七年级班级管理制度4篇-班级管理
班级管理规章制度（4篇）
班级管理规章制度是为了确保班级的秩序、规范和团结而制定的一系列规定。
班级管理规章制度的目的是为了促进学生的全面发展，维护班级的正常秩序，增强班级凝聚力和学生间的友谊。
下面我将详细介绍一篇____字的班级管理规章制度。
第一章班级管理概述第一条为了加强班级管理，建设和谐的班集体，提高班级的学习和生活质量，制定本规章制度。
第二条班级管理的目标是：培养学生的自律自强，促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三条班级管理的原则是：公平、公正、民主、法制。
第四条班级管理的对象是全体班级成员，包括班主任、学生、教师、家长等。
第二章班主任职责第一条班主任是班级管理的主要负责人，负责全面组织和管理班级工作。
第二条班主任的职责包括但不限于：制定班级管理计划和工作计划；组织班级例会；记录班级工作情况；与学生家长沟通交流等。
第三章学生的权利和义务第一条学生有学习的权利，应当全力以赴地完成学习任务。
第二条学生有休息的权利，但应当遵守规定的作息时间。
第三条学生有参加社团活动的权利，但需遵守社团规章制度。
第四条学生有参与学校活动的权利，但应当遵守相关规定。
第五章学生的行为规范第一条学生应当尊敬师长，团结友爱同学。
第二条学生应当遵守学校纪律，不得旷课、迟到、早退。
第三条学生应当爱护公共设施，保持学校环境整洁。
第四条学生应当遵守课堂纪律，不得打闹、嘈杂、玩手机等。
第五条学生应当遵守安全规定，注意自身和他人的安全。
第六章班级卫生管理第一条班级卫生应当保持清洁，不得乱丢垃圾。
第二条班级卫生应当定期进行清扫、消毒等工作。
第三条班级卫生应当做到定期检查和督导。
第七章班级活动管理第一条班级活动应当充实多样，包括但不限于文体活动、团队建设等。
第二条班级活动应当提前做好计划，确保顺利进行。
第三条班级活动应当有明确的目标和任务，做到有效组织和实施。
第八章日常管理第一条班级学习管理应当加强，包括但不限于监督学生完成作业、检查学习情况等。
第二条班级上课纪律应当严格，包括但不限于按时到课、安静听讲等。
班级管理制度管理制度(4篇)
班级管理制度管理制度班级管理制度是指针对班级内部学生行为、学习、活动等方面进行规范和管理的制度。
其目的是为了确保班级内部秩序井然、学习氛围良好、成员相互尊重和谐相处。
下面是一个班级管理制度的基本内容：1. 入班管理：- 学生入班时需提交相关材料，如入学证明、个人信息表等。
- 新生入学后，由班主任或担任职务的学生介绍班级情况、班级规章制度等。
- 班主任组织班会，进行班级介绍，并收集学生的意见和建议。
2. 学习管理：- 所有学生需按时到校上课，如有特殊情况需事先请假。
- 学生需遵守教师和班委安排的学习计划和作息时间。
- 学生需尊重教师和同学，在课堂上保持安静、专心听讲。
3. 行为管理：- 学生需保持良好的行为举止，不得打闹、吵闹或进行其他影响班级秩序的行为。
- 学生需尊重师长和同学，不得进行辱骂、恶作剧等不文明行为。
- 学生需保持班级环境整洁，不得乱扔垃圾。
4. 活动管理：- 班级可定期组织开展各种活动，如班级会议、班级游戏等。
- 学生参加班级活动需尊重组织者和其他参与者，积极参与。
5. 处罚与奖励：- 对于违反班级规章制度的学生，可以给予相应的处罚，如警告、罚款、取消班级职务等。
- 对于在班级表现优秀的学生，可以给予奖励，如表彰、奖励好学之星等。
以上仅是班级管理制度的基本内容，不同班级根据实际情况还可以根据学校要求和班级需要进行相应的补充和调整。
班级管理制度管理制度（2）班级管理制度是为了保证班级秩序，提高教学效果而制定的规范性文件。
下面是一个例子：一、班级管理目标：1. 创建积极、和谐、团结的班级氛围，营造良好的学习环境；2. 培养学生自觉遵守纪律、自律自觉、健康成长；3. 做好学生资料管理、班干部管理等班级管理工作，为培养优秀学生打下基础。
二、班级管理责任：1. 班主任负责班级的日常管理和教育工作；2. 班干部负责协助班主任开展工作，维护班级秩序；3. 学生要自觉遵守学校和班级规章制度，发挥个人作用。
初一班主任班级管理工作计划
初一班主任班级管理工作计划初一班主任班级管理工作计划4篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是店铺为大家整理的初一班主任班级管理工作计划，希望能够帮助到大家。
初一班主任班级管理工作计划1一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后仍是要对得起学生。
二、班级基本情况和目标：我班共有学生69人。
其中男生42人，女生27人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点1、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。
2、开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，一举两得。
3、培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。
4、班级活动：周次班会课内容形式主持人1新学期新打算自由讲班主任2明礼诚信演讲故事班长3我身边的故事自由讲班主任4我的学习方法个别同学介绍经验班长5谈谈名著讨论班主任6日记之旅自由讲学习委员7做个听话的学生好吗？辩论会副班长也说电脑世界文章导读学习委员9怎样做好期中复习工作讨论班主任10期中复习11期中考试总结自由讲班主任12展望未来演讲学习委员13如何进行自我约束讨论纪律委员14谈互助自由讲劳动委员15班中的好友个别同学介绍体育委员你快乐所以我快乐演讲班长17新的开始，新的希望。
自由讲班主任18谁才能真正帮助我座谈会班主任19如何作好期末复习交流会班主任20期末复习5、个案、研究专题加强学生自我管理理念作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够按照自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，希望学生各方面的能力都能有所发展，能够培养学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。
初中班级管理规章制度5篇
初中班级管理规章制度5篇初中班级管理规章制度1为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。
无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。
情节严重者予以劝退。
4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。
6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。
上课期间吃东西者，罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。
爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。
初中生班级管理规章制度
初中生班级管理规章制度为了建立一个和谐、团结的学习环境，我们制定了以下班级管理规章制度，希望每位同学能够遵守并共同遵守，共同维护班级秩序。
一、遵守校纪校规作为初中生，我们都是学校的一份子，应该遵守学校的纪律和规定。
禁止迟到、早退、逃课，不得擅自离校或迟归；不得携带危险物品进校园，不得在校园内吸烟、打架等违法行为；不得影响他人正常学习或生活，保持礼貌和友好，不得损坏学校财产；积极参加学校活动，团结同学，努力学习，争做优秀学生。
二、文明礼仪每位同学应该讲究文明礼仪，遵守基本的社交规范。
上课期间不得随意交谈，不得打闹，不得干扰教学秩序；每次上课要按时入座，不得早退或提前离开；课间休息要保持安静，不得大声喧哗；对老师要尊敬有礼，对同学要友善相待，不得欺负或歧视他人。
三、卫生习惯保持卫生习惯是每个人的责任，每位同学都应该注意卫生环境。
不得在教室内乱扔垃圾，保持教室整洁；携带食品要注意不要弄脏桌面，食品垃圾要扔进垃圾桶；上厕所后要冲洗干净，不得乱扔卫生纸；保持个人卫生，保持自己身体清洁卫生。
四、班级活动班级活动是每个同学共同的责任和乐趣。
每次活动要按时参加，不得旷课或拒绝参与；要积极参与活动，做好准备工作，服从组织安排；在活动中要友好相待，团结合作，保持团队精神，争做活动的表率。
五、违纪处罚对于违反班级管理规章制度的同学，将会受到相应的处罚。
轻微情节的将受到口头警告、书面检查等；严重情节的将受到留校察看、站立检查等；情节严重者将送交班主任或学校处理。
希望同学们能够自觉遵守规章制度，避免造成纪律混乱，影响班级和谐。
最后，希望每位同学都能够珍惜这段学习时光，做一个守纪律、尊老师、爱同学的好学生，共同努力，共同进步，为班级的团结和进步做出贡献。
让我们一起努力，共同创造一个更加美好的未来！。
七年级班级管理制度（4篇）
七年级班级管理制度以下是七年级班级管理制度的一些建议：1. 班级纪律：学生应遵守学校规章制度和班级纪律，包括不迟到、不早退、不违反校内规定等。
任何违反纪律的行为都将受到相应的处罚。
2. 作业管理：学生应按时完成布置的作业，并准备好所需的学习资料。
老师将检查和批改学生的作业，学生也可以互相交流讨论。
3. 学习态度：学生应保持积极的学习态度，认真听课、参与课堂活动，并主动请教老师和同学。
不准在课堂上玩手机、打闹等干扰学习的行为。
4. 课堂秩序：学生应遵守课堂秩序，保持安静，不走动、闲聊或做其他与学习无关的事情。
班级内将设立班级纪律值日生，负责维护课堂秩序。
5. 安全意识：学生应时刻注意自己和他人的安全。
不准携带违章物品进入校园，不参与校园暴力、欺凌等行为。
6. 交往尊重：学生应相互尊重、友善相待，并在交往中注重礼貌和谦虚。
不准欺负其他同学、歧视或辱骂他人。
7. 教室整洁：学生应保持教室的整洁和卫生。
不准乱扔垃圾、涂鸦或损坏公共设施。
班级将定期组织义务清洁。
8. 外出管理：学生在外出校外教学或任何离校活动时，应遵守规定的行为准则，并确保自己的安全。
9. 班级活动：班级将组织各种活动，学生应积极参与并遵守相关规定。
以上是对七年级班级管理制度的一些建议，具体的管理规定可以根据实际情况和学校的要求来进一步完善和制定。
七年级班级管理制度（2）1. 出勤管理：- 学生需准时到校并参加每天的早读、早会活动。
- 学生因故不能到校的，需提前请假并提供有效的请假证明。
- 请假期间禁止旷课、迟到、早退等行为，如有特殊情况需离校，需提前向班主任请示并报备家长同意。
2. 课堂管理：- 学生需在上课时保持安静、专心听讲，不得进行与课程无关的行为。
- 学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。
- 课间休息期间，学生需保持教室内卫生整洁，不得乱扔垃圾。
3. 行为规范：- 学生应遵守学校规章制度，尊重老师、同学和其他工作人员。
- 学生不得在校园内打闹、斗殴、欺凌他人。
初中班级管理方法和措施4篇
初中班级管理方法和措施4篇初中班级管理方法和措施第1篇一、榜样激励，展示班主任的人格魅力班主任高尚的人格魅力是增强班级凝聚力的重要因素之一。
要做好班级各项工作必须提高自身的素质。
班主任是知识的传播者、是智慧的化身，成为学生心目中的榜样，工作中就会随风潜入夜，润物细无声，激励学生好学上进。
首先，通过学习现代教学理论和教学技术，努力将传道、授业、解惑融为一体，让学生感受到现代教学的乐趣。
信息时代，知识门类众多，教师的知识远远不能满足学生的求知欲望。
因此教师必须不断充实自己，通过学习完善自己。
例如，学习信息技术并在教学中运用，就会增强学生的兴趣，使学生乐于接受。
其次，加强道德修养，做学生佩服的老师。
班主任的言行对学生起着潜移默化的作用，会给学生留下深刻的印象，甚至影响学生的一生。
班级管理中，规范自己的言行举止，做学生的榜样，会促进学生良好道德品质的形成。
例如，教师客观公正的对待每个学生，享受公平本身就是一种激励力量。
再次，大胆实践创新，做实践能力的多面手。
班级管理中，班主任需要具备多种能力，如组织协调能力，语言表达能力，培养和使用人才的能力等。
这些能力不是一朝一夕就能形成的，需要班主任不断实践与创新。
例如，教师灵活多变的课堂教学组织能力和幽默风趣的语言，都会激励学生的进步。
二、情感激励，挖掘学生的各种潜能学生的智能发展存在着差异。
班级管理中，我们应正视差异，善待差异。
大多数学生的潜能有待于教育者甚至他自己去认识和开发。
班级管理是开启学生心灵的工作。
班主任只有关爱学生，使学生感到集体的温暖，才能与学生进行真诚的交流，发挥情感激励的巨大作用，使每个学生的潜能得以开发，得到成功的发展，在平凡的人生中创造出自己的精彩。
对学生尊重和理解，保护学生的自尊心，不因学生成绩的好坏、相貌的美丑、经济条件的优劣衡量学生，会给学生成长带来无限的动力。
例如，我班有一名同学口吃，虽不是很严重，但他有自卑心理。
我发现他的智力不错，多次找他谈心，发动同学一起关心他，得到了良师益友的关怀，他如今已成为品学兼优的学生。
初中班级管理规章制度范文
初中班级管理规章制度范文为了更好地管理班级秩序，促进同学之间的友谊和相互尊重，培养同学们的纪律意识和责任感，特制定以下班级管理规章制度，望同学们自觉遵守：第一条：班级纪律1.1. 听从老师的教导，尊重师长，不得在课堂上大声喧哗、随意走动或做出任何影响教学秩序的行为。
1.2. 遵循校规，不得违反校纪校规，不得在校园内吸烟、涂鸦或扔垃圾。
1.3. 维护班级和同学之间的友谊，不得进行欺凌行为，包括体罚、言语辱骂或排挤等，学会用温和的方式与同学相处。
第二条：作业管理2.1. 认真完成老师布置的作业，按时上交，不得抄袭他人作业或让他人代写。
2.2. 作业本和书籍要保持整洁，认真做好作业，练习题要用铅笔书写清晰，避免涂改。
2.3. 处理好作业的时间分配，不得花费过多时间在电子产品上，要合理利用时间进行学习。
第三条：卫生管理3.1. 班级卫生要维持整洁，课桌、椅子、黑板擦、垃圾桶等要保持清洁。
3.2. 食堂用餐后，要及时将饭盒、碗筷等收拾干净，不得在教室内随意吃零食。
3.3. 保持个人卫生，不得长时间不洗澡或换衣服，要保持清洁整洁。
第四条：考试管理4.1. 考试要按时参加，不得迟到或早退，不得违规抄袭或舞弊。
4.2. 考试中要保持安静，不得与他人交头接耳或做出任何有损考试公正的行为。
4.3. 考试后要认真检查试卷，及时了解自己的成绩，不得抱怨或借口推卸责任。
第五条：活动管理5.1. 积极参与班级、学校的各项活动，充分展示个人的才艺和特长。
5.2. 参加活动时要服从组织安排，不得拒绝参与或擅自离开活动现场。
5.3. 参加活动要保持团结合作意识，尊重他人的意见，互相支持，共同完成活动任务。
第六条：奖惩制度6.1. 对于表现优秀的同学，将给予表彰和奖励，鼓励其继续努力。
6.2. 对于违反规定的同学，将给予批评和处罚，要求其认识错误，改正错误。
6.3. 每学期末将对全班同学进行评比，评选出优秀学生、文明学生、劳动模范等，以激励同学们积极向上。
班级管理公约4篇
班级管理公约4篇班级管理公约第1篇一、思想和仪表2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3、平时佩戴校徽，男同学不穿背心，女同学不穿高跟鞋、不化装、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。
4、食堂买菜不插队。
自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。
5、学校里不允许做与学习无关的事情〔如打牌、走棋等〕。
学生不允许看与学习无关的杂志〔如武打小说、言情小说等〕。
6、男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。
二、纪律1、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。
2、自修课〔包括早读、午自修及其它自修课〕不做与学习无关的事情〔如看小说、杂志等〕，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。
3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、绝对不准上网吧、玩电脑游戏，平时在家不准上网〔星期天上网必须有父母的监督，要注意控制时间〕。
5、放学时间不要在学校里玩〔如打球等〕应立刻回家。
中午时间也不允许。
三、出勤1、早上7:00、中午12:30到校，中午在学校吃饭的同学无事不得离校，晚上放学时间须经班主任或班长的同意。
要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。
2、学校里的任何活动〔课间操、活动课、集会、社会实践等〕要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、卫生1、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由劳动委员、值周班长监督，组长负责，认真清扫卫生。
放学后值日同学必须清扫完了经值周班长、组长同意后离校。
对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。
2、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和值周班长验收。
3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。
五、学习1、上课积极答复下列问题、不要打断老师的上课。
初中班级管理规章制度
初中班级管理规章制度为了维护班级的规范秩序，提高学习效率，培养学生的自律意识和团队意识，我们制定了以下班级管理规章制度：一、学习管理1. 尊重老师，听从老师的教导和要求。
2. 课堂上不许讲话，不许打闹，认真听讲，积极参与。
3. 按时完成作业，无特殊情况不允许迟交作业。
4. 在老师布置任务时，按时完成任务，不推诿责任。
5. 组织学习小组，互相学习，互帮互助，共同提高。
二、纪律管理1. 维护班级正常秩序，不得在班级内搞怪闹事。
2. 不得打架斗殴，不得欺负弱小，互相尊重。
3. 不得擅自离开教室，不得在走廊上奔跑嬉闹。
4. 保持教室卫生整洁，不随地乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。
5. 不得早退、迟到，不得逃课，珍惜每一节课的学习机会。
三、文明礼仪1. 上下楼梯时保持左右通行，安全第一。
2. 进出教室要有秩序，不得拥挤推搡。
3. 上课要按时入座，端正坐姿，不得在座位上睡觉。
4. 听到铃声按时起立，不得擅自拖延。
5. 文明用语，不许说粗话，不得侮辱他人。
四、安全管理1. 遵守交通规则，不在校门口、马路边乱扔垃圾。
2. 小组长负责小组成员出行安全，遇到问题及时报告老师。
3. 发现险情要及时报告老师，不得私自解决。
4. 实行门禁制度，学生不得擅自打开大门。
5. 火灾、地震等突发事件，学生要服从老师指挥，井然有序疏散。
五、自我管理1. 养成良好的生活习惯，按时起床、睡觉，保证充足睡眠。
2. 合理安排作息时间，不得沉迷于网络游戏或手机。
3. 锻炼身体，参加体育锻炼，保持身心健康。
4. 注重心理健康，保持乐观心态，积极面对挑战。
5. 尊重他人，团结同学，建立和谐班级氛围。
以上就是我们班级的管理规章制度，希望每位同学能够认真遵守，共同维护班级的和谐秩序。
谢谢大家的配合！。
班级管理内容4篇
班级管理内容4篇班级管理内容第1篇班主任工作常规管理制度1、全面贯彻党的教育方针，推进素质教育。
坚持教书育人，以育人为本的原则，全面关心和爱护每一个学生，不准体罚和变相体罚学生，不准随意停学生的课，重大违纪事件要及时上报政教处。
2、执行学校的各项规定，遵守学校的各项纪律。
认真履行班主任职责，完成学校布置的各项任务。
制定和上交班级计划、总结，按时召开班会、家长会并做好记录。
在学校各项集会和班级集体活动中要按时到岗到位。
3、加强自身修养，提高自身素质。
为人师表，率先垂范。
正确处理师生关系，平等对待每一个学生。
处理问题要公平、公正、公开，争创文明班集体。
学生日常行为常规管理制度1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校《学生手册》。
按时到校上课，完成各项任务，不迟到、不早退、不旷课。
服从管理，听从指挥。
2、尊敬师长、团结同学，举止文明、诚实守信、待人礼貌，不骂人、不打架、不抽烟、不喝酒、热爱集体、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏上乱涂抹、乱刻画，不随地吐痰、乱扔杂物。
3、生活俭朴、穿着整洁，不烫发、染发、剃光头、化妆、佩首饰，男生不留长发，不剃平头。
4、自觉遵守学校纪律、公共秩序、国家法令，进出校要有凭证，积极参加学校、班级各项有益活动，争做优秀学生。
班级管理内容第2篇一、加强制度建设，形成良好班风学生在校学习，生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境，心理环境，学习环境是否有利于学生的健康成长，关键是班风、班规、班貌的建设，做好学生的思想动员工作，让其明确中学生守则，明确中学生日常行为规范，明确学习目标，根据班上学生实际制定出个人、小组、班级的有关规章制度。
如：考勤制度，作业收发制度，卫生值日制度，公物保管制度，干部工作制度，全班周小结、月评比制度和奖惩制度等，让每个学生制定一学期或一学年的学习目标和具体的学习计划，执行制度一定要严，要公平公正，一视同仁，真正落到实处，这样才能形成良好班风。
班级管理积分制度4篇-班级管理
班级管理积分制度4篇-班级管理班级管理积分制度第1篇一、学习方面（一）学习减分项1、上课后不能按时安静下来(不能做到三不即不说话、不抬头、不扭头)12、上课以及年级要求的时间点（早上7：20，中午2：00，晚上6:50等）迟到－1（以铃声结束为准）3、旷课一节－54、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）－15、自习课随便出入室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－16、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由值日班长负责)7、迟交、不交及交了没写作业的－1，抄作业的2分，让别人抄作业3分。
考试作弊者－2分，协同作弊者－4分，团讯及广播稿按作业进行考勤8、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。
注：早读不合格-1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。
（二）学习加分项1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1，获奖者＋32、月考考试前15名同学：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋13、月考考试进步最快的前5名＋14、各单科第一名＋35、被老师评为作业优秀的+0、5分/次（课代表负责统计，若课代表作假5分）（三）特别说明：上课有事、有病需向老师请假（老师不在或有特别紧急的事，可向班长请假）并由值日班长记录在值日记录表。
值日班长记录不全面1分，徇私舞弊2分。
二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、各宿舍长、组长协助）（一）卫生减分项1、值日生忘记值日－2，值日迟到-12、宿舍值日不合格，责任人－3；宿舍值日合格，责任人-1分3、教室和卫生区、责任区不合格，值日生－2，组长－3，卫生委员-2，垃圾筐未倒-0、5分/次。
4、窗户电扇等未关造成的不合格，相关负责人1分，安全委员1分5、桌面乱-0、5分/次，以老师检查为准。
（二）卫生加分项1、宿舍值日优秀值日生+1分，持续一周全优（包括特优）宿舍每人再+1分；宿舍值日特优值日生+3，每周达三次特优全宿舍每人再+1分；如果一个月全优每人再+1分。
初中班级管理制度 初中班级管理制度(通用6篇)
初中班级管理制度初中班级管理制度（通用6篇）初中生班级规章制度篇一为了使每个学生掌握初中阶段所学知识，提高学生的综合素质，培养学生的'创新意识有初中能力，使每个学生圆满完成初中阶段学习任务，特制定本制度。
一、在开学初，教师要根据本班或本学科学生的学习情况，确定培优帮差对象，制定培优帮差计划。
二、教师要深钻石教材，认真备课、不断探索新的教学方法。
三、对待差生，对于学生提出的疑难问题、教师要循循善诱，不厌其烦地解答，采用多种学生，直到学生掌握。
四、教师不能讥笑、嘲讽、挖苦学生、更不能体罚差生。
五、对待优生，教师要设计一些开放性问题或实践性很强的问题，开发学生智力，培养创新意识。
六、在布置作业时，教师要根据学生的学习情况，分类布置，做到有计划布置，有目的的检查。
七、教师不能利用学生辅导之机，滥发资料，乱收补课学校一经发现，立即停课。
八、学期末，学校要对教师的培优帮差进行考评，成绩优异者学校予以奖励。
初中班级管理制度篇二为创设一个良好的学习环境，构成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。
第一章：考核说明1、每人基础分100分。
2、期末按总分评出名次，取前三十名发奖；低于基础分将受劝退。
第二章：加分项目修养：1、拾到钱物交还失主，每人次加2至5分。
2、生活中主动帮忙他人，每人次加2至5分。
(由学生投票选出五人)3、学习中主动辅导同学，每人次加2至5分。
(由学生投票选出五人)学习：1、期中、期末考试提高十名，每人加10分；提高五名，每人加5分；提高三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考试单科成绩居本班第一名加5分。
3、课堂上发言积极，期末由教师评价，酌情加分。
4、期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。
(由各科教师评选)5、因表现好收到教师表扬，加3分。
纪律：1、两周内无迟到、早退、旷课现象，加5分。
2、两周内无违纪行为，加5分。
3、及时向教师报告其他同学的违纪行为，每人次加2分。
七年级班级规章制度（共5篇）（精简版）
七年级班级规章制度(共5篇)七年级班级规章制度(共5篇)篇一：七年级班级管理制度礼林中学七年级（1）班级管理制度没有规矩不成方圆，我们七年级（5）班全体同学以班规作为日常的行为准则，在班训的激励下，一定能成为一个优秀的班集体。
我们的班训：态度决定一切。
总则 1、任何一个项目被学校值周老师、值周同学扣分（记录在案）相关人员3倍扣分，组长、各科代表等4倍扣分，主要班干部（共8人）5倍扣分， 2、班内各项扣分发生在组长、各科代表等干部身上1.5倍扣分、主要班干部（共8人）2倍扣分。
3、在扣分的基础上增加其他处罚。
（如：增加保洁任务等）一、考勤 1、早上7：00分、中午1:00分到校（老师另有安排以指定时间为准），正式上课铃声响完之后，才进入教室者，迟到者一次扣1分。
２、上课预备铃声响起，坐在教室里，做好课前准备工作，老师未进教室之前，认真预习该节课内容，随意走动，大声喧哗者一次扣2分。
3、学生每天需准时到校，如需请假的，必须要按学校的规定写好请假单（两份），经班主任批准，政教处盖章后交到班长处备案，另一份交传达室；在家里打电话请假的要由家长亲自打，并说明请假理由，后补假条，缺席（旷课）一节扣2分，并通知家长。
一学期旷课达5节，学校给予记过处分。
旷课达10节，劝其休学一年。
二、清洁卫生 1、养成良好卫生习惯，不随地吐痰、乱扔纸屑、粉笔等。
故意破坏清洁卫生者，责令其恢复清洁，仍不听劝阻者扣2分,并增加保洁任务。
2、值日生每天在早自习前（7：00）、中午（1：00前）、下午放学后各打扫一次（教师、包干区）。
地面要打扫干净；垃圾要及时清理；卫生死角、课桌椅子摆放整齐；按时擦黑板、保持讲台清洁。
以上要求如没有完成扣2分。
（找不到具体负责人，全组每人口2分） 3、劳动工具按指定的位置整齐放好。
否则扣2分。
4、劳动委员、组长安排的值日生没有打扫（回家、逃避、忘记），扣2分,并增加保洁任务。
5、集体大扫除或学校组织的劳动，不听从劳动委员、负责干部安排、有意偷懒者扣2分,并增加保洁任务。
我的班级管理4篇
我的班级管理4篇我的班级管理第1篇我是一名语文教师和班主任，除认真完成教学工作外，还要做好班主任工作。
作为班主任，每接一个班，我都会用心工作，用爱心浇灌学生成长，创新尝试多样班级管理方法，让学生快乐成长，绽放精彩。
一、建立完善的班规及班级公约俗话说：无规矩不成方圆。
我班班规是学生们共同商讨制定的，我们还制定了礼仪、卫生、学习、平安等方面的班级公约，来标准大家的言行。
制定好了制度就得实施，谁违反了，谁就得受惩罚。
用自己制定的规那么约束自己更见成效。
当有人违反规定时，其他同学可以提醒他。
这样的提醒比犯了错误再惩罚更有效。
二、让学生在自主管理班级中成长苏霍姆林斯基说：只有激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。
我信任学生，发挥他们的主人翁作用。
把管理班级的任务交给学生，培养学生的自我管理能力和主人翁意识。
只要是学生提出的合理化建议，我都会认真对待，及时采纳。
班干部也是由全班学生民主推选的。
班干部是班主任的得力助手，会给同学们树立典范，起带头作用。
我将班级工作细化，对班干部进行指导，使每个班干部都能独立完成自己的工作。
三、爱心育人，每位学生都是班长在我班，有着这样一条特殊的班规：按照学号，每天两位学生当值日班长，负责管理班级当日考勤、检查教室内外的环境卫生、两操、纪律、文明礼貌、学习等方面的情况，处理出现的偶发事件，表扬好人好事，揭露歪风邪气。
这样一学期下来，全班每个人都能当一次班长，其他同学也会以班级小主人的身份去监督班干部的言行，真正做到了班级是我家，主人是大家。
同时开展每月评选优秀值日班长，及时总结经验。
效果是为学生提供了展示自我的的时机，加强了相互的约束的机制，培养了主人翁意识，更有利于良好班风的形成。
在同学眼中，做值日班长是一件荣耀的事。
每次当班长都很自豪，在监督别人的同时也会对自己严格要求。
学生笑着对我说。
班里每位同学都能当班长，有些淘气的同学当上班长之后，纪律都变好了。
我深有体会。
我把爱是教育好学生的前提当作自己的座右铭。
初一班级管理规章制度
初一班级管理规章制度为了营造一个良好的学习环境，培养同学们的集体荣誉感和责任感，促进班级的和谐发展，特制定以下初一班级管理规章制度。
一、班级纪律1、遵守作息时间，准时到校，不迟到、不早退。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
2、上课期间，要认真听讲，积极参与课堂活动，不得交头接耳、做小动作、打瞌睡或擅自离开座位。
3、遵守课堂纪律，尊重老师，回答问题要举手，未经老师允许不得随意发言。
4、自习课要保持安静，独立完成作业，不得讨论问题、大声喧哗或随意走动。
5、课间休息时，不得在教室和走廊内追逐打闹、大声喊叫，要文明休息。
6、爱护公共财物，不得在课桌椅、墙壁等地方乱涂乱画，损坏公物要照价赔偿。
7、严禁携带手机、MP3、MP4 等电子设备进入校园，如有特殊需要，需经班主任同意并在规定时间内使用。
二、学习管理1、树立明确的学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯。
2、按时完成作业，不抄袭、不拖欠，作业要书写工整、格式规范。
3、积极参加各种学科竞赛和课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。
4、建立学习小组，互帮互助，共同进步。
5、定期进行学习总结和反思，及时调整学习方法，提高学习效率。
三、卫生管理1、每天要按时打扫教室和卫生区，保持环境整洁。
2、个人卫生要保持良好，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，养成良好的卫生习惯。
3、爱护环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，见到垃圾要主动捡起。
4、班级内的垃圾桶要及时清理，垃圾要分类投放。
四、班级活动1、积极参加学校组织的各项活动，为班级争光。
2、班级内部定期组织主题班会、文体活动等，丰富同学们的课余生活。
3、活动期间要遵守纪律，听从指挥，不得擅自离队。
五、班干部职责1、班干部要以身作则，严格遵守班级规章制度，为同学们树立榜样。
2、认真履行职责，协助班主任管理好班级，及时向班主任反映班级情况。
3、关心同学，帮助有困难的同学解决问题，维护班级的团结和稳定。
六、奖惩制度1、对于遵守班级规章制度、表现优秀的同学，将给予表扬和奖励，如评选“班级之星”、颁发奖状等。
初中班级管理制度(5篇)
初中班级管理制度(5篇)初中班级管理制度1一、班干部评比制度班干部是班级管理的重要力量，为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作，特制定本评比方案：1、班干部只有行使好了自己的职责，方能参加班干部评比，评分见《操行评分细则》及《班干部职责及评比记录》。
2、班干部评议不合格者提出“限改”，仍然不合格另行选录。
3、班干部评比每期进行三次，由班长主持，并作好统计。
4、班干部评比每次吸收学生代表参加，监督评比。
二、违纪违规处理办法为规范学生行为，制定如下办法：1、一般违纪，由班委有关同学作好记录，按操行评分办法扣分，突出的及时教育批评。
2、严重违纪，除按要求扣分外，作书面检讨并与家长交换意见。
3、属学校认定的情节恶劣的违纪，如打架、赌博、盗窃，私下河塘洗澡等，交由学校按实际情况进行处理。
4、对屡教不改者、情况特别严重者，交学校劝其退学。
5、其他补充：（1）清洁保持差，负责当天教室扫除。
情节严重，加倍处罚。
（2）不按时完成清洁任务，责其在此后重点负责。
（3）拒不完成清洁任务，安排下一周继续，仍不服从，按屡教不改处理。
（4）缺旷课较多，及时与家长取得联系酌情处理。
三、班会制度根据学校规定和学生实际，为培养学生多种能力和解决学习、生活中的一些问题，制定班会（民主生活会）制度：1、针对班上实际情况适时召开班会。
2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案，班委会负责实施。
3、每次班会必须有记录、有明确的主题，并且结合学生实际。
4、活动中涉及到的同学必须做好充分准备，不得推诿逃避。
5、班委同学作好每次民主生活会前的准备工作和会后的总结。
6、校外班会活动应事先申请学校领导批准后方能进行。
7。
班会活动时间一般不安排在学校放假期间。
四、班委会制度班委是班级工作的核心力量，班委工作得力、到位，班级表现就好。
否则，班级管理就会出现问题。
为更好地培养一批班干部，拟定本班委会办法：1、每期班委会不少于五次，时间根据班级情况确定。
初中班级管理制度
初中班级管理制度初中班级管理制度（精选5篇）在现在社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的初中班级管理制度（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中班级管理制度1（一）班干部职责班长：负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
（二）学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
七年级班级管理制度及奖惩措施
七年级班级管理制度及奖惩措施七年级班级管理制度及奖惩措施一、班级管理制度1.出勤管理-学生必须按时到校上课，不得迟到早退。
-如有特殊情况需要请假，需提前向班主任请假并填写请假单。
-学生请假次数不得超过每学期5次，若超过次数，需向家长做出解释，并由家长与班主任协商处理。
2.课堂纪律-学生应尊重教师，课堂上不得随意打断教师讲课。
-学生应准时到达教室，并按座次就座。
-学生应认真听讲，不得做与学习无关的事情。
-不得互相抄袭作业或在考试时作弊。
-不得在课堂上使用手机或其他电子设备。
-不得带入非学习用品或危险物品。
3.作业管理-学生应按时完成布置的作业。
-不得抄袭他人作业或利用网络进行抄袭。
-若作业没有按时完成，学生需向班主任说明原因，并在规定时间内补交。
4.自习室管理-学生在自习室内应保持安静。
-不得随意离开自习室，不得参与打闹等干扰他人学习的行为。
-不得在自习室内吃零食或喝饮料。
5.班级活动管理-学生应积极参与班级活动，如班会、主题讨论等。
-不得在活动中打闹闹事，应保持秩序和纪律。
二、奖惩措施1.奖励措施-优秀学生奖励：每月评选优秀学生，授予荣誉称号，并颁发奖状。
-课堂表现奖励：每次课堂上积极回答问题，主动参与讨论，表现突出的学生将得到老师的肯定和表扬。
-优秀作业奖励：每周评选优秀作业，鼓励学生努力提高学业水平。
2.惩罚措施-警告：对于违反纪律、作业不完成等较轻的违纪行为，会给予口头警告并书面警示。
-提醒家长：对于违纪行为较重或多次违反纪律的学生，将通过电话或面谈形式提醒家长关注学生的行为表现。
-加强教育：对于严重违纪行为，学生将被要求写出违纪反思，并受到班主任的严格教育。
-纪律处分：对于严重违纪行为，学生将受到相应的纪律处分，如扣分、停课等。
三、总结以上是七年级班级管理制度及奖惩措施的概述。
这些制度和措施的目的是为了确保班级的秩序和学生的健康成长。
学生应积极遵守这些规定，自觉维护班级纪律，锻炼自身的自律能力。
初中班级管理制度（6篇）
初中班级管理制度一、纪律方面1、坚持班级稳定为首的原则。
班干部要按照分工各负其责地抓好班务工作，坚持随时向班主任汇报制度，把各种不安定因素消除在萌芽状态。
对一学期中所管工作被评为优秀的给予表彰奖励;反之，应主动辞职，并向全班作出检查。
2、遵纪守法，不违犯校规校纪;服从教导，尊重师长;同学之间互相帮助、和睦相处;严禁以大欺小、打架斗殴、说脏话、吵闹、起哄;不挑拨是非，不包庇错误，不议论别人的违纪违规行为;不许串班、串宿舍;不准在楼道内打闹;违者回家反省，并视情节决定是否再回班学习。
3、严禁携带木棍、铁棍、双节棍、铁链、管制刀具(连柄长度超过10cm)等凶器进入校园。
违者由家长领回家反省，对造成影响的必须退出本班。
4、思想健康向上,不看与学习无关的书刊;不准携带手机和游戏机;严禁吸烟、饮酒、赌博;禁止进网吧、歌舞厅等不适合中学生进入的场所。
一经证实必须退出本班。
5、严禁谈情说爱，男女同学不准互传纸条，对顶风违纪者，一经证实立即驱除本班。
6、爱护学校设备，严禁损坏公共设施，违者除照价赔偿外，并由家长带回家反省。
7、坚决杜绝偷窃和用不正当的手段侵占公私财物，违者一经证实立即驱除本班。
8、学校和班级组织的各种集会要按时出席，服从指挥,坐姿正确，安静听讲，不说话打闹，不做与会无关的事情。
9、外出要向班主任请假，班主任和政教处批准后方可出校，未经许可不准走出校门和接见不熟悉的人，走读生不得给住宿生买(带)物品，不准把零食带入教学区，违者回家反省。
10、按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出全勤，因病、因事不能按时到校必须由家长提前向班主任请假。
对逃课逃学的立即劝其退学。
11、认真做好早操、课间操。
如有事因病不能参加，要向有关老师请假。
做操时要认真有力，动作准确，整齐合拍。
二、学习方面12、树立“独立思考，自主学习，品学兼优，知行合一”的良好班风;坚定“为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉”的信心和决心。
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七年级班级管理制度4篇-班级管理七年级班级管理制度第1篇一、安全纪律条约1、同学间要团结，不得相互谩骂，打架斗殴;2、不得在教室内生火，私接电线;3、升降旗时不得故意拥挤他人，排队解散时必须礼让他人;4、不得不假外出;有事及时给父母老师打电话。
5、不得攀爬学校的围墙及校教室门前的砖栏健身器材等。
6、严禁在铁路、公路沿线玩耍，行走时要靠边和时刻注意来往车辆。
严禁追爬车辆、搭乘非客运车辆和证件不全的客运车辆(包括超载车辆)。
二、卫生制度1、值日生必须认真打扫教室及清洁区域，打扫完才吃饭及上课。
2、值日生要随时清理教室内的垃圾;3、值日生要按时擦黑板、抹讲桌;4、不得乱扔垃圾、乱吐口痰。
不得在墙上乱涂乱画;5、每天下午放学打扫教室，打扫不干净不彻底的重扫。
区域每天扫2回，课间操一次，晚自习之前一次，宿舍早中晚各扫一次。
6、不准向窗外扔、倒任何赃物!7、负责区域的值日生是该天的卫生督查员。
8、讲究个人卫生，勤洗头洗澡，勤换洗衣服、鞋袜被褥等。
9、不准穿背心、拖鞋、短裤短裙到校。
男生不准留长发、怪发，不准染发，不准留耳发;女生不准打耳孔，带耳钉，不准画眉毛、染指甲、不烫发三、学习制度1、刻苦学习，努力学习，住校生没事别到处游荡，在教室或者宿舍看书做作业。
2、坚持课前预习，上课认真听讲并做好笔记，独立完成作业、课后复习;3、上课自觉遵守课堂纪律，不迟到不早退，不吃东西，不搞小动作，不讲小话，不传丢东西，不私自换坐位，不接老师话尾子，不耍小聪明，不打瞌睡，积极举手回答问题!4、每科一个笔记本做笔记。
要有字典，英汉字典、直尺圆规等学习用具。
5、按时按质上交作业。
认真分析老师批改的作业;6、培养独自看书学习的好习惯。
7、努力学习，勇于与别的班级别的学校比拼成绩。
8、学年期末考试，成绩在全校前5名奖励200元，前5-10名奖励150元，前10-15名奖励100元，15-20名奖励80元。
9、凡去参加竞赛获奖的发给物质奖励，在班级表现好的或者成绩优异者给予奖励。
10、班级前10名，享受奖学金。
四、住宿制度1、作息时间：起床6:20，晚上休息不得晚于11点00分，午休时间为1:00――1:30，熄灯后必须睡觉，不准讲话聊天。
2、服从宿舍长安排，按时打扫宿舍，保持宿舍干净、整洁;3、不得留宿他人;4、不得在宿舍内生火，私接电线，否则后果自负;5、不准任何人拿他人财物，否则，以贼论处。
6、不回住宿须向宿舍长讲清楚去向。
7、不得影响他人休息，力争三轻：轻走路、轻说话、轻开关门。
七年级班级管理制度第2篇为加强班级管理，严肃班级纪律，保持良好班风，维护正常学习环境，根据学校的各项规章和大多数同学的意愿，特制订此规定。
一、各项常规课堂常规1、上课预备铃响后，同学们必须马上进入教室在自己的座位上静候老师上课，不能以任何理由在教室外或在自己座位以外任何地方逗留、吵闹；第二次铃响后进入教室视为迟到。
2、在老师上课前同学们必须做好上课准备（课本、草稿纸、笔、笔记本等老师规定的学习用品或事前交待过的学习资料）。
3、上课要积极大方发言、提问，提倡举手发言，集体发言时严禁起哄、故意阴腔怪调等，同一答案只能陈述两次，在老师示意后应立即停止。
上课应文明用语，不能顶撞老师，不能随老师后嘴。
4、每位同学应备有常规的学习文具和学习资料。
没有得到课任老师的允许同学间不能转借任何东西。
5、遵守课堂纪律，专课专用，没有得到课任老师的允许同学间在课堂上不能讨论任何问题，更不能交头接耳或做与该课无关的事情。
6、上课迟到，或中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能进出。
7、下课铃响，老师结束授课，示意下课，同学们才能整理文具和资料后离开教室。
课间常规课间是学生消除学习疲劳，活跃身心的时间。
为进一步加强对学生的课间管理，促进学生的学习和身心健康。
根据同学们的意愿和本班实际特定课间常规，希望同学们遵守1、下课铃响后在老师示意下才能下课；2、下课后要首先收起用完的书本，找出下节课学习所需的用品，将课本、笔记本及文具盒放在座位左边，方可休息；3、课间的任何娱乐活动都不能在教室、走廊上进行；4、在走廊上、教室内不能进行追、跑、跳、推体育活动,不能大声喧哗，不能簇拥在一起（三人或三人以上）；5、不能攀爬走廊和楼道扶栏；6、学生课间不能擅自出校园；7、课间值日生要认真及时地擦好黑板，并清扫课桌及室内外卫生，保持室内外清洁午休（修）公约一、维持好午休（修）是七（1）班全体师生共同的义务；二、每天午休（修）预备铃响后即为进入午休（修）状态，全体同学应遵守午休（修）制度；三、午休（修）期间进行循环检举，最后一位被检举者接受处分；四、午休（修）期间发生同学间（检举人与被检举人之间的纠结由三人团裁定。
）五、主管纪律同学负责首轮检举，且记载和处分违纪同学。
六、纪律委员可代替老师解释午休公约或处理午休期间的突发事情，且及时向老师汇报。
七、午休（修）公约如下：1、一般情况下不允许请假；2、不准以任何理由离开座位（包括交、收作业，借、还物品等，老师批假除外）；3、午休（修）时应保持高度安静，不准发出任何声响（正常翻阅课本、生理需要等声音除外）；4、应注意本人动作对他人影响，个人行为空间应以本人所在凳子为中心半径不超过课桌长度的三分之二（指过道），在此空间内只要不影响他人活动视为正常行为；5、个人不发出声音的傻笑、呆笑等视为正常。
6、被检举人员在执行检举任务时应离开自己的座位，且不能钓鱼检举，更不能自己违纪。
7、其间有事要询问老师时应举手。
劳动卫生常规1、各区域要保持一天三扫（既早读后、午休前、晚自修前，其中教室内应在下课后即刻清扫，其他区域至少在预备铃响前10分开始清扫，上课前完成任务）；2、教室内应先扶凳、洒水后清扫，扫后无明显泥尘、垃圾，课桌摆放整齐；3、清洁区每天坚持一次（早上）铺天盖地清扫，其他时段或下雨天可用手清检垃圾但要保持干净，两边花圃无垃圾。
4、卫生间和寝室内卫生按学校要求进行打扫。
5、只有清扫卫生间时允许3-5分钟的迟到，其他区域的劳动不能迟到；6、爱护班级财产，不经许可不能随意动班级财产，造成损坏要照价赔偿。
就寝常规1、晚自修放学铃响后，同学们即时进入就寝准备状态，不能擅自外出；2、在规定的时间内完成洗漱、夜宵、方便等个人生活活动；3、就寝铃响后迅速入寝、关灯、睡觉，；4、就寝铃响后20分钟应停止任何活动，不能有任何内容的交谈和串铺，夜晚起床如厕，应尽量减小声音，以免影响他人；5、严禁到外寝室借宿或留宿非本寝室同学、朋友。
6、起床铃响后同学们应迅速起床，按要求整理床铺，洗漱、刷牙。
个人被褥、衣物、洗刷用品按要求摆放整齐，保持干净、整洁；不得乱翻动他人被褥、物品，不在墙壁上乱贴、乱画、乱挂。
7、注意寝室卫生，不乱扔果皮、杂物，不乱倒污水，不在寝室内便溺。
两操常规1、全体学生必须按规定积极参加两操。
2、参加两操活动同学整齐地站在自己所在位置，不得无故迟到、缺席。
3、两操站队要快、静、齐。
4、做操动作时不准静立不动。
以上各种常规执行由各监查小组的成员监督、检查、处罚、教育。
纪监小组纪检委员：总体负责本班学习纪律，可根据本班实际情况调整纪律管理制度和调换各具体负责人员处理、处分各种违纪现象，向老师汇报班上纪律情况。
纪检成员：1、出勤监查员：负责考勤,发现上课、午休迟到者，每次给予A级处分。
2、课堂纪监员：负责记载课内违纪情况，若发现在课堂互相转借物品、被任课教师点名批评，则给予一次A级处分；3、午休纪检员：负责午休、自习课说话接力本，凡接力本上最后一名者则接受A级处分，一节课（午休）两次点名者再接受一次A级处分；4、课间纪监员：负责监查课间在教室、走廊上违纪情况，若发现其间在教室内、走廊上追、跑、跳、簇拥等违纪现象则给予A-B级不同的处分；5、两操清点员：主要负责清点两操人数，对迟到或缺席人员给予A级处分；劳卫小组劳动委员：全面负责本班各项劳动和卫生任务，根据学校的常规制度和临时安排可布置、督促、检查各卫生区域劳动任务的完成，对于未及时完成的值日生可酌情处理、处分。
劳卫成员：1、劳动督查员：负责检查各区段卫生，若不及时、不彻底或不作为则按相关规定给予相应的处分。
2、财产保管员：负责保管本班财产，对肆意乱动班级财物者给予A级处分，造成财物损坏还要照价赔偿；3、劳动工具保管员：负责保管班级垃圾桶、洒水壶、扫把等劳动工具,发现有人肆动桶子则给予A级处分(值日生、善意整理除外)4、粉笔、黑板擦保管员：负责保管黑板揩、粉笔，发现有不爱护者故意乱扔乱弃者给予A级处分；5、室内卫生监查员：负责监查教室内的卫生，若发现乱扔垃圾、远距离投扔垃圾、座位附近的地面有垃圾、所靠窗台上有垃圾，则给予一次A级处分。
禁止在教室及其走廊上吃瓜籽，发现一次酌情给予A-D级的处分。
）生活小组生活委员：负责规范本班学生的日常行为、语言和了解学生的生活习惯，对不符合《中学生日常行为规范》的现象应及时提醒、纠正。
对于屡教不改的学生可酌情处分。
小组成员：2、仪表检查员：负责检查本班同学的仪表，对不合中学生仪表要求的装扮先提出警告，警告不改者给予A级处分；2、语言监查员：负责监督本班同学的文明用语，对无故骂人、叫侮辱性外号、语言粗鲁、辱骂老师分别给予A级处分3、开关保管员：负责开关本教室内的电灯，负责对开关的保管，对肆意开关电灯、破坏开关要及时制止并可酌情给予处分；学习小组学习委员：负责班级学习各方面的管理工作，组织好全班同学的学习。
抓好科代表的工作督促和检查科代表收发作业情况。
尽量解决同学们在学习上的困难。
及时向课任老师反映学生中普遍存在的学习问题。
小组成员：1、科代表：负责收发学科作业、学习资料等，对没有按时按量完成者给予B级处分，老师特许除外。
2、日记检查员：检查日记，没按时完成者，当天补写完，并给予A级处分；每拖一天加倍处分。
3、习字检查员：负责检查语文作业及习字表。
可定期检查，亦可抽查。
未完成者，立即补上，并给予A级处分;根据实际需要以上各小组及小组成员可以临时增减。
七年级班级管理制度第3篇为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一．班委会职责1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。