沙漠掘金——室内拓展训练

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拓展训练沙漠掘金备品说明

沙漠掘金清单一、地图：2种彩喷12张A4的塑封彩喷1张3米乘2-2.5米的喷绘布做的二、PCV卡392张1、王陵便签各1 12张2、负重10磅100张3、负重20磅200张4、负重50磅100张5、金矿50张6、食物150张7、水150张8、帐篷10张9、指南针10张三、筹码100元50元20元10元各80枚共计14400元三、道具箱一个四、牛仔帽12顶五、点标旗10个六、课程大纲和表格（多少份请注明）七、投影仪、投影布、音响、麦克（老师自带笔记本或U盘）八、讲师台（上面配鲜花）九、茶歇物品十、条幅两个十一、矿泉水：200瓶十二、学员需要：课程提纲、课程时间安排、笔、文件袋十三、学员事先已分成10组十四、学员8:30准时到达基地，11：20上午结束下午13:00开始下午17:00左右结束初步人员安排：助教：肖志鹏担当主持人助教：贺鹏程、朱志永现场助教后勤服务组：王帅帅王猛要求：正装、配胸卡附油田发文：吉林油田公司2012年基层党委书记培训班培训指南一、培训作息时间（一）上午：08：00—11：30（二）午餐：11：30—12：00（三）下午：13：30—16：30（四）每90分钟安排一次20分钟课间休息，做瑜伽课间操。

（五）午餐地点在职教中心食堂，圆桌餐，每10人一桌。

二、授课地点（一）理论授课：职教中心4楼会议室（二）拓展培训：查干湖三、教学课程安排（一）理论培训1. 反腐倡廉专题——做一名纯洁的领导干部（9月18日）主讲人：中纪委培训中心原主任刘春锦2. 企业文化专题——国学与企业管理（9月19日）主讲人：吉林大学规划与政策办公室副主任、副教授于天罡3. 企业管理专题——组织管理创新（9月20日）主讲人：吉林大学商学院副教授刘柏4. 党建工作专题——石油企业党建形势任务与对策主讲人：北京石油管理干部学院教授王坚强（9月22日）5. 发展战略专题——国家能源战略与集团公司发展战略主讲人：集团公司发展研究部处长郝鸿毅（9月23日）（二）拓展培训高层管理者经营管理素质提升沙盘演练（9月21日）培训要求（一）所有参加培训人员要把自己当成职教中心的一名普通培训学员，做到认真遵守职教中心的各项制度、规定，爱护职教中心培训设施。

《沙漠掘金》拓展培训心得体会

《沙漠掘金》拓展培训心得体会《沙漠掘金》拓展培训心得体会「篇一」10月28日，我们进行了第一次团干校课程的学习，相信很多小伙伴和我一样，刚开始抱着一种学习红专的心态，但是在听到要玩游戏的时候有点不明所以，直至游戏结束才明白了这个游戏的意义，才明白了学长学姐们的良苦用心。

我们八个人一个小组进行了沙漠掘金的游戏，我觉得这个游戏主要教会了我三点。

第一点就是要有长远的眼光，比如说我们组在大本营的时候就买足了所有的干粮(没错，就是这么有钱)，所以以后遇到恶劣天气不会弹尽粮绝，战死沙场，不用花重金购买粮食。

第二点就是要在遵守规则的同时又不局限于规则，遵守规则表现在如果我们听从规则进行人员分配，确定领导者，就可以更快的统一意见，不会因为讨论而花费很长时间错失良机，不局限于规则表现在，当大本营停业的时候，可以卖惨卖才来获得老板娘的破格售卖(比如劈个叉)。

第三点就是要做好最坏的打算，确保无论出现任何天气都不会死翘翘，万一见鬼每天都是恶劣天气呢?《沙漠掘金》拓展培训心得体会「篇二」还是第一次玩这种模拟团队，感觉很新奇，也学到很多东西。

首先，它对一个团队的计划，组织，沟通，控制等方面进行了测评，要求活着回来并且带最多的金子。

金子当然越多越好，但活着回来才是最重要的。

我们队是最早回来的，虽然金子不是最多的，但是，早回来也有早回来的好处，在其他队缺资源的时候，可以坐地起价。

如果有下次，我想一直待在大本营，试试最轻松的玩法，会产生什么样的结果。

其次，游戏做完了，像校长说的，应该学会复盘，整理从中所学的东西。

这个游戏，很多地方不完善，可能这恰恰是它最好的地方。

给我们留下了很多的可能性，怎么取巧，怎么在没有规则的情况下有自己的想法。

最后，在玩的过程中成长。

之后我了解到这个游戏是很多知名高校的课程。

同时作为一个商科的学生，在平时的学习中要有侧重点。

《沙漠掘金》拓展培训心得体会「篇三」下午的沙漠掘金我自己做的很不好，没有从始至终的参与游戏中，刚开始讲解分工的时候自己也想选一名角色参与其中，在选帐房的时候想着自己绝对不行，怕弄错数据。

沙漠掘金

拓展训练课程——沙漠掘金——明阳天下拓展培训一、“沙漠掘金”课程简介先对课程目的做个介绍：“沙漠掘金”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。

透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司主管还可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。

其次是课程内容的介绍：课堂上分好小队后，几支探险队去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。

探险队＝经营中的企业；金子＝企业利润；水和食物＝企业的生产成本；天气＝外部市场；老人＝外部的咨询机构每个小队能得到1000元预备金。

这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1000磅。

整个探险之旅行程25天，其中有些天数是在来回的路上，有些天数可以在目的地的山上掘金（具体天数均由各小队根据进程自行掌握）。

一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。

在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水（免费的，在骆驼负重许可的情况下）；在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。

在沙漠里，将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。

另外，在大本营外还有一位老人（他只在大本营出现并回答问题，前提是你要花费一天的时间），能根据你的问题告诉你有关沙漠的情况（问题必须具体，而且数量有限，仅仅一个而已）。

最早返回大本营的第一支探险队，带回金子每磅能兑换100元; 第二支返回的探险队，带回的金子，每磅能兑换90元；第三支返回的探险队，带回的金子，每磅能兑换85元；第四支返回的探险队，带回的金子，每磅能兑换80元；其他返回的探险队，带回的金子，每磅能兑换75元；兑换回的现金最多的队为获胜队最后是课程的目标的介绍：l 使学员深刻体会到，以效果为导向做计划的重要性，以及明确做计划的威力；l 使学员学会对有价值的信息取得，及学会分析信息是否有价值；l 使学员意识到要经常去推测"是可能的"，并明确"什么是可能"对计划/行动影响的重要性；l 使学员了解工作不仅仅是卖力，同时学会更有效的工作；l 使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而达到最大化的产出；l 提升学员对于变化管理的决策能力；二、游戏过程介绍及体验感受我们在了解了整个课程设置后，就开始分组进行了活动，我们小队的成员是信政房地产的马丽君、美家居的靳正斌、客运公司的胡玉霞和我。

体验式培训-沙漠掘金-李罡老师-kttuan

《沙漠掘金》课程----大型室内管理游戏----【课程背景】ｕ已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程；ｕ已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首创置业、联想科技、浦发银行浙江分行、上汽集团等多家公司采用作为内训；ｕ据反馈统计，90%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方法吻合度极高。

【课程形式】本课程是国内最新体验式培训课程。

体验式培训起源于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。

本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于拓展训练和演讲式培训。

除了需要课堂小队协作竞争外，还要学员全身心的投入和参与，通过讲师引导学员进入更深层次的体验和讨论之中，从而挖掘出实际工作中存在的一些问题，并试图找出相应的解决方法，是一种高度深入体验的课程。

【课程特点】“沙漠掘金”课程是针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划、组织、沟通、控制等问题进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。

透过游戏的体验和引导，参训学员不仅理解了目标设定及目标管理的重要性，还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具，对于公司管理层还可以训练领导能力。

更重要的是，“沙漠掘金”课程运用团体游戏的方式，使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的实质，最终找到有效的解决方法。

本课程适用于公司内部培训、公司季度或年度会议、以及与合作伙伴的会议或活动。

【课程收益】ｕ促进学员明确目标愿景，锁定目标，坚持不懈的工作态度ｕ提升学员团队协作、群策群力能力ｕ培养学员精益求精、追求卓越的理念ｕ学习如何更好的应对压力、危机和变化ｕ理解管理的四大职能：计划、组织、领导、控制ｕ理清行动和产出的关系，使学员学会“how to work smarter, not harder”ｕ运用以终为始的思想促进结果导向的行为ｕ明确资源的内涵，提高资源配置的能力【针对课题】执行力、计划、组织、沟通、领导力、团队、目标/结果导向【授课时间】1天【游戏介绍】课堂上分好小队后，几支探险队去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。

拓展训练项目：沙漠掘金

( 拓展项目)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-021681拓展训练项目：沙漠掘金Development training project: digging gold in the desert拓展训练项目：沙漠掘金沙漠掘金课程核心：客观反映管理层的职能缺陷，同时通过模拟运作来强化对不同岗位的了解，提升整体团队的把控和协作能力。

沙漠掘金——室内高端体验式课程沙漠掘金课程背景：在很久很久以前的东方，有一批探险家来到西北荒漠淘金。

他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。

但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说……若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的金矿的下面，居然还隐藏着一个更大的金矿。

于是，这一最新发现，吸引了一批又一批淘金者的前来……荒无人烟的沙漠中，环境恶劣，缺少水源，掘金的路上，每条路都充满艰辛……沙漠掘金课程是国际经典的体验式管理培训课程之一。

游戏介绍：沙漠掘金课程将所有队员分成小队，然后几支探险队去“沙漠寻金”，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们能得到1000元预备金。

这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。

整个探险之旅行程25天，其中至少12天是在来回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。

一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验，有的驼队能够胜利归来，有的可能魂归沙漠，一切都在于您的选择……学员组建自己的队伍，一般5-7人一队，分别去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。

实用文档其他之沙漠掘金拓展训练破解拓展训练项目沙漠掘金

沙漠掘金拓展训练破解拓展训练项目沙漠掘金【沙漠掘金课程核心：】客观反映管理层的职能缺陷，同时通过模拟运作来强化对不同岗位的了解，提升整体团队的把控和协作能力。

沙漠掘金室内高端体验式课程【沙漠掘金课程背景：】在很久很久以前的东方，有一批探险家来到西北荒漠淘金。

他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。

但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的金矿的下面，居然还隐藏着一个更大的金矿。

于是，这一最新发现，吸引了一批又一批淘金者的前来荒无人烟的沙漠中，环境恶劣，缺少水源，掘金的路上，每条路都充满艰辛沙漠掘金课程是国际经典的体验式管理培训课程之一。

【游戏介绍：】沙漠掘金课程将所有队员分成小队，然后几支探险队去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们能得到1000元预备金。

这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。

整个探险之旅行程25天，其中至少12天是在来回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。

一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验，有的驼队能够胜利归来，有的可能魂归沙漠，一切都在于您的选择学员组建自己的队伍，一般5-7人一队，分别去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。

探险队=经营中的企业;金子=企业利润;水和食物=企业的生产成本;天气=外部市场;老人=外部的咨询机构探险队在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水(在骆驼负重许可的情况下);在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。

在沙漠里，将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。

拓展训练沙漠掘金ppt课件

ppt课件•拓展训练概述•沙漠掘金项目介绍•沙漠掘金项目执行•沙漠掘金项目挑战与对策•沙漠掘金项目成果展示与评价•拓展训练在企业管理中的应用拓展训练概述通过拓展训练，增强团队成员间的信任、沟通和协作能力，从而提高整体团队效能。

提升团队协作能力激发个人潜能培养积极心态挑战个人极限，培养参与者的自信心、创造力和解决问题的能力。

面对困境时，培养乐观、坚韧的心态，提高逆商。

030201包括户外拓展、室内拓展、情景模拟等多种形式，可根据需求定制。

形式多样涵盖团队协作、领导力、沟通技巧、创新思维等多个方面。

内容丰富结合现实工作场景，设计具有挑战性的任务，让参与者在实践中学习和成长。

实战性强拓展训练的发展趋势根据企业文化和团队特点，量身定制拓展训练方案。

运用虚拟现实、增强现实等技术，创新拓展训练形式，提高参与度。

借鉴国际先进理念和方法，推动拓展训练的国际化进程。

建立完善的效果评估体系，确保拓展训练成果有效转化为实际工作表现。

个性化定制科技融合国际化发展注重效果评估沙漠掘金项目介绍项目背景与目标项目背景模拟真实商业环境，培养团队协作、决策能力项目目标在规定时间内，通过团队协作，挖掘出尽可能多的“金子”，实现团队财富最大化项目规则与流程规则说明限定时间、资源有限、面临各种风险和挑战流程介绍组建团队、分配角色、制定计划、执行计划、应对挑战、评估成果项目角色与分工角色设置队长、副队长、掘金者、交易员、观察员等分工协作队长负责决策和协调，副队长协助队长，掘金者负责挖掘，交易员负责交易，观察员负责记录和提醒沙漠掘金项目执行项目启动与团队组建明确项目目标确定掘金项目的具体目标，如挖掘黄金的数量、质量等。

组建项目团队根据项目需求，组建具备不同技能和经验的团队，包括项目经理、地质专家、挖掘工人等。

分配角色与职责明确团队成员的角色和职责，确保项目顺利进行。

根据项目目标，制定详细的项目计划，包括时间表、预算和资源需求等。

制定项目计划对项目所需资源进行评估，如人力、物力、财力等，并进行合理分配。

拓展项目故事之沙漠掘金

拓展项目故事之沙漠掘金--明阳天下拓展培训这个项目有这样一个情景描述，就是以小队为单位，凭借各队成员的智慧和有限的资源，在25天的时间内，从大本营出发进入大山中挖掘金币，最后能过返回大本营，带回的金币最多者为优胜团队。

这个项目的操作是建立在团队的合作与资源共享上的经典之作，并且没一个环节都能显示出团队的默契点与人之关系。

在这段路途中，物资供给是这样的，大家会遇到老人，老人提供的信息之一：王陵里的天气是相隔1天就会有高温或者沙尘暴的天气，这时沙漠的气温也跟着升到最高，凭借这个信息在王陵中可以当做指南针使用。

信息二：在大山中有秘密的水源，根据此信息，可以免费取到需要的水。

信息三：在沙漠中，每4天会出现沙尘暴，而绿洲中就不会有沙尘暴天气。

信息四：在沙漠、绿洲中每隔2天就会出现高温天气。

大家的做法是：1、各队给30分钟时间进行决策；2、每天只能走一个方格；3、出发前的基金为1000元，最大载重量为1000斤；4、进入大山的第1天不可以挖金币，从第2天方可挖，每天只可挖1枚。

5、在进入第25天内，每天每队都将消耗1份食物和水，只要所剩的事物和水为零值是，即使处在物资供给出（只能是大本营和村庄），也不能取到物资，表明该队被困在沙漠中，无法生还。

6、在大家行进的路途中，会出现高温、晴天、沙尘暴、沙尘暴加高温等等天气，在出发前可向智者询问4天信息，关于高温、沙尘暴、水、王陵的信息，每问1条信息，就要在大本营滞留1天，且消耗一份水和食物。

各队在行进过程相遇时，还可以进行物资交易。

最后，根据积分的方法、食物的价格、物资的消费、挖金进程等等方面，给各小队总结出成绩，并为优胜队颁发奖品。

这个经典的室内拓展培训项目是拓展中唯一一个更趋向于内训的培训项目，在二零一二年的项目总结中，沙漠掘金排在户外培训室内项目的首位，从这点来看就非常受大家的喜欢，其中的项目目的也是非常经典的，通过一个小小的活动，就可以让大家深刻的了解团队的重要性，并从中学习到精英团队的需要。

沙漠掘金拓展游戏课件

沙漠掘金拓展游戏课件一、教学内容本节课我们将围绕《沙漠掘金拓展游戏》展开，该内容属于教材第十章团队合作与领导力的范畴。

具体内容包括：游戏规则讲解、游戏策略分析、团队合作技巧、领导力培养等。

二、教学目标1. 让学生掌握沙漠掘金游戏的基本规则，并能熟练运用到实际游戏中。

2. 培养学生团队合作精神，提高团队协作能力。

3. 培养学生的领导力，提高他们在团队中的组织协调能力。

三、教学难点与重点教学难点：游戏策略的制定与实施，领导力的培养。

教学重点：团队合作技巧，沙漠掘金游戏规则的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、沙漠掘金游戏道具、计时器。

2. 学具：笔、纸、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示沙漠掘金游戏的背景，引导学生进入游戏情境。

2. 游戏规则讲解（10分钟）介绍沙漠掘金游戏的规则，包括游戏目标、道具使用、行动指令等。

3. 游戏策略分析（10分钟）分析游戏中的关键因素，如资源分配、风险控制、决策等，引导学生思考如何制定游戏策略。

4. 团队合作技巧讲解（10分钟）结合游戏，讲解团队合作的重要性，介绍团队合作技巧。

5. 例题讲解（10分钟）通过一个实际案例，讲解如何运用游戏策略和团队合作技巧。

6. 随堂练习（15分钟）学生分成小组，进行沙漠掘金游戏实践，教师巡回指导。

六、板书设计1. 沙漠掘金游戏规则2. 团队合作技巧3. 游戏策略七、作业设计1. 作业题目：结合本节课的内容，分析沙漠掘金游戏中可能遇到的问题，并提出解决方案。

2. 答案：根据学生分析，给出合理答案。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试将沙漠掘金游戏应用到实际生活中，如团队合作、领导力培养等方面。

同时，引导学生关注其他拓展游戏，提高自身的综合素质。

重点和难点解析1. 游戏策略的制定与实施2. 领导力的培养3. 团队合作技巧的运用4. 课后反思与拓展延伸一、游戏策略的制定与实施游戏策略的制定与实施是沙漠掘金游戏中的核心环节。

沙漠掘金拓展游戏课件

沙漠掘金拓展游戏课件一、教学内容本节课我们将使用《沙漠掘金拓展游戏》教材的第3章《资源管理与应用》进行教学。

具体内容包括：理解资源分配的重要性，掌握资源利用的最优化策略，以及学会在有限资源下做出合理决策。

二、教学目标1. 学生能够理解资源分配的概念，并能在游戏中灵活运用。

2. 学生能够通过分析游戏过程，制定出最优化资源利用策略。

3. 学生能够在团队协作中，提高沟通与决策能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何在游戏中实现资源的最优化分配与利用。

教学重点：培养学生团队协作、沟通与决策能力。

四、教具与学具准备1. 教具：沙漠掘金拓展游戏课件、投影仪、白板、白板笔。

2. 学具：学生分组进行游戏，每组准备笔、纸、计算器等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于沙漠探险的故事，引发学生对资源管理的思考。

2. 例题讲解（10分钟）通过讲解沙漠掘金游戏的基本规则，让学生了解游戏的目标和资源分配的方法。

3. 游戏实践（25分钟）学生分组进行游戏，教师巡回指导，解答学生在游戏中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）学生根据游戏过程中的经验，完成随堂练习，巩固资源分配与利用的知识。

5. 小组讨论与分享（10分钟）7. 作业布置（5分钟）六、板书设计1. 板书《沙漠掘金拓展游戏》2. 板书内容：（1）资源分配与利用的重要性（2）最优化资源利用策略（3）团队协作、沟通与决策能力七、作业设计1. 作业题目：2. 答案要点：（1）自己在游戏中的角色及职责；（2）游戏过程中的资源分配策略；（3）团队协作、沟通与决策的经验教训；（4）对资源管理的认识与思考。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，以及需要改进的地方。

2. 学生反思：自己在游戏中的表现，以及对资源管理的认识。

3. 拓展延伸：鼓励学生课后参加更多拓展游戏，提高团队协作和决策能力。

重点和难点解析1. 教学难点：如何在游戏中实现资源的最优化分配与利用。

沙漠掘金拓展培训心得体会

沙漠掘金拓展培训心得体会1月28日，一个难忘的日子，我有幸地参加了由公司组织的拓展训练游戏《沙漠掘金》。

在一上午的游戏过程中，通过和团队队员沟通协作共同完成掘金任务，不断在游戏中发现问题解决问题，并以此来启发和思考自己工作上的各类问题，我收获甚多，也更让我懂得了团队协作与团队之间信任的重要性。

《沙漠掘金》拓展培训游戏是对整个团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，从而让队员亲身体会团队的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。

培训老师把我们分成了七组，每组五名队员，每组会有相同的预备金，用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资，然后从大本营出发，深入沙漠深处挖掘黄金，途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验，有的队伍能够胜利归来，有的可能魂归沙漠，一切都在于团队的选择。

游戏开始时，我们团队积极讨论战略战术，每个队员都信心满满，并且我们用呆在原地休息两天的代价从老头那里换取了两条重要信息，培训老师很佩服我们团队的勇气和决心。

但是天有不测风云，在漫长又遥远的路途上，我们团队出现了由于食物没有带足而面临频临死亡的局面。

那时团队顿时万念俱恢，这时我们团队杰出的首席谈判官挺身而出，用他真诚而感动的语言，感化了一个乐善好施的团队，用一个帐篷换取了宝贵的食物，挽回了我们团队的生命。

最终我们团队力挽狂澜，绝地反击，实现了目标，憾的是我们的金子挖得并不多，只获得了团队第四名的成绩。

在这个游戏中，首先给我感受最深的是团队协作分工的重要性。

我们这一组注重队员之间沟通交流，并根据每位队员的特点，进行了明确分工，职责分明。

这也体现了我们的团队意识，我们最终也达到了最开始设定的目标“带着金子，活着回家”。

其次是队员之间信任的重要性，如果没有相互信任，我们是不可能走出沙漠的，因为信任，我们才会劲往一处使，我们发挥了每个人的长处，包括首席执行官的决策，首席运营官、首席信息官、首席谈判官的协作，首席财务官的规划等等。

拓展训练项目：沙漠掘金_拓展项目_

拓展训练项目：沙漠掘金沙漠掘金课程核心：客观反映管理层的职能缺陷，同时通过模拟运作来强化对不同岗位的了解，提升整体团队的把控和协作能力。

沙漠掘金——室内高端体验式课程沙漠掘金课程背景：在很久很久以前的东方，有一批探险家来到西北荒漠淘金。

他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。

这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。

整个探险之旅行程25天，其中至少12天是在来回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。

在沙漠里，将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。

江西聿文南昌拓展公司拓展项目沙漠掘金

南昌拓展项目——沙漠掘金沙盘模拟训练课程是在一种仿真,直观的模拟市场环境中,培训学员如何综合运用各种管理知识和技能,发挥团队的协作精神,领导企业和部门在与众多竞争对手的激烈角逐中,获取最大的经济效益和市场份额。

这就是南昌拓展公司推荐沙漠掘金项目的原因所在。

沙盘培训是通过引领学员进入一个模拟的竞争性行业，由学员分组建立若干模拟公司，围绕形象直观的沙盘教具，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，在经历模拟企业3-4年的荣辱成败过程中提高战略管理能力，感悟经营决策真谛。

每一年度经营结束后，同学们通过对“公司”当年业绩的盘点与总结，反思决策成败，解析战略得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合管理素质。

项目设计方案（一）、沙盘模拟的来源企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。

战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。

英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼，随即对军事沙盘模拟推演进行广泛的借鉴与研究，最终开发出了企业沙盘实战模拟培训这一新型现代培训模式。

（二）沙盘模拟培训的优点沙盘模拟培训特有的互动性、趣味性、竞争性特点，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。

在沙盘模拟培训中学员得到的不再是空洞乏味的概念、理论，而是极其宝贵的实践经验和深层次的领会与感悟。

（三）沙盘模拟训练的特点企业管理实战模拟培训融角色扮演、案例分析和诊断点评于一体，管理者在训练的过程中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，王军恒老师认为参与性、互动性、实战性、竞争性是沙盘模拟训练的4大核心特点特点之一就是“在参与中学习”：每位受训者在你得团队中将扮演不同的角色，你必须和“同事们”一起去寻找市场机会，分析市场规律，制定企业发展策略，实施人力资源、财务管理、产品研发、市场策略等全面管理；特点之二就是互动性：培训师会在第一时间，根据你经营结果，运用理论和案例的方式进行诊断和点评，使你明白管理和决策是有方法的，你的经营结果是有理论根据和管理技巧的；特点之三实战性：训练过程要充分你所学到的管理知识、你的管理经验，在现场做出一系列的经营决策，并且你要对你的决策结果负责任；特点之四竞争性：6个团队代表6家企业，你们是竞争的关系，同时竞争中有合作，你的经营结果将作最终排名；特点之五体验性：你的决策或许成功、或许失败，企业管理者就是在这种成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。

经典拓展项目：沙漠掘金_拓展项目_

经典拓展项目：沙漠掘金拓展项目：>沙漠掘金项目简介《沙漠掘金》课程是国际最经典的体验式培训课程之一。

参训学员分组组成探险队之后，每队都会得到相同的预备金，用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资组成沙漠驼队，然后从大本营出发，深入沙漠深处挖掘黄金。

途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验，有的驼队能够胜利归来，有的可能魂归沙漠，一切都在于您的选择……项目内容几支探险队去沙漠寻金，从大本营出发，通过第一模块的预备金积分赛，每支队伍带上自己小组所获得的预备金，这些现金可以在大本营购得平价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。

整个探险之旅行程25天，其中至少13天是在来回的路上，有12天可以在目的地的山上掘金。

一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。

在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的(在骆驼负重许可每天1千磅的情况下);在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。

在沙漠里，会遇到四种天气，晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。

项目特点《沙漠掘金》课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业游戏课程。

项目目的提升学员对目标选择重要性的认识，培养学员精益求精、追求卓越的理念;提升学员的计划能力、领悟计划的价值以及以效果为导向做计划的重要性;提升学员项目管理能力，提升学员通过pdca流程持续改进的能力;提高学员团队协作、群体决策能力;进一步明确资源的定义，提高学员资源配置能力;理清行动和产出的关系，学会“how to work smarter, not harder”;提升学员变化管理能力、危机处理能力。

团队拓展活动：1沙漠掘金

写《天气情况统计表》。
1份
1份
高温与沙尘暴（使用指北针） 4份
5份
高温与沙尘暴（使用帐篷）
3份
1份
迷路
双倍消耗（原地三天）
每个探险队都有：
相同的资源same resources
钱￥1000.00元，一头骆驼负重1000磅，信息，水，食物
相同的时间same time
25天（25张《每日报表》）
相同的风险same risk
大本营所在地，商业相对发、帐篷，恕不退货；帐篷、指北针只能在这里买到；这里是王陵神秘老人的居住地，也是我们掘金队齐聚出发和归来的地方，当然你也可以选择不归来哦！
关于神秘老人的传说
在大本营的门口有一个老人，他已经很老了，他曾经多次去过沙漠，深知沙漠的危险，经验丰富，知道很多关于沙漠的事情，可以向他询问关于沙漠的事情，但是老人已经很老了，他需要别人的陪伴，他知道一些事情，每天只能问他一件事情，问完事情就得陪他一天。
团队组建：
1、团队组建
每个队起个响亮的队名、团队的掘金宣言，并进行角色分配。 CEO(首席执行官)、CFO(首席财务官)、COO(首席运营官) CMO(市场总监)、CIO(首席信息官)
2、团队展示
我们的队名是？我们的掘金宣言是？
团队成员角色分配：
CEO(首席执行官)：负责团队管理与组织决策，并在《重大
茫茫大漠，最令我们欣喜若狂的地方啦，有水，而且不要钱，但你要有足够的载重哦！
我们再来认识一下沙漠
是我们本次掘金的主要地形，天气变化相对比较大，也可能是遇险比较多的地形哦，漫漫的黄沙和连绵不断的沙下掩埋了多少豪侠壮士的铁骨英魂、转瞬间人隔天涯两茫茫……
王陵：埋天葬地的黄沙，天昏地暗，飞沙走石，声如厉鬼，一座城池在混浊模糊中轰然而散。据传多年大量亡灵依然阴魂不散，不安的灵魂或许会时常出来改变这里的天气。

济南拓展训练《沙漠掘金》

济南拓展训练《沙漠掘金》引言：这是一次神奇的淘金之旅一路上，机遇与挑战并存，荣誉与风险相伴时刻考验着我们团队的智慧、决策、计划、沟通与执行的能力是折戟沉沙还是满载而归？让我们拭目以待！沙漠掘金项目描述：本培训项目采用沙盘模拟的形式进行，在操作过程中培训师会逐步带领学员进入神奇的沙漠寻宝的情境中。

我们将被分成若干个探险小分队，每支探险队都将得到一些必要的“装备”；指南针、寻宝图、水和食物－－－－骑上骆驼，登上越野车，“出发”，一声令下，大家分头行动，踏上了充满挑战的寻宝之旅。

在前行的路上我们会遇到种种的考验，是寻找安全的绿洲还是深入沙漠的腹地，是在村庄中过夜还是到王陵里猎奇－－－－我们面对的不仅是选择走哪条道路的困惑，还要经受住沙漠中恶劣天气的考验：晴天、高温、沙尘暴－－我们的探险队要认真的对待寻宝之旅的每一天。

机遇与挑战并存，荣誉与风险相伴。

在沟通中达成团队的统一，齐心协力把握住我们的机遇。

计划、执行、推进！推进！！！了解沙盘模拟培训：沙盘模拟培训源于战争中的沙盘推演，它运用独特直观的教具，融入市场变数，结合角色扮演、情景模拟、讲师点评，使受训人员在虚拟的环境中，全真体验培训过程。

沙盘培训一经面世,就以独特新颖的培训模式、深刻实用的培训效果受到中外企业高级管理人员和培训专家们青睐。

专家现场评点，学员切身体会管理精髓，学以致用，刻骨铭心，一切理念传输均在潜移默化中……培训目标：团队成员对团队总体目标的认同合理配制团队内部有限的资源以获得团队总体利益的最大化体会有效沟通在团队合作与任务达成中的作用如何在团队中建立与发挥领导力了解部门之间的冲突所产生的影响以及跨职能部门团队合作的方法建立起员工为了改进企业整体业绩而解决问题的承诺将培训中的概念和想法运用到自己的实际工作当中课程特色：在游戏桌上演绎的真实管理情景实践式学习，互动及参与性强，乐在其中，激动人心促进了在压力环境下的团队工作和计划工作最重要的是它能够被运用到工作中去课程时间：3—4小时。

拓展项目拓展训练项目：沙漠掘金_0405文档

2020拓展项目拓展训练项目：沙漠掘金_0405文档EDUCATION WORD拓展项目拓展训练项目：沙漠掘金_0405文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】沙漠掘金课程将所有队员分成小队，然后几支探险队去“沙漠寻金”，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们能得到1000元预备金。

这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1千磅。

整个探险之旅行程25天，其中至少12天是在来回的路上，有13天可以在目的地的山上掘金。

在沙漠里，将会遇到四种天气，有晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。

另外，在大本营外还有一位老人，据说能告诉你有关沙漠的情况，但不能确知他所说的话的真假。

在这令人血脉贲张的比赛中，所有的探险队激烈地相互竞争从基地出发横越大沙漠!他们的目标何在?在有限的资源下到达宝山，除了尽可能地挖取大量的金块而且还要能够安全返回基地并且将金块在市场中卖得好价钱，取得现金最多者赢得比赛。