语文S版六年级语文上册课内阅读复习题及答案
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级姓名1．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
2．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
3．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
4．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
5．读课文，填空。
中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
7．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？。
8．《秋天的怀念》的作者是，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲。
9．阅读课文片段，回答问题。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）文中的这两种声音是指什么？。
（2）作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。
的原因是什么？。
10.《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别写了和。
我包“花边饺”是为了。
11．《为了五美元的礼物》课文主要讲述了，表达了作者的 ( )思想感情。
12．连一连。
《夏日绝句》于谦清咬定青山不放松《竹石》李清照照生当作人杰《石灰吟》郑燮宋要留清白在人间。
13．根据课文内容填空。
《石灰吟》的作者是代的，诗中最能表现作者思想感情的诗句是。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题
六年级语文第12周周末作业班级姓名1．《稻草人》的作者是（1894—1988）原名，著名、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《》、《》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
4．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国19世纪著名创始人。
被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
5．《刺猬汉斯》是国作家写的（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《》、《》、《》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是，第二个国王是。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
8．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了和对话的方式，主要写了：○1；○2；○3。
三方面的内容，表达了的思想感情。
9．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？。
10．《秋天的怀念》的作者是，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲。
11．阅读课文片段，回答问题。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题.
六年级语文上册课内阅读复习题班级：姓名：1．《稻草人》的作者是叶圣陶（1894—1988）原名叶少钧，著名作家、教育家、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《聪明的野牛》、《古代英雄的石像》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子•难一》，作者韩非，战国时期思想家。
《画蛇添足》选自《战国策齐策》它告诉我们：有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：比喻说话、做事前后抵触，不一致。
近义词：（相互抵触）反义词；（自圆其说）画蛇添足：比喻自作聪明，做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
近义词：（多此一举）反义词：（画龙点睛）4．查资料填空安徒生（1805—1875），丹麦国19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
被称为童话之父，他一生共计写了童话168 篇，代表作有《拇指姑娘》、《野天鹅》、《幸运的贝儿》等。
小女孩共 5 次擦烧了火柴，分别看到了暖和的大火炉、喷香的烤鹅美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、最后她和奶奶在快乐中飞走了。
5．《刺猬汉斯》是德国国作家格林兄弟写的童话（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了 2 个国王，第一个国王是没兑现自己诺言，第二个国王是兑现了诺言。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并默写《望大陆》8．查资料填空。
（1）香港，有“东方明珠”的美誉和“购物天堂”的美称。
1997 年7 月 1 日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）中国人可以称华夏儿女，也可称炎黄子孙，还可以称龙的传人。
10．《山海关》的作者是峻青，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了士兵和太阳对话的方式，主要写了：1、哨歌；2、国旗；3、升旗场；4、士兵等方面的内容，表达了士兵热爱祖国、忠诚祖国的思想感情12．阅读课文片段，回答问题。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题1．《稻草人》的作者是。
童话集有《》、《》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子•难势》，作者是，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
3．安徒生国19世纪著名家，创始人。
被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到、、、，最后她。
4．《刺猬汉斯》是国作家写的（体裁）。
课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是的人，第二个国王是的人。
5．于右任，陕西三原人，《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
6.香港，简称“港”，年月日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
7.祖国母亲的代称有华夏、、、等。
8.中国人可以称华夏儿女，也可称子孙，还可以称的传人。
10。
《山海关》的作者是，文章向我们介绍了9．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？答：。
（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？答：。
10《秋天的怀念》的作者是，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲。
11．阅读课文片段，回答问题。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）文中的这两种声音是指什么？答：。
（2）作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。
的原因是什么？答：。
12．《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别写了和。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题(有答案)
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级六年级班主任姓名1．《稻草人》的作者是叶圣陶（1894—1988）原名叶绍钧，著名作家教育家、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《稻草人》、《叶圣陶童话选》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者韩非，战国时期思想家。
《画蛇添足》选自《战国策•齐策》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：比喻说话做事不能前后抵触，以至于不能自圆其说。
画蛇添足：不要自作聪明，做多余的事，反而会弄巧成拙，把事情办糟。
4．查资料填空。
安徒生（1805—1875）.丹麦国19世纪著名童话故事创始人。
被称为“世界童话之王”、“丹麦童话大师”，他一生共计写了童话 168 篇，代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
小女孩共五次擦烧了火柴，分别看到了火炉、烤鸭、圣诞树、奶奶、和奶奶一起飞走，最后她冻死了。
5．《刺猬汉斯》是德国作家格林兄弟写的童话故事（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了两个国王，第一个国王是言而有信，第二个国王是言而无信。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国国民党员，早年参加同盟会，追随孙中山先生，进行反对清王朝封建统治的革命。
《望大陆》于 1964年11月10日公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首眷恋大陆家乡所写的哀歌。
7．背诵并墨写《望大陆》望大陆于右任葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。
葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。
天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。
8．查资料填空。
（1）香港，简称“港”，包括九龙岛、新界和香江。
因地产沉香在此出口而得名，故又称“东方明珠”、“自由港”。
1997年7 月1日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）祖国母亲的代称有华夏、九州、神州、中华等。
（3）中国人可以称华夏儿女，也可称炎黄子孙，还可以称龙的传人。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题及答案
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级姓名1．《稻草人》的作者是（1894—1988）原名，著名、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《》、《》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子·难一，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
4．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国19世纪著名创始人。
被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
5．《刺猬汉斯》是国作家写的（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《》、《》、《》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是，第二个国王是。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并墨写《望大陆》8．查资料填空。
（1）香港，简称“港”，包括、和。
因地产沉香在此出口而得名，故又称“”、“”。
年月日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）祖国母亲的代称有华夏、、、等。
（3）中国人可以称华夏儿女，也可称子孙，还可以称的传人。
9．查资料填空。
长城：秦始皇来六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将、、三国的北边长城予以修缮，连贯为一，俗称“”，也叫秦长城。
明代前后修筑长城达18次，西起，东至，总长，俗城明长城，是世界历史上的伟大工程之一。
10．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了和对话的方式，主要写了：○1；○2；○3。
三方面的内容，表达了的思想感情。
12．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
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六年级语文上册课内阅读复习题班级：姓名：1．《稻草人》的作者是叶圣陶（1894—1988）原名叶少钧，著名作家、教育家、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《聪明的野牛》、《古代英雄的石像》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子•难势》，作者韩非，战国时期思想家。
《画蛇添足》选自《战国策齐策》它告诉我们：有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：比喻说话、做事前后抵触，不一致。
近义词：（相互抵触）反义词；（自圆其说）画蛇添足：比喻自作聪明，做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
近义词：（多此一举）反义词：（画龙点睛）4．查资料填空安徒生（1805—1875），丹麦国19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
被称为童话之父，他一生共计写了童话168 篇，代表作有《拇指姑娘》、《野天鹅》、《幸运的贝儿》等。
小女孩共 5 次擦烧了火柴，分别看到了暖和的大火炉、喷香的烤鹅美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、最后她和奶奶在快乐中飞走了。
5．《刺猬汉斯》是德国国作家格林兄弟写的童话（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了 2 个国王，第一个国王是没兑现自己诺言，第二个国王是兑现了诺言。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并默写《望大陆》8．查资料填空。
（1）香港，有“东方明珠”的美誉和“购物天堂”的美称。
1997 年7 月 1 日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）中国人可以称华夏儿女，也可称炎黄子孙，还可以称龙的传人。
10．《山海关》的作者是凌青，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了士兵和太阳对话的方式，主要写了：1、哨歌；2、国旗；3、升旗场；4、士兵等方面的内容，表达了士兵热爱祖国、忠诚祖国的思想感情12．阅读课文片段，回答问题。
小学语文：语文S版六年级上册课内阅读(语文S版六年级上)
课内阅读综合复习1．《自相矛盾》选自_______________。
作者是战国期间的思想家___________。
2．誉之曰：“____________， ______________。
”誉的意思是________，这里当 _______ 讲。
3．舍人相谓曰：“________________，一人饮之有余。
_____________， ______________。
”4．寓言的特点是_________________________，《自相矛盾》告诉我们______________________________ ，《多此一举》告诉我们________________________________________ 。
5．《卖火柴的小女孩》是一篇________童话，作者是_______国人，被称为__________。
课文以_______________________ 为线索，记述了一个旧时代的小女孩的凄惨遭受，揭穿了_____________________ ，表达了作者 __________________________ 。
童话的特点是 ______________________________________ ，你知道作者还写了 ____________ 、__________ 、 _____________等作品。
5．在第一单元的学习中，我们阅读了很多童话寓言故事：有_______笔下的稻草人________________ 的品德给我留下了深刻的印象；认识了__________________ 的刺猬汉斯和 ____________________ 的尼尔斯。
6．《开国大典》写的是________年 ______月 _____日 _________的 ____________举行 ______________ 。
课文按 ___________ 的次序记述，先写__________ ，再写_________，最后写_________ 。
六年级上册课内阅读训练题(语文S版)【答案】
课内阅读班级：姓名：得分:第1课①稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他（玩、顽）皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去寻找。
他从来不嫌（繁、烦），像牛那样躺着看天，也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小（雀、省）。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
1、用“\”划去括号里不正确的字。
（3分）2、用“”画出这段话的中心句。
（2分）3、填空。
（1）、将牛、狗同稻草人做对比，突出稻草人尽职尽责（非常尽责任）（2分）（2）、这段话采用了对比的手法，这是童话作品的主要特点之一。
（2分）②稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。
他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌，也就是主人的仇敌。
从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。
于是，他手里的扇子摇动起来。
可是扇子的风很有限，不能够叫小蛾害怕。
那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱赶似的。
稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。
可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。
他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
但是那小蛾是歇定了，不管怎么赶，他就是不动。
1、概述短文的主要内容。
（2分）稻草人见小蛾飞来，心里非常着急。
【参见选段中心句】2、“从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。
”这句话中稻草人的“职务”是什么？这是一个怎样的稻草人？（2分）稻草人的职务是：替主人看护（守）庄稼。
可以看出稻草人责任心强，对主人感情深。
3、“他想到将来田里的情形”中“将来田里的情形”会是什么样的？（2分）将来的稻田将要被小蛾无情地毁掉，他心如刀割，无比痛苦。
4、稻草人为什么“心里就想刀割一样”?（2分）将来的稻田将要被小蛾无情地毁掉，他心如刀割，无比痛苦。
语文S版六年级语文上册课内阅读复习题
语文S版六年级语文上册课阅读复习题1．《稻草人》的作者是〔1894—1988〕原名，著名、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《》、《》等。
2．《自相矛盾》选自《非子•难势》，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
4．查资料填空。
安徒生〔1805—1875〕，国19世纪著名创始人。
被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、，最后她。
5．《刺猬汉斯》是国作家写的〔体裁〕。
我还读过他的其他的童话有《》、《》、《》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是，第二个国王是。
6．〔1〕于右任〔1879—1964〕，三原人，中国早年参加，追随，进展反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并墨写《望大陆》8．查资料填空。
〔1〕，简称“港〞，包括、和因地产沉香在此出口而得名，故又称“〞、“〞。
年月日，中国政府对恢复行使主权，特别行政区成立。
〔2〕祖国母亲的代称有华夏、、、等。
〔3〕中国人可以称华夏儿女，也可称子，还可以称的传人。
9．查资料填空。
长城：始皇来六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将、、三国的北边长城予以修缮，连贯为一，俗称“〞，也叫长城。
明代前后修筑长城达18次，西起，东至，总长，俗城明长城，是世界历史上的伟大工程之一。
10．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
〔1〕中国“第一哨〞在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
〔2〕课文采用了和对话的方式，主要写了：○1；○2；○3。
三方面的容，表达了的思想感情。
12．阅读课文片段，回答下列问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
教师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……〔1〕教师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
〔2〕这里没有写教师说话，如果教师说话，她会说些什么呢？。
语文S版小学六年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)
语文S版小学六年级语文上学期阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读知识与积累。
饺子①春节，是我国最重要的传统节日。
春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称饼饵，据说因其外形似耳朵而得名。
到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：今之馄饨，形如偃月，天下通食也。
可见饺子还曾称馄饨。
民间还把这种偃月形的食品称作粉角或角子。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今110年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为扁食。
在《帝京岁时纪胜》中就有扁食包细馅的记载。
至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。
人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是见了煮饽饽也不乐。
⑥民间有好吃不过饺子的俗语。
可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。
尽管名称由饼饵到角子、扁食，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。
按照民间的习俗，除夕夜的子时，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。
由于除夕夜是二年相交于子时，意寓交子。
后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。
从此，饺子不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。
1．本文的说明对象是____，本文采用的说明顺序是__________________________。
2．文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。
________________________3．第③段除了举例子之外，还采用了______的说明方法，主要是为了说明_______________。
4．第③段中划线的至少一词可以去掉吗？为什么？_____________________________5．根据文意，说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩？_____________________________二、阅读理解。
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语文S版六年级语文上册课内阅读复习题班级姓名1．《稻草人》的作者是（1894—1988）原名，著名、编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《》、《》等。
2．《自相矛盾》选自《韩非子·难一，作者，时期思想家。
《画蛇添足》选自《》。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：。
画蛇添足：。
4．查资料填空。
安徒生（1805—1875），国19世纪著名创始人。
被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。
小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、、、、，最后她。
5．《刺猬汉斯》是国作家写的（体裁）。
我还读过他的其他的童话有《》、《》、《》等。
课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是，第二个国王是。
6．（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。
《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。
这首诗是于右任先生的一首。
7．背诵并墨写《望大陆》8．查资料填空。
（1）香港，简称“港”，包括、和。
因地产沉香在此出口而得名，故又称“”、“”。
年月日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。
（2）祖国母亲的代称有华夏、、、等。
（3）中国人可以称华夏儿女，也可称子孙，还可以称的传人。
9．查资料填空。
长城：秦始皇来六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将、、三国的北边长城予以修缮，连贯为一，俗称“”，也叫秦长城。
明代前后修筑长城达18次，西起，东至，总长，俗城明长城，是世界历史上的伟大工程之一。
10．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了。
11．读课文，填空。
（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。
（2）课文采用了和对话的方式，主要写了：○1；○2；○3。
三方面的内容，表达了的思想感情。
12．阅读课文片段，回答问题。
在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。
老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？。
（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？。
13．《秋天的怀念》的作者是，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲。
14．阅读课文片段，回答问题。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）文中的这两种声音是指什么？。
（2）作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。
的原因是什么？。
15．《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别写了和。
我包“花边饺”是为了。
16．《为了五美元的礼物》的作者是国的。
课文主要讲述了，表达了作者的思想感情。
17．连一连。
《夏日绝句》于谦清咬定青山不放松《竹石》李清照照生当作人杰《石灰吟》郑燮宋要留清白在人间。
18．根据课文内容填空。
《石灰吟》的作者是代的，诗中最能表现作者思想感情的诗句是。
李清照在《夏日绝句》中以的诗句表达了豪迈的理想。
19．假如根会说话，咬定青山不放松的根会说些什么？用你自己的话写一段通顺、完整的句子。
20．课文《詹天佑》的中心句是。
课文是按照事情发展的先后顺序来叙述的：任命詹天佑为总工程师，主持修建京张铁路→→。
课文在叙述詹天主诗修建京张铁路的过程中的三件事：、、。
21．请你用简单的图示表示詹天佑在开凿居庸关和八达岭隧道时所用的不同方法，和人字形线路。
22．“，这两句诗，体现了文天祥、的民族气魄，也表达了他的坚强意志，这首诗是，又是它告诉人们。
”23．阅读《恕孔吧，黄河》完成练习。
他的声音时而，时而，如同喷薄而出的朝阳；时而，，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而，；如同黎明中穿过雾霭的小溪，时而，，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队的每一颗心，都随着抑扬顿挫．．．．的诗句节奏跳动着。
（1）按课文内容填空。
（2）联系上文，理解加点的词语。
抑扬顿挫：（3）这段话主要写的是，运用了和的修辞手法。
（4）选择其中的一个句子，谈谈你的感受。
24．《一句话》的作者是，他是我国现代著名、。
其新诗集《》《》是现代计坛经典之作。
《一句话》中的“一句话”是，作者通过这首诗表达了。
25．《琥珀》这篇文章是根据（国家）作者的《》中的相关内容改写的，26．根据课文内容填空。
这块特殊的琥珀的形成过程分两个阶段，一是形成松脂球，一是松脂球变成化石。
形成松脂球有四个必要的条件：○1必须是一个炎热的夏天，有强烈的阳光；○2；○3；○4。
27.《自然之道》课文中的“自然之道”指的是什么？读了这个故事，你明白了什么道理？。
28.阅读课文片段，回答问题。
并不是所有的人都能认识到这里面的价值。
有一次，我把怀特森老师的事讲给一位邻居，他惊讶极了：“那位老师不该这样捉弄你们。
”我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了。
”（1）“这里面的价值”是什么意思？（2）联系课文和自己的生活实际，我为什么说他“错了”？29.根据课文内容填空。
迪斯尼乐园是由设计的，他是一位。
本文着重记叙了他从一位年老的萄萄园主“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，被评为的过程。
30.根据课文《将相和》内容填空。
（1）“将相和”中的“将”是指，“相”的意思是.（2）课文《将相和》主要讲述了、和三个故事。
（请用文中的四字词语填空）(3)课文《将相和》这个故事中的主人翁分别是和，，因为。
31.根据课文内容填空。
（1）因为赵国武有，文有，所以秦王不敢侵犯赵国。
如果蔺相如跟廉颇将军闹翻了，结果是。
（2）“负荆请罪”的主人翁是和。
两人的性格特点分别是、。
这个成语现在的意思是。
32.《奴隶英雄》（1）课文《奴隶英雄》是根据（国家）作家的《》相关片段改编的。
（2）课文采用的形式讲述了的故事，热情地歌颂了的反抗精神。
33.（1）《赤壁之战》是根据《》里的故事改编的，它的作者是。
（2）《赤壁之战》是我国历史上有名的战例之一。
这次战斗不仅改变了双方力量的对比，而且为、、三国的鼎立局面奠定了基础。
34.《老人与海》是根据（国家）作家的《》改写的。
《老人与海》获得了1953年度的美国最高新闻奖——。
小说中的成为世界文学史和电影史的“硬汉”形象。
35.课文《鲁滨孙造船》节选自（国家）作家的《》。
作品中的主人公名叫，课文主要讲述他的事。
答案1.叶圣陶叶绍钧作家教育家《稻草人》《叶圣陶童话选》2.韩非战国《战国策•齐策》3.自相矛盾: 比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
画蛇添足：被用来形容做多余的事，不能锦上添花反而弄巧成拙。
4.丹麦童话故事“世界童话之王”、“丹麦童话大师”168 。
《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、《皇帝的新装》、《小锡兵》为代表。
四看到了温暖的火炉喷香的烤鸭美丽的圣诞树死去的奶奶冻死了5.德格林兄弟童话故事《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》《青蛙王子》两言而无信言而有信6. 国民党员同盟会孙中山先生反对帝制辛亥革命1964年11月10日眷恋大陆家乡所写的哀歌7.略8.香港岛、九龙岛、新界香江东方之珠自由港1997年7月1日9.九州，神州，中华炎黄龙11.（2）太阳士兵哨歌升旗建升旗场迎风站哨边防战士对祖国的忠诚之情，歌颂了他们对人民的贡献12.（1）老师被同学们的爱所深深感动（2）略13.史铁生深切的怀念14.（1）这两种声音指的是：“精彩极了”、“糟糕透了”。
（2）这一句话写出了“我”对母亲，“精彩极了”的赞扬声，和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点，一个“爱”字。
正因为“我”明白了父母的爱心，所以在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。
平常有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进15.妈妈给我们包花边饺子我给妈妈包花边饺子对母亲的孝顺和敬爱16.美夏尔玛十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事对母亲诚挚的爱。
17 略18.明代于谦粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间生当作人杰，死亦为鬼雄19.略20. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师修建京张铁路的过程竣工勘测线路，设计隧道，设计"人"字形线路21.略22.明文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青崇高的爱国情怀坚贞的舍生取义中华民族传统美德的最高表现23.（1）略（2）指声音的高低起伏和停顿转折（3）黄河大合唱的歌词排比和比喻（4）略24.闻一多诗人学者《红烛》《死水》咱们的中国对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情25.德柏吉尔《乌拉波拉故事集》26.松树苍蝇蜘蛛巧遇松脂继续滴27.自然规律做事要遵循自然规律28.略29.格罗培斯世界著名的建筑大师给人自由任其选择种上草种提前开放世界最佳设计30.（1）廉颇蔺相如（2）“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”（3）蔺相如廉颇31.（1）廉颇蔺相如秦国乘机来攻（2）廉颇蔺相如居功自傲性格直率知错能改不畏强暴机智勇敢以大局为重33.《三国演义》罗贯中34.以少胜多魏蜀吴35.美海明威《老人与海》美国普利策奖老渔夫36.英国笛福《鲁宾逊漂流记》鲁滨逊冒险班级：姓名：1．稻草人》的作者是叶圣陶（1894—1988）原名叶少钧，著名作家、教育家、《稻草人》编辑家、出版家和社会活动家。
童话集有《聪明的野牛》《古代英雄的石像》等。
、，战国时期思想家。
2．自相矛盾《自相矛盾自相矛盾》选自《韩非子•难势》，作者韩非画蛇添足》《画蛇添足》选自《战国策齐策》它告诉我们：有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
3．查字典，理解词语。
自相矛盾：比喻说话、做事前后抵触，不一致。
近义词：（相互抵触）反义词；（自圆其说）画蛇添足：比喻自作聪明，做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。
近义词：（多此一举）反义词：（画龙点睛）4．查资料填空安徒生（1805—1875），丹麦国19 世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
被称为他一生共计写了童话168 篇，代表作有拇指姑娘》《野天鹅》《幸《、、童话之父，童话运的贝儿》等。
小女孩共 5 次擦烧了火柴，分别看到了暖和的大火炉、喷香的烤鹅美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、最后她和奶奶在快乐中飞走了。
5．《刺猬汉斯》是德国国作家格林兄弟写的童话（体裁）。
我还读过他的其他的童话童话有《青蛙王子》、灰姑娘》《、《白雪公主》课文中的刺猬汉斯遇见了等。
2 个国王，第一个国王是没兑现自己诺言，第二个国王是兑现了诺言。
6．于右任（1）（1879—1964）陕西三原人，，中国，早年参加，追随，进行反对的革命。