唐山大地震钱钢

2.內容主要介紹全書的寫作背景和原因。

3.一九七六年七月二十八日凌晨三時四十二分，唐山發生一次黎克特

制七點八級的大地震，死亡人數達二十四萬多人，重傷十六萬多人。

4.作者當年曾參與救災的工作，並在十年後以採訪者的身份重回此

地，他蒐集這次地震的資料和採訪一些倖存者，並寫成此書以對這

客觀數字(證據)的記載：

1.從《世界歷史上的今天》一書裏，提出客觀的證據，證明「唐山大

地震」是世界歷史上的大事。

2.從《地球的震撼》一書提出唐山大地震的傷亡數字；根據客觀的証

據顯示，唐山大地震的死傷數字與其他的相比較是最高的，從而突出唐出大地震的災情是有史以來最嚴重的。

I I.對環境的破壞：

唐山大地震令整個唐山市成為廢墟，十年來重建的工作仍在進行中，一些當年的防震棚還未被推倒。

I I I.死難者的慘況:

1.地震的死難者屍骨遍佈各處，未能得到安葬，他們是沒有墳場的，

處處都是他們無碑的墓地。

2.地震的死難者包羅萬有：

作者在採訪靈堂時看見死難者的骨灰盒和相片，包括：

✧年輕美麗的女護士，

✧一對可愛的小兄弟:韓松、韓冶，

✧一位嗜甜的小女孩，

✧一位母親和她的三個孩子，

說明了地震剝奪人的性命並不分男女老幼。

I V.倖存者的創傷:

1.作者在地震十年後的忌日，到街頭作採訪。每年七月廿八日的凌晨

時份，唐山人都會在街頭燒紙錢拜祭死者，這些人包括:

✧老太太們沒有理會落在鬢角上的紙灰，只顧癡癡地望著地下那

個世界。

✧老人的嘴脣顫動著，在喃喃訴說著什麼。

✧小孩子天真地以為紙灰是飛舞著的黑蝴蝶，他們的純真無邪跟

大人們的哀痛成強烈的對比。

這表達出倖存者失去至親的悲痛心情，至今仍未有恢復過來。

2.幾位倖存者的訪問：

✧一位婦女從此不能再沾甜的東西，這會喚起它十年前在廢墟裏

渴得發瘋的感覺。

✧一位婦女害怕天黑，因她在廢墟中被困三日。

✧一位中年教師不能忘記喪妻之痛。

✧劉祜對女兒的死難以忘懷。

✧蘆大媽喪夫喪女，晚景孤寂無依。

從這五位倖存者的情況可反映出大地震對倖存者的精神造成莫大的創傷，十年來他們都未曾得痊癒。

3.春節街頭的情景：

唐山人依循習俗在春節時放爆竹賀年，卻聽不見任何輕鬆的笑聲，因為在這本是歡樂的節日氣氛裏，反令唐山人牽起每逢佳節倍思親

的悲痛情緒。雖經十年，唐山人仍未能從地震的傷害中康復過來。

4.總結：

✧十年前的大地震令唐山(包括人和市)至今在外貌上和精神上

仍有殘缺感。

✧地震所造成的創傷太深，難以痊癒；故此雖事隔十年，但各人

心中的悲哀和痛苦依然存在，所以作者說「一切似乎又都遺留

下來」，又形容這是「不再痛苦的痛苦」和「不再悲哀的悲

作者在文中流露過的感受:

1.對唐山大地震引致巨大傷亡的數據，令作者感到極度震驚和傷痛。

2.地震幸存者的創傷，令作者深感同情。

3.地震亡歿者的不幸，令作者感到無限惋惜。

4.唐山人即使面對春節的歡樂，仍無法忘掉昔日的創痛，作者感到心情十

分沉重。

II.作者對唐山的感情:

錢鋼是浙江人，但他對唐山有著不可分割的深厚感情，以致他稱唐山為「我的」，原因是:

1.他在十年前曾參與救災的工作，親自目睹了大地震後滿目瘡痍的唐

山，對唐山人民發出深切的同情和悲痛。

2.十年後他為了撰寫《唐山大地震》一書，於是以記者的身份重赴唐

山；他驚訝地發覺到，當年的地震除了造成嚴重的傷亡外，更對倖存者造成極深的心靈創傷，而且這些創傷雖經十年，仍然未能痊癒。這個發現令他明白到地震的破壞力竟是如此深鉅；令作者對唐山人發出了無限的同情與憐惜，因而令他對唐山人產生了不可分割的感情，故稱唐山為「我的」。

I I I.作者對地震的不同感受:

因時間和經歷的不同，作者對這次地震的感受亦有不同：

1.十年前：

作者未諳世事，初扺災場，滿目瘡痍，當時只感到甚麼叫災難，在協助救災的過程中，作者感覺到自己像在一夜間長大，卻還未理解生活的底蘊。

2.十年後：

他驚訝地發覺到，當年的地震除了造成嚴重的傷亡外，更對倖存者造成極深的心靈創傷，而且這些創傷雖經十年，仍然未能痊癒。這個發現令他明白到地震的破壞力竟是如此深鉅；作者與地震中的蒙難者與倖存者相比自感幸運，因他無需經歷地震所帶來的創傷，他

1.留下一場大毀滅的記錄給地球上的人們。

2.留下天災中的人的真實的記錄。

3.留下尚未定評的歷史事實。

4.留下他的思考和疑問。

5.表達出自己對唐山的人民深切的同情和哀慟。

6.希望人類毋忘此劫，亦同時能在將來可以尋得避免這種禍劫的方

法。

寫作特色

新聞與文學的

1.新聞特色：報道的必定是事實。

2.文學特色：作者在文中注入自己的主觀感情和思想來並以豐富的

2.作者引述《地球的震撼》一書，把唐山大地震的傷亡數字與其他地

方的作比較，說明唐山大地震的傷亡最為嚴重，從而突出這一場慘絕人寰的天災。

3.唐山街頭祭祀時，利用成年人的哀慟和小孩的天真無知作比較，從

而突出成年人的悲痛。

4.靈堂外的小山上，有活潑的孩子在「山」上嬉戲著；但在「山」下

卻有許多當年的死者，作者想像到這些枉死的人在發出冤叫。生和

2.作者把情感融入老白楊樹和老柳樹裏去，令他們成為自己的投影，

從而抒發出心中的悲憫之情:

✧透過老白楊樹，作者抒發了對地震的倖存者與蒙難者因陰陽相

隔而產生的悲哀和不幸，

文題為《我和我的唐山》，文中處處表現出作者對唐山存有深厚的感情，

●作者首先開宗明義地說:「無疑，唐山是屬於我的。」

另外又多處強調他和唐山的深厚關係:

●「我和我的唐山已經無法再分開了」，

●「這就是我的唐山」，

●「我又看到我的唐山」，

●「我的災難深重的唐山」，