糖尿病健康教育干预方案
社区卫生服务中心高血压糖尿病高危人群健康教育及干预措施
**社区卫生服务中心高血压高危人群健康教育及干预措施针对高危人群:男性>55岁,女性>65岁健康教育及干预措施:1.正确对待本病,要有乐观主义精神。
应认识到高血压病是一个进展缓慢的疾病,如不及早防治,会在多年后引起脑、心、肾等并发症而危及生命,所以对高血压病的预防要重视。
2.工作和生活中,注意劳逸结合,避免过度疲劳、精神紧张及情绪激动。
3.饮食上应限制食盐的摄入量,每天只吃6克食盐。
4.饮食以低胆固醇、低脂肪为宜。
少食肥肉、蛋黄、猪肝、猪肾等,多食富钾食物(豆类、蔬菜、瓜果等)。
5.限制酒、香烟、咖啡等嗜好品。
6.适当进行体力活动和运动保健。
散步、慢跑、广播体操、打太极拳等。
锻炼要长期坚持,但不能过量,以不引起不适为度。
7.定期监测血压。
针对高危人群:超重或肥胖(体重指数BMI≥24 kg/m2和/或腰围男性≥85cm,女性≥80cm);健康教育及干预措施:1.防治肥胖是贯穿一生的事情,在特定的时间段做好防治工作往往可以对战胜肥胖起到事半功倍的效果。
主要包括以下几个时期:1)胎儿到5岁;2)青春期;3)50~65岁中老年期;4)健康恢复期;5)晚餐;6)冬季;7)节食的反复期;8)哺乳期;9)戒烟期;10)新婚期;11)职务晋升。
以上的几个时期是最容易发生肥胖的阶段,尤其要注意做好预防措施。
2.饮食以低胆固醇、低脂肪为宜。
少食肥肉、蛋黄、猪肝、猪肾等,多食富钾食物(豆类、蔬菜、瓜果等)。
3.限制酒、香烟、咖啡等嗜好品。
4.适当进行体力活动和运动保健。
散步、慢跑、广播体操、打太极拳等。
锻炼要长期坚持,但不能过量,以不引起不适为度。
5.定期监测血压。
针对高危人群:高血压家族史(一、二级亲属)健康教育及干预措施:1.正确对待本病,要有乐观主义精神。
应认识到高血压病是一个进展缓慢的疾病,如不及早防治,会在多年后引起脑、心、肾等并发症而危及生命,所以对高血压病的预防要重视。
2.工作和生活中,注意劳逸结合,避免过度疲劳、精神紧张及情绪激动。
糖尿病的健康工作干预计划
糖尿病的健康工作干预计划•相关推荐糖尿病的健康工作干预计划(精选8篇)时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编精心整理的糖尿病的健康工作干预计划(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
糖尿病的健康工作干预计划篇1随着经济的发展,生活方式的改变和老龄化的加速2型糖尿病发病率和患病率呈快速上升趋势,致残率、致死率高,严重影响患者的身心健康并给个人、家庭和社会带来沉重的负担。
因此,慢性病的防治显得尤为重要,而慢性病的防治的重心则在基层基层,慢性病的基层预防是慢性病防治最有效的手段,基层慢性病的防治工作的好坏直接关系到慢性病防治的效果。
为此我院将慢性病防治工作纳入基层卫生室的考核目标,创造支持性的环境,走“防治结合,预防为主”的道路。
根据上级慢性病防治相关文件的要求,特制定今年慢性病管理工作计划。
一、工作目标1、建立慢病基础信息系统,利用现有网络对糖尿病的新发的首诊病例进行登记建档工作,制定慢病管理工作制度,由领导分管此项工作,责任落实到人。
2、利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式,早期发现糖尿病患者,糖尿病的早诊率和早治率。
3、加强基层糖尿病患者的随访管理,提高糖尿病的规范管理率和控制率,糖尿病患者的自我管理和知识和技能,减少或延缓糖尿病并发症的发生。
4、以我院为核心,村卫生室为基础,从群体防治着眼,个体防治入手,探索建立县疾控中心管理、评价我院协助诊断、个体化治疗、提供技术支持,各村卫生室随访管理糖尿病管理模式和机制。
5、加强健康教育和健康促进,定期开展糖尿病专题知识讲座及大众宣传,普及基层居民糖尿病的防治知识,控制各种危险因素,提高人群的健康意识。
6、建立规范化的糖尿病档案管理系统。
二、建档工作目标1、建立基层居民健康档案,基层服务人口基线调查率达到20xx 年糖尿病工作计划以上;2、建立糖尿病患者的健康档案,应有随访记录、治疗记录及健康教育记录。
糖尿病患者的健康教育和自我管理的干预措施
糖尿病患者的健康教育和自我管理的干预措施【摘要】糖尿病是一种慢性代谢性疾病,患者需要接受健康教育和进行自我管理来控制病情。
本文通过探讨糖尿病患者的教育内容和自我管理措施,提出了干预措施的实施方法和干预效果评估。
对影响因素进行了分析,强调了糖尿病患者健康教育和自我管理的重要性。
未来研究方向包括进一步完善干预措施和提高干预效果。
通过本文的研究,可以为改善糖尿病患者的健康状况提供科学依据和指导。
【关键词】糖尿病患者、健康教育、自我管理、干预措施、实施方法、干预效果评估、影响因素、重要性、未来研究方向1. 引言1.1 研究背景糖尿病,又称为糖尿病病,是一种以高血糖为特征的慢性代谢性疾病。
随着生活方式的变化和人口老龄化趋势,糖尿病患者数量不断增加,已经成为全球范围内的健康问题。
据统计,全球糖尿病患者人数已达到4.16亿,预计在未来几十年内还将继续增加。
糖尿病对患者的健康造成严重威胁,不但会增加心血管疾病、肾脏疾病等并发症的风险,还会降低生活质量。
加强糖尿病患者的健康教育和自我管理至关重要。
通过系统的健康教育,患者可以更好地了解疾病的病因、病理生理过程以及预防和治疗方法,从而提高对疾病的认知和自我保健能力。
科学合理的自我管理措施也可以帮助患者有效控制血糖水平,减少并发症的发生。
在这样的背景下,本文旨在探讨糖尿病患者健康教育和自我管理的干预措施,为提高糖尿病患者的生活质量和预防并发症提供理论支持和实践指导。
部分结束。
1.2 研究目的本文旨在探讨糖尿病患者健康教育和自我管理的干预措施,旨在帮助糖尿病患者更好地管理自己的疾病,提高生活质量和预防并发症的发生。
通过研究糖尿病患者的教育内容、自我管理措施以及干预措施的实施方法,可以为临床实践提供借鉴和参考。
通过干预效果评估和影响因素分析,可以评估不同干预措施的有效性和可行性,为今后的研究和实践提供科学依据。
最终,本研究旨在强调糖尿病患者健康教育和自我管理的重要性,为未来研究方向和临床实践提供指导和建议。
健康教育干预措施在控制糖尿病中的作用
工作是否到位, 护理部每季度向患者发放一 次 满意 度调查 表 , 对 出院病 人 发放 出院 科室
患 征 意 表以 来 握 士 工 动 者求见 , 掌护 的作 此
态, 提高患者的满意率。
人 为 影 ・庭 士 0, 戒 的 响家 护 , o
…… “
告知检查及治疗的 目的 ; 用药前介绍病 人 所用药物的名称及注意 事项 ; 院后 第 2 入 天, 介绍饮食知识 , 指导病人合理膳食 ; 入 院后第 5天 , 次讲 解疾病 相关 知识 ; 再 入 院后 半月 , 再次 了解病人 , 提问病人所用
择合适 的抗 生素。全 身可静脉滴注 , 局部
用 生 理 盐 水 1ml 入 普 通 胰 岛 素 8 再 0 加 U, 加入敏感抗生素 , 无菌纱布用上述液体 将 浸 湿 , 于 清 创 后 的创 面 上 , 天 用 注 射 敷 每
的I 观 察. 临床 中华 老 年 多器 官 疾病 杂 志 ,
复, 加速创面愈合 , 进血管新 生 , 促 改善创 面的血 液循 环。③ 溃疡出现感 染处理 : 可 采取局部渗液作 细菌培养和药敏试验 , 选
参 考 文 献
1 王 爱 红 , 樟 荣 , 永 杰 , . 列 腺 素 E 许 许 等 前 1 脂 微 球 载 体 制 剂 治 疗 糖 尿 病 下 肢 动 脉 病 变
般 。优 : 复述 教 育 内容 的 9% 以上 ; 能 0 一 般: 能复述 健康教育 内容 的 6% 以上 。② 0 为了真正了解病人住 院期间 的感受及护理
一
参考文献 1 叶任高, 主编. 内科学. 北京: 人民卫生出版
社 ,021 :1. 20 , 83 2 2 黄津芳, 刘玉莹, 主编. 护理健康教育学. 北 京: 科学技术文献出版社,00 1 17一 20 , :7 江连珠 , 苏海燕・ 康教育 对酒精致精 神障 健
社区糖尿病病人的健康教育及护理干预
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社 区糖 尿 病病 人 的健 康 教 育及 护理 干 预
院 一社 区一 体 化 管理 奠定 了基 础 。 【 键 词】 关 糖尿 病 ; 康 教 育 ; 健 心理 护 理 ; 食 治疗 ; 动 疗 法 ; 物 治 疗 ; 糖监 测 饮 运 药 血
在 对 社 区这 10名 糖 尿 病 人 进 行 规 范 管 理 的过 程 中 , 5 我 剧 烈 运 动 , 以免 睡 觉 后发 生低 血 糖 。 次运 动 3 一6 钟 , 一 O O分 一 们 感 到 此类 病 人 进 行 正 确 的 干 预 和 健 康 教 育 意 义 十 分 重 大 , 周 运 动 3 5 , 动 至 微 汗 即止 , — 次 运 以不 疲 劳 为度 , 做 到 因 人 要
下 面介 绍一 下 我 们 是 如何 对 这 些 病 人 进行 管理 的 :
1 一般 资 料
而 异 、 序 渐 进 、 之 以恒 。完 整 运 动 的 过 程包 括 5 1 循 持 — O分 钟 热 身运 动 、0 O分钟 锻炼 、 — 1 3 —6 5 0分 钟 的整 理 运 动 。运 动 前
2 健 康教 育
快 到 就 近 的 医 院 就 诊 。注 意 给 予 充 足 的饮 水 , 动 后 要 做 好 运
采 取 群体 和个 体 健 康 指 导 相 结 合 的 方 法 , 过 健 康 教 育 足 部 护 理 。 通 34 药 物 治 疗 : 知 病 人 各 种 降 糖 药 的 最 佳 服 用 时 间 : . 告 普 及 糖 尿 病 防治 知 识 , 高 患 者 对 糖 尿 病 相 关 知 识 及 危 险 因 提 O分 非 素 的了解 , 提 高人 群 的 健 康 意识 , 育人 们 改 善 不 良 的生 活 如磺 脲 类 药 物 应 在 餐 前 3 钟 服用 ; 黄 脲 类 促 泌 剂 应 在 餐 以 教 分 双 a 方 式 、 除 烟酒 、 理饮 食 、 当锻 炼 、 制 体 重 、 节 心 态 ; 戒 合 适 控 调 指 前 5 钟 服 用 ; 胍 类 药 物 应 随 餐 或 餐 后 服 用 ; 一葡 萄 糖 甘 导 病 人 监 测 血 糖 , 解 控 制 良 好 的 标 准 : 空 腹 小 于 酶抑 制 剂 应 随 进 餐 第 一 口 嚼 服 ; 于 用 胰 岛 素 的 患 者 可 根 据 了 如 对 剂 注 常用 部 位 有 上 7O . mmo 1 后 2小 时 血糖 小 于 1 mmo 1指 导 家 属 给 予 病 医 嘱指 导 患 者 确 定 制 剂 种 类 、 量 、 射 时 间 、 l、 /餐 0 I; / 臀 大 腹 注 防 人 精 神支 持 和 生 活照 料 , 助 病 人遵 守 饮 食 计 划 ; 会 病 人 和 臂 三 角 肌 、 大 肌 、 腿 前 侧 、 部 , 射 部 位 应 交 替 使 用 , 协 教 家 属掌 握 足 部 的护 理 方 法 , 常 按 摩 足 部 , 意 足 部 保 暖 , 经 注 选 止 硬 结 及 脂肪 萎缩 , 量 一 定 要 准 确 , 规 胰 岛 素 饭 前 3 剂 常 O分 低 短 择合 适 的鞋 子 , 脚 前 先 用 手 试 水 温 , 止 烫 伤 , 论 任 何 季 钟 皮 下 注 射 、 精 蛋 白锌 胰 岛素 在 餐 前 1小 时 皮 下 注 射 , 效 洗 防 无 节不 可 赤 足行 走 , 止 外 伤 ; 病 人 通 过 健 康 的 生 活 方 式 、 防 使 规 胰 岛 素 混 合使 用 时 先 抽 吸 短 效 再 抽 吸 长 效 胰 岛 素 混 合 后 注 射 , 密 切 观察 不 良反 应 , 别 首 次 用 药 患 者 , 意 有 无 低 血 应 特 注 范用 药 、 理 的 监 测控 制 病 情 , 高 生 活 质量 。 合 提 3 社 区护 理 干 预 糖 、 岛 素 过 敏 , 旦 发 现 低 血 糖 , 口服 糖 水 或 静 脉 注 射 胰 一 可 3 1 心 理 护理 : 们 通 过 和 病 人 的 沟通 , 现他 们 的 心 5 葡 萄 糖 4 ML。 . 我 发 O 0 3 5 血 糖 监 测 : 中心 对 这 1 0名糖 尿 病 人 进 行 每 月 监 . 我 5 理问题 , 针对 不 同 的个 体采 取不 同的 心 里 疏 导 , 解 有 关 糖 尿 讲 每 每 病 的 知识 , 帮助 他 们 了 解疾 病 的过 程 , 诉 他 们 只 要 合 理 控 制 测 血 糖 两 次 、 半 年 监 测 糖 化 血 红 蛋 白一 次 、 一 年 监 测 血 告 胆 尿 每 眼 足 饮食 , 合运 动 及 药 物 治疗 , 持 良好 的 心 态 , 全 可 以 控 制 脂 、 固 醇 、 微 量 蛋 白一 次 、 一 年 做 一 次 心 电图 、 底 、 配 保 完 告 测 血糖 , 止并 发 症 的发 生 , 防 并请 一些 病 情 控 制 很 好 的 老 病 人 进 底 神 经 病 变 等 检查 , 知病 人 监 测 血 糖 的注 意 事 项 : 空 腹 血 也不 要 注 射 胰 岛 素 , 腹 至 少 8小 时 以 空 行现 身 说 教 , 他 们相 互 交 流 , 互 倾 诉 , 整 不 良心 态 , 立 糖 前 不 要 口服 降糖 药 , 让 相 调 树 上 , 议 不 要 进行 大运 动 量 活 动 ; 餐 后 2小 时 血 糖 是 从 进 食 建 测 战胜 疾 病 的信 心 。
社区糖尿病患者的护理干预与健康教育
门进行健康教育 , 告诉他们如何正确使用
70 0 3 90甘 肃 省 白银 市 平 川 区 煤 一公 司 医 院 黄 土 岘 社 区卫 生 服 务 站
血糖仪 , 如何 正 确 口服 各类 降糖 药物 , 如 格列齐特应在 饭前 3 钟 服 , 甲双胍 O分 二
应 在 就 餐 时 服 。 测 空 腹 及 三 餐 2小 时 后
者 家 属 对 患 者 的治 疗 更 重 视 、 督 管 理 方 监
应给予低蛋 白 、 磷饮 食 , 于 高血压 的 低 对 患者应给予低 脂 、 低盐 饮食等 要求 , 制定
计划 , 宣传教育患者 , 同家属一 同实施 。 协 ③运动疗法干预 : 当的体育活动有利于 适 降低血糖和血 脂 , 减轻 体重 , 强体力 和 增
资 料 与 方 法
者 的分层管理人数 有了不同程度的变化 ,
但 还 是 不 尽 人 意 , 因是 与 这 个 区域 的 人 原
文素质和 生活 习惯有 密切 关 系。健康 教
育前后的患者人数变化情 况 , 见表 1 。
讨 论
20 0 9年 1 月 一 00年 l 1 21 0月社 区管 理糖尿病患 者 9 8例 , 5 男 O例 , 年龄 5 O~
病患者 , 要 提 供合 适 的能 量 和 营养 指 需 标, 以确保其正常 的营养平衡和足够 的热
量 。对 于 2型糖尿病患者 , 要根据标准体
重 控 制 总 热 量 , 于 肾脏 功 能 不 全 的患 者 对
糖尿病 患者对疾 病相 关知 识知 晓率有 了
明显 提高 , 特别 是对 饮食 热量 控 制、 持 坚 用药 、 血糖 的 自我监 测 与管理 、 当的有 适 氧运动或 锻炼 的知识 有 了显著 提 高。患
糖尿病患者健康教育的难点及护理干预
2016.02194健康教育糖尿病患者健康教育的难点及护理干预赖鑫熙四川大学华西第四医院 四川省成都市 610000【摘 要】目的:分析糖尿病患者健康教育存在的难点,探究合理的护理干预措施。
方法:以问卷形式调查糖尿病患者对相关知识及防护措施的了解情况。
结果:糖尿病患者健康教育存在饮食控制、心理因素和用药遵医性差等方面的难点,采取合理的护理干预措施可以克服这些难点。
结论:采用有针对性的护理干预措施,可以有效提高糖尿病患者认知水平,改善不良生活方式。
【关键词】糖尿病;健康教育;护理干预;措施糖尿病患者健康教育和护理干预是帮助糖尿病患者改善不良生活方式、提高生活质量和降低患者并发症和死亡率的有效途径。
但是糖尿病患者健康教育还存在很多难点,探究这些难点有利于对糖尿病患者采取合理的护理干预措施。
1 资料与方法1.1 一般资料以我院2011年6月~ 2012年8月收治的50例糖尿病患者为研究对象,其中男性患者35例,女性患者15例,平均年龄为48.3岁。
文化程度为初中水平以下30例,高中水平以下15例,高中水平以上5例。
1.2 研究方法由护理人员在患者住院期间以问卷形式与其进行沟通交流,询问患者对病情和病理的了解情况,解答患者关于糖尿病的疑问,并将此资料整理收集,作为对患者情况评估的依据。
2 健康教育的难点2.1 饮食控制差本组患者饮食控制率几乎为零。
糖尿病病程较长,很多患者在饮食控制方面存在以下问题:对治疗缺乏足够的信心,不能持之以恒的坚持饮食控制;在进行饮食控制后,常有饥饿感,心里感觉苦恼;缺乏对饮食控制的正确认识,过分相信药物,忽视饮食控制等。
2.2 心理因素本组患者因情况较为复杂,存在的心理原因主要有以下几点:①患者文化水平有限,对糖尿病的发病原因及康复手段不了解,存在着害怕、恐慌的负面情绪,长时间的治疗会出现消极的态度;②患者由于经济原因,存在很大的心理压力,怕给儿女带来沉重的生活负担;③患者家属与患者沟通交流较少,患者缺少倾诉对象和感情寄托;④年轻患者因为疾病,容易出现悲观、愤怒和暴躁的情绪,对生活失去信心。
对社区糖尿病患者的护理干预及健康教育
1年中两组 患者均没有移居 记录 。实践组 居 民新增 2 l例 ,
其 中新 生儿 9 ; 照组居 民新 增 2 例 , 中新生儿 1 例 , 例 对 6 其 1 死
糖尿病 患者对疾 病知 识的掌 握水平 , 系着其 自身疾病控 关
制 的好坏 程度 。从 上面 的数据对 比可 以看 出, 实践组 的患者 开 展 日常运动 与饮 食结 构调 整 的 比例 明显高 于对 照组 。因此 实 践 组在 对糖 尿病 的控 制方 面 明显优 于对 照组 。只 有将血 糖控 制 在正 常范 围内 , 可有可 能最大程 度 的避 免或减轻并 发症 的 才 产生 与恶 化 }。面对 许多 糖尿病 患者 相关知识 缺乏 的现状 , 3 ] 专 业 医护人 员深入社 区 , 以社 区为单位 进行护理 干预与健康 教育
12 .
方 法
对实 践组开展 社 区护 理干预及 健康教 育 , 对照组 只进行 常 规 治疗 。记 录活动前 两组 患者 的相关 检测 数据 。1年后 , 两 对 组 进行糖 尿病筛查 统计相 关检测数 据 , 进行对 比。得 出两组新
增 患者与护理 干预及健康教 育的效果分 析。
2 结 果
见 表 1 。
1 资料 与方 法
11 一 般 资料 .
在 笔 者所 在社 区随机 选择 两个 社 区 2 0 0 7~ 2 0 0 9年 的社 区医 院糖尿病 患者资料 , 以其 中一 个社 区的糖尿病 患者为 实践
组 , 外 一个 社 区 的糖 尿病 患 者 为对 照 组 。实践 组 共有 居 民 另
健康教育对糖尿病患者的行为干预
[ 1 】夏海 鸥. 妇产科护理 学[ . M] 北京: 民卫生 出版社, 人
2 0 .8 0 52 5
[ 2 ]王淑 贞. 妇产科理论 与实践[ . M] 上海: 学技 术出版 科
社 .9 1 5 18 _ 5 8
[ 3 ]何主编. 妇产科护理学[ 2版. M】 北京: 人民出 版社,
7 8
c i e eJ u n l f i ia r c ia d cn . t b r2 0 o . . 0 h n s o r a Cl c l a tc l o n P Me ii e Oc o e . 0 8 V 1 No 1 9
导致出血增多。 适量进食温热饮食 , 以补充产时所消耗 的能量,增加机体抵抗力,禁食人参、桂圆、阿胶、荔
奋, 促进 宫颈 成熟 ,故 加快 了 引产 时 间,另外 ,米非司 酮使 宫颈 胶原 纤维 降解 , 宫颈 变软 易扩张 , 从而 加快分 娩。
囊、 生化汤等。 聚维酮碘消毒液稀释后清洗外阴 1 d 次/,
以防止感 染 。适 当室 内活动 以促进 恶露排 出。
2 . 4出院指导
出院后嘱患者注意休息,加强营养 , 保
作者简介:陆霞娟 , , 1 女 3 岁,护师。
中华 临床 医学杂 志 ,2 0 年 1 。第 9 ,第 1 08 0月 卷 0期
7 9
多餐 , 规律进食, 入院后教会病人根据标准体重, 热量 标准来计算饮食中蛋 白质 ,脂肪和碳水化合物 的含量 :
人易 出现感 染 , 要 保持 全身 及 局部 清洁 , 故 特别 侧重于
效果满意,报告如下。
1 资料与方法
治疗原则及药物副作用,常见并发症 , 饮食、休息、运
动、心理与疾病的关系, 监测血糖及尿糖的意义及正常 值和波动范围。 体重及饮食的计算法。 低血糖预防措施 与处理原则。 血糖尿糖监测的方法, 岛素注射方法等 胰
糖尿病健康教育干预方案
糖尿病健康教育干预方案糖尿病是一种以血糖升高为特征的慢性代谢病,严重威胁人们的健康。
为了帮助糖尿病患者提高自我管理能力,控制血糖,延缓糖尿病的进展,以下是一个糖尿病健康教育干预方案。
一、患者教育阶段1.提供相关知识通过讲座、宣传册等多种形式向患者提供关于糖尿病的基本知识,包括病因、发病机制、预防控制、治疗方法等,使患者对糖尿病有更深入的了解。
2.饮食指导由专业人员设计合理营养饮食计划,根据患者的个体差异调整饮食结构,平衡碳水化合物、脂肪和蛋白质的摄入,合理限制高糖高脂食物的摄入。
同时,教育患者进行饮食记录,以帮助他们掌握自己的饮食情况。
3.运动指导针对患者的体力状况和个人喜好,设计适合的运动计划,如有氧运动、力量训练等。
教育患者合理运动的方法和时间,提醒他们注意锻炼前后的血糖监测,确保运动的效果。
4.自我监测教育患者使用家用血糖仪进行血糖监测,并向他们详细介绍监测设备的使用方法和注意事项。
患者需掌握血糖值的含义及其与日常生活、饮食、药物使用的关系,从而更好地判断自己的病情。
5.药物管理详细介绍糖尿病药物的种类、使用方法和副作用等,教育患者合理用药,不断调整剂量,防止药物的滥用和副作用的发生。
6.心理疏导二、患者跟踪阶段1.定期随访对患者进行定期的复诊和随访,了解他们的血糖控制情况,饮食和运动方面的遵守情况。
根据患者的具体情况,及时调整饮食和运动方案,指导患者正确使用药物。
2.血糖控制考核定期要求患者进行血糖检测,并与之前的血糖记录进行对比。
根据血糖情况对患者进行评估,如有需要,采取进一步的干预措施。
3.有效沟通注重与患者的沟通,了解他们在生活中遇到的问题及困难,及时解答患者的疑虑,鼓励他们坚持良好的生活习惯和治疗方案。
三、患者培训阶段1.患者自助管理知识培训通过糖尿病管理知识的培训,帮助患者掌握自助管理的方法和技能,如血糖监测、饮食控制、运动管理等。
教育患者学会如何根据自身情况进行药物调整,及时应对血糖的波动。
糖尿病科健康教育处方
糖尿病科健康教育处方
糖尿病患者应该了解一些基本的知识以管理自己的疾病和保持身体健康。
以下是一些建议:
日常饮食
- 控制饮食摄入总量。
要控制摄入碳水化合物、脂肪和糖类等营养成分,以维持平衡的饮食。
- 选择高纤维食品。
高纤维食品,如全麦面包、燕麦和豆类可有助于控制血糖。
- 减少饮酒。
酒精会影响血糖水平,应尽量避免饮酒。
确认自己的药物计划
- 确认药物名称和剂量。
了解自己服用药物的方式及药物对您的身体的影响。
- 如何应对低血糖反应的知识。
低血糖反应可能发生,必须正确地应对这种反应。
每天运动
- 每天运动至少30分钟。
有规律的运动有助于帮助机体处理和利用糖类,并调节体内激素水平,以降低血糖水平。
- 确认您的运动计划。
与医生讨论最适合您的运动计划。
有可能做某些运动会对您的身体不利。
通过理解并遵循这些简单的健康指南,您可以帮助自己控制血糖水平,降低并预防糖尿病和糖尿病的并发症。
同时在遵循这些指南的同时,应该持续关注血糖水平,确保身体保持健康。
糖尿病患者健康教育的难点及护理干预
健康 教 育 的实施效 果 ; ②健 康教 育 的实施 形式 、 内容 较 为单一 。 目 前 对居 民实施 健康 教 育 只是为 其测 量血 压 、 血糖 、 看病 等 , 而且 其 方 法较 为单 一l 引 。 对 社 区居 民实施 健康 教育 , 其 目的是 对居 民 的心 理、 生理 进行 教育 , 以提升 居 民对慢性 病 的认识 , 并 对其 不 良的生 活 习惯 进行 纠正 , 使其 各方 面 达到健 康标 准 。 因此 , 健 康教 育干 预 需 要对 居 民 的心 理 、 生理 、 社 会 活 动进 行 要求 、 纠正 , 其 内容需 要 多 样化 , 只有 这样 才 能 根据 居 民 自身 状况 , 实施 个 体化 的 健康 教 育。 提升 健康 教育 自身 的针 对性 , 使 大多数 居 民能够 接受 , 从 而对 其 不 良习惯 进行 及 时 纠正 , 降低 居 民 出现慢 性 病 的几 率 , 提升 其 生 活 质量 ; ③ 社 区提 供 医疗 服 务 的工 作人 员 较 少 , 只能 够 忙 于对 患 者 的救 治 , 很 少有 对 居 民进 行 健康 教 育 的时 间 , 即使 对 患者 实 施 了健康 教 育 干预 , 也 达 不 到患 者 的实 际要 求 , 所 以导 致 健康 教 育 成 为一 种形 式 , 没 有其 自身 意义 。 此外 , 社 区缺 少具有 较高 专业 水 平 的 医护 人 员 , 不 能 很 好 的为 居 民进 行健 康 教 育 , 降低 了 健康
3 . 2 健 康 教育 的 实施 : 健 康 教 育干 预 过程 中 , 需 要做 到 : ① 在卫 生 宣 传 日中 , 将 卫 生知 识 对 居 民进 行传 播 ; ② 以各 社 区 为 阵地对 健 康 知识 进 行 普及 ; ③ 以下社 区活 动为 基 础 , 对卫 生 知识 进 行 大力 宣传 , 让辖 区居 民对 病 症 的预 防 知识 进行 掌 握 与 了解 , 从 而 降低 慢 性 病发 生 的几 率 ; ④ 提 升控 制 疾病 工 作人 员 的综 合 素质 , 并 对 其 进行 相 应培 训 , 鼓 励工 作人 员走 出去 , 对他 人 的经 验进 行 吸收 , 以提升 其 自身 的业 务能 力 。对 于一些 非业 务人 员或 者 是没 有较 高素 质 的工作 人员 , 需要 与人 事部 门进 行协 商 , 将 其 调离 , 同时对 医学 院校 的毕 业生 进行 招收 ; ⑤增 加经 费 的投 入 。由于 市 区两级 对 控 制疾 病方 面 的经费 投人 较少 , 甚 至有些 工作 人 员的 工资 发放
糖尿病患者的护理干预及健康教育
患者 给予低 蛋 白、低磷饮食 ,对于高血压 的患者 给予低脂低 盐饮食 。③运 动疗 法 适 当的体育 活 动有 利于降低血糖和血脂 、减 轻体重 、增强体 力 和体 质 ,根据不 同年龄 、不 同病情制订不 同的运
发 生 ,指 导 患 者 在 置 管 前 、置 管 中 、置 管 后 的 护
及 T管脱 出等情况 ,及 时评估 患者密切观察病 情 变 化 ,有 针 对 性 地 提 出 护理 问题 并 采 取 相 应 的 护 理措施 , 重视并做好基础护理。只要注意饮食 、 劳逸 结合 、 情绪稳定 , 患者完全 可正常生活和工作 。
水 平 的提高 ,糖 尿病 的患病率不断 提高 ,而糖尿 病为慢性终 身性 疾病 ,常常 引发各 类严重 的并发 症 ,造 成 患 者严 重 的 心 理 障碍 。 因 此 对 这 类 患 者
进 行 早 期 正 确 的 护 理 干 预 和健 康 教 育 意 义 十 分 重
配合运 动及 药物治疗 ,保持 良好 的心态 ,是完全 可以控制 血糖 ,防止并发症 的发生 ,并请一些病 情控 制很好 的老患者进行现身 说教 ,让他们相互
每 分 钟 10次 ,运 动 方 式 选 择 跑 步 、游 泳 、太 极 3 拳 或 有节 奏 的全 身运 动 ,每 次 总 时 间 6ri,分 3 0 n a 次 完 成 ,每周 3次 ,每 次 运 动在 饭 后 5mi 行 ; 0 n进 伴 有 高 血压 的 运 动 强 度 为 心 率 在 每 分 钟 10次 左 2 右 ,运 动 方 式 选 择 有 节 奏 的 较 轻 松 的运 动 ,如 快
的信心 ,燃起生活 的希望 。② 饮食治疗 饮食 治 疗 是所 有 糖 尿 病 患 者 治疗 的基 础 , 糖 尿 病 自然病 是 程 中任 何 阶段 预 防 和控 制糖 尿 病 必 不 少 的措 施 , 根
健康教育对糖尿病患者的干预效果
健康教育对糖尿病患者的干预效果发布时间:2022-12-06T07:18:14.259Z 来源:《中国医学人文》2022年23期作者:蒋蓉华[导读] 随着人们的生活水平不断提高和进步,人们的饮食习惯也随着不断改善,导致糖尿病发病率逐年上升蒋蓉华重庆市开州区岳溪镇中心卫生院邮编:405404摘要:随着人们的生活水平不断提高和进步,人们的饮食习惯也随着不断改善,导致糖尿病发病率逐年上升。
糖尿病是临床上常见的一种需终身治疗的慢性内分泌疾病,不仅需要进行长期服药,还需要患者及家属具备良好的自我监测能力。
因此对糖尿病患者开展健康教育具有较高的临床价值。
在进行临床教育中,应选择合适的临床教育方式。
临床护理路径标准化管理为临床的一种新型健康教育模式,通过在开始护理前对患者的一般资料进行系统性分析,从而制定科学有效的健康教育流程,从而提升患者对健康知识的了解程度。
关键词:健康教育;糖尿病患者;干预效果引言糖尿病是临床上一种较为常见的代谢性疾病类型,其致病因素主要包括生活方式、遗传因素、环境因素等,特征为血糖水平高于正常标准。
一旦患病需终身治疗,必须对其血糖水平进行有效控制,否则疾病一旦进展,会损伤多种系统和器官,如血管、眼、肾等,对患者生活质量造成严重影响。
糖尿病患者血糖水平的控制受到治疗依从性的影响,而依从性直接受到糖尿病知识掌握程度的影响。
因此,强化健康教育对于糖尿病患者来说具有重要意义。
实现健康教育需具备计划性、顺序性、时效性、目的性、高效性、连续性。
1对象与方法1.1研究对象选取医院2020年5月-2021年5月收治的80例糖尿病患者作为研究对象,根据组间基本资料均衡可比的原则分为对照组和观察组,每组40例。
对照组平均年龄56.32±1.63岁;平均病程6.32±0.78年。
观察组平均年龄56.31±1.67岁,平均病程6.31±0.68年。
两组患者年龄、病程等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
糖尿病患者健康教育案例(3篇)
第1篇一、背景糖尿病患者健康教育是提高患者生活质量、降低并发症发生率的重要途径。
本案例以一位中年糖尿病患者为例,通过健康教育干预,帮助患者改善生活方式,提高自我管理能力,有效控制血糖。
二、患者基本信息患者,男性,45岁,已婚,职业为办公室职员。
患者于1年前因口渴、多饮、多尿等症状就诊,经检查确诊为2型糖尿病。
患者身高175cm,体重80kg,BMI为27.2,属于轻度肥胖。
患者有高血压病史,但未规律服药。
三、健康教育干预措施1. 糖尿病知识普及(1)向患者讲解糖尿病的定义、病因、症状、并发症等基本知识,提高患者对糖尿病的认识。
(2)介绍糖尿病的治疗方法,包括饮食控制、运动疗法、药物治疗等。
(3)强调糖尿病自我管理的重要性,使患者明确自身在疾病治疗中的责任。
2. 饮食指导(1)制定个性化饮食方案,根据患者体重、身高、年龄、性别、活动量等因素,确定每日总热量摄入。
(2)指导患者合理分配膳食,强调低糖、低脂、高纤维饮食原则。
(3)控制主食摄入量,提倡全谷物、薯类等富含膳食纤维的食物。
(4)适量摄入优质蛋白质,如鱼、肉、蛋、奶等。
(5)限制油脂摄入,避免油炸、油腻食物。
3. 运动疗法(1)根据患者身体状况,制定个性化运动方案,如散步、慢跑、游泳等。
(2)强调运动频率、强度和时间,建议每周至少150分钟中等强度运动。
(3)指导患者选择合适的运动时间和环境,避免运动过程中出现低血糖。
4. 药物治疗(1)根据患者病情,选择合适的降糖药物,如磺脲类、双胍类、胰岛素等。
(2)讲解药物作用、用法、用量及不良反应,提高患者用药依从性。
(3)定期监测血糖,根据血糖变化调整治疗方案。
5. 心理干预(1)了解患者心理状况,倾听患者诉说,缓解患者焦虑、抑郁情绪。
(2)鼓励患者树立战胜疾病的信心,积极参与疾病治疗。
(3)指导患者学会应对压力,提高心理承受能力。
四、干预效果评价1. 血糖控制情况:经过6个月的健康教育干预,患者空腹血糖由原来的8.5mmol/L降至6.0mmol/L,餐后2小时血糖由原来的12.0mmol/L降至7.5mmol/L。
2型糖尿病健康教育策划书
2型糖尿病健康教育策划书背景介绍:2型糖尿病是一种慢性病,主要特点是高血糖和胰岛素抵抗。
它是世界范围内高发疾病之一,患病人群逐年增加。
为了提高患者和公众对于2型糖尿病的认识和预防意识,我们计划开展一场2型糖尿病健康教育活动。
目标:- 增进患者对2型糖尿病的认知,提高自我管理能力。
- 提高公众对于2型糖尿病的认识和关注度,促进早期预防。
活动内容:1.专家讲座:邀请内分泌专家进行2型糖尿病知识普及讲座,介绍该疾病的病因、症状、并提供预防和管理的建议。
通过讲座,患者和公众能够了解到2型糖尿病的严重性以及如何进行有效预防和管理。
2.糖尿病防治技能培训:开展针对2型糖尿病患者的防治技能培训课程,包括合理膳食、定期运动、药物治疗等。
通过培训,患者能够获取科学的治疗方法,提高自我管理能力,减轻病情。
3.社区义诊活动:在社区设立义诊站,组织专业医护人员为居民免费测量血糖和血压,提供相关咨询和建议。
通过义诊活动,可及时发现患者的高血糖和高血压风险,引导他们及早就医,并接受相关管理和治疗。
4.宣传推广活动:通过社区广播、电视、网络平台等渠道,宣传2型糖尿病的预防和管理知识,向公众普及相关知识。
同时,利用海报、宣传册等形式向社区居民传递相关信息。
5.互动交流会:组织患者和医护人员之间的互动交流会,分享患者的经验和管理策略。
通过交流会,患者能够相互鼓励,共同面对并管理疾病,同时医护人员也能够更好地了解患者的需求和困惑。
预期效果:- 提高患者自我管理能力,减轻病情。
- 提高公众对2型糖尿病的认识和关注度,促进早期预防。
- 发现并引导高危人群及时就医和治疗。
- 减少2型糖尿病相关并发症的发生。
执行计划:1.确定活动时间和地点;联系相关专家、医护人员并协调他们的参与。
2.准备宣传材料,包括海报、宣传册等。
将宣传内容发布在社区广播、电视、网络平台等媒体上。
3.组织专家讲座和糖尿病防治技能培训课程;设立义诊站并安排医护人员进行义诊活动。
糖尿病患者健康教育的难点及护理干预
尿病对 心造成 的伤害 , 养成健康 的生 活方式 ; 同时反复 向患者演 习糖 、 血
糖检测 , 胰 岛素注射 , 足部 护理 、 皮肤护理 的方法 , 逐让患者 自己操作 到 熟练掌握 , 定期检测各项指标 , 调整用量。 2 . 3 饮食行 为干预 合理安排碳水 化合物 、 脂肪 、 蛋 白质 营养 物质的 比例 , 做 到定量 、 定 时和定餐。 对 饮食和管理难较 大的患者 , 要耐心劝说 , 严格按所需 热量进
【 关键词 】 糖尿病 健康教 育 难点
1 健 康 教 育 及 难 点
护理干预
和饮食习惯的改变 , 这时护士应用亲切 、 诚恳的语言 , 根据 患者病 情及文 化程度 , 就主要心理矛 盾个别交流 , 以取得患者 的信任 。随着病情 的进 展, 患者出现恐惧 、 害怕糖尿病不 能根治 , 还要终 身控制饮食 , 感 到被剥 夺 了生活的权利和 自由, 对生活失去信心 , 情绪低落 , 对治疗 取消极 的态 度, 此时应耐心倾 听、 并鼓励患者 发泄心 中的闷, 消除顾 虑和悲 观情绪 , 克服 自 卑感 , 接受现实 , 使之以乐积极的态度配合治疗 。
认 一愤怒一焦虑一恐 惧一悲伤的心理应激过程 , 而这些不 良心 理会 引起 血糖升高 , 对疾病 控制不 利 , 因此及时发现患者的不 良心理 , 并 给予 细心 护理是十分必要的。
临床实践 中发现 , 糖尿病 患者存在两种不 良心理状态 , 一 种是满 不
在乎 , 认 为没什么 了不起 , 表现为不 重视 饮食 , 不严 格用药等 , 心理 学上
2 . 2 健康行为干预 通 过小组授课 、护 患对话等形式进行 让患者 了解 糖尿病 与生活方
1 . 1 糖尿病心理教育 糖 尿病 的发病 , 同其他疾病 一样 , 有生物 、 社会和心理 因素 , 而社会
制定预防糖尿病的健康教育干预计划
制定预防糖尿病的健康教育干预计划全文共5篇示例,供读者参考制定预防糖尿病的健康教育干预计划1一、工作目标1、建立健全符合我乡经济社会发展水平的全乡慢性病管理系统,通过实施基本公共卫生服务高血压、2型糖尿病患者管理项目,对城乡居民的慢性病及相关危险因素实施干预措施,减少主要健康危险因素,有效预防和控制高血压、糖尿病等慢性病。
2、对明确诊断的高血压、糖尿病等主要慢性非传染性疾病建档率达85%以上;对明确诊断的高血压、糖尿病等主要慢性非传染性疾病健康体检率达到85%以上;对明确诊断的高血压、糖尿病等主要慢性非传染性疾病管理率达到85%以上。
二、主要任务(一)高血压患者管理根据《高血压患者管理服务规范》对辖区内35岁及以上高血压患者进行规范管理。
1、高血压患者筛查途径为:对35岁及以上居民每年首诊测血压;居民诊疗过程测量血压;健康体检及高危人群筛查中测量血压;通过宣传教育让患者主动与乡基层医疗卫生机构联系;居民健康档案建立过程中询问等。
2、建立高血压患者健康档案。
建立高血压患者健康档案,按要求对高血压患者进行体检、咨询、随访与健康干预等,将相关信息与活动记录在居民健康档案中进行登记,实现档案的规范化管理。
加强乡村基层医疗卫生机构对高血压患者登记的规范化管理,实现工作流程制度化,登记资料规范化,达到全国高血压登记规范要求。
在市疾病预防控制中心的指导下承担基本公共卫生服务项目机构对辖区高血压登记数据质量进行评估,上报到期疾病预防控制中心。
在对高血压患者实施健康管理过程中,要用好用活健康档案,不断充实和丰富健康档案内容。
3、高血压患者管理。
对确诊的高血压患者,乡村基层医疗卫生机构每年要提供至少4次面对面随访,每次随访要询问病情,开展血压测量等检查和评估,开展用药、饮食、运动、心理等健康指导。
4、高血压患者健康检查。
高血压患者每年至少进行一次健康检查,可与随访相结合,内容包括血压、体重、随机血糖(指血)测量,一般体格检查和视力、听力、活动能力的一般检查,有条件的机构建议增加血常规、尿常规、血脂、心电图、肝功能、胸部x片、b超、认知功能和情感状态的初筛检查。
糖尿病健康干预方案
糖尿病健康干预方案糖尿病是一种常见疾病,影响了全球数以亿计的人口。
它是由于胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素反应不佳导致的高血糖症状的结果。
糖尿病可以引起许多并发症,包括心血管疾病、视力受损、肾功能受损和神经功能障碍,因此对糖尿病进行健康干预非常重要。
糖尿病的健康干预计划需要综合考虑饮食、运动、药物治疗和心理健康等因素。
下面将介绍一个综合的糖尿病健康干预方案,旨在帮助控制血糖水平,减少并发症风险,提高生活质量。
1. 饮食控制饮食对于糖尿病患者来说非常重要,可以通过控制饮食来控制血糖水平。
以下是一些建议:- 控制总体热量摄入量:糖尿病患者应根据自身情况确定每日的总体热量摄入量,避免过度摄入热量,导致体重增加和血糖升高。
- 控制碳水化合物摄入量:糖尿病患者应特别关注碳水化合物的摄入量,适量摄入,避免大量摄入导致血糖飙升。
可以选择低GI(血糖指数)的食物,如全谷类、蔬菜和豆类等,有助于控制血糖。
- 每餐配平蛋白质和脂肪:蛋白质和脂肪的摄入也需要适当配平,可以选择低脂肪的动物性和植物性蛋白质来源,并选择健康的脂肪,如坚果、鱼类和橄榄油等。
- 避免高糖饮食:糖尿病患者应避免高糖饮食,如糖果、甜点和饮料等,可以选择低糖或无糖的替代品,如水果、蔬菜和无糖饮料等。
2. 运动干预运动对于糖尿病的控制也非常重要,可以增加身体的胰岛素敏感性,促进能量消耗和血糖调节。
以下是一些建议:- 有氧运动:有氧运动包括快走、慢跑、游泳和骑自行车等,可以选择适合自己的运动方式,每周进行至少150分钟的有氧运动。
- 抗阻力训练:抗阻力训练可以增加肌肉质量和力量,有助于提高胰岛素敏感性。
可以进行器械训练或者使用自己的体重进行锻炼,每周进行2-3次。
- 灵活性训练:灵活性训练可以增加关节活动度和肌肉柔韧性。
可以进行瑜伽、普拉提等灵活性训练,每周进行2-3次。
3. 药物治疗对于血糖控制不理想的糖尿病患者,需要进行药物治疗来辅助控制血糖。
药物治疗应在医生的指导下进行,并且需要定期监测血糖水平和药物的副作用。
糖尿病健康干预方案
糖尿病健康干预方案糖尿病是世界上最常见的慢性代谢疾病之一,发病率呈逐年上升的趋势。
控制血糖水平是糖尿病患者日常管理的关键,而健康干预方案是实现长期血糖控制的重要手段之一、本文将介绍一个针对糖尿病患者的全面健康干预方案。
1.饮食干预饮食是糖尿病控制的基石。
制定科学的饮食计划,合理搭配食物,控制总体热量摄入量是首要任务。
推荐采用低脂、低糖、高纤维的饮食风格。
多摄入大量的蔬菜、水果、全谷物等高纤维食物,控制碳水化合物的摄入,同时增加蛋白质和健康脂肪的摄入。
饭前配一杯白开水,减缓进食速度,有助于提高饱腹感。
避免食用高糖饮料和糖分富集的食物,如糖果、甜点等。
2.运动干预适量的体力活动对于控制糖尿病非常重要。
运动可以改善胰岛素敏感性,促进血糖降低和体重控制。
糖尿病患者应定期进行有氧运动,如快步走、游泳、自行车等,每周至少3-5次,每次30分钟以上。
力量训练也是有益的,可以进行简单的举重、伸展运动等。
运动前后及途中患者应监测血糖水平,避免运动过程中血糖过高或过低的情况发生。
3.药物治疗干预针对不同类型的糖尿病,选择合适的药物干预是必不可少的。
一型糖尿病患者需要胰岛素替代治疗,而二型糖尿病可以采用口服降糖药物,如二甲双胍、磺脲类、α-葡萄糖苷酶抑制剂等。
药物的选择应由医生根据患者的具体情况来决定。
同时,病人也应该遵循医生的用药指导,按时按量服用药物。
4.心理干预糖尿病是一种长期的慢性疾病,对心理健康的影响不容忽视。
糖尿病患者需要建立积极的生活态度,保持乐观情绪。
定期与家人、朋友等相互交流,寻求他们的支持和理解。
参加相关的支持小组,与其他患者分享经验和情感。
如有需要,可寻求专业心理辅导,帮助患者更好地应对疾病带来的心理压力。
5.缺失能力干预糖尿病可能引起一些并发症,如视网膜病变、神经病变等。
及早养成良好的生活习惯,如定期体检、眼科检查、足部护理等,可帮助患者及时发现并预防或治疗并发症。
遵循医生的嘱托,定期检查血糖、胆固醇、肾功能等指标,及时调整治疗方案。
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糖尿病健康教育干预方案
近年来,由于生活水平的提高、饮食结构的改变、日趋紧张的生活节奏以及少动多坐的生活方式等诸多因素,全球糖尿病发病率增长迅速,糖尿病已经成为继肿瘤、心血管病变之后第三大严重威胁人类健康的慢性疾病。
目前全球糖尿病患者已超过1.2亿人,我国患者人群居世界第二,1994年就已达2000万。
据世界卫生组织预计,到2025年,全球成人糖尿病患者人数将增至3亿,而中国糖尿病患者人数将达到4000万,未来50年内糖尿病仍将是中国一个严重的公共卫生问题。
据统计,莲湖区现有糖尿病患者7800多人,针对糖尿病患者,制定如下干预方案:
一、健康教育干预方法
1、病人就诊或入户体检随访时,进行一对一糖尿病健康知识教育。
2、利用社区活动开展公众健康咨询活动,印刷有关糖尿病知识的宣传材料及健康教育处方,到人口密集的场所进行发放。
3、张贴宣传图片,制作糖尿病健康教育宣传版面,在各社区及卫生服务中心进行知识宣传。
4、利用各社区卫生服务中心进行糖尿病等健康知识宣讲。
5、举办有关糖尿病健康教育知识讲座,引导居民学习有关糖尿病知识及必要的糖尿病健康技能。
二、健康教育干预目标
通过健康教育使大多数患者能比较全面的掌握糖尿病的有关知识,能正确地进行自我保健。
大多数患者能根据医生开具的健康教育处方坚持合理运动和控制饮食。
转变不良生活方式,提高自我管理能力,包括监测血糖、尿糖、合理运动、胰岛素注射和足部、皮肤护理等自我保健知识,学会日常饮食结构调整,口服降糖药及胰岛素剂量计算和皮下注射技术,并通过心理干预,纠正患者对疾病的态度,稳定情绪和行为,改善抑郁症状,使患者达到最佳健康状态。
三、健康教育内容
1、心理教育指导:部分患者缺乏耐心,担心寿命缩短,易产生焦虑、恐惧等不良心理,这些不良情绪可刺激生长激素、胰高血糖素、肾上腺皮质激素分泌增加,引起血糖升高,同时产生对搞胰岛素的作用,不利于病情好转。
应给予安慰、鼓励和正确疏导,解除患者的恐惧、忧虑情绪,保持乐观向上的良好心态,积极主动参与和配合治疗。
2、饮食知识教育:根据患者的身高、体重、活动强度、年龄、血糖值计算每天需要的总热量,按“三高二低”规则进食,避免饱食。
3、运动疗法教育:其作用在于增加外周组织对胰岛素的敏感性,消除胰岛素抵抗,促进肌细胞对葡萄糖的摄取和利用。
根据患者的病情、身体状况、个人爱好等选择合适的运动形式、运动强度和运动时间,以有氧运动为宜。
4、药物治疗教育:糖尿病是终身疾病,绝大多数患者
在家治疗,患者用药应在医生的指导下坚持上期、规律用药,不可擅自改药或停药,指导患者掌握用药时间、剂量、注意事项及可能出现的不良反应。
5、低糖识别及防治指导:低血糖常见症状为疲乏、饥饿感、头晕、出虚汗、心悸、面色苍白、脉速等。
对于低血糖的处理,明确提出分两步,第一步给予能快速吸收的单糖,如6粒果冻、一颗糖、一匙蜂蜜等,第二步给予吸收较慢的淀粉类食物,如馒头、饼干、面包等,仍无改善,立即送医院治疗。
6、足部及皮肤方面的指导:教会患者检查足部的方法,每天细心检查足部及趾间有无水泡及皮肤损伤,观察足趾的颜色、温度,如发现皮肤苍白或紫绀,皮温较低,应注意保暖。
对于这次活动,人们的生活方式发生了变化,但是健康问题越来越多。
现在的老年人很注重健康锻炼,养生等。
通过活动,可以看出健康教育是多么的重要,大家应该行动起来多参加些有关健康的活动。
陕西省广播电视大学
公共卫生事业管理
解超勃。