6个团队建设管理游戏
30个团队建设小游戏
30个团队建设小游戏1.倒立圈游戏目的:提高团队合作、沟通和信任能力。
游戏规则:所有参与者围成一个圈,每个人向后仰倒立在同伴的肩膀上,然后一起尝试站起来,不允许脚着地。
2.生命线游戏目的:鼓励团队互相支持、提高信任度。
游戏规则:参与者成为一队,每个人都用一根线围绕自己的手指,然后将线传递给下一个人,直到每个人都有了一条线。
接下来,每个人用自己的线抓住另一个人的线,直到整个队伍形成了一个人链。
最后,队员们必须一起松开线,同时保持链不断。
3.穿越毒沼泽游戏目的:鼓励团队合作、解决问题和创新。
游戏规则:将团队分成几组,每组都要穿越一片虚拟的毒沼泽。
每个小组只有一些板子作为过沼泽的道具。
要过沼泽,小组成员必须站在板子上,然后一起将板子移动到下一个位置,直到到达终点。
4.寻找宝藏游戏目的:鼓励团队合作、增加团队成员之间的信任。
游戏规则:一个人被选为队长,指挥队员去寻找“宝藏”。
队长不能参与搜寻,只能用口头指令。
队长通过语言指令告诉队员如何走到目的地,队员们根据指令前进,只有当队长和队员之间沟通良好时才能找到“宝藏”。
5.生命传递游戏目的:鼓励团队成员之间的沟通和信任。
游戏规则:参与者分成两个团队,分别站在两个圆圈内。
每个圆圈里的人手里拿着一个水球,然后团队成员必须尽可能快地将水球传递到圆圈内的另一个人手中,直到团队完成传递。
6."战队拼图"游戏目的:促进团队沟通与协作游戏规则:将一张拼图分为若干部分,每个小组只有完成自己部分拼图后才能交给下一组,每个小组之间需要进行有效的沟通与协作才能完成整张拼图。
7."齐心协力"游戏目的:锻炼团队的协作能力游戏规则:在团队中,将一个绳结成一个圆圈,要求团队成员一起脱离这个圆,但同时不能松开手,需要团队成员之间密切配合才能完成任务。
8."高山流水"游戏目的:锻炼团队协作、沟通能力游戏规则:让队员在山水之间穿行,规定只能踏在指定的颜色圈内,且每个圈只能有一个人踏在上面,需要全队一起协调完成任务。
团队凝聚案例
团队凝聚案例【篇一:团队凝聚案例】团队你凝聚力游戏(6个案例)站凳包圈----测试你的团队凝聚力,合作力目的: 发挥团队的凝聚力工具: 小方凳方法: 首先有1个人站在凳子上,慢慢的添加人员,直到所有人摔下凳子结果: 看看哪个团队站的人员最多,坚持时间最长讨论: 1.当大家紧紧抱在一起,你有什么感想 2.当你的团队落马时,你又有什么感想人山人海----测试你们团结合作能力目的: 活跃课堂气氛,增加学员的友谊和相互协作内容: 1.两个学员背靠背,坐在地上 2.两人双手相互交叉,合力使双方一同站立讨论: 1.仅靠一个人能完成此动作吗? 2.如果动作保持一致,是不是很容易起立目的: 体会团队协作以及个人在团队的重要性,令课程进入高潮内容: 1.全体人员围成一圈 2.没位人员将双手放在前面一位人员双肩上 3.缓缓坐在身后人员的大腿上 4.坐下后,让人员叫出相应的口号讨论: 1.是否有依赖思想,认为自己松懈对团队影响不大,最后出现什么情况. 2.在竞争中取胜,什么是相当重要的内容: 1.伸出你的左手,伸出你的右手,拍两下,,然后夹住你的鼻子,看看能不能顺利分开讨论: 1.当出现错误时,有没有去找哪里哪里出现错误.一道受用终身的测试题!! ??一道受用终身的测试题(感觉可能是火星帖)给你做一道题吧……??测试一下看看你是不是通得过自已对自已的考验??一道受用终身的测试题!! ??一道受用终身的测试题(感觉可能是火星帖)给你做一道题吧……??测试一下看看你是不是通得过自已对自已的考验??一道受用终身的测试题!!这道题目测试一下看看你是不是通得过自已对自已的考验?? 这是一家公司要招收新的职员其中一个测试的问题…… 你开着一辆车。
在一个暴风雨的晚上。
你经过一个车站。
有三个人正在等公共汽车。
a.一个是快要死的老人,好可怜的.b.一个是医生,他曾救过你的命,是大恩人,你做梦都想报答他。
c.还有一个女人/男人,她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人,也许错过就没有了。
50个经典团队建设小游戏大全
50个经典团队建设小游戏大全以下是50个经典的团队建设小游戏,可以帮助团队成员更好地合作和相互了解。
1. 名字接龙:参与者依次说出与他们名字的首字母相同的其他名字,以此增进相互了解。
2. 纸杯塔:团队利用纸杯堆叠建立最高的塔,并测试团队合作和沟通技巧。
3. 盲目指挥:一个参与者闭上眼睛,其他人通过口头指挥该参与者走过障碍物,锻炼团队的沟通和信任。
4. 移动污染:团队通过移动一个“污染物”(例如一片纸)尽可能远离团队,锻炼协作和策略。
5. 四方空间:团队利用四种不同色彩的标志物在空间中找到相应的颜色和标志的区域。
6. 蛇形通行:团队成员依次跟随彼此的步伐,形成一个不断变化的蛇形队列。
7. 推杆传球:团队成员利用长杆传递球体,目标是让球体最快到达终点。
8. 心灵感应:两个团队成员站在一起,通过互相传达心灵感应,同时完成简单的任务。
9. 环网捕鸟:团队通过拉动绳索和摆动网,捕捉到尽可能多的“鸟”(纸球)。
10. 沙滩挑战:团队利用有限的资源,在沙滩上建立一个坚固的结构,以抵御海浪的侵袭。
11. 行走作画:团队成员一起行走,在地面上留下一个完整的图案。
12. 忍者传说:团队成员在规定的时间内完成指定的任务,同时躲避类似“忍者”的敌人。
13. 按图索骥:团队参与者根据一个复杂的图案,想象和合作重建该图案。
14. 高空救援:团队通过绳索相互联结,完成悬挂空中的任务。
15. 音乐共创:团队成员一起创作和演奏一首音乐作品,发挥各自的音乐技能。
16. 信息迷宫:团队依靠传递口头或书面信息来解决迷宫中的难题。
17. 物品找寻:团队必须在给定的时间内找到特定的物品,锻炼团队合作和沟通。
18. 没有声音:团队必须在没有语言和声音的情况下完成任务,依靠非语言沟通。
19. 大圈小圈:团队必须在一个大圆内创造尽可能多的小圆,每个小圆只能由一人站在其中。
20. 时间限制:团队必须在规定的时间内完成一项任务,并在时间结束前做出决策。
团队建设36个经典创意游戏揭秘
团队建设36个经典创意游戏揭秘1、快乐呼啦圈规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10 枚别针,就算胜利! ( 哗啦圈、别针、塑料绳)游戏特点:在室内或者室外均可进行。
2、心有灵犀猜成语规则:以两人为一组。
一个用肢体动作或语言( 但不能说出成语中的任何一个字) 向同伴提示! ( 纸片A4、成语)3、占领阵地规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
( 报子)4、三人抱成团规则:每次参与活动为10 人,在乐曲中听主持人的口令" 三人抱成团",参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰! 主持人可按实际情况喊口令!5、真假难辩规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
6、吸啤酒游戏游戏道具:啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷游戏规则:各位选手齐站于台前,主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
7、泡泡糖游戏主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊" 泡泡糖" 大家要回应" 粘什么",主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触,而没有找到同伴的人被淘汰出局。
当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1 人在其中,使队伍始终保持奇数人数,最后剩下的两人胜出。
因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字( 可以是他的名字之类) 或者让他表演一个节目等。
此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。
团队建设常用游戏大全(20个)
团队建设常用游戏大全团队建设是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组。
每个小组由一组员工组成,通过自我管理的形式,负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。
团队建设是这样一个过程,在该过程中,参与者和推进者都会彼此增进信任,坦诚相对,愿意探索影响工作小组能创造出不同寻常的业绩。
无敌风火轮1)无敌风火轮项目类型:团队协作竞技型道具要求:报纸、胶带场地要求:一片空旷的大场地游戏时间:10分钟左右游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔2)信任背摔游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
游戏人数:12-16人场地要求:高台最宜需要器材:束手绳背摔台游戏时间:30分钟左右活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍3)齐眉棍游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
游戏人数:10-15人场地要求:开阔的场地一块需要器材:3米长的轻棍游戏时间:30分钟左右活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。
25个团队建设小游戏
25个团队建设小游戏团队建设是建立在互信、合作、协调、共享、纪律等多个方面的基础上的,而小游戏则可以在很大程度上帮助成员们达到一种愉悦的氛围和认同感。
下面就来介绍25个团队建设小游戏。
一、团队共识游戏1.基地建设参与游戏的人分小组,每个小组需要在一个有限的区域内建造一个基地,最后评价基地的小组获胜。
2.电线接通参与游戏的人分小组,每个小组内的人需要协作完成一座电路,最后能让所有的电线都接好的小组获胜。
3.太阳系排列参与游戏的人分小组,每个小组需要将九大行星和太阳按照正确的排列方式组合起来,最后完成时间最快的小组获胜。
二、团队拆解游戏4.隔离系统参与游戏的人分小组,游戏开始时每个小组由两个人组成,被隔离到不同的区域中,用相同的颜色碎片和黑色的障碍物来组成一条相同的路径,最后完成任务时间最短的小组获胜。
5.紧急事务参与游戏的人分小组,每个小组中需要有一个人按照指定的解决方案将纸片拼接在一起,最后完成拼图最完整并且用时最短的小组获胜。
6.国庆快乐参与游戏的人分小组,每个小组中需有一个人穿过奥林匹克环,穿过时间最短的小组获胜。
三、团队协作游戏7.群众游行参与游戏的人分小组,每个小组需要一起扮演不同的角色,模拟游行或者演员表演,最后展示出合作、热情、认真的小组获胜。
8.迷宫逃脱参与游戏的人分小组,每个小组需要协作逃离迷宫,最先逃脱的小组获胜。
9.保龄球参与游戏的人分小组,每个小组需要合作掷出一定数量的保龄球,得分最高的小组获胜。
四、团队创意游戏10.画廊指挥参与游戏的人分小组,每个小组需要展示自己的创意,并让其他小组的成员进行指挥,最后其他小组的反应最积极和完成时间最短的小组获胜。
11.演播室参与游戏的人分小组,每个小组需要通过实龙头、交付战术、协作解释三个环节进行模拟演播,最后得分最高的小组获胜。
12.唱响你我参与游戏的人分小组,每个小组需要用自己的方式进行歌唱,然后彼此评价,最后最受欢迎的小组获胜。
五、团队提升游戏13.守墓人参与游戏的人分小组,每个小组需要一起选择自己的墓地,防止其他小组的“守墓人”攻破,防御时间最长的小组获胜。
团队建设36个经典活动「室内外游戏」
1、团队建设游戏【谁是密友】:目的:了解谁是好朋友内容:1.大家围圈站,一人站在中间.2.组长问:''当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛.3.站在中间的人,就要走到他心中的密友前.当他说“ok〃时,大家便可睁开眼睛.4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议.备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突.变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站.请他看看这距离适合吗是否如他所指望的?(可能有些他以为很friend的,却站得很远■)2、团队建设游戏【波涛汹涌】:目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:''如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”1.每人一个不同颜色的气球.2.每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球.3.气球跌在地上的人即被淘汰.4.气球保持在空中最久的人便算赢.5.组长总结:''好啦!大家都出了气!”3、团队建设游戏【各抒己见】:目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:''今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达1.选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法•了解各组员的分析力,个人观点、立场等2.组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度.4、团队建设游戏【毕加索】:目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:1.组长先预备数张画了圆形的纸.最好有多张.2.每两人配对比赛.3.开始前,每一组合背对背而坐.4.在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆.画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到.5.时间到,就看谁画得快而准.6.也可对换角色.备注:1.这游戏可看到各人不同的沟通问题.2.组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要.5、团队建设游戏【大混战】:目的:打破僵局材料:报纸或废纸(卷成球状)内容:1.全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区.2.当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把''废球〃抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛.3.最后以领土上能够最少''废球〃的一方为胜,禁区内的''废球〃不计算在内.6、团队建设游戏【分甘同味】:目的:锻炼合作精神材料:方便传递的食物内容:1.全组围圈坐,由中间分为两组.2.游戏开始,由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬.下一位也只可用口接着•当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推•最快传到尾的,而又有食物剩下的为胜.备注:这游戏适合夫妇组.7、团队建设游戏【寂寞时的援手】:目的:放松心情,表达内心困难时间:10~15分钟材料:笔、纸内容:1.在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告.2.组长收集纸条.3.组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方•将眼合上,放松身体.4.组员慢慢读出纸条内容,''父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她•……〃不要猜测是谁的问题.5.读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告■为大家的需要代祷.8、团队建设游戏【温暖的表情】:目的:学习彼此欣赏时间:30分钟内容:1.围圈坐,其中一人在圈中间.2.轮流说出圈中人值得欣赏之处.3.直至每人都被提及.4.以祈祷结束.变化:1.可以在组员生日当天,以他/她为主角(圈中人).2.可指定在某些场合对组员所欣赏之处.9、团队建设游戏【喜怒哀乐】:目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制时间:20~30分钟材料:字条内容:1.先选出5~6人进行''传表情〃,其他人在旁作观众.2.'传表情〃的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望.3.主持人把表情字条如''怒火中烧风情万种〃等让最后的组员抽出一张•准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音.4.“表情〃一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思.5.进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏.注意:1.在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑.2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人.10、团队建设游戏【对对碰】:目的:合作、沟通时间:10~15分钟材料:音乐内容:1.众人围坐一个大圈,留一张空椅.2.音乐开始,坐在空椅左右边的两个人,要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上.3.被带走的人留下空位,两旁的人就要起身拉人.4.音乐停止,还在走着的人便算输.变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走.11、团队建设游戏【一元几毫】:目的:训练思想敏捷、随机应变时间:5~10分钟内容:1.男组员价值是5角,女组员是1元.2.主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合■例如:3元,就是3女、2女2男或6男了.3.每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组.4.入不到组的,就为输.变化:男女的价钱可随意调转的■例如:男是1元,女是5角.12、团队建设游戏【温度计】:目的:测量组内气氛内容:组员说:''天气报告都能大致准确地报告当天气温,今天请大家用你的feel测量现阶段小组的温度■〃请每位组员给小组一个度数■可以是零下或沸点的.并分享原因.备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度■业务会引至一点小冲突,但现况反映出来,则更易于处理.13、团队建设游戏【香蕉运动】:目的:合作默契时间:10分钟材料:香蕉数只,绳内容:1.两人一组,并将大家的左腕绑住.2.给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉.3.那一组最快就是胜利.14、团队建设游戏【画肖像】:目的:留意别人的指示时间:10~15分钟材料:纸、笔(粗)内容:1.把小组分为三至四组,各组派一个为代表.2.代表人蒙眼.3.右手拿笔,站在画纸前.4.每组由组长挑选一人做''模特儿〃,但不让代表知道是谁.5.依组员的描述画''模特儿〃的肖像■完成后,由组长决定名次.15、团队建设游戏【共同分担】:目的:让大家体会同心的重要内容:1.2人一组,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来.2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位.3.这游戏人数越多,难度越大,也需更多的默契.16、团队建设游戏【抛开烦恼】:目的:解决困难时间:15分钟材料:笔和纸内容:1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事.2.收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法.3.大家为这这事祈祷.17、团队建设游戏【翅膀荫下】:目的:合力竞赛时间:10~15分钟内容:1.主耶稣曾经哀叹,向耶路撒冷的百姓说:''耶路撒冷啊我多次愿意聚集你的儿女,好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下,只是你们不愿意〃(路十三34).我们投靠在神的爱中,神要保守我们,照顾我们,如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下.如果我们远离神,自己会遭受灾害.2.分成2队.每队约5人.第一位当老鹰,第二位当母鸡,其他的跟在母鸡后面当小鸡.母鸡和老鹰对面而立.3.母鸡张开两手,阻挡老鹰捕捉小鸡.每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上,第一只小鸡搭在母鸡肩上,躲避老鹰时,松手即算是被捉到.4.老鹰尽力捕捉小鸡,拍到身体就算捉到.母鸡张开翅膀阻挡老鹰,小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后,最后一只小鸡换作老鹰,老鹰换作母鸡,原来的母鸡退在新母鸡后面,当作第一只小鸡■之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰,这样大家才玩得起劲.5.等各队输过一次后,大家集合■由最后一次的母鸡念有关的经文■注意:每队最好都有一位带领者,喊''开始”口令■并且测定时间,如果一分钟后,老鹰未能捉到小鸡,就轮换下去,以免出现冷场.有关经节:路十三34,得二12,诗十七8,诗六一4,诗九一4.18、团队建设游戏【爱的伙伴】:目的:爱的功课时间:20分钟材料:1.约3工分见方的纸张■每张只写一个字,依次写''爱人如己”''爱人如己〃的字,直到把纸张写完■张数应与参加人数相等.2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里.内容:1.基督徒要彼此相爱,这是主的新命令(约十三34).也要爱人如己,这是最大的诫命之一(太廿二39)•大家找4个人,手上的字凑成''彼此相爱〃,这4个人就是''爱的伙伴”.2.每人从袋中抽出一在张纸,暂时不可以看上面的字■大家都拿到后,带领这喊''开始〃,大家赶快找''爱的伙伴〃,找到后就彼此详细介绍认识,之后带领者可考问其中各人名字.注意:1.带领者可宣布''最慢找到的可能要罚唱歌■〃这样大家就会焦急,引起热烈气氛■也可由最慢的人先考问其余''爱的伙伴〃的名字.2.多预备一些纸张,可给迟到的人.3.最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的''爱的伙伴〃,可编入其他组.19、团队建设游戏【站立得稳】:目的:康乐活动时间:10~15分钟材料:粉笔,音乐内容:1■保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:''你们要站立得稳,凡所领受的教训〃(帖后二15).我们青年基督徒要在信仰上站立得稳,不可见异思迁,人云亦云.2.用粉笔在地上画一个大圈,加两个小圈于大圈上.3.大家手牵手站在大圈上•音乐开始,大家向右绕大圈走•靠近小圈时,可以用力拉自己左右的人,使他站不稳而踏入小圈内.4.音乐停了再开始,大家改向左移动,走近小圈又用力拉别人入圈■凡踏入小圈三次以上的,就是没有''站立得稳〃的人,要受罚■注意:亦可用口琴或一人唱歌代替音乐•一曲停后,再开始时,就换方向走,一面头晕.采用的诗歌以活动雄壮为宜.20、团队建设游戏【人肉运输】:目的:合作时间:10分钟材料:两圈绳内容:1.组员一分为二.2.给组员五分钟商量,如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边.3.号令一下,每组就只可以5分钟的时间编织绳.4.组长再令下,每组要以最快速度把一位组员,由一边送到另一边■注意:1.要过去对面的组员,脚不可踏地.2.他一定要在绳上面.3.不可碰到地,否则当输.21、团队建设游戏【彼此配搭】:目的:发挥恩赐、互相配搭材料濛眼的毛巾内容:1.4人一组,分别是''脑〃、“眼〃、''手〃和''口”.2.规则:''脑〃只能发号司令,''眼〃只能做动作,''手〃只能作动作,''口〃只能说话或饮食■除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼.3.带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作完成.22、团队建设游戏【人生如戏】:目的:发掘表演潜能时间:20分钟内容:1.分为a和b两组.2.给2至3分钟,让每组想出有5个连贯性动作的事件,给对方猜测■例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只蟑螂而跳开,拿杀虫水喷射蟑螂,再扫走.共5个动作.3.b组先派一人(b1)出来看a组表演.期于b组人远离场.4.b1看完表演后便向单独出场的b2表演;b2再模仿,轮到b3单独观看如此类推.5.到最后一位组员时,他不单要做出全套动作,并要同时连贯地讲出动作的意思.6.轮到b组表演,a组模仿■注意:这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非.从而更可发掘到创作潜能的人.23、团队建设游戏【你追我逃】:目的:随机应变时间:5~10分钟材料:组长用哨子内容:1.选出逃走者和追捕者.2.其他组员两人一前一后整齐地围成一圈,间隔二手宽度.3•哨音响后,追捕者开始抓逃走者.各人只准用脚贴脚的步伐去步行.4.逃走者疲乏后,可以跑到其中一组的前面■后面那人就变位逃走者.5.被抓到的人,就变为追捕者■进行:1.随着游戏的进行,圆圈可能会越来越小,应注意随意把圈扩大.2.组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到.24、团队建设游戏【变形虫赛跑】:目的:群体合作时间:15~20分钟材料:数条绳子内容:1.8至10人一组.2.组员互相靠紧站着,举起双手,用绳子围着组员们的腰间绑紧.3.画好起点和终点,进行一次变形虫赛跑,最快到达终点的组别获胜.变化:1.设一个简单的障碍赛,例如:全组人要绕着椅子走几圈.2.若要增加难度,各组选一位指挥,其余人闭上眼睛,由指挥带领完成障碍赛.3.为免尴尬,可男女分组.25、团队建设游戏【探险队】:目的:康乐性游戏,加强小组接触时间:15~20分钟内容:1.大家瘩着前着肩头,由房间出发,绕游教会建筑物.2.一起穿过窄门,上窄楼,过障碍,才返回房中.变化:1.这类型活动常被采用,都是考验全组人的合作性和士气.2.如要增加难度,可让带头的数个人蒙眼,由后面的人指挥.目的:打破隔膜,轻松玩乐时间:5~10分钟内容:1.全组围成一个圆圈.2.带领者转向右边的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看■但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情,左边的组员就要改变方向,向左传表情如此类推,直至有组员输了为止.可重复玩多次.27、团队建设游戏【你我的歌】:目的:联络感情时间:15分钟材料:写上歌名的纸条内容:1.在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词■约选2'3首,每一首歌可写多张字条.2.组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词.3.组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人.4.必须一边唱一边找人,不可说出歌名.5.组长可突然叫''停〃,所有组员归队.6.最早结成队伍的获胜.改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动.28、团队建设游戏【集体创作】:目的:合作性、创作性时间:20~30分钟材料:笔、纸或黑板内容:1.把组员分成数组.2.组长指定一个画题,如人、狗、鱼.各组轮流在纸或黑板上作画,每人只能画一笔.3.画得最完全、最好就获胜.29、团队建设游戏【变形脸】:目的:增加气氛时间:20~30分钟材料:每人一条橡皮圈内容:1.组员分组,各人把橡皮圈,穿过头,围绕在耳和鼻下.2.只可用面部肌肉移动橡皮圈,若全组的橡皮圈都落到头上便得胜.备注:使用橡皮圈时,最好先拉松或用较大的橡皮圈■(组长可以先试用一次)30、团队建设游戏【心灵捕手】:目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受时间:30~40分钟内容:1.每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟.2.每组6人,分享以下问题:a.你与陌生人接触时有何感受 b.c.d.e.f.迟到进入会场有何感受?听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?与家人争执而勉强从命时,你有何感受?与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受有人与你谈论信仰,你坚持''自己的意见”,事后你有何感受?31、团队建设游戏【斗气比赛】:目的:增加乐趣时间:15~20分钟材料:桌子、乒乓球内容:1.两人一组.2.把乒乓球放在桌子中间,在桌面划记号.3.两人把下巴挨在桌上,指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜.32、团队建设游戏【点心塔】:目的:合作与平衡时间:20~30分钟材料:饼干,或其他可以叠高的食品内容:1.每组3人一起负责叠饼干,互相协助.2.3分钟内将饼干叠得最高便赢.3.完结后各组可一同吃完自己的饼干.33、团队建设游戏【叠叠乐】:目的:合作性时间:20~30分钟材料:旧报纸、鸡蛋或小球内容:1.组员分为2组.每组派发一些报纸及鸡蛋.2.限时5~10分钟,将报纸用任何方法叠高,然后把鸡蛋放在最顶部.3.能够在最短时间叠得最高者得胜.目的:体会合作的重要性时间:20~30分钟材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容:1.组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面.2.在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量的豆子.3.游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑.4.然后交第二人继续■如此类推■先跑完的一队得胜.35、团队建设游戏【谁为大】:目的:打破隔膜,投入小组时间:20~30分钟材料:扑克牌,橡皮圈内容:1.人数5人或以上为佳•每人一张牌,将点数亮出放于额头前,用橡皮圈绑好,各人只能看到别人额头牌之点数,不能偷看自己手上的牌,估计自己会输者,可在这时认输,收牌;或可以向小点数的人挑战,一起放出牌,看谁的牌点数大.2.其他人各想一种方法,惩罚输者.3.最小点数为输,最大点数者可惩罚输者.36、团队建设游戏【心灵不打结】:目的:令大家更融洽时间:15~20分钟材料:每人一条长短相同的粗绳内容:1.口令发出后,各人任意将绳索打3个结.2•待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜.。
6个团队建设管理游戏
管理游戏团队游戏一、拍手游戏适合人数:40人以下游戏时间:20分钟游戏类型:团队、教练技术、倾听游戏操作:1、首先将学员分成3到4组,所有学员在游戏过程中都必须闭上眼睛2、由第一组开始,第一组全部学员开始拍手,通过倾听使第一组拍手的节奏逐步的一致;3、第一组的拍手节奏保持一致后,第二组全部学员开始拍手,第二组拍手必须在第一组两次拍手之间拍两下,直到第二组的拍手节奏一致;4、第二组的拍手节奏保持一致后,第三组全部学员开始拍手,第三组拍手必须在第一组两次拍手之间拍四下,直到第三组的拍手节奏一致;5、以此类推,第四组拍6下。
讨论:如果要想使所有的节奏保持一致,需要团队具备什么条件才可以实现?二、同心协力这是一个很有意思的游戏,它可以调动参与者的兴趣,并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。
另外,这个游戏还可以在培训中场或结束时使用,既可以活跃课堂气氛,还能帮助学员放松神经,增强学习效果。
游戏规则和程序1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。
3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。
4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。
5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
相关讨论1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致,这个任务是不是更容易完成?为什么?3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致?总结1.别看这个游戏简单,但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。
因为在这个游戏中,大家组成了一个整体,需要全力配合才可能达到目标。
它可以帮助学员体会团队相互激励的含义,帮助他们培养团队精神。
2.另外,这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。
因为这个游戏不但需要大家通力合作,还需要每个参与者的密切配合。
如果步调不一致,大家的力气再大也不可能顺利完成。
团队建设36个经典活动
团队建设36个经典活动1. 信任背摔:这是一个经典的团队信任活动,团队成员轮流站在高台上,背对团队,由团队成员接住。
这个活动可以增强团队成员之间的信任感。
2. 盲人方阵:团队成员蒙上眼睛,通过合作完成一个任务。
这个活动可以锻炼团队的沟通能力和协作精神。
3. 穿越电网:团队成员需要通过一个由绳子组成的“电网”,这个活动可以锻炼团队的策略制定和执行能力。
4. 团队接力:团队成员分成若干小组,进行接力比赛。
这个活动可以增强团队的竞争意识和团队精神。
5. 团队建设游戏:通过各种有趣的游戏,如“谁是卧底”、“你画我猜”等,增强团队的凝聚力和沟通能力。
6. 户外拓展训练:通过户外活动,如攀岩、徒步等,增强团队成员的体能和团队合作精神。
7. 团队文化建设:通过共同制定团队价值观、口号等,增强团队的文化认同感。
8. 团队沟通训练:通过角色扮演、情景模拟等方式,提高团队成员的沟通技巧。
9. 团队解决问题:通过共同解决一个复杂的问题,提高团队的解决问题的能力。
10. 团队创新训练:通过头脑风暴、创意挑战等方式,激发团队的创新能力。
11. 团队领导力训练:通过领导力游戏、案例分析等方式,提高团队成员的领导力。
12. 团队冲突管理:通过冲突模拟、冲突解决训练等方式,提高团队的冲突管理能力。
13. 团队压力管理:通过压力管理游戏、放松训练等方式,提高团队的压力管理能力。
14. 团队时间管理:通过时间管理游戏、时间规划训练等方式,提高团队的时间管理能力。
15. 团队目标设定:通过共同设定团队目标,增强团队的目标意识和执行力。
16. 团队决策训练:通过决策游戏、案例分析等方式,提高团队的决策能力。
17. 团队激励:通过奖励机制、团队活动等方式,提高团队成员的积极性和动力。
18. 团队培训:通过专业技能培训、管理培训等方式,提高团队成员的专业能力和管理能力。
19. 团队服务:通过社区服务、公益活动等方式,提高团队的社会责任感和团队精神。
培训团队精神的游戏
培训团队精神的游戏团队建设游戏是一种可以帮助培训团队精神的有效方式。
以下是一些可以考虑的游戏:1. 神经纤维网络:这个游戏可以帮助团队成员更好地理解彼此的联系和依赖关系。
将团队成员分成小组,然后给每个小组一根绳子。
成员需要在绳子上编织一个网络,确保每个人都与他们的团队成员相连。
这个游戏可以展示团队成员之间的紧密联系,并激发合作精神。
2. 盲人足球:这个游戏可以帮助团队成员发展沟通和信任技巧。
将成员分成两个小组,其中一个小组戴上眼罩。
然后让有眼罩的小组参与足球比赛,而另一个小组则担任指导员。
这个游戏需要团队成员之间紧密合作和有效沟通,以实现共同目标。
3. 解密任务:这个游戏可以帮助团队成员锻炼问题解决和团队协作能力。
将团队分成小组,然后给每个小组一个解密任务。
任务可能包括解开密码、破译密码等等。
团队成员需要共同合作、共享信息,以找到解决方案。
这个游戏可以帮助团队成员发展解决问题的能力,并提高团队整体的协作水平。
4. 团队障碍赛:这个游戏可以帮助团队成员培养领导技能和团队合作能力。
在一个开放的区域设置一些障碍物,如绳子、椅子等等。
然后将团队成员分成小组,每个小组需要迅速穿越障碍物,到达目标区域。
成员需要共同合作、领导和指导,以完成任务。
这个游戏可以激发团队成员之间的竞争意识,并提高他们的团队合作技巧。
以上游戏都可以帮助团队成员发展团队精神、协作和沟通能力,促进团队的凝聚力和效率。
通过这些游戏,团队成员可以更好地理解彼此的优势和弱点,并建立起互相信任的关系。
团队建设常用游戏大全(20个)-可以建团的游戏
一、趣味团队建设游戏《代号接龙》游戏规则:游戏内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置.游戏方法:1、人数在10个人以内最适合;2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼;3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是2号,依次为3号;4、游戏从鬼这里开始进行.如果鬼开始说“1、2”,其意思就是第1个人传给第2个人的意思;5、2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数可以自由选择;6、如此一直进行比赛;7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼;8、鬼的代号是从1开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改.游戏重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应.二、趣味团队建设游戏《找同伴》游戏规则:活动目标:1、通过道具协助学员寻找自己的同伴2、增进学员彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力.3、通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力.活动道具:拼图(12块)活动程序:1、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图.培训师可以根据希望分成的组数,每组有多少人来设置可以拼在一起的块数.2、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴.例如:每个小图案是由四小块拼图组成的,大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好,看哪组最快.3、分好组后,可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等.活动分享:1、在寻找同伴的过程中,如何能最快的找齐自己的同伴?2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?三、趣味团队建设游戏《交换名字》游戏规则:游戏简介:这个游戏乃在于考验人们的习性.平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了.游戏方法:1、人数在10个人最适合;2、参加者围成一个圆圈坐着;3、围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;4、以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;5、当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”;6、当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰;7、最后剩下的一个人就是胜利者.四、趣味团队建设游戏《有模有样》游戏规则:(用动作来回答的游戏)人数队形:二人以上,每二人一组进行淘汰赛游戏规则:1、先共同订出一些标准动作.如一方说出“在棒球场”,另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答;2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了;3、例如,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状)...;4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了;5、输的一方淘汰,赢的人再继续二人一组,一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者.五、趣味团队建设游戏《齐眉棍》游戏规则:游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验.在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目.此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题.游戏人数:10-15人场地要求:室内、户外开阔的场地一块需要器材:3米长的轻棍游戏时间:30分钟左右活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题.队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”. 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力. 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用.六、趣味团队建设游戏《单脚火车跑》游戏规则:游戏规则:7人排成一列,每人仅用右脚支撑.后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上.裁判发令后各队齐出,赛程为20米,用时少者为优胜队.每个参赛队至少有2名女队员参加,比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规,将失去比赛资格.七、趣味团队建设游戏《六足蜈蚣》游戏规则:情景导入:我们是来自外太空的外星人,准备在地球开运动会,但来到这个星球发现这里的土壤不利于我们的身体,除非我们只用六只脚来行走...分享:项目过程中各组都采取了什么?起初,你们中是否有人认为这个项目不能完成?项目结束后,大家感觉如何?各组发扬团队精神协同工作了吗?八、趣味团队建设游戏《人椅》游戏规则:游戏时间:5分钟游戏目的:相互配合、默契游戏规则:1、全体学员围成一圈.2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上.4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前.”5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮.问题讨论:1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?九、趣味团队建设游戏《一元五毛钱》游戏规则:适合人员:10人以上的团建游戏游戏时间:10分钟游戏操作:1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“1块钱”而男生则是“5毛钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“5毛钱”而男生则是“1块钱”.2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰.比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰.3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品.十、趣味团队建设游戏《扫把情人》游戏规则:概要:1人将圆圈内的扫把弄倒,另一人过去扶住的游戏游戏道具:长柄扫把游戏规则:1、几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间,让扫把立在中间2、中间的人说出一个号码,同时把手中倒立的扫把放开3、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把4、没抓住的人受罚.十一、趣味团队建设游戏《空当接龙》游戏规则:游戏规则:每队6人,排成一纵队,单号从腿下传球,双号从头顶传球,1分钟内传球最多者胜出. 队员性别不限,腿下传球时必须从两腿之间穿过,头顶传球必须超过头顶,身体转身或球落地成绩均属无效,最后一名队员把球要放入指定位置.十二、趣味团队建设游戏《潮起潮落》游戏规则:游戏时间:15~20分钟,取决于参加人数的多少.游戏目的:1、增进团队信任.2、使队员们发扬团队精神协同工作.3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感.游戏步骤:1、整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近.如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手.2、选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾.这是一个能真正体现“人多力量大”的例子.“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地.讨论问题:你们对游戏的最初感觉是什么?游戏结束后感觉如何?当你被别人举着传送至队尾时,感觉如何?十三、趣味团队建设游戏《手牵手》游戏规则:人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出人数.排成两排.游戏方法:1、二组人面对面坐下,手牵着手.2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作.3、例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)......4、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜.十四、趣味团队建设游戏《无敌风火轮》游戏规则:项目类型:团队协作竞技型道具要求:报纸、胶带场地要求:一片空旷的大场地游戏时间:10分钟左右详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环.活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解.十五、趣味团队建设游戏《信任背摔》游戏规则:游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他.每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感.要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人.对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的.这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感.游戏人数:12-16人场地要求:高台最宜需要器材:束手绳游戏时间:30分钟左右活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的.十六、趣味团队建设游戏《佳人何处寻》游戏规则:游戏简介:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱.每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字.游戏道具:纸,笔,透明胶带游戏规则:1、男女双方人数一样,合计10人最为恰当2、事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字.3、将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后.同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字.4、一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字.倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了.5、联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊.6、到最后没有成对的人,就是负方.游戏重点:本游戏的重点,在于寻觅的过程,所以人人都应相处得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍档.十七、趣味团队建设游戏《抓食指》游戏规则:游戏简介:全体人员分几个横排站立,每人同时伸出左手食指和右手手掌;食指向上,手掌向下;每人把食指放在左边邻居的手掌下,轻抵掌心;每人的手掌不能合拢.游戏规则:老师说小蜜蜂时,要求学员说“嗡嗡嗡”,只有老师说“抓”的时候,学员才能做动作:一边用手掌抓邻居手指,一边要努力让自己的手指逃脱邻居的手掌.游戏流程:老师开始声调高低不一,重复“小蜜蜂”数次,学员会跟着回答“嗡嗡嗡”,老师突然大声说“小蜜蜂”,一般学员会开始抓手指了,这是违反规则的.十八、趣味团队建设游戏《言不由衷》游戏规则:人数队形:10-20人,男女对半更佳游戏方法:1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏.但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答.2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼.注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣.十九、趣味团队建设游戏《系在一起》游戏规则:游戏概述:这个拓展游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力.游戏时间:10~15分钟游戏人数:如果时问允许的话可以不限人数.通常情况是每个小组不超过24人.游戏目的:1、使小组充满活力.2、让大家动起来、笑起来.3、增强团队精神.游戏步骤:1、让队员们紧密地围成一圈.2、让大家都举起左手,右手指向圆心.等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手.一旦抓住后就不许松开.3、现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开.解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限.有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈.如果你不希望这种情况发生,可以在完成步骤2之后做一个闭环测试.随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上.如果捏手信号传不回来,你就需要重新开始了.你可以根据实际情况,决定是否需要进行闭环测试.讨论问题示例:1、你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?2、每个人的任务是什么?3、如何将这个拓展游戏和我们的实际工作联系起来?二十、趣味团队建设游戏《雷区穿越》游戏规则:游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏游戏时间:15~30分钟游戏人数:至少12人,越多越好.所需道具:1、每对参赛者一块蒙眼布.2、两根约10米长的绳子(30英尺).3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可.用来代表游戏中的“地雷”.五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力.六、详细步骤:1、选一块宽阔平整的游戏场地.2、安排不想参加游戏的人做监护员.当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹.这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人.3、让每个队员找一个搭档.4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛.5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了.把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺).这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点.6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等).7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好.他的同伴后退到他身后两米处.。
团队协作游戏大全
团队协作游戏大全以下是一些团队协作游戏的介绍,可以在团队建设和协作培训中使用。
1. 人际网- 适用人群:中小型团队适用人群:中小型团队- 目的:帮助团队成员建立联系和相互了解目的:帮助团队成员建立联系和相互了解- 规则:每个团队成员将自己的名字写在一张纸上,然后将纸交给其他团队成员。
每个人都需要在别人的纸上写下对他们的认识或印象。
最后,纸被还给原来的主人,大家一起分享别人对自己的印象。
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每个人都需要在别人的纸上写下对他们的认识或印象。
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2. 四方跳- 适用人群:中大型团队适用人群:中大型团队- 目的:增强团队的沟通和协调能力目的:增强团队的沟通和协调能力- 规则:将团队分成四组,每组站在一个方向(北、南、东、西)。
在信号的指示下,每个成员跳到相邻的组,然后再次跳到下一个组,直到回到原来的组。
这个过程要保持同步和协调。
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3. 障碍物大挑战- 适用人群:大型团队适用人群:大型团队- 目的:锻炼团队的问题解决和领导能力目的:锻炼团队的问题解决和领导能力- 规则:布置一个迷宫或障碍物场地,团队需要以最短的时间从起点到终点。
每个团队成员都有机会担任领导,带领团队克服障碍和解决问题。
规则:布置一个迷宫或障碍物场地,团队需要以最短的时间从起点到终点。
每个团队成员都有机会担任领导,带领团队克服障碍和解决问题。
4. 神秘盒子- 适用人群:所有类型的团队适用人群:所有类型的团队- 目的:培养团队的创造力和合作能力目的:培养团队的创造力和合作能力- 规则:将一些日常物品放入神秘盒子中,团队需要合作解决如何使用这些物品来解决一个给定的问题。
团队成员可以提出自己的想法并以合作的方式实现目标。
25个团队建设小游戏
25个团队建设小游戏1.三人跳绳游戏目的:增强团队合作和协调能力。
规则:三人分别持有跳绳两端,一人在中间跳跳绳,其他两人左右协调控制跳绳速度和高度。
2.拉力比赛游戏目的:增强团队凝聚力和协作能力。
规则:团队分成两个队伍,每个队伍拉着绳子比赛,谁先拉过中线谁获胜。
3.盲人寻宝游戏目的:增强团队信任和合作能力。
规则:其中一人被蒙上眼睛,其他人带领他寻找隐蔽的物品,通过语音指引让他找到物品。
4.互助接力赛游戏目的:增强团队协调和协作能力。
规则:团队分为两组,每组分别进行接力比赛,每个人跑完后需要与下一个人完成高、低、左、右的四个方向交接,保证接力稳定进行。
5.建立塔楼游戏目的:增强团队协作和沟通能力。
规则:团队需要协力搭建塔楼,每个人只能使用自己的一只手进行操作,塔楼建好后需要在没有倒塌的情况下放置一段时间。
6.模拟谁是卧底游戏目的:增强团队的警惕性和合作能力。
规则:团队选定一个人为卧底,其他人需要合作找出卧底,卧底需要在不被发现的情况下破坏团队。
7.演习求生游戏目的:增强团队协作和应变能力。
规则:模拟团队遇到自然灾害或危险环境的情况,需要通过团队协作进行求生。
8.竞赛逃亡游戏目的:增强团队沟通和协作能力。
规则:团队被分为若干组,每组需要找到一个人充当队长,通过不同的难度任务获得解锁钥匙,最先到达终点的队伍获胜。
9.构建桥梁游戏目的:增强团队协作和创造力。
规则:团队需要用木板或绳子构建一座可以通行的桥梁,支撑能力越强,通行越顺畅则得分越高。
10.人脉拼图游戏目的:增强团队协作和社交能力。
规则:团队需要通过社交渠道了解其他团队成员的兴趣、爱好等信息,然后将这些信息拼接在一起,形成一个整体。
11.美食比赛游戏目的:增强团队合作和创造力。
规则:团队需要在规定时间内创作出一道美食,通过评委打分来决定获胜者。
12.盲目沟通游戏目的:增强团队沟通和理解能力。
规则:团队被分为两组,每组一个人扮演“受害者”,需要用口头语言向另一个人描述固定图片的内容,另一个人需要画出图片,评判结果与原图的差异。
25个团队建设小游戏
25个团队建设小游戏团队建设对于提升团队凝聚力、促进成员之间的沟通与协作至关重要。
而有趣的团队建设小游戏则是实现这一目标的有效途径。
以下为您介绍 25 个适合团队参与的小游戏:1、接力拼图将一幅拼图分成若干块,每个小组领取一部分。
小组内成员依次传递拼图块,共同完成拼图。
这个游戏可以锻炼团队成员之间的协作和沟通能力。
2、盲人方阵蒙上团队成员的眼睛,让他们在规定时间内依靠语言指挥,将一根绳子围成一个规定的形状。
这能增强团队成员之间的信任和领导力。
3、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的“风火轮”,团队成员站在里面,共同推动前进。
考验团队的协作和协调能力。
4、珠行万里整个团队每个成员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
5、背靠背运球两人一组,背靠背夹住气球,从起点运到终点,中途气球不能掉落或破裂。
培养团队成员的默契和合作精神。
6、集体跳绳团队成员共同跳绳,需要良好的节奏和配合,以完成规定的次数。
7、齐眉棍小组全体成员站成相对的两列,共同用手指将一根轻质塑料棍放到地上,过程中每个人的手指都要平放,不能离开塑料棍。
8、心有灵犀猜词语一个成员通过比划和描述词语,其他成员猜测。
锻炼表达能力和理解能力。
9、驿站传书成员们排成一列,不能说话,通过在后背写字的方式传递信息。
10、抢凳子准备若干凳子,比团队人数少一个。
播放音乐时大家围绕凳子走,音乐停止时抢凳子,没抢到的淘汰,依次进行。
11、三人抱成团每次参与活动为 10 人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,剩下没抱成团的淘汰。
12、接力画画分成若干小组,每组第一位成员看到一个图案,然后在规定时间内接力画给下一位成员,最后一位成员猜出图案。
13、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯,让团队成员抢答。
14、搭建高塔利用提供的材料(如积木、纸牌等),团队合作搭建一座尽可能高的塔。
晨会小游戏 (团队游戏)
1、捆绑过关——(适用:团队协作)简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好二人以上。
2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方。
老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3.绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。
题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
2、合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2.老师请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。
3、记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1.全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2.接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3.像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。
4.一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。
4、比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好五人以上。
2.轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3.视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
5、比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1.分组,不限人数,至少要二组。
团建活动中的游戏有哪些(六篇)
团建活动中的游戏有哪些(六篇)团建活动中的游戏有哪些(篇1)一、背靠背运气球比赛游戏规则:准备大气球和两个箩筐(可由农家乐的板凳拼成),两个人背靠背,手不碰到气球为前提一起运动,时长二十分钟。
二、击鼓传花游戏规则:准备一碗水,一人击鼓,大家相互传,击鼓停,传花结束,传到最后一个人手里的时候,碗里的水不得少于5ml,否则受双倍惩罚。
三、大胃王比赛吃旺仔小馒头比赛,一分钟,看谁吃的多,必须一颗一颗的吃。
旁边有人监督三个活动均选出一二三等奖,送上小礼物。
四、二人三足跑参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。
游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。
五、真爱永流传每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。
六、快乐抱抱爆比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
七、袋鼠跳跳向前冲比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。
游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。
八、动物大连蹲各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。
九、踩气球当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
团队建设早会游戏
2022团队建设早会游戏01快速认识大家(一)团队歌的教唱(二)测试(三)工具:传递物(四)方式:站起来围成一个圈,同公司的人分开站。
(五)规则:自我介绍:在最短时间内用最简洁的、别人易记住的、印象最深刻的方式介绍自己和公司。
可用小名、别名、谐音、绰号或者取一个自己喜欢,也让别人易记住的名字。
当别人介绍时,请认真听,每人的名字都与你有关,活动中若叫不出的要表演节目。
不可传给左右的人,要传给对面的人。
不可掉地上。
传给对方时,传的人要说:×××,您好!接的人要说:谢谢!×××!010*********(五)规则:先准备做接的动作,接过的人把手背在背后每人只可接一次,要记得你接谁的、丢给谁每次传的顺序要一致,不可随意变化活动开始,做接的动作检讨重新开始第1步第2步第3步第4步第5步第6步(五)规则结束测试表演02蒙眼围圆工具:绳子,毛巾方式:分成几组,每组选一位队长。
后由队长来选自己的组员主持人发给每人毛巾1条,蒙上眼睛发给每组绳子一条1234(一)、第一次比赛•1、请于5分钟内将绳子围成一个圆,放在地上•2、到达5分钟时以哨音提醒•3、人离开绳子,取下毛巾看那一组的绳子围得最圆。
活动开始(二)、第二次比赛•1、每组拿到绳子后,讨论5分钟,用什么方法可以围得很圆。
•2、蒙着眼睛,听哨音行动。
•3、计算由开始到结束须要多少时间。
•4、围好的小组举手大声说,第几组完成。
•5、取下毛巾,让他们看一看他们同心协力的结果。
(三)、第三次比赛1、不蒙眼,重新开始。
2、计算由开始到结束须要多少时间。
3、再让他们看一看他们同心协力的成果。
活动开始(一)你由中得到的感想是什么?(二)此活动带给大家的启示是什么?六、心得分享:(三)请分享•1、视而不见的管理与视而有见之PDCA管理其差异性•2、睁开眼比闭着眼做事容易的多•3、做任何事情要有目标、方法•4、做事使力要恰到好处•5、大家齐心协力,步调一致,做事会成功•6、做任何事情都要计划,之后大家要同心协力•7、一个团队定要有核心人物•8、工欲善其事,必先利其器•9、竞争的压力、动力,有比较才有进步蒙眼围圆03环境改善工具绑成圆圈的绳子,视人数决定圈数(但其中有一圈是大圈)方式主持人宣布游戏规则:圈里代表公司,圈外代表外在环境请每个人站在圈中。
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管理游戏◆团队游戏一、拍手游戏适合人数:40人以下游戏时间:20分钟游戏类型:团队、教练技术、倾听游戏操作:1、首先将学员分成3到4组,所有学员在游戏过程中都必须闭上眼睛2、由第一组开始,第一组全部学员开始拍手,通过倾听使第一组拍手的节奏逐步的一致;3、第一组的拍手节奏保持一致后,第二组全部学员开始拍手,第二组拍手必须在第一组两次拍手之间拍两下,直到第二组的拍手节奏一致;4、第二组的拍手节奏保持一致后,第三组全部学员开始拍手,第三组拍手必须在第一组两次拍手之间拍四下,直到第三组的拍手节奏一致;5、以此类推,第四组拍6下。
讨论:如果要想使所有的节奏保持一致,需要团队具备什么条件才可以实现?二、同心协力这是一个很有意思的游戏,它可以调动参与者的兴趣,并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。
另外,这个游戏还可以在培训中场或结束时使用,既可以活跃课堂气氛,还能帮助学员放松神经,增强学习效果。
游戏规则和程序1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。
3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。
4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。
5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
相关讨论1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致,这个任务是不是更容易完成?为什么?3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致?总结1.别看这个游戏简单,但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。
因为在这个游戏中,大家组成了一个整体,需要全力配合才可能达到目标。
它可以帮助学员体会团队相互激励的含义,帮助他们培养团队精神。
2.另外,这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。
因为这个游戏不但需要大家通力合作,还需要每个参与者的密切配合。
如果步调不一致,大家的力气再大也不可能顺利完成。
这种情况下,作为小组的领导者,应该想一些办法来解决这个问题。
比如可以让大家以他马首是瞻,跟随他的动作;更有效的就是想出一个口号,既可以鼓舞士气又能统一大家的节奏。
3.无论队员还是领导者都应该明白,任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果。
因此,培训者应注意,在游戏结束后,要帮助完成效果不好的小组找出原因。
帮助他们树立团队意识,引导他们总结自己的失误。
这对学员的素质提高有很大帮助。
参与人数:5人以上一组为佳时间:5~10分钟场地:空地应用:(1)了解团队协作的重要性(2)增强团队成员的归属感(3)激发学员的奋斗精神三、赢得客户形式:人数不限类型:团队建设时间:讲师可自行确定材料:(讲师用)小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个,将以上材料装在一只不透明的包里场地:室内外约6平方米的空间活动目的:*让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神*让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的*让学员感受团队的创造力操作程序:1、将学员分成小组,每组不少于8人,以10-12人为最佳2、讲师让学员站成1个大圆圈,选其中的1个学员作为起点3、讲师说明:我们每个小组是一个公司,现在我们公司来一位“客户”(即绒毛玩具、乒乓球等)。
它要在我们公司的各个部门都看一看,我们大家一定要接待好这个客户,不能让客户掉到地下,一旦掉到地下,客户就会很生气,同时游戏结束。
4、“客户”巡回规则如下:A)“客户”必须经过每个团队成员的手游戏才算完成B)每个团队成员不能将“客户”传到相邻的学员手中C)讲师将“客户”交给第一位学员,同时开始计时D)最后到拿“客户”的学员将“客户”拿给讲师,游戏计时结束E)3个或3个以上学员不能同时接触客户F)学员的目标是求速度最快化5、讲师用一个“客户”让学员做一个练习,熟悉游戏规则。
真正开始后,讲师会依次将3个”客户“从包中拿出来递给第一位学员,所有”客户“都被最后一位客户传会讲师手中时游戏结束。
6、此游戏可根据需要进行3至4次,每一次开始前让小组自行决定用多少时间。
讲师只需问”是否可以更快“即可。
有关讨论:*刚才的活动中,哪些方面你们对自己感到满意?可能答案:试用了多种方法;大家能同心协力;每个人都积极发表意见‘’‘ ’‘’*刚才的活动中,哪些方面觉得需要改进?可能答案:一开始思想没有放开,有些局限;没有充分了解游戏规则;过于急于求成。
*这活动让你们有什么体会?可能答案:成功需要团队所有成员的参与和配合游戏总结:*要想赢得客户,企业的每个部门都要相互支持和合作。
*销售的成功并不是销售部门的事情,要取决于全公司的支持*要想在激烈竞争的环境中赢得客户,发挥团队的创造力是非常重要的。
*创造力的发现需要尝试和每个人的支持*团队的创造力决定团队的质量和前景◆沟通游戏一、扑克牌游戏目的:模拟部属与领导之间的沟通能力游戏规则:1、7人为一组,分三排就座,第一排位置为A,第二排位置为B、C,第三排位置分别为D、E、F、G。
每排人只可以看到前面的人,但不可以看到后排的人。
A是团队领导者,B、C是团队领导者A的直接下属,D、E是B的直接下属,F、G是C的直接下属。
2、每个角色都有一个信封,信封里有任务单和四张扑克牌。
任务单里会描述本次游戏的任务和规则。
3、每组需要共同完成任务,如果完成任务举手示意。
4、游戏时间30分钟。
思考题1、为什么失败(成功)?2、中高层在执行过程中犯了什么错误?3、基层干部在执行过程应该扮演什么角色?A的任务单你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),A是你自己的职位(团队领导者),B、C、D、E、F、G都是你的下属(其中BC是你的直接下属)游戏规则:不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;不能让别人看到你手上的扑克牌;可以同直接下属B、C进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;可以同直接下属B、C换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);不能同直接下属以外的任何人越级交流和换牌。
游戏任务:请在30分钟时间内,采用规则允许的办法,将你所有下属手中的扑克牌置换成同一花色或同一数字。
B/C的任务单你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),B/C是你自己的职位,A是你的上级, C/B 是你的同级、DE/FG都是你的下属游戏规则:不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;不能让别人看到你手上的扑克牌;可以同上级A和直接下属DE/FG进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;可以同上级A和直接下属DE/FG换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);不能同直接上下级以外的其他任何人交流和换牌。
D/E的任务单你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),D/E是你自己的职位,B是你的上级, E/D 是你的同级游戏规则:不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;不能让别人看到你手上的扑克牌;可以同上级B进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;可以同上级B换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);不能同直接上级以外的其他任何人交流和换牌。
F/G的任务单你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),F/G是你自己的职位,C是你的上级, G / F 是你的同级游戏规则:不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;不能让别人看到你手上的扑克牌;可以同上级C进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;可以同上级C换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);不能同直接上级以外的其他任何人交流和换牌。
二、肢体语言没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。
游戏规则和程序1.将学员们分为2人一组,让他们进行2~3分钟的交流,交谈的内容不限。
2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发。
问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。
3.让大家继续讨论2~3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。
相关讨论1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言?2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪?3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉?是否会觉得很不舒服?总结1.人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。
有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了。
2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。
参与人数:2人一组时间:10分钟场地:不限应用:(1)培训、会议活动开始前的学员相互沟通(2)沟通技巧训练◆创造力游戏一、建房子适合人数:8人以上道具:一次性筷子(每组100双)、橡皮筋(50条)、记分表时间:30分钟任务:所有学员分组,每组人员2-6人。
每组队员都要在规定的时间内,需要利用100双筷子去构建一个建筑物。
通过评委打分,决定该小组的胜利。
评分标准:游戏规则:建筑物的高度得分占总分的比重为30%。
(10分制,由评委评分)建筑物的美观得分占总分的比重为20%。
(10分制,由评委评分)建筑物的牢固得分占总分的比重为30%。
(10分制,由评委评分)建筑物的省材得分占总分的比重为20%。
(10分制,由评委评分)游戏操作步骤:1、培训师首先向所有人员宣布任务,并宣布规则,并推选评委,评委不参与建房子的过程。
2、将100双筷子发给每个小组。
3、在指定的30分钟时间内,谁的小组得分最高,谁将获得胜利。
在游戏过程中,小组寻求其他的辅助材料,同时也可以向讲师寻求资源,本游戏中,讲师可提供的资源就是橡皮筋,但如果小组没有主动向讲师询问并索要橡皮筋,讲师不主动提供。
但如果有小组向讲师询问并索要橡皮筋,讲师可提供,但最多提供10条。
一、不可能完成的任务形式:4人一组时间:30分钟材料:卡片地点:室内应用:(1)分析能力(2)创新能力(3)交流技巧这个游戏能训练人们在最困难的情况下,如何发散思维,开动脑筋将问题解决,完成那些“不可能完成的任务”。
研究发现,能解决这类问题的人不仅有较高的智商,更重要的是他们的情商更高,使他们接受信息和传递信息的能力高于他人,在这个游戏中你将体会到这点。
游戏规则与程序1.把受训者分组,每组4人,然后发给每组一个任务卡。
每张卡上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。