高中历史高考模拟测试备考试题1040

高中历史高考模拟测试备考试题2019.10
1,15. 维克多·雨果曾说过："总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……"从这段引言中，可以得出的结论是
A．欧洲统一有很深的历史渊源 B．欧洲各国将不存在差异
C．反对战争，主张和平共处 D．主张建立欧洲联盟
2,16．历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说："各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。

对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。

"布洛赫在此强调的是
A．颂古非今 B．以古讽今
C．厚今薄古 D．贯通古今
3,27．学校教育是社会发展的一个缩影。

阅读材料，回答问题。

材料一太学是中国古代的大学。

汉武帝时，董仲舒上提出"愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士"的建议。

武帝建元六年（公元前135年）在长安设太学。

太学之中由博士任教授，初设五经博士专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

（1）依据材料一并结合所学知识，分析董仲舒建议办太学的目的是什么？(4分)产生了怎样的历史影响？ (4分)
材料二到一八七五年左右，教会学校总数约增加到八百所，学生约二万人，这个阶段的教会学校仍以小学为主，但已有少量教会中学出现，女学校也有增加。

到一八九九年止，教会学校总数增加到约两千所左右，学生增为约四万名以上，开始出现大学.
（2）依据材料二，分析教会学校的建立对中国社会发展的积极影响。

（6分）
材料三北京大学创立于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，l910年京师大学堂开办分科大学，共开办经科、法政科、文科、格致科、农科、工科、商科，设十三学门，一个近代意义的综合性大学初具规模。

（3）京师大学堂分科办学后的教学内容与古代太学相比有何相同之处？（2分）又有何新的时代特点？（4分）
材料四 1912年1月蔡元培出任南京临时政府教育总长，主持制定"壬紫癸丑学制"，实行小学男女同校、废除读经等改革措施。

另据大众网报道，从2005年秋季开始，济南市有50多所小学开始全面推广儿童经典古文诵读，从浅显易懂的《三字经》到晦涩难懂的《孟子》、《论语》等，越来越多的小学生加入到"读经"行列。

（4）当年蔡元培主张废除读经的目的是什么？（2分）你是否赞成当今小学生读经？为什么？（3分）
4,29．
材料一唐代，我国的产茶州县达69个之多。

宋代，有25路、2府、82州、13军、275县、2城出产茶叶，产茶之地已遍布秦岭一淮河以南，与今天的茶区范围大体相同。

宋代四川地区"民卖茶资衣食，与农夫业田
无异"，鄂州地区"民不务耕织，唯以植茶为业"。

（1）根据材料一简要说明唐宋时期茶叶的生产特点，（2分）并结合所学分析其影响。

（3分）
材料二近代前后中国植茶面积、茶产量表
识分析变化的原因。

5,33．(10分)【历史--历史上重大改革回眸】阅读以下材料，回答问题。

材料一 16世纪对教会的反叛，以其世俗主义标志着近代的开端。

材料二路德只是用信仰的奴役制代替了教皇的奴役制，因此新教只是自然科学一时的貌合神离的同路人。

（1）结合所学简述欧洲宗教改革中"世俗主义"的主要表现。

（4分）（2）据材料二并结合分析为什么说新教与自然科学是"貌合神离"？（4分）与材料一相比，材料二对宗教改革的认识有何不同？（2分）
6,
34．(10分) 【历史--近代社会的民主思想与实践】阅读以下材料，回答问题。

为了取得即便是那些在当时已经成熟而只待采集的资产阶级的胜利果实，也必须使革命远远地超出这一目的……在（罗伯斯比尔）这种过分的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动，这个反动又超出了它能继续下去的那个限度。

经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了新的出发点。

--《马克思恩格斯选集》
（1）材料中"过分的革命活动"和"不可避免的反动"分别指什么？两者
是否存在本质差别，为什么？（6分）
（2）结合所学简析你如何认识"这种过分的革命活动"？（4分）
7,
35.(10分) 【历史--20世纪的战争与和平】漫画可以形象地再现历史。

观察下列关于二战时期的漫画，回答问题。

图一图二图三
图一：大象在天空中飞翔--《慕尼黑协定》换来的和平
图二：笑里藏刀--希特勒和斯大林的拥抱
图三：自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔，寓意由英美两国去传承并维护世界自由。

（1）图一、二分别讽刺了什么外交政策和事件？两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系？（6分）
（2）图三主要反映了怎样的历史现象？对二战进程有何影响？（4分）
8,12．有人把文化的内涵大致分为器物、制度和思想三个层次。

下列有关文化传播的叙述，属于第三层次是
（）
A．西汉以来通过丝路贸易，将中国的丝绸西传
B．波斯人通过"丝绸之路"，获得巨额商业收入
C．南亚的佛教传入中国并形成了多个佛教宗派
D．明朝推行朝贡贸易，只在指定地点交易物品
9,13．汉代最基层的官吏要把诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以"扁书"（成编的简册）悬挂在市里乡亭。

这种现象说明汉朝时（）
A．郡县制在全国范围内全面推行B．皇帝直接对人民进行统治C．基层官吏直接对皇帝负责D．皇帝通过政令的贯彻来控制地方
10,14．在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点（最南至西沙群岛，最北至北极圈内）进行天文观测，其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。

这说明
（）
A．国家的扶持促进了古代科技的发展B．劳动人民是推动科技发展的动力
C．中国古代政府历来重视天文学的发展 D．专制统治的强化阻碍了科技发展
11,15．"承平日久，商业发达。

商贾积累的资金，大量流向农村，收购土地"。

"崇祯末年每亩价银一二两，顺治初年二至三两，康熙年间四至五两，乾隆由七至八两涨到十两，到乾隆五十年左右涨至五十两到六十两"。

出现这种现象的主要原因是（）
A．重农抑商政策的影响B．土地兼并现象严重
C．工业文明的冲击D．雇佣现象的出现
12,
16．曾国藩指出："真美人不甚争珠翠，真书家不甚争笔墨，然则将士真善战者，岂必争洋枪洋药乎？"对此观点的理解，正确的是
（）
A．与魏源"师夷长技以制夷"主张相悖
B．曾国藩思想保守，不原接受新式武器
C．说明曾国藩没有近代化的意识
D．曾国藩提出新式武器是战争获胜的重要因素，但决定因素是人而不是武器
13,
16．曾国藩指出："真美人不甚争珠翠，真书家不甚争笔墨，然则将士真善战者，岂必争洋枪洋药乎？"对此观点的理解，正确的是
（）
A．与魏源"师夷长技以制夷"主张相悖
B．曾国藩思想保守，不原接受新式武器
C．说明曾国藩没有近代化的意识
D．曾国藩提出新式武器是战争获胜的重要因素，但决定因素是人而不
是武器
14,17．罗素说："在先进的国家，革命引起观念；在落后国家，观念引起革命。

"在近代中国，观念引起革命开始于
（）
A．鸦片战争之后B．辛亥革命后
C．五四运动之后D．新文化运动后
15,18．中国的工业和农业在国民经济中的比重……大约是现代的工业占10%左右；农业和手工业占90%左右。

毛泽东认为："这是帝国主义制度压迫中国的结果……也是中国革命时期内和在革命胜利以后一个相当长的时期一切问题的基本出发点"。

这个论断（）
①坚持从中国社会及经济现状出发制定党的方针、路线；②体现了毛泽东思想中"实事求是，一切从实际出发"的活的灵魂；③是在党的七大会议上作出的；④提出革命胜利后重大的经济政策
（）
A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③
16,
19．2009年国庆大阅兵场面恢宏壮阔，展现了新中国成立60年来军队建设取得的巨大成就。

下列有关近代以来中国军队建设的说法，不正确的是（）
A．鸦片战争中林则徐组建了一支新式海军
B．北伐战争的主力部队是国民革命军
C．三湾改编确立了党对军队的绝对领导
D．抗日战争时期国共领导的军队共同对日作战
17,20．历史上，英国的法令曾经规定，对于没有职业的流浪人，第一次被捕要受鞭打，第二次被捕要割去一只耳朵，第三次被捕要判处死刑。

从1509年到1547年，被处死的流浪人有72000人。

这一法令规定的直接作用是（）
A．把大量自耕农束缚在土地上B．迫使失地农民变为雇佣劳动力
C．引起苏格兰人民的武装起义D．使成千上万的清教徒逃往海外
18,21．历史学家曾经感慨："为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢？是地中海太阔了吗？果真如此，那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花呢？"这一观点主要说明了（）
A．地缘是一个国家发展进程中的重要因素
B．海洋国家比大陆国家更容易接受新事物
C．要实现工业化就必须发展资本主义制度
D．制度是一个国家发展进程中的重要因素
19,
22．1974年，出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道："在'九国'商谈有关政治行动组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。

"这段话说明了
（）
①西欧在经济上成为美国的竞争对手；②西欧在政治上力图推行独立自主的外交政策
③美国的霸权地位受到严重的削弱；④西欧国家政治经济实力已经超过了美国
A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④20,
23．近代社会的许多新职业是古人做梦也不会想到的，今天的高中生将来大学毕业后很可能从事今天还不曾有的职业。

下列职业近70年来才出现的是（）
①飞行员；②宇航员；③IT产业程序设计员；④汽车司机
A．①②③B．②③④C．①③D．②③
试题答案
1, A
2, D
3, （1）目的：培养儒家人才，传播儒家思想；提高儒家政治地位，贯彻儒家政治理念。

(实行大一统，加强中央集权；推行仁政，限制君权。

)(4分)
影响：通过思想上的统一,达到了加强中央集权的目的；儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流. (4分)
（2）影响；客观上促进了中国文化教育的发展。

（2分）
有利于中国妇女的解放和社会风气的改进。

（2分）
培养的各方面人才促进了中国的近代化等。

（2分）
（3）相同：读经（2分）
新特点：学习西方的自然科学和社会科学或政治制度。

重视农、工、商等经济类科目的教学。

（4分）（4）目的：通过反对封建统治思想，达到反对封建专制统治，推行民主共和理念，
巩固资产阶级共和国的目的。

（2分）
同意。

经学中有大量民族优秀的传统文化，通过读经可以达到传承民族优秀传统文化的效果。

（3分）
不同意。

经学代表的是封建社会的统治思想，经学的研读不利于国家的进步和现代化建设。

（3分）
4, 29．
（1）状况：茶叶种植范围广，茶叶生产日益商品化。

（2分）
影响：促进了商品经济的发展；冲击了男耕女织的小农经济模式，引起了农业经济结构调整。

（3分）
（2）趋势：茶叶产量增加；外销量迅速增长。

（2分）
增长原因：鸦片战争后一系列不平等条约的签订使通商口岸增加、关税降低，促进了茶叶的出口；鸦片战争后中国自给自足的自然经济开始解体，中国被卷入资本主义世界市场，加速农产品商品化。

（4分）
5, 33．（10分）（1）路德主张“因信称义”、《圣经》是信仰唯一根据、神甫娶妻，否定教会神学说教；加尔文先定论鼓舞资产阶级的进取精神；英国《至尊法案》建立附属于王权和政府的民族教会。

（答出两点即可）(4分)
（2）原因：“貌合”：宗教改革摧毁天主教会的精神枷锁，解放人的思想，
反映了自然科学发展的需要。

(4分)
“神离”：新教的信仰与教条实质上是设立了新的思想权威和精神枷锁，与科学自由、理性精神背道而驰。

不同：材料一肯定了宗教改革在推动西方近代化的作用；材料二从根本上否定了宗教改革对自然科学发展的推动作用。

(2分)
6, 34．（10分）（1）“过分的革命活动”：推行恐怖政策，严厉打击商业投机。

“不可避免的反动”：热月党发动政变，罗伯斯比尔等被送上断头台。

（4分）
差别：没有。

雅各宾派和热月党都代表资产阶级利益。

（2分）（2）恐怖统治稳定了政局，捍卫了共和国；但它超出革命限度，触犯资产阶级利益。

（4分）
7, 35．（10分）（1）政策：绥靖政策；《苏德互不侵犯条约》签订；（4分）
内在联系：《慕尼黑协定》严重削弱苏联对英法的信任，苏联因此签署《苏德互不侵犯条约》以求自保。

（2分）
（2）现象：美国放弃中立政策，世界反法西斯同盟形成。

（2分）影响：壮大反法西斯力量，从根本上扭转国际力量对比的不利局面，为最终打败法西斯奠定基础。

（2分）
8, C
9, D
10, A
11, A
12, D
13, D 14, C 15, B 16, A 17, B 18, D 19, A 20, D。