创意手工大班幼儿园教学计划

创意手工大班幼儿园教学计划
一、教学目标：
通过创意手工活动的开展，培养幼儿的动手能力、观察力、创造力
及团队合作意识，丰富幼儿的想象力和审美情感，促进幼儿全面发展。

二、教学内容及安排：
1. 创意手工材料准备：
- 色彩丰富的彩纸、颜料、颜料盒、颜料刷、剪刀、胶水、彩色笔等；
- 沙子、水彩笔、画笔、海藻、石头、贝壳等自然材料；
- 废旧纸箱、塑料瓶、纸板等回收材料。

2. 创意手工教学活动：
（1）主题活动1：拼贴画
- 活动目的：培养幼儿的观察力和创造力，提高幼儿对颜色、形状、纹理的感知能力。

- 活动内容：幼儿选取喜欢的图片，裁剪、剪纸，用胶水将图片拼贴到彩纸上，制作个性化的拼贴画。

- 活动时间：1小时
（2）主题活动2：手工制作风筝
- 活动目的：培养幼儿的动手能力和团队合作意识，激发幼儿的创新思维和想象力。

- 活动内容：幼儿分组制作风筝，包括选材、剪裁、装饰等步骤，并通过风筝放飞活动加深幼儿对自然环境的观察和感知。

- 活动时间：2小时
（3）主题活动3：手工制作海洋世界
- 活动目的：引发幼儿对海洋的兴趣，培养幼儿的想象力和审美情感。

- 活动内容：幼儿利用自然材料如沙子、海藻、石头、贝壳等，结合彩纸和其他绘画材料，制作属于自己的海洋世界。

- 活动时间：1小时
（4）主题活动4：回收利用手工制作
- 活动目的：培养幼儿的环保意识，引导幼儿对废旧材料的再利用。

- 活动内容：幼儿利用废旧纸箱、塑料瓶等回收材料进行创作，如制作花瓶、储物盒等小物件。

- 活动时间：1小时
三、教学方法：
1. 示范指导法：教师通过示范展示创意手工活动的步骤和技巧，引
导幼儿学习。

2. 合作学习法：鼓励幼儿分组或合作完成手工制作任务，培养团队
合作意识。

3. 自主探究法：提供多样的材料和工具供幼儿自主选择使用，激发
幼儿创造力和想象力。

四、教学评估：
1. 观察评估：教师通过观察幼儿在创作过程中的动手能力、观察力、创造力等表现，评估其发展情况。

2. 作品评估：通过对幼儿创作的手工作品进行评估，以鼓励幼儿的
参与和努力。

五、教学延伸活动：
1. 举办手工展览活动，让幼儿展示自己的手工作品，并邀请家长参观。

2. 定期组织手工创作比赛，激发幼儿的参与热情和创造力。

六、教学资源：
1. 彩纸、颜料、颜料盒、颜料刷、剪刀、胶水、彩色笔等；
2. 沙子、水彩笔、画笔、海藻、石头、贝壳等自然材料；
3. 废旧纸箱、塑料瓶、纸板等回收材料。

通过以上教学计划的开展，幼儿将获得创意手工活动所带来的乐趣和成就感，并在亲身实践中培养动手能力、观察力、创造力以及团队合作意识。

创意手工活动将成为幼儿园教学中重要的一部分，为幼儿的全面发展提供良好的平台。