给室友家长的信
致学生家长一封信范文 致学生家长的一封信3篇
致学生家长一封信范文致学生家长的一封信致学生家长一封信范文致学生家长的一封信精选3篇(一)尊敬的家长:您好!我是贵子女的班主任,我非常荣幸能够与您联系,与您一同关心贵子女的教育成长。
在此我向您表达我的诚挚问候和衷心的感谢。
首先,我衷心感谢您对我们学校的信任和支持。
作为教师和学校,我们一直致力于为学生提供优质的教育教学环境,培养他们的学术能力和全面发展。
您对于教育工作的关心和支持,对于学生的学习和成长至关重要。
其次,我想借此机会向您介绍一下贵子女在学校的表现和进步。
贵子女是一个聪明而积极的学生,具有很好的学习态度和积极参与课堂活动的热情。
他(她)在各科目上表现出色,在同学中也具有很好的人际关系和合作精神。
同时,我们也意识到贵子女在某些方面还有提升的空间,例如自主学习能力和解决问题能力的培养等。
我们会继续关注和引导贵子女,帮助他(她)全面发展。
最后,我想强调家校合作的重要性。
家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。
我们希望与家长形成紧密的联系和良好的合作关系,共同努力为贵子女的成长创造更好的条件。
在此,我诚恳地邀请您积极参与学校的教育活动和家长会议,以便我们交流关于贵子女的学习情况和教育问题,并共同制定相应的解决方案。
感谢您的信任和支持!我相信通过我们的共同努力,贵子女一定能够取得更好的进步和成绩。
如果您有任何关于贵子女的问题或建议,请随时与我联系。
祝愿您和贵子女一切顺利,幸福安康!再次衷心感谢!您真诚的班主任日期致学生家长一封信范文致学生家长的一封信精选3篇(二)亲爱的家长们,我希望这封信能找到您们对孩子教育的高度关注和支持之处。
首先,我想表达对孩子们在学校中展现的良好品质和努力学习的精神的赞赏。
我们相信,教师和家长是孩子成长道路上最重要的支持者和引导者。
我们感谢您们与学校紧密合作,促进孩子们的成长和发展。
在我们一起奋斗的日子里,我特别想提醒您们家长的几点重要事项:第一,要重视孩子的学习和学业。
替孩子给同学家长道歉信(精选5篇)
替孩子给同学家长抱歉信〔精选5篇〕替孩子给同学家长抱歉信〔精选5篇〕【篇一】我是一名化学老师,一次偶尔的时机参加了xx集团,那一年是20xx年,那一年,一对一培训还刚刚开场在xx被家长所承受。
很多人都问过我同样的问题:你为什么不去选择一个稳定的老师工作呢?其中有我的家长,有我的学生,还有我的同事,选择这个行业之初,也是不被人理解,其中有我的家人,有我的室友,还有我身边最关心我的朋友。
这也难怪,我研究生毕业,从事教培行业,正常人都不会理解的,因为它不稳定。
可是,我决然决然的选择了这个行业,并且一直非常努力的把它当成了自己的事业去做。
在这里,我遇见了我的老板,他是一个非常执着也非常勤奋的人,我从来没有见过有哪一个当老板的像他这样的,一心一意为他的员工考虑,没有拖欠任何一个老师的工资,哪里需要他,不管他有多忙他都会想方法去解决事情,每次给他发的短信和邮件,他总是第一时间回复,哪怕是半夜,他总是教诲我们,我们办学校得脚踏实地,多为家长和孩子着想,所以,做任何事情都得摸摸自己的良心。
在这里,我遇到了各种各样的学生及家长,也是因为他们,才有了我的成长。
工作第一年,我一个人管理了一百多个学生,各个年级阶段的都有,他们来自不同的家庭,有着不同的性格跟个性。
为了征服这群孩子,我每天除了正常上班之外,还要花大量的时间做题目,把小学初中高中各个年级阶段的,各个学科的题目都做了,不会的就看教材,查资料,我还要关注这群孩子他们所关注的话题,逼着自己去理解时尚,漫画,娱乐明星等等,还带了一个自闭症孩子,每天晚上陪着一群孩子自习,他们不会的问题我要想方法帮他们解答。
还要与各类家长沟通,在沟通中我又发现很多家长的教育观念是有问题的,我又不得不看家庭教育方面的书籍,理解各个年龄阶段的孩子会出现什么样的问题,以及家长的言行举止对孩子的影响,面对孩子所出现的问题父母应该怎么处理。
那段时间,对我来说是非常煎熬的时间,很少有休息时间,每天最早一个到最后一个走,就算到了家里,也会响个不停,室友都不理解,她问我这么做到底是为了什么,这份工作对我来说有这么大的魔力吗?那个时候我不知道怎么答复她,可是我如今觉得,就是因为那个时候拼命的努力,才造就了今天的自己。
给学生家长的一封信
给学生家长的一封信给同学家长的一封信(5篇)21世纪了,我们在日常的学习、工作、生活中,都写过书信吧,书信是写给详细收信人的私人通信。
那要怎么写好一封信呢?以下是我整理的给同学家长的一封信,欢迎大家借鉴与参考!给同学家长的一封信(精选篇1)敬重的家长伴侣:您好!又是一年伊始、万象更新的季节,新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆,在此,预祝您和您的家人春节开心,合家幸福!祝福可爱的孩子们学习进步、健康成长!为了让孩子度过一个平安、健康、欢乐、充实的寒假,我们本着让孩子合理休息、健康进展、有所收获的原则,提出了丰富多彩的活动建议,期盼着您切实担当起孩子第一监护人的职责,在假期里对孩子予以指导和督促!(一)生活篇:引导孩子懂得感恩1、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年;对父母说一句感谢的话;给老师发一条祝愿的短信;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;参与一次社会公益活动。
2、引导孩子合理使用压岁钱,提倡爱心消费、绿色消费。
3、教育孩子待客大方,参与社交活动待人接物有礼貌。
(二)学习篇:激发孩子爱上阅读1、鼓舞孩子独立完成寒假作业,每天坚持一小时的作业时间。
2、开展“书香伴我成长”活动。
读书能使人学问丰富,头脑睿智,让书香与孩子相伴,假期会更充实。
(1)制定合理的读书学习方案,保证每天半个小时的读书时间。
(2)开展“好书我推举,大家一起读”手抄报设计活动(四—六班级),要求孩子把自己最喜爱的一本书用手抄报的形式,向同学介绍,可以从书籍的、内容介绍、读书感受等方面,写出推举理由。
开学后,学校将进行手抄报展览,并评出“好书推举”活动优胜者。
(三)平安篇:教育孩子珍爱生命寒假期间要连续开展以“自护、平安”为主题的教育活动,家长要教育孩子在家或外出时留意平安防范和自我爱护,让孩子把握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等平安常识,避开事故的发生,平平安安过好春节。
大学生给家长的一封信(通用8篇)
大学生给家长的一封信(通用8篇)大学生给家长的一封信(通用8篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的大学生给家长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生给家长的一封信篇1亲爱的爸爸妈妈:你们好吗?在给你们写这封信的时候,我心中很是别扭。
因为从小到大我们之间好像从来没有像现在这样交流过。
写这封信的原因是我要完成我的选修课作业,在写这封信之前我从没好好想过,如果我要给你们写信到底给你们说些什么。
可是在我写时我发现,我们好像从没好好交流过。
从小到大我们之间的交流也仅局限与我的成绩和我的学习。
我们都不是会表达自己的情感的人,这一点好像是我们家的传统,只做不说。
即便我如今考入大学,远离家乡,我们之间的联系也仅仅是互相之间有事才打电话。
可即便是打了电话也仅仅是聊几句就挂了电话。
可我知道这并不意味我们之间关系不好,而是你们相信我,你们常在亲戚朋友面前说我很懂事,从小到大从没让你们操过多少心。
即便现在远离你们千里之外,你们依然相信我可以很好的照顾自己。
这是我感觉最幸福的事,我觉得世界上最大的幸福莫过于有个信任你的人,而我很幸运的有信任我的父母。
从小到大你们都给了我足够的自由。
从没过多的干涉过我的任何事,这让我与其他的同龄人相比更加的成熟,更加会照顾自己,对任何事物或环境都有着很好的适应性,我觉得这是你们交给我的最好的生存本领。
我很感谢你们,即便你们非常的在意我的成绩,也没有逼我成为一个学习机器,这让我有了一个比较自我的童年和一个比较轻松的青春期,这好像就让我在青春期没有非常大的叛逆表现,我至今依然觉得我的青春期过的太平淡了,没有叛逆也没有争吵。
想来其原因就归功于你们给了我足够的信任和自由。
有时候看到别人家的小孩的一些际遇,我都暗暗感激我有你们这么开明的父母。
步入大学已经将近一年,我想对你们:我在外面真的过得挺好的,我会好好的的照顾自己,不让自己生病,不会让危险出现在我的身边,因为我知道这是我不在你们身边时对你们最好的孝顺。
大学写给家长的一封信
大学写给家长的一封信大学写给家长的一封信无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?以下是小编帮大家整理的大学写给家长的一封信,希望对大家有所帮助。
大学写给家长的一封信1尊敬的各位家长:首先祝贺您的孩子幸运地考上中国人民大学少年新闻学院,光荣地成为一名少年大学生,成为一名中国小记者。
您的孩子的档案已经在我校备案注册,请您全家人放心。
把您的孩子培养成一流的人才,是我们和各地分院共同的责任,下面将一些问题提出,与您做以沟通,请您予以大力支持。
一、教育宗旨中国人民大学少年新闻学院这次考试严格按照学院规定的要求进行录取,我们的目的是搞好精品教育和品牌教育,保证每个孩子的能力得到提高。
二、教学时间各地分院教学时间根据大多数孩子双休日的情况安排,请与我们课时冲突的孩子家长做好孩子业余时间、课外班的调整,我们建议,有舍才有得,选择有前途和整体发展效果的课程去学习,对其他课外班作必要的调整和放弃是必要的。
三、活动实践各地分院的实践活动是自主安排。
总院组织全国性活动,也会提前通知各地分院。
总之,活动品味要高,层次要高,内容要丰富,对孩子的健康成长、能力提高有极大帮助。
力求,孩子满意,家长满意,我们也会尽量少安排产生费用的活动,拒绝华而不实的活动,但是每一项活动都希望家长做好配合。
四、收费要求按照中国人民大学总要求,,收费标准按中等城市水准进行收取,少年新闻学院通过反复研究,经过批准,少年新闻学院两年制收费是按照每个课时xx元收取,两年一共400课时,共收费xx元,所有教学相关费用包括其中,同时包括在当地的活动费用。
如果一次性交清,优惠xx元,只需交纳xx即可;两年交清费用的标准是第一次xx元,第二次是xx元。
费用统一由各地分院代收。
请各位家长相信我们的品牌,相信我们的实力。
祝各位家长身体健康,事业蓬勃!祝各位少年大学生成长快乐!xx学院20xx年xx月xx日大学写给家长的一封信2尊敬的家长:您好!凤凰展翅长舞,青龙昂首飞腾。
【书信】致家长的一封信 学生给家长的一封信
【书信】致家长的一封信学生给家长的一封信亲爱的家长们:
我是xxx学校的一名学生,我写这封信是想向您们传达一些关于我在学校学习和生活
的情况。
首先,我感谢您们对我的支持和关心,这让我感到非常温暖和鼓舞。
同时,我也
想借此机会反馈一些在学校的经历和感受。
在学校,我每天在严格的学习计划和规律的生活节奏中度过。
老师们非常严格和认真,他们教会了我如何在学业上取得进步和充满自信地面对挑战。
同时,学校为我们提供了良
好的学习环境和丰富的课外活动,这让我拥有了更多展示自己的机会,也培养了我的兴趣
爱好和社交技能。
另外,学校非常注重我们的身心健康,每天都有专门的体育课和健康检查。
我们也有
专业的心理咨询师和辅导员为我们提供帮助和支持,让我们能够更好地应对学习和生活中
的压力和困难。
最后,我想向您们保证,在学校,我会继续努力学习,不断提升自己的能力和素质。
希望您们能够继续关注我的成长和进步,给我鼓励和支持。
谢谢您们的耐心阅读和信任,我希望我们能够一起为我的未来努力。
您的孩子,
xxx。
最新致学生家长的一封信范文(精选17篇)
最新致学生家长的一封信范文(精选17篇)最新致学生家长的一封信范文篇1尊敬的家长:您好!在您的关心、支持和积极配合下,本学期各项工作即将顺利结束。
在此,我们对您及家人表示衷心的感谢!本学期,我校秉承“创造适合每一个学生的教育,让每一个学生成为最佳的我”的办学理念,深化教育教学,坚持“六”作风建设,殚精竭虑,开拓进取,努力为学生发展、特长发展开辟新空间实践新措施,教育教学质量得到持续攀升,学生综合素养得到全面发展,学校取得了全面的丰收。
教学质量再续辉煌:20xx年,在高考人数(415人)比去年人数(322人)幅增加的情况下,高考上线率进一步攀升:重本上线率达25%,本科上线率达73%,专上线率达100%;重本人数突破百人关,达107人;本科人数突破三百人关,达303人;港澳台籍考生重点本科5人,重本上线率100%;体育类考生重本双上线率50% ,本科双上线率100%;国际高中考生实现满堂红,考入世界排名前50名比例达63%,前51100名学比例达27%,毕业生100%入读国外学;“三线”上线率、高分段人数均居深圳市民办学校第一、宝安区公民办学校前列,超过宝安数所公办高中,继续彰显我校“低进高出,高进优出”的超加工能力的特色。
学校旗下三个幼儿园坚持以国际化教育为导向,保教质量逐年提升,实现了高端办园高端发展,实现了“齐头并进比翼齐飞”的局面。
小学部狠抓常规落实,凸显精细化管理,致力学生良好学习习惯和行为习惯的养成,教育教学质量高位提升,本年度在街道质量抽测及其他术科抽测中均获公民办学校第一。
初中部着力打造优秀师资队伍,立足教育教学质量的提升,20xx年中考获全区公民办学校上规模学校第一名、深圳市前五名,预计今年能再度冲刺全区公民办学校第一名、深圳市前列。
办学特色不断彰显:本学年,我校武术、国学、百日字功、海量阅读、艺体修养、领袖气质等办学特色不断彰显。
学生有1355人次在各级各类学科、才艺比赛中获奖。
致大学生家长的一封信
致学生家长的一份信尊敬同学的家长:您好!在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此谨向您及您的家人致以衷心的感谢,并给贵家长拜个早年:祝你们全家春节快乐、幸福安康!根据学校安排,学校寒假放假时间为元月13日,下学期开学注册报到时间为2月15、16日,2月17日正式上课。
请你们核实子女是否按时回家,并于开学前督促其提前购票,按时返校,如有不及格科目者,请督促其认真复习,下学期开学后进行补考。
我们有着一个共同愿望,那就是让学校形成一个良好的校风和学风,给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境;我们也有着一个共同的期待,那就是让孩子们都能健康地成长成才。
因此,我们认为,有必要向您说明一下您的孩子近期在学校的一些表现:1、奖惩情况:…2、日常表现:…寒假即将开始,忙碌了一学期的孩子们又将回到温暖的家。
孩子们的平安和进步是老师和家长的最大心愿,让他们快乐地生活和健康成长更是我们共同的责任。
为使他们度过一个平安、愉快的寒假,建议各位家长与学校一道切实做好以下几项工作:1 、加强学生的法制教育和安全知识防范教育,树立“安全第一”的观念,共同营造和谐的节日环境。
请学生家长引导孩子多参加公益活动,遵守社会公德,不要参加迷信、赌博、邪教活动,不要到营业性歌舞厅、网吧、迪斯科舞厅等场所娱乐,不要结交社会不良人员,注意防火防盗,做一名遵纪守法的好公民。
2、高度重视交通及其它安全,为贵子女的安全着想,严禁孩子未经得家长同意结伴外出旅游,如确需外出,应经过家长或监护人的同意。
教育孩子外出要自觉遵守交通规则,乘坐机动车要特别注意交通安全,不坐无牌、无营运执照及超载车,不非法驾驶机动车,确保出入平安和人身安全。
3、注意饮食卫生,要求学生不要酗酒,不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
4、让子女做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
教育子女尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌,在家做一名好孩子。
给同学家长的道歉信
给同学家长的道歉信给同学家长的道歉信做了对不起同学或学生的事情,弥补错误的一种方法就是给同学的家长写一封道歉信。
那么如何写关于写给同学家长的道歉信呢?下面推荐介绍关于给同学家长的道歉信精选范文,欢迎阅读!给同学家长的道歉信【1】尊敬的各位学生家长:您们好!我是舟坝补习班的负责人,首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。
这份歉意来自我们补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。
这些不方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位,或是导致同学们来到学校发现老师不在的一些情况。
对于以上造成的不便还望各位家长们理解!当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。
首先这几天天气的确是不太好,其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题,还有我们的安排也有一些欠妥,故导致5天课时的延迟,这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。
各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里,我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。
来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的,我们更没理由不认真负责。
所以在这里要对各位家长说,希望大家放心,我们会倍加认真的教授孩子知识。
至于之前的停课现象不会再次出现,毕竟大多数学生还是住在街上,所以以后我们补习班若不是紧急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学习时间,希望大家放心。
这里还需说明的是,对于已经拖欠的5天补课时间,考虑到学生们开始学时间的限制,我们经讨论决定,逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的五天课,放假时间还是定于原来的15号。
这样不会与学生的开学时间冲突,让学生也有一段时间可以放松。
当然学生们会稍微辛苦些,希望家长们的配合。
此外,对于学生的教育方面需要说明的是,我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业,为了共同教育好您们的孩子,还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。
有了广大家长的配合,我想孩子们的学习成绩才能得到保障!对于学生的安全问题,我们补习班会随时强调,当然孩子们的安全是十分重要的`,所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。
大学生给家长的一封信1000字
大学生给家长的一封信1000字亲爱的爸爸妈妈:您们好早就想给您们写信了,正好借此信与您们沟通一下。
早上起床,空气中略带着寒意,桌上已摆着热气腾腾的早餐了,其中蕴涵了您们深沉的爱,我是否曾经感恩您们任劳任怨,每当我遇到困难时,您们总在身边默默地支持我、帮助我,我感恩了吗当我生病时,您们一手拿着药,焦虑地站在床边…拥有关心我的亲人,我却抱怨他们太过唠叨。
我似乎忘却了,忘却了曾经失意时,能有人鼓励,哪怕只有一句,我也会感恩;忘记了曾经无助时,有人关心,哪怕只有一点,我同样会感恩…在现代生活的快节奏中,我们一味地学习,无暇去感恩。
我们需要得到提醒,不应该把感恩置于遗忘的角落。
生活不如意之事十有八九,何不以一种积极的态度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的阳光感谢您们,您们创造了生命,也守护着生命,给予了我无比的快乐。
当我犯了错误的时候,您们会惩罚我,给我一个深刻的教训。
您们寄予我期望,希望我好好学习,将来成为一位对社会有贡献的人,才会严格要求。
您们犹如大海—生命的乐土,而我需要细细地体会,静静地聆听,深深地感恩。
我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给您们送上衷心的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。
此时此刻,我正怀着一颗感恩的心,给你们—我最亲爱的爸爸、妈妈写这封信。
也许这封信你们并不会看到,但你们对女儿的爱,将永远铭记在女儿的心间。
母爱是伟大的就让我先从母亲十月怀胎开始说起吧。
那个时候我还未成形,淘气的我在您的肚子里玩耍,自由的泛着跟头。
虽然经常踢得您很痛,但您却从未抱怨过,还常常轻轻的拍着肚子,笑着说:“我的女儿将来肯定是个体育健将”。
您喜欢躺在椅子上,给我讲动听的故事,虽然我还不能听到。
在一个初冬的清晨,我出生了。
“儿的生日,母的难日”,当我呱呱坠地的时候,也结束了您的苦难,也就是从那时起,我就成了您生活的全部。
于是有了咿呀学语,于是我进入了小学、初中和高中。
二十年一路走来,我长大了,长高了,您变瘦了,变老了,您把青春都给了我,我在您无私的爱里茁壮成长。
给舍友父母的一封信_写给父母的信
给舍友父母的一封信_写给父母的信无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是书信了吧,书信有助于增进人与人之间的交流。
那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编收集整理的给舍友父母的一封信_写给父母的信,希望能够帮助到大家。
给舍友父母的一封信_写给父母的信1亲爱的叔叔阿姨:最近可好?我就是茹楠班唯一的女生同学。
我名字中也有nan,不过我是此“南”。
所以我们真是有缘啊!秋风习习中我和楠相聚河工大!她很棒的!为老师同学的沟通联系付出很多,她是我们系13位女生的小队长,头儿,很累。
不过当然她也得到了锻炼!她很庆幸我轻松了不少阿!叔叔阿姨都见过学校了吧!学校给我的第一感觉就是傻大傻大的!用“傻”这个字是想表达到底有大多·并且茺地不少!不过有很多建筑在建或将建,其中我最期待的是图书馆,我很希望能多多看书,增加我们的内涵,提高我们的素养!学校环境不错!空气质量好,很奇特的是,学校上午阴,下午晴,晚上暴风雨,那雨下得可真大;那风刮的,可真狂!呵呵。
我们最近事不少!主要就是纳新了!是学生会社团等组织要纳新!可热闹了呢!我们热情欢迎了学长,学姐来我们宿舍宣传、找老乡!聊的不错呢!不用担心楠,我们会互帮互助的,我们很和睦的。
最后,我也不多说了!您们就放一百个心,我们很自立的。
楠舍友沫儿给舍友父母的一封信_写给父母的信2尊敬的叔叔阿姨:你们好!告别了紧张激烈的高考,度过了轻松漫长的暑假,我,以及你们的孩子们,作为河北工业大学的一名学子,有幸聚于九月的天津,从此开启了人生一段新的旅程。
时值中秋,本应是亲人团聚的时刻,却因路途遥远,我们不能回到久别的家乡,同你们欢聚。
于是,在这月圆之夜,我们只能用这一封短信向你们一诉大学生活的种种!说到大学生活,我想,首先应该向你们介绍一下我们的学校。
河北工大,她是一所有着悠久历史的'211名校,也是一所充满朝气活力的现代大学。
在110年的历史中,她不仅培养了黄爱,洪麟阁,杨十三等革命先驱,也走出了潘承孝,姜圣阶,柯俊等科学大家,还有贾庆林,王学军等一大批知名校友。
学生写给家长一封信
学生写给家长一封信同学写给家长一封信1敬重的各位家长:你们好!感谢各位在百忙之中阅读这封信。
各位家长都知道,高中学校普遍都有早晚自习,因此许多家长都有接送孩子上学放学的习惯,也因此学校门口每天早晚接送同学的车辆特殊多。
各位家长,作为同学,我们能够理解你们接送孩子的举动。
高中同学学习时间特别珍贵,压力普遍很大,休息时间很少。
家长们普遍盼望通过接送孩子节约路上的时间,给孩子挤出更多的学习时间,为此有的家长甚至牺牲自己的休息时间,每天不辞辛苦,来回奔波。
还有的家长是为了保障孩子早晚出行的交通平安和人身平安,才坚持接送。
但是这样的关爱之举也给我们学校师生、给其他行人带来困扰。
校门口聚集的车辆经常导致学校门口拥挤不堪,里面的人出不来,外面的人进不去,严峻影响了师生的出行和平安。
有的车辆无序停放,不遵守交通规章,甚至也消失过交通事故。
而且每天早上七点和晚上十点左右,各种喇叭声、呼喊声汇在一起,严峻扰乱了校内的安静气氛。
各位接送同学的家长想必也曾经深受其苦。
为了保障师生出行平安,共建和谐校内,也为了解决家长们的共同困扰,在此,我们同学会向各位家长提出以下建议:首先,请各位家长尽可能不要开车接送孩子,可以选择乘坐公共交通工具出行,这样不仅可以削减污染,还可以缓解交通压力。
离校比较远的同学可以考虑住校,学校里住宿条件完善,住校也可以让同学们尽快融入校内生活,还能培育学同学们的自理力量和精神。
经济条件较好、时间充足的家长还可以选择在学校四周租房陪读,每天早晚步行即可。
其次,假如开车接送孩子,请家长们在校门外有序地在指定地方停放车辆,然后步行一段路来校门口接送孩子,这样可以大大削减车流量,保障通行顺畅。
同时,请家长们合理支配时间,不必过早到学校门口来等待,更不要频繁鸣笛按喇叭,保持清静,由于可能您的孩子还在清静的'学习。
最终,家住的近的家长们还可以选择轮番接送孩子,几个同学组成一个小组,由家长们轮番接送,这样不仅环保,而且大大减轻了工作劳碌的家长的负担。
写给同学家长的感谢信
写给同学家长的感谢信父母却给了我们整个蓝天,所以要好好地感谢父母,下面是小编为大家整理的写给同学家长的感谢信,希望对大家有帮助。
写给同学家长的感谢信篇一亲爱的爸爸、妈妈:您们好!今天我怀着一颗感恩的心来给您们写信,这也是我第一次写给您们的信;因为我现在才体会到:当我一降临这个美好的世界,您们就开始为我忙碌着、操劳着,在这三千多个日日夜夜中,是您们含辛茹苦将我抚养长大,在这里我从内心深处向您们说一声:爸爸、妈妈您们辛苦了!妈妈,在我成长的过程中,您不知为我付出了多少,那点点滴滴都刻在我心中。
记得有一次,我早早地睡了,凌晨两点多的时候,我突然觉得很热,就在被子里滚来滚去。
这举动惊动了熟睡的您,您马上起床,为我量体温,见有些发烧,就找来感冒药,倒来一杯温开水,让我把那药喝下去。
我怕苦不肯喝,您告诉我良药苦口利于病,喝了药病才会快快好起来。
我乖乖地喝下了药。
这时,我看见您笑了,笑里透着欣慰。
在您温暖的怀抱里我静静地在睡着了……第二天早上,我发现您十分疲倦,眼圈黑黑的,我知道,为了我,您又是一夜没有合眼。
可怜天下父母心,爸爸虽然视我为掌声上明珠,但对我要求也十分严格,特别是要求我做事认真。
记得前不久爸爸给我检查作业,见我粗心大意把数学题目抄错,就严厉地批评了我,教育我说:“做任何事都必须认真,你看你现在做作业连题目都写错,今后做事那还不知道会出什么错了,如果做事不仔细,那就会失之毫厘,差之千里。
”爸爸的话让我牢记在心,我暗自下决心,今后做事一定要认真。
三千多个日日夜夜啊,怎能忘记,牙牙学语时妈妈地关爱;怎能忘记,蹒跚学步时爸爸的鼓励;怎能忘记,您们给予我的快乐和幸福!“谁言寸草心,报得三春晖”。
爸爸妈妈,感谢您们把我带来这美好的世界,并给予我无私的爱!您们的爱是我快乐的摇篮,您们的爱是我避风的港湾,您们的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上破浪扬帆。
假如这世界上真的能许愿成真的话,我最大的愿望就是您们———我的爸爸、妈妈开开心心的过一辈子,永远健康长寿!祝您们身体健康,工作顺利,万事如意!xxxxx年x月x日写给同学家长的感谢信篇二亲爱的爸爸妈妈:你们好!在很多年以前,你们曾想象过那个牙牙学语的女孩会何时长大?或许是来不及想,因为光阴如梭,弹指间十四载,站在你们面前的,已是一个正在脱胎换骨成长的女生了。
学生写给同桌家长的一封信英语作文
学生写给同桌家长的一封信英语作文全文共3篇示例,供读者参考篇1Dear Mr. and Mrs. Johnson,I hope this letter finds you both well. My name is Emily, and I'm the student who sits at the desk next to your son Michael in our 5th grade class. I'm writing to you today about something that's been weighing heavily on my mind lately regarding Michael's behavior and performance in school.Let me start by saying that Michael is one of the smartest and most creative kids I know. He has such a vibrant imagination and a real gift for thinking outside the box. Whenever we have creative writing assignments or get to work on art projects, Michael's ideas always blow me away. He's overflowing with creativity and unique perspectives in a way that I really admire.At the same time, I've noticed that Michael struggles quite a bit with staying focused and on-task during our regular lessons and classwork time. He seems to have a really hard time paying attention when the teacher is giving instructions or explaining new concepts. Instead of listening, he's often doodling,daydreaming out the window, or fidgeting and playing with objects he has at his desk.I've seen him miss out on a lot of important information because his mind seems to be somewhere else entirely. Then, when it's time to work independently or in groups on applying what we just learned, Michael is frequently confused and has to ask the teacher to re-explain everything.It breaks my heart to see how frustrated Michael gets with himself in those situations. I can tell he's trying his hardest, but he gets overwhelmed easily and struggles to retain the lessons and take good notes. He ends up having to work twice as hard as everyone else to try and catch up.Sometimes, I've even noticed him getting teased by some of the other kids for being a "space cadet" who never pays attention. That's really not fair at all - Michael is so smart, but he just learns in a different way than most kids. I always stand up for him when I can, but it definitely seems to bother him a lot.I'm writing to you because I think there might be something bigger going on with Michael that's making it so difficult for him to focus and learn in a traditional classroom setting. Have you ever had him evaluated for or considered that he might have something like ADHD or another learning difference?From my perspective as his deskmate who sees him up-close day in and day out, it seems like Michael's mind is just constantly buzzing with thoughts and energy. He has such a hard time sitting still and concentrating when things aren't hands-on or letting his creativity flow. Workbooks, lectures, and rote memorization are like kryptonite for keeping him engaged.At the same time, Michael is seriously gifted in so many other ways. Like I said, his creative mind and abilities to think divergently are out of this world. He's also hilarious and can make everyone around him crack up without even trying. And when you can tap into Michael's natural curiosity about the world, he asks the most insightful questions and makes the most fascinating connections that I would never think of.I guess I'm writing because I'm worried about Michael feeling like he's "broken" or "not smart enough" because of how he's struggling in our typical classroom environment. I'm also concerned that his self-esteem is really taking a hit from the teasing and his frustrations with always having to work so much harder than everyone else to keep up.If you could just see how amazing Michael's mind is when he's in his element and thinking creatively, you'd realize what an incredible kid you have. I don't want those gifts and strengths ofhis to get overlooked or diminished. He's such a special person with so much potential.I think if Michael had some extra support, resources, or accommodations to help him learn in the ways that work best for his unique brain, he would honestly run laps around all of us. An environment that allows him to move around more, takes breaks for focusing, uses more hands-on and multimedia learning, and really engages his incredible creative abilities could make such a huge difference.Of course, these are just my observations as Michael's deskmate and one of his friends. I'm probably totally overstepping here and you know him way better than I do. But I just wanted to share what I've been noticing in case it might be helpful for you to look into some evaluations or strategies to help Michael feel more supported and able to shine.He's such a great kid who has so much to offer the world. I don't want to see his potential get limited or for him to become discouraged just because he learns differently. I truly believe that with the right kinds of support and understanding from the adults in his life, Michael can live up to his amazing abilities.Please feel free to reach out if you ever want to discuss this further or get my perspective as his classmate. I'm happy toshare more examples and stories about what I've observed with Michael. And thank you for taking the time to read this very long letter from me - I really do care so much about my friends and want to see them all be able to thrive.Thanks for listening,Emily篇2Dear Mr. and Mrs. Johnson,Please allow me to introduce myself - my name is Emily Thompson and I am the deskmate of your son, Michael, in our 5th grade class at Oakwood Elementary School. I am writing to you today to express my sincere gratitude for having such a wonderful deskmate and friend in Michael.From the very first day of school, Michael made me feel incredibly welcomed and comfortable. As you can imagine, starting a new school year can be quite nerve-wracking for a young student like myself. However, Michael's warm smile and friendly demeanor immediately put me at ease. He was one of the first classmates to introduce himself to me, inquire about my interests, and invite me to join him and his friends during recess and lunchtime.What has truly impressed me about Michael over the course of this school year is his incredible work ethic and dedication to his studies. Whenever we have been assigned a challenging project or test to prepare for, Michael has been the embodiment of perseverance. He stays focused during lessons, takes diligent notes, and is never afraid to raise his hand and ask clarifying questions if he requires further explanation on a particular concept.I have been amazed by Michael's ability to grasp complex academic ideas with remarkable ease. In subjects like math and science, where many students often struggle, your son seems to have a natural affinity. I find myself in awe as I watch him swiftly work through complicated equations and word problems with poise and confidence. His exceptional academic performance is, without a doubt, a testament to his diligence and commitment to learning.Beyond academics, Michael is an incredibly well-rounded individual with a wide array of interests and talents. I have had the pleasure of witnessing his impressive athletic abilities during physical education classes and after-school sports. His speed, agility, and teamwork on the soccer field or basketball court are truly remarkable for a student of his age. Additionally, Michael'screativity and artistic flair shine through in our art classes, where his drawings and paintings are always a standout among our classmates' work.Perhaps most importantly, Michael is a young man of exceptional character and integrity. He treats everyone, from his fellow classmates to our teachers, with the utmost respect and kindness. I have witnessed numerous instances where Michael has gone out of his way to assist a struggling classmate, offer a comforting word to someone feeling down, or lend a helping hand to our teachers without being asked. His empathy, compassion, and willingness to support others are qualities that are truly admirable in a person of any age.On a personal note, I cannot thank you enough for raising such an incredible young man. Michael's positive influence has made a significant impact on my own academic journey and personal growth this year. Having a deskmate and friend like Michael has not only motivated me to work harder and strive for excellence, but has also inspired me to be a kinder, more compassionate individual.As the school year comes to a close, I want to express my sincere appreciation for the opportunity to have shared this experience with your son. Michael is truly a remarkable individual,and I have no doubt that he has a bright and successful future ahead of him. Please know that you should be incredibly proud of the outstanding young man you have raised.Thank you for taking the time to read this letter. I wish you and your family a wonderful summer break, and I look forward to the possibility of sharing more memorable experiences with Michael in the years to come.Sincerely,Emily Thompson篇3Dear Mr. and Mrs. Henderson,I hope this letter finds you and your family well. My name is Emma Thompson and I am the deskmate of your son Michael in Miss Wilson's 5th grade class at Oakwood Elementary School. I'm writing to you today because I wanted to share some thoughts about Michael and express my appreciation for having him as my deskmate this school year.Michael and I were paired up at the very start of the year when Miss Wilson did her deskmate assignments. I have to admit, at first I wasn't too thrilled about it. Michael could be a bit of aclass clown at times and I was worried he might goof off too much and disrupt my learning. But I soon realized there was much more to Michael than just his comedic side.From that first week, I was impressed by how smart and capable Michael is, especially when it comes to anything math or science related. Whenever we had to do problems out of our textbooks, Michael would just breeze through them with ease. I'm fairly good at those subjects myself, but Michael is really exceptional. He has such a keen analytical mind.What I appreciate most though is how generous Michael is with his time and knowledge. Any time I got stuck and couldn't figure out how to solve an equation or understand a scientific concept, Michael was always right there to patiently walk me through it step-by-step until I got it. He never made me feel inferior or looked down on me for needing extra help. Michael has been an amazing resource and a big reason why I've been able to keep my grades up this year.But Michael's willingness to lend a hand isn't just limited to academics. He's the kind of person who is always ready to pitch in whenever someone needs assistance. Like the time in October when Trevor fell off the monkey bars during recess and badly skinned his knee. While the rest of us just gawked in shock,Michael immediately sprung into action, carefully helping Trevor to the nurse's office without causing him any further discomfort. That's the kind of person your son is.I could go on about all of Michael's wonderful qualities, but I think you're probably getting the picture by now. Your son is an outstanding individual who makes those around him better people. He is kind, caring, intelligent and helpful. If everyone had a few more friends like Michael, this world would definitely be a better place.That said, Michael isn't perfect (none of us are!) and he definitely has his quirks too. His incessant humor and tendency to joke around can sometimes be a bit disruptive. There have been many times where Miss Wilson has had to rein him in and get him refocused on the task at hand. And of course, Michael being Michael, he always has to get in that last zinger comment that leaves the whole class cracking up.I'll also be honest, there have been one or two occasions where Michael's jokes have maybe crossed the line a bit or rubbed me the wrong way. Like when he made fun of how passionate I can get about environmental causes and called me "Compost Cruncher" in front of everyone. It really hurt my feelings and I gave him the cold shoulder for a while after that.But to Michael's credit, he came and sincerely apologized once he realized he had upset me. We were able to talk it through and put it behind us.Ultimately, the good times with Michael far outweigh the occasional frustrations. For every silly nickname or disruption, there are a hundred helpful explanations, kind gestures and funny jokes that simply make me smile. Your son brightens my days and enriches my life in ways he'll never fully understand. I'm hugely grateful to have him as my deskmate.More than that though, I'm thankful to call Michael my friend. We may be pretty different people in many ways, but there's a special bond you form with someone when you spend so much time sitting side-by-side day after day. Michael and I have been through the trenches of 5th grade together this year and that's created a lasting connection. A connection I hopewe're able to maintain as we eventually move on to middle school and then high school.Please give my best to the rest of your family. And if you ever need a babysitter, just let me know! I'd be more than happy to hang out with Michael and be regaled by his comedy routines for an evening. It's the least I could do for the boy who has made such a positive impact on this school year.Thank you for taking the time to read this letter. I'm sure you're tremendously proud of the outstanding young man Michael is becoming. You should be. He's wise beyond his years, with such a beautiful mix of intellectual ability and caring spirit. The world needs more people like your son.Sincerely,Emma Thompson。
致大学生家长一封信3篇
致大学生家长一封信3篇大学生的成长已经独立,但是仍然需要家长的指导,家长作为孩子的第一人教师,应该指导孩子度过大学生活。
下面店铺整理了致大学生家长一封信范文,供您参阅!致大学生家长一封信范文一尊敬的家长:您好!转眼间,一个学期结束了。
衷心感谢您对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步!您的孩子在您和我们共同的关注中,不知不觉又长大了许多,时间记载着孩子们前进的脚步,也记载着家长和学校共同的期望和艰辛的付出。
走过的20XX年是值得骄傲的一年,在学校领导的正确领导和所有师生的共同努力下,学校的各项教育事业再上新的台阶:我们的学科建设、专业学位建设、质量工程建设取得新突破;我们的科研创新与学术实践成果再创佳绩;我们的国际交流和国内合作更加活跃;校园内,全体教职员工努力践行教书育人、管理育人、服务育人,莘莘学子积极进取、争先创优、捷报频传……在此,我们代表学校衷心地感谢各位家长和同学们为学校发展做出的努力!崭新的20XX年将是重要的一年。
在育人工作中,学校将牢固树立“以学生为本”的思想,深入贯彻落实“科学化、精致化”的育人理念,尽全力为学生全面成长成才创造良好的条件和环境。
在此,也真诚地希望各位家长在新的一年中身体健康、工作顺意、万事如意!希望同学们发扬“担当责任、勇往直前”的中财精神,在学习和生活中恪守“忠诚、团结、求实、创新”的校训,为国家繁荣、社会进步、学校发展和个人成才做出新的贡献!在欢度新春佳节之际,为使孩子们度过一个安全、充实的寒假,特提醒以下注意事项,盼各位家长给予督促:一、放假、开学时间学校20XX年寒假时间为:20XX级:1月15日开始放假至2月23日,2月24日、25日到班主任处报到,2月28日(星期一)正式上课。
20XX、20XX级:1月15日开始放假至2月18日,2月19日、20日到班主任处报到,2月21日(星期一)正式上课。
请同学们妥善安排好离校、返校时间,提前订购往返车票;假期不回家、推迟回家或中途返校的同学请及时在班主任处做好登记。
毕业写给同桌的一封信写给同学家长的一封信
毕业写给同桌的一封信写给同学家长的一封信写给同学家长的一封信写给同学家长的一封信致同学家长的一封信篇一各位学生和家长:你们好! 寒假即将来临,为了避免交通事故的发生,让安全能与您的孩子同行,我们恳请得到您的支持与配合,联手筑起学生交通安全的长城,确保您的孩子健康成长。
特此发出这封公开信,目的是倡导全体学生及家长树立正确的安全观,遵守交通安全法规,杜绝交通违法行为,确保学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。
1、配合公安交管部门教育好自己的孩子:学习交通安全法规,严格遵守交通规则,上学、放学及平时外出活动时不要在马路上游玩、嬉戏。
监督孩子上学不骑机动车辆。
骑自行车时提醒孩子不骑“英雄”车,不骑车追逐、不单手掌把、不并肩牵手骑车等。
您要拒绝不满十二周岁的学生骑自行车上路。
同时要规范自己的交通行为,以自身的一言一行引导子女养成良好的交通习惯,增强交通安全观念,培养文明交通意识。
2、严禁乘坐无牌照、车况差、报废车辆、无保险、超员车辆、货运车、机动三轮车、电动三轮车、农用车等非客运车辆。
乘车时不要将身体探出车外,不要向车外抛掷物品,乘坐其他车或小轿车时,一定要从车的右侧车门上下,下车后不要突然横穿公路,加强自我保护意识。
3、根据《道路交通安全法》规定,驾驶摩托车等机动车,年龄应在18周岁以上,并持有驾驶证,请家长管好自己的机动车,不要让学生驾驶机动车。
4、驾驶非机动车要走非机动车道,没有非机动车道的靠路边右侧顺行。
骑车时不准双手离把,不准互相追逐、并行或攀扶其他车辆。
转弯前应减速慢行,伸手示意,不得突然猛拐。
5、走路要走人行道,没有人行道的靠路边行走。
不要边走路边看书或追逐打闹。
横过公路要走人行横道,没有人行横道的需注意来往车辆,不要在车辆临近时突然横穿,做到“一慢、二看、三通过”。
6、通过有信号灯控制的路口,要走人行横道并服从交警和信号灯的指挥,不得闯红灯。
尊敬的家长,孩子的安全是您和我们最大的牵挂,交通安全关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,为孩子撑起一片平安的蓝天。
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青春的歌,我们也曾一起唱过,青春的梦,我们也曾一起追过。
爱过,恨过,痴狂过,快乐过。
放飞青春,放飞梦想。
激情燃烧的岁月,青春的梦属于我们只有一次。
那些年我们曾追过的女孩,那些年我们曾喜欢过的男孩。
那些故事只有自己心里最懂。
点滴的往事珍藏在心底。
永生不忘。
青春,花一样的季节。
梦一样的年纪。
为了那份纯洁真挚的友谊,也许淡淡的怀念才是最真实的情感。
无论海角天边,总会想起曾经的一瞥一笑。
一生的祝福,一世的牵念。
但愿我们,安好!
弹指一挥间,岁月的诗篇慢慢的流淌。
春去秋来,人生的轮回无法主宰,我们都在路上。
一切都是冥冥注定的。
流逝的岁月会让我们心痛,收获的幸福像一缕花香,温暖我们的心房。
一帘旧梦,心忧伤。
一切皆随缘,我们无法阻挡。
蹉跎的岁月,荒芜的落寞,心里无尽的无奈。
人生就是不断的成长,不断的经历,不断的收获,不断的懂得,不断的感悟,不断的珍惜。
青春,宛如一颗流星划过,在浩瀚的夜空中浓抹的一束光。
我们祭奠青春,怀念青春。
墨香串起,回忆是诗,回忆是梦,回忆是幸福的难忘时光。
怀揣着一颗潮湿的心,我们追忆过去,回味过去。
记住该记住的,珍惜该珍惜的。
青春是不老的歌,永远在我们心中浅唱,永远在我们心中执着。
青春,是我们一生的怀念,而高考便是青春这篇诗歌的一抹重笔……
月儿弯弯照桥头,几家欢乐几家愁?放榜当晚,注定是充满感慨的……
高考的魅力不在于如愿以偿,而在于阴差阳错,高考对于我们来说,多考或者少考一分,生活与现在完全不同,今后的路也完全不同。
不能说哪一方更好,因为每一步路都值得走。
即使阴差阳错,也要用自己的努力让它变得如愿以偿。
2012那一年的高考,假若我多错了一道选择题,又或者多对了一道选择题,那么此时的我将会在不同的地方,认识不同的人,在做不同的事其实高考的每一个分数,就是人生一个新的出发点。
正因为每一个出发点不一样,之后遇到的人、经历的事情就不同。
而正是这些不同,组成了我们的生活……
“起床!快迟到了!”
“走,去吃饭!”
“今天冷了,多穿点”
“我今天生病了,帮我和导员请个假”
“音乐小声点,我打个电话!”
“邮件到了,现在有事,帮忙取一下。
”
“下去吃饭么?帮我带个饭上来吧!”
“帮我垃圾扔一下,谢谢!”
“待会有事,帮我取一下衣服”
“关灯!睡觉睡觉!”。
这些话尽管时隔一年我依然能够清晰地记得每一个场景,我们如同
兄弟。
我们都是来自不同的地方,六个不同的省份,大家有不同的生活习惯和生活环境,最令人忍俊不禁的是:每当通电话时,展现地方特色的时候便到了——六个省份,也便有了六种方言……
寝室将我们汇聚在一起,我们或许会吵架,但用不了几天又会重归于好,我们在一起度过一天、一周、一月、一季、一年……我们会珍惜和彼此相处的日子。
因为我们毕业后:不会有人帮你带热腾腾的饭回宿舍送到你的手上了,再也不会有人在你病时陪你,再也也不会有人笑你穿反了衣服,扣错纽扣了,下雨天时,不会有人帮你收衣服了,再也不会有人不买生活用品,却又霸道的占用你的各种东西了,不会有人在你挨欺负的时候挺身而出,不会有人骂你臭美,穿的太少太花,不会有人发信息问你啥时候回来.
从上大学的第一个晚上起,以后每天晚上与我一起睡觉的,是室友;每天一起走路吃饭的,是室友;一起上课下课的,是室友;心情不好时,第一个知道的,并会安慰你开导你,往往还是室友;临考试前,与你一同上自习,为考试做准备的,还是室友……校园生活中,处处存在室友的影子。
真的、或许在工作的时候,再也不会有了。
不会有这样的人了。
趁现在,我们还没毕业,我们还睡在一间房子里,我们还没有各奔东西,珍惜生活中的分分秒秒,感受校园中的温暖……
我会记住有一种感情叫(寝室号)。