电气工程及其自动化专业认证汇报(电气)
电气工程及其自动化专业实习总结报告_实习报告_
电气工程及其自动化专业实习总结报告电气工程及其自动化专业的大多数课程具有较强的实践性这一特点，因此只有通过实习他们才能学到更多没接触多的知识。
下面小编为大家整理的电气工程及其自动化专业报告，希望大家喜欢。
电气工程及其自动化专业实习总结报告篇一一：实习时间:20XX年1月4日—20XX年3月25日二：实习地点：许继电源有限公司三：：毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏，作为大学期间最重要的实习之一，我们认真参与。
通过最后一次实习，让学生进一步了解生产现场，把在校期间的学习和生产结合起来，发现自己的不足，温顾已学过的知识。
在做毕业设计期间认真改进，为将来快速融入工作打下坚实的基础。
三：实习公司简介：毕业实习是我们大学四年最后一次也是最重要的一次实习，它不仅让我们体验到了工厂生产，还给我们制作毕业设计提供了一个很好的机会，因此我们都非常重视。
我也一直期待着自己的实习，学校计划毕业实习是大四下学期开始，但由于我已经签了工作，便提前开始了自己的实习生活。
这次我实习的地方是许继集团下属的许继电源有限公司。
它立于1994年3月，是许继集团核心子公司之一。
目前许继集团拥有1家上市公司、两家行业归口研究所、两家国家级产品检测中心、8家中外合资公司。
是我国电力装备行业的大型骨干和龙头企业，国家认定的520家重大技术装备国产化基地、国家级企业技术中心、企业博士后工作站。
产品覆盖发电、输电、配用电等电力系统各环节，横跨一次及二次装备、交流及直流装备领域。
现在许继电源共有员工500余人，其中博士两名，硕士23名，本科132名，大专168名，专科以上学历占总人数的69%。
许继电源有限公司的主要产品领域涵盖电力电源、电动汽车充电设施、电能质量控制设备和军用特种电源产品。
其中：电力电源产品：电力电源在电力市场的占有率全国第一。
主要生产交直流电源屏，为电厂和变电站提供稳定可靠的操作电源。
已经取得的主要业绩有：秦山核电站2*660mw机组;国家电网公司高岭500kv换流站;国家电网公司三门峡500kv换流站;南方电网公司500kv 深圳换流站;上海超高压局数字化变电站等。
电气自动化专业实习报告12篇
电气自动化专业实习报告12篇电气自动化专业实习报告1按照老师的教学计划安排，本人200__年10月份开始到____公司进行实习，____是以水力发电机组安装、检修为主的一个经济实体，目前主要是对____发电厂提供检修服务，所以我的实习场所也是以____发电厂为主。
经过这段时间的跟班实习，我对电厂的整个生产过程、发电厂的主要设备有了更进一步的了解。
____发电厂位于____县境内，是一个集发电、防洪、航运等多功能于一体的特大型水电厂。
电站于85年3月正式动工兴建，台机组于92年9月投产发电，最后一台机组于95年6月投入运行。
电站总装机容量1210mw，正常蓄水位223m，相应库容26.12×108m3，单独运行死水位204m，调节库容15.72×108m3，为不完全年调节水库，电站最大水头68.5m，最小水头37m，设计水头59.____，运行保证出力242mw，年设计发电量56.6×108kw·h。
本电站枢纽布置为混凝土重力坝，右岸坝后式厂房，电站坝高11____，坝长52____，主要建筑物有拦河坝，发电厂房，开关站和通航建筑物组成。
____电厂的四台水轮发电机组均为哈尔滨电机厂生产的混流式机组，其型号为hla286a—lj—800，转轮直径800cm，额定流量580m3/s，最大出力351000kw，额定出力307100kw，额定转速75r/min；发电机型号为sf302.5—80/17000，额定容量345700kva，额定功率302500kw，额定电压15750v，额定电流12673a，额定功率因数0.875，[您阅读的__________ˇ-◇互联网服务最好的文秘资料站点！注：去掉中间符号在百度搜索个]额定转子电压为464v，额定转子电流为1963a。
15.75kv机端电压经单台容量为360000kva的主变压器升压至500kv通过两回出线——____线和____线与____500kv的主电网相联，是“西电东送”的重要电源点。
电气工程及其自动化实习报告（精选18篇）
电气工程及其自动化实习报告（精选18篇）电气工程及其自动化篇1我的实习是从20xx年3月开始的，在老师和前辈们的悉心关怀和指导下，我顺利完成这次实习，现将我实习期间的工作情况做报告如下：一实习工程名称嘉禾小区、北方工业学院实训楼、宣化区皇城家园二实习主要任务虽然实习的时间不是很长，我仍然规划了这次实习的主要任务。
①仔细读图识图，将强电施工图、弱电施工图、消防电气施工图的读图技巧掌握牢固，并能与施工现场一一对应。
在完成电气施工图的基础上多阅读与掌握一些暖通和给排水施工图的读图技巧。
②了解工程的性质、规模和施工条件等内容，多掌握一些施工工艺，尤其是一些新技术、新工艺。
③增强工作能力，积累一些与人沟通的技巧，增加社会经验。
三实习收获众所周知，大学生走入社会，要的不仅仅是专业知识和专业技能，中国现在的教育体制在向复合型转变，社会需要的是复合型的人才。
不能只精一门，不是一门不精。
①在完成计划任务的基础上，我还通过校外实习为电气工程预算员计算工程量，虽然作业量很大，算起来很枯燥，但是这一方面锻炼了我的细心和耐心，另一方面为我今后学习预决算提供了宝贵的实践经验。
②我知道了建筑行业的每个工作链都是环环相扣的，牵一发而动全身，工作必须贯彻“安全第一”的原则，出现任何一次安全事故都会造成巨大的经济损失。
当自己身处施工现场时，一定要佩戴安全帽，穿厚底的鞋、长衣长裤，看到别人衣着不适，没有佩戴安全帽，要及时提醒。
同时，我还了解到电气管理的重要性，随意一次搭接或者触碰都可能造成设备的损坏，电力系统的瘫痪，甚至是生命的终结。
③在电力系统的安装过程中，必不可缺少用到穿线管，工程常用焊接钢管和PVC管做穿线管，但是在我这次校外实习的工程中所使用的穿线管大部分为JDG导管。
通过翻阅资料、现场询问和观察，我了解到JDG导管的特点和施工工艺。
JDG导管强度不如焊接钢管，但其材质轻，较焊接钢管耐腐蚀。
同时使用JDG导管可以节省铁的使用量，降低工程造价，提高施工效率，减轻劳动强度，适用于各类建筑安装工程的明敷、暗敷穿线管。
电气工程及其自动化专业自评报告
学科门类工学门类代码08专业名称电气工程及其自动化专业代码080601批准文号闽教高[2009]2号批准时间2009年1月5日2012年9月16日目录第一部分专业概况 (1)第二部分专业建设主要措施和成效 (3)一专业建设及人才培养案 (3)（一）专业建设 (3)1 专业设置适应社会需要 (3)2 专业规划科学合理 (4)3 专业建设成效 (7)（二）人才培养案 (9)1 人才培养案符合培养目标要求，体现德、智、体、美全面发展 (10)2 人才培养案执行效果良好 (11)二教师队伍 (15)（一）专业负责人 (15)（二）专业教师配置 (15)1 专任教师 (16)2 外聘教师 (17)（三）专业教师结构 (18)（四）教师教学与科研能力 (19)1 教师的教学水平较高 (20)2 教师具备一定的科研能力 (20)（五）实验教师队伍 (21)三教学条件及利用 (22)（二）专业图书资料 (23)（三）实习基地 (23)四教学过程及管理 (24)（一）课程建设 (24)1 课程建设目标明确，规划科学合理 (24)2 课程建设措施得力，建设效果明显 (25)（二）教材建设 (19)1 教材建设思路清晰、任务明确 (19)2 建立完善的教材选用和评估制度，保证高质量教材进课堂 (26)3 采取激励措施，提高教师编写优质、特色教材的积极性 (26)4 鼓励利用现代化教学手段，多媒体教材建设不断得到加强 (26)（三）教学研究与改革 (27)1 教学改革与研究总体思路清晰 (27)2 积极进行课程体系改革，课程结构不断优化 (28)（四）教学质量监控体系 (28)1 教学管理机构完整，职责确明 (28)2 管理制度健全，执行格 (29)3 各教学环节建立了质量标准，执行良好 (29)4 教学档案资料齐全、收集完整 (30)5 教学质量监控体系基本形成，运行有效 (30)五实践教学 (32)1 构建整体优化、科学合理的实践教学体系 (32)2 加强实习基地的建设 (34)（二）实验教学 (35)1 合理设置实验课程 (35)2 实验教学效果良好 (35)3 实验教学容不断更新 (36)（三）实习教学 (36)1 实习教学安排合理，满足人才培养要求 (36)2 实习管理格、效果明显 (37)3 实习教学计划的制定、执行情况及教学效果 (38)4 实习与就业有机相结合 (39)六人才培养 (40)（一）基本理论与基本技能 (40)（二）毕业设计（论文） (42)1 格过程管理 (42)2 把好毕业设计（论文）选题关 (42)3 细心指导 (43)（三）综合素质 (43)1 思想品德教育措施 (43)2 学生政治思想表现 (45)3 品德修养 (46)4 体育与体质 (47)（四）学风 (48)1 学风建设措施 (48)2 学风建设成效显著 (49)第三部分专业特色 (50)第四部分存在问题及努力向 (52)附表：自评评分表第一部分专业概况闽南理工学院电气工程及其自动化专业是在专科电子信息工程技术、通信工程技术以及本科专业电子信息工程和机械设计制造及其自动化的基础上设立的。
电气专业(电气工程及其自动化)实习报告
毕业实习报告姓名：专业：电气工程及其自动化班级：学号：指导老师：2012年5月前言自从我进入西华大学学习以来，特别是在2年理论学习了许多的专业课程，对本身的专业有了一定的了解，但是总觉得自己学的都是理论知识，对实际的工作不是很熟悉，唯恐将来不能胜任工作，担心自己是否能把理论和实际相结合起来做好实际的工作。
经过这次的实习后,我获得了丰富的实践经验，学到了许许多多的课本上学不到的知识,所以我很感激在此次实习中给予我帮助的各位前辈.现在就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。
一、实习地点：参观变电站介绍：500千伏雅安变电站是九龙-石棉—雅安—崇州输变电工程的重要组成部分，担负着四川甘孜州水电输出的重任。
该工程的投运不仅能为雅安地区电网提供强有力的保障，同时也将大大增强四川电网供电的可靠性.二、实习目的：1。
通过在供电所的参观与学习，加深对所学知识的理解、运用.2。
了解电气工程及其自动化专业在各个领域的运用。
3。
将书本的抽象概念转化为具体认识，巩固所学理论与知识，使得以后能更好地适应工作岗位.4. 培养处理实际问题的能力，为今后从事本专业打下坚实的基础，在工作中好减少事故的发生，提高工作效率。
5。
熟悉继电保护装置的基本结构，运行方式及各种故障的处理方法。
6.学习工作人员的优秀品质以及先进的工作作风,努力提高自身的综合素质.三、实习过程a、继电保护装置在电力系统中的作用及常见故障1、继电保护装置在供电系统中的作用电力系统的安全稳定运行是由继电保护系统来保证的，继电保护系统的可靠性又是由配置合理、质量和技术性能优良的继电保护装置以及正常的运行维护和管理来保证的。
继电保护在电力系统安全运行中的作用主要有以下三点：1）。
保障电力系统的安全性。
当被保护的电力系统元件发生故障时，应该由该元件的继电保护装置迅速准确地给脱离故障元件最近的断路器发出跳闸命令,使故障元件及时从电力系统中断开，以最大限度地减少对电力系统元件本身的损坏，降低对电力系统安全供电的影响,并满足电力系统的某些特定要求(如保持电力系统的暂态稳定性等）。
电气工程及其自动化专业的实践报告
电气工程及其自动化专业的实践报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电气工程及其自动化学科导论报告
电气工程及其自动化学科导论报告姓名：学号：学院：信息工程学院班级：电气信息Ⅱ类班2011-12-04目录学科导论-学习小结 (1)电气工程及其自动化专业简介: (1)专业名称：电气工程及其自动化(Electrical Engineering and Automation) 1 培养目标: (1)培养要求： (1)电气工程及其自动化 -学习方向： (1)1.电力系统方向(本科，四年，理工类) (1)2.电机与电器方向(本科，四年，理工类) (3)3.自动化方向(本科，四年，理工类) (4)电气工程及其自动化 -学位课程： (5)电气工程及其自动化 -主要实践性教学环节： (6)电气工程及其自动化 -主要实验 (6)电气工程及其自动化 - 基本培养规格 (6)授予学位： (6)学科导论-学习心得 (7)学科导论-课程建议 (8)学科导论-学习小结电气工程及其自动化专业简介:专业名称：电气工程及其自动化(Electrical Engineering and Automation)电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。
已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。
该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。
电气工程及其自动化专业是理、工、文相结合，融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。
主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
培养目标:该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。
电气工程及其自动化专业实习报告(2)
摘要电力系统就是由很多复杂的一次主设备与二次保护、控制、调节、信号等辅助设备组成的一个有机整体。
电力系统自动化的主要目标就是保证供电的电能质量（频率与电压），保证系统运行的安全可靠，提高经济效益与管理效能。
本次实习总要包括以下几方而的内容：电力系统自动化的组成，变电站的学习实训以及生产实践的实训等。
H录第一章:实习的前期准备 (3)第一节:我国电力系统自动化的发展趋势 (3)第二节：电力系统的基本组成 (4)第三节：电力系统新技术的应用 (5)第四节：电力系统自动化的内容 (6)第二章:实习觎 (13)第一节:实习目的 (13)第二节:实习任务 (14)第三节:实习时间、地点及其企业简介 (14)第三章:实习内容 (15)第四章:实习结果 (17)第一节:安全教冇学习 (17)第二节:事故的发生及其预防 (17)第三节:专业知识的学习 (18)第五章:实习总结与心得体会 (20)参考文献..................................................................第一章实习的前期准备第一节:我国电力系统自动化的发展趋势电力系统自动化总的发展方向(1)整个电力系统自动化的发展则趋向于：一就是山开环监测向闭环控制发展，如从系统功率总加到AGC(自动发电控制)。
二就是山高电压等级向低电压扩展，如从EMS(能量管理系统)到DMS(配电管理系统)。
三就是山单个元件向部分区域及全系统发展，如SCADA(监测控制与数据采集)的发展与区域稳定控制的发展。
一、电力系统自动化总的发展趋势1、当今电力系统的自动控制技术正趋向于：(1)在控制策略上日益向最优化、适应化、智能化、协调化、区域化发展。
(2)在设计分析上日益要求面对多机系统模型来处理问题。
(3)在理论工具上越来越多地借助于现代控制理论。
(4)在控制手段上日益增多了微机、电力电子器件与远程通信的应用。
(5)在研究人员的构成上益需要多“兵种”的联合作战。
电气工程及其自动化专业实习报告
电气工程及其自动化专业实习报告电气工程及其自动化专业实习报告1一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
具体目的如下：1.在图书馆查阅关于无刷直流电机设计方面的资料，为毕业设计打下基础。
2.对毕业设计所选题目—无刷直流电机控制器的设计有初步的了解。
3.通过借鉴和分析关于无刷直流电机控制器方面的设计实例，从中学到无刷直流电机控制器的设计过程及一般步骤。
二、实习单位河南理工大学三、实习任务1、收集资料在学校图书馆查找资料，了解自己所学专业的东西，并且确定自己的课题，得到相关的知识和能力，思考课题的内容与方向，有针对性的收集资料，包括专业资料、工具资料和其他相关的资料。
2、设计初步方案在收集完资料后可以初步确定自己的毕业设计方案，并建立相关的数学模型，进行原理分析、计算和实验，这一项工作是繁琐而艰巨的，需要不断的补充知识修正设计结果。
3、撰写《毕业实习报告》做完上面的工作后，就需要及时的编写《毕业实习报告》。
这是对这段时间学习的全面总结，编写实习报告，我们能够重现自己学习的经历，重新汇总资料情况，这样会给我们带来设计灵感。
认认真真完成实习报告后，我们就会对自己的课题有了全新的理解，后面的实际设计工作就会变得轻松。
四、实习内容1、熟悉无刷直流电机：无刷直流电机即直流无刷电机。
无刷直流电机由电动机主体和驱动器组成，是一种典型的机电一体化产品。
电气工程及其自动化专业认证汇报 ppt课件
1、专业简介 —— 学生就业情况
❖学生就业：近三年学生就业情况
近三年毕业生情况
毕业生总数
毕业率
一次就业率
读研
分
科研单位
类 国有企业
就 业
外企
状
其它企业
况
入伍
出国
2011
324 96.2% 100% 38.6%（125） 2.5%（8） 39.5%(128) 1.9%（6） 7.7%（25） 4.6%（15） 2.8%（9）
正式成立电气工程学院
1、专业简介 —— 发展历程
5、继往开来，全面发展（1996——）
大类培养——“铁道电气化”和“电力牵引与传动控制”纳入“电气 工程及其自动化”专业
设立“电气工程”博士后科研流动站，获得“电气工程”一级学 科博士学位授予权；修订培养方案
首批申报并通过工程教育专业认证
1、专业简介 —— 上次认证以来专业建设
27
1、专业简介 —— 学生就业情况
❖学生就业：连续多年就业率达到100%，就业率高、就业质量好
05-13 一次性就业率
就业率高
毕业生就业单位
毕业生绝大多数就业于
轨道交通行业和电力行业
❖ 中铁5大设计院
❖ 电力公司、电力设计院
❖ 铁路局、工程局 ❖ 地铁公司
就业质量好
❖ OOL OF ELECTRICAL ENGINEERING, SOUTHWEST JIAOTONG UNIVERISTY 2014年10月20日
汇报提纲
专业简介 专业自评报告补充材料汇报
1、专业简介——发展历程
1、敢为人先，创办专业（1949——1966）
电气工程及其自动化专业实习报告三篇
电气工程及其自动化专业实习报告三篇学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。
我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。
有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。
这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。
实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。
而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的`实践工作。
这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。
硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。
毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的实习生，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。
因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，这让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。
从实践中发现问题才能解决问题。
下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。
对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察可以通过目测容易地解决;对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。
需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。
此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的，可是很多维修工根本都不懂。
最后，在公司技术和管理上提几点建议：1)目前，公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比较陈旧。
电气工程及其自动化专业认证汇报(电气)
338
71
288
52
278
286
267
236
11级
12级
13级
14级
近三年毕业生情况
毕业生总数
2011
324
2012
336
2013
305
毕业率
一次就业率
96.2%
100% 38.6%（125） 2.5%（8） 39.5%(128)
96.5%
100% 33.6%（113） 3.9%（13） 40.8%（137）
国家级精品课程（3门）
序号 课程名称 级别 课程负责人
1
2 3
高电压技术
电力牵引控制系统 远动监控技术
国家级精品课程 国家级精品资源共享课程
国家级精品课程
吴广宁
冯晓云 陈维荣
国家级精品课程 国家级精品资源共享课程
国家级视频公开课程（1门）
序号 1 课程名称 磁浮原理与磁浮列车 级别 国家级视频公开课程 课程负责人 张昆仑
项目级别
国家级教学 成果一等奖 国家级教学 成果二等奖 国家级教学 成果二等奖 国家级教学 成果二等奖 国家级教学 成果二等奖 国家级教学 成果二等奖
获奖时间
2009年 2009年 2009年 2014年 2014年 2014年
备注
主持 参与 参与 主持 参与 参与
主持完成省部级教学成果奖3项
获得省级教学成果奖一等奖5项，二等奖3项
关于培养目标：四个不同专业方向学生毕业后五年左右应具备的 能力及事业发展预期共性与不同特点是否符合标准要求。
关于培养目标：四个不同专业方向学生毕业后五年左右应具备的 能力及事业发展预期共性与不同特点是否符合标准要求。 本专业人才培养目标和课程体系设计与修订过程均有企业行业专家的深 度参与。
电气工程及其自动化专业认识总结
电气工程及其自动化专业认识总结一、引言电气工程及其自动化专业作为现代工业的重要基石，涵盖了广泛的学科领域和应用前景。
本篇文章旨在对电气工程及其自动化的知识体系、应用领域和前景展望进行全面总结，以帮助读者更好地理解这一专业领域。
二、电气工程及其自动化的知识体系电气工程及其自动化专业是一个综合性强的学科，其知识体系主要包括以下几个方面：1.电路理论：电路理论是电气工程的基础，主要研究电流、电压、功率等基本电气量的计算和分析方法，以及电路元件的行为特性。
2.电子技术：电子技术是实现电路设计、集成电路和电子系统的重要基础，涉及模拟电子技术和数字电子技术两个方向。
3.电机与电力电子：电机是实现电能转换和应用的装置，而电力电子则研究利用半导体电力电子器件进行电能转换和控制的技术。
4.自动控制理论：自动控制理论是研究如何通过反馈控制方法实现系统性能优化的理论体系，是自动化系统的核心。
5.信号处理：信号处理研究信号的采集、变换、分析和综合方法，用于提高信号的感知、传输、处理和应用质量。
6.计算机技术：计算机技术是实现电气工程自动化的关键，涉及计算机硬件、软件以及计算机网络等技术。
7.系统分析与优化：系统分析与优化研究如何将复杂的系统分解为子系统进行分析，以达到系统整体最优化的目的。
三、电气工程及其自动化的应用领域电气工程及其自动化专业在各个领域都有广泛的应用，以下是一些主要的应用领域：1.电力系统：电力系统是电气工程及其自动化的重要应用领域之一，涉及到发电、输电、配电和用电等各个环节，自动化技术用于提高电力系统的稳定性和可靠性。
2.工业自动化：工业自动化是实现生产过程自动化的重要手段，涉及各种自动化设备、控制系统和工业机器人等技术的应用。
3.轨道交通：轨道交通领域广泛应用电气工程及其自动化技术，如列车控制、信号系统、供电系统等都离不开这一专业知识的应用。
4.智能交通系统：智能交通系统是电气工程及其自动化在交通管理、车辆导航、智能停车等领域的重要应用。
电气工程及其自动化重点专业自评报告(结题)详解
电气工程及其自动化重点建设专业自评报告电气工程及其自动化重点建设专业项目组唐山学院信息工程系2010年12月30日一、重点专业建设成果自2007年电气工程及其自动化专业作为院级重点专业建设以来，以系领导和专业建设负责人为主成立了专业建设领导小组，制定详细的建设规划，全员动员，到2010年专业建设取得了丰硕的成果。
完成的显著成果有：（1）2008年由关榆君教授主持的《自动控制原理》课程成为院级精品课程，2009年该课程冲击省级精品课成功，获得2009年度河北省精品课。
（2）2009年“信息与控制工程”实验教学中心，在院“电工电子”实验教学中心的基础上，被评为“河北省实验教学示范中心”。
（3）2009年由李兵博士主持的“控制理论与控制工程”学科申报河北省重点发展学科成功，被评为2009年度“河北省重点发展学科”。
（4）2010年电气工程及其自动化专业被评为省级品牌专业。
（5）2010年电气工程及其自动化专业团队被评为省级专业教学团队。
（6）2009年专业建设负责人关榆君教授被评为“唐山学院教学名师”，2010年关榆君教授被评为“河北省教学名师”。
（7）2009年梁廷贵教授被评为“唐山市优秀教师”。
（8）2009年戴彦老师指导的学生参加全国挑战杯大赛获得河北省二等奖。
（9）2009年杨金泉、姚明林、刘玉民等指导的学生在全国电子设计大赛中获得河北省赛区二等奖一个，优秀奖两个。
（10）2009年姚明林老师申报院教学名师。
（11）2009年由梁廷贵教授主持的《数字电子技术》课程申报院级精品课。
（12）《模拟电子技术》、《EDA》两门课程被评为2009年院级重点建设课程，《单片机原理与应用》、《电工学》两门课程被评为2010年院级重点建设课程。
（13）2008年学院认定2项综合性、设计性实验，新立4项综合性、设计性实验；2009年新增8项综合性、设计性实验；2010年新增3项综合性、设计性实验。
2008年和2009年立项的综合性、设计性实验均通过学院合格验收。
电气工程及其自动化专业报告
电气工程及其自动化专业的发展可以追溯到 19世纪初，当时人们开始探索电力系统的建 设和应用。随着电力技术的不断发展，电气 工程逐渐成为一门独立的学科，并在20世纪 中叶形成了较为完善的学科体系。进入21世 纪，随着信息技术的飞速发展，电气工程及 其自动化与计算机技术、控制理论、人工智 能等领域相互融合，形成了更为广泛的应用 领域
电气工程及其自动化专 业报告
电气工程及其自动化专业报告
电气工程及其自动化的 历史与发展
电气工程及其自动化的 未来趋势
电气工程及其自动化的 就业方向
目录
电气工程及其自动化的 基础知识
总结与建议
电气工程及其自动化的 应用领域
电气工程及其自动化专 业的研究领域
电气工程及其自动化专业报告
电气工程及其自动化专业是当前工业领域中不可或缺的重要学科
4 选择适合的就业方向，在电力、制造、新能源等领域发挥自己的专业特长和技能优势。同时，随着科
技的不断进步和社会的发展，电气工程及其自动化专业的毕业生也将有更多的职业发展机会和空间
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谢谢观看
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2 科研与教育
电气工程及其自动化专业的毕业生还可以选择在科研与教育领域从事相关的工作，如科研机构的研究
3 员、高校的教师等。他们可以开展电气工程及其自动化领域的基础和应用研究，为该领域的发展做出
贡献，同时也可以为培养更多的专业人才做出努力
总之，电气工程及其自动化专业是一个具有广阔就业前景的领域。毕业生可以根据自己的兴趣和能力
电气工程及其自动化专业报告
电气工程及其自动化的应用领域
电气工程及其自动化的应用领域非常广泛，主要包括电力系统、智能制造、新能源等
设置本科电气工程及其自动化专业的论证报告
设置本科电气工程及其自动化专业的论证报告开办本科电气工程及其自动化专业是我校办学效益、规模、质量、结构的战略调整，同时也是适应福建省加快建设海峡西岸经济区和宁德市建设海西东北翼中心城市和实施环三都澳区域发展战略的需要。
根据宁德学院学科专业发展规划和现有办学条件，特申请开办本科“电气工程及其自动化”专业。
一、设置本科电气工程及其自动化专业的必要性宁德电机电器产业集群为中国百佳产业集群，是宁德市的支柱产业，2009年产值达130多亿。
多年来在省市领导重视下，在政府产业政策的引导扶持下，产业得到迅速发展。
宁德市所辖福安市的电机电器业已列入福建省的30个百亿产业集群发展规划，产业的发展前景将会更加广阔。
福安市现拥有大小各类电机电器企业约八百家，从业人员达五万多人。
其中，产值上亿元的企业三十多家，五千万元以上的企业五十多家，一千万元以上的企业上百家。
生产的主要产品有电动机、发电机、水泵、汽油柴油发电机组、电热电器、电子医疗保健器械、家用电器等门类，计200多个系列，上千品种，是宁德市的龙头企业。
但我市电机电器企业从业人员中大部分是初中和高中毕业生，据调查2009年福安安波电机电器有限公司从业人员1010人，其中专科学历200人左右，占19.8%，本科以上学历60人左右，仅占5.9%，根据企业发展要求每年至少需要20名本科“电气工程及其自动化”专业的毕业生。
我市其它电机电器企业从业人员中本科学历的比例更低，目前制约我市电机电器企业发展的瓶颈之一是高级技术人才问题，对本科“电气工程及其自动化”专业高级技术人需求巨大。
宁德市依山傍海，富藏水能，可开发的水电装机容量约260万千瓦，至今已建成和在建的水电装机容量达230万千瓦，拥有600多座大大小小的水电站。
同时宁德市有着近千公里的海岸线，蕴藏着丰富的风能、潮汐能、太阳能，可开发的近海风电资源装机容量逾500万千瓦。
总装机440万千瓦的大唐宁德火电2008年已投产火电装机容量120万千瓦，发电量达69.5亿千瓦时。
电气自动化技术专业论证报告
电气自动化技术专业论证报告随着现代经济的发展，社会竞争日益激烈，知识经济特征俞加明显。
而其中高技术产业的发展将对经济发展起着决定性的作用，电气自动化技术作为高科技的重要组成部分，它的发展水平与科学技术现代化水平密切相关。
通过市场调研，征求专家意见，结合我院现有办学条件和办学优势，认为我院已具备开设“电气自动化技术”三年制高职高专专业的条件，具体论证如下：一、增设电气自动化技术专业的必要性随着烟台城市的快速发展，传统制造业比重加大。
为适应科学发展示范区建设和企业节能减排的紧迫需要，烟台正在加速工业化与信息化的融合，需要一大批电气自动控制技术领域的高素质、高技能人才。
从专业技术层面看，电气类专业的技术发展迅猛，计算机控制技术和功率半导体器件的发展使电气控制系统功能更强，技术含量更高，体积更小，使用更便捷。
传统技术正在逐步被更新，电气控制装置向系列化、模块化、标准化方向发展。
机电一体化的设备日趋增多，高新技术的发展需求更多的电气自动化技术专业的学生。
（一）我国及我市周边地区工业企业信息化现状烟台作为国家制造业信息化城市，其先进制造业水平的提高，会使企业信息化水平不断提高，对电气自动化技术专业人才的需求也会越来越高。
大多数企业和毕业生认为电气类专业在未来若干年内仍是具有发展前途的专业，并且有较大的需求量。
近年来很多企业不断引进国外先进设备、先进技术，设备逐渐向智能化方向发展。
随着数控加工机床、计算机控制的自动生产线、机电一体化等专用设备的普及，相关就业岗位逐年增加。
同时，新兴行业不断出现，对电气类专业毕业生也会有较大需求量。
汽车产业是烟台市乃至胶东地区的重要产业，是烟台经济和社会发展水平、综合实力的重要标志。
汽车工业作为烟台市重点发展的支柱产业之一，是烟台市经济增长的重要组成部分。
目前在烟台经济技术开发区和福山高新产业区，世界各著名汽车制造及零部件生产厂家如雨后春笋般落户。
上海东岳、大宇重工、矢崎汽车配件、北方奔驰等大型汽车及零部件制造企业纷纷入驻，荏原空调、等其他行业的大中型企业也迅猛发展，大宇造船厂、烟台宝钢钢管有限公司的前期工程已经竣工。
电气工程及其自动化专业讲座总结报告
电气工程及其自动化专业讲座总结报告电气工程及其自动化专业是现代化社会中不可或缺的重要学科，为推动工业化、信息化和现代化提供了强大的支持。
最近参加的一场讲座深入浅出地介绍了电气工程及其自动化专业的相关知识和前景，让我对这个领域的发展有了更深入的了解。
首先，讲座从电气工程的起源和发展讲起。
电气工程起源于19世纪的工业革命，随着人类对电力的应用日益广泛，电气工程逐渐成为独立的学科。
而随着科技的不断进步，现代电气工程已经涵盖了广泛的领域，包括电力系统、电机与驱动、电子与通信、自动化控制等。
接着，讲座详细介绍了电气工程及其自动化专业的相关课程内容。
这个专业涉及到电力系统分析、电机设计、电路原理、自动控制原理等多个方面的知识，学生可以根据自己的兴趣和特长选择专业方向。
同时，讲座还强调了电气工程及其自动化专业的应用领域和前景。
电气工程专业毕业生可以在能源、制造、通信、交通等各个行业就业，且就业前景十分广阔。
尤其随着现代工业的智能化、自动化发展，对于熟悉自动控制系统的电气工程专业人才需求更加迫切。
此外，讲座还分享了一些成功的案例和项目，展示了电气工程及其自动化专业所具备的实践能力和创新精神。
这些案例涉及到智能家居、智能工厂、电网能源管理等领域，不仅让我感受到了电气工程的广泛应用，同时也激发了我对电气工程的兴趣和热情。
通过这次讲座，我深刻认识到电气工程及其自动化专业的重要性和前景，同时也对未来的职业规划有了一定的指导。
我将努力学习电气工程专业相关知识，培养自己的实践能力和创新思维，为将来成为一名优秀的电气工程师奠定坚实的基础。
我相信，通过不断学习和实践，在电气工程及其自动化专业这片广阔的天地中，我能够发光发热，为社会进步做出自己的贡献！。
电气工程及其自动化专业认识实习总结报告
在这紧张几天的里，我们看了专业认识录相，还听了老师的精彩讲解，同学之间的讨论，感觉获益匪浅，有以下几点：一、电气工程专业分析电气工程一级学科包含机电与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，电气工程的主要特点是以强电为主、弱电为辅、强弱电结合，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，是“宽口径”专业。
学生在校期间，除学习公共基础课和门类齐全的选修课外，主要必修课程有：高等数学、工程数学、大学英语、大学物理、工程制图、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、电路、机电学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、发电厂电气部份、高电压技术、继电保护等。
二、电气工程专业学习要素要学好电气工程专业，用一句话概括可谓是：观与思同在，学与做同行。
即理论学习与实践环节同等重要，缺一不可，要密切结合。
电气工程专业理论学习涉及到的主要专业课程有：电路、电机、电力系统分析基础、高电压技术、继电保护等诸多课程。
它们的一个共同点就是：比较抽象，要求学生具有较强的想象能力和逻辑思维。
其中的机电、电力电子、工程电磁场和电力系统分析基础四门课程更被芸芸学子喻为专业中的“四大天书”。
其实读懂“天书”并不难，前提还是要学好高等数学、工程制图、大学物理、电路等一系列基础课程。
与此同时，大家要认真学习老师的教学课件。
因为那些都是前辈学者们集体智慧的结晶，真可谓知识中的菁华，重点中的重点。
当然，要真正做到学懂、会用，课本上的知识是远远不够的，同一门课程，我们可以看看不同老师、不同出版社的教材，这样既开阔了我们的思维，又加强了我们对知识的理解和掌握。
除此之外，我们要充分利用图书馆的资源，除馆藏图书外，图书馆的网站上含有中国期刊全文数据库、IEEE/IEEEl ectronic Library(IEL) 全文数据库等国内为著名文献网站的镜像网址链接，为同学们搜索资料文献，搭建了一个不可或者缺的平台。
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5
面向国家重大需求，改革培养模式 有效提升研究生创新实践能力
国家级教学 成果二等奖
6
瞄准国家战略需求，改革人才培养模式， 打造轨道交通行业工程人才培养高地
国家级教学 成果二等奖
获奖时间 备注
2009年 主持 2009年 参与 2009年 参与 2014年 主持 2014年 参与 2014年 参与
获得省级教学成果奖一等奖5项，二等奖3项
电气工程及其自动化专业
国家级重点专业 国家级特色专业建设点 国家卓越工程师培养专业 国家工程教育专业认证
2008年：通过全国工程教育专业认证，首批1/6 2008年：评为国家级特色专业建设点 2010年：入选国家卓越工程师教育培养计划项目 2011年：全国工程教育专业认证有效期延长获批 2012年：入选国家重点专业
毕业生反馈，评估 专业培养目标、毕 业要求的达成度。 根据评估结果和反 馈信息持续改进。
2、专业自评报告补充材料汇报
基于培养目标、毕业要求达成度评估的持续改进情况。 本专业形成了毕业要求达成度评价机制，对课程达成毕业要求和最 终毕业要求达成度定期进行评价。 1、制定了“毕业要求达成度评价机制” （1）评价对象 （2）评价原理 （3）评价依据 （4）评价机构和人员 （5）评价周期 （6）评价结果 2、按照“评价机制”，开展毕业要求达成度评价 （1）赋权重值（达成度评价目标值） （2）评价依据合理性的确认工作 （3）课程达成度评价 （4）毕业要求达成度评价结果计算
热烈欢迎 全国工程教育专业认证专家组
莅临我校指导工作
西南交通大学 电气工程学院
SCHOOL OF ELECTRICAL ENGINEERING, SOUTHWEST JIAOTONG UNIVERISTY 2014年10月20日
国家工程教育专业认证
电气工程及其自动化专业
工作汇报
高仕斌
西南交通大学 电气工程学院
西南交通大学－施耐德电气联 合实验室
西南交通大学－飞思卡尔联 合实验室
西南交通大学－ETAP电力系 统仿真联合实验室
筹建ABB、西门子等联合实验室
1、专业简介 —— 实践教学体系
高水平实践教学体系
轨道 交通电 气化与自动 化国家工程技 术研究中心
电气工程 专业实验中心
电气工程基础 国家级实验教学示范中心
本专业现有专职教师完全满足教学需要，而且有50余位企业专家参与教学。 符合专业认证要求。
职称
正高 副高 中级 其它 合计
35岁 以下
1 13 25 1 40
36-45 46-60
岁
岁
8
23
24
18
22
9
54
50
60岁 以上
2 2
4
左边 合计
34 57 56 1 148
博士 28 26 22
76
硕士
“电气运输”专业发展为“电气化铁道供电” 和“电力机车”两个专业
“电气化铁道供电”确定为铁道部重点学科
曹建猷教授
任朗教授
1、专业简介——发展历程
2、历经艰辛，坚持办学（1966——1976）
文革风暴 席卷唐院
告别唐山 迁校峨眉
历尽艰辛，培养人才
1、专业简介——发展历程
3、沐浴春风 拓展学科（1976——1985）
1、专业简介 —— 实践教学体系
❖国内外实践教学基地—株洲基地被评为国家工程实践教育中心
国内实践 教学基地
战略合作签字仪式
1、专业简介 —— 实践教学体系
❖ 校企共建联合实验室
罗克韦尔自 动化
贝加莱自 动化
施耐德电气
罗克韦尔自动化－ 西南交通大学实训实验室
贝加莱－西南交通大学工业 自动化联合实验室
关于培养目标：四个不同专业方向学生毕业后五年左右应具备的 能力及事业发展预期共性与不同特点是否符合标准要求。
2、专业自评报告补充材料汇报
关于培养目标：四个不同专业方向学生毕业后五年左右应具备的 能力及事业发展预期共性与不同特点是否符合标准要求。
本专业人才培养目标和课程体系设计与修订过程均有企业行业专家的深 度参与。
国家级教学 成果一等奖
2 创新理念，强化能力，开拓实验教学大众化教育与
国家级教学
个性化培养相结合的新路子
成果二等奖
3
依主托持优势完学科成，省构建部优质级资教源，学造就成适果应轨奖道交3通项
高速发展的多样化创新型人才
国家级教学 成果二等奖
4
规范先行，立体推进，培养轨道交通电气信息工 程创新人才
国家级教学 成果二等奖
企业与行业专家参与培养目标和课程体系设计与修订
2、专业自评报告补充材料汇报
关于培养目标：四个不同专业方向学生毕业后五年左右应具备的 能力及事业发展预期共性与不同特点是否符合标准要求。
本专业人才培养目标和课程体系设计与修订过程均有企业行业专家的深 度参与。
本专业人才培养毕业要求复盖了2014版通用标准10条毕业要求，因此人 才培养要求符合标准要求。
业要求，毕业后具有社会适应能力与就业竞争力，达到培养要求。
1、专业简介 —— 学生就业情况
❖学生就业：近三年学生就业情况
近三年毕业生情况
毕业生总数
毕业率
一次就业率
读研
分
科研单位
类 国有企业
就 业
外企
状
其它企业
况
入伍
出国
2011
324 96.2% 100% 38.6%（125） 2.5%（8） 39.5%(128) 1.9%（6） 7.7%（25） 4.6%（15） 2.8%（9）
工程实践教学平台
完善的企业阶段培养方案
与企业合作共建,构筑了包含高水平实验体系、优质工程实践 教育中心，在教学过程中为学生提供了校内、外高水平实践教学
体系和工程实践教学平台。
汇报提纲
专业简介 专业自评报告补充材料汇报
（重点回答培养目标、毕业要求、持续改进和课程体系方面问题）
2、专业自评报告补充材料汇报
本专业按照电气工程学科大类招生和培养，本专业四个专业方向均采用 相同的人才培养目标,因此毕业生毕业5应该具有相同的发展预期。
学生经过前两年相同基础培养，毕业生应该具备相同的基本能力。 学生通过后两年分专业方向学习，确保学生具备满足不同岗位要求的能
力。
2、专业自评报告补充材料汇报
基于培养目标、毕业要求达成度评估的持续改进情况。
专业自评报告补充材料汇报
依据毕业要求达成度评价机制，对2010级开展了毕业要求 达成度评价.
毕业要求3：系统地掌握电气工程及其自动化专业的基本理论和基本知识，在电气工程和 工业自动化领域得到系统分析与设计方面的基本训练，具有本专业技术领域的较宽广的知 识结构，能胜任本专业技术领域的应用研究、技术开发及经营管理等工作，并了解本学科 范围内科学技术的发展动向。
正式成立电气工程学院
1、专业简介 —— 发展历程
5、继往开来，全面发展（1996——）
大类培养——“铁道电气化”和“电力牵引与传动控制”纳入“电气 工程及其自动化”专业
设立“电气工程”博士后科研流动站，获得“电气工程”一级学 科博士学位授予权；修订培养方案
首批申报并通过工程教育专业认证
1、专业简介 —— 上次认证以来专业建设
4 25 23 1 53
本类 专业 32 48 49
129
相近 专业
2 9 7 1 19
其它 专业
0 0 0 0 0
1、专业简介 —— 教师参与教育教学改革
• 2008-2014年教学成果奖
获得国家级教学成果奖一等奖1项，二等奖5项
序号
获奖项目
项目级别
1 面向国家重大需求，整体构建电气工程教育体系， 培养轨道交通一流人才
专业招生：本专业生源丰富，学生入学质量高
近年本专业录取分数
录取分数超省重点线
录取分数线逐渐上涨，证明本专业设置符合国家经济 建设需求，办学水平和社会声誉得到提高。
1、专业简介 —— 在校生情况
在校生：本专业现有在校本科生1359人 (截至2014年9月)
各年级本科生人数
365
368
338
288
严格执行并落实学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等措施； 对学生在整个学习过程中的表现进行跟踪与评估，保证学生毕业时达到毕
校内评价 (教学计划的评估循环)： 制定毕业要求的达成
度评价机制； 评估教学计划是否实
现毕业要求的达成， 评估离校毕业生的出 口能力，评估毕业要 求的达成度。 根据评估结果和反馈 信息持续改进。
“三闭环” 教学质量保证及 持续改进体系
校外评价 (专业层面评估)： 制定了培养目标达
成评价机制； 通过社会、行业和
“电气化铁道供电”专业更名为“铁道电气化”专业
获得“铁道牵引电气化与自动化”学科的博士学位授予权 “电力机车”专业更名为“电力牵引与传动控制”专业
1、专业简介 —— 发展历程
4、深化教改，强化科研（1985——1996）
成立电气工程系
成立铁道电气化与自动化研究所 “铁道牵引电气化与自动化”被批准为国家重点学科 学校在成都挂牌办公
1、专业简介 —— 教师参与教育教学改革
国家级精品课程（3门）
序号
课程名称
级别
课程负责人
1
高电压技术
国家级精品课程 国家级精品资源共享课程
吴广宁
2 电力牵引控制系统
国家级精品课程
冯晓云
3
远动监控技术
国家级精品课程 国家级精品资源共享课程
陈维荣
国家级视频公开课程（1门）
序号
课程名称
级别
课程负责人
1 磁浮原理与磁浮列车 国家级视频公开课程