《成就一生的好习惯》读后感

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好习惯成就一生作文_成功励志

好习惯成就一生作文让好习惯伴随我们一生，好习惯就能成就我们一生。

所以我们应该改掉陋习，从小事做起，从点点滴滴做起。

以下是小编为大家整理的关于好习惯成就终身，给大家作为参考，欢迎阅读!好习惯成就终身作文篇1好的习惯可以在后天养成，观察的企业家，他们能够取得辉煌的成就，通常正是因为具备一些好习惯。

一位获诺贝尔奖的科学家，一次接受媒体采访时，记者问他是在哪所大学学到最重要的事，他回答说是在幼儿园，他学到要把东西分给其他小朋友，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐......这些最基本的好习惯对他的学术研究有重大影响，因为懂得分享，所以别人也乐于和他分享所有、所知，懂得团体合作的精神，让他和别人合作愉快，也知道如何协助别人成长。

想养成好习惯必须能突破习惯限制，许多功成名就的人，因为担心被既定的习惯、观念、做法所牵制，所以会不断的扩大自己的思考模型式，累积愈来愈多的能量，最终拥有骄人的成就。

而功成名就的大人物，通常可以突破自己的习惯限制。

知道什么是管理好习惯，这是一种福气，而知道习惯限制更是幸运，找出自己的管理好习惯，扩展自己的习惯领域，让好习惯成就自己的一生，好运跟着来。

习惯看不到、摸不着，却主宰我们1000亿个脑细胞，是人性软件，犹如计算机的软件一样，人如果具备好习惯，可以扩展影响范围，发挥潜能。

好习惯成就终身作文篇2记得还是很多年前的时候，素质教育开始被人提出来，当时出现的最多的让人担忧的现象是“高分低能”，有的学生成绩一流，却在一些小小的日常生活问题上显得极其低能，比如不会系鞋带什么的;后来，开始有一些高分学生做出骇人的暴力事件来，他们是留学国外的高材生，也有要保送的优秀高中生，于是我们又越来越多地看到身边一些事，年青人和老人抢座位，排队的时候加塞，考试的时候旁若无人地偷看……这些现象让教育学家们惊呼，素质教育刻不容缓!而又有家长是迷茫的，什么是素质教育?它的内容是什么?应该怎样进行素质教育?素质教育是以提高国民素质为宗旨的教育，也是必须从幼儿开始的一项教育。

成就一生好习惯读后感

成就一生好习惯读后感今天，我又从书架上拿起一本书，这是杨冰主编的《成就一生好习惯》。

乍一看书名，就被它吸引；翻开目录，更是爱不释手，目录中的每一个好习惯无不像电波一样刺激着我的每一根神经，其中的好习惯之P篇的第九十六种好习惯，更是引我注目：怎样培养孩子的成功习惯？我迫不及待地翻开阅读，感触颇深。

“成功的习惯在于一次又一次地对自己给予肯定，而不在于长久说的于某件事情的完成。

教育孩子学会做人，是培养成功习惯的关键”“成功使人快乐，失败使人沮丧。

成功绝非依赖于金钱，也非靠父母的溺爱。

积极勤劳的努力和不计成败的洒脱是成功的两翼，父母和老师要将成功的信息注入孩子的血液中”“让孩子把简单的事情重复做，即使每天进步一点点，也要及时鼓励，多示范，少指责。

”“对孩子要有信心和耐心。

”“尊重孩子的想法，正确估计孩子的潜在能力，鼓励孩子多作积极的自我评价。

”… …文章篇幅不长，却字字珠玑，是那么言简意骇，凝练有利。

是啊，成功的魅力是无限的，成功的作用也是无穷的，一个由孩子自身努力而收获的成功，如春风化雨，会在孩子的心中播下快乐的种子。

我每天在抱怨着学生上课练习不积极，抱怨着学生错误动作屡犯不改……杨冰说过：教师的鼓励和肯定对学生来说，是理解、是激励、是宽容和信心，他们从鼓励和肯定中感受教师的爱，对生活充满了自信。

教师的一个眼神、一句赞许的话语是世界上最珍贵的良药，是暖暖的阳光，是潺潺的清泉，是绿绿的春风，是绚丽的花朵……可我为什么不能慷慨地把这些送给学生们呢？总以为严师出高徒，可不拘言笑就是严师吗？一味严厉就一定能教出好学生，就一定是好老师吗？回忆偶尔的课堂上，我被学生精彩的创新回答或出色的动作而打动，不经意地流露出赞许的目光时，学生是那么的快乐，他们回报给我的是更多的快乐，是更多精彩的表现。

可我却是那么的吝啬，激励的目光和赞许的话语转瞬即逝，学生又怎么会对我不敬而远之，怎么会在课堂上自由、任意地发展和创造呢？“亲其师”，才会“信其道”，一个微笑、一个夸奖的眼神、一句“你真棒！”，就会让学生与你亲近，何乐而不为呢？教师的放松，就是让孩子用全身心放松的状态去做事情。

好习惯成就孩子的一生心得体会

好习惯成就孩子的一生心得体会好习惯成就孩子的一生心得体会好习惯是人一生中必不可少的重要素质，好习惯也是每个家长希望自己的孩子具备的品质之一。

我深深感悟到，好习惯不仅可以给孩子的成长带来帮助，更可以让孩子的一生更加充实、快乐。

我对孩子养成好习惯一事有着深切的感受。

我自己的成长经历告诉我，良好的习惯是成功和快乐的基础。

在我儿子的成长过程中，我坚持培养他良好的习惯，比如早睡早起，勤奋学习等等，这些习惯不仅在学业上帮助他，更在生活中起到了不可估量的作用。

我觉得，培养好习惯需要注意以下几点：首先，要抱着真心，坚持培养孩子的好习惯。

有时候，孩子的习惯还不够好，就会让我们忍不住了，想要发火或惩罚孩子。

但我们要明白，孩子是需要时间和耐心来改变他们的不良习惯的。

唯有抱着真心，使孩子明白改掉坏习惯不仅是为了学习和工作的需要，更是对自己责任和自尊的表现，才能使孩子持之以恒。

其次，要让孩子认识到良好习惯的重要性。

让孩子知道良好的习惯对他们的成长有多么的重要，让他们感受到这些习惯的好处，从而自觉地去践行它们。

而不是像口号一样，简单地喊一喊，甚至不带一点发自内心的感受。

再次，要重点突出、注重思辨。

与其让孩子一下子改变所有的不良习惯，不如挑选其中最为关键的突出，逐步引导孩子去去思考，去思辨。

这样既可以让孩子发掘自己的智慧，同时也可以培养良好的决策能力。

此外，遣词造句要准确、简练。

清晰、简洁的语言是交流的基础，也是表达质量的保证。

在与孩子交流的时候，我们更要选用准确的词汇、简练有力的句子来表达自己的意思，以此引导孩子，甚至启发孩子去表达自己的意见。

有时候，一个简单的“好习惯会让我们的生活变得更美好”等道理，哪怕只用几句话就能够给孩子带来很大启示。

最重要的是，要让孩子感受到我们的真实感受，让孩子感到我们是在用真心和热情去引导他们成长。

在与孩子交流时，我们更要流露出自己真实的情感，让孩子感受到我们的热情和关怀，让孩子更愿意尝试、去接受我们所给予的建议。

2024年《成就青少年一生的50个习惯》读后感

2024年《成就青少年一生的50个习惯》读后感《成就青少年一生的50个习惯》是一本我最近读到的非常精彩的书籍，它以清晰明了的方式介绍了50个对青少年来说至关重要的习惯。

这本书深入而全面地探讨了习惯的力量，以及如何通过培养良好的习惯来塑造一个成功的未来。

首先，这本书强调了习惯在我们的生活中的重要性。

习惯是我们日常行为的基础，它们在我们的思想和行动中扮演着至关重要的角色。

作者通过一系列引人入胜的故事和真实案例解释了习惯如何影响我们的决策和行为，以及它们如何构建我们的性格和人格。

阅读这些故事和案例使我深刻地认识到习惯对于塑造我们的生活和实现我们的目标的重要性。

其次，作者详细介绍了50个培养良好习惯的方法和技巧。

这些习惯包括时间管理、目标设定、积极思考、坚持锻炼、与他人合作等等。

通过讲解每个习惯的重要性和影响，作者鼓励读者从小事做起，每天积累一点点，逐步改变自己的行为习惯。

我发现这些建议非常实用和可操作，能够帮助我根据自己的需要和目标制定个人计划。

此外，这本书还探讨了习惯的养成和坚持的挑战。

作者明确指出，养成良好的习惯并不容易，需要付出持续的努力和坚定的决心。

他提供了一些建议来应对和克服这些挑战，例如建立明确的目标、制定计划、找到合适的激励和支持等。

这些建议使我相信，只要我有足够的毅力和决心，我就能克服困难并坚持培养我所希望的习惯。

最后，这本书强调了习惯对于塑造我们未来的重要性。

作者解释了习惯如何帮助我们养成自律、创造力、决策能力和领导力等核心素质。

他还通过分享一些成功人士的故事，展示了这些习惯如何帮助他们在生活和事业中取得成功。

这让我确信，通过培养良好的习惯，我也能够实现自己的梦想和目标。

总的来说，我对《成就青少年一生的50个习惯》这本书非常满意。

它通过清晰而生动的方式向读者解释了习惯的力量和重要性，同时提供了实用的建议和技巧来培养和坚持良好的习惯。

我相信，如果我能够践行这些习惯并将它们应用到我的生活中，我将能够塑造一个充满成功和成就的未来。

《成就孩子一生的好习惯》读书笔记

《成就孩子一生的好习惯》读书笔记《成就孩子一生的好习惯》目录:第一篇:培养孩子良好的学习习惯。

第一章、选对学习方式很重要。

第二章、让孩子爱上学习。

第三章、培养孩子的自主学习习惯。

第二篇、培养孩子的美德习惯。

第一章、塑造孩子优良的品质。

第二章、让学孩子学会感恩。

第三章、让孩子学会尊重。

第三篇、培养孩子良好的社交习惯。

第一章、培养孩子良好的表达能力。

第二章、鼓励交往，人脉决定命脉。

第三章、团结友爱，分享快乐。

第四篇、培养孩子，良好的思维习惯。

第一章、让孩子学会独立思考。

第二章、为孩子打开创造力的大门。

第五篇、培养孩子良好的阅读习惯。

第一章、如何提高孩子的阅读能力。

第二章、帮助孩子养成良好的阅读习惯。

第三章、怎样为孩子选择合适的图书。

第六篇、培养孩子良好的健康习惯。

第一章、健康的身体，好生活的开始。

第二章、大方面对性问题。

第三章、积极参加体育活动。

第四章、心理健康很重要。

第五章、培养孩子良好的饮食习惯。

第七篇、培养孩子管理时间的好习惯。

第一章、效率很重要。

第二章、拒绝拖延症。

第三章、做事有计划。

第八篇、培养孩子自我管理的好习惯。

第一章、引领孩子走向成功。

第二章、让孩子学会直面挫折。

第三章、情绪管理。

第四章、培养孩子的自制力。

第五章、好的理财习惯成就孩子的一生。

第一篇:培养孩子良好的学习习惯：第一章、选对学习方式很重要。

1、方法出效率，学习更轻松。

方法出效率，良好的方法，不仅能够让孩子更轻松，更迅速地掌握所学的知识，也更有助于提高他们的成绩。

可以说，学生取得好成绩，与他们掌握了良好的方法是分不开的。

良好的学习方法，不仅节省了孩子的学习时间，也会让孩子更轻松更迅速地掌握所学的知识，所以，我们要从小培养孩子良好的学习习惯、学习方法，让他们的学习成绩更加出色。

一、百试百灵的笨方法：第一、要求孩子认真听讲，并且养成做笔记的好习惯。

第二、每天花10到15分钟进行课前预习。

第三、每周花一个或半个小时左右的时间进行一次复习，把一周所学的重点复习一遍。

《好习惯成就孩子一生》观后感三篇

《好习惯成就孩子一生》观后感三篇《好习惯成就孩子一生》观后感篇一上幼儿园之前，曾经的宝贝，在家不听父母劝告，我行我素。

着急了就站在那哭，有时候就躺在地上哭，哭一阵眼睛斜着看看爸妈在干啥，爷爷奶奶在干啥，看着可怜楚楚的样子，爷爷奶奶总想去哄哄他，结果是一哄就好，一不满足就哭。

听了钟成珍老师的讲座，《好习惯成就孩子一生》，受益匪浅。

讲座讲的很好，孩子哭闹是因为想要的没有实现，这种情况不能惯着他，也正如钟成珍老师所说好习惯成就孩子一生，不良习惯需要改正。

哭的时候我们都走开不理他，时间长了，他发现哭已经不起作用了，也就不那么能闹了，渐渐的改掉了好哭乱跑的坏毛病。

在纠正其不良习惯的同时，我们尽力要在礼貌与学习方面下功夫，在老师的引导下，每天入园时老师就主动向他问好，开始他根本就没有这方面的意识，对老师的问候无动于衷。

但在老师每天不厌其烦的问候与我们的督促下，现在会有意识向老师问好、与老师、门岗爷爷再见了学本领只要有一点点进步，就及时表扬他。

在幼儿园能跟着老师一起做操，听故事;在车上，能跟着玥玥姐姐一板一眼跟唱《你长的真好看》;回家的时候能给妈妈唱歌;自己拿出《幼教365》杂志让爸爸妈妈讲故事绘画。

渐渐地发现他对学东西感兴趣了，专注力也比以前好了。

孩子比以前也更听话多了，在小卖部看见玩具的时候，有时候会自言自语的说:不能要玩具了，我家里有，我回家里玩。

一句话突然感觉孩子长大了，看来老师没有少操心、受累。

孩子一点点的进步，老师不知要付出多少心血，对老师的付出我们表示衷心的感谢。

正如钟老师所说，孩子良好行为习惯需要在日常生活中慢慢养成，对孩子的教育，有个好的开端，坚持下去，将来就一定会有好的结果。

播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。

可见，让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说是多么的重要啊。

在育儿过程中，父母多数是焦虑的，一方面苦于缺少实践经验，一方面又希望孩子成长得优秀。

《成就孩子一生的好习惯》读后感

《成就孩子一生的好习惯》读后感成就孩子一生的好习惯，这是一本引人深思的书。

读完后，我深深地被作者对于培养孩子良好习惯的观点所感动。

本书不仅启迪了我对于教育孩子的思路，还让我意识到培养好习惯对于孩子的成长和发展有着重要的影响。

作者在书中强调了家庭教育对于孩子习惯养成的重要性。

在孩子的成长过程中，家庭是他们的第一所学校，父母是他们的第一任老师。

我们的言传身教对于孩子的行为习惯起着至关重要的作用。

正如书中所提到的，“好习惯从家庭教育开始”，孩子的行为模式往往是由他们身边的大人所塑造的。

书中还提到了培养孩子良好习惯的关键要素。

首先是父母的榜样作用。

父母应该以身作则，从小事做起，给孩子树立良好习惯的榜样。

其次是正确的引导和督促。

孩子还需要父母的细心引导和耐心教育，促使他们形成正确的行为模式。

最后是及时的奖励和鼓励。

孩子学习良好习惯需要一个积极的反馈体系，父母应该及时给予他们鼓励和奖励，激励他们坚持下去。

读完本书后，我发现作者的观点与我之前的认识有所不同。

我过去总是认为孩子习惯的培养只需通过纪律、规矩的教育即可。

然而，作者通过丰富的案例和实践经验告诉我，培养孩子良好习惯需要父母从自身做起，注重引导和激励，而不仅仅是严格要求。

在读完本书后，我不禁反思了自己与孩子相处的方式。

我意识到在教育孩子的过程中，我更多地关注于他们的成绩和表现，而忽视了对他们习惯的培养。

我决定改变自己的教育理念和方式，注重从日常生活细节中培养孩子的良好习惯。

通过本书，我也学到了许多实用的教育方法。

例如，当孩子犯错时，我们应该关注他们的行为，而不是批评他们的人格。

我们可以通过问问题的方式引导他们思考和反思，帮助他们从错误中吸取教训。

此外，给予孩子一定的自主权和责任感也是培养好习惯的重要途径。

让孩子参与到规则的制定和执行中，能够增强他们的参与感和责任感，从而更有动力去养成好习惯。

总结来说，读完《成就孩子一生的好习惯》这本书，我深深地认识到了良好习惯对于孩子的重要性，并明白了培养习惯需要从家庭教育开始。

好习惯成就孩子一生观后感三篇

好习惯成就孩子一生观后感三篇1、养成好习惯，开启成功之门好习惯是人生成功的重要保障，尤其对于孩子们来说，它更是决定他们未来命运的关键因素。

作为家长，我们首要责任就是从小就培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

近日，我读了一本关于养成好习惯的书籍，深感好习惯的重要性。

在书中，作者通过讲述一个个真实的故事，告诉我们好习惯在人生中的巨大威力。

其中最令人印象深刻的是一个失学儿童的故事。

这个孩子来自一个贫困家庭，由于环境的困境，他并没有顺利上学。

但他的父母深知家庭环境在孩子成长中的重要性，于是他们鼓励孩子养成一些好习惯。

这个孩子每天按时起床、锻炼身体、读书写字，时间安排井井有条。

他坚持了很多年，终于得到了一个奖学金，成功考入了一所名校，并最终成为一个优秀的科学家。

这个故事生动地向我们展示了好习惯能够改变一个人的命运。

2、培养好习惯，促进全面发展好习惯不仅对于学业有着重要的影响，对于孩子的全面发展也起到关键作用。

良好的生活习惯能够养成孩子良好的身体素质，如定时运动、健康饮食等。

这些好习惯不仅可以增强孩子的体质，提高免疫力，还能让他们养成坚持不懈的毅力和耐力。

在面对困难时，他们能够坚持下去，不轻易放弃，为自己的目标而努力奋斗。

此外，良好的学习习惯也是培养孩子全面发展的重要环节。

从小培养孩子良好的学习习惯，让他们形成自主学习的能力，养成勤奋、踏实的工作态度。

这样的习惯不仅在学习中有利，更重要的是在日后的工作和生活中将起到举足轻重的作用。

学习中的沉淀，激发了孩子的求知欲望，鼓励他们在未来的道路上追求更高的目标。

3、整合与总结通过阅读这本书，我深深体会到好习惯对孩子一生的重要性。

良好的生活习惯能够让孩子养成健康的生活方式，建立良好的身体素质。

而良好的学习习惯则是孩子获得学业成就的关键。

好习惯不仅能够改变孩子的现在，更能够成就孩子的未来。

作为家长，我们有责任教育孩子养成良好的习惯。

这需要我们从小就注重培养，时常与他们沟通交流，给予正确而明确的指引。

《成就一生的好习惯》读书笔记

《成就一生的好习惯》读书笔记我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。

播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。

的确好的习惯是一种财富，是成就孩子一生的秘密武器。

人生的成败并不是简单地取决于智商或运气，在很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。

这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的，而是一点一滴长时间积累和培养起来的。

1978年，75位诺贝尔奖获得者在聚会时，记者问一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家很平静的说：“是在幼儿园。

”记者又问：“在幼儿园里学到了什么呢?” “学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。

从根本上说，我学到的全部东西就是这些。

”这位科学家出人意料的回答，讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。

孔子说：“少成若天性，习惯成自然。

”儿童、青少年时期是形成习惯的关键时期，对于孩子的生活、学习乃至事业上的成功都至关重要。

事实上，习惯是一种惯性，是一种能量的储蓄，只有从小养成良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。

按交易标的物划分金融市场分为货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生品市场、保险市场、黄金市场及其他投资市场那么，怎样培养孩子的好习惯、纠正孩子的坏习惯呢?《成就孩子一生好习惯》这本书全面、准确、深入地介绍孩子成长过程中的种种习惯培养、纠正问题。

从深刻的意义上讲，习惯是人生之基，习惯如何常常可以决定一个人的一生道路，不一定要成为一名真正的教育家或心理学家，但是我们至少应该去学习和了解关于孩子的各种心理和表现，然后根据这些去选择培养孩子好习惯的方法。

这是我们教师和孩子家长必须承担起最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯。

成就一生的好习惯读书心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除成就一生的好习惯读书心得篇一：《成就孩子一生的好习惯》读后感《成就孩子一生的好习惯》读后感20XX年10月王健好的习惯是一种财富，是成就孩子一生的秘密武器。

人生的成败并不是简单地取决于智商或运气，在很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。

这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的，而是一点一滴长时间积累和培养起来的。

如果你养成了好习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务；坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。

幸福人生的基础是源自良好的习惯，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，都依靠儿时养成的良好习惯。

有了好的习惯，才会有好的人生。

每一个孩子在日常生活中都有各种各样的习惯，单从表面来看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人的失败就败在不良习惯上。

播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平.在书中我阅读了大量的事实,它们证明了一个道理;习惯如何常常可以决定一个人的成败,当然也可能导致事业的成败，让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响，它将伴随着他们的一生，无论学习还是生活，做人还是处世。

这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态干预着他们生活中的细枝末节，从而主宰他们的人生。

习惯一旦形成，便会成为一种潜意识行为，在人的日常行为中自然流露出来。

因此，对于每一个孩子来说，要想成就学业、事业，要想拥有美好人生，就必须养成好的习惯。

习惯决定人的一生，良好的习惯会让孩子受益终生。

引导孩子认识好习惯的重要性，并养成良好习惯，让孩子健康﹑快乐地成长，这是我们每一位老师的心愿。

我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。

我想应该从一下几个方面来做：一、生活习惯的重要性：它包括饮食、起居、卫生等习惯，起床安静，睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。

《成就孩子一生的好习惯》读后感教案资料

《习惯决定孩子一生》读后感太平镇长山小学：孙会杰我读了教育学家孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书，感受颇深。

好的习惯是一种财富，它能成就孩子一生。

在人生中，有很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。

这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的，而是一点一滴长时间积累和培养起来的。

孙云晓说“如果你养成了好习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务；坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。

”是的，幸福人生的基础是源自良好的习惯，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，都是儿时养成的良好习惯。

有了好的习惯，才会有幸福的人生。

每一个孩子在日常生活中都有各种各样的习惯，单从表面来看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人的失败就败在不良习惯上。

“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

”习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平.书中的大量事实证明了一个道理：习惯决定一个人的成败。

让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响，它将伴随着他们的一生，无论学习还是生活，做人还是处世。

这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态干预着他们生活，从而主宰他们的人生。

因此，对于每一个孩子来说，要想成就学业、事业，要想拥有美好人生，就必须养成好的习惯。

习惯决定人的一生，良好的习惯会让孩子受益终生。

让孩子养成好的习惯，能健康﹑快乐地成长，这是我们每一位老师不可推卸的责任。

孙云晓先生曾说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。

作为班主任的我想从以下几个方面来做：1、帮孩子养成好的学习习惯。

好习惯要在实践中培养。

在实践中养成习惯，要不断身体力行，使习惯成自然。

良好学习习惯形成的过程，是严格训练、反复强化的结果。

作为教师，我们除了处处以身作则之外，还必须在第一时间提醒学生，比如：以作业的形式让学生每天准备好学习用品；上课要坐姿端正，写字姿势要端正，书写要工整；放学后写完作业要自己检查；每天要整理书包；每天要预习新课。

有关《成就一生好习惯》读后感范文

有关《成就一生好习惯》读后感范文有关《成就一生好习惯》读后感范文假期里，认真拜读了由杨冰主编的《成就一生好习惯》一书。

书中一共讲了80种好习惯的培养。

这108种好习惯，涵盖了生活、学习的方方面面，如：学习习惯、行为习惯、劳动习惯、品德习惯、个性习惯……该书不仅有明确的指向性，而且还具体介绍了究竟怎样培养这些好习惯，具有可操作性。

正如著名教育专家孙云晓在序中所说“良好的习惯是健康人生之基。

”习惯对于孩子一生成长的重要性自然不言而喻。

一说到习惯，父母们首先想到的是学习习惯和行为习惯，平时也比较注重这两方面习惯的培养，努力把孩子培养成学习好且听话的好孩子。

但科学家认为，最终能成功的人身上具有特殊的品质，即人格在起着主导作用。

因此，对于孩子人格的培养不可忽视。

所以，在《成就一生好习惯》一书中，浓墨重彩地讲到了个性、品德等习惯的培养。

书中指出，应该培养孩子诚实的习惯，养成豁达的性格，学会与人合作，学会宽容，学会与人沟通，还介绍了怎样培养孩子精益求精、谦虚谨慎、坚持不懈的习惯……这一切，将会在很大程度上有助于孩子在学习和事业上的成功。

书中的观点让我耳目一新——因为在过去，我尽管也渗透了这些方面的培养，却没有它们提高到习惯的高度。

今后，应有意识地从孩子的学习、行为中挖掘教育因素，加强这些方面进行培养，让孩子成为一个有健全人格的孩子，为他今后的`发展奠定坚实的基础。

在《成就一生好习惯》一书中，还有一个很重要的观点，那就是父母在培养孩子各种习惯的同时，要起到榜样和表率的作用。

要想让孩子尊重老人，那父母首先就要关爱家里和周围的老人；要孩子诚实，那父母就得做一个诚实的人……在这方面，我是深有体会。

我喜欢读书，空闲时，喜欢给儿子读读故事书，或是自己捧上一本书，静静地品读。

长期以来，儿子耳濡目染，也渐渐爱上了读书，养成了自觉阅读的好习惯。

为此，我颇为自豪。

但在培养儿子自信、遇事不急躁这些习惯方面，我就尝到了自己酿成了“苦果”。

好习惯成就好人生观后感

好习惯成就好人生观后感
影片一开始就把我给吸引住了，它并没有那种很说教的感觉，就像是一个老朋友在跟你聊天，慢慢跟你讲着那些好习惯的重要性。

其实啊，在看之前我还以为这会是那种很枯燥的片子呢，结果完全不是。

里面有一个情节，主角总是丢三落四的，结果在一次重要的面试中，因为忘记带简历差点就错失了机会。

看到这个的时候，我就想，我自己有时候也这样呢！这个情节真的特别真实，也让我深刻意识到不好的习惯可能会给我们带来多大的麻烦。

不过呢，主角后来慢慢开始改变自己，从每天早起整理东西，到制定详细的计划，看着他一点点的转变，我心里就觉得特别振奋。

就好像看到了自己也可以这样慢慢变好一样。

我觉得这部影片最厉害的地方就是它把那些好习惯融入到了一个个小故事里，而不是干巴巴地列出来。

这样的话，我们观众就很容易接受，而且还能感同身受。

但是呢，我也有点小疑惑。

影片里有些习惯的养成看起来特别容易，可在现实生活中，我们都知道这其实是很难的。

我就在想，这是不是有点过于理想化了呢？不过这也许就是电影想给我们传达的一种积极的态度吧，让我们看到希望，知道只要努力去做，好习惯是可以养成的，好人生也是可以实现的。

影片结束的时候，我还在回味呢。

我就在想啊，我自己有哪些习惯是需要改变的，又有哪些好习惯是可以继续保持的。

我觉得这个影片就像是一面镜子，让我好好审视了一下自己。

这真的是一部很有意义的影片啊！你看了这部电影也会有同样的感觉吗？如果还没看，推荐你去体验一下！。

成就一生的好习惯读书心得

成就一生的好习惯读书心得读书是一项让人受益终生的好习惯。

阅读能够开拓我们的思维，提高我们的知识水平，帮助我们更好地理解世界。

本文将分享我个人关于成就一生的好习惯读书的心得体会。

第一章读书的益处阅读给人带来了许多益处。

首先，读书能够培养我们的思维能力。

通过阅读，我们能够接触到各种各样的观点和思想，拓宽我们的思维空间，锻炼我们的逻辑思维能力。

其次，阅读可以增加我们的知识储备。

书籍包罗万象，通过读书我们可以了解到各个领域的知识，从而提高我们的综合素质。

此外，阅读还能够带来精神享受，让我们放松心情，舒缓压力。

第二章培养好的读书习惯要成就一生的好习惯读书，我们需要培养一些好的读书习惯。

首先，我们需要确立一个固定的阅读时间。

无论是每天的早晨、午后还是晚上，都要保持一个稳定的时间段来阅读。

其次，选择适合自己的读书环境。

有些人喜欢安静的环境，有些人喜欢热闹的咖啡馆或图书馆，我们需要根据自己的喜好选择适合自己的读书环境。

此外，我们还可以尝试建立读书笔记或读书计划，通过记录和规划来提高阅读的效果。

第三章持续学习的重要性成就一生的好习惯读书需要持续不断地学习。

阅读不仅仅是为了满足个人的兴趣，更是为了不断提升自己。

我们可以选择读一些经典的文学作品、哲学著作、科学研究等不同类型的书籍，拓宽自己的知识面。

此外，我们还可以通过参加读书俱乐部或与他人分享读书心得的方式来加深理解和交流。

持续学习能够让我们保持敏锐的思维，不断提升自己的认知水平。

第四章阅读带来的改变成就一生的好习惯读书能够给我们带来许多改变。

首先，我们的知识储备会得到大幅度扩展，我们可以更好地了解世界，提高自己的综合素质。

其次，阅读能够培养我们的思维能力和逻辑思维能力，提高我们的分析和解决问题的能力。

此外，阅读还可以丰富我们的精神生活，提供心灵上的满足和慰藉。

第五章读书的启示在读书的过程中，我深深地感受到了一些启示。

首先，阅读是人与人之间的对话，我们可以从书中获得智慧和启发，找到答案和解决办法。

好习惯成就孩子的一生心得体会

好习惯成就孩子的一生心得体会体验一般分为学习体验、工作体验、教学体验、阅读体验和观看体验。

以下是为大家整理的关于好习惯成就孩子的一生心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！好习惯成就孩子的一生心得体会学校教育是人一生中的基础教育，对今后人生的进展具有相当重要的作用。

近年来家长对孩子越来越重视、望子成龙、望女成凤，注意对孩子文化学问的学习，许多同学家长却忽视了对孩子进行行为习惯教育，家长们认为学好数理化走遍天下都不怕。

孩子行为习惯的教育是学校的事情，跟家长没有关系，完全将同学的教育交给学校管理，家庭教育重视不够，父母是孩子的人生中第一任老师，父母的教育对孩子的成长具有很大的作用，家长的行为直接或者间接的影响孩子的行为习惯的养成，我们需要动员家庭、社会，引导父母对孩子进行家庭教育，共同推动学校生养成良好的行为习惯。

家庭教育是学校生一生教育中最基础、最重要的一个环节，家庭教育的好与坏对学校生的终身进展举足轻重，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的进展至关重要，父母的一言一行直接影响到学校生的行为习惯的培育。

（一）父母行为打算学校生行为取向家庭教育中，父母有什么样的态度直接影响到孩子的行为习惯的养培育。

父母对孩子的培育理念要保持全都，要始终站在孩子的角度考虑问题，每个成年人与孩子的态度、性格定位等都是有肯定的年龄、时代差异，这些差异会对学校生行为习惯培育产生不利影响。

父母要在家庭教育中要营造和谐、民主、和谐良好的氛围，要准时与孩子进行沟通，合理敬重孩子的意愿、想法，做到家长、孩子和谐相处营造良好的的家庭教育氛围，暴力教育肯定不行取，使学校生的身心、行为习惯都能得到健康进展。

（二）父母要注意与孩子的互动社会进展越来越快，教育理念越来越更新，越来越多的家长对孩子的教育有新的熟悉，孩子在家庭中的地位不再只是一个不懂事的孩子，也是一个有血有肉有思想的的自然人，家长要与孩子沟通互动，要以身作则，这对培育孩子的良好行为习惯能起到示范作用，父母在引导孩子的同时，自己的行为也被孩子引导者着。

《成就一生的好习惯》读书心得

《成就一生的好习惯》读书心得暑假里再次翻阅了《成就一生的好习惯》一书。

当读完甘地小时候的这个故事时心中泛起了阵阵涟漪。

故事的大概是：甘地自幼就有极强的自尊心，由于好奇，染上毒瘾，而且越陷越深。

为了满足自己的需求竟然偷兄长和家臣的钱。

他也为自己这种可耻的行为痛苦，甚至想到了自杀。

当他终于忍受不了内心的折磨时，便把自己的整个堕落过程写在了笔记本上，鼓足了勇气交给父亲，渴望得到父亲的严厉批评、惩罚，以减轻内心的痛苦。

父亲看后，面对甘地的“罪行”心情十分沉痛。

父亲没有责备他，只是伤心地流下了泪，久久地凝视着儿子。

甘地看到父亲的痛心，内心更加悔恨，深对不起父亲对自己的期望。

从此，他痛下决心，洗心革面，走上正路。

甘地的事例说明了宽容的力量。

在特定的情况下，宽容运用得当，以情感激烈比以武力更有效。

我们在对待孩子的错误时，我们过多的是用家长的威慑、训斥。

但是事与愿违。

我们不得不审视一下自己的教育方式。

我们的希望和我们的方法是否是成正比例。

在面对孩子的错误时，我们是否做到了耐心，是否做到了宽容。

我们的宽容是否也在潜移默化地影响着孩子。

宽容是一种美德，互赠的礼品。

宽容是一种财富，让人终身受用无穷。

可是现在因为种种原因，我们的孩子越来越欠缺这种品德。

可能会因为一点鸡毛蒜皮的小事就会唇枪舌战，面红耳赤；甚至是拳脚相加，两败俱伤。

他们更多的是以自我为中心，往往缺少了他人的关爱。

怎样让宽容这艘船驶进他们的心理？首先，要教育孩子摆正自己在家里的位置，让他明白自己是家庭中的普通一员，不能有特权，无限制地满足他的愿望。

要做到这一点，父母不能溺爱孩子，让他从小就要尊老爱幼。

父母还应该让孩子自己去面对生活中的挫折，让他渐渐习惯生活中的不顺心。

只有这样，当他与别人交往时，才会对他人忍让，待人才会宽容。

必要时让孩子有些吃亏让步的经历，锻炼孩子的克制能力。

如果孩子因为自私而吃亏，我们不要去救场，而是要让他反思自己，从教训中吸取经验。

当孩子在一次次的吃亏中就会慢慢体会到宽容的力量。

【读后感】老师写的读书笔记成就一生好习惯读后感

【关键字】读后感老师写的读书笔记《成就一生好习惯》读后感这是一本适合教育工作者和父母阅读的书籍，它深入浅出的介绍了上百种习惯培养的方法以及一些具体的做法指导，同时也列举了很多生动的案例，书中介绍了很多关于孩子养成良好习惯的方法，一共列举了108种，包括：思考习惯的培养，关爱习惯的培养，管理习惯的培养，品德习惯的培养，学习习惯的培养等等。

读完之后确实感到深受启发和触动。

大量的事实证明，习惯如何常常可以决定一个人的成败。

而培养孩子良好习惯的神圣责任就在所有的教师和父母的身上。

有人曾悲观的认为：中国孩子的坏习惯都是跟大人学的。

说实话，我一度也有过这样的想法，所以在平时的工作中我会和一些家长交流，要求家长们注意约束自己的言行。

在我自己有了孩子之后，我更是时时注意自己在孩子面前的言谈和举止。

从我自己和我身边很多人的身上，我得到了鼓励，也增加了信心，因为我知道中国绝大多数的父母和老师都是充满爱心和责任的，一旦我们明白了良好行为习惯决定孩子命运的道理，自然会自觉的为孩子而改造成年人的世界。

所以从这种意义上来说，这本书不光是告诉我们如何学会培养孩子良好的习惯，更是在教育我们自己如何修正和改造自己。

在“让孩子学会关爱——关爱习惯的培养”章节中，作者主要谈了八种习惯的培养：怎样培养孩子关照老人的习惯、怎样培养孩子关照父母的习惯、怎样培养孩子关照普通人的习惯、怎样让孩子有一颗善良的心、怎样让孩子懂得报答、怎样培养孩子帮助别人的习惯、怎样培养孩子为他人着想的习惯、怎样培养孩子的爱心。

我觉得这些习惯的养成对于今天的中国孩子来说太重要了。

我们经常会听到或看到一些报道说现在的孩子是如何的自私和冷漠，不懂感恩，不知报答。

其实说到底还是教育的一种缺失造成的。

书中作者也强调，善良和爱是人性光辉中最美丽、最暖人的，“人之初，性本善”。

作为家长或是老师，我们怎样培养孩子学会关爱别人呢，其实最简单最直接的方法就是爱，父母或老师通过爱的感染，培养孩子的同情心，让他们学会关心人，帮助人，让他们体会到关心别人帮助别人其实就是在帮助自己；让他们知道饮水思源、知恩图报是高尚的，让他们知道感恩，懂得报答，最重要的是要让我们的孩子学会感谢。

《成就一生的好习惯》读后感

《成就一生的好习惯》读后感《成就一生的好习惯》读后感认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是店铺整理的《成就一生的好习惯》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

的确好的习惯是一种财富，是成就孩子一生的秘密武器。

人生的成败并不是简单地取决于智商或运气，在很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。

这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的，而是一点一滴长时间积累和培养起来的。

1978年，75位诺贝尔奖获得者在聚会时，记者问一位获得诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家很平静的说：“是在幼儿园。

” 记者又问：“在幼儿园里学到了什么呢？” “学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。

从根本上说，我学到的全部东西就是这些。

”这位科学家出人意料的回答，讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。

孔子说：“少成若天性，习惯成自然。

”儿童、青少年时期是形成习惯的关键时期，对于孩子的生活、学习乃至事业上的成功都至关重要。

事实上，习惯是一种惯性，是一种能量的储蓄，只有从小养成良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。

那么，怎样培养孩子的好习惯、纠正孩子的坏习惯呢？《成就一生的好习惯》这本书全面、准确、深入地介绍孩子成长过程中的种种习惯培养、纠正问题。

这是我们教师和孩子家长必须承担起最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯。

细小习惯，决定孩子命运——读《好习惯成就孩子的一生》心得 - 培养幼儿良好行为习惯

细小习惯，决定孩子命运——读《好习惯成就孩子的一生》心得-培养幼儿良好行为习惯当我第一次捧起《好习惯成就孩子的一生》这本书时，便想起了著名教育家乌申斯基曾说过："如果你养成好的习惯，这一辈子都享受不仅它的利息；如果你养成坏习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务。

"由此可见，习惯的重要性是十分重要的。

结合书中的相关观点、我在一线实际教学过程中的收获，作出了以下一些小小的思考：习惯真的那么重要么？现代教师和家长，随着眼界的不断提高、受教育水平的不断提高，逐渐意识到从小培养幼儿的各类好习惯（生活、学习等），对其未来生活和学习的思维方式具有十分重要的意义。

我认为，该书中说的一点不错，若是一名习惯较差的幼儿，长大后怎能形成强有力的自制力、生活习惯、较强的思维方式，从而获得属于自己的成就、对社会贡献出其自己的力量？而在幼儿园时期，大部分是最基本的生活习惯的养成，在我不断的实践过程中发现，孩子们的进餐习惯需要成人们的不断关注；尤其是像小班低年龄段的幼儿，对成人的依赖性更强，教师应更加多为关注。

那么，大家都知道了习惯的重要性，作为一线幼儿园教师，又应该如何在小班时期对幼儿的进餐习惯进行指导和帮助呢？又应该如何保证幼儿在离园之后（家庭生活）中同样有较好的进餐习惯呢？这一点是我在阅读整本书中，一直思考的话题内容。

首先，我觉得可以利用幼儿喜爱的方式，来让他们了解和认识到一些基本的进餐习惯，如：饭前洗手、饭后自己收拾碗勺、吃饭时候不说话、吃饭手扶碗、不浪费米粒等。

由于我班幼儿是小班年龄段，为了结合《3~6岁儿童学习与发展指南》中所提出的要求"尊重幼儿的学习方式与特点。

"我决定应选择一些孩子们易于接受、感兴趣的教育方式（如：直观的图片教授、视频等）来引导其进行学习。

其次。