《诚信,从我做起,从现在做起》中队活动方案
诚信与我同行主题中队活动方案
诚信与我同行主题中队活动方案活动名称：同行诚信，共建和谐社会活动目的：加强中队员的诚信教育，提高中队员的自我管理能力和责任意识，树立正确的人生观和价值观，同时借此机会宣传和倡导诚信理念，共建和谐社会。
活动时间：3天活动地点：中队驻地及周边社区活动主题：第一天：诚信从我做起活动内容：1. 暖身方式：中队集体健身锻炼，培养中队员的团结协作精神。
2. 诚信教育讲座：请资深心理学家进行现场授课，让中队员从心理层面认识到诚信的重要性。
3. 免费义诊活动：组织中队员去附近的社区居民区义诊，提供健康解决方案，让中队员在实践中了解诚信的重要性。
4. 诚信宣传海报设计：派遣中队员到社区贴出以诚信为主题的宣传海报，让更多人了解诚信文化。
第二天：诚信守护我家庭活动内容：1. 院落整治：集体清理中队驻地院落的垃圾和死角，让中队员懂得维护自己的家园。
2. 介绍家庭发生的诚信问题：请家长代表做现场分享，让中队员了解家庭中出现的各种诚信问题，认识到家庭诚信的重要性。
3. 诚信维权案例分享：请一些律师和司法人员到中队现场分享诚信维权案例，让中队员了解要维护自己的权益必须有坚定的信念和决心。
4. 家庭诚信约定：请每个中队员在家庭中签订一份诚信约定书，要求中队员在日常生活中表现出诚信的品质，同时也要求家长也做出相应的承诺，共同推动家庭诚信建设。
第三天：诚信送给社会活动内容：1. 义卖活动：中队员一人一件手工制品，与社会大众公平交换，号召社会人士共同秉持诚信原则。
2. 社区义务劳动：组织中队员去社区参加义务劳动，帮助社区做好绿化、卫生、秩序等方面的维护工作，让中队员亲身体验诚信行为的实际效果。
3. 绿色诚信环保专题讲座：请环保专家进行现场授课，让中队员了解环保诚信的重要性，提高中队员的环境保护意识。
4. 诚信公益宣传：派遣中队员到街头繁华地区宣传诚信公益活动，并且向大众派发宣传材料，让更多社会人士参与到诚信公益活动中。
活动总结：通过三天的活动，中队员们自我认识的提高，诚信教育的深入，以及社会宣传的推广，让诚信理念已经被推广到更广阔的群众中，彰显了较为杰出的效果。
诚信中队活动方案3篇
诚信中队活动方案3篇诚信中队活动方案1诚信与我同行———主题中队活动方案活动目的：呈现学校生恳切待人的道德风尚，挖掘“身边人，身边事”，激励队员做到“言必信、行必果”，呈现队员们恳切、守信、求真的一面，培育新一代主人翁恳切、创新的精神，做一个新世纪的小主人。
活动形式：表演、唱歌、故事、诗朗诵、课本剧、自由发言、反思检讨等。
活动预备：①分工合作，做好各项预备工作，布置好活动场地。
②各队员搜集有关恳切与守信的资料。
③诚信树（师预备图画）、诚信花（生预备剪纸）④培训主持人。
⑤以小队为单位，排练与诚信有关的节目。
⑥审查节目，将各节目有机结合。
活动步骤：1、整队报告，宣布中队活动开头2、古代诚信故事《曾子杀猪》3、同学争辩对曾子杀猪的看法4、三句半《恳切守信应当先》5、课本剧《九色鹿》6、联系生活谈诚信7、快板《请把诚信来赞颂》8、诗朗诵《天上人间说诚信》9、女生独唱《我爱妈妈的眼睛》10、齐栽诚信之花11、呼号退旗，宣布中队活动结束活动过程：蒋颖：各小队汇报人数。
各小队长：（至小队前）起立、稍息、立正（跑步到中队长面前，敬队礼）报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕！蒋颖：接受你的报告。
（小队长转身跑步归队）稍息。
蒋颖：全体立正。
并向辅导员报告：报告辅导员老师，四（1）中队参预《诚信与我同行》主题中队活动应到×人，实到×人，报告完毕！叶亚龙：大家都知道那个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不恳切爱骗人的孩子，最终会因失去援救而被狼所吃。
失去诚信，便会一无所获。
蒋薇：：接下来，我要请各个小队在1分钟内为自己的小队编一句口号。
既要编得有创意，又能为本队鼓舞加油。
同学们分小组争辩一下。
请各个小队长来说一句。
（队员们跟着说）1：恳切恳切，恳切为人2：守信守信，人人敬重。
3：求真求真，为人真诚。
其次篇：走进诚信叶亚龙：在现代社会，诚信对每个人来讲是一张无形的通行证。
《诚信从我做起》主题班会教案
《诚信从我做起》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解诚信的含义和重要性。
2. 培养学生诚实守信、勇于担当的良好品质。
3. 引导学生从日常生活中做起，做到诚信待人，诚信做事。
二、教学重点：1. 诚信的含义和重要性。
2. 培养学生的诚信意识和行为。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解诚信的价值。
2. 如何引导学生将诚信融入到日常生活中。
四、教学方法：1. 讨论法：通过小组讨论，让学生分享对诚信的理解和体会。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生认识到诚信的重要性。
3. 角色扮演法：通过角色扮演，让学生体验诚信在实际生活中的应用。
五、教学准备：1. 准备相关案例和讨论题目。
2. 准备角色扮演的场景和剧本。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍诚信的含义和重要性。
2. 引导学生思考诚信在日常生活中的表现。
二、案例分析（15分钟）1. 教师呈现一个关于诚信的案例，如诚信考试、诚信经商等。
2. 学生分组讨论，分析案例中的人物为什么选择诚信，诚信对他们有什么影响。
3. 各组汇报讨论成果，全班交流。
三、小组讨论（15分钟）1. 教师提出讨论题目，如“诚信与友谊”、“诚信与责任”等。
2. 学生分组讨论，分享对诚信的理解和体会。
3. 各组汇报讨论成果，全班交流。
四、角色扮演（15分钟）1. 教师准备角色扮演的场景和剧本，如购物时遇到商家缺斤短两，如何处理。
2. 学生分组进行角色扮演，体验诚信在实际生活中的应用。
3. 各组汇报表演成果，全班交流。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获，如诚信的含义、重要性以及如何在日常生活中做到诚信。
2. 学生分享自己的感悟和决心，提出将在日常生活中践行诚信的计划。
教学评价：1. 学生对诚信的理解程度。
2. 学生在角色扮演中的表现。
3. 学生制定的诚信行动计划的可行性和实施情况。
六、教学延伸（10分钟）1. 教师提出关于诚信的拓展活动，如诚信故事分享、诚信标语创作等。
诚信中队会活动方案
诚信中队会活动方案一、活动目标：本次主题队会的意义：由于近来阅读了一本《感悟童心》的书籍，其中的故事都教育孩子们要诚实守信。
因此，我们认为通过这次主题队会能够教育队员们明白诚信的重要性，让队员们在平时学习和生活中争做诚信人，做诚信事。
二、活动对象：三年级全体师生三、活动准备：1. 中队长：负责召开队会；副中队长：负责纪律。
2. 辅导主持人：（4人）负责准备主持讲稿，搜集有关诚信方面的故事等。
3. 队旗、教室布置、黑板上写字。
4. 准备歌曲《中国少年先锋队队歌》。
5. 制作视频《诚信之歌》。
6. 队员们收集诚信小故事。
7. 收集有关诚信方面的名言警句。
8. 制作《诚信银行》表格（每人一份）。
四、活动过程：（一）中队长宣布主题队会开始。
（二）全体起立、出旗、敬礼。
（三）唱队歌。
（四）中队长讲话。
（五）活动开始：主持人：《做诚信人，做诚信事》主题队会现在开始！主持人：说到诚信，大家一定都听说过或者看到过有关诚信的故事，下面请副中队长张世强来为我们讲一讲有关诚信的故事。
（副中队长讲故事）主持人：听了刚才的故事，大家一定深有感触吧。
这个故事的名字叫做《周幽王烽火戏诸侯》，这个周幽王为了博得褒姒一笑，竟然拿诚信开玩笑，结果失去了诸侯对他的信任，最后导致国家灭亡。
可见，诚信是多么重要啊！下面请欣赏一个故事《狼来了》。
（队员讲故事）主持人：这个故事又说明了诚信的重要性，我们不管在什么时候都要做到诚实守信！我们再来看一个故事吧！请中队长来为我们讲一讲这个故事。
（中队长讲故事）主持人：大家一定都听说过《一诺千金》的故事吧，下面请副中队长来为我们讲一讲这个故事。
（副中队长讲故事）主持人：像《信义兄弟》这样的感人故事我们还有很多呢！下面请欣赏故事《晏殊信誉的树立》。
（队员讲故事）主持人：听了这些诚信的故事，我们再来看看有关诚信的名言警句吧！请大家打开自己准备的资料，让我们互相交流一下！我请XXX同学来发言。
大家交流完了吗？哪位同学愿意来和大家分享一下？（队员们交流名言警句）主持人：听了这么多，一定有哪位同学有感而发吧？那就请你来说一说吧！请XXX同学来发言。
诚信宣传教育活动方案范本（三篇）
诚信宣传教育活动方案范本一、活动目的本次诚信教育活动的核心宗旨在于弘扬诚实守信这一深植于中华民族血脉的传统美德，旨在培育学生诚信的优良品质。
我们鼓励学生从自我做起，从现在做起，从细微处着手，无论在家、在学校还是在社会，都应以诚信为本，努力成为诚信的典范。
同时，通过此次活动，我们期望能够推动学校德育建设取得突破性进展，促进家校教育协同作用，为学生的全面发展营造更加优良的教育环境。
二、活动主题本次活动的主题为“做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园”，旨在通过全校师生的共同努力，构建起一个以诚信为核心的校园文化氛围。
三、参与对象全体师生均为本次活动的参与者，我们鼓励每一位师生都能积极投入到诚信教育的实践中来。
四、领导小组为确保活动的顺利进行，特成立由齐志海王银东担任组长，尹风华、李振、李永刚、郭学广担任副组长，以及李延文、学生会成员、各班团支书及班长为组员的领导小组，负责活动的整体策划与指导。
五、诚信教育的主要内容1. 诚实教育：培养学生以真诚的态度对待他人，关心他人，富有同情心并乐于助人。
同时，要求学生严格要求自己，做到言行一致，不撒谎，不作弊，不抄袭。
2. 守信教育：培养学生守时、守信、有责任心的品质，承诺必践，言必信、行必果。
面对失误时，勇于承担责任，知错就改。
3. 法律法规与校规校纪教育：在诚信教育的同时，加强对学生法律法规、校规校纪以及社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，促进其道德品质的提升。
六、活动时间本次活动将于___月___日至___月___日举行，具体分为三个阶段进行：启动宣传阶段、活动开展阶段以及活动总结阶段。
七、具体活动安排（一）启动宣传阶段1. 在周一升旗仪式上举行诚信教育活动启动仪式。
2. 通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等多种形式广泛宣传诚信思想，营造浓厚的诚信氛围。
3. 召开各班班干部动员会及培训会，明确活动要求与任务。
4. 各班在“三个一”活动中融入诚信元素，深化诚信教育。
诚信班队会活动方案8篇
诚信班队会活动方案8篇诚信班队会活动方案篇1诚信是我们人类的基本道德准则，是我们独有的优良品质。
然而，在现今社会，一些不诚信的行为层出不穷，让人感到十分惋惜和遗憾。
为了让学生更好的认识诚信的重要性，学校特别组织了一次诚信班队会活动，希望能够深入学生内心，从而增强他们的诚信意识。
活动方案分为三个部分：一、宣传诚信在这一部分活动中，我们要让学生们明白，什么是诚信，以及为什么诚信很重要。
首先，我们可以先邀请一些拥有诚信经验的校友或老师，让他们分享一些他们在生活中的诚信故事，或者是他们在掌管企业时，如何通过诚信来使员工更加积极和有活力。
接着，我们可以在学校的大屏幕上播放一些有关诚信的短片或故事，以达到更深层次地宣传诚信这一主题的效果。
二、诚信教育这一环节，我们需要让学生们了解到，诚信不仅仅是一个道德准则，更是实践于生活中的必备技能和良好习惯。
我们会邀请一些企业的高管和专业人士，向学生们介绍如何通过诚信操作和管理他们的企业，让他们更加具有竞争力。
我们也可以通过一些课程和小组讨论的形式，让学生们一起探讨诚信如何体现在他们的生活中，以及如何维护自己和他人的诚信。
三、诚信实践通过这一环节，学生们将有机会在实践中体验诚信。
我们会让学生们设置一些目标，例如作业要全部独立完成，考试要遵守考场纪律，和其他人相处要友好、公正等。
接着，我们会给予他们一些奖励和嘉奖，以鼓励和认可他们的诚信实践。
在完成上述方案后，我们相信学生们应该已经了解到，诚信不仅是一种荣誉，更是一种习惯和实践。
通过我们的努力，我们希望每一个学生都能够以诚信为基础，开创属于自己的一片天地。
诚信班队会活动方案篇2诚实守信班会活动方案导论（认识到诚实是社会主义的核心价值观）老师：同学们，谁能告诉我们社会主义核心价值观？如果你知道请举手？学生：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚实、友善。
师：同学们说得非常好，下面就__社会主义核心价值观中关于诚信的一段__《诚信歌》（____）师:看了这段__，我们知道诚信是如此的重要,今天我们共同走进四年一班的班队会-----唤醒诚信，拥抱诚信。
诚信中队会活动方案
诚信中队会活动方案一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是现代社会发展的基石。
为了提高中学生的诚信意识，加强校园文化建设，特举办“诚信中队会”活动。
通过本次活动，我们希望引导学生树立正确的价值观，培养良好的诚信品质，促进校园文明风尚的形成。
二、活动目标1. 增强学生对诚信的认识和理解；2. 提高学生的诚信意识和行为素养；3. 营造校园诚信氛围，弘扬诚信文化。
三、活动内容1. 开展主题演讲组织学生围绕“诚信”主题进行演讲，分享对诚信的理解和看法。
通过演讲，让学生深刻认识到诚信的重要性，激发他们在日常生活中践行诚信的决心。
2. 举办知识竞赛以诚信为主题，组织学生进行知识竞赛。
竞赛内容可包括诚信故事、名人名言、诚信案例等。
通过竞赛，丰富学生对诚信知识的储备，提高他们的学习兴趣。
3. 诚信故事分享邀请学生分享身边的诚信故事，通过真实的案例让学生感受到诚信的力量和美好。
同时，鼓励学生在班级或家庭中寻找诚信榜样，向他们学习，争做诚信少年。
4. 签订诚信承诺书组织学生签订诚信承诺书，承诺在学习、生活中做到诚实守信。
通过这一环节，让学生明确自己的责任和义务，培养他们的诚信品质。
5. 诚信宣传海报展示在班级或校园内展示以诚信为主题的海报，通过视觉冲击让学生感受到诚信的重要性。
海报可以由学生自行设计或邀请专业老师进行指导。
四、活动安排1. 活动时间：本次活动计划为期一个月，从9月1日至9月30日；2. 活动地点：本校操场、教室、图书馆等；3. 活动参与对象：全校师生；4. 活动形式：采用班级为单位的形式组织开展。
五、活动预算本次活动主要费用包括：场地租赁费用、音响设备租赁费用、奖品及礼品费用等。
具体费用预算如下：1. 场地租赁费用：由于本次活动以月为单位开展，需租赁学校操场、教室等场地，预计费用为XXX元；2. 音响设备租赁费用：为了确保活动顺利进行，需租赁音响设备，预计费用为XXX元；3. 奖品及礼品费用：为了激励学生积极参与活动，设置奖品及礼品费用，预计费用为XXX元。
诚信在我身边主题中队活动活动方案
诚信在我身边主题中队活动活动方案一、活动主题诚信在我身边二、活动目的1、让队员们明白诚信的含义和重要性，认识到在生活和学习中讲诚信的意义。
2、通过活动，培养队员们诚实守信的品质，引导他们在日常生活中践行诚信。
3、增强队员们的团队合作意识和沟通能力，营造积极向上、诚实守信的中队氛围。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点中队教室五、参与人员中队全体队员六、活动准备1、确定活动流程，编写活动脚本。
2、收集有关诚信的故事、名言警句、歌曲等资料。
3、准备活动所需的道具，如诚信卡片、奖品等。
4、布置活动场地，营造诚信主题的氛围。
5、选拔并培训活动主持人。
七、活动过程（一）开场1、主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的。
2、播放一首与诚信相关的歌曲，如《诚信之歌》，营造轻松愉快的活动氛围。
（二）诚信故事分享1、请几位队员上台分享自己收集到的诚信故事，如《曾子杀猪》《商鞅立木》等。
2、分享结束后，组织队员们进行讨论，交流从故事中得到的启示。
（三）诚信名言警句朗诵1、主持人展示一些著名的诚信名言警句，如“人无信不立”“言必信，行必果”等。
2、邀请队员们上台朗诵这些名言警句，感受诚信的力量。
（四）诚信小品表演1、安排队员们表演一个关于诚信的小品，例如在考试中是否应该作弊的情景。
2、表演结束后，组织队员们对小品中的情节和人物行为进行分析和评价，引导大家思考诚信在学习和生活中的重要性。
（五）诚信大讨论1、主持人提出一些与诚信相关的问题，如“在生活中遇到不诚信的行为，你会怎么做？”“如何在学习中做到诚信？”等。
2、队员们分成小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组的讨论结果。
（六）制作诚信卡片1、给每位队员发放一张诚信卡片，让他们在卡片上写下自己对诚信的理解和承诺。
2、鼓励队员们发挥创意，装饰自己的诚信卡片。
（七）诚信宣誓1、主持人带领全体队员进行诚信宣誓，誓言内容如“我承诺，在今后的学习和生活中，诚实守信，言行一致，做一个有诚信的人。
《诚信—从我做起》主题班班队会活动方案
《诚信—从我做起》主题班班队会活动方案《诚信—从我做起》主题班班队会活动方案活动目的：通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，并在行动上落实。
活动准备：1、练朗诵、2、讲故事；3、排小品；4、收集《诚信格言》。
活动过程：一、队会准备：1、小队长向中队长报告人数；2、中队长向辅导员报告人数。
二、出队旗：三、唱队歌：四、具体活动内容：男女主持人上场（媒体播放背景音乐）男：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。
女：失去了美貌，有健康陪伴。
男：失去了健康，有才学追随。
女：失去了才学，有机敏相跟男：但失去了诚信呢？1/ 5女：失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
合：不欺骗，不隐瞒，诚实守信才是正确的人生态度。
主题班队会-“诚信——从我做起”现在开始。
1、讲诚信故事(两个)。
主持人：《宋庆龄》是我们最熟悉的，教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来了两个精彩的故事。
欢迎!第二个故事：《诚信》主持人：听完了故事你有什么想法？(指名说)女：刚才的故事说得非常精彩，同学们的发言也很棒！男：是呀，它对我们还有一定的教育意义呢。
女：对，这些故事告诉我们要讲诚信。
男：诚信是做人的根本。
合：下面请欣赏2、诗朗诵《诚信》甲：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。
乙：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。
甲：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。
乙：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。
女生：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。
2/ 5男生：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。
合：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!男：诚信就在你我心中，我们的生活因诚信而精彩！女：同学们，在我们的学习和生活中曾经有没有不诚信的时候呢？男：敞开我们的心扉，谈谈我们该如何做一个诚实守信的人呢？3、诚信大调查调查一下，我们同学在诚信方面存在的问题，然后，提出我们的诚信主张和措施。
诚信_我做起综合实践
一、引言诚信，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
它不仅是个人品德修养的体现，也是社会和谐发展的基石。
为了更好地理解和践行诚信，我们班级组织了一次以“诚信，从我做起”为主题的综合实践活动。
以下是本次活动的详细报告。
二、活动背景随着社会的发展，诚信问题日益凸显。
从学术造假到商业欺诈，从个人品德到社会风气，诚信缺失现象层出不穷。
为了让学生深刻认识到诚信的重要性，增强诚信意识，我们班级决定开展这次综合实践活动。
三、活动目标1. 让学生了解诚信的含义和重要性；2. 通过实践活动，培养学生诚信的品质；3. 提高学生辨别诚信与不诚信行为的能力；4. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
四、活动内容1. 主题班会首先，我们班级召开了一次主题班会，由班主任主讲诚信的含义、重要性以及诚信在生活中的体现。
通过生动的案例和深入的讨论，同学们对诚信有了更加清晰的认识。
2. 诚信故事分享同学们分组收集了关于诚信的感人故事，并在班会上进行分享。
这些故事让同学们感受到了诚信的力量，激发了他们践行诚信的信心。
3. 诚信知识竞赛为了检验同学们对诚信知识的掌握程度，我们组织了一次诚信知识竞赛。
竞赛内容涵盖了诚信的定义、诚信在生活中的应用、诚信案例等。
通过竞赛，同学们巩固了所学知识，提高了诚信意识。
4. 诚信实践活动为了将诚信理念融入日常生活，我们班级开展了一系列实践活动。
具体包括：（1）诚信考试：在考试过程中，同学们自觉遵守考场纪律，不作弊，展现了良好的诚信品质。
（2）诚信捐款：同学们积极参与捐款活动，为需要帮助的人尽一份力，体现了诚信的关爱之心。
（3）诚信宣传：同学们利用课余时间，在校园内张贴诚信宣传海报，向他人传递诚信理念。
5. 诚信心得体会活动结束后，同学们纷纷撰写了诚信心得体会，分享自己在活动中的收获和感悟。
这些心得体会充分展示了同学们对诚信的重视和践行。
五、活动成果通过本次综合实践活动，我们班级取得了以下成果：1. 同学们对诚信有了更加深刻的认识，诚信意识得到显著提高；2. 班级凝聚力得到增强，同学们更加团结友爱；3. 活动营造了良好的班级氛围，诚信行为成为班级风尚。
诚实守信从我做起主题班会方案
诚实守信从我做起主题班会方案一、活动背景在这个飞速发展的时代，诚信成为越来越多人关注的焦点。
作为中学生，我们更应该认识到诚信的重要性，并将其融入到日常生活中。
为此，我们特举办“诚实守信从我做起”主题班会，引导同学们树立正确的价值观，增强诚信意识。
二、活动目的1.增强同学们的诚信意识，让诚信成为我们行为的准则。
2.培养同学们的良好品质，为未来的成长打下坚实基础。
3.促进班级和谐，营造一个诚信、团结、向上的氛围。
三、活动时间本周五下午第二节课四、活动地点本班教室五、活动流程1.开场导入（1）班主任简要介绍活动背景和目的，引导同学们关注诚信话题。
（2）邀请一位同学分享关于诚信的小故事，激发同学们的参与兴趣。
2.诚信知识讲解（1）邀请一位同学简要介绍诚信的定义、内涵和重要性。
（2）通过案例分析，让同学们认识到诚信在生活中的具体体现。
3.互动环节（1）分组讨论：同学们分成若干小组，讨论自己在生活中遇到的诚信问题及解决方法。
（2）分享讨论成果：各小组代表汇报讨论成果，其他同学可进行补充。
4.诚信承诺书（2）班主任收集承诺书，并在活动结束后进行公示。
5.诚信故事分享（1）邀请同学们分享自己或他人的诚信故事，传递正能量。
（2）评选出最感人的诚信故事，给予表彰。
（2）鼓励同学们将诚信内化为自身品质，为班级、学校、社会做出贡献。
六、活动准备1.班主任提前准备相关资料，包括诚信的定义、内涵、重要性等。
3.准备奖品，用于表彰最感人的诚信故事。
七、活动预期效果1.同学们对诚信有更深入的认识，树立正确的价值观。
2.班级氛围更加和谐，同学们团结互助，共同进步。
3.培养同学们的良好品质，为未来的成长奠定坚实基础。
4.通过活动，同学们能够将诚信内化为自身品质，自觉践行诚信行为。
八、活动后续1.班主任持续关注同学们的诚信行为，及时给予表扬和鼓励。
2.定期开展诚信教育活动，巩固活动成果。
3.将诚信教育纳入班级日常管理，营造诚信氛围。
班级诚信方案(优秀10篇)
班级诚信方案(优秀10篇)班级诚信方案篇1一、活动目的通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。
二、活动准备收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品……三、活动过程(一)队仪式1、整队、报告人数。
2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)活动过程“诚信回归”栏目记者采访五(2)中队。
(两队员：一名主持，一名摄影。
) 第一篇章：走进诚信1、镜头：重阳节前夕，___小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。
这天，队员们等了许久，___才姗姗来到，原来她由于发烧去看病而来迟了。
同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就一定要做到……2、主持人：你觉得___这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?(队员畅谈感受)3、主持人：诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。
我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。
(宣布主题队会开始)4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。
(古往今来的诚信故事)5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。
6、主持人：通过刚才的交流，同学们对诚信肯定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?(开展“诚信大家谈”，队员交流)第二篇章：感悟诚信主持人：队员们说得多好：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。
1、请听快板《诚信在我心》2、主持人：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。
在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄，记者在一旁记录。
诚信队活动方案8篇
诚信队活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班会教案诚信一生主题中队会活动方案
班会教案诚信一生主题中队会活动方案活动目的：本次中队会活动的目的是以诚信为主题，通过开展相关的活动，帮助学生树立正确的价值观，增强诚信意识，培养学生的诚信品质和道德素养。
活动流程：一、活动前准备阶段（10分钟）1. 中队辅导员简要介绍本次活动的主题和目的，引导学生进入思考状态。
2. 辅导员组织学生共同回顾诚信的定义和内涵，指出诚信对于个人和社会的重要性。
二、活动主题阐述（15分钟）1. 辅导员通过案例分析，具体阐述诚信在生活中的重要性，并与现实社会问题相结合，引导学生思考与诚信相关的具体行为和判断。
2. 辅导员从诚信的角度解读成功人士的案例，激发学生对诚信的向往和追求。
三、忠诚宣誓（5分钟）1. 辅导员引导学生齐唱国歌，表达作为中国公民的忠诚之情。
2. 辅导员鼓励学生在心中默默发表忠诚宣誓，承诺将诚信贯彻于日常生活中。
四、诚信游戏活动（30分钟）1. 辅导员组织学生进行反腐倡廉知识竞赛，通过抢答题方式检验学生对诚信知识的掌握情况，增进学生对诚信的认识。
2. 辅导员以小组为单位组织学生进行卡片游戏，每组成员轮流抽取一张诚信行为卡片，讲述卡片上的诚信行为故事，让学生通过游戏体验诚信的力量。
五、诚信心情展示（20分钟）1. 学生们分小组展示他们对诚信的理解和体验，可以通过图片、视频、演讲等形式展示。
2. 学生们共同评选出最佳展示小组，并由辅导员给予表彰和奖励。
六、总结讲话（10分钟）1. 辅导员总结本次活动的主要内容和学生们的表现，强调诚信对于个人成长和社会发展的重要性。
2. 辅导员鼓励学生将诚信理念落实到日常生活中，为自己和社会创造更美好的未来。
活动评估：通过本次诚信主题中队会活动，学生能够更加深入地了解诚信的含义和作用，增强了诚信意识，培养了团队合作精神，提高了学生的道德素养。
学生们通过游戏和展示互动，更加直观地感受到诚信的影响力，进一步树立了正确的价值观念。
希望学生们能够通过这次活动，将诚信的意义融入到自己的生活中，成为学校和社会的优秀人才。
《诚信,从我做起,从现在做起》中队活动方案设计(最新)
《诚信,从我做起,从现在做起》中队活动方案设计活动目的：1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德；2、全面落实《公民道德建设实施纲要》，励行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范，强化小学生的诚实守信意识；3、愿意做一个诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安；4、增强学生自信，使学生努力做到说话、做事实实在在，表里如一，做一个符合现代社会需要的诚实守信的小公民。
活动准备：1、学生搜集有关诚信的名人故事及格言；2、事先排练学生自编自导的有关诚信小品《是谁让我失败的？》；3、准备一些做书签的材料。
活动过程：一、清点人数。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长宣布主题队会开始。
五、活动过程。
1、导入*主持人甲：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。
*主持人乙：而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
2、听“我”讲故事*主持人甲：古今中外，有许多伟人。
*主持人乙：称之为伟人，不仅是他们对后人做出的卓越贡献，更是因为他们讲诚信，是精神上的巨人。
（大家迫不及待地喊，我知道，我知道……）*朱易静：《一千棵樱桃树》*顾清源：《曾子杀猪》*主持人甲：听了这两个故事，你不想说些什么吗？3、（交流感想）*蔡心悦：一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的.东西了，可我觉得诚信是无价的。
*周晨晨：我赞同蔡心悦的观点，如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任。
*倪梦静：而且这还会影响他儿子的健康成长，如不守信用，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。
这远比失去一头猪会更心痛。
*张哲：6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。
*迁：他后来成为美国总统，我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的饿。
*高桢颖：诚实对一个人今后的发展都是非常重要的。
*主持人乙：是呀，在人类几千年的历史长河中，还有许许多多的的诚信故事给我们深刻的启示。
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《诚信，从我做起，从现在做起》中队活动方案
《诚信，从我做起，从现在做起》中队活动方案
作者：佚名转贴自：转载点击数：2
活动目的：
1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德；
2、全面落实《公民道德建设实施纲要》，励行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范，强化小学生的诚实守信意识；
3、愿意做一个诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安；
4、增强学生自信，使学生努力做到说话、做事实实在在，表里如一，做一个符合现代社会需要的诚实守信的小公民。
活动准备：
1、学生搜集有关诚信的名人故事及格言；
2、事先排练学生自编自导的有关诚信小品《是谁让我失败的？》；
3、准备一些做书签的材料。
活动过程：
一、清点人数。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长宣布主题队会开始。
五、活动过程。
1、导入
*主持人甲：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。
*主持人乙：而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
2、听“我”讲故事
*主持人甲：古今中外，有许多伟人。
*主持人乙：称之为伟人，不仅是他们对后人做出的卓越贡献，更是因为他们讲诚信，是精神上的巨人。
（大家迫不及待地喊，我知道，我知道……）
*朱易静：《一千棵樱桃树》
*顾清：《曾子杀猪》
*主持人甲：听了这两个故事，你不想说些什么吗？
3、（交流感想）
*蔡心悦：一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的东西了，可我觉得诚信是无价的。
*周晨晨：我赞同蔡心悦的观点，如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任。
*倪梦静：而且这还会影响他儿子的健康成长，如不守信用，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。
这远比失去一头猪会更心痛。
*张哲：6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。
*迁：他后成为美国总统，我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的饿。
*高桢颖：诚实对一个人今后的发展都是非常重要的。
*主持人乙：是呀，在人类几千年的历史长河中，还有许许多多的的诚信故事给我们深刻的启示。
是谁让你把诚信两个字植根于心中？4、交流：
*诗：舍生守信的“樊无期”
*炜：立木取信的“商鞅”
*慧：削发守诺的“曹操”
*舟：“烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要，失去它，失败将一直缠绕着你。
、主持人甲：诚信两个字很容易写，但诚信两个字很重。
正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
”承诺的分量比大还重。
三、小品《自行车的故事》
*主持人乙：在纷繁复杂的现实生活中，友人坚信诚信无处不在，友
人开始迷茫，或许还有人已把诚信丢失了。
诚信是否流失了？请看小品《自行车的故事》
（政群珏、邵云韵、刘嘉伟、刘嘉勋）
*主持人甲：这个小品让我们知道了，不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里，诚信依然在那些淳朴美丽的人们心中生根发芽。
四、调查报告
主持人乙：不过，我们确实应该把目光聚集于“诚信”这个话题上。
我这儿有这样一份调查报告，请看大屏幕——
某大学，397份关于诚信的问卷调查报告：
1、68．2%的被调查者对诚信含义的理解表示“只能意会，不能明确理解其含义。
”；。
6%的被调查者表示“不理解诚信的真正含义”
2、99．2%的被调查者都重视诚信的价值，承认“诚信十分重要”，903%的被调查者主张建立诚信制度。
3、1．7%的被调查者对他人缺乏信任感，认为“身边的人诚信度很差”；66。
9%的被调查者认为身边的诚信度一般。
*主持人甲：从上面数据可以看出，对于“诚信”还有一部分人需要重新去认识，去对待。
因此，打造诚信校园势在必行。
在这方面，我们实小已先行了一步。
你做到了吗？
五、讲述身边诚信故事。
*马思佳：讲述手机失而复得的故事。
*周敏：感谢刘嘉伟帮助自己。
*盛紫星：冒签名。
*顾啸天：作业不做，骗老师。
*刘嘉勋：失约。
*主持人乙：我们马思佳、周敏同学用自己亲身体会告诉我们诚信的可贵；其他同学也都勇敢地用自己的诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。
六、家长谈“诚信”
*主持人甲：诚信是人生的立足点，让我们班朱易静的妈妈为我们讲述诚信的重要性。
*家长演讲。
*主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢朱易静的妈妈让我们知道了诚信对工作的重要。
我们以后会用我们的行动去浇灌“诚信”这朵鲜艳的花朵。
七、赠送“诚信名信片”
主持人甲：瞧，我们已经开始行动了，我们每人都制作了一张诚信名片作为我们行动的指明灯，他们想与在座的老师一起分享。
*学生赠送名片。
八、倡议书
主持人乙：诚信是做人的基本道德规范，离开了他你将一无所有，相反拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可
以飞溅起整个海洋……
主持人甲：让我们队员在学习、生活中“说诚信话，办诚信事，做成信人，从自己做起，从小事做起”做一个“诚信”的人。
*拉横幅，放音乐，签名。
九、中队辅导员讲话
十、呼号。
十一、中队长宣布队会结束。
十二、退旗。