“见义勇为”与“见义智为”-高二作文.doc
见义智为作文
见义智为作文在我们的日常生活中，我们经常会遇到一些需要见义勇为的情况，而在这些情况中，智慧也是至关重要的。
见义智为，不仅需要我们有勇气去面对困难和危险，更需要我们有智慧去应对各种复杂的情况。
在这篇作文中，我将从不同的角度来探讨见义智为的重要性。
首先，见义智为需要我们有勇气和担当精神。
在生活中，我们可能会遇到一些突发的危险或者困难，这时候如果我们能够挺身而出，勇敢地去面对，那么就是在见义勇为。
比如，当我们看到有人遭遇意外伤害或者遇到其他困难时，我们能够毫不犹豫地伸出援手，这就是见义勇为的表现。
而在这个过程中，我们也需要有智慧去分析形势，选择正确的方法，以最大程度地减少伤害。
其次，见义智为也需要我们有正确的判断和决策能力。
在一些复杂的情况下，我们需要准确地判断形势，做出正确的决策。
比如，当我们目睹一起意外事故时，我们需要迅速判断形势，采取正确的救援措施，而不是盲目地冲上去，导致更多的伤害。
这就需要我们有智慧去分析情况，做出正确的决策。
此外，见义智为也需要我们有良好的沟通能力。
在一些紧急情况下，我们需要与他人进行有效的沟通，协调行动。
比如，在灾难现场，各种救援力量需要有效地协作，互相配合，这就需要我们有良好的沟通能力，以及智慧去协调各方的行动，使救援工作更加顺利。
总的来说，见义智为是一种综合能力，需要我们有勇气、担当精神，需要我们有正确的判断和决策能力，需要我们有良好的沟通能力。
只有在这些方面都做得很好的情况下，我们才能真正做到见义智为，才能在关键时刻挺身而出，做出正确的决策，帮助他人，保护他人，维护社会的和谐与安定。
在我们的日常生活中，我们也应该时刻关注身边的人和事，做到见义智为。
只有在我们每个人都能够做到见义智为，社会才会变得更加美好，人与人之间的关系也会更加和谐。
愿我们每个人都能够在关键时刻挺身而出，见义智为，为社会的和谐与稳定贡献自己的一份力量。
关于高中生见义勇为的心得作文范文【最新五篇】
关于高中生见义勇为的心得作文范文【最新五篇】一、见义勇为事迹材料范文10月24号，长江高校同学英雄用"生命之梯'震撼了每一位国人。
10月27日，湖北省委高校工委、省训练厅打算授予长江高校徐彬程等15名高校生"见义勇为舍己救人英雄集体'荣誉称号，追授陈准时、何东旭、方招3名同学"舍己救人英雄高校生'荣誉称号。
通过这次见义勇为大事，我们可以看到：生命的质量不在于它的长度，而在于它的宽度。
司马迁也曾经说过，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
因此，对于我们当代高校生来说，应当学习时代楷模，弘扬英雄精神。
做到端正人生态度，学习时代楷模;理智见义勇为，弘扬英雄精神。
端正人生价值观，学习时代楷模生命都是无价的，生命的价值不是做加减法，见义勇为的壮举是无价的，而且面对危机时刻也容不得我们去权衡价值。
更为重要的是，由于群体特殊性反映出高校生的团结协作的集体精神和勇于担当的责任意识。
救人的高校生群体，向祖国、向社会证明白"年轻一代不是垮掉的一代'。
我们作为年轻一代，应当重视和加强自身的思想政治训练，树立正确的人生观、价值观，使自己真正成为能够担当重任的一代。
作为在校高校生，我们正面临着人生进展的最为关键的时期。
时代要求我们要在学习、生活、工作等各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。
我们要学会生存、学会学习、学会制造、学会奉献，这些都是我们将来面对社会和生活所必需具有的最基本、最重要的品质。
其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家富强富强与社会不断进步进展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调进展的人;做一个有抱负、有道德、有高尚情操的人。
一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。
这就要求我们每个在校高校生，必需从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
见义勇为的议论文高中作文
见义勇为的议论文高中作文见义勇为，这个词汇在我们的社会中闪耀着正义与勇气的光芒。
它代表着一种高尚的道德品质，一种在关键时刻挺身而出、为他人伸出援手的英勇行为。
在我们的生活中，见义勇为的事迹屡见不鲜。
或许是在湍急的河流中，有人毫不犹豫地跳下，救起溺水的孩童；或许是在熊熊燃烧的大火中，有人勇敢地冲入，背出被困的老人；又或许是在街头，有人挺身而出，制止正在进行的犯罪行为。
这些勇敢的人们，他们没有考虑个人的安危，没有计较得失，心中只有一个念头：拯救他人，维护正义。
然而，见义勇为并非仅仅是一种冲动的行为，它需要智慧和勇气的结合。
盲目的冲动可能不仅无法解决问题，反而会让自己陷入危险之中。
比如，面对犯罪分子，如果没有足够的能力和策略，贸然行动可能会导致更严重的后果。
因此，在见义勇为时，我们要保持冷静，运用智慧去判断形势，采取最为合理有效的行动。
见义勇为也是一种社会责任的体现。
当我们生活在一个社会中，每个人都不是孤立的存在，我们的行为相互影响，相互关联。
如果每个人都对他人的困境视而不见，对不公之事保持沉默，那么这个社会将会变得冷漠和无情。
而当有人勇敢地站出来，为正义发声，为他人解难，这种正能量就会传递开来，激发更多人的善良和勇气，从而形成一个更加温暖、和谐的社会环境。
从另一个角度来看，见义勇为也需要社会的支持和保障。
当勇敢的人们为了正义付出时，我们的社会不能让他们流血又流泪。
相关的法律和制度应当为见义勇为者提供保障，确保他们的合法权益不受侵犯。
同时，社会也应当给予他们应有的荣誉和奖励，让他们的行为得到认可和赞扬。
在现实中，也有一些人对见义勇为持有质疑的态度。
他们认为见义勇为可能会给自己带来麻烦，或者认为这是一种不必要的冒险。
这种想法无疑是自私和狭隘的。
正是因为有了那些勇敢的人，我们的生活才更加安全，我们的社会才更加有序。
如果每个人都只考虑自己，那么在我们遇到困难时，又怎能期望得到他人的帮助呢？对于我们青少年来说，见义勇为更是一种重要的价值观。
见义智为 作文
见义智为作文见义智为。
在我们的生活中，常常会遇到一些需要我们见义勇为的情况。
有时候，我们可能会因为害怕而选择逃避，但是在某些时候，我们也会因为内心的坚定而选择见义智为，勇敢地站出来，为正义发声。
见义智为，不仅仅是一种勇气，更是一种智慧。
在现实生活中，我们可能会遇到很多困难和挑战，而这些困难往往需要我们用智慧去解决。
当我们看到不公平的事情发生时，我们可以选择保持沉默，也可以选择站出来，用智慧去解决问题。
见义智为不仅仅是为了捍卫正义，更是为了让社会变得更加美好。
在学校里，我们也常常会遇到一些需要见义智为的情况。
比如，当我们看到同学被欺负时，我们可以选择站出来，帮助他们。
这不仅仅是一种勇气，更是一种智慧。
我们可以选择用言语去劝解，也可以选择用行动去帮助。
见义智为，需要我们用智慧去判断，用勇气去行动。
在社会中，见义智为更是一种责任和担当。
当我们看到社会上存在不公平的现象时，我们可以选择选择站出来，发声。
这不仅仅是一种勇气，更是一种智慧。
我们可以通过途径去解决问题，也可以通过合理的方式去表达自己的观点。
见义智为，需要我们用智慧去分析，用勇气去实践。
在家庭中，见义智为更是一种情感和责任。
当我们看到家人遇到困难时，我们可以选择站出来，给予帮助。
这不仅仅是一种勇气，更是一种智慧。
我们可以选择用爱心去关怀，也可以选择用智慧去解决问题。
见义智为，需要我们用智慧去关爱，用勇气去支持。
总的来说，见义智为是一种勇气和智慧的结合。
在生活中，我们需要用智慧去判断，用勇气去实践。
见义智为，需要我们不畏困难，勇敢地站出来，为正义发声。
希望我们每个人都能够在生活中见义智为，让世界变得更加美好。
以见义勇为为话题的高三作文5篇
以见义勇为为话题的高三作文5篇见义勇为历来是中华民族的传统美德，当今时代更是呼唤这种精神。
这里给大家分享一些以见义勇为为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以见义勇为为话题的高中作文篇1“见义勇为”，曾是大家脍炙人口的一个词。
如今，却已渐渐淡漠了。
“哪有少年不轻狂”，有时，我也想见义勇为啊!“哪有少年不轻狂”中“轻狂”并不是指少年蛮横骄纵，而是热血!曾几何时，读书看报知道哪位烈士因为见义勇为而为国为民捐躯了。
十分羡慕，说以后也要这样;曾几何时，知道那些因为见义勇为而惨遭凶手的新闻，却又暗自摇头，谁不想见义勇为啊!十月黄金周，我坐车去图书馆看书，途中遇到了盼望已久的事。
哪怕已是金秋十月，午后的骄阳依然十分骄横，散发着难挡的酷热。
苦等了半个多小时，苦在心头的我们翘首以盼的公交终于慢慢悠悠的驶来，大家看了都不禁抱怨，“十月一大家都出来旅游，我们青岛还是旅游城市，公交却如此之慢，这真‘对得起’人们啊!”身旁一正义感富足的青年叹道。
我听到也暗暗点头。
公车上人挤人，挤死人啊。
我那被太阳烤的“意乱情迷”的大脑一激灵：身后的一位彪形大汉正把那贼手伸向一位女士的包内。
我见了，就像立刻制止。
不料，他一回头，瞪着我做出口型：别管闲事!还扬起了另一个碗口大的拳头威胁着我。
我见了，情不自禁的后退一步，却觉得这一幕有点熟悉……“小L，快看新闻：公交上一小伙因为制止他人行窃，被一顿胖揍，现场却无人制止，小偷猖狂下车。
”“不会吧!妈，现在人怎么这样!不是号召见义勇为学雷锋嘛!要是我在现场我肯定跟那小伙一起。
”我皱着眉头大义凛然地说。
“可别啊!你见了这样的事，你可千万别管。
出了事，你让我和你爸怎么办?”妈妈扭过头对我关切又着急地说。
“正好，你俩再给我生个妹妹，你们不就想要个女儿吗……”正在回忆却被一声大喝惊醒“拿开你的走!”之间刚才一起上车那位青年也看到了那位大汉，大声喝止。
只听“嘭”的一声闷响，那位大汉一拳击倒了青年。
旁边人连忙闪开。
写见义勇为的高三作文最新5篇
写见义勇为的高三作文最新5篇见义勇为是中华民族的传统美德，自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神。
这里给大家分享一些以见义勇为为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以见义勇为为话题的高中作文篇1见义勇为这个从我们识字学习开始就已记于心底的词汇，如同一股暖暖的春风吹化了我们心底冰凉霜雪，如同一阵绵绵细雨滋润了我们灵魂的干裂土壤。
可是，这股暖暖的春风，这阵绵绵细雨，却在这个由钢筋混凝土组成的城市中，如同进入“作茧自缚”的蚕宝宝，没有音讯了，我们怎样才能找回这让我们心头一暖的能量呢?激励见义勇为要靠培养社会责任感。
见义勇为，本身就是一种社会责任感的变现。
“最美妈妈”吴菊萍在危急时刻双手接坠儿，挽救了一个摇摇欲坠的生命，这不正是体现了“幼吾幼以及人之幼”的社会责任感吗?这种见义勇为的行为，不正是社会责任感的体现吗?所以。
要激励见义勇为行为的发生，就需要每个人提高自身的素养，培养社会责任感;就需要有一颗乐于奉献的心，懂得大爱无疆的精神。
我相信，只要社会上每个人都有一颗正直的心，每个人都有希望奉献于社会的责任感，那么见义勇为这股暖流就会迅速激励开来。
激励见义勇为要靠一定的嘉奖于鼓励。
江西省“夺刀少年”柳艳兵、易正勇在全车人生命受到威胁时，毅然带伤挺身而出，见义勇为制服歹徒，但因伤憾失高考。
国家对其进行表彰，多所大学也向其抛出“橄榄枝”，这无疑是对见义勇为行为的一种鼓励，但是，在全国各发生的“扶老”事件，路人热心帮助却被老人索要赔偿，法院也判定需要赔偿，这种事件的发生让见义勇为的人伤了神，寒了心。
见义勇为需要勇气，有时甚至会付出沉重代价，国家和社会有义务_各种方式给予一定的嘉奖，这样才能更好的激励见义勇为，才不会让这些热心的英雄寒了心。
所以见义勇为要靠鼓励，以彰显社会的公平正义，消除百姓对见义勇为的顾虑，避免让英雄流血又流泪，丢掉挺身而出的果敢。
所以，鼓励与嘉奖对见义勇为有很大的激励作用，才有助于社会良好风气的形成。
见义勇为还是见义智为作文
见义勇为还是见义智为作文篇一哎呀，说到见义勇为还是见义智为，这可真是个让人纠结的事儿啊！我觉得吧，见义勇为那肯定是超级勇敢的，看到别人有危险，啥也不想就冲上去帮忙，哇，这多牛啊！就像那些超级英雄一样。
但是呢，有时候也得想想啊，要是自己没那个本事，冲上去不也是白搭嘛。
比如说，遇到个歹徒拿着刀，我这小身板上去不是找揍嘛。
这时候可能就得见义智为了。
我记得有一次，我在街上走，就看到有两个人在吵架，眼看着就要打起来了。
我当时第一反应就是想去劝架，可又一想，万一他们连我也揍咋办。
然后我就偷偷摸摸地绕开了，哎呀，我这也算是见义智为了吧，嘿嘿。
不过有时候我又想，要是大家都这么想，那遇到危险谁还敢上去帮忙啊。
也许见义勇为还是很重要的，不能啥都怕呀。
那到底是见义勇为还是见义智为呢？我也说不清楚，可能得看具体情况吧。
哎呀，好烦啊，不想了不想了。
篇二见义勇为还是见义智为，这真的是个难题啊！有时候我就想，要是我看到有人被欺负了，我到底该咋办呢。
见义勇为吧，万一我受伤了咋办，我爸妈不得心疼死啊。
我可不想因为这个住医院啥的，那多难受啊。
但要是见义智为呢，会不会被人说胆小啊。
我觉得吧，要是能既帮忙又不受伤那当然最好啦。
我曾经看过一个新闻，说是有个人见义勇为，结果自己伤得可重了。
我当时就在想，他这也太惨了吧，也许他要是能多想点办法，用点智慧，可能就不会这样了。
可是呢，有些时候情况紧急，哪有时间想那么多啊。
可能脑子一热就冲上去了。
哎呀呀，真的好纠结啊。
也许我们应该在能保证自己安全的前提下尽量去帮忙吧。
我也不知道我这想法对不对，反正我就是这么想的。
篇三嘿，见义勇为还是见义智为，这可太让我头疼了！有时候我觉得见义勇为超酷的，哇，那简直就是英雄啊！但有时候又觉得，别逞强啊，小命要紧啊。
我给你们讲个事儿啊，有一次我在公园里玩，就听到有人喊救命。
我当时第一反应就是跑过去看看，结果到那一看，是个小孩掉水里了。
我当时就慌了，我也不会游泳啊。
我就在那干着急，还好后来有个大人跳下去把小孩救上来了。
材料作文《“见义勇为”与“见义智为”》
材料作文《“见义勇为”与“见义智为”》阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，在江苏扬州，一位初中生挺身而出，保护了一对被醉汉纠缠的母女。
网友纷纷点赞。
当天晚上11时许，初二学生张家辉，在路边摊买夜宵时，目睹一对母女被醉酒男子骚扰，他当即喝止男子，并用身体挡在醉汉和母女中间。
在此过程中，醉酒男子对张家辉拳打脚踢，但张家辉只顾保护母女始终未还手。
随后，母女家属赶到，控制住醉酒男子并报警。
经检查，张家辉脸颊被打肿，肩胛骨挫伤。
目前，醉酒男子已被行政拘留。
事后，张家辉收到了警方的表扬信：“张家辉同学，感谢你的正义之举，希望你能够将这种精神一直延续，并传递给身边更多的人。
”对于少年挺身而出的行为，网友纷纷点赞：“少年很勇敢，看到了未来和希望。
”也有网友提醒：一定要保护好自己，及时报警。
请针对材料内容阐明你的观点。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文：“见义勇为”与“见义智为”12月5日深夜11时许，扬州朱自清中学15岁少年张家辉在小区附近，看见一名醉酒男子对一对母女实施侵扰，勇敢上前制止，用身体为陌生母女筑起了一道“防护墙”。
小小少年的英勇举动，感动了无数人，张家辉的事迹上了热搜，阅读量超过1.4亿次。
目前，公安部门已确认张家辉的见义勇为行为，有关部门联合举行了表彰仪式，奖励张家辉同学人民币2000元。
少年强则国强。
在这个冷冷冬季，少年张家辉挺身而出的身躯，让人们感受到了一种坚强，也感受到了一种温暖。
有着这样的热血少年，才是“人间值得”。
事情也有复杂之处，那就是张家辉的未成年人身份。
在对张家辉行为给予肯定的同时，也有人提醒：一定要保护好自己，及时报警。
还有人质疑，应不应把其认定为“见义勇为”，要不要对其表彰？这也是一段时间以来，很多人为之困扰的“应该如何面对和看待未成年人见义勇为”。
未成年人身体和心智还没有成熟，他们本身就是社会保护和关爱的对象，在见义勇为中需要冒很大的风险，有时甚至面临生命威胁。
论“见义勇为”和“见义智为”
论“见义勇为”和“见义智为”阎亚军教授是浙江大学教育系副教授、博士、中国教育学会教育系分会理事、美国威斯康辛大学、德国基尔大学访问学者。
X月XX 日的上午，在浙大紫荆校区，我们XX区中小学幼儿园教师综合素养提升研修班一起感受了阎教授带给我的心灵感触-----道德、人性与教育，一场关于提高道德教育时效性的讲座。
阎教授在这次讲座中，妙语连珠、深入浅出，每每说到大家的心里去，全场就会爆发出雷鸣般的掌声。
对于这次讲座我也深有感触，特别是对于阎教授围绕着“利人”“利己”展开的讨论，感受到了真诚和非常大的收获。
我们以往对孩子们的教育总是见义勇为，而我们的学生才是小学生，大多数情况下，见义勇为的下场往往很可怕，见义勇为的“英雄谱”上镌刻的每个名字都散发着道德光芒，但这背后又都隐喻着一个共同而沉重的命题：见义勇为、挺身而出是正直勇敢的表现的表现，但“救人”或“助人”除了“舍己”就别无他法了吗？“见义不为、见义勇为和见义智为三者相比，最高境界是后者，用自己的智慧既抢救了别人也保护了自己，这是应该大力提倡的”。
这也传递给我们一个“隐约而又分明”的讯号，在倡扬见义勇为的同时更要引导公众见义智为。
2016年6月30日北京青年报报道，葫芦岛市连山公安分局，近日通过电视台进行治安预报时对市民提出的忠告：“发现有人入室盗窃，不要鲁莽行事，要采取开灯等方式将盗贼吓跑，然后报警……”这条消息最引人关注的是，警方没有像过去那样，提倡市民勇斗盗贼，而是告诫人们首先考虑自己的生命安全。
这种“以人为本”“执法为民”的执法理念值得赞许。
长期以来，我们的教育热衷于“奋不顾身”、“临危不惧”的宣传，热衷于“明知山有虎，偏向虎山行”、“越是艰险越向前”壮举的学习，让一些没有自我保护能力的儿童学习和效仿，出现了一批“小烈士”。
虽然我们不能做“事后诸葛亮”，以对逝者不敬之心去权衡被偷钱财与生命的价值孰重孰轻，但笔者还是认为，在见义勇为、见义敢为的道德基石之上，还是要懂得规避风险，“胳膊拗不过大腿”力量悬殊时最好要有所防范。
关于见义勇为和见义智为800字作文
篇一:《见义勇为作文》见义勇为作文见义勇为作文（一）每个人在自己的童年里，都有许许多多的朋友。
在我梦幻般的童年里，可以和我成为知己的就只有鲁业勤了。
她长了一张稚气的爪子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边总挂这一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的可亲可爱。
我俩无话不谈，可她那种见义勇为的性格依然没有变。
一天，我被一个男同学欺负了，眼泪都顾不得擦，就跑到鲁鲁面前，请她去帮忙。
她看见我哭了，连忙拉着我去找那个男同学评理，但那个男生不但不听，还动手打人，鲁鲁连忙还了一脚。
就这样，激烈的口战渐渐变为攻战。
我开始觉得挺好奇的，就没有去阻止。
过了一会儿，我慢慢地有点为鲁鲁担心了。
我的担心果然变成了现实，她正准备去踢那个人的时候，头不小心撞在了墙上，吓得我动也没动一下。
这件事像风一样传到了老师的耳朵里，>班主任老师连忙走过来拦住她们，问：“是谁引起的？”听到这话，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢说出口。
正在这时，一个熟悉的声音一下子传进我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然举起了手。
顿时，我的脸刷的一下子红了起来，一种犯罪感油然而生。
我不知道她为什么会这么勇敢，这么坚强，是因为“朋友”二字吗？看着这高大的身影随着老师走向办公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一个箭步冲了过去，向老师说明了事情的前因后果。
这勇敢的举动是我也想不到的，我只知道这>勇气是鲁鲁给我的。
自从这件是过去之后，我就称鲁鲁为“见义勇为的小飞侠”，并以她为目标，继续努力奋斗着。
见义勇为作文（二）公交车上，一个人鬼鬼祟祟地在车上走来走去。
突然，他发现一位中年人的衣兜里露着二百元钱。
车猛的一下停了，他看到机会已经来到，马上把那二百远钱夹了出来，然后放进了自己衣兜里，得意的寻找着下一个“目标”。
{关于见义勇为和见义智为800字作文}.然而，小偷的举动却被一位老人无意间发现了。
2020国考申论范文：“见义勇为”勇在智
2020国考申论范文：“见义勇为”勇在智纵身一跃，却被命运撞得头破血流。
在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。
今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。
感动中国人物方俊明用大爱无疆，乐于助人，书写着见义勇为的鸿篇巨制。
扶危济困，仗义援助固然是值得褒奖的，然有勇无谋，则一事无成，甚至会起副作用，使救助者面临险境。
倘若一味逞匹夫之勇，不量力而行，三思而行，往往只会酿成悲剧，令人扼腕叹息。
所以，见义勇为值得提倡，但更需要我们见义智为。
见义勇为是一种优秀的品质，集中体现一个社会的道德水平，更关乎一个国家的整体形象。
遇到他人有困难，伸出援助之手一定水准上能够化解危机，阻止事态恶化，减小受困者的损失;也可惩恶扬善，打击违法犯罪，让作奸犯科者阴谋无法得逞，能够很好的扑灭其嚣张气焰。
不过，在事态严重的情况下，一味好强斗勇不计后果，可能会螳臂当车引火烧身，终致得不偿失。
所以，施救更应智为，方能真正做到雪中送炭锦上添花，为一个充满大爱的故事添加一个美丽的结尾。
见义智为，需要政府增大宣传教育力度。
当前社会矛盾加剧，整个民族道德滑坡是一个不争的事实。
究其主要原因在于，很多市民不是不想救，是不敢救。
四川达州三个小孩扶起跌倒的老人反而被讹诈，引发了全民扶不扶的大讨论。
可见，在见义勇为的过程中，政府需要引导民众合理实行援助，树立见义智为的先进典型，学习面对困难时采取的机智救援方法。
尤其是一些常见的突发危机，如拯救落水民众的科学小贴士等，能够定期在主流媒体网站上实行报道。
见义智为，更需要民众时刻保持理性。
人要有一颗坚持正义的良心，但坚持正义要讲究方法，要权衡利弊，不能单凭血气之勇。
尤其是作为未成年人，体格尚未发育完全，心智也不是很成熟，更难以对自己的行为负责，初生牛犊不怕虎，更多的的是一种伸张正义的冲动。
如果不顾条件英勇救人，多半会产生另一个悲剧，对自己的父母和家庭不啻是一种伤害。
所以，理性需要时刻盘桓在民众的大脑中，既要有见义勇为的魄力和爱心，更要有冷静的头脑和思维，注重科学救助。
见义“智”为_高中作文
见义“智”为本文是关于高中作文的见义“智”为，感谢您的阅读！或许在今天，如果你走在大街上，也许你会看到这样一种景象：一位正在大街上独自行走的老人，突然倒地，痛苦的呻吟着。
周围的好心人纷纷聚拢过来，大家议论纷纷。
然后一些好心人首先约好互相证明自己是救人者，然后大家再上前救治伤者。
可笑吗？其实这是严肃真实的现实。
这跟我们经常所说的见义勇为有些区别，我们姑且称之为“见义智为”。
什么是见义智为呢？简单地说，就是在你帮助别人的时候，首先要要动动脑经，稍微考虑一下施救的方式，尽可能保护自己。
现在的社会环境毕竟很复杂，见义勇为这种传统美德在今实施时风险极高。
因此当我们面对在大街上倒地的老人的时候，溜之大吉，这是失去了做人的底线的行为，为我们不齿；但因救人而被讹诈，成为“流汗又流泪”的“被伤害的”英雄，这又是所有善良的人们不忍看到的。
怎么办？目前短时期内，办法只有见义勇为者要转变观念，学会“见义智为”。
不是吗，只是改变一下方式和方法，我们既可以做到助人为乐，不失我们做人的本性；同时又很好的保护了自己，避免给坏人授之以柄，何乐而不为呢！记得小的时候曾经看到过一则故事，印象很深，大意是：古代有一对夫妇对自己的老父亲很不孝顺。
有一次，这对夫妇用筐子抬着生病的老父亲，准备把父亲和筐子一起扔到沟里。
当夫妇两正要把老父亲扔下去，这时，站在一旁的儿子说：“筐子留下吧，等你们老了，扔你们时我还要用它！”结果夫妇两惊呆了，醒悟后立即把老父亲抬回家，好生地养老送终了。
这对夫妇，也许别人给他讲三天三夜赡养父亲的道理，他也许不见得听得一丁点道理进去。
可是年龄小小的儿子只是仅仅说了一句话，就使他幡然悔悟，懂得孝敬父亲的道理，足见做事注意方式、方法的重要性、必要性。
更要根据情况的变化，采取灵活的方法解决问题。
今后，如果某一天我们真的面对在大街上倒地的老人的时候，先不要盲目的冲上去“见义勇为”，根据当时的情况，或求助于警方，或者先为伤者遮阳避雨，再求助于120，或多个人约定互相作证，再上前救治等等。
见义智为作文
见义智为作文《见义智为》我们从小就被教导要见义勇为，勇敢地去帮助他人，这种精神无疑是高尚且值得称赞的。
然而，随着社会的发展和我们对各种情况认识的加深，“见义智为”这一概念逐渐引起了人们的关注。
什么是见义智为？简单来说，就是在面对需要帮助的情况时，不仅要有勇气挺身而出，更要运用智慧，选择合适的方法和策略，以达到既帮助了他人，又能最大程度地保障自身安全和利益的目的。
在现实生活中，有许多见义智为的例子令人称赞。
比如，在一个拥挤的集市上，一位老人突然晕倒。
周围的人们迅速围了过来，其中一位年轻人并没有盲目地将老人扶起，而是先冷静地观察了一下老人的状况，同时大声呼喊寻求有医疗经验的人帮助。
他迅速拨打了急救电话，并指挥其他人保持现场的通风，为老人争取到了宝贵的救援时间。
这位年轻人的行为就是见义智为，他没有冲动行事，而是运用了自己的冷静和智慧，采取了最有效的措施。
与之相对的，一些因盲目见义勇为而导致不幸后果的案例也令人痛心。
曾有一名少年，在看到有人落水后，毫不犹豫地跳入水中救人，却因自己不擅游泳，最终不仅没能救起落水者，自己也失去了宝贵的生命。
这样的悲剧提醒着我们，单纯的勇敢可能并不足以解决问题，反而可能会让情况变得更糟。
见义智为需要我们具备一定的判断能力。
当遇到紧急情况时，我们要迅速判断形势，分析可能存在的危险和解决问题的最佳途径。
比如，遇到火灾时，我们首先要判断火势的大小和蔓延方向，而不是盲目地冲进火海。
如果火势较小，可以尝试使用灭火器或其他工具进行灭火；如果火势较大，我们则应该尽快报警并组织人员疏散，而不是凭借一时的勇气去冒险。
见义智为还要求我们具备一定的知识和技能。
掌握一些基本的急救知识、消防知识、法律知识等，在关键时刻能够发挥重要作用。
例如，在路上遇到有人突发心脏病，懂得心肺复苏术的人就能够及时采取正确的急救措施，为患者赢得生存的机会。
此外，见义智为也需要我们善于借助周围的资源。
当我们面对困难时，不要只想着独自解决，而要学会发动身边的人，共同合作。
见义智为小作文
见义智为小作文
《见义智为》
嘿，你们知道吗，前几天我遇到一件事儿，让我对“见义智为”有了特别深刻的体会。
那天我去菜市场买菜，正溜达着呢，就听到不远处传来一阵吵闹声。
我这人吧，特爱看热闹，就循着声音凑过去了。
原来是一个卖菜的摊主和一个顾客起了争执。
那顾客气势汹汹的，嘴里不停地嚷嚷着，说摊主短斤少两。
摊主呢，也不甘示弱，直说自己绝对没做这种缺德事。
两边就这样僵持不下，周围围了好多人在看。
我就在那看着，心想这可咋办呀，总不能一直这么吵下去吧。
突然，我灵机一动，有主意啦。
我走过去，笑嘻嘻地对那个顾客说：“大哥呀，您先别着急上火，这样吵也解决不了问题不是。
要不咱这样，找个公平秤来称称不就知道有没有缺斤少两啦。
”那顾客一听，愣了一下，然后说：“行啊，那就找个公平秤来。
”摊主虽然有点不情愿，但在大家的目光注视下也同意了。
接下来我们就去找公平秤，称了一下，嘿，还真没少秤。
那顾客这才有点不好意思了，挠挠头跟摊主道了个歉。
摊主也大度地摆摆手，说没事啦。
一场风波就这么平息了。
这件事让我明白呀，遇到事儿的时候别光想着冲上去蛮干，得动点脑子，像我这样，想出个巧妙的办法来解决问题，这才是真正的见义智为嘛。
以后呀，我再遇到这种事儿，还是要发挥我的小智慧，既能帮到别人，又能把事情处理得妥妥当当的，哈哈！
怎么样，我的这个经历是不是很有意思呀？这就是我理解的见义智为啦。
高二见义勇为学生作文800字7篇
高二见义勇为学生作文800字7篇见义勇为,意思是看到正义的事,就勇敢地去做，是我们中华民族的传统美德。
下面是小编为大家整理的关于高二见义勇为作文800字，希望对您有所帮助!高二见义勇为作文800字1何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。
见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。
前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。
那天，天气很冷，北风呼呼地吹着。
我缩着脖子，在公共汽车站牌那里等车。
突然，一个沙哑的声音响了起来：“小妹妹，你一个人出来吗?”我抬头一看，是一个大约20多岁的小伙子，他还穿着工人服装，蓝色的衣服上点点白色的油漆显得格外显眼。
哼。
原来是个打工的。
妈妈经常对我说，千万不要和陌生人打交道。
更何况是一个打工的呢?我警惕地往右边移了两步。
那人看我这样的态度，也就不再问什么。
冷死我了，这车怎么还不来啊!“小妹妹，现在几点了?”哼，又是他。
话真多!我看看手表，正想告诉他时间，转念一想，没好气地说道;“手表没带。
”不知是他看见了我手上的表，还是没能知道时间，他叹了一口气。
哼，和我斗，你还嫩了点!远远地，我看见一辆公车来了，上面赫然写着“6路”两个大字。
哈哈，车终于来了!我一个箭步跨了进去，投了一元钱后找了个空位。
那个打工的也走了上来，可是车上已经没位子了，他只好站着。
我幸灾乐祸地暗想：活该!车又停了，上来了几个人。
车开了一会儿，只见一个鬼鬼祟祟的年轻人把手伸进一个打扮得花枝招展的阿姨的包包里。
啊!不好!是小偷!小偷发现了我在盯着他看，用狠毒的眼神警告我。
我害怕了，连忙装作没看见，把头转向窗外。
忽然，那个打工的用手抓住了小偷，说：“把东西还回去，不然我不客气了!”小偷还想狡辩：“我什么时候偷东西了?小心我告你污蔑!”那个被偷钱包的阿姨忙在包里找了找，惊呼：“我的钱包不见了!”小偷见事情败露，挥起拳头就要打人，准备溜之大吉。
这时警察叔叔来了，说;“不许动!”原来是车上有人报了警。
见义智为作文
见义智为作文
在我们的生活中，总会遇到一些需要见义勇为的时刻。
当我们面对这些挑战时，我们应该怎么做呢？见义智为，是我们应该具备的品质。
首先，见义智为并不意味着盲目的冲动。
在面对问题时，我们需要冷静地分析
情况，理性地思考应对之策。
比如，当我们遇到他人遭遇困境时，我们可以先观察周围的环境，了解事情的来龙去脉，然后再做出决定。
只有在理智的基础上，我们才能更好地帮助他人，避免造成更大的混乱。
其次，见义智为需要我们有勇气。
在一些危险的情况下，我们可能需要冒一定
的风险来帮助他人。
然而，这并不意味着我们可以不顾自身安全。
我们需要在冷静分析的基础上，勇敢地面对困难，寻求最佳的解决方案。
只有在勇气的支持下，我们才能在面对困难时不退缩，勇敢地站出来。
最后，见义智为也需要我们有智慧。
在帮助他人的过程中，我们需要善用我们
的智慧，找到最适合的方法。
有时候，我们可能需要寻求他人的帮助，或者利用一些技巧来解决问题。
智慧不仅能够帮助我们更好地解决问题，还能够让我们更加高效地帮助他人，避免不必要的麻烦。
总之，见义智为是一种品质，它需要我们在面对困难时保持冷静、勇敢地面对
挑战，并善用智慧找到最佳的解决方案。
只有具备了这些品质，我们才能更好地帮助他人，让社会更加美好。
愿我们每个人都能在生活中见义智为，成为社会的一份子，为他人带来温暖和帮助。
见义勇为的作文_高二见义勇为的作文五篇精选
见义勇为的作文_高二见义勇为的作文五篇精选见义勇为是中华民族的传统美德，自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神。
见义勇为是中华民族的传统美德，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。
今天小编给大家分享一下有关于见义勇为的作文，让我们一起来欣赏一下吧!【篇一】见义勇为作文世上事有善有恶，有美有丑。
要问我最钦佩什么?我最钦佩见义勇为。
何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。
见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。
见义勇为是中华民族的传统美德，自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神。
见义勇为是中华民族的传统美德，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。
见义勇为的英雄事迹总是不绝于耳，只要一有这种事情发生，各大报张和网站就会大力宣传，这种想体现社会存在正义的一面的方法是对的，但总能从这些报导中看到一些误区。
像初中生勇救同伴溺水而亡这种报导，我个人认为就不应该推崇。
这些孩子在救人的那一刹那，他们肯定没经过太多的思考，他们只是觉得不能眼睁睁的看着一起的玩伴被水吞噬，他们肯定没有考虑到万一他们出事，他们的父母将会怎么样悲痛欲绝，他们的这种行为会被别人怎样评说等等。
我钦佩见义勇为。
但对于罪恶，我们作为普通的公民，应该在力所能及和保护自身的基础上配合警方打击罪恶，但是，我们没有执法的权力，因为法律没有赋予我们执法的权力，所以，我们也没有相应的义务。
见义勇为不是不对，但前提应该是保护自身的安全。
消防队员在救人的同时都知道怎样来保护自己，因为他们如果连自己都保护不了的话又如何去救别人?像今天又看到一个23岁的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新闻，这种一命换一命的救助有什么意义!我们从小就听过一个故事：司马光砸缸。
司马光救小伙伴的方式是将缸砸烂，水流光后小伙伴得救了。
还有前不久，西湖救人学子——冯玖江，在面对有人跳湖轻生的紧急情况，他临危不乱、机智沉着，特别是他在施救之前先拨打110和120电话的行为，非常理智。
见义勇为也要见义巧为作文
见义勇为也要见义巧为作文
嘿，您知道吗？前阵子我遇到一件事儿，让我深深明白了见义勇为也要见义巧为这个道理。
那天我在街上溜达，突然听到前面一阵吵闹。
凑过去一看，原来是有个小偷在抢一位大妈的包。
大妈紧紧拽着包不放手，小偷急眼了，还动手推搡大妈。
这时候，旁边一个大哥二话不说，冲上去就要抓小偷。
结果小偷手里有刀，朝着大哥挥舞，差点就伤到大哥了。
我当时心里那个急呀，也想冲上去帮忙。
但我脑子一转，赶紧跑到旁边的小店里，跟老板借了个扫帚。
我拿着扫帚跑回去，对着小偷大声喊：“你别跑，我可厉害了！”小偷被我这一喊，愣了一下。
我趁机用扫帚去挡他的刀，还故意把扫帚挥舞得呼呼响。
这时候，周围的人也反应过来了，有的打电话报警，有的帮忙围堵小偷。
小偷一看这架势，慌了神，想跑也跑不掉。
最后，警察来了，把小偷抓走了。
大妈一个劲儿地感谢我们，大家都夸我聪明。
通过这件事儿我就明白了，见义勇为是好事，但也得动动脑筋，见义巧为，这样既能帮助别人，又能保护好自己。
您说是不是这个理儿呀？。
见义勇为与见义智为的议论文
见义勇为与见义智为的议论文见义勇为与见义智为的议论文“见义勇为”与“见义智为”开封市五中李念军三个大学生，一人不慎落水，另外两人见义勇为，跳入水中施救之前，竟没有想到利用江边的一堆木料，结果三人全部溺亡。
由此引出是应该“见义勇为”还是应该“见义智为”的辩证思考。
我以为，“见义勇为”与“见义智为”，二者没有本质的区别。
见义能够“勇”为者，必然有一定的救人技能、智慧；见义能够“智”为者，也必然有其勇敢精神。
对溺水“见义勇为”的人，一定会游泳，也就是必然有其“智”；否则，无异于送死。
但是，问题的关键是，救人是有紧迫性的，是有风险的。
如果非要有百分之百的“智”的运用，才能“见义勇为”，否则就是“见义‘愚’为”，那么在很多的情况下，我们就只能见死不救。
需要有多大的把握才必须救人，在什么样的情况下就要放弃施救？这中间的形势判断，全在于施救的.人一瞬间的全方位思维，全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。
救溺水的人，必然是时间紧急，如果先去把那木料抬入水中，也许溺水者早已经被江水吞没了，还上哪里去救。
其他情况下的施救，也必然存在类似时间紧急、条件限制等等的问题；并不是你想从容地用“智”就可以从容地用“智”的。
“知其不可为而为之”的，是傻子，也是圣人；知其可为然后才为之的，是所谓的“聪明人”。
但是，最值得赞扬的却是，不知其可为还是不可为而为之的人，他们是这个社会无数的一般意义上的好人，这无数的朴实无华的好人，正是我们这个社会赖以生存、发展的基础。
三位大学生，一同到江边玩耍；一人溺水，另外两人不顾生死，跳入江中施救。
他们之间的兄弟之情，或者是姊妹之情，感人肺腑，可歌可泣。
我们又怎能要求施救时的他们先做一番是“勇为”还是“智为”的选择？这个世界上，自古及今，路见不平，路见不幸，陌生人之间的出手相救，甚或牺牲了自己生命的事例，数不胜数。
重要的不是他们是“见义勇为”还是“见义智为”，而是他们之间的亲情，友情，萍水相逢之情，以及一切的情。
请用见义智为取代见义勇为
请用见义智为取代见义勇为
请珍视自己的生命，有勇有谋，见义智为。
前段时间看了许多有关大学生见义勇为的新闻，但当事人都逝去了，作为大学生，还很年轻，见义勇为，应是我们文明社会的一种素质体现（不论是否是大学生），但应该量力而为，可以在力所能及的范围内给予别人适当的帮助。
2009.10.24日下午2时许，在荆州宝塔河江段江滩上的两名小男孩，不慎滑入江中。
正在附近游玩的长江大学10余名男女大学生发现险情后，迅速冲了过去。
因大多数同学不会游泳，大家决定手拉着手组成人梯，伸向江水中救人。
很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。
就在这时，意想不到的一幕发生了：人梯中的一名大学生因体力不支而松手，水中顿时乱成一团，呼喊声一片。
这时，正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救，冬泳队员杨师傅、韩师傅、鲁师傅等人陆续从水中救起6名大学生，而陈及时、何东旭、方招等3名大学生却消失在湍急的江水中。
这个事件有其两面性。
一方面反映了大学生舍己救人的精神风貌，是值得肯定的。
另一方面这个现象也说明了大学生科学素质的偏差。
只注重文化知识，不注意求生技能的训练。
这个现象既是大学生的荣誉，也给人们敲响了警钟。
作为一名大学生，不但应该有见义勇为的行为，也应该有合理科学的救人方法，见义智为。
最后，作为政治教育者我希望能在学校课程中加入紧急救援的教育课程，才能以最小的损失获得最大的人民利益。
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“见义勇为”与“见义智为”-高二作文
三个大学生，一人不慎落水，另外两人见义勇为，跳入水中施救之前，竟没有想到利用江边的一堆木料，结果三人全部溺亡。
由此引出是应该“见义勇为”还是应该“见义智为”的辩证思考。
我以为，“见义勇为”与“见义智为”，二者没有本质的区别。
见义能够“勇”为者，必然有一定的救人技能、智慧；见义能够“智”为者，也必然有其勇敢精神。
对溺水“见义勇为”的人，一定会游泳，也就是必然有其“智”；否则，无异于送死。
但是，问题的关键是，救人是有紧迫性的，是有风险的。
如果非要有百分之百的“智”的运用，才能“见义勇为”，否则就是“见义‘愚’为”，那么在很多的情况下，我们就只能见死不救。
需要有多大的把握才必须救人，在什么样的情况下就要放弃施救？这中间的形势判断，全在于施救的人一瞬间的全方位思维，全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。
救溺水的人，必然是时间紧急，如果先去把那木料抬入水中，也许溺水者早已经被江水吞没了，还上哪里去救。
其他情况下的施救，也必然存在类似时间紧急、条件限制等等的问题；并不是你想从容地用“智”就可以从容地用“智”的。
“知其不可为而为之”的，是傻子，也是圣人；知其可为然后才为之的，是所谓的“聪明人”。
但是，最值得赞扬的却是，不知其可为还是不可为而为之的人，他们是这个社会无数的一般意义上的好人，这无数的朴实无华的好人，正是我们这个社会赖以生存、发展的基础。
三位大学生，一同到江边玩耍；一人溺水，另外两人不顾生死，跳入江中施救。
他们之间的兄弟之情，或者是姊妹之情，感人肺腑，可歌可泣。
我们又怎能要求施救时的他们先做一番是“勇为”还是“智为”的选择？
这个世界上，自古及今，路见不平，路见不幸，陌生人之间的出手相救，甚或牺牲了自己生命的事例，数不胜数。
重要的不是他们是“见义勇为”还是“见义智为”，而是他们之间的亲情，友情，萍水相逢之情，以及一切的情。
情义无价，这是这个世界之所以让我们感到无限美好的重要因素之一。
“勇”离不开“智”，“智”离不开“勇”。
“见义勇为”与“见义智为”，二者本质相同。
“勇”和“智”更离不开的是“情”！。