退一步海阔天空真正教案

退一步海阔天空

玉环县坎门中心小学思品优质课评比教案颜玲珠

课前游戏——“我做你猜”：

爱、爱、爱的心窝！

一、诉说心事

1、师：有快乐就有烦恼。快乐要大家分享，烦恼更要大家来分担。在日常生活中，你和同学、朋友相处时有过不开心的事吗？

2、交流生活交往中的烦心事。

（预设：1、自己心爱的东西被损坏了；2、游戏中意见不和闹矛盾；3、男女生之间划三八线；4、被人误解、冤枉；）

3、看来，同学们在生活中都有过不少烦心事，今天我们就来聊聊有了这些烦心事，我们该怎样去面对，去解决？下面让我们来看一段录相——

二、进入故事屋

1、出示录象《伤害只能写在沙子上》

2、放到那位被扇的朋友很伤心时停。

师：听到这儿请大家猜猜，接下去这个朋友会怎么做。（生说）

假如就像你说的这样，后果会怎样呢？

3、那么到底答案是怎么样的，让我们继续聆听。（播放录象）、

师：找到答案了吗？（找到了）

师：他为什么会这样做呢（他不想把事搞大，就写在沙漠上，他朋友救了他一命，他觉得非常感动，要把他记在心中，所以把他刻在石头上等）

出示：伤害只能写在沙子上，让风来吹散它、抚平它，而恩惠需刻在石头上，用心来铭记！

师：是呀，他之所以能这么做，那是因为他有一颗——（引出板书：宽容）

小结：是呀，是宽容让他们化解了一场矛盾，是宽容让他们成了一对真心朋友，也是宽容让他们明白了——（引出课题：板书，齐读课题）

三、进入小测试

1、师：是的，退一步海阔天空，说说简单，做起来却很难。下面我们一起来做个实验，或许会对我们有所启发。

（1）师：看这张白纸就代表让你心中产生烦恼的同学，请你找一找他的缺点，找到一处就在这张白纸的中间，用黑笔点一个黑点，找到几处就点几个。

（2）有没有一张白纸上是没有黑点的呢？为什么？（生说）

2、是啊！人无完人啊！我们每一个人都或多或少会有缺点，然而，在我们的生活中，我们总是放大别人的缺点，而忽略他身上的优点。现在就让我们一起再来找找刚才这个同学身上的优点。（指名说）每找到一处，就在黑点的外围打个五角星。

（1）开始。（生找优点、画五角星）

（2）交流：同学们，我们说黑点是他的缺点，五角星是他的优点，此时，仔细看看你手上的爱心卡，你又发现了什么？

评价：你有一双慧眼，让我们握握手！

3、小结：老师为你们鼓掌，因为你们在不到一分钟的时间里找到了同学们那么多的优点。如果我们在平时的生活中，慢慢地去找，去体会，那么你朋友的优点会更多。现在再请同学们来看一下这张白纸，再来看一下这些黑点，你又有什么感觉呢？

过渡：同学们，相信大家都感觉到了，当我们用一颗宽容之心去看待朋友身上的缺点时，这些黑点就变淡变小，甚至会被我们忽略了。

4、师：当今社会，宽容越发显得重要。和谐社会更离不开宽容。（教师播放视频：“公益广告”。）如果他们继续争吵下去，后果会怎样？

小结：许多矛盾和烦恼，有时就是因为不够宽容、不能忍让造成的。平日里，同学间相处也是如此。

5、交流宽容事例。

师：宽容是一种美德，它能奏响我们美好生活的和谐乐章。在生活中，你遇到过哪些宽容待人的例子？请向大家来介绍你身边的“宽容之星”。

学生交流身边宽容待人的事例。

师：你们瞧，宽容能让我们之间的关系更加密切。

四、“宽容”金点子

1、现在就让我们带上这颗宽容之心，去解决生活中的难题吧！请挑选其中一个，同桌互相出出金点子。

⑴当我把别人借我的图书弄坏了时，我会……

⑵当同学责怪我弄脏了他的衣服时，我会……

⑶当我的好朋友错怪我时，我会……

（评价：你的行为一定会得到他的宽容、理解。你真了不起，换位思考果然是宽容的一大法宝2、除了这些方法，你觉得还有其他好点子吗？（板：……）

1、现在，让我们再想想刚才说的烦心事，你想对自己或你的朋友说什么呢？请拿起笔，写下你心中最想说的话。（生写，放秋日的私语）

2、将你的感受说给大家听听吗？生说（评价语：看来，你已经学会宽容待人了。宽容已深深地印在你的心中。你真是一个宽容小天使啊！）

师：此时，如果你的烦恼烟消云散，请你开怀一笑。

3、送心语卡

师：同学们，听了你们的话，看了你们的表情，我很高兴，我为你们而自豪，因为宽容已经来到了我们中间。宽容带来了快乐，送走了烦恼。

你们知道每年的11月16日是什么日吗？是“世界宽容日”是啊！世界需要宽容，老师也将自己最想说的话，送给你们：

比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。（齐读）六、激情总结。

同学们，相信在今后的日子里，你们一定会以宽容的爱心（画心），来对待身边的每一个人、每一件事。让我们时刻记住——退一步海阔天空。

让我们告诉身边的每一个人——退一步海阔天空。

最后，我想说把微笑留给自己，将快乐带给在座的每一个人。下课！

板书：退一步海阔天空