第一单元周清定稿
七年级数学第一周数学周清试卷(定稿)
成这个几何体的小正方体的个数最多有
个.Байду номын сангаас
从正面看 三、解答题
从上面看
16.(10 分)一个几何体由几个大小相同的小立块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形 状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数.请在方格纸中分别画出 从正面、左面看到的这个几何体的形状图.
17.(16 分)如图是一个长为 4cm,宽为 3cm 的长方形纸片,该长方形纸片绕它的一条边所 在直线旋转一周,所形成的几何体是什么?体积是多少?(结果保留π)
的关系式是
;
(2)一个多面体的面数比顶点数大 8,且有 30 条棱,则这个多面体的面数是
;
(3)某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面由三角形和八边形两种多边形拼接而成,
且有 24 个顶点,每个顶点处都有 3 条棱.设该多面体外表面三角形的个数为 x,八边形的个数为
y,求 x+y 的值.
D.④②①③ )
8.下列图形能折叠成三棱柱的是( )
9.将如图所示的正方体沿某些棱展开后,得到的图形可能是( )
A.
B.
C.
D.
10.如图是由棱长都为 1 的正方体叠成的立体图形,例如:第①个图形由 1 个正方体叠成,第②个
图形由 4 个正方体叠成,第③个图形由 10 个正方体叠成……依此规律,第⑦个图形由几个正方
七年级数学第一周数学周清试卷
一、选择题(每题 4 分,共 40 分) 1.下列是由 4 个大小相同的小立方块搭成的几何体,从正面和从左面看得到的形状图相同的 是( )
A.
B.
C.
D.
2.如图所示,用一个平面分别去截下列水平放置的几何体,所截得的截面不可能是三角形的 是( )
部编版语文七年级上册第一单元 周周清(一)
第一单元周周清(一)[测试范围:第1、2课时间:40分钟满分:45分] 一、基础清(18分)1.阅读下面的语段,完成练习。
(6分)初春,悄悄地栖息在冬天的尾巴上,像一条休眠的小虫,酝酿.()着朦胧的春意,只等黄莹的第一声啼.()鸣,它就甩掉粗guǎng()的冬天,挣脱严寒的纠缠,盛装lì()临,笑咪咪地沐浴在暖洋洋的春光里。
(1)给语段中的加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)(2)用横线画出语段中的错别字,并改正在下面的横线上。
(2 分)__________________________________________________________________ 2.下列加点词语使用不恰当的一项是()(4分)A.森林公园里到处都是呼朋引伴....的游人。
B.墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展....的女人,她们笑语盈盈而不休。
C.夏天的雨总是淅淅沥沥....地下一阵,让人觉得酣畅极了。
D.冬天来了,那些曾经在繁花嫩叶....中卖弄喉咙的鸟儿,而今不知道藏至何处了。
3.下列句子没有语病的一项是()(4分)A.老舍纪念馆是位于北京市丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
4.将下列句子排序,正确的一项是()(4分)①漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!②有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。
③像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!④我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!⑤我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。
A.②⑤①③④B.②④①③⑤C.②⑤③④①D.②③④⑤①二、素养清(13分)5.填空。
(6分)(1)《春》中描写春花色彩美的排比句是:_______________,_______________,_________________。
八年级 Unit 1 topic3 周清(2)
Unit 1 Playing SportsTopic 3 The school sports meet is coming(周清)(满分:100分))姓名:班级得分:一.单词听写(每空1分,共24分。
)1. adj.令人兴奋(激动)的2. v.听见,听到,听说3. adj现代的4. n.信息5. ...好吗?要不要...?6. n.剧院7. v.竞争,对抗8. n.奥林匹克运动会9. n.环状物,铃声;v.打电话,(钟,铃等)响10. v.忍受,站立,位于11. adv.pron.最少,最少的12. n.机会,机遇13. n.天气14. adj.n.金色的;金子15. adj.有能力的16. v.感觉17. n.开头,开端18. conj. 是否19. adv差,严重地20. v.举办21. v.准备22. adv. 一起23. n.相机24. n.奖章,勋章二.词汇扩展(每空1分,共11分。
)1.excite→ (adj.)______________令人兴奋的→ (adj.)___________兴奋的2.hear→ (过去式/过去分词)___________3.ring→ (过去式)___________4.shall→ (过去式)___________5.stand→ (过去式/过去分词)________6.feel→ (过去式/过去分词)_____________7.bad→ (adv.)______________8.break→ (过去式)________________9.able→ (n.)____________ 能力,才能10.real→ (adv.)____________三.短语集锦(英汉互译:每题1.5分,共39分。
)1. 不分上下______________________ 14. 在电影院.__________________2. 代表,象征___________________ 15. 把...带到...__________________3. 至少,不少于__________________ 16. 28.捎信__________________4. 参加,加入___________________ 17. 夏奥会____________________5. 接力跑_______________________ 18.冬奥会._____________________6. 跳高_________________________ 19. 每四年___________________7. 跳远__________________ ___ 20.第一次__________________8.玩的开心_______________________ 21. 轮流______________________9. 为...做准备____________________ 22.全世界______________________10.尽…最大的努力_______________ 23.赢得第一名__________________11.下一次______________________ 24.在...表现差__________________12.终点线_______________________ 25.能够做...____________________13.举行运动会__________________ 26.金牌________________________ 四.单项选择(每题2分,共16分。
人教版八年级语文上册作业课件 第一单元 周周清2
3.成语积累。补充下列词语中所缺的字。(6分) 锐不可(当 ) 眼花(缭 )乱 ( 摧 )枯拉朽 ( 沧 )海桑田 震耳欲( 聋 ) 从容不( 迫 )
4.根据句子意思写出相应的词语。(7分) _屏__息__敛__声_:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 _如__梦__初__醒_:好像刚从梦中醒过来,比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。 _一__丝__不__苟_:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。 白__手__起__家__:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 殚__精__竭__虑__:用尽精力,费尽心思。 _惨__绝__人__寰_:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。 _振__聋__发__聩_:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。
5.文化文学常识填空。(13分)
(1)人们常把“____”“____”“____”“____”“何故”“如何”称为新闻的“六要
素”。
何时 何地 何事 何人
(2)新闻体裁包括_消__息__、__新__闻__特__写__、__通__讯__、__新__闻__评__论__等。
(3)消息的最大特点是_时__效__性__强__和_真__实__客__观__。
wéi(桅 )杆
浩hàn(瀚 )
xiè( 泄 )气
dū( 督 )战
xián( 娴 )熟
bān(颁)发
遗zhǔ( 嘱 )
yì( 呓 )语
dùn( 遁 )形
míng( 铭 )记
zhāng( 彰 )显
惨绝人huán( 寰 )
一丝不gǒu( 苟 )
殚精jié( 竭 )虑 初zhōng( 衷 ) rǔ(辱 )没
(4)消息的结构一般包括_标__题__、__导__语__、__主__体__、__背__景__和_结__语__,其中_背__景__和_结__语__
八年级 Unit 1 topic2 周清(3)
Unit 1 Playing SportsTopic2 I’ll kick you the ball again(周清)(满分:100分))姓名:班级得分:一.单词听写(每空1分,共30分)1. adj.生病的2. v.n.介意3. adv在某处4. v.踢(球)5. v.传递,经过,及格6. adv.当然,确定,肯定7. v.完成8. v.扔,投9. v.n.打架(仗),争论10. adj.生气的11. pron.没有什么12. n.祖父,爷爷,外公13. v.发明15. v.变得,成为16. prep.进入,到...里面17. prep.穿过,贯穿18. n.篮子19. v.跟随,遵守规则20. n.例子21. v.抓住,举办,包含22. n.技艺,技能23. prep.比24. v.n.得分,进球25. adj.这样的,那样的26. adj.主要的27. n.人,个人28. n.英雄29. n.草地,草坪30. n.得分,观点,要点二.词汇扩展(每题1分,共14分。
)1.ill → ______________ (同义词)生病的→ _______________(n.)疾病2.fall→ ______________(过去式)→ ____________ (过去分词)3.certainly→ ______________ (adj.)肯定的4.fight→ (过去式/过去分词)________5.thow→ ______________(过去式)→ ____________ (过去分词)6.angry→ __________ (adv.) 生气地7.invent→_____________ (名词) 发明→ ______________(名词)_发明家8.century→_______________ (pl.)世纪,百年9.become→ ______________(过去式)→ ____________ (过去分词) 10.hold→ ______________ (过去式/过去分词)11.main→ ______________(adv.)主要地12.person→ ____________ ( adj.)私人的13.hero→____________ ( pl.)英雄14.hit→ (过去式/过去分词)___________三.短语集锦(英汉互译:每题1.5分,共36分。
必修五第一单元周周清
高二语文(必修5)第一、二单元周周清(100分)第Ⅰ卷(36分)一、基础知识(30分)1、下列各组词加点字的读音,全不相同的一组是()A.游说.追溯.说.服横槊.赋诗B.祈祷.宫绦.韬.略叨.陪鲤对C.庇.佑孤僻.精辟.筚.路蓝缕D.矫.首角.逐皎.洁咬文嚼.字2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.玷辱陶冶良晨美景安然无恙B.拮据矜持平心而论天高地迥C.拂拭迟顿唉声叹气兼听则名D.鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战3、下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是( )A.王老师为人谨慎,战战兢兢....地工作,勤勤恳恳地教书,深受学生爱戴。
B.操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙....地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。
C.《边城》描写了秀色可餐....的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般宁静美好。
D.在已经气息奄奄....的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
4、下列各句,没有语病的一句是()A. 今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。
确定这样一个主题,目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。
B.四川汶川大地震发生后,全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学,鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。
C.由于北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。
D.神舟七号载人航天飞行圆满成功,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,也是献给伟大祖国59岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。
5、下列各诗句所涉及的传统节日,依次对应正确的一项是()①遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。
六年级语文上册第一单元周周清(一)新人教版五四制
第一单元 周周清(一)[测试范围:第1,2课 时间:40分钟 满分:45分]一、基础清(15分)1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A .勾勒.(lè)点缀.(chuò) 幽雅.(y ǎ)境界.(jiè) B .洒.脱(s ǎ)笨拙.(zhuó) 单薄.(bó)疾驰.(chí) C .羞涩.(sè)渲.染(xuàn ) 浑浊.(zhuó)花蕾.(l ěi) D .拘.束(j ū)彩虹.(hóng ) 参差.(chà) 遮掩.(y ǎn)2.下面填入括号中的词语不恰当的一项是( )(2分)A .一丝风也没有,湖面很(平静)。
B .(幽寂)的草原热闹起来。
C .雪后的夜晚,山村显得(宁静)而祥和。
D .主持人站到了话筒前,会场立刻(安静)下来。
3.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。
(3分)福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
修改后的句子:_________________________________________________________________________________________________________________________4.写出下列语句运用的修辞手法。
(4分)(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )(2)农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。
” ( )(3)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
( )(4)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?( )5.把下列句子整理成一段语意连贯的文字,正确的排列顺序应是( ) (4分)①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
人教版八年级语文上册作业课件 第一单元 周周清1
9.从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。(3分) 运用比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出大海的波平浪静和清澈见底,突出 了沙滩金黄的颜色和诱人的特点(1分),表达了从城里来的孩子们面对大海和沙滩 时的惊喜和陶醉之情(1分)。 10.结合文章具体内容,说说本文的主题是什么。(3分) 小岛本来安静自然,人与动物和谐相处,是余婆婆和小动物们的家园,是“余 婆婆的岛”;游客涌入之后,小岛不再宁静,小动物们失去了家园,余婆婆失去 了自己的岛,这一变化揭示出利益驱使导致环境破坏的主题(2分),表达出作者的 痛惜之情,提醒人们开发要与保护并重(1分)。
材料二:随机采访500位中国市民的调查问卷报告
(1)阅读材料二,用简洁的语言写出两点结论。(4分) 人们对于哪种服饰最具中国特色存在较大争议;大多数人认为汉服好看,没有 人觉得难看;大多数人认为如果有机会,会穿或者会考虑尝试穿汉服,少部分人 一定不会尝试。(答出两点,言之有理即可) (2)学校决定于1月1日下午4点在报告厅举行“如何传承传统文化”的主题报告 会,出席对象是八年级全体教师和学生,请你将这则通知转达给张老师。(3分) 示例:张老师,您好!学校决定于1月1日下午4点在报告厅举行“如何传承传 统文化”的主题报告会,要求八年级全体教师和学生出席,请您准时参加!(言之 有理即可)
⑤鸟儿又啁啾起来了,余婆婆抬眼望去,青翠的松树上一只小松鼠快活地跳来 跳去,看见余婆婆也不避。余婆婆对小松鼠说:“你看看你看看,这些人打哪儿 来的啊,这里有什么好看哦,就一些七八十岁的老头子老太婆,就这么一座孤零 零的岛。”
⑥有人声传来,四五个十八九岁的男孩女孩惊叫着:“快来看哪,这儿有好多 鸟。哇,还有只小松鼠呢。”
选文中“他”的名字是什么?阅读完这本书后,他给你留下最主要的印象是什么? 毛泽东 示例:读完这本书后,毛主席给我留下最主要的印象是:他虽然是主席 却生活简朴,廉洁奉公,能吃苦耐劳,身体像铁打的。
最新八年级初二下册第二学期 第一单元 周周清(一)
第一单元周周清(一)[测试范围:第1、2课时间:40分钟满分:45分] 一、基础清(20分)1.读下列语段,完成练习。
(8分)①难忘《社戏》中精彩的细节描写:水乡少年高超的架船技术,夹杂着豆麦蕴藻.()之香的夜景,疑似仙境的戏台,用手cuō()着吃的罗汉豆……一切都那么令人神往。
②延安的糜.()子延安的人,延安的油mó()延安人亲。
白羊肚.()手巾头上带,延安情节记心怀。
(1)给上面语段中的加点字注音,并根据拼音写出汉字。
(5分)(2)两段文字中有三个错别字,找出来并改正。
(3分)_______________________________________________________________ 2.下列各句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.亲情,顾名思义....,是亲人的情义。
它是我们这一生中重要的情感之一。
B.那诡计多端的狐狸思来想去,又一次如法炮制....,还想用这种办法偷鸡,不过这一回却不灵了。
C.上课的时候,老师撺掇..我们要集中精力听讲,学会独立思考问题。
D.听到举办春季运动会的消息,同学们振奋不已,踊跃..报名参加。
3.【2020·哈尔滨】对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。
删掉“长时间”或者“一直”B.优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。
将“制造”改为“建造”C.“中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。
将“热爱”和“了解”调换位置D.通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。
删掉“通过”或者“使”4.下列标点符号使用有误的一项是()(3分)A.“都回来了!那里会错。
我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
B.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
C.怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧?D.八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。
八年级语文第一周 周清
八年级上语文周清(一)满分60分
班级:姓名:
一·写出加横线汉字拼音(12’每个0.5分)
锐不可当( ) 绥( )靖( ) 阌( ) 乡聿( ) 阻遏( )
疟( ) 子寒噤( ) 蹿( ) 仄( ) 歪张皇( ) 失措
转弯抹( ) 角瓦砾( ) 地窖( ) 鞠( )躬( ) 豫( )
颤( )巍巍( ) 箱箧( ) 制裁( ) 纳粹( ) 肃穆( ) 荒谬( )
二.重点字词解释。
(22’每个1分)
1、缘溪行
2、芳草鲜美
3、渔人甚异之
4、仿佛若有光
5、才通人
6、屋舍俨然
7、桑竹之属
8、阡陌交通
9、黄发垂髫 10、具答之 11、咸来问讯
12、率妻子邑人来此绝境 13、无论魏晋 14、皆叹惋15、此中人语云16、便扶向路 17、诣太守 18、寻向所志19、欣然规往20、寻病终 21、问津者 22便要还家:
三.重点句子翻译。
(每句2分)
1 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
2 率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
3 余人各复延至其家,皆出酒食。
4及郡下,诣太守,说如此.
5 闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
四:课后古诗默写。
(16’每首8分错一个字扣1分,漏一句扣3分)长歌行汉乐府野望王绩。
六年级语文下册第1单元周周清一新人教版五四制
第一单元周周清(一)[测试范围:第1、2课时间:40分钟满分:45分]一、基础清(20分)1. 下列加点字注音正确的一项是( )(4分)A. 掺和.(hé) 祭.祖(jì) 小贩.(fàn) 杂拌.儿(bàn)B. 汤匙.(shi) 嘟囔.(nānɡ) 搅和.(huo) 甜腻腻.(nì)C. 染.缸(rǎn) 熬.粥(āo) 蜜饯.(jiàn) 黄焖.鸡(mèn)D. 菱.角(línɡ) 翡.翠(fěi) 眨.眼(zhǎ) 薏.仁米(yì)2. 圈出下列句子中的错别字,并在横线上改正。
(4分)(1)白云观外的广场上有赛骄车、赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。
__________(2)除夕夜家家灯火通霄,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
__________(3)他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。
锅里的粥也像是益发浓绸了。
__________(4)桌上那大青花碗中的半碗陈蜡肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
__________3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(4分)A. 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。
B. 新年即将来临,家家户户张灯结彩....,热闹极了。
C. 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲....,驰下山来,犹如天崩地裂之势。
D. 在外边做事的人,除非万不得已....,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。
4. 下列病句修改不正确的一项是( )(4分)A. 能否制订一个合理的复习计划是中考取得令人满意的成绩的前提。
(两面对一面,去掉“能否”)B. 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。
(语义重复,去掉“大约”或“左右的”)C. 通过体育锻炼,使同学们的身心得到了健康发展。
(缺少主语,去掉“通过”或“使”)D. 张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得者。
2024八年级语文下册第一单元周周清1作业课件新人教版
5.阅读《经典常谈》选段,完成题目。(5分) 东汉和帝时,有个许慎,作了一部《说文解字》。这是一部划时代的字书。经典 和别的字书里的字,他都搜罗在他的书里,所以有九千字。而且小篆之外,兼收籀 文“古文”;“古文”是鲁恭王所得孔子宅“壁中书”及张仓所献《春秋左氏传》 的字体,大概是晚周民间的别体字。许氏又分析偏旁,定出部首,将九千字分属五 百四十部首。书中每字都有说解,用晚周人作的《尔雅》,扬雄的《方言》,以及 经典的注文的体例。这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西 汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字,让后人可以溯源沿流;现 在我们要认识商、周文字,探寻汉以来字体演变的轨迹,都得凭这部书。而且不但 研究字形得靠它,研究字音、字义也得靠它。……《说文解字》是文字学的古典,又 是一切古典的工具或门径。
怅.惘.( chàng wǎng ) 锵.然( qiāng ) 争讼.( sòng ) 幽悄.( qiǎo ) 骠.骑( piào ) 熙.熙然( xī)
2.认清字形。(22分)
欺wǔ(侮 ) 宽wèi( 慰 ) mò( 蓦 )然 思mù( 慕 ) 家juàn(眷 ) yǒng( 踊)跃 油mó( 馍) 严jùn( 峻) tián( 恬 )静 束fù( 缚 ) 羁bàn( 绊 ) kàng( 亢 )奋 静mù( 穆 ) yì( 屹)立 rǒng( 冗)杂 震hàn( 撼 ) fú( 辐 )射 wò( 斡)旋 tuì( 褪 )色 dài( 怠 )慢 liáo( 燎)原 tóng( 瞳 )仁
3.成语积累。(5分) (1) 大彻大悟 :彻底觉悟或醒悟。
(2) 叹为观止 :赞美看到的事物好到了极点。 (3) 惊心动魄 :形容使人感受很深,震动很大。 (4) 戛然而止 :声音突然中止。 (5) 人情世故 :为人处世的道理。
语文上册第一单元周周清2作业课件新人教版
2.认清字形。(21分) 赶tàng(趟 ) 清cuì( 脆 ) liáo( 嘹)亮 suō(蓑)衣 抖sǒu( 擞) 狭zhǎi(窄) 贮xù(蓄) 水zǎo(藻) 手bì(臂) 浇guàn( 灌 ) 静mì(谧 ) 屋yán(檐 ) 吝sè(啬) 干sè(涩) 爱liàn(恋 ) 萧sè(瑟 ) càn(灿)烂 夜lánɡ(郎) 子ɡuī(规) 归yàn( 雁) 竦zhì(峙 )
4.文学、文化常识填空。(18分) (1)《春》的作者是_朱__自__清___,字佩__弦__,号秋___实_,江苏扬州人,现代著名散文家、 诗人、学者。主要作品有诗文集《_踪__迹_》,散文集《欧游杂记》《_背__影_》等。 (2)《济南的冬天》的作者老__舍__,原名__舒__庆__春___,字舍__予__,北京人,满族,著名作 家。代表作品有《__四__世__同__堂___》《___骆__驼__祥__子___》等。
5.经典诗文默写。(6分) (1)“吹__面__不__寒__杨__柳__风___”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (2)__日__月__之__行____,若出其中;__星__汉__灿__烂_____,若出其里。 (3)__枯__藤__老__树__昏__鸦_____,小桥流水人家。 (4)我寄愁心与明月,__随__君__直__到__夜__郎__西____。 (5)_杨__花__落__尽__子__规__啼____,闻道龙标过五溪。
6.阅读《次北固山下》,完成下面题目。(9 分) (1)解释下面加点的字。(3 分) 次.北固山下( 停宿 ) 客.路.青山外( 旅人前行的路 ) 乡书.何处达( 书信、信件 )
(2)对“海日生残夜,江春入旧年”的理解,分析不恰当的一项是(B )(3分) A.这两句的意思是:当残夜还未消尽时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚 未逝去,江上已呈现出了春意。 B.“日生残夜”表示地域的交替,“春入旧年”表示了时序的交替。 C.把“日”与“春”当作美好事物的象征。“生”与“入”使景色拟人化了。 D.在描写景物和时令的变化中,揭示了自然规律、生活真理,给人以乐观、 积极、向上的力量。
八年级语文下册第一单元周周清2作业课件新人教版
) 渺远( )
chàng wǎng q怅iā惘ng(
)sòn锵g 然( ) 争讼( )
qiǎo
pià幽o 悄( ) xī骠骑( ) 熙熙然( )
2.认清字形。(22分)
侮
慰欺wǔ( 蓦) 宽wèi( ) mò( )然
慕
思m眷ù( ) 家踊juàn( ) yǒng( )跃
馍
油峻mó( )恬严jùn( ) tián( )静
(2)“海内存知己,天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句?(3分)
这两句诗一扫送别诗伤感、低沉的基调,表达了诗人和友人之间 真挚不变的情谊,以及诗人开朗乐观、豁达豪迈的胸怀。
第一单元
周周清 2
1.读准字音。(21分)
xǐng
归há省ng( ) 行p辈ì( ) 偏僻( )
zhǔ
cuān嘱咐( )fú撺掇( ) 凫水( )
jiǎo
méi皎洁( p)àn 糜子( ) 脑畔( )
kuàng
dǔ 眼眶( h)uì羊肚( ) 晦暗( )
sè
pán闭g b物、滑稽人物等。
5.下列有关课文的表述C有误的一项是( )(3分) A.小说《社戏》刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、 友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚
挚情谊的眷念。 B.《回延安》以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的
诗集《_野__草_____》,杂文集《__坟______》《_热__风_____》《且__介__亭__杂__文____》等。
(2)《回延安》是贺_敬__之_____(作者)采用陕北民歌信“天__游______”的形式写的一首
抒情诗
________(体裁)。
第一单元周周清1讲练—湖北省黄冈市(新)八年级语文下册部编版ppt精品课件
11.理解第⑥段“为人处世亦是如此,没了人味,表面功夫做得再好,也只不过 是浮夸之辈”这个句子的含义。(3分)
为人处世如做乡宴,注重本色底味;做人要有人味,一个人如果只 注重做表面功夫,他只能是一个浮夸的人。(意思接近即可) 12.文章的题目是《乡宴》,开篇却从做乡宴的“大师傅”写起,这离题吗?请 结合全文内容说一说。(4分)
运用了比喻的修辞手法。形象鲜明地突出了“甲天下”的桂林青山秀颀、 娇美的姿态,读来令人心驰神往。
第一单元 周周清1 讲练——湖北省黄冈市2021学年八年级 语文下 册部编 版ppt 精品课 件
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6.诗人写黄河的浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么?(3分) 通过写这些具体的景物,再现当年的战斗生活,回忆当年对桂林山水的 心驰神往,随即发出“桂林山水甲天下”的感慨。
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[整理版]人教版九上第一单元三四课周周清.docx
第一单元三四课周周清.一、基础知识训练1、给下列加点字注音。
颤动(草茸茸()凝望()安慰()疲倦()覆盖栖息()2、根据注音写字。
树H ()ydu 暗( )沉ji ( )昏y(in ( )3、这首抒情诗以“星星”象征_________________ ,但诗中的“星星” 乂有其特定的情境和意味,即它所显现的不是________ ,而是______ ,寄托了诗人的_________________ o4、解释下列句中的词语。
(1)一旦唱得疲劳了,/便舒适地栖息在可喜的草从中间。
栖息:________________________________________________________(2)夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。
沉寂:________________________________________________________5、根据课文填空。
它争先________ 于盛夏的豪华,/它从未感到自己的喜悦_________ , /一旦唱得________ T,/便舒适地 _______ 在可喜的草丛屮间。
6、在你的课外积累中,还有哪些与“星星”相关的诗句,请写两句。
7、根据课文回答问题。
《帼帼和虫曲!》》一首诗主要表达了作者怎样的思想情感?8、试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。
二、课内阅读训练阅读课内诗文,按耍求回答问题:(一)《星星变奏曲》如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰/谁不愿意/每天都是一首诗/每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动/谁不愿意,有一个柔软的晚上柔软得像一片湖 /萤火虫和星星在睡莲从中游动 /谁不喜欢春天,鸟落满枝头像星星落满天空/闪闪烁烁的声音从远方飘来一团团白丁香朦朦胧脆 /如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星,谁还会/在寒冷中寂寞地燃烧 /寻找星星点点的希望谁愿意一年乂一年总写苦难的诗每一首都是一群颤抖的星星像冰雪覆盖在心头/谁愿意,看着夜晩冻僵僵硬得像一片土地 /风吹着一颗又一颗瘦小的星 /谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火涌出金黃的星星 /在天上的星星疲倦了的时候——升起去照亮太阳照不到的地方9、仔细品味这首朦胧诗,回答下列问题。
部编版语文七年级上册第一单元 周周清(二)
第一单元周周清(二)[测试范围:第一单元时间:120分钟满分:120分] 一、基础清(20分)1.阅读下面的语段,完成练习。
(8 分)秋天的美多少带点xiāo( )瑟之意,就像宋人吴文英写的词,“何处合成愁,离人心上秋”。
一般人认为秋天的心情是有些愁脑、sù( )杀的。
其实,秋天是成熟的季节,何尝没有清lǎng( )圆满的启事呢?在这风云滔滔的人世,在秋天这样美丽清明的季节,要在空山的落叶中寻找朋友的足迹,是多么困难啊!(1)根据拼音写汉字。
(3分)xiāo()瑟sù()杀清lǎng()(2)语段中有两处书写有误,请找出来并改正。
(2 分)______改为____________改为______(3)“成”第五笔的笔画名称是______。
(1分)(4)朗读语段时,语速、语调应()。
(2分)A.平缓轻柔B.急促高亢2.下列各句中加点成语运用正确的一项是()(2分)A. 春天像小姑娘,花容月貌....的,笑着,走着。
B. 队伍分散开去,摩肩接踵....,前后长达一英里左右。
C. 假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,茕茕..孑立..。
D. 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。
3.下列句子标点使用有误的一项是()(3分)A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B.就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!C.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
D.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。
4.下列赏析有误的一项是()(3分)A.“树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”中的“顶”字用得好,因为一个“顶”字点明雪少,位置高,写出了矮松之美。
B.“请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”,由“睡着”“唤醒”这两个词可知此句运用了拟人的修辞手法,表达了作者对济南的冬天的喜爱之情。
五下第一单元周周清
第一单元周周清一、我的填空。
1.把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个托的力,我们把这个力称为水的______。
2.在日常生活中,__ __、___ _ __、__ _等物体放入水中一般是浮的,_ _、 __ __、__ __等物体放入水中一般是沉的。
物体的沉浮与物体的___ __、_ _、__ ___等因素有关。
3.我们把物体在水中排开水的体积叫。
4.物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向。
二、我的判断()1.大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
()2.轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。
()3.相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。
()4.在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。
()5.马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
()6.现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。
()7.物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
()8.相同体积的盐水要比清水重一些。
()9.马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
三、我的选择(把正确答案的序号填在括号里)1.以下方法中,改变物体的(),不能改变物体沉浮状态。
A.自身的重量B.体积C.颜色2.测得某物体在空气中的重为50克,浸没在水中时的重为35克,那么这个物体放在水中会()。
A.下沉B. 上浮C. 停在水中的任何深度的地方3.下面的()可以使马铃薯在水中浮起来。
A.往水里加盐B.水倒掉一些C.水里加纯净水4.物体在水中受到的浮力的大小,主要与()有关。
A.物体的重量B.物体的颜色C.物体排开的水量5.潜水艇是通过改变自身的()来达到上浮和下沉。
A.轻重B. 大小C.体积6.下面液体中,能使鸡蛋下沉的是()。
A.盐水B. 油C.水银7.石头沉在水底时,它受到的浮力()它受到的重力。
A.大于B.等于C.小于8.浮在水面的木块,受到的浮力()它受到的重力。
A.大于B.等于C.小于9.如果以下三个物体的大小、形状都相同,那么重量最轻的是()。
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第一单元周清
一、根据句意和汉语提示填写单词。
(5分)
1. Grace had a bad (头痛) yesterday.
2.Ben is_________(躺)on the grass.
3.The bus stopped and many (乘客) got on it.
4.He found himself in very dangerous_____________(情况)
5. I need to ________(休息) for an hour.
二、用所给单词的适当形式填空。
(10分)
1. What's the matter with (he)?
2.Parents should let children know about the __________(important)of education.
3. I think she should (see) a dentist and get an X ray.
4. Do I need (take) my temperature?
5. Lucy saw an old man (lie) on the ground when she went home yesterday.
6.You should __________ (lie) down and have a good rest.
7.He agreed __________ (play) soccer with me.
8.The old man has a heart problem and needed__________ (go) to the hospital right a way.
9.Peter hurt his back __________ (play) volleyball.
10.To my surprise, Aaron didn’t give up ________ (climb) mountains after the accide nt.
三、单选。
(15分)
( )1. You should ____ for a few days.
A. lies down
B. lie down
C. lie
D. lie to
( )2. You shouldn’t eat ___ junk food.
A. much too
B. too many
C. too much
D. many too
( )3. –I have a bad toothache. -____
A. Wh at’s the matter?
B. You talks too much.
C. You shou ld see a doctor.
D. I think you should lie down and rest.
( )4.To surprise, all the passengers agreed with him.
A. he ; go
B. his ; to go
C. him ; going
D. him ; go
( )5. the kind driver, the old man was saved by the doctors.
A. Thanks for
B. Thanks to
C. Thanks you for
D. Thanks
四、按要求改写下列句子,每空一词。
(20分)
1.David has a bad cold.(对画线部分提问)
the David?
2.She took her temperature.(改为一般疑问句)
she her temperature?
3.You should put some medicine on it.(对画线部分提问)
I ?
4.He may be a doctor.(改为同义句)
he is a doctor.
5.Peter has a bad toothache.(改为一般疑问句,并作否定同答)
Peter a bad toothache? No,he .
五、完成句子(10)
1. 他对登山如此的热爱以至于他仍继续登山。
His love for mountain climbing is ________ great ________ he kept on climbing mou ntains.
2.你应该喝些加蜂蜜的热茶
You should drink ________ ________ ________ ________.
3. 多亏了王先生,老人即时得救。
_______ _______ Mr. Wang, the old man was saved in time.
4. 年轻人喜欢冒险。
Young people like to ________ _________.
5. 当他的水耗尽时,他知道他必须要做点事情拯救自己的命了。
When his water ________ ________, he knew that he would have to do something to save his own life.
五、补全对话。
在横线上填上一个适当的单词,使对话完整、通顺、准确。
(20分)
A :What's the 1. , Eric?
B:I cough a lot and have a sore 2. . I can't speak clearly.
A:Did you take your 3. ?
B:Yes. It is 37.5℃.
A:Oh,you 4. a fever. You 5. go to hospital.
B:Can you go with me?
A:Sure. Let's go
六、完形填空(20分)
Mark lived in a mountain village far away. One day he became very l and everyone thought he would die soon. They sent for a 2 . Two days later the doctor came and looked over the sick man. The doctor asked for a 3 and some paper to write down the name of the medicine. But there was no pen or paper in the village, because 4 could write.The doctor picked up a piece of burnt wood from the fire and 5 the name of the medicine on the door of the house. " 6 this medicine for him," he said."and he will soon get 7 " Mark's family and friends did not know 8 to do. They could not read the strange words. Then a young man had an/a 9 .He took off the door of the house,put it on his carriage(马车) and drove to the nearest 10 . He bought the medicine there,and Mark was soon well again.
( )1. A. hungry B. ill C. lucky D. rich
( )2. A. teacher B. singer C. police D. doctor
( )3. A. pen B. bag C. message D. knife
( )4. A. somebody B. anybody C. nobody D. everybody
( )5. A. sent B. threw C. called D. wrote
( )6. A. Grow B. Get C. Take D. Make
( )7. A. well B. worse C. bad D. good
( )8. A. when B. how C. what D. which
( )9. A. rest B. look C. advice D. idea
( )10. A. shop B. hospital C. farm D. village。