C语言论文正文

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c语言课程设计论文

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《C语言程序设计》项目设计报告项目名称:学生成绩信息管理系统2016年 1月 13日目录1 项目分析 (1)1.1 问题描述 (1)1.2 功能需求分析 (1)2 系统设计 (2)2.1 数据结构设计 (2)2.3部分功能设计 (2)3 系统实现源程序 (4)3.1 主函数设计 (4)3.2 添加学生信息 (5)3.3 姓名学号查询 (10)3.4 成绩查询 (12)3.5 删除学生成绩信息 (13)3.6 修改学生成绩信息 (14)4 功能测试 (16)4.1 菜单测试 (16)4.2 系统功能测试 (17)5 系统设计遇到的问题及解决方法 (21)6 项目设计总结 (22)1 项目分析1.1 问题描述信息储存与查询是计算机处理数据的优势之一,目前,学生信息的管理系统已经完全走进了校园,其中成绩信息的储存是主要部分,本课题使用C语言实现学生成绩的储存,查询,修改,以及删除等操作。

程序中涉及到数据块和文件指针的操作,包括结构体数据定义,使用及文件的读写,定位,修改等。

1.2 功能需求分析学生成绩信息管理系统的主要功能如下:①添加学生信息:录入学生的基本信息,如姓名,学号,成绩。

②显示所有学生成绩信息:直接显示已经全部录入学生的成绩信息。

③学号或姓名查询:可以根据学生的姓名和学号直接查询该名学生的成绩。

④成绩查询:可以根据一个特定的分数来查询学生的信息。

⑤删除学生成绩信息:可以直接根据学号确定是否删除对应学生的成绩信息。

⑥修改学生成绩信息:直接根据学生学号来修改学生的姓名,学号,成绩。

图1-1 系统功能模块图2 系统设计2.1 数据结构设计2.2 函数设计表1 函数列表2.3部分功能设计1.删除学生的信息,输入学生的学号进行删除操作,如果没有此人,系统将会提示无此人,如果找到,系统将会确认你是否需要删除,流程图如1-2所示。

图1-2 删除学生信息流程图2.输入学号进行查询对应同学的成绩,流程图如图1-3所示。

计算机原理中C语言的应用论文

计算机原理中C语言的应用论文

计算机原理中C语言的应用论文计算机原理中C语言的应用论文计算机原理中C语言的应用论文【1】摘要:从1931年,计算机的发明开始,人类逐渐进入到信息化的时代。

发展到今天,计算机更是成为21世纪进行信息交换的主要工具。

人类对于计算机的要求也是逐步在提高。

这就对作为计算机核心的语言编程提出了更高的要求。

本文针对计算机程序设计语言—C语言,从C语言的特点、指针、字符串以及结构等方面对C语言在计算机原理中的应用进行了简单的分析。

关键词:C语言;特点;指针;字符串;结构1 引言21世纪是计算机信息化的时代。

在21世纪,计算机成为掌握现代科学技术,培养新型社会人才的必要工具。

而对于已经大众化的计算机而言,语言是其核心。

如果没有语言,计算机便没办法进行更新换代。

C语言就是这样一种计面相过程的计算机程序设计语言。

C语言是20世纪70年代由贝尔实验室研发出来的。

其后,随着UNIX操作系统的广泛使用,而得到迅速的推广,被运用于大、中、小计算机上。

此外,它不仅可以为工作系统设计语言,还可以编写系统的应用程序,并作为应用程序设计语言、从而编写不依赖于计算机硬件的应用程序。

到80年代初期,根据C语言问世以来出现的各种版本,美国国家标准化协会(ANSI)对其进行了发展和拓展,并制定了ANSI标准。

近几年,由于C语言具有丰富的语言功能、较强的表达能力、较广的应用面、高的目标程序效率等特别适合于编写软件系统的优点,C语言在国内外得到迅速的推广和应用。

2 C语言的特点在计算机逐渐普及的今天,C语言的运用仍然具有十分广阔的应用领域,并且逐渐成为近几年高级程序设计中较为流行的设计语言之一。

并且此外,C语言还广泛用于大型软件的编写过程中。

C语言不仅具有汇编语言的特点,还具有高级语言的特点。

其主要特点如下:(1)C语言在进行程序设计时,会按功能原则将一个较大的程序进行分割为一些小的子模块,每一个小的子模块就是一个功能单一、容易理解且结构清晰的小程序。

C语言论文程序代码论文

C语言论文程序代码论文

C语言论文程序代码论文摘要:c语言功能非常强大、应用广泛,一直是计算机专业学生的基础课程之一。

在c语言授课过程中,我发现学生虽然学习兴趣浓厚,但往往很难独立编写程序代码。

学生普遍反映c语言抽象难懂,很难在头脑中形成思路。

针对学生的学习障碍,我在教学过程中总结一些学习心得。

关键词:c语言;程序代码c-inquiry learningwang juan(computer and communicationengineering,heilongjiang college ofconstruction,harbin 150025,china)abstract:c-language is very powerful,widely used,one of the basic course for computer major students.in the c-language teaching process,i found that although students interested in learning,but it is often difficult to separate programmingcode.students generally reflect the c-language abstract and difficult,it is difficult to form in the minds of thinking.for students with learning disabilities,i summarize some of the learning processof teaching experience.keywords:c-language;program code一、重视c语言的地位c语言语法简洁、紧凑、使用方便灵活,生产目标代码质量高,程序执行效率高,很多操作系统的程序控制代码都是应用c语言编写的。

C语言程序设计论文 (指针)

C语言程序设计论文 (指针)

C语言程序设计论文摘要:指针是C语言的精髓部分,也是C语言的重要特色。

本文从指针的基本概念出发,结合具体实例对指针的类型进行了分析,并对指针在实际应用中常出现的问题进行了归类总结,希望对初学者理解“指针”这一重要概念有所帮助。

摘要:指针是C语言的精髓部分,也是C语言的重要特色。

本文从指针的基本概念出发,结合具体实例对指针的类型进行了分析,并对指针在实际应用中常出现的问题进行了归类总结,希望对初学者理解“指针”这一重要概念有所帮助。

关键词:C语言指针数组函数指针是C语言中的精髓,它在C语言中被广泛的使用。

理解和运用好指针可以灵活方便地处理程序中各种复杂问题,可以轻松完成其他高级程序设计语言不便完成的任务。

一、指针的概念一个指针变量的值就是某个内存单元的地址或称为某内存单元的指针。

指针的引入为系统存取数据提供了一种“间接访问”方式。

所谓间接访问,是先访问存放变量地址的存储单元,得到该变量的地址,再对变量内容进行访问。

指针变量是一种特殊变量。

系统为指针变量分配一块连续存储单元不是供其存储数据,而是存储内存地址。

因此,指针变量是存储内存地址的变量。

二、指针的类型1、指向简单变量的指针。

指针所指的数据类可以是简单的数据类型。

例:(1)int*p,i;p=&i;意思是指针变量指向整型变量i(2)char*p,a;p=&a;意思是指针变量指向字符型变量a(3)int*p,a[10];p=a;意思是指针变量指向数组a2、指向数组的指针。

指针所指的数组既可以是一维数组,也可以是多维数组。

例:main(){inta[4]={2,4,6,8};int*p;for(p=a;p<a+4;p++)printf(“%2d”,*p);}分析:指针p指向了a数组的首地址,通过p++来访问a数组的每一元素。

3、指针数组。

数组元素是由指针变量组成的一种指针。

定义如:int*p[2];指针数组p包含两个元素,每个元素指向一个整型数据。

C语言程序设计论文

C语言程序设计论文

C语言程序设计论文鸡西大学08电气与信息工程系班级:软件2班姓名:范孝龙设计题目:贪吃蛇正文:一、引言:贪吃蛇这一游戏实训中初次接触,通过操作熟悉,觉知此游戏简单易行,操作方便,而且娱乐性较强,应该吸引了不少游戏的钟爱者人。

这一款游戏紧紧地抓住了人们的心理,虽然简单,却起乐无穷,在人们不断追求更多的欲望下,该游戏给人们带来了追逐的快感,以及成功后的满足感,对于一直处于高压下的现代人是很好的放松工具,令人百玩不厌。

二、系统分析:1)可行性分析:首先,贪吃蛇用C语言编程,有很好的技术可行性,在MYTC下也能顺利运行,可以说在技术方面,只要掌握代码编写知识,就不会有多大的问题。

其次,贪吃蛇这类小游戏,还能够下载到手机上玩,所以,更容易为人们所接受,这就展现它的经济可行性也会不赖。

再次,无论是电脑还是手机或游戏机,在操作上它都很简单,一学就懂,又证实了它的操作可行性。

2)需求分析:游戏是人们生活中不可或缺的,是一个人从小到大,真正伴随他成长的东西。

游戏在娱乐中占有着很重要的地位,不论是一个玩具,还是一个能和伙伴一起开心的小游戏,都是能给我们留下很多美好的回忆。

所以不论是什么样的游戏,只要它能迎合人们内心的某种需求,它的市场总会是好的。

贪吃蛇,是个简单的小游戏,但却能给人以放松,让我们从繁重的日常生活中解脱出来,得到身心的放松,现在的人,不管是已经工作的,还是还未进入社会的学生,都面临着很大的压力,而这样一款能让我们随时随地都能享受的游戏,其魅力还是不可估量的。

贪吃蛇,之所以取这样的名字,去用意还是很明显的。

贪吃蛇其实并不贪,它只是人不断向前追求的象征。

就像现代的人只有不断努力向前才能得到自己想要的。

而食物也是随机出现的,就像现在社会存在的机会,而我们只有找好自己的目标才能成功。

虽然现在市面上存在着各种各样的游戏版本,可是贪吃蛇其市场还是相当大的。

因为它的特殊在于它能吸引人更深入,爱不释手。

随着游戏速度不断加快,其刺激性也更强。

c语言课程设计优秀论文

c语言课程设计优秀论文

c语言课程设计优秀论文一、教学目标本课程旨在通过C语言的学习,让学生掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等基本知识,培养学生编程思维和解决问题的能力。

同时,通过编程实践,使学生能够熟练使用C语言进行程序设计,提高学生的动手能力和创新能力。

此外,通过课程的学习,使学生养成良好的编程习惯,培养学生的团队合作精神和自主学习能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等基本知识。

在教学过程中,我们将按照教材的章节顺序进行讲解,并结合实际案例进行演示和分析。

具体的教学内容安排如下:1.第一章:C语言概述介绍C语言的历史、特点和应用领域,熟悉C语言的编译环境和基本语法。

2.第二章:数据类型和运算符学习C语言的基本数据类型、运算符及其使用方法。

3.第三章:控制结构学习条件语句、循环语句及其应用。

4.第四章:函数学习函数的定义、声明和调用,熟悉常用的库函数。

5.第五章:数组和字符串学习数组的概念和应用,字符串的操作。

6.第六章:指针学习指针的概念、运算和应用。

7.第七章:结构体和联合体学习结构体、联合体的定义和应用。

8.第八章:文件操作学习文件的概念、文件操作函数及其应用。

三、教学方法为了提高教学效果,我们将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

包括:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握C语言的基本知识和编程技巧。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解和掌握C语言的应用。

3.实验法:通过动手实践,使学生熟练掌握C语言的编程方法和技巧。

4.小组讨论法:通过小组合作,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《C程序设计语言》(K&R)2.参考书:《C Primer Plus》、《C语言编程思想》3.多媒体资料:教学PPT、视频教程、在线编程练习平台4.实验设备:计算机、编程环境、调试工具五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,我们将采用多元化的评估方式。

c语言程序设计论文模板(10篇)

c语言程序设计论文模板(10篇)

c语言程序设计论文模板(10篇)1.1教学设计概述所谓教学设计,就是为了达到一定的教学目的,对教什么(课程、教学内容等)和怎么教(组织、方法、媒体的使用等)进行设计。

教学设计不等同于传统的备课写教案。

教学设计有利于教学工作的科学化,使教学活动纳入科学的轨道。

教学设计的意义就在于追求教学效果的最优化,不仅关心教师如何教,更关心学生如何学,注重将人类对教与学的研究结果和理论综合应用于教学实践。

教学设计主要包括确定教学目标、组织教学内容、分析教学对象、选择教学形式和方法及教学媒体、设计教学过程、教学质量评价设计等基本环节,其中,设计教学过程是课程教学设计的核心。

1.2该课程教学设计的内容2教学设计的实践及效果[2]李迎秋.C语言程序设计项目教程[M].大连:东软电子出版社,2023.1.引言2.教学中充分调动学生学习的积极性学生只有对C语言程序有浓厚的兴趣,才会积极和创造性地学习。

可从以下几个方面探讨:(1)强调学生学习C语言的重要性。

突出教学重点,使学生明确学习任务。

在首次课堂教学中,教师一定要向学生讲解清楚C语言课程的教学目标(为什么学习编程或程序设计)。

对于C语言程序设计课程的教学目标,可有如下三方面的讲解,学习基本的编程知识、培养求解问题的能力和具备一定的创新素质。

知识的传授和学习应融入问题求解中;问题求解能力是创新的基础。

(2)结合《C语言全国计算机等级考试》的试题库进行教学,学生学习起来更有动力。

试题库包括笔试试题库和上机试题库。

试题库按章节分类,题目类型以程序设计为主。

笔试题型有单项选择、程序分析、程序填空、程序改错和程序设计,上机题型有程序改错、程序填空和程序设计。

(3)利用Visual c++6.0工具进行C语言程序教学,培养学生的学习兴趣。

VC是一种基于Windows操作系统的可视化集成开发环境,是广泛使用的一种开发工具。

VC程序的两种模式是WINAPI方式和MFC方式。

应用这两种模式能够有效提高教学质量,激发学生的学习兴趣。

C语言论文正文1

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第一章绪论1.1当前应用领域的现状我们现在如何管理与我们联系的人的信息呢?有多种方式,比如说,有储存到手机上的,有记录等信息到本子上的,还有用名片夹存放名片的,也有记录在word文档中或打印出来的,等等很多种形式。

对于存储到手机上的方式,比较方便,随时随地可以联系,不过只能通过联系,没有记录其他的联系方式,如果手机丢了可能就谁也联系不上了;对于记录等信息到本子上的方式,第一也可能丢失本子,第二是查找起来比较困难,需要人工查找,而且更新时不容易,需要涂改以前记录的信息,第三格式比较死板,不利于跟随用户的需求扩展;对于用名片夹存放名片的形式也是查找起来不方便,有丢失的危险;对于记录到word文档或打印出来的,也是扩展性不强,查找起来不方便。

如此多的方式我们都感觉有一定的缺陷,那我们如何管理我们的联系人通讯资料呢?提出一个大胆的假设,如果我们在网络上建立一个系统提供通讯录管理功能,这样我们就可以随时随地通过网络对通讯录进行管理,而现在我们的手机都逐渐更新换代成可以连接计算机网络了,这样我们可以随时随地查找任意信息,查找快速,维护方便,丢失手机也不会丢失联系方式,而且可以根据用户的需要定制,比较灵活,这个可能是最完美的方案了。

1.2C语言的发展C语言的前身是ALGOL语言(AL-GOL60是一种面向问题的高级语言)。

1963年英国剑桥大学推出CPL语言,此语言在ALGOL 语言的基础上增加了硬件处理能力,同年剑桥大学的马丁•理查德对其进行简化,提出BCPL语言;1970年美国贝尔实验室的肯•汤姆逊进一步简化,提出了B语言(取BCPL的第一个字母);1972年美国贝尔实验室的布朗•W.卡尼汉和丹尼斯•M.利奇对其完善和扩充,提出了C语言(取BCPL的第二个字母);1987年美国标准化协会指定了C语言标准ANSI C,即现在流行的C语言。

自1972年投入使用之后,C语言成为UNIX和XENIX操作系统的主要语言,是当今使用最为广泛的程序设计语言之一。

c语言学习小论文

c语言学习小论文

C语言程序设计学习探讨摘要:我的c语言基础整体良好,细节需加强;本学期的C语言学习主要是在做查漏补缺的工作;觉得老师教学水平很好,期待更多联系实际的内容。

关键字:c语言、学习心得、教学建议、学期总结A Study of the Learning of C Language Program Designpengguixiang(Hunan Institute of Science and Technology, school of Physics and Electronics,Yueyang, Hunan, China ) Abstract: In this paper,I analysed mg C language program’s base.And the work of learnning C language program is checking and suppling in thisterm.The teaching ability of our teacher is great and I hope more practice to learn C language program fully.Key words: C language,The gain ofleanning,teachingsuggetion,Term-summarizes.**************************引言****************************C语言是编程语言的基础,就我们电子专业而言,它是必学的基础课程,因为单片机等专业知识离不开它,全国计算机二级也就是考C语言。

就我现在的c语言基础进行分析是学好C语言所必要地环节。

回顾我对C语言的学习,一些经验教训也可以用于其它课程的学习。

联系本学期的C语言学习,对自己、对老师的一些建议让我对C语言的学习有了信心。

C语言是我们专业的基础,只有稳固了基础,才能攀登专业高峰。

c语言论文-计算机应用技术论文-计算机论文

c语言论文-计算机应用技术论文-计算机论文

c语言论文-计算机应用技术论文-计算机论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——随着科学技术的不断发展,计算机技术已经取得了较快发展,C 语言已经成为应用最广泛的编程语言。

下面是搜索整理的c语言论文8篇,供大家借鉴参考。

c语言论文第一篇:C语言的命名规范和结构设计探究摘要:C语言作为目前国际上比较流行的高级编程语言之一,因其简洁、使用方便且具备强大的功能而受到编程人员的普遍青睐,C语言程序设计课程也已在高校计算机类专业中开设,但是鉴于高职院校的学生在学习过程中对有些技术掌握不好,应用时较易发生错误,因此结合长期从事C语言项目实践的体会,对C语言编程中命名规范和结构设计的应用进行了研究与分析,以期为初学者提供一定参考。

关键词:C语言; 命名; 结构;Application of C Language Naming and Structural Design TechnologyXU HuiCollege of Electronic and Information Engineering,Wuhan Technical College of CommunicationsAbstract:C language, being one of the most popular advanced programming languages in the world, is widely favored by programmers because of its simplicity, convenience and powerful functions. C language programming course has also been offered in the computer specialty of colleges and universities. However, in view of the students poor mastery of some technologies in the learning process in higher vocational colleges, errors in application are easy to occur. In this regard, combined with long-term experience in C language project practice, theapplication of naming specification and structure design in C language programming technology has been studied and analyzed in order to provide some reference for beginners.0 引言C语言是一种非常实用、应用广泛的程序设计语言。

C语言论文

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作为计科系的学生,学习C语言是毋庸置疑的,它是一门必修课程。

如今上学也有半年了,在大一上期,在老师的带领下我初步踏入了C语言的世界,对C语言有了一定的了解。

C语言是用于计算机编程的高级语言,但是其效率很高,而且接近人类自然语言,所以受到编程人员的青睐。

C语言还有一个特点就是接近计算机硬件,所以很多操作系统实际上就是用C语言编写的。

学好C语言不但对于计算机编程很大好处,而且也是很多高级语言的基础,即使不是计算机专业的人,学习C语言也又很大用处。

现在大部分工程技术问题的解决都需要计算机来完成,而这里面的计算主要靠编程实现,而C语言的高效率是除了汇编语言之外的其他语言所不能比的,而汇编语言又不易掌握,所以学习C语言就成为必然。

它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。

它可以作为工作系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。

因此,它的应用范围广泛,不仅仅是在软件开发上,而且各类科研都需要用到C语言,具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。

在上期的学习中,我发现我们学到的只是C语言编程的一些皮毛而已,大致知道了编程的流程,了解了编程的结构。

期末测试的C语言项目考核就是小组编程一个贪吃蛇小游戏出来。

我们组花了一周时间最终成功完成。

当时非常喜悦,真正体验到了C语言带来的奇妙。

因此,我决心更加努力的去学习它,我相信下学期还有更加精彩、更加好玩的C语言知识值得学习,它亦正等待着我去探索。

c语言课程设计优秀论文

c语言课程设计优秀论文

c语言课程设计优秀论文c语言课程设计优秀论文(精选6篇)C语言程序设计课程是高等院校计算机专业基础课程之一,其教学效果直接影响学生在计算机方面的应用。

今天小编为大家准备了c语言课程设计优秀论文,欢迎阅读!c语言课程设计优秀论文篇1摘要:现代化的图书管理需要有现代化的管理系统,采用计算机管理信息系统已成为图书管理科学化和现代化的一个重要特征,给图书管理带来极大的便利.近年来图书事业的发展,以及软件开发的逐步成熟,图书管理系统使得原来繁重而易出错的图书管理变得简单而有条理,我所开发这一图书管理系统的目的在于能够节省大量的人员成本,使得管理变得方便可靠。

关键词:图书管理系统关系模型功能模块随着社会的进步与发展,资源高效利用提高效率越来越受到人们的关注.图书管理也提出这样的要求,因此图书管理的数字化越来越受到大众的青睐.图书管理系统是现代图书管理工具中的重要组成部分。

它广泛应用于图书馆管理,力求开发出一套严谨、可靠、功能完整的管理系统。

使用图书管理系统能够很好的解决了传统图书管理的问题.人员需求能够减少,工作效率明显提高,管理更加便利。

一、系统介绍此图书管理系统主要采用的是VisualStudio2008做为前台开发工具以及SQL Server 2005做为后台支持。

以操作便捷、界面友好、灵活、实用为出发点,设计采用了模块化设计方法。

系统实现了以下基本功能:日常操作:此功能实现图书的借阅、归还。

读者管理:可以实现读者的添加、修改、查询等操作。

图书管理:实现图书的添加、修改、查询等操作。

系统管理:实现了对管理员的添加、修改、查询等操作。

开发工具:Microsoft Visual Studio2008(C#) 和SQL Server2005。

图书管理系统具有如下一些特点:方便性:读者以及工作人员能够及时了解图书情况,以便完成需要的工作。

稳定性:系统性能稳定。

操作性强:由于系统及面简洁,使用容易很便于用户操作。

程序设计论文 C语言论文

程序设计论文 C语言论文

程序设计论文C语言论文浅谈C语言的结构化程序设计[摘要]C语言是一种很好的结构化程序设计语言;结构化程序设计方法可以概括为自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句,将原来较为复杂的问题化简为一系列简单模块的设计。

一个程序的任何逻辑问题均可用顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本结构来描述。

[关键词]C语言结构化程序设计顺序结构选择结构循环结构当前,计算机技术飞速发展,程序设计技术已从结构化程序设计技术向面向对象程序设计技术过渡,对一个规模较大的应用程序,总体框架是由面向对象程序设计构搭而成,而在局部实现时仍需采用结构化程序设计技术。

C语言是一种很好的结构化程序设计语言,因此,笔者论述了C中的结构化程序设计的方法。

结构化程序设计(STRUCTURED PROGRAMING,简称SP)的概念是由荷兰学者E•W.DUKSTRA等人在20世纪60年代后期提出的,是以模块化设计为中心,将原来较为复杂的问题化简为一系列简单模块的设计,也就是将—个大的计算任务划分为一个个比较小的任务,这些小任务均由函数来完成。

而函数既可以是C的标准库函数,也可以是自定义函数。

在C中,一个具备一定规模的C程序往往是由多个函数组成,其中必有一个名为main的主函数,由main来调用其他函数,必要的话,其他函数还可以调用另外的函数。

同一函数可以被一个或多个函数调用一次或多次。

模块的独立性还为扩充已有的系统、建立新系统带来了不少的方便,因为我们可以充分利用现有的模块作积木式的扩展。

结构化程序设计的思想是一个程序的任何逻辑问题,均可用顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本结构来描述。

顺序结构的程序流程是按语句的书写顺序依次执行;选择结构是对给定条件进行判断,根据判断结果决定执行两分支中的一个分支或多分支中的一个分支;循环结构是在给定条件成立的情况下,反复执行某个程序段。

实现这些程序流程的语句都是流程控制语句。

流程控制语句在程序设计中起着重要的作用,通过三种基本控制结构使结构化程序具有唯一的入口和出口,没有死循环,而且程序的静态形式与动态执行形式之间具有良好的对应关系。

c语言毕业论文

c语言毕业论文

c语⾔毕业论⽂C语⾔是⼀门⾯向过程的、抽象化的通⽤程序设计语⾔,⼴泛应⽤于底层开发。

C语⾔能以简易的⽅式编译、处理低级存储器。

C语⾔是仅产⽣少量的机器语⾔以及不需要任何运⾏环境⽀持便能运⾏的⾼效率程序设计语⾔。

以⼀个标准规格写出的C 语⾔程序可在包括类似嵌⼊式处理器以及超级计算机等作业平台的许多计算机平台上进⾏编译。

c语⾔毕业论⽂1 ⼀、研究背景及研究意义 信息技术的快速发展加速了教育信息化的进程,在线教育系统与测试系统的出现为学⽣提供了⼀个可以提⾼和检测综合能⼒的便捷途径。

另⼀⽅⾯,C语⾔教学在各⼤⾼校中都是必修课程之⼀,且在计算机相关课程教学中,针对某个理论性的知识点的考察,⼀般会以客观题的形式给出。

由于答案具有唯⼀性,通过简单得匹配⽅式便能识别正确与否从⽽给出相应成绩。

针对这类客观题的⾃动评分技术已经相当成熟,因此后续在⾃动评分⽅向的研究中主要集中于主观题的⾃动评判。

在过去⼏年的积极探索阶段到现有的实际研究成果来看,有关C语⾔知识的检测中对编程题的考察是必不可少的。

虽然检测的形式各不相同(填写空缺代码块完成完整程序,按题⽬要求编写整个程序),但终究是为了考察学⽣掌握编程技巧及编程思想的程度。

本课题研究的主要⽬的是结合编程实现的特征,为⼀个正在初始运营中的在线测试平台提供⼀个能查重与⾃动评分的功能模块。

其中最终评分包括两个部分,⼀是对每个学⽣提交的程序代码⽂件相互之间进⾏相似度检测,当相似度超过预定阈值作为抄袭处理,此为查重检测。

⼆是将学⽣程序与模板程序匹配检测相似度并由此计算最终得分。

程序语⾔与⾃然语⾔在各⾃适⽤领域上有较⼤差异,其语⾔虽然都有词法、语法规则等,但编写程序语⾔时并没有⾃然语⾔那么的灵活,不会出现⼀词多义,⼀义多词,他只有固定的关键字,标识符编写规则,功能实现结构等,所以较于⾃然语⾔来说识别起来要容易⼀些。

国内外对编程题相似度检测及⾃动评分都有不少的研究,现也有⼀些系统⽐较成熟。

C语言论文

C语言论文

C语言论文摘要:现今社会,人与人之间的交流要用某种能够共同理解的语言,当然,人与计算机之间也要有“语言”。

程序员或操作人员是通过按某种语言规范设计程序来控制计算机的工作,从而完成指定的任务。

因此,程序员必须事先掌握与计算机打交道的“计算机语言”,这时我们就需要C语言,它通常用于系统软件、工程软件的设计等。

C语言功能非常强大,应用广泛,一旦掌握了之后,你对计算机的认识会增加许多,以后再自学其他语言就显得轻而易举了。

虽然C语言比较难学,但是只要你能理清思路,掌握它的精髓,那么学习C语言也是一件非常容易且又其乐无穷的事。

关键词:C语言程序设计运算函数编译一、C语言的历史发展C语言是1972年由美国的Dennis Ritchie设计发明的,并首次在UNIX操作系统的 DEC PDP-11 计算机上使用。

它由早期的编程语言BCPL (Basic Combind Programming Language)发展演变而来。

在1970年,AT&T贝尔实验室的Ken hompson根据BCPL语言设计出较先进的并取名为B的语言,最后导致了C语言的问世。

美国国家标准研究所(ANSI)为C语言制定了一套ANSI标准,成为现行的C 语言标准。

二、C语言的优点C语言是一种结构化语言。

它层次清晰,便于按模块化方式组织程序,易于调试和维护。

C语言的表现能力和处理能力极强。

它不仅具有丰富的运算符和数据类型,便于实现各类复杂的数据结构。

它还可以直接访问内存的物理地址,进行位(bit)一级的操作。

1. 简洁而灵活C语言一共只有32个关键字,9种控制语句,程序书写自由,主要用小写字母表示。

它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。

C语言可以象汇编语言一样对位、字节和地址进行操作, 而这三者是计算机最基本的工作单元。

2. 运算符丰富C的运算符包含的范围很广泛,共有种34个运算符。

C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。

C语言程序设计论文---C语言在生活中的运用,以计算器为例。

C语言程序设计论文---C语言在生活中的运用,以计算器为例。

C语言程序设计在生活中的应用——以计算器为例*名:***学号: **********班级: 10351指导老师:**2012年05月29日《C语言程序设计》课程期末论文I目录1.综述 (2)1.1设计的现实意义 (2)1.2 硬件环境 (2)1.3 软件环境 (2)2.程序设计流程图 (3)2.1系统流程图(图1) (3)2.2主要功能表(表1) (3)3.系统分析和设计 (4)3.1 图形的绘制和输出 (4)3.2 文本的输出显示 (5)3.3 计算函数的调用 (6)3.4 程序的运行和退出 (6)3.4.1运行 (6)3.4.2退出 (7)4.系统测试 (7)4.1系统测试 (7)4.2调试 (7)4.3 错误原因分析一 (8)4.3.1缺少变量定义,定义位置不正确 (8)4.3.2语法错误 (8)4.4 错误原因分析二 (8)4.4.1注释的位置 (8)4.4.2逻辑错误 (8)5.用户使用说明书 (9)5.1运行Turbo C程序进入计算器界面 (9)5.2计算器的使用 (9)5.3退出程序 (9)6.总结 (10)附件:源代码 (10)《C语言程序设计》课程期末论文第2页【摘要】计算器是我们生活中常用的工具,本文中我们将看到C语言在计算器程序中的应用并实现简单初步的计算。

程序的编写基础是Tubro C2.0,它在tubro c的原有基础上实现了多汉字的支持方便了我们的使用。

生成的程序可移植性强兼容性好。

现在实现了加、减、乘、除、求幂、求模,求平方根,求Sin,求Cos,求Log10,以及一个时钟原代码。

这个系统是基于软件发展的生命周期来研制的,它可以直接输入数学表达式,不需要任何转换,就可以直接输出数学四则运算的结果。

本文主要介绍了程序的开发背景,开发的过程和所要完成的功能。

重点的说明了系统设计思想,设计的步骤、难点技术和解决方案。

【关键词】C语言;程序编写;计算器;时钟1.综述1.1设计的现实意义现实学习生活中,常会遇到一些数目较大数据繁杂的数值运算,徒手运算起来很困难,这时候我们就必须用到计算器,所以便着手开发了这个计算器程序,以便用于自己的学习工作。

计算机原理中C语言应用论文

计算机原理中C语言应用论文

计算机原理中C语言应用论文计算机原理中C语言应用论文计算机原理中C语言的应用论文【摘要】如今科学技术水平在不断的提高,计算机技术也在飞速发展。

C语言同样也在不断的完善和发展。

其自身固有的可操作性、灵活性、方便性,使其成为了一种热门的编程语言。

本文针对C语言的特点,以及其在计算机原理中的具体运用做出了分析。

【关键词】计算机原理;C语言;应用分析1.C语言的特点如今,在计算机原理当中,C语言受到了广泛的运用,究其原因,是因为其自身有很多优点,下面为大家详细分析C语言的具体特点:1.1 C语言的操作步骤比较简单,不繁琐,并且其灵活程度比较高。

它主要包括九种控制语言,32个关键字。

所以,在运用C语言进行编程的时候,它对书写的格式没有特别高的要求,书写方式也比较随意,但是在书写的时候,要注意字母的大小写。

它可以选取低级语言的实用性和高级语言的基本结构,将二者相互地融合。

1.2 在C语言当中,运算符主要有三种,其运算符涉及的范围也比较广泛。

C语言当中,针对一些括号、强制类型的转换符、赋值符等等,都可以将其视为运算符。

这样做的目的是丰富C语言当中运算符的类型,同其它语言相比,使得C 语言的运算符更为丰富。

在表达式的类型方面,C语言相比于其它的语言也更为丰富、多样。

1.3 在C语言当中,其9条基本语句控制的三种结构分别是选择、循环、顺序这3种结构,其它的操作步骤比如输入、输出都是通过其内部的库函数来实现的。

所以,在学习C语言的时候,这9种基本语句固然重要,但也不能忽视了库函数的学习。

标准库函数是C语言编程当中的一个重要的组成部分,比如main()函数,在C语言中,起到一个主程序的作用。

除了main()函数意外,还有其它的函数,它们起到的作用就好比是一个子程序。

在C语言的运行过程中,是以main()函数作为开始,无论编程者将main()函数放在什么位置,一旦主函数执行终了,那么这个程序也就终止执行了。

1.4 通过C语言程序生成出来的目标代码有着较高的质量,同时其可执行程度也比较高,同时方便移植。

基于c语言毕业论文

基于c语言毕业论文

基于c语言毕业论文毕业论文题目:基于C语言的图书管理系统设计与实现摘要:本文基于C语言语言,探讨了如何实现一个简单的图书管理系统。

首先介绍了系统所需的基本功能和模块,然后设计了系统的结构和数据结构,并详细讨论了每个模块的功能和实现方法。

根据需求分析,采用了文件存储的方式进行数据的存储和查询。

系统分别实现了管理员和用户两种不同的功能,管理员可以进行添加、删除和修改书籍信息,而用户可以进行查看和借阅书籍等操作。

通过对系统的测试,证明了系统的正确性和稳定性,满足了实际应用的需求。

关键词:C语言,图书管理系统,数据结构,文件存储正文:一、引言随着人们阅读量的增加,图书管理系统逐渐成为各大图书馆和书店的必要工具。

它可以帮助管理员更好地管理图书的存储、借阅和归还等操作,以提高系统效率和用户体验。

本文主要讨论了如何使用C语言实现一个基于文件存储的图书管理系统,以提供参考和指导。

二、需求分析首先,我们需要确定系统的基本功能和模块。

根据实际需求,系统需要包含以下功能:1.管理员模块:管理员可以进行添加、删除和修改书籍信息等操作。

2.用户模块:用户可以进行查看、借阅和归还图书等操作。

基于以上需求,我们需要设计系统的数据结构和相关模块,以便实现系统的具体功能。

三、系统设计与实现1.数据结构设计根据需求分析,我们可以定义以下的数据结构:```c//定义书籍结构体struct Book {char title[50];//书名char author[20];//作者int ISBN;//书本编号int price;//价格int quantity;//数量struct Book *next;};```2.文件操作为确保数据的持久存储,我们采用了文件存储的方式进行数据存储和查询。

在程序运行时,将从指定的文件中读取并读入数据,以便后续查询和操作。

3.管理员模块管理员模块主要用于添加、删除和修改书籍信息等操作。

添加操作可以将新书籍插入到链表末尾,删除操作则可以删除用户指定的书籍等。

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第一章绪论1.1当前应用领域的现状我们现在如何管理与我们联系的人的信息呢?有多种方式,比如说,有储存电话号码到手机上的,有记录电话等信息到本子上的,还有用名片夹存放名片的,也有记录在word文档中或打印出来的,等等很多种形式。

对于存储电话号码到手机上的方式,比较方便,随时随地可以联系,不过只能通过电话联系,没有记录其他的联系方式,如果手机丢了可能就谁也联系不上了;对于记录电话等信息到本子上的方式,第一也可能丢失本子,第二是查找起来比较困难,需要人工查找,而且更新时不容易,需要涂改以前记录的信息,第三格式比较死板,不利于跟随用户的需求扩展;对于用名片夹存放名片的形式也是查找起来不方便,有丢失的危险;对于记录到word文档或打印出来的,也是扩展性不强,查找起来不方便。

如此多的方式我们都感觉有一定的缺陷,那我们如何管理我们的联系人通讯资料呢?提出一个大胆的假设,如果我们在网络上建立一个系统提供通讯录管理功能,这样我们就可以随时随地通过网络对通讯录进行管理,而现在我们的手机都逐渐更新换代成可以连接计算机网络了,这样我们可以随时随地查找任意信息,查找快速,维护方便,丢失手机也不会丢失联系方式,而且可以根据用户的需要定制,比较灵活,这个可能是最完美的方案了。

1.2C语言的发展C语言的前身是ALGOL语言(AL-GOL60是一种面向问题的高级语言)。

1963年英国剑桥大学推出CPL语言,此语言在ALGOL 语言的基础上增加了硬件处理能力,同年剑桥大学的马丁•理查德对其进行简化,提出BCPL语言;1970年美国贝尔实验室的肯•汤姆逊进一步简化,提出了B语言(取BCPL的第一个字母);1972年美国贝尔实验室的布朗•W.卡尼汉和丹尼斯•M.利奇对其完善和扩充,提出了C语言(取BCPL的第二个字母);1987年美国标准化协会指定了C语言标准ANSI C,即现在流行的C语言。

自1972年投入使用之后,C语言成为UNIX和XENIX操作系统的主要语言,是当今使用最为广泛的程序设计语言之一。

1.3C语言的特点(1) C语言是具有低级语言功能的高级语言。

C语言既具有高级语言的功能,又具有低级语言的许多功能。

它把高级语言的基本机构和语言与低级语言的实用性集合起来,是处于汇编语言和高级语言之间的一种程序设计语言,也可称其为“中级语言”。

(2) C语言简洁、紧凑、使用方便、灵活。

程序书写形式自由,主要用小写字母表示,相对其他高级语言源程序代码量少。

(3) 运算符丰富,表达式能力强。

C语言共有34种运算符,范围广泛,除一般高级语言使用的算术、关系和逻辑运算符外,还可以实现以二进制位为单位的运算,并且具有如a++、b++等单项运算符和+=、-=、*=、/=等复合运算符。

(4) 数据结构丰富,便于数据的描述与存储。

C语言具有丰富的数据结构,其数据类型有整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等,因此能实现复杂的数据结构的运算。

(5) C语言是结构化、模块化的编程语言。

程序的逻辑结构可以使用顺寻、分支和循环3种基本结构。

C语言程序采用函数结构,便于把整体程序分割成若干相对独立的功能模块,为程序模块间的相互调用以及数据传递提供了便利。

(6) C语言程序中,可使用宏定义编译预处理语句、条件编译预处理语句。

(7) 可移植性好。

与汇编语言相比,C程序基本上不作修改就可以运行于各种型号的计算机和各种操作系统。

C语言也存在一些不足之处,例如运算符及其优先级过多、语法定义不严格等,对于初学者有一定的困难。

由于C语言具有上述特点,因此C语言得到了迅速推广,成为人们编写大型软件的首选语言之一。

许多原来用汇编语言处理的问题可以用C语言来处理了。

第二章问题定义(或系统分析)2.1 设计题目的内容、任务及具体要求本程序是非数值计算型算法设计,我设计出了通讯录管理系统的基本功能,并设计了简单的界面。

本程序主要考察对自定义函数的熟悉程度,本程序主要使用的是数组的相关操作,包括结构体数组的输入、输出、查找、删除等。

我设计的这个通讯录系统也初步实现了人员信息的显示、删除、查找、修改、添加等必要的功能。

①记录通讯录内的人员的学号、姓名、电话号码、家庭住址。

②显示所有人员的信息。

③通过输入姓名查找人员信息。

④通过输入姓名查找到要删除的人员信息,然后可以进行删除。

⑤通过输入姓名查找到要修改的人员信息,然后可以进行修改。

⑥添加人员信息。

第三章总体设计与详细设计3.1 总体设计思路本系统首先设计出了主函数,然后根据去要实现的功能分别设计,显示、删除、查找、修改、添加功能的子函数。

在显示的函数设计过程中首先运用拉文件的读取等必要的知识通过把文件的内容读取到内存然后打印出来。

删除函数的设计是首先从文件内找到要删除的人,然后通过写一个实现删除目的的FOR循环将该人从内存里删除,然后再用写的方式打开文件,将内存内的信息写入文件,实现删除。

查找也是先打开文件,用一个字符串对比的方法找出用户要查找的人,然后打印出来。

修改也大体和删除相同,添加函数在设计时通过申请一片空间,然后通过指针将需要添加的信息添加进去,从而实现添加功能。

下面就是总的程序流程图:3.2 各功能实现程序流程图3.2.1主函数模块的流程图图3-2-1 主函数流程图3.2.2 void output()函数流程图图3-2-2 void output()函数流程图3.3.3 void del()函数流程图图3-2-3 void del()函数流程图3.2.4 void found()函数流程图图3-2-4 void found()函数流程图3.2.5 void modify函数流程图图3-2-5 void modify函数流程图3.2.6 void insert()函数流程图图3-2-6 void insert()函数流程图第四章编码实现4.1 结构体变量和一些函数的定义以下为所调用的头文件:#include<stdio.h> /*I/O函数*/#include<string.h> /*字符串函数*/#include<stdlib.h>软件中使用了结构体和结构体数组,如:typedef struct /*声明结构体类型*/{char num[6];char name[10];char phone[13];char addr[30];}datatype; /*声明数据类型*/对用户的信息进行保存,它们都以二进制的形式读写。

其中:char num[6];char name[10];char phone[13];char addr[30];分别对学号、姓名、电话与住址进行存储。

其中还使用了大量的子函数,例如:int menu_select( ); /*菜单函数*/linklist createlist(void) /*建立函数*/void insertnode(linklist head,listnode *p); /*添加函数*/ void delnode(linklist head); /*删除函数*/void printlist(linklist head); /*输出函数*/void save() /*存储函数*/4.2 完成各功能的子函数编码分析4.2.1 菜单函数int menu_select(){int sn;printf(" \n");printf(" \n"); printf(" \n");printf("\n\t\t 《——通讯录管理系统——》 ");printf(" \n");printf("\n\t\t***********主菜单*************");printf("\n\t\t***1.建立通讯录 2.添加菜单***");printf("\n\t\t***3.查询菜单 4.删除菜单***");printf("\n\t\t***5.输出名单 6.数据存盘***");printf("\n\t\t***0.退出本通讯录***");printf("\n\t\t********************************");printf("\n");printf("\n\t\t请选择操作0-6: ");for(; ;){scanf("%d",&sn);if(sn<0||sn>6)printf("\n\t\t输入错误!\n");elsebreak;}return sn;}图4-2-1 菜单函数界面图4.2.2 建立函数linklist createlist(void){ linklist head=(listnode *)malloc(sizeof(listnode));listnode *p,*rear; int flag=1; rear=head;while(flag==1){ p=(listnode *)malloc(sizeof(listnode));printf("请输入学号:");scanf("%s",p->data.num);printf("请输入姓名:");scanf("%s",p->);printf("请输入电话号码:");scanf("%s",p->data.phone):printf("请输入");scanf("%s",p->data.addr);rear->next=p;rear=p;printf("\n\t\t继续建表吗? (1.是/0.不):");scanf("%d",&flag);if(flag==1)printf("\n\t\t创建成功!\n");rear->next=NULL; return head; }图4-2-2 建立函数界面图4.2.3 添加函数void insertnode(linklist head,listnode *p){listnode *p1,*p2;p1=head; p2=p1->next;while(p2!=NULL && strcmp(p2->data.num,p->data.num)<0) {p1=p2; p2=p2->next;}p1->next=p;p->next=p2;printf("\n\t\t插入成功!\n");}图4-2-3 添加函数界面图4.2.4 查找函数listnode * listfind(linklist head){ listnode * p; char phone[15]; char name[10]; int xz; printf("\n\t\t---\n"); printf("\n\t\t 1.号码查询\n"); printf("\n\t\t 2.姓名查询\n"); printf("\n\t\t---\n"); printf("\n\t\t请选择: "); p=head->next; scanf("%d",&xz); if (xz==1){ printf("\n\t\t请输入要查找的号码: ");scanf("%s",phone);while(p && strcmp(p->data.phone,phone)<0)p=p->next; if (p==NULL || strcmp(p->data.phone,phone)>0) p=NULL; } else if(xz=2) { printf("\n\t\t请输入要查询者的姓名: "); scanf("%s",name);while(p && strcmp(p->,name)!=0) p=p->next; } return p; }图4-2-4 查找函数界面图4.2.5 删除函数void delnode(linklist head){ int jx; listnode *p,*q; p=listfind(head);if(p==NULL){ printf("\n\t\t没有要删除的通讯者!:\n");return; }printf ("\n\t\t真的要删除该结点吗?(1.是/0.不):"); scanf("%d",&jx); if (jx==1){ q=head; while(q!=NULL && q->next!=p)q=q->next; q->next=p->next; free(p);printf("\n\t\t通讯者已被删除!\n");} }图4-2-5 删除函数界面图4.2.6 输出函数void printlist(linklist head){ listnode * p; p=head->next;printf("\n\t\t 编号姓名电话地址 \n"); printf("\n\t\t--------------------------------\n"); while(p!=NULL){ printf("\n\t\t %s %s %s %s\n",p->data.num,p->dat ,p->data.phone,p->data.addr);printf("\n\t\t--------------------------------\n");p=p->next;}}图4-2-6 输出函数界面图4.2.7 存储函数void save(){ typedef struct node ;FILE *fp;if((fp=fopen("message","wb"))==NULL) { printf("No Information \n");exit(1);}printf("\n Contain Files \n");{fwrite(p,sizeof( struct node ),1,fp); }fclose(fp);}图4-2-7 存储函数界面图第五章调试与测试5.1 执行软件一、当软件中总有输入人员信息时:1.查看全部信息时:根据提示输入12.删除人员信息:根据提示输入 2 按回按回车显示人员信息车输入需要删除人员姓名:例如(欧鸿)按回车显示需要删除人员信息并删除。

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