感恩教育宣讲提纲

感恩教育宣讲提纲（2012年5月）各位党员、同志们：为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步提高全民素质，切实增强广大党员干部群众的国家意识、集体意识、大局意识、知恩感恩意识和履行公民道德义务的自觉性和坚定性，以模范行为促进社会的文明进步。

乡党委在深入调研和广泛征求意见的基础上，决定在全乡深入开展感恩教育活动，是按照党的十七大提出“社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬”的要求，在全体党员干部群众中开展的一项思想政治教育活动。

为了迅速掀起“感恩教育活动”热潮，特从三个方面拟定本次宣讲提纲。

一、开展感恩教育活动的背景（一）从大环境来看，开展感恩教育活动是贯彻落实党的十七大精神，构建和谐社会的必然要求。

如今，在以胡锦涛同志为核心的党中央领导下，我们国家正由一个发展中国家向发展大国迈进，综合国力显著增强，已在整个世界具有举足轻重的地位，在参与国际事务中占有很大份量的话语权。

但是我们现在还处于社会主义初级阶段，一些体制机制还不够健全，一些强农惠农政策还在不断完善和发展过程中，尤其是我们广大干部群众的思想意识与当前经济社会发展的要求还有诸多不相适应，部分人分析和处理问题较为片面。

为此，党的十七大在回顾过去五年工作时就明确指出：“思想道德建设有待加强。

”同时提出：“社会主义核心价值体系要深入人心，良好思想道德风尚要进一步弘扬。

”感恩是中华民族优良传统的重要组成部分。

中华民族自古以来就流传着许多感恩的动人事迹，成为民族文化的精髓。

深入开展感恩教育活动，对于提高全民素质，提高广大党员干部群众辨别是非的能力，进一步落实科学发展观，建立和谐的人际关系，构建和谐和平具有十分重要的意义。

（二）从我乡乡情来看，开展感恩教育活动是转变作风，增强执行力，推动全乡经济社会跨越发展的客观需要。

近年来，我乡在历届党政领导班子的正确领导下，全镇基础设施建设进一步完善，如依托小湾移民工程，岔河集镇整体搬迁工程圆满完成；以昌永二级公路建设为契机，x街集镇改建工程已基本结束。

以水土保持、农业综合开发、烟水配套工程、河道治理为重点，加大水利基础设施建设力度。

依靠农网改造、西部电网改造和无电村“通电工程”等项目，全面完成了全乡电网改造。

昌永二级公路的通车、乡村公路的硬化、农村公路硬化及村级主干道的维修都是惠及了x街2.4万人民群众的民心工程。

群众生产生活水平明显提高、经济社会发展呈现良好态势，可以说是发生了翻天覆地的变化。

但是，摆在我们面前的困难和问题也不少，如我们有的党员干部作风漂浮、工作不实，深入群众不多、处理事情简单粗暴；有的基层组织软弱涣散、效率低下，作用发挥不够明显等。

尤其是当前，我乡正处于抢抓机遇、加快发展的的关键时期，机遇与挑战并存，发展和矛盾同在，需要通过开展感恩教育活动，增强广大党员干部群众的责任心和紧迫感，树立服务发展的大局意识，切实转变工作作风，积极进取，进一步凝聚全民智慧，切实增强党委、政府的凝聚力和向心力，提高执行力，合力推动全乡经济社会跨越发展。

（三）从群众个体来看，开展感恩教育活动活动是引导群众树立爱党爱国爱家意识，增强自主发展能力的现实需要。

多年来，各级党委、政府非常重视“三农”工作，制定了一系列利民惠民政策。

（1）能繁母猪补贴；（2）省级公益林补偿；（3）村级公益事业“一事一议”财政奖补制度；（4）推进保障性安居工程建设的政策扶持；（5）农村义务教育保障；（6）农业人口独生子女家庭奖励规定；（7）家电下乡补贴；（8）鼓励创业贷免扶补政策；（9）新型农村合作医疗；（10）新型农村社会养老保险；（11）农村低保；（12）农村五保给养等等。

可以说，我们现在的政策非常好，为了不断提高农民的生产生活水平，各级党委、政府已经是尽力而为了。

然而，在我们一些群众中仍然对国家政策学习不够、理解不透、不知足、不感恩，领取低保说“少”了、拿了补贴又要救济，“等、靠、要”思想较为严重等，国家政策好了，却养了一批“懒汉”。

深入开展感恩教育活动，就是动员广大党员干部群众系统学习党的路线方针政策，准确把握和正确理解上级有关文件精神，感知党恩，致富思源，富而思进，切实增强爱国爱党爱家意识，不断提高带头致富、自力更生的能力。

二、感恩教育活动的实质和内涵“感恩”是个舶来词。

“感恩”二字，在牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

现代汉语词典的解释是：“对别人所给的帮助表示感激。

”（一）感恩，是一种处世哲学，能使我们获取生活中的大智慧。

感恩可以消解内心所有积怨，可以洗涤一切尘埃。

人生在世，不可能事事一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

一个智慧的人，不应该为自己的没有去斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。

学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。

这样你才会有一个积极的人生观，总能健康的心态。

相反，如一个人失去了感恩之心，一味地埋怨生活，一旦遇到困难和挫折，将会出现这也不顺眼、那里也烦躁，从此变得消沉、萎靡不振。

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！（二）感恩，是一种无穷力量，能激发我们挑战困难的勇气。

时怀感恩之心，能使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，进而获取前进的动力。

无论是工作还是生活中，只要我们学会换一种角度去看待人生的失意与不幸，时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法，它来自对生活的爱与希望。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

（三）感恩，是一种品德体现，能帮助我们保持一种正确的生活态度。

在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。

尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己的独立人格和道德品质。

如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，尤其对于教育现在的孩子牢记感恩之心十分必要。

现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。

让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。

当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

拥有一颗感恩的心，使你对世间的诸多事情改变看法，让你少一些怨天尤人和一味索取。

无论是父母的养育之恩，亲友之间的知遇之恩，国家的培养教育之恩，同事间的缘分之恩等等，我们都应做到滴水之恩涌泉相报。

（四）感恩，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知。

其实，感恩对于每一个人来说，都或多或少会在自己的言行中得到体现，只是多与少的差别。

但恰恰就是这多与少就形成了我们形形色色、千差万别的不同人群。

我们要做品德高尚、受人尊重的人，就必须要求我们常怀感恩之心、常修感恩之德、常办感恩之事。

在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。

且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。

感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

三、如何践行感恩行动（一）围绕“知恩感恩”这一主题，牢固树立正确的人生观和世界观。

感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。

我们要在开展感恩教育活动中，通过学习党的历史，深刻认识到：没有共产党就没有新中国，没有共产党的领导，就没有全乡经济发展、社会进步和人民安居乐业的良好发展局面。

凝结感恩情怀，才能成就伟大事业和人生价值。

为此，我们要努力做到“四体会四增强”：体会党的领导取得的伟大成就，增强全民爱党爱国意识；体会祖国大家庭的温暖，增强建设社会主义的意识；体会民族团结的强大力量，增强讲团结、促和谐的大局意识；体会政治稳定、经济发展、社会进步的好处，增强谋发展、共繁荣的意识，牢固树立爱党爱国爱家、全心全意为民的思想理念，正确树立自己的人生观和世界观。

（二）围绕“聚心聚力”这一任务，有效激发干事创业的内在动力。

当前，我乡经济社会正步入快速发展的新轨道，大发展、大跨越的机会已经来临。

但是，这一机会来之不易、稍纵即逝，需要我们全乡人民团结一心、同舟共济，开拓创新、奋力拼搏。

一是知党恩，坚定信念。

要在感恩教育活动中，坚持“感恩”教育进农家、进校园、进单位、进企业，切实做到各个领域全覆盖，真正让“知恩、感恩、报恩”成为全乡人民自发的醒悟、自主的意识、自身的要求和自觉的行动；让群众知道我们是怎么发展起来的，是谁帮助了我们，应该要感恩谁，不断提升自己的思想境界，深刻认识今天的幸福生活是源于坚持党的基本路线、方针和政策，源于各级党委、政府的坚强领导，从而更加坚定对马克思主义的信仰，坚定社会主义信念。

二是记党恩，服务发展。

要以“知恩、感恩、报恩”为主线，解决党员干部组织观念淡薄、不感党之恩、不感社会之恩、奉献意识不强、公仆意识不强的问题。

要以“忆过去、看现在、盼未来”为主线，引导农村群众看改革开放成就，看和平发展前景，增强信心；报党恩，增强热爱祖国、遵纪守法、崇尚科学意识，引导大家感恩党委政府、报恩社会。

要以“我学习、我成长、我感恩”为主线，引导中小学生在学习中健康成长，在成长中学会感恩，在感恩中完善自我。

要以“感恩、责任、奋进”为主线，引导企业员工在经济管理、技术创新、社会发展方面多做贡献。

要以“诚信、责任、发展”为主线，引导各阶层人士真正成为合格的中国特色社会主义事业的建设者。

三是报党恩，服从大局。

当局部利益、个人利益与大局利益、国家利益、集体利益冲突的时候，主动做到以国家、集体的大局利益为重，服从国家重大项目建设，服从党委、政府的统一部署安排，舍小家顾大家，合力推动全乡经济社会向前发展，切实做到在困难面前难不倒，压力面前吓不倒，真正把全乡广大干部群众的思想引导到思发展、谋发展、促发展上来，进一步挖掘、激发全体党员干部群众的自身潜力和内在动力，形成集中力量办大事的良好氛围。