2020-2021学年山西省曲沃中学高一上学期第一次考试语文试卷
山西省曲沃中学校高一语文上学期第一次考试试题
2014年高一第一次月考语文注意事项：1. 本试卷分第一卷（阅读卷）和第二卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第I卷阅读卷现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字,完成1-3题,每题3分周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。
周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注。
据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。
”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。
汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富，为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。
汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余。
……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。
”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。
唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。
若故与人食并出卖；令人病者，徒一年；以故致死者，绞。
即人自食致死者，从过失杀人法。
”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果加以科罚。
宋代，饮食市场空前繁荣，孟元老在《东京梦华录>>中,追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及从相关行会。
商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实.如绢帛之用胶糊，米麦之增湿润，肉食之灌以水，药材之易以他物(《袁氏世范》)。
有的不法分子甚至采用鸡塞沙、鹅羊吹气，卖盐杂以灰之类伎俩牟取利润，为了加强对食品掺假、以次充好等现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。
山西省曲沃县高一上学期语文期中考试试卷
山西省曲沃县高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2017高三下·陕西模拟) 阅读以下两则材料，完成后面题目。
材料一：简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。
（《南方都市报》3月14日）材料二：近日，针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案，教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。
中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。
（《潇湘晨报》3月14日）（1）用一句话概括以上两则材料所说的现象，不超过20字。
（2）针对以上的现象，提出自己的观点并加以简要分析。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高三下·襄阳模拟) 阅读下面的文字，完成下列题目。
就有文字记载的历史中之人生而论，大体说来，似乎人常从自然走向文化，从孤独走向大群，从安定走向活动。
自然、孤独与安定，如木之根，水之源。
文化、大群与活动，如木之枝，水之流。
若文化远离了自然，则此文化必渐趋枯萎。
若大群泯失了孤独，此大群必渐成空洞。
若活动损害了安定，此活动也必渐感怠倦，而终于不可久。
乡村是代表着自然、孤独与安定的，而城市则是代表着文化、大群与活动。
乡村中人无不羡慕城市，乡村也无不逐渐地要城市化。
人生无不想摆脱自然，创建文化，无不想把自己的孤独投进大群，无不想在安定中寻求活动。
但这里有一限度，正如树木无不想从根向上长，水无不想从源向前流。
但若拔了根，倾了源，则枝亦萎了，流亦竭了。
人的心力体力，一切智慧情感，意志气魄，无不从自然中汲取，在孤独而安定中成长。
山西省曲沃中学校高一上学期期中考试语文试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
围棋与国家林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头想符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征、民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。
人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。
弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。
随着历史的发展，人们普遍肯定了围棋的功能和价值，确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。
对围棋，不能神化，也不能矮化。
正确认识围棋价值的出发点，应当是“国艺价值观”。
所谓“国艺”，就是与国家民族有深厚渊源，上升到国家层面，能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。
最新高一年级第一学期语文期中考试试卷(含答案)
最新高一年级第一学期语文期中考试试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化中的“孝”思想“孝”是中国传统文化的核心价值观之一，它贯穿于中国历史发展的各个时期，深刻影响着中国人的思想观念和行为方式。
“孝”的内涵丰富多样。
首先，“孝”强调对父母的敬爱与顺从。
子女应尊重父母的意愿，关心父母的生活，尽自己所能满足父母的需求。
其次，“孝”注重赡养父母。
子女要在物质上给予父母保障，确保他们生活无忧。
最后，“孝”倡导传承家族文化。
子女通过继承家族的传统美德和价值观，将家族的文化传承下去。
“孝”思想在中国传统文化中具有重要的价值。
一方面，它有助于维护家庭的和谐稳定。
在家庭中，子女对父母的孝顺可以增进家庭成员之间的感情，营造温馨的家庭氛围。
另一方面，“孝”对于个人的成长和发展也具有重要意义。
它可以培养人的责任感和感恩之心，提高个人的道德修养。
在当今社会，“孝”思想仍然具有重要的现实意义。
随着社会的发展，人们的生活节奏加快，家庭关系也面临着一些挑战。
在这种情况下，弘扬“孝”的思想，有助于增强家庭的凝聚力，促进社会的和谐发展。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“孝”是中国传统文化的唯一核心价值观，贯穿中国历史发展各个时期。
B.“孝”只强调对父母的顺从，不注重其他方面。
C.“孝”思想有助于维护家庭和谐稳定，对个人成长也有重要意义。
D.在当今社会，“孝”思想已经失去了现实意义。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章从“孝”的内涵、价值以及现实意义三个方面展开论述。
B.文章在论述“孝”的内涵时，采用了总分总的结构。
C.文章在论述“孝”思想的价值时，从家庭和个人两个方面进行了分析。
D.文章在论述“孝”思想的现实意义时，结合了当今社会的发展状况。
山西省曲沃县高一上学期语文第一次月考试卷
山西省曲沃县高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是（）A . 虢叔死焉君何患焉B . 若属皆且为所虏旦日飨士卒，为击破沛公军C . 因击沛公于坐公见人被暴害，因恬然D . 尽吾志也而不能至者今人有大功而击之2. （2分） (2016高二上·景县期末) 下列各项中划线词语活用类型不同的一项是（）A . 宁许以负秦曲；毕礼而归之B . 先国家之急而后私仇也大王必欲急臣C . 会盟而谋弱秦却匈奴七百余里D . 天下云集响应常以身翼蔽沛公3. （2分）选出句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项（）A . 烟斜雾横，焚椒兰也B . 戍卒叫，函谷举C . 一人之心，千万人之心也D . 族秦者秦也，非天下也4. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一句是（）A . 为什么有些年青人不是朝气蓬勃，积极进取，而且老气横秋，一副看破红尘的样子？这其中有个人性格的因素，也有家庭熏陶、社会影响的因素。
B . 一片高桂树枝的黄叶，一枚随风飘飞的羽毛，都会让他的内心有所触动。
令他苦恼不已的是，他没有能力将这些感觉诉诸文字。
C . 要从根本上消除腐败，还是必须依靠制度。
要使领导干部的行为时时处在监督之下，动辄得咎，从而不愿腐败，不敢腐败，不能腐败。
D . 日本的“购岛”闹剧丝毫不能改变钓鱼岛主权属于中国的事实，中国划设的东海防空识别区把钓鱼岛包含在内，有理有据，无可厚非。
5. （2分） (2020高二上·柯桥期末) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 春节过后，航空市场转入淡季，机票价格迅速跳水，一些人选择此时出游。
显然，机票价格是人们是否选择这种出游方式的首要原因。
B . 为深入研讨新高考背景下普高优质特色发展的新策略、新途径，全面促进和丰富普高办学内涵，决定召开全区普通高中教育会议。
2020-2021学年高一语文上学期第一学段考试试题 (I)
2020-2021学年高一语文上学期第一学段考试试题 (I)一、论述类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成1～3题。
提笔忘字：科技进步导致文化衰退？陈雍君日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶然。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个键，用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实，自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
”可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。
2020-2021学年高一上学期第一次月考语文试卷含答案
语文试卷考试时间：150分钟试卷总分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
中国传统诗论普遍认为，真正的好诗是“神品”“逸品”，其中有一种似乎是人力难以达到的“东西”，可称之为“天机”“灵气”等。
如果用现代诗学术语说，这就是诗的潜在次序或深层结构。
这种潜在次序或深层结构是怎样发现的呢？中国古代诗学对此的回答是有分歧的，形成了“苦吟”和“快吟”的对立。
“苦吟”派以中唐以后的孟郊、贾岛等为代表，“快吟”派以苏轼为代表。
苏轼认为写诗不必冥思苦搜、琢刻藻绘，要快吟，要“冲口而出”，“无意于佳乃佳”。
苏轼的观点作为古代诗学的一种理论，广有影响。
“无意于佳乃佳”“冲口而出”实际上提出了一个诗学悖论。
一方面，诗人无意于诗，无意于佳；可另一方面却在不经意间“冲口而出”，而有了诗，有了佳诗。
这种思路并非苏轼首创，《淮南子·说山训》就有：“求美不得美，不求美则美矣。
”《历代名画记》也有：“夫运思挥毫，自以为画，则失于画矣；运思挥毫，意不在于画，故得于画矣。
”苏轼的“无意于佳乃佳”是对这一思路的新的发挥。
从社会学的角度看，苏轼的“无意于佳乃佳”是反对为写诗而写诗、为艺术而艺术，强调写诗的社会功利目的，强调有感而发。
这样，诗就是不吐不快、无所避讳的率真之词，无意为诗而终为传世之佳作。
从心理学的角度看，“无意于佳”，即在写诗时精神完全放松，不把写诗当作一回事，不去冥思苦想；“乃佳”，即是在这种不经意间“冲口而出”倒创作出了佳篇。
表面上看，诗人的精神状态与产生的结果是矛盾的，实际上却符合心理活动规律。
首先，殚思竭虑的精神状态，对科学研究来说十分必要，但对写诗这种审美创造活动来说有时就未必好。
因为这种精神状态意味着诗人处于有意识注意中。
有意识注意，使诗人完全清醒，意识聚焦并高度活跃，这样诗人的思维是准确的、谨严的、规范的，但也可能由于思维过于准确、谨严、规范而陷入狭隘，不能自由挥写，无法寻找到“灵气”与“天机”。
山西省2020-2021年度高一上学期语文第一次月考试卷C卷
山西省2020-2021年度高一上学期语文第一次月考试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2020·泰州模拟) 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）中国红氤氲着古朴宏放的秦汉气息；异彩缤纷的魏晋脉络；延续着盛世气派的唐宋遗风；流转着的元明清神韵。
它以其丰富的文化内涵，凝成一个错综复杂的中国结，高度概括着龙的传人循环往复、的历史。
A . 沿袭独一无二绵延不绝B . 沿袭独领风骚生生不息C . 沿用独一无二生生不息D . 沿用独领风骚绵延不绝2. （2分） (2020高三下·宁波月考) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 室上性心动过速患者要尽量避免情绪激动、过度疲劳和高强度的运动，切忌不要从事高空作业、潜水、驾驶等职业，以防在工作中突然发病。
B . 丰富的节庆习俗是“非遗”融入当下生活的重要切入点，然而，随着城市化进程的加快，原有的生活方式和民俗文化生活不可避免地受到冲击。
C . 表决通过后，民法典将成为新中国首部以法典命名的法律，是目前最长的、拥有法律条文最多的法律，集各种规则之大成，也将迎来民法典时代。
D . 《意见》强调，家庭要发挥基础作用，注重系统培育；学校要发挥主导作用，注重日常养成；社会各方面要发挥协同作用，支持学生走出教室。
3. （2分） (2020高一上·明水月考) 下列各句中，表达不得体的一项是（）A . 徐明是一名中学生，在一次宴会上叔叔要和他喝酒，他拒绝道：“谢谢叔叔抬爱，只是我年龄还小，不能喝酒。
”B . 陆华去某公司面试，他对面试官说：“贵公司发展潜力很大，文化氛围也很浓郁，我非常希望能加入您的团队。
”C . 公开课后，评课时一位老师对另一位老师说：“我只是畅所欲言罢了，希望能起到抛砖引玉的作用。
”D . 小王到乔迁新居的同事家里做客，他送给同事一幅画，并对同事说：“家里挂这幅画，你的新居就能蓬荜生辉。
2020年山西省临汾市曲沃县里村中学高一语文联考试卷含解析
2020年山西省临汾市曲沃县里村中学高一语文联考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成后面的小题。
家是地球的中心谭延桐回家多好啊！这是美国哲学家威廉·詹姆斯临终时所说的最后一句话。
1907年，威廉辞去了哈佛大学的教授，开始了他计划中的欧洲之旅。
所到之处，都会有欢迎伟大的威廉·詹姆斯教授的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上。
可是，再了不起的荣誉也替代不了家，他太想家了。
当他三年后终于乘上回美国的轮船时，他已是疲惫不堪了。
就在轮船快要接近终点时，他一下子瘫倒在了座椅中，瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中，从此就再也没有起来。
他终于算是把自己给领到接近家的地方了，家，终于定格在他最后的时光里了。
家，这个不是天堂却胜似天堂的地方，谁又不魂牵梦绕呢？我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。
他在野外徘来徊去，泪水涟涟，风怎么也抹不去他脸上的斑斑泪痕……有一位打那里走过的人问他：你这位先生啊，你怎么就不知道回家呢？他感慨万端地说：家？我有家吗？我的家在哪里呢？我虽然有漂亮的房子，可房子是家吗？……那位路人怔住了。
同样，我也怔住了。
是啊，荣誉再多，财富再多，可又有什么用呢？当家是“1”的时候，荣誉越多，财富越多，后面的零无疑也就越多了；可是，当家是“0”的时候呢？……真是无法想像，一个人一旦没有了家，他的幸福又将放在哪里。
没有家的灵魂，是孤独的，凄凉的，甚至是悲哀的，无望的……难道不是吗？我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面：长长的从售票大厅一直蜿蜒到车站广场或其他地方的一眼望不到头的购票队伍……他们等啊等啊，等了一整天甚至几天算是轮到他们了……票终于拿到手了！似乎一个家终于攥在了他们手里一样！他们笑了……他们怀着无比迫切的心情，急匆匆地踏上了回家的路——车上再挤，也挤不掉他们的结实的渴望。
哪怕是单腿站着……对，只要车上能够容下一只脚，就能容下他们对于家的拥抱……在外打工，钱是赚了一些，可钱再多，也不能作为足够的邮费，把整个的家从远方邮到自己身边的啊！只有一种声音在他们的心间反复地播放着：回到家里去！回到家里去！回到家里去！……我理解他们！我理解了……家，啊，家……究竟又是什么呢？1995年，台湾举办了一项“公车欣赏，快乐上路”活动，即把一些精短诗作制成海报，张贴在车厢内，让诗歌伴随着人们或长或短的旅途，其中就有这么一首题为《家》的小诗我的家就像铅笔盒。
2021年山西省临汾市曲沃县史村镇中学高一语文测试题含解析
2021年山西省临汾市曲沃县史村镇中学高一语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一:2018年4月16日晚,美国商务部发布公告称,美国政府未来7年禁止中兴通讯向美国企业购买敏感产品。
2018年4月19日,针对中兴被美国“封杀”的问题,商务部表示,中方密切关注进展,随时准备采取必要措施,维护中国企业合法权益。
2018年4月20日,中兴通讯发布关于美国商务部激活拒绝令的声明,称在相关调查尚未结束之前,美国商务部工业与安全局执意对公司施以最严厉的制裁,对中兴通讯来说极不公平,“不能接受!”2018年5月,中兴通讯公告称,受拒绝令影响,本公司主要经营活动已无法进行。
(摘编自“网易”“新浪”“凤凰网”)材料二:芯片贸易已经成为中国进出口贸易逆差的最大“黑洞”。
海关总署数据显示,最近几年集成电路进口额均超过2000亿美元,甚至长期超过石油进口额。
2017年,这一数额达到了2601亿美元,进出口贸易逆差达到最高值的1932.6亿美元。
Strategy Analytics分析师杨光表示,危机肯定会刺激自主芯片产业的发展,但想依靠国产芯片帮助中兴渡过危机确实是远水解不了近渴,芯片行业的发展是个长期的过程,需要持续投入而且有些必要的学费恐怕也是绕不过去的。
在可预见的未来几年内,比如SG开始这几年,国内芯片恐怕还是要靠国际市场供应。
(摘编自《“芯痛”背后国产芯片征途漫漫,“中国芯”短板何在》,2018.4.19《新京报》)材料三:美国商务部日前对中国中兴通讯公司采取出口管制措施。
这一事件给中国科技企业敲响了警钟,促使科技界和更多企业以更长远眼光,谋求更自主、自强的发展。
近些年来,中国在全球高科技领域不断追赶的态势愈发突出,在不少领域实现“并跑”乃至“领跑”。
在北斗卫星导航系统、量子通信、探月工程、可燃冰开采等诸多方面,中国都取得重大突破。
作为发展中国家,中国的科技发展速度和成就足够令人自豪。
山西省临汾市曲沃县杨谈乡中学2021年高一语文月考试卷含解析
山西省临汾市曲沃县杨谈乡中学2021年高一语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。
汉字自从成了汉语的书面符号，一直是中华民族文化最重要的载体。
从甲骨文所记录的商周编年史，毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史，先秦诸子的论辩和散文，汉代的《史记》《说文》，直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》，浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。
中国作为古典文献的大国，其文献数量或质量都无愧为上乘。
汉字所以能够长盛不衰，它的生命力来自它的内部结构。
汉字是形音义三位一体的结构体，在形音义之中，表意是它的主体功能。
隶变之后字形稳定少变，占汉字大多数的形声字，表意的形旁相对明确，表音能力较差。
稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷，尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化，人们还能“由文知义”。
于是，隔代的人可以共享书面阅读，异地的人可以借助文字沟通。
不同的民族虽有各自的语言，用汉字书写的书面语，都被大家尊为共同的文化载体。
唐代之后的一千年间，《切韵》系韵书作为标准音，通过科举取士普及全国，形成了“文读”的字音类别，使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应，使操着不同口音的人都认同统一的汉语。
满族入关统治中国三百年，正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期，也是中华文化达到鼎盛的时期，《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。
这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。
统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化，也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。
汉字在它的青春时期，不但勤勤恳恳地为中华民族服务，还作为中华文明古国的友好大使，传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。
日本在明治维新之前向中国学习了一千年，先是直接学汉字，读四书五经，公元720年成书的《古事记》就是用文言文写的，750年创造了汉字笔画式的表音文字——假名，用汉字和假名拼音来书写日语。
2021-2022学年山西省临汾市曲沃县乐昌第一中学高一语文联考试卷含解析
2021-2022学年山西省临汾市曲沃县乐昌第一中学高一语文联考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 论述类文本阅读。
项羽何以输给刘邦刘邦战胜项羽，常常让人觉得不可思议。
项羽是个贵族，是个英雄；刘邦是个贫民，是个流氓。
项羽的出身是相当高贵的，他的祖父是楚国名将，到了项羽父亲他们这一代，这个家族就开始破落了，不过破落也还是贵族。
刘邦是没有名也没有字的，他被唤做刘季，就是刘小的意思；项羽可是正儿八经有名字的，叫做项籍，也是有字的，叫项羽。
楚汉战争中，刘邦手下有一个神箭手楼烦一箭就把项羽那边的一个人给射死了。
项羽大怒，出来往那儿一站大吼一声，楼烦被吓得屁滚尿流。
在灭秦和楚汉战争中，项羽几乎是每战必胜。
而刘邦的本事就是司马迁说的“好酒及色”。
在整个战争中，没有一场战争是刘邦指挥的。
刘邦的本事只有一句话一一为之奈何?问张良，问陈平，问韩信。
但是我们如果冷静地分析，就会发现刘邦的胜利是有道理的。
刘邦攻进了关中，后来项羽也进入了咸阳，他们获得了推翻秦王朝的胜利。
在这场胜利面前，刘邦和项羽的表现完全不同。
刘邦不杀子婴，约法三章，秋毫无犯。
这是一个了不得的举动。
范增对项羽说，项王，刘邦这个人可不能小看。
但项羽听不进去，杀子婴，烧宫室，屠咸阳……项羽完全不动脑筋。
有人劝说项羽，说咸阳这个地方是帝王之都，您应该定都咸阳。
但是，这个时候秦宫已经被项羽烧光了，也没地方住了，项羽又一门心思想回老家去。
于是就说了这样的话：“富贵而不还乡，如衣锦夜行。
” 到了楚汉战争的最后关头，刘邦准备和项羽在垓下会战，这时韩信、彭越和英布都按兵不动。
这时候刘邦就问张良说，子房啊，我准备胜利以后把天下给分了，你看分给哪些人比较合适呢?张良说，彭越和英布本来是在楚汉之间摇摆的，现在倾向于汉；韩信现在独当一面，如果你愿意把土地分给他们的话，他们一定会来帮助你合围项羽的。
刘邦说行，就这么跟他们约定了。
结果这几支军队全都来了，把项羽团团围住，予以消灭。
2021-2022学年山西省临汾市曲沃县里村中学高一语文联考试卷含解析
2021-2022学年山西省临汾市曲沃县里村中学高一语文联考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。
追记海归战略科学家黄大年；以身许国叩开地球之门黄大年是吉林大学地球探测科学与技术学院教授，也是东北地区第一批“千人计划”特聘专家。
2009年，怀着一腔爱国热情，黄大年从英国剑桥返回祖国，被选为国家“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”首席科学家。
7年间，夙兴夜寐，黄大年带领团队在航空地球物理领域取得一系列卓越成就，以拼命三郎精神叩开“地球之门”，抢占国际前沿科技制高点。
黄大年仿佛铸剑者，为祖国在航空地球物理领域的目标——巡天探地潜海，向深地深空深海进军铺路筑桥、锻造利器。
“通俗地讲，就是要透视地球，给地球做CT。
军用、民用都有大用场。
”黄大年的助手、吉林大学移动平台探测技术研发中心于平教授说，比如地震海啸等地质灾害的发生，都有深层次机理，必须向地球深部进军，了解地球深部地质构造。
作为地球深部探测计划的重要部分，探测技术装备必须突破发达国家的技术封锁。
回国后，黄大年成为国家“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”首席科学家。
数年间，取得一系列重大成果。
这些成果，为实施国家地球探测计划奠定了技术经验和人才储备，全面提高了我国在地球深部探测重型装备方面的自主研发能力。
2011年，黄大年负责组织高科技联合攻关团队，承接科技部“863计划”航空探测装备主题项目，开展军民两用技术研究。
超高精密机械和电子技术、纳米和微电机技术、高温和低温超导原理技术等多项关键技术进步显著，快速移动平台探测技术装备研发也首次攻克瓶颈，突破国外封锁。
吉林大学地球探测科学与技术学院院长刘财说，黄大年回国前，我国对于航空重力测量的研究，尤其是重力梯度仪的研制，仅停留在理论和实验室样机研究阶段；现在已经进入了工程样机研究阶段。
在数据获取的能力和精度上，我国与国际的研发速度相比至少缩短了10年。
而在算法上，则达到了与国际持平的水平。
山西省高一上学期语文入学考试试卷
山西省高一上学期语文入学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中，划线字读音全正确的一组是（）A . 敕造（chì）逡巡（chūn）讪讪（shàn）扪参历井（shēn）B . 錾银（zàn）两靥（yàn）桌帏（wéi）拗他不过（niù）C . 蹙缩（cù）歆享（xīn）榫头（sǔn）鸡豚狗彘（zhì）D . 庠序（xiáng）洿池（kuà）贾人（gǔ）间或一轮（jiàn）2. （2分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A . 民政部提出，下一步将积极推动修订完善相关法律制度，进一步鼓励公民收养，并把民间收养纳入监管，“给爱心一个释放的渠道”。
B . 我们要深刻理解教育的目的及意义，叶圣陶先生早就说过这样一句话：教育是农业而不是工业，其中包含的哲理令我们深思。
C . 垃圾多、开车堵、停车难、道路挤等等……小小香山红叶成了张张考卷，考验着游客的素质，也考验着服务行业的管理水平。
D . 走过很多地方，见过很多人，我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。
3. （2分）下列各句中,没有语病的一句是（）A . 黄花城长城地处京师北门,是历史上著名的军事要塞,因此这里的长城用石条筑就,工艺精湛,堪称“固若金汤”,又名“金汤长城”。
B . 微信是一种更快速的即时通信工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。
C . 教育部官员称教育投入不足GDP 4%系因财政收入低。
一些发达国家也好、发展中国家也好,在公共财政教育投入中占GDP都达到了4%或者5%,而我们国家对教育的投入虽在不断增长,但距离4%的目标还有一定的距离。
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【最新】山西省曲沃中学高一上学期第一次考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成后面题,每题3分周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。
周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注。
据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。
”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。
汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富，为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。
汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余。
……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。
”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。
唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。
若故与人食并出卖；令人病者，徒一年；以故致死者，绞。
即人自食致死者，从过失杀人法。
”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果加以科罚。
宋代，饮食市场空前繁荣，孟元老在《东京梦华录>>中,追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及从相关行会。
商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实．如绢帛之用胶糊，米麦之增湿润，肉食之灌以水，药材之易以他物(《袁氏世范》)。
有的不法分子甚至采用鸡塞沙、鹅羊吹气，卖盐杂以灰之类伎俩牟取利润，为了加强对食品掺假、以次充好等现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。
“市肆谓之行者，因官府科索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职。
”（《都城纪胜》）商人们依经营类型组成行会，商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营，各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为担保人，负责评定物价和监察不法行为。
除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。
上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和途径选择。
（编自张玮达《古代食品安全监管述略》）1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A．周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。
B．《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。
C．《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究，而《唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究。
D．《唐律》规定明知脯肉有毒而不立刻焚毁，并故意将脯肉给人吃或出售，而致人生病者，要判处徒刑一年。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．宋代政府注意到产品掺假，以次充好等各种质量问题，进一步加强了食品安全的监督和管理工作。
B．随着城市民间工商业的繁荣发展，宋代统治者出于对从业者监管的需要，设立了行会这一政府机构。
C．监督从业者的合法经营，同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责。
D．与《唐律》一脉相承，宋代食品安全方面的相关法律也规定，凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者，要给予严惩。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．《唐律》将“故与人食并出卖”有毒脯肉造成的后果分为两类，并基于不同的处罚，可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。
B．宋代政府引入行会管理方法，既规定从业者必须加入行会，并按行业对经营者进行登记，又对生产经营的商品进行质量把关。
C．有关食品安全的规定始于周代，经过汉、唐的发展，到宋代形成了法制相对健全、政府与行会共同监管的食品安全管理体系。
D．对危害食品安全的违法者施以重罚，有助于保障广大民众的身体健康和生命安全，这是唐宋法律对今人的启示。
阅读下面的文字，完成小题。
克罗齐的求索事业成功的种子往往播撒在苦难的土壤之中，1883年，卡萨米而奥拉大地震夺去了贝尼代托·克罗齐的双亲和妹妹的生合，被埋在废墟下的他侥幸得救。
当时他17岁，温馨的生活在暴虐的自然面前顷刻灰飞烟灭。
这场灾难给青年时代的克罗齐造成了成大的心理创伤，也使他在人生之旅和学术之途上更为关注自我心灵的充实和人类社会的精神景观况。
1886年克罗齐辍学，开始自主学习和独立研究。
他一度潜心于他的家乡那不勒斯以及欧洲的历史研究。
期望能在喜欢的学术事业中求得情感觉的解脱。
期间，他结合自己从未放弃的美学志趣，把历史与艺术联系起来进行思考。
他发现，历史与艺术都以人为焦点，着力于表现独特而个别的事实，不关心抽象概念或一般法则。
艺术不是世俗理解中的娱乐手段，它创造的是一个可能的事实；历史则提供实有的真实，表现为真实的发生过的一切。
1902年，克罗齐出版了影响深远的《美学》，为现代美学做出了开拓性贡献。
中国美学家朱光潜在《文艺心理学》中对克罗齐的美学思想曾作过专章介绍。
意大利哲学家金蒂雷赞赏克罗齐不仅发现了想象的规律，而且引入了心灵发展的概念。
在共同的学术兴趣和理论探讨中，克罗齐和金蒂雷的友谊也由此得到发展。
在《美学》中，克罗齐重点对过去时代的“错误的美学”尤其是“自然主义美学”和“叭理主义美学”进行批驳，肯定了“心灵性”和“非逻辑性”特点，把艺术和美学从对道德与理性的依附中解放出来。
然而，学术上的创获并未使克罗齐摆脱椎心的痛苦和深刻的孤独。
在潜意识里，他渴望公从对他的工作有所关注。
1903年他开始创办涉及文学，历史与哲学的文化刊物——《批评》。
克罗齐在《自传》中曾说：“创办《批评》杂志标志着我的生活中一个新时期的开始。
”他主要负责文学与历史，前期曾邀请金蒂雷负责哲学。
在长达42年的办刊过程中，克罗齐渐渐达到了他所期待的理论家和实践者之间协调统一的理想。
1920年6月至1921年7月，克罗齐担任意大利教育部长。
发起了意大利现代史上著名的教育改革运动。
在进行社会活动的同时，克罗齐不断修正完善他发理论学说。
他在一次交流活动中说：“正如每一个对自己所做事情感到要负责的人一样，我喜欢反复写过的并发表的那些东西喜欢经常回味和审查它们，以求看一看是否可以发现一些不妥之处，是否可以进一步加以展开…… ‘人不是生来就什么都会的。
’这就是说，他所懂得的事情中是慢慢才学会的；似乎还应当加上一句——“人也不是死后才会的”。
因此，人往往要像几年那不勒斯的一位外科医生所做的那样，他也是我在参议院的一位同事，有一次做手术时他突然感到不舒服，觉得自己要死了，于是把手术刀交给一位同行，说‘请你来干下去’。
”克罗齐不仅勤奋钻研，而且注重研究方法。
方法是抵达学术高原的重要途径和手段。
在办刊前期，克罗齐完成了“心灵哲学”的系统阐发工作。
在他看来，历史是人的创造，体现为人的活动，而人的活动要受心灵的支配，因此把握历史的关键在于把握心灵活动。
哲学不过是历史学的方法论，追求美、真、益、善的心灵哲学，作为对心灵活动形式与规律的研究，其意义在于在创造历史和阐释历史提供方法论的依据。
在克罗齐心中，意大利民族始终具有美丽的形象。
它从遥远的古罗马走来，创造过文英复兴的灿烂文化。
但20世纪20年代，意大利的历史脚步踏上“迷途”。
身外残酷的历史情境，克罗齐怀着对心灵自由和精神解放的执著坚守，坚持以著述和主编的刊物抵抗法西斯专制主义。
1923年，金蒂雷加入了法西斯党。
克罗齐以巨大的道义勇气，与宣扬积极主义理论的金蒂雷展开针锋相对的公开论战，彼此持续几十年的友谊宣告破裂。
1925年，克罗齐发表了著名的《反法西斯知识分子宣言》，反对恐怖政策，并征集到数百名知识分子的签名。
他的寓所在1926年几次遭到法西斯党徒的洗劫。
944年4月，金蒂雷被击毙于佛罗伦萨街头。
克罗齐闻讯，曾长久地倚在寓所的门框上，遥望北方深邃的蓝天……“我将死于工作。
”这是晚年的克罗齐在他人问及自己健康状况时一句平静的回答。
创造性的努力、自由的激情以及深刻的公民责任感，既是意大利民族性格的基本素质，亦折射出克罗齐的人格理想。
（摘自张敏《克罗齐美学论稿》，有删改）4．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是A．本文以凝练深沉的笔触，全方位展示了克罗齐独特的人生轨迹和思想行为，凸显了他的人格魅力和学术影响力。
B．克罗齐把艺术对理性的依附中解放出来，而他对艺术的认识又有别于世俗的理解，他认为艺术不是用来娱乐的。
C．本文则取了克罗齐的重要人生阶段，技术了这位20世纪前半期有重要影响的理论家兼社会活动家，以史带论，试论结合D．文中“我将死于工作”这句话，充分体现了克罗齐终生的创造性努力，同时也流露出他对自己身体健康的漠不关心。
E.克罗齐主张，历史与艺术都着力于表现普遍法则，都以人为焦点，历史与艺术的区分界限与真实和虚构。
5．克罗齐是如何达到理论家和实践者之间协调统一的？请结合全文概述。
6．“人不是生来就什么都会的。
”克罗齐在其后又加上一句：“人也不是死后才的”。
如何理解克罗齐这一拓展的内涵？请结合原文简析。
7．克罗齐一生经历了大地震、社会动荡和战争带来的苦难，但最终大有成就。
有人说：“苦难是人生的财富”。
请结合原文和现实人生，谈谈你的看法。
二、文言文阅读文言文阅读(22分)阅读下面的文言文，完成下列各题。
韩擒字子通，河南东垣人也，后家新安。
少慷慨，以胆略见称，容貌魁岸，有雄杰之表。
性又好书，经史百家皆略知大旨。
周太祖见而异之，令与诸子游集。
后以军功，稍迁仪同三司，袭爵新义郡公。
武帝伐齐，齐将独孤永业守金墉城，擒说下之。
进平范阳，拜永州刺史。
陈人逼光州，擒以行军总管击破之。
高祖作相，迁和州刺史。
陈将频寇江北，前后入界。
擒屡挫其锋，陈人夺气。
开皇初，高祖潜有吞并江南之志，以擒有文武才用，夙著声名，于是委以平陈之任，甚为敌人所惮。
及大举伐陈，以擒为先锋。
擒率五百人宵济，袭采石，守者皆醉，擒遂取之。
进攻姑熟，半日而拔，次于新林。
江南父老素闻其威信，来谒军门，昼夜不绝。
陈人大骇，其将相继降之。
晋王广上状，高祖闻而大悦，宴赐群臣。
陈叔宝遣领军蔡征守朱雀航，闻擒将至，众惧而溃。
符蛮奴为贺若弼所败，弃军降于擒。
擒以精骑五百，直入朱雀门。
陈人欲战，蛮奴撝之曰〔注〕：“老夫尚降，诸君何事！”众皆散走。