关于义务教育学生生活费补助政策宣传的一封信
【义教】学生资助致家长一封信
关于20XX—20XX学年秋季学期“开展城市义务教育阶段家庭经济困难学生补
助”
致学生家长一封信
尊敬的各位家长：
根据X市教育局等八部门《关于印发XX市家庭经济困难学生认定办法（试行）》（厦教办〔2019〕22号）文件精神,拟对在城市义务教育公办学校家庭经济困难学生进行营养餐补助（每生每年最高XXXX元）\生活费补助（每生每年XXX元）及相关校内资助。
以下类型为家庭经济困难学生:
1。
建档立卡家庭困难学生2。
低保家庭学生
3。
孤儿 4。
残疾学生
5.烈士、英雄模范和因公牺牲、一级至四级因战因公伤残的军人、公安民警、综
合性消防救援队伍人员家庭子女
6。
优抚对象子女7.残疾人家庭子女
8.其他家庭经济困难学生
如果您的家庭是符合以上条件之一的家庭,请向班主任领取表格,于月日
前将《申请表》、各级扶贫、民政、残联等部门出具的建档立卡、低保、低收入等家庭经济困难证明相关材料原件及复印件缴交到—班主任处。
逾期未交材料者视为自动放弃，不予办理。
学校
年月日—-—--—✂—-——-—------------—----—✂-—--——--—-——---—-———————
《关于20XX—20XX学年秋季学期“开展城市义务教育阶段家庭经济困难学生补助"致学生家长一封信》
回执
我已收到《关于20XX—20XX学年秋季学期“开展城市义务教育阶段家庭经济困难学生补助”致学生家长一封信》，根据资助要求，我的家庭符合（）不符合（）申报条件，我愿意（）不愿意（）接受资助。
年班学生：家长: (签名)
学校
年月日。
关于2023—2024学年助学金申报的告家长书
关于2023—2024学年助学金申报的告家长书尊敬的家长：我想对您表示诚挚的感谢。
感谢您在平日里对您孩子的支持和鼓励，也感谢您对我们学校的信任和支持。
我代表学校向您传达一项重要信息：2023—2024学年助学金申报即将开始。
作为学校的一名老师，我深知家庭教育对孩子成长的影响。
教育资源的合理配置，对于每个家庭来说都是一种珍贵的支持。
鉴于此，我今天想和您一同探讨助学金的重要性以及申报过程中需要注意的问题。
1. 助学金的意义助学金是社会力量的一种集中体现。
它旨在帮助经济条件困难的学生完成学业，确保每个学生都有获得优质教育的机会。
通过助学金，学校和社会向学生传递了一种重要的信息：不论遭遇怎样的困难，都有人愿意伸出援手，支持他们顽强地前行。
助学金也可以激发学生的求知欲和进取心，让他们知道自己所做的努力和付出得到了肯定和支持。
2. 助学金申报的条件在申报助学金之前，了解申报条件是十分重要的。
一般来说，学校对申请助学金的学生会有一些条件的限定，比如家庭经济条件、学习成绩、课外活动以及个人奖项等。
家长需要在准备材料时，全面地了解自己孩子的各方面情况，并选择合适的途径申请助学金。
3. 助学金申报的流程助学金申报的步骤一般包括填写申请表、提交家庭经济状况证明、提供学习成绩等。
在整个申报流程中，家长需要对申报材料的真实性负责，并督促孩子准备好相关的证明材料。
在填写申请表时，要特别注意细节，确保填写正确并无遗漏。
4. 为孩子的未来着想助学金的申报是为了孩子更好的未来着想。
在帮助孩子申请助学金的过程中，家长不仅需要关注申报的结果，更要帮助孩子树立正确的价值观念，教导他们要勤奋努力、诚实守信。
助学金只是其中一种帮助，真正推动孩子前行的力量还是源自于他们自己的努力和才华。
总结回顾：助学金的申报不仅仅是获取资金支持，更是培养孩子独立思考和勇于追求的过程。
在整个申报过程中，家长的陪伴和关注是至关重要的。
通过助学金申报，我们不仅可以为孩子提供资金上的保障，更能启发他们对生活和社会的认识，让他们懂得感恩并愿意去帮助更多有需要的人。
关于义务教育家庭经济困难学生生活补助政策宣传致家长的一封信
关于义务教育家庭经济困难学生生活补助政策宣传致家长的一封信亲爱的家长：您好！我是负责学校义务教育家庭经济困难学生生活补助政策宣传工作的老师。
为了帮助更多的困难学生顺利完成学业，学校特别制定了相关政策，并希望通过这封信向您详细介绍我们的工作。
希望您能与我们一同努力，让孩子们拥有更好的学习环境和更公平的发展机会。
首先，让我们来了解一下什么是家庭经济困难学生生活补助政策。
这是由国家和地方政府共同出资设立的，用于支持贫困家庭中学生的一项重要政策措施。
通过该政策，我们将为符合条件的家庭提供资金补助，用于孩子们的学习和生活开销，帮助他们减轻经济负担，获得更好的学习资源和发展机会。
为了确保公平、公正的执行，我们将秉持以下原则：1.严格审查：我们将严格审查申请者的家庭经济状况，确保资金只流向真正需要帮助的学生家庭。
所有的家庭都将按照一定的标准进行评估，以确保资助的公平性和合理性。
2.透明公开：我们将向社会公布资助申请的具体要求、条件和流程，确保信息公开透明。
学生申请表格和资助标准将在学校网站上发布，家长可以随时了解相关政策和程序。
3.保密安全：我们将严格保护申请者的隐私和个人信息，确保其安全性。
所有审查人员都会签署保密协议，并接受相关培训，以确保个人信息的保密。
关于资助标准和方式，我们将根据家庭的实际情况提供不同程度的资助，以确保能够切实帮助到每个有需要的学生。
资助的具体项目包括但不限于学杂费、教材费、课外活动费、交通费、午餐补助等，根据每个学生的具体需求量身定制。
我们也非常重视家庭经济困难学生的心理健康和全面发展。
除了资金帮助，我们还将提供心理辅导、学习指导和职业规划等服务，以帮助学生克服困难，实现自己的目标。
最后，我想说的是，家庭经济困难并不是您或者孩子们的错，我们都应该有勇气主动地接受帮助。
通过这项政策，我们希望给予每个学生一个公平的竞争平台，让他们有机会向更高的目标迈进。
如果您的孩子符合申请条件，请您务必积极参与，并在规定的时间内将申请材料提交到学校。
家庭经济困难学生免学费和国家助学金工作告家长书(义务教育学段)
关于家庭经济困难学生申办义务教育2021年春学期生活补助经费工作告家长书各位家长：根据相关文件精神，为做好义务教育家庭经济困难学生申办2021年春学期困难认定和生活补助经费工作，特告知相关内容如下：一、申请对象基本条件：在根据国家有关规定批准设立并实施学历教育的全日制义务教育学校就读、具有正式注册学籍、家庭经济能力难以满足其在校期间的学习和生活基本支出的学生。
二、申请对象具体情况（符合其中之一即可）：1.扶贫部门认定的建档立卡贫困家庭子女；2.民政部门认定的最低生活保障家庭及低保边缘困难家庭子女、特困救助供养人员、孤儿、困境儿童；3.享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女和因公牺牲警察子女；4.残联认定的残疾人及残疾人子女；5.工会组织认定的特困职工家庭子女；6.因家庭遭受重大突发意外事件、重大自然灾害而致经济困难的学生；7.因父母离异或一方去世、家庭成员罹患重病而致经济困难的学生；8.因家庭人均年收入低等其他情况而致经济困难的学生。
（如家庭直系亲属近一年内的人均月收入低于本地区最低月工资收入标准等）（三）资助标准：1.补助家庭经济困难的小学生每生每年1500元，本学期按750元标准申办；2.补助家庭经济困难的初中生每生每年2000元，本学期按1000元标准申办。
（四）申报办法：1.秋学期经困难认定已享受过生活补助经费的学生：在“家长回执”中勾选“继续申请”后提交即可，经济情况如有显著变化可提交补充材料。
2.本学期拟新申办生活补助经费的学生：在“家长回执”中勾选“新申请”后提交，学校汇总后将发放《家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申请表》并指导如实填报。
学校在全国和省学生资助系统中能查核到对应信息的“建档立卡户、低保户、特困救助供养人员、残疾学生、孤儿”五类特殊困难学生家庭，向有关部门核实过的“我市建档立卡户子女、市特困职工家庭子女、市低保边缘户子女、市困境儿童”四类名单内的申助学生，无需提供困难证明材料。
资助政策宣传主题班会
农村义务教育学校的非寄宿家庭经济困难学生
二、原建档立卡学生生活费补助政策
资助标准
根据我省现行政策，2021年秋季学期起，原建档立卡脱贫家庭学生统 一纳入国家学生资助政策体系，不再实施我省户籍原建档立卡学生免学费 和生活费补助政策。若您属于原“广东省建档立卡贫困户”，您的孩子可 按家庭经济困难认定申请流程申请认定，享受义务教育生活补助，补助标 准为初中特殊困难学生每生每年750元。
三、家庭经济困难学生认定依据和申请条件
（一）家庭经济因素。主要包括家庭收入、财产、债务等情况。 （二）特殊群体因素。主要指是否属于脱贫家庭学生、脱贫不稳定家庭学生、边缘易致 贫家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济 困难残疾学生及残疾人子女等情况。 （三）地区经济社会发展水平因素。主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最 低生活保障标准，学校收费标准等情况。 （四）突发状况因素。主要指遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。 （五）学生消费因素。主要指学生消费的金额、结构等是否合理。 （六）其它影响家庭经济状况的有关因素。主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。
四、家庭经济困难学生认定等级
根据家庭经济困难学生困难程度，设置特殊困难、比较困难、一般困 难3级。
特殊困难，指学生及其家庭完全不能提供基本上学费用。主要指脱贫 家庭学生、脱贫不稳定家庭学生、边缘易致贫家庭学生、城乡最低生活保 障家庭成员、特困供养人员、孤儿、支出型困难人员、事实无人抚养儿童、 父母不能履行抚养义务的儿童、低收入（低保边缘、低保临界）家庭成员、 享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女、因公牺牲警察子女、残疾人、特 困职工家庭子女等。
2.学生申请学生（或监护人）填写
《申请表》、《认定表》，低保、残疾等
义务教育阶段学生资助政策告知书及家庭经济情况调查表
义务教育阶段学生资助政策告知书尊敬的家长和学生：为了更好地帮助家庭经济困难的学生顺利完成义务教育阶段的学业，学校特制定了学生资助政策，并提供家庭经济情况调查表，希望家长和学生能够认真填写并配合相关工作人员进行核实。
以下是我们的学生资助政策告知书：一、资助对象1.1 家庭经济困难的义务教育阶段学生；1.2 孤儿、残疾学生等特殊困难裙体。
二、资助项目2.1 生活补助：根据家庭经济情况，提供生活补助金；2.2 书本补助：提供书本费用补助；2.3 住宿食宿资助：提供住宿食宿资助；2.4 特殊补助：对特殊困难学生进行个性化帮扶。
三、申请流程3.1 家庭经济情况认定：填写并提交家庭经济情况调查表；3.2 学校审核：学校负责审核学生资助申请材料；3.3 资助名单公示：学校将公示资助名单，并接受社会监督；3.4 发放资助金：学校将资助金直接发放给学生或家长。
四、责任和义务4.1 学生：诚实填写家庭经济情况调查表，认真对待学业；4.2 家长：如实填写家庭经济情况调查表，配合学校核实；4.3 学校：保护学生隐私，公正审核资助申请材料，定期公示资助名单。
家庭经济情况调查表一、学生基本信息尊称：性别：芳龄：班级：家庭住宅区域：二、家庭成员信息序号尊称关系芳龄工作单位及职务（学生除外）是否享受社会救助（是/否）年收入（元）23456三、家庭经济状况家庭年总收入（元）：家庭年总支出（元）：家庭住房情况（自有/租房/其他）：家庭交通情况（自行车/公交/其他）：四、其它家庭是否存在特殊困难情况（是/否）：学生是否为孤儿或残疾学生（是/否）：以上填写内容真实有效，如有虚假情况，愿意承担相关法律责任。
家长签字：日期：学生签字：日期：以上是我们学校的义务教育阶段学生资助政策告知书及家庭经济情况调查表，希望家长和学生能够认真填写并配合学校进行核实，让更多有需要的学生受益于资助政策，顺利完成学业。
感谢您的配合和支持！根据孩子的成长环境和学习经历，以及个别家庭面临的困难，确保每个孩子都有平等的学习和发展机会，是学校教育工作的重要职责。
学校学生免学费和助学金告家长书
学校关于学生免学费和助学金的告家长书
贵家长：你们好！
根据国家最新学生资助政策的相关规定，从2012年秋学期起，国家对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生免除学费，对部分家庭经济困难学生继续实施国家助学金政策。免学费和助学金的标准均按照国家规定的相应标准确定。
按照国家规定，各校必须将2012年秋学期已经缴的学费予以退还，退费标准为：一、二年级学生每生2200元/年（1100元/学期），三年级学生每生1100元/年。对于少数未缴足学费的学生，应补缴不足的部分。
目前，我校2012级学生的银行资助卡已经办理妥当，并已根据退费标准将学费打到卡上，部分家庭经济困难学生享受的国家助学金（600元），也已经一并打入各个学生的资助卡中，请各家长查收。
回执班级Βιβλιοθήκη 学生姓名家长签字感谢您的阅读！
由于学生本人对资助卡往往不能妥善保管，损坏和遗失现象比较严重，给银行、学校和家长带来诸多不便。特别是部分学生经常避开其家长乱支乱用，会导致不良的消费习惯。为此，学校要求各位家长凭身份证或户口簿与各班主任联系，领取资助卡。
以上事宜请各位家长积极配合。
谢谢！
**中等专业学校学工处
二0一三年二月二十六日
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关于义务教育资助政策宣传的一封信
尊敬的XXX：
您好！我是XXX学校的一名老师，今天写信向您分享一下我们学校的义务教育资助政策，希望对您和您的孩子有所帮助。
随着社会的不断发展，政府越来越重视教育事业。
为了帮助家庭困难的学生顺利完成义务教育，各级政府都出台了各种教育资助政策。
我们学校也积极响应政府的号召，为符合条件的学生提供资助。
我向您介绍我们学校的资助政策：
1.生活补助：针对家庭经济困难的考生，每个月领取一定数额的生活补助，以帮助学生解决生活基本开销。
2.学费减免：针对家庭经济困难的学生，学校将按照学生家庭经济状况给予学费减免。
3.校服免费：针对家庭经济困难的学生，学校将为他们免费提供校服。
有了这些资助政策，我们相信家庭经济困难的学生可以更加专心学习，迈向更好的未来。
如果您有孩子需要申请资助，请及时向学校提交申请材料。
我们学校将审批并执行资助政策，并确保资助对象及时、准确地领取资助。
希望通过这封信，您对我们学校的义务教育资助政策有了更加详细的了解。
如有疑问或需要了解更多信息，请随时与我们学校联系。
最后，感谢您对教育事业的支持与关心！
此致，
XXX学校
XXX老师。
1-2 已修改义务资助政策宣传信 及回执 (1)
XXX学校致家长关于义务教育阶段资助政策的一封信尊敬的学生家长：近年来，随着国家对教育扶贫工作的扎实推进，学生助学力度不断加大，助学政策不断完善，助学内容越来越丰富。
为使广大学生及家长清晰助学政策，保证符合条件的学生能享受助学待遇，特在此向您介绍现有的义务教育阶段资助政策。
一、资助对象贫困寄宿生生活费的资助对象为城乡义务教育阶段学校中家庭经济困难的寄宿学生。
符合下列情况的应优先纳入资助范围：建档立卡家庭学生、孤残学生、烈士子女、经民政部门确认的城乡低保和城乡特困救助供养范围的家庭子女、单亲家庭经济困难学生、父母丧失劳动能力学生以及因突发事件导致家庭经济特别困难学生等。
从2019年秋季学期起,将义务教育阶段建档立卡、以及非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难非寄宿生纳入生活补助范围。
二、资助标准家庭经济困难学生寄宿生生活费补助标准为：小学1000元/年，初中1250元/年（特教1500元/年）。
家庭经济困难学生非寄宿生生活补助标准为：小学500元/年、初中625元/年。
三、办理程序有关学校于每年9月30日前受理家庭经济困难学生提出的申请，学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》、《河北省家庭经济困难学生生活补助资助申请表》，并如实填报综合反映学生家庭经济情况。
学校按照公开、公平、公正原则，对学生提交的申请资料，组织评审小组进行评审，并提出资助名单并公示。
井陉县XXX学校年月日XXX学校致学生家长的一封信回执单我是学校年级班学生的家长，我已收到贵校致家长关于义务教育阶段资助政策的一封信，认真阅读并了解学校资助政策。
作为家长，非常感谢国家的教育资助政策，我将教育孩子立志成才，报效祖国，回馈社会。
家长签字：联系方式：年月日。
关于义务教育经费保障机制致学生家长的一封信
关于义务教育经费保障机制致学生家长的一封信
尊敬的学生家长：
您好！首先感谢您对教育的关心和支持。
为贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，顺应人民群众新期待，着力保障和改善民生，不断增进人民群众福祉，市委、市政府决定，2013继续实施民生工程，义务教育经费保障机制改革一直是民生工程的主要项目，下面简要介绍以便于您的了解和支持。
全面实施义务教育是在建设社会主义新农村、构建和谐社会的新形势下，深化义务教育经费保障机制改革，意义十分重大。
这是践行“三个代表”重要思想，坚持执政为民宗旨的重要举措；是强化政府公共服务，巩固农村税费改革成果的必然要求；是科学配置义务教育资源，完善“以县为主”管理体制，加快义务教育事业发展的有效手段；是促进教育公平，推进和谐安徽建设的有力保证，是一件功在当代、利在千秋、影响深远的大事。
主要内容：第一，补助义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费。
第二，向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书。
第三，补助农村义务教育阶段中小学公用经费并提高补助标准。
第四，免除城市义务教育阶段学生学杂费和补助学校公用经费。
第五，实施农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制。
义务教育经费保障机制改革的标准：全部免除中小学学杂费并补助学校公用经费，农村初中725元/生.年，小学525元/生.年。
为农村学生免费提供教科书，初中180元/生.年；小学90元/生.年。
补助贫困寄宿生生活费，初中1250元/生.年，小学1000元/生.年。
祝各位家长工作顺利、身体健康、万事如意！
固镇县唐南小学
二0 一三年九月。
致义务教育学生家长的一封信
致义务教育学生家长的一封信亲爱的学生家长：您好！政府已经实施城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书等政策。
您可能还为孩子上学生活费用而发愁，或担心生活费紧张影响孩子健康成长等。
请您放心：党和政府为家庭经济困难学生提供了强有力的保障！现将义务教育家庭经济困难学生生活费补助有关情况向您介绍如下：一、义务教育生活费补助政策用于义务教育阶段全日制正式学籍的家庭经济困难在校生，分为义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助和非寄宿生生活费补助。
1、非寄宿生生活费补助标准：每生每年资助800元；2、寄宿生生活费补助标准：小学每生每年1000元，中学每生每年1300元。
二、申请条件1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3、诚实守信，道德品质优良；4、勤奋学习，积极上进；5、生活俭朴；6、因其它原因(如家庭遭受重大自然灾害或重大突发意外、家庭成员患重大疾病等)造成经济特别困难的家庭学生；7、脱贫享受政策家庭学生、防返贫检测帮扶对象、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生作为优先重点资助对象；8、其他家庭经济困难学生。
三、有下列行为之一的，不能认定为家庭经济困难学生：1、隐瞒家庭经济实际情况、提供虚假信息的;2、由于家庭建房、购房、购车等原因造成家庭经济暂时困难的;3、由于生活奢侈浪费等原因造成生活哲时因难的;4、有其它不符合认定条件的。
四、申请办法每个学生家长认真填写《义务教育就家庭经济困难学生认定申请表》报所在学校。
符合条件有申请意愿的，如实填报所有项目；无申请意愿的填写表头部分内容和在“是否申请资助”栏注明“不申请资助”即可。
五、评审认定程序个人申请、班级评议、年级认定、学校审核、受助名单公示等。
我们还将邀请家委会代表参与受助学生评审认定，欢迎全体家长全程监督。
亲爱的学生家长，如果您的家庭经济确有困难，请您不要有什么顾虑。
双减政策告家长一封信（精选11篇）
双减政策告家长一封信双减政策告家长一封信减负是一个系统工程，不仅需要在校内系统思考和全方位设计，也需要家长朋友更新育人观念，遵循教育规律和孩子成长规律，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子校外过重的学习压力。
下面小编为大家带来双减政策告家长一封信（精选11篇）供大家参考！双减政策告家长一封信1尊敬的家长朋友：为进一步落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、体质健康、课外读物进校园”五项管理》的工作通知精神，为进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理”和“双减”工作落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎，现将“五项管理”和“双减”工作的具体要求和建议以书信的形式告之如下：一、关于作业管理1、我校严格落实上级主管部门关于“减负”工作的指示精神，每天书面作业完成时间不超过90分钟，周末、寒暑假、法定节假日控制学生家庭作业量，严禁教师用手机在微信群、QQ群等通讯平台布置家庭作业，课堂作业教师必须亲自批改，不给家长布置作业或要求家长批改作业。
2、家长要给孩子创造适宜的学习环境，培养孩子学习自觉性、独立性。
督促学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，提高学生完成作业的效率和质量。
家长不额外给学生安排书面作业，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，加重孩子学习负担。
3、家长要鼓励孩子多多参与力所能及的家务劳动、感兴趣的体育锻炼和社会实践活动，拓展视野，提高综合素质。
二、关于睡眠管理1、学校制定了科学的作息时间，上午8：00开始上课，午休12：50-14：00，学生每天22：00之前晚睡，以保证孩子充足的睡眠时间。
2、家长要监督学生在家不晚于22：00上床睡觉，鼓励孩子进行午休，时间不宜过长，建议1小时，保证孩子每天睡眠时间不少于9个小时，养成按时入睡的好习惯。
德江民族中学致学生家长的一封信
致学生家长的一封信尊敬的各位家长：您好！首先感谢您本期来对学校各项工作的大力支持，并请您在百忙之中抽空阅读本家长信！为全面开展“小手拉大手”学生资助宣传教育主题活动的通知要求，确保农村家庭经济困难寄宿生顺利接受义务教育，国家和省、市、县政府出台了相应的资助政策。
学校现将这些政策规定介绍给您，希望您在百忙之中抽出时间认真学习相关政策。
一、义务教育阶段学生资助政策1.寄宿生生活补助。
城乡家庭经济困难校内学生宿舍寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。
补助标准为小学生每生每学年1000元；初中生每生每学年1250元。
2.铜仁市教育兜底扶贫项目。
贵州省户籍全日制正式学籍小学1-9年级在校学生中的建档立卡兜底户子女，按补助标准为小学：600元/生·年；初中：1000元/生·年3.农村义务教育学生营养改善计划。
全部农村义务教育阶段学生，直接提供营养午餐，每生每天5元，每年按200天算，每年每生补助1000元。
二、普通高中教育学生资助政策1.免学费。
免除具有正式学籍全日制在校的普通高中学生中建档立卡学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生和农村特困救助供养学生的学杂费。
2.国家助学金。
用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每学年2000元。
3.教育精准扶贫项目。
（1）贵州省户籍全日制正式学籍高中一、二、三年级在校学生，享受1900元/人·年。
（2）贵州省户籍全日制正式学籍高中一、二、三年级在校学生中建档立卡兜底户子女，享受3000元/生·年。
三、中等职业教育学生资助政策1.免学费。
免除贵州省户籍全日制正式学籍一、二、三年级在校学生的学费；外省户籍学生按国家政策执行。
2.国家助学金。
资助全日制正式学籍在校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，集中连片特困县所有农村学生（不含县城），平均资助标准每生每学年2000元。
3. 教育精准扶贫项目贵州省户籍全日制正式学籍中职一、二、三年级在校学生中建档立卡兜底户子女，资助标准每生每学年3500元。
关于义务教育学生生活费补助政策宣传的一封
关于义务教育学生生活费补助政策宣传的一封信尊敬的家长：
您好，感谢您的孩子就读义务教育学校！在校期间我们为您的孩子提供的资助有以下4项：
1.城乡家庭经济困难寄宿学生生活费补助，补助标准为小学每生每年1000元、初中每生每年1250元；
2.城乡家庭经济困难学生非寄宿学生生活费补助，补助标准为小学每生每年500元、初中每生每年750元；
3.我省少数民族地区（3县7乡）寄宿制民族班学生生活费补助，补助标准为小学每生每年800元、初中每生每年1000元；
4.建档立卡贫困户学生生活费补助，补助标准为每生每学年3000元（每月300元）,自2018年秋季学期开始，建档立卡学生生活补助费回户籍所在地相关部门申领。
同时符合以上资助条件的同一学生按就高不就低原则享受其中一项资助，不同时叠加享受。
请您在新学期开学一周内按学校资助管理机构要求提交相关佐证材料进行申请。
同时，我们提醒您，不要轻信各种以资助为名义的电信诈骗电话，有疑问请与学校或班主任联系求证。
请正确引导您的孩子合理支配相关资助资金。
为了孩子，让我们家校携手，形成合力，共同托起明天的太阳！
_______________学校_______班学生：__________
学生家长：__________
年月日。
学校义务教育学生资助政策告知书
XXXX学校义务教育学生资助政策告知书尊敬的家长：近年来，各级各部门全面贯彻党的十九大精神，积极落实国家各项学生资助政策，切实保障家庭经济困难学生顺利完成学业，为教育事业健康快速协调发展奠定了坚实的基础。
现将有关学生资助政策内容告知如下：一、义务教育阶段资助政策义务教育阶段所有学生实施“两免一补”政策，即：所有学生免除学杂费、课本费，家庭经济困难学生发放生活费补助。
（一）家庭经济困难非寄宿生生活费补助政策。
资助条件：义务教育阶段家庭经济困难的非寄宿生。
资助标准：小学每生每学年补助生活费500元。
二、申请发放流程学生或家长每年9月份向学校提出申请，按学年申请和评审，按学期发放。
具体如下：（一）家长申请学生家长如实填写《XX省义务教育资助申请表》，对信息填写的真实性做出个人承诺，所有监护人签字授权对家庭经济状况进行核对。
并提供相关困难证明材料。
（二）学校认定一是班级评议小组评议。
确定家庭经济困难学生资格，并按困难程度进行排序，报认定小组审核。
要留存评议工作记录，存档备查。
二是认定小组认定。
认定小组汇总、审核评议小组提交的初步评议结果，统筹各评议小组家庭经济困难学生情况，初步确定家庭经济困难学生认定名单及档次。
三是学校学生资助管理部门汇总、审核认定小组提交的初步认定结果，统筹各认定小组家庭经济困难学生情况，对家庭经济困难学生认定档次予以适当调整。
学校学生资助工作领导小组最终审核、批准家庭经济困难学生名单及档次。
同样要留存认定工作记录。
（三）评审公示学校资助工作评审小组结合本校家庭经济困难学生认定情况进行评审，并提出本校当年享受义务教育生活补助初步名单，报学校学生资助工作领导小组审定。
学生资助工作领导小组审定结果在校内进行不少于5个工作日的公示。
公示无异议后，确定受助学生名单。
（四）落实发放生活补助由县级教育部门或财政部门直接发放到学生本人资助卡中（一般每年的5月和11月，具体时间由班主任通知）。
致全县学生家长的一封信
致全县学生家长的一封信让每一个家庭经济困难学生都能享受到国家资助——赞皇县文化教育局致全县学生家长的一封信贵家长：您好！为保障不让一个学生因家庭经济困难而失学，目前我省已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系。
现将从幼儿园到大学新生入学时不同学段的学生资助政策告知您，您可以向孩子就读的学校（幼儿园）了解具体情况，也可以拨打县文化教育局电话（84221516）进行咨询或了解您想了解的情况。
一、学前教育资助政策1、资助对象为经县级及以上教育行政部门审批设立的公办幼儿园和县级及以上教育行政部门认定的普惠性民办幼儿园中的家庭经济困难儿童，具备以下条件家庭经济困难儿童应优先纳入资助范围：⑴建档立卡家庭经济困难子女、城乡低保和城乡特困救助供养范围的家庭子女、残疾人家庭子女或符合入园条件的残疾儿童、孤儿、烈士子女；⑵父母一方死亡、离异的单亲家庭经济困难子女；⑶父母丧失劳动能力的儿童；⑷因受灾、疾病等突发事件导致的家庭经济困难的儿童。
2、资助比例一般占全县公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿人数的10%左右；资助标准为农村幼儿园每人每年600元，县城内幼儿园每人每年900元；学前教育资助资金优先用于直接减免在园儿童保教费，剩余部分可用于减免餐费，不得发给儿童或其家长。
3、申请时间及方式：每年9月，由儿童家长或监护人向所在幼儿园提出申请。
4、政策依据：《石家庄市财政局石家庄市教育局关于开展学前教育资助工作的通知》（石财教〔____〕1号）和《石家庄市财政局石家庄市教育局关于转发河北省学前教育资助资金管理暂行办法的通知》（石财教〔____〕99号）文件二、义务教育“两免一补”政策1、城乡义务教育“两免一补”政策，即对城乡义务教育阶段公办学校学生免除学杂费、为所有城乡义务教育阶段学校学生免费提供国家规定课程教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。
2、补助家庭经济困难寄宿生生活费的对象为全县农村（含县镇）义务教育阶段学校中家庭经济困难的寄宿学生。
关于义务教育资助一封信回执家长意见
关于义务教育资助一封信回执家长意见尊敬的家长：感谢您对我校义务教育资助政策的关注，并且愿意参与我们的意见回执。
我们深知义务教育资助对于学生和家庭的重要性，为了更好地帮助有需求的学生获得平等的教育机会，我校制定了一套全面的资助政策和措施。
通过您的回执，我们将更好地了解家长对资助政策的认知和看法，以便不断改进和完善。
义务教育资助政策的目的是确保每个孩子都能接受到合适的教育，消除因经济困难而产生的教育不平等现象。
该政策的实施需要社会各界的共同参与和支持，也需要持续优化。
我们现将家长对资助政策的意见进行整理和分类，并对一些关键问题做出解释。
一、资助政策申请和审核流程您提到了资助政策申请和审核流程的不透明和复杂。
我们非常重视此类问题，正努力使申请和审核流程更加简明透明。
我们将提供更多的宣传材料和说明，明确资助政策的适用范围、申请资格和具体表格的填写要求。
同时，我们会对申请流程进行简化，减少冗余步骤，并且提供更多的咨询和辅导服务，方便家长了解和参与。
二、家庭经济状况调查和信息保密您关心的家庭经济状况调查和信息保密问题是非常重要的。
资助政策的实施需要对申请家庭的经济状况进行准确了解，以确保有限的资源能够帮助到有真正需要的学生。
我们会采取严格的信息保护措施，确保所有家庭提供的信息得到妥善保管和处理，并不会泄露给其他人员和机构。
同时，我们也将提供更加方便和安全的申请渠道，以保护隐私和个人信息。
三、资助标准和范围您提到了资助标准和范围方面的不足之处。
我们会对资助标准和范围进行进一步的评估和梳理，确保最有需要的学生能够获得最大程度的资助。
我们也将与相关部门和机构合作，争取更多的资金支持，以扩大资助范围和提高资助标准。
此外，我们也会加强对资助资金使用情况的监督和评估，确保资助资金真正惠及有需要的学生。
四、跟踪和评估机制您提到了资助政策的跟踪和评估机制需进一步完善。
我们非常同意您的观点，并将加强对资助政策的监测和评估。
通过定期的调研和评估，我们将了解资助政策的实施效果和问题，并根据实际情况进行调整和改进。
义务教育生活补助发放不及时存在问题及建议
义务教育生活补助发放不及时存在问题及建议哎，大家好，今天咱们聊聊义务教育生活补助这事儿。
听说不少孩子和家长都在等这个补助，心里都急得像热锅上的蚂蚁。
你们想想，学校开学了，孩子们背着书包走进校园，结果没几天就发现，哎呀，补助还没发下来。
这可把家长们愁坏了，手里的钱不够花，心里那叫一个急啊。
说实话，生活补助的发放，真是个事儿。
先不说其他，光是这时间就挺让人挠头的。
等啊等，等到花儿也谢了。
孩子们在学校吃饭，常常得靠自带的小零食过活，结果营养跟不上，学习成绩自然也受影响。
家长们每天都像在盲盒里抽奖，心里想：“今天会不会到账呢？”这心情，别提多复杂了。
补助发得慢，孩子们的生活也受到影响。
想想看，孩子们同学之间攀比可不小，谁的午餐好，谁的零食多，结果没补助的孩子们就只能干瞪眼，心里真是没滋味。
为了让孩子们有个好心情，家长们只能想尽办法，拼命省吃俭用，有时候真的觉得，这补助发不发，真是一场“游戏”。
再说了，这生活补助不是个小数目，关系到家庭的经济状况。
很多家庭为了孩子的教育，已经把日子过得紧巴巴的，结果补助发不下来，日子更难过。
试想一下，孩子们在学校里，看到别的同学吃得开心，心里肯定有些失落。
难道非得用这样的方式来“锻炼”他们的心理承受能力吗？这不，干脆就是给他们添堵。
咱们也不能光抱怨，得想办法。
相关部门要加强补助发放的管理。
别让家长们心里总是悬着，搞个明确的时间表，让大家心里有个底儿，别再让他们每天像个侦探一样，四处打听补助的消息。
很多家长心里都明白，补助是为了帮助他们的孩子，但如果发放不及时，那这好意就变成了坏事，简直是“好心办坏事”。
咱们的学校也要多给家长一些反馈。
你看，有时候学校拿着补助的文件，家长却完全不知情。
这样一来，大家心里都没底，干脆就成了“失联”状态。
想想，如果学校能发个通知，告诉家长们补助的申请进展，大家心里就能踏实许多，毕竟“心急吃不了热豆腐”，耐心点总是好的。
再有，就是要提高补助的发放效率。
两免一补致家长的一封信
关于“两免一补”致学生家长的一封信尊敬的各位学生家长：您好!首先，向每一位关心、支持我校教育工作的家长表示衷心的感谢。
此次致信主要是向您宣传我县教育扶贫相关政策知识，敬请详细阅读并给予广泛宣传。
2020年秋期我县继续推进“两免一补”教育工作，也为您的孩子创造了更好的学习条件和学习环境。
本学期，我校将认真落实上级主管部门的要求，继续大力实施各项教育惠民政策。
一、义务教育经费保障机制改革义务教育经费保障机制改革包括主要内容是：实行“两免一补”政策，“两免”指的是：免除城乡义务教育阶段学生学杂费和免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书；“一补”指的是：补助家庭经济困难寄宿生生活费。
按我省义务教育经费保障机制改革政策，建档立卡贫困户子女享受贫困寄宿生生活费补助，补助标准小学每学期500元。
为了使每一个贫困家庭的孩子都能够享受国家的优惠政策，做到不漏一名学生，学校需要我们家长的密切配合。
是建档立卡家庭子女享受，需提供以下证明材料；1建档立卡基本情况明白卡带照片的一张复印件2二、家庭经济困难寄宿生生活补助费申请程序：由学生或学生家长向学校提出申请，学校会同扶贫办对提出的申请进行审查认定。
在审查认定后进行公示，公示无异议后上报教育主管部门，再由教育主管部门会同财政部门做好生活费补助打卡发放工作。
两免一补工作是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民政策。
我们将认真执行，积极落实，同时也接受家长们的监督，另外也期待您对学校工作提出宝贵意见和建议。
最后，祝各位家长工作顺利，阖家幸福！班级：班主任签字：学生签字：家长签字：家长联系电话：是否贫困 xx镇中心小学校2019年9月2日。
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附件6
关于义务教育学生生活费补助政策宣传的一封信
尊敬的家长：
您好，感谢您的孩子就读义务教育学校！在校期间我们为您的孩子提供的资助有以下4项：
1.家庭经济困难寄宿学生生活费补助，补助标准为小学每生每年1000元、初中每生每年1250元；
2.农村义务教育学校的非寄宿家庭经济困难学生生活费补助，补助标准为特殊困难学生小学每生每年500元、初中每生每年750元，其他困难学生每生每年200元；
3.我省少数民族地区（3县7乡）寄宿制民族班学生生活费补助，补助标准为小学每生每年800元、初中每生每年1000元；
4.建档立卡贫困户学生生活费补助，补助标准为每生每学年3000元（每月300元）。
同时符合以上资助条件的同一学生按就高不就低原则享受其中一项资助，不同时叠加享受。
请您在新学期开学一周内按学校资助管理机构要求提交相关佐证材料进行申请。
同时，我们提醒您，不要轻信各种以资助为名义的电信诈骗电话，有疑问请与学校或班主任联系求证。
请正确引导您的孩子合理支配相关资助资金。
为了孩子，让我们家校携手，形成合力，共同托起明天的太阳！
_______________学校_______班学生：__________
学生家长：__________
年月日。