工程测量专业标准(新)

合集下载

工程勘察资质标准(最新)

工程勘察资质标准(最新)

工程勘察资质标准(最新)一、总则(一)本标准包括工程勘察相应类型、主要专业技术人员配备、技术装备配备及规模划分等内容(见附件1:工程勘察行业主要专业技术人员配备表;附件2:工程勘察主要技术装备配备表;附件3:工程勘察项目规模划分表)。

(二)工程勘察范围包括建设工程项目的岩土工程、水文地质勘察和工程测量。

(三)工程勘察资质分为三个类别:1、工程勘察综合资质工程勘察综合资质是指包括全部工程勘察专业资质的工程勘察资质。

2、工程勘察专业资质工程勘察专业资质包括:岩土工程专业资质、水文地质勘察专业资质和工程测量专业资质;其中,岩土工程专业资质包括:岩土工程勘察、岩土工程设计、岩土工程物探测试检测监测等岩土工程(分项)专业资质。

3、工程勘察劳务资质工程勘察劳务资质包括:工程钻探和凿井。

(四)工程勘察综合资质只设甲级。

岩土工程、岩土工程设计、岩土工程物探测试检测监测专业资质设甲、乙两个级别;岩土工程勘察、水文地质勘察、工程测量专业资质设甲、乙、丙三个级别。

工程勘察劳务资质不分等级。

(五)本标准主要对企业资历和信誉、技术条件、技术装备及管理水平进行考核。

其中技术条件中的主要专业技术人员的考核内容为:1、对注册土木工程师(岩土)或一级注册结构工程师的注册执业资格和业绩进行考核。

2、对非注册的专业技术人员(以下简称非注册人员)的所学专业、技术职称,依据附件1专业设置中规定的专业进行考核。

主导专业非注册人员需考核相应业绩,工程勘察主导专业见附件1。

(六)申请两个以上工程勘察专业资质时,应同时满足附件1中相应专业的专业设置和注册人员的配置,其相同专业的专业技术人员的数量以其中的高值为准。

(七)具有岩土工程专业资质,即可承担其资质范围内相应的岩土工程治理业务;具有岩土工程专业甲级资质或岩土工程勘察、设计、物探测试检测监测等三类(分项)专业资质中任一项甲级资质,即可承担其资质范围内相应的岩土工程咨询业务。

(八)本标准中所称主要专业技术人员,年龄限60周岁及以下。

《工程测量》课程标准

《工程测量》课程标准

《工程测量》课程标准1.课程基本情况课程名称:工程测量适用专业:工程测量专业、测绘工程专业、地籍测量与土地管理信息技术、摄影测量与遥感技术课程代码:0801029课程性质:专业核心课程计划学时:642.课程的性质它是线路施工测量模块中的一门重要的核心课,包括两部分内容,一部分是重点培养学生建立和增强测量的基本技能、具备基础测量工作的能力;另一部分是为后续课程桥梁施工测量模块、隧道施工测量模块的学习提供必需的线路中线坐标计算理论和点位测设方法。

它以高等数学和计算机等基础课程的学习为基础,也是进一步学习测量专业核心课程(如线路施工测量,桥隧施工测量,房建施工测量和数字化测图)的基础。

3.课程定位3.1课程面向的职业岗位需求工程测量技术专业、地籍测量与土地管理信息技术专业、摄影测量与遥感技术专业面向的一个重要工作岗位就是“施工测量员”。

本课程就是为培养“施工测量员”岗位而开设的一门专业核心课。

(1)我国铁路、公路建设对工程测量技术专业毕业生的需求分析“十一五”期间,我国铁路、公路建设将进入一个全新的发展阶段,建设铁路新线17000公里,其中客运专线7000公里;改建既有复线8000公里;既有线电气化改造15000公里;2010年全国铁路营业里程达到9万公里以上。

到2010年,我国公路规划总里程将达到230万公里。

河北省在“十一五”期间交通建设计划投资1918亿元。

铁路建设“十一五”规划中提出了人才需求的规格,强调了人才队伍建设,以经营管理人才、专业技术人才、技能人才三支队伍建设为重点,构建多层次、多渠道的教育培训体系,形成完善的铁路建设人才培训、选拔任用、考核评价、激励保障和合理流动机制,造就高素质的铁路人才队伍,到2010年,铁路建设专业技术人员中大专以上文化程度的人员达到80%以上。

在铁路、公路建设发展的新形势和新施工标准的要求下,市场对铁路、公路建设中工程测量技术人员的素质和技能都提出了更高的要求,且对该专业毕业生的需求量迅速增大。

测绘资质分标准(各专业标准)

测绘资质分标准(各专业标准)
1:等级以下
2-6:规划用地面积在30万m3,规划总建筑面积50万m3以下的居住小区、建筑群体。
行政区域界线测绘标准
专业范围
考核指标
考核内容
考核标准
备注
甲级
乙级
1.界桩埋设
2.边界点测定
3.边界线及相关地形要素调绘
4.边界协议书附图标绘
5.边界点位置和边界线走向说明的编写
6.行政区域界线详图集的编纂
人员规模
测绘及相关专业技术人员数量
50人
(高级8,中级18)
30人
(高级5,中级12)
各类软件配套齐全,其中包括GPS数据处理软件、电磁波导线、水准测量数据处理软件等等。编图软件具有数据处理、地图编制、数据转换等功能。
仪器设备
GPS接收机
10mm+5ppm精度以上GPS接收机不少于6台
10mm+5ppm精度以上GPS接收机
GPS接收机
5mm+1ppm精度以上GPS接收机不少于10台
5mm+1ppm精度以上GPS接收机不少于6台
水准测量
水准仪
S1级精度以上水准仪不少于10台
S1级精度以上水准仪不少于5台
天文测量
天文测量设备
一、二等天文测量设备不少于2台套
重力测量
重力仪
0.02毫伽精度以上重力仪不少于4台
大地测量
数据处理
近3年内完成4个以上地籍测绘工程项目,单个项目的合同金额超过100万元。
近3年内完成3个以上地籍测绘工程项目,单个项目的合同金额超过20万元。
作业限额
无限额限制
1:三等以下。
2-5:1/500-10km2以下;1/1000-20km2以下;1/2000-30km2以下;1/5000-60km2以下;小于1/5000比例尺地形测量不能承担。

测绘资质分级标准(各专业标准)

测绘资质分级标准(各专业标准)
1/10000—200-300km2。
1/500—5km2以下;
1/1000—10km2以下;
1/2000—20km2以下;
1/5000—50km2以下;
小于或等于1/10000的不能承担。
专业范围
考核指标
考核内容
考核标准
备注
甲级
乙级
丙级
丁级
1、控制测量
2、地形测量
3、城乡规划定线测量
4、城乡拨地测量
3台(标称精度5mm+1ppm以上至少2台)
2台(标称精度5mm+1ppm以上至少1台)
1台
微机等其他仪器设备和软件配套齐全。
全站仪
5台
3台
2台
水准仪(S3级精度以上)
3台
2台
1台
A1幅面以上绘图仪
2台
1台
手持测距仪
20台
12台
6台
3台
微机
50台
30台
12台
6台
业绩
近3年内完成6个以上房产测绘工程项目,单个项目的合同金额超过200万元。
摄影与遥感测量专业标准
专业范围
考核指标
考核内容
考核标准
备注
甲级
乙级
丙级
摄影与遥感测量
人员规模
测绘及相关专业技术人员数量
50人
(高级8,中级18)
30人
(高级5,中级12)
12人
(中级5)
摄影测量员
10人
6人
3人
仪器设备
GPS接收机
6台(其中标称精度5mm+1ppm以上至少3台)
3台(其中标称精度5mm+1ppm以上至少2台)

各类测绘资质分级专业标准

各类测绘资质分级专业标准

测绘资质分级标准目录一、序言二、通用标准三、大地测量专业标准四、测绘航空摄影专业标准五、摄影测量与遥感专业标准六、工程测量专业标准七、地籍测绘专业标准八、房产测绘专业标准九、行政区域界线测绘专业标准十、地理信息系统工程专业标准十一、地图编制专业标准十二、海洋测绘专业标准十三、甲(特)级标准序言一、本标准依据《中华人民共和国测绘法》和《测绘资质管理规定》制定,是各级测绘行政主管部门进行测绘资质审查的基本依据。

二、本标准划分为通用标准、专业标准、甲(特)级标准三部分。

通用标准是指对从事不同测绘专业的测绘单位统一适用的标准。

专业标准是指根据不同测绘专业的特殊需要制定的专项标准,包括大地测量、测绘航空摄影、摄影测量与遥感、工程测量、地籍测绘、房产测绘、行政区域界线测绘、地理信息系统工程、地图编制、海洋测绘等专业标准。

甲(特)级标准是对规模较大的、专门从事测绘活动的甲级测绘单位制定的标准。

由于测绘科技的发展或其它特殊需要,国家测绘局可作出特别决定。

三、凡取得《测绘资质证书》的单位,必须达到相应等级的通用标准和相应的专业标准。

丙级《测绘资质证书》的业务范围仅限于工程测量、摄影测量、地图编制、地籍测绘、房产测绘、行政区域界线测绘、地理信息系统工程、海洋测绘,且不超过该范围内的三项业务。

丁级《测绘资质证书》的业务范围仅限于工程测量、地籍测绘、房产测绘,且不超过该范围内的二项业务。

四、作业限额是指相应等级的测绘资质承担测绘项目的最高限量。

测绘单位不得超越《测绘资质证书》所载的业务范围和相应的作业限额承揽测绘项目。

五、本标准中各等级测绘资质的定量考核标准是指最低限量。

六、各省、自治区、直辖市人民政府测绘行政主管部门可根据当地的实际情况,对丙、丁级标准做出调整。

七、本标准自2004年6月1日起施行。

测绘资质审查内容和标准(通用标准)大地测量专业标准测绘航空摄影专业标准摄影测量与遥感专业标准房产测绘专业标行政区域界线测绘专业标准地理信息系统工程专业标准地图编制专业标准海洋测绘专业标准甲(特)级标准1、具有独立法人资格的专门从事测绘活动的单位。

工程测量员国家职业技能标准(一)

工程测量员国家职业技能标准(一)

工程测量员国家职业技能标准(一)工程测量员国家职业技能标准简介•工程测量员是在建筑、土木工程等领域中负责测量和标定的专业人员。

•工程测量员的职业技能标准是指根据国家相关法律法规和行业要求,对工程测量员从业者具备的职业素养、专业知识和操作技能进行规范和要求的文件。

标准内容1.职业素养要求–具备良好的职业操守和道德素质,保持职业道德和职业道义。

–具备较高的责任心和敬业精神,能够积极主动地完成工作任务。

–具备良好的团队合作能力和沟通能力,能够与他人协作完成工程测量任务。

2.专业知识要求–掌握基本的测量原理和方法,熟悉常用的测量仪器设备的使用和维护。

–熟悉建筑、土木工程等领域的相关知识,了解工程测量的应用和要求。

–了解相关法律法规和行业标准,具备相关专业知识的更新和学习能力。

3.操作技能要求–能够独立完成测量任务,包括测量点的设置、数据采集和处理等工作。

–具备针对不同工程情况的问题分析和解决能力,能够合理调整测量方法和流程。

–熟练使用计算机辅助测量软件和数据处理软件,能够进行数据处理和报告编写。

4.职业发展要求–具备终身学习的意识,关注行业发展动态,不断提升自身的专业知识和技能。

–参与相关培训和考核,获得相关职业证书和资质,不断提升自身的职业水平。

–在工作中注重经验总结和分享,积极参与行业交流活动,提高自身的行业影响力。

结语工程测量员国家职业技能标准的制定对于确保工程测量员从业者的职业素质和专业能力具有重要意义。

通过遵守这一标准,工程测量员能够更好地适应工作需求,提升自身技能水平,为建筑、土木工程等领域的发展做出更大的贡献。

同时,标准的不断优化和更新也能够适应行业的发展变化,推动工程测量行业朝着更加规范、专业化的方向发展。

2021测绘最新规范标准

2021测绘最新规范标准

2021测绘最新规范标准测绘工作是一项技术性极强的工作,涉及到地理信息的采集、处理、分析和应用等多个环节。

随着科技的发展和行业需求的提高,测绘规范标准也在不断更新和完善。

以下是2021年测绘领域最新的规范标准概述:1. 测绘技术基础规范:明确了测绘工作的基本原则和技术要求,包括精度标准、数据格式、坐标系统等。

2. 地理信息系统(GIS)数据标准:针对GIS数据的采集、存储、处理和交换制定了详细的技术规范,确保数据的一致性和互操作性。

3. 遥感数据获取与处理规范:随着遥感技术的发展,对遥感数据的获取、处理和应用提出了更高的要求,包括数据质量控制、多源数据融合等。

4. 三维测绘技术规范:随着三维建模技术在城市规划、建筑设计等领域的广泛应用,对三维数据的采集、处理和表达提出了新的规范。

5. 高精度定位技术规范:随着北斗导航系统的完善和全球定位系统(GPS)的普及,对高精度定位技术的应用提出了新的标准。

6. 海洋测绘规范:针对海洋资源的调查、海洋环境的监测和海洋工程的建设,制定了海洋测绘的规范,包括海底地形测量、水深测量等。

7. 无人机测绘技术规范:无人机在测绘领域的应用日益广泛,对无人机测绘的数据采集、处理和应用提出了新的技术规范。

8. 智能测绘技术规范:随着人工智能技术的发展,智能测绘技术规范涵盖了自动化数据处理、智能分析和决策支持等方面。

9. 测绘成果质量控制规范:确保测绘成果的准确性和可靠性,对测绘成果的质量控制提出了严格的要求。

10. 测绘数据安全与隐私保护规范:随着测绘数据的广泛应用,对数据安全和用户隐私保护提出了新的规范。

结束语:随着测绘技术的不断进步,规范标准的更新是行业发展的必然趋势。

2021年的测绘规范标准更加注重数据的准确性、安全性和智能化,以适应不断变化的市场需求和技术发展。

各测绘单位和个人应严格遵守这些规范标准,以确保测绘工作的质量和效率。

2021测绘资质专业标准

2021测绘资质专业标准

大地测量数据处理
框架服务
2
测绘航空 一般航摄、无人飞行器航 摄影 摄、倾斜航摄
30
24
6
无人飞行测量采集系统、 18 专业测绘航摄仪及其他测
绘传感器合计 4 台(套)
15 1 2 3
9
无人飞行测量采集系统、 专业测绘航摄仪及其他 测绘传感器合计 2 台(套)
不得承揽两个及以上省级行政区域范 围的项目
关于测绘业绩 增加甲级测绘资质专业类别的,应当符合专业标准规定的甲级测绘业绩要求。测绘单位转制或分立的,申请原资质等级和专业类别不受本标准规定的甲级测绘业绩要求限制。
其他
申请两个及以上专业类别的,应当符合所有申请专业类别的条件,对专业技术人员、技术装备的数量要求不累加计算。
1.GNSS 接收机、全站仪合
3
摄影测量 与遥感
摄影测量与遥感外业、摄影 测量与遥感内业、摄影测量 与遥感监理
40
4 7 13
16
计 12 台或者三维激光扫 描仪 2 台; 2.摄影测量系统、遥感图
8 -2 3
像处理系统合计 8 套
控制测量、地形测量、规划
测量、建筑工程测量、变形
形变与精密测量、市政工程
2
GNSS 接收机、全站仪、手 不得从事国界线测绘、规划许可证载单
持测距仪合计 2 台
栋建筑 10 万平方米及以上的房产测绘
绘监理
万元,且
完成至少
一个金额
地理信息数据采集、地理信
1.GNSS 接收机、三维激光 不 低 于
7
地理信息 系统工程
息数据处理、地理信息系统 及数据库建设、地面移动测 量、地理信息软件开发、地
1 大地测量 水准测量、三角测量、天文 60 4 7 13 36 线)、全站仪、水准仪、

《工程测量技术》课程标准

《工程测量技术》课程标准

工程测量技术《工程测量技术》课程标准课程名称:工程测量技术适用专业:道路桥梁工程技术开设学期:第一学年第二学期学时:72学分:4.5学分一、课程的性质与作用本课程是道路桥梁工程技术专业的一门专业基础课程,课程教学目标是在具备工程测量技术的基本知识、基本理论和基本方法的基础上,培养学生使用工程测量相关仪器完成路桥工程设计、施工中工程测量的能力,以及运用国家现行规范、规程、标准解决道路桥梁工程测量技术相关问题的能力,加强对工程测量技术实践应用的探讨,促进学生处理实际工程施工测量问题能力的提高。

本课程教学使学生达到施工员资格证书中相关技术考证的基本要求。

本课程的前续课程有:CAD绘图与识图、应用高等数学本课程的平行课程有:土建力学、道路建筑材料本课程的后续课程有:路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构工程技术、桥梁下部结构工程技术和隧道施工技术等。

二、课程设计思路1.总体思路由学校专任教师、行业和企业专家合作选择课程内容。

变学科型课程体系为任务引领型课程体系,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。

变知识学科本位为职业能力本位,从“任务与职业能力”分析出发,设定课程能力培养目标。

变书本知识的传授为动手能力的培养,创设工作情境,以“工作项目”为主线,结合职业技能证书考证,培养学生的实践动手能力。

本课程以道路工程技术类专业学生的就业为导向,根据行业专家对道路工程技术类专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析,同时遵循高等职业院校学生的认知规工程测量技术律,紧密结合职业资格证书中相关考核要求,确定本课程的学习情境与项目单元及任务。

2.课程设计思路(1)目标设计《工程测量技术》课程教学目标设计体现目前高等职业教育的最新教学理念,采用凸显职业教育的教学方法和评价体系,最终达到高等职业教育培养学生的目标要求,即用职业能力表述课程目标。

(2)内容设计设计七个学习情境即:1.测量工作认知2.高程测量;3.平面控制测量4.公路地形图测绘;5.公路中线测量;6.公路纵横断面测量;7.公路施工测量。

建筑工程测量《工程测量》课程标准(道路桥梁工程技术专业)

建筑工程测量《工程测量》课程标准(道路桥梁工程技术专业)

《工程测量》课程标准课程代码:建议课时数:124 学分:6适用专业:道路桥梁工程技术先修课程:道路工程概论、道路工程制图与CAD后续课程:道路勘测设计、桥梁工程、路基路面施工技术一、前言1.课程的性质《工程测量》课程是五年制高职道路桥梁工程技术专业的一门专业平台课程。

主要任务是培养学生运用测绘知识、理论与技术,为道路桥梁工程项目的勘测、设计、施工等提供基础资料与技术保障。

开设本课程对道路桥梁工程技术专业学生职业能力培养和职业素养的形成起主要支撑作用。

通过工程测量课程的学习,学生应达到道路桥梁工程专业对工程测量技术较高的要求,具备公路测量工高级职业资格的理论水平和技术能力,为本专业主要就业方向之一的工程测量员提供基础保证。

2.设计思路本课程的设计思路是打破传统学科课程以知识为主线构建知识体系的模式,采用以道路桥梁工程技术相适应的工程测量课程项目工作任务,以任务模块的形式来构建知识与技能体系。

采用理实一体化的教学模式,通过工作任务来整合相关知识与技能,将该课程设计成任务引领型课程。

在课程设计时,根据职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律,按照“学历证书与职业资格证书相结合”的设计要求确定课程的知识、技能等内容,并紧紧围绕项目课程体系完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,将道路桥梁工程技术中高级公路测量工的基本要求融入到任务模块中,使课程教学在完成教学项目的同时达到高级公路测量工职业资格的理论要求,并掌握与中级、高级公路测量工职业资格相对应的基本技能操作,为后续的公路测量工中级技能实训和高级技能实训奠定理论基础和技能基础。

项目内容采用基础项目模块、提高项目模块和延伸项目模块进行设计,根据教学要求进行合理时间分配,以保障课程教学的完整性、实时性。

二、课程目标通过项目教学过程,培养学生动手能力、协作能力,促进学生全面发展,达到为企业培养既有一定理论知识,又有动手能力的高级技术应用型人才的目标。

测绘资质分级标准(各专业标准)

测绘资质分级标准(各专业标准)
3人
仪器
设备
GPS接收机(测地型)
6台(标称精度5mm+1ppm以上至少3台)
3台(标称精度5mm+1ppm以上至少2台)
2台(标称精度5mm+1ppm以上至少1台)
1台
全站仪
10台(其中2秒级精度以上至少5台, 0.5秒级精度以上至少2台)
5台(其中2秒级精度以上至少3台, 0.5秒级精度以上至少1台)
5、规划检测测量
6、日照测量
7、市政工程测量
8、水利工程测量
9、建筑工程测量
10、精密工程测量
11、线路工程测量
12、地下管线测量
13、桥梁测量
14、矿山测量
15、隧道测量
16、变形(沉降)观测
17、形变测量
人员
规模
测绘及相关专业技术人员数量
50人
(高级8,中级18)
30人
(高级3,中级10)
15人
1:等级以下
2-6:规划用地面积在30万m3,规划总建筑面积50万m3以下的居住小区、建筑群体。
行政区域界线测绘标准
专业范围
考核指标
考核内容
考核标准
备注
甲级
乙级
1.界桩埋设
2.边界点测定
3.边界线及相关地形要素调绘
4.边界协议书附图标绘
5.边界点位置和边界线走向说明的编写
6.行政区域界线详图集的编纂
3台(标称精度5mm+1ppm以上至少2台)
2台(标称精度5mm+1ppm以上至少1台)
1台
微机等其他仪器设备和软件配套齐全。
全站仪
5台
3台
2台
水准仪(S3级精度以上)

工程测量专业标准

工程测量专业标准
能够独立完成小面积地籍图测绘、地籍要素测量、宗地测量、面积测算。
作业限额
无限额限制
1:三等以下。
2:与地籍图测绘相同。
3:1/500-10平方公里以下;1/1000-20平方公里以下;1/2000-30平方公里以下。
4:与地籍图测绘相同。
5:与地籍图测绘相同。
1:四等以下。
2:与地籍图测绘相同。
3:1/500-5平方公里以下;1/1000-10平方公里以下;1/2000-20平方公里以下。
4:局部市政工程。
5:一般水渠、农田水利工程。
6:多层建筑物放样。
7:不能承担。
8:50公里以下。
9:50公里以下。
10:不能承担。
11:局部矿山测量、巷道测量。
12:不得承担。
13:不得承担。
14:不得承担。
15:相应于上述限额。
地籍测绘专业标准
专业
范围
考核指标
考核内容
考核标准
备注பைடு நூலகம்
甲级
乙级
丙级
丁级
7:不得承担。
8:100公里以下。
9:100公里以下。
10:小型桥梁。
11:50平方公里以下。
12:2公里以下。
13:小型工程。
14:小型工程。
15:相应于上述限额。
1:等级以外。
2:1/500-3平方公里以下;1/1000-5平方公里以下。小于1/1000比例尺地形测量不能承担。
3、由相关行政主管部门授权。
仅从事房产面积测算的,只需要具备手持测距仪2台以上。
作业限额
无限额限制
1:三等以下。
2:与房产图测绘相同。
3:1/200-5平方公里以下;1/500-10平方公里以下;1/1000-20平方公里以下。

工程测量专业标准 (丙丁级)

工程测量专业标准 (丙丁级)
9:管线长度200km以下。
10:矿区控制面积100km2以下。
11:不得承担。
1:等级以外。
2:1:500比例尺,10km2以下;1:1000比例尺,15km2以下;1:2000比例尺,20km2以下。
3:总建筑面积20万m2以下;国家重点建设工程不得承担。
4:7层以下的住宅、高度24m以下的非住宅性质的民用建筑。
工程测量监理人员规模测绘及相关专业技术人员15人其中高级1人测绘专业技术人员中级5人测绘专业技术人员2人及以上初级9人测绘专业技术人员4人及以上人其中中级2人测绘专业技术人员1人及以上初级4人测绘专业技术人员2人及以上仪器设备专业子项110全球导航卫星系统接收机5mm1106台5级精度以上水准仪s35
工程测量专业标准
专业子项
考核指标
考核
内容
考核标准
丙级
丁级
1.控制测量
2.地形测量
3.规划测量
4.建筑工程测量
5.变形形变与精密测量
6.市政工程测量
7.水利工程测量
8.线路与桥隧测量
9.地下管线测量
10.矿山测量
11.工程测量监理
人员
规模
测绘及相关专业技术人员
15人,其中高级1人(测绘专业技术人员),中级5人(测绘专业技术人员2人及以上),初级9人(测绘专业技术人员4人及以上)
5:不得承担。
6:局部市政工程。
7:小型水利水电工程。
8:100km以下的线路。不得承担桥隧测量。不得承担城市轨道交通项目。
9:管线长度100km以下。
10:局部矿山测量、巷道测量。
11:不得承担。
4:30层以下的住宅、高度70m以下的非住宅性质的民用建筑。

最新测绘资质分级标准

最新测绘资质分级标准

测绘资质分级标准前言一、本标准划分为通用标准、专业标准两部分。

通用标准是指对各专业X围统一适用的标准。

专业标准包括大地测量、测绘航空摄影、摄影测量与遥感、地理信息系统工程、工程测量、不动产测绘、海洋测绘、地图编制、导航电子地图制作、互联网地图服务。

本标准中各专业X围划分为若干专业子项。

二、凡申请测绘资质的单位,应当同时达到通用标准和相应的专业标准要求。

三、本标准中的作业限额是指承担测绘项目的最高限量。

四、本标准中的定量考核标准是指最低限量。

五、省级测绘地理信息行政主管部门可以根据本地实际情况,适当调整各专业标准中乙、丙、丁级的人员规模、仪器设备数量要求。

调整后的地方标准,不得高于本标准的高一等级考核条件,也不得低于本标准的低一等级考核条件,不得修改专业X围及专业子项、考核指标和作业限额,不得突破通用标准的规定。

调整后的标准应当报送国家测绘地理信息局备案。

六、本标准自2014年8月1日起施行。

2009年3月12日发布的《测绘资质分级标准》同时废止。

通用标准一、主体资格具有企业或者事业单位法人资格。

二、专业技术人员1.本标准所称专业技术人员,包括测绘专业技术人员和测绘相关专业技术人员。

测绘专业技术人员,是指测绘工程、地理信息、地图制图、摄影测量、遥感、大地测量、工程测量、地籍测绘、土地管理、矿山测量、导航工程、地理国情监测等专业的技术人员。

测绘相关专业技术人员,是指地理、地质、工程勘察、资源勘查、土木、建筑、规划、市政、水利、电力、道桥、工民建、海洋、计算机、软件、电子、信息、通信、物联网、统计、生态、印刷等专业的技术人员。

申请大地测量、测绘航空摄影、摄影测量与遥感、工程测量、不动产测绘、海洋测绘、地图编制、导航电子地图制作的单位,测绘相关专业技术人员不得超过本标准对专业技术人员要求数量的60%;申请地理信息系统工程的单位,测绘相关专业技术人员不得超过本标准对专业技术人员要求数量的80%;申请互联网地图服务的单位,专业技术人员比例不作要求。

工程测量技术专业教学标准

工程测量技术专业教学标准

工程测量技术专业教案标准一、专业名称与代码专业名称:工程测量技术专业代码:二、入学要求高中毕业或具有同等学力(历)者。

三、修业年限基本修业年限学年,弹性学制可延长年。

四、培养目标与人才培养规格.培养目标本专业主要培养适应社会主义建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握工程测量技术的理论知识、具备熟练使用测量仪器和测绘应用软件,具备地形图测绘、工程测量、控制测量、地籍测量等技能,培养具有测绘、控制网设计、工程管理等能力,适应工程测量、地籍测量水利、电力、城市建设及房地产测绘等的生产第一线需要的高素质技术技能型人才。

.人才培养规格知识结构及标准2.1.1掌握本专业必需的文化基础知识,了解相关国家法律、法规的基本内容;2.1.2掌握水准仪、全站仪、等测量仪器的使用和检验方法;2.1.3掌握测图控制网、工程施工控制网和变形监测控制网的布设方法、要求;2.1.4掌握地形图、地籍图数据采集与绘制的程序和方法;2.1.5掌握各类工程建设项目施工测量的方法与步骤;2.1.6掌握各类工程建筑物变形监测的观测方法和数据整编方法;2.1.7掌握测量数据处理的基本原理和方法;2.1.8掌握航测外业控制测量、调绘的方法。

()职业核心能力能力结构及标准能进行测图控制网、施工控制网和变形控制网布设;能运用水准仪进行二等及以下等级水准测量工作;2.2.1能进行图根、国家等级导线布设、施测和数据处理工作;2.2.2能运用进行国家等级控制网的数据采集和数据处理工作;2.2.3能运用全站仪或进行数据采集,会用测图软件进行数字测图工作;2.2.4能根据地形图能进行汇水面积淹没线的绘制,能进行淹没线测设;2.2.5能进行线路选线测量、中线测量、纵横断面测量和断面图的绘制;2.2.6能利用全站仪、精密经纬仪或进行工程的施工放样;2.2.7能进行地下工程的地面控制测量、地下控制测量和联系测量;2.2.8能进行各类工程建筑物的沉降、倾斜、裂缝、水平位移等变形测量;2.2.9能进行变形观测资料的整编、分析和预测。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3. 常见地质灾害的勘察,整治方案的设计; 4. 土质的现场勘察,常见土工实验;
5. 地基沉降计算,地基承载力的确定,侧土压力的计算; 6. 边坡稳定分析。
学习内容:
1. 矿物与岩石; 2. 地质构造;
3. 地貌; 4. 地质灾害;
5. 土的物理性质及分类;
6. 土中应力计算; 7. 土的压缩性质与沉降计算;
程预算、施工 程施工
技术
能力
桥梁工程施 工能力
隧道 工程 施工 能力
施工 组织 与概 预算 能力
4.职业资格
本专业要求获得的职业资格证书见表 2-2。
职业资格证书表
序号
职 业 资 格 证 书 名 颁证单位
等级

1
工程测量工
省劳动厅
中级或高级
2
计 算 机 辅 助 设 计 劳动厅
中级或高级
绘图员
3
施 工 员 上 岗 培 训 省建设厅
项目
学分数
学时数
表 3-3
学分百分比 学时百分比(%)
(%)
课程体系
基础必修课
35.5
677
24.7
79.3
专业必修课
81.5
1570
57.2
专业限选课
18.5
304
11.1
20.7
公共任选课
12
192
7.0
小计
147.5
2743
100
100
理论课程
4.5
65
4.4
3.5
理论+实践课程
33
531
32.4
(3)岩土工程课程基本要求见表 3-6
工程岩土课程基本要求
课程名称
岩土工程
表 3-6
学期
3
学时
39
职业能力要求:
1. 完成常见岩石的鉴定,地质图、地质报告等地质资料的分析; 2. 完成土工实验; 3. 进行地基沉降计算,地基承载力的确定,侧土压力的计算;
4. 进行边坡稳定分析。
学习目标:
1. 完成常见岩石的鉴定,地质图、地质报告等地质资料的分析; 2. 阅读,地质构造的野外调查、分析、地下水的调查;
8. 土的强度与应用。
(4)测量技术课程基本要求见表 3-7
地形测量技术课程基本要求
课程名称
测量技术
学期
2
学时
72
职业能力要求:
1. 能够完成水准点的高程测量;
2. 能够完成导线测量;
3. 能够完成地形图测绘与应用;
4.
学习目标:
1. 必须掌握工程图纸的基本知识;
2. 掌握基本绘图原理,能够正确完成道路施工图纸、桥梁施工图纸和工程地形图的绘制;
3. 掌握计算机绘图的知识,熟练使用 CAD 工程绘图软件;
4. 具有空间想象能力和绘图技能;
5. 能够阅读本专业的工程图纸。
表 3-7
学习内容: 1. 水准仪的结构; 2. 经纬仪的结构; 3. 全站仪的结构; 4. 水准仪的高程测量方法与数据分析计算; 5. 经纬仪的角度测量方法与数据分析计算; 6. 全站仪的角度测量方法、距离测量方法与数据计算; 7. 全站仪的坐标测量方法与数据分析计算; 8. 小区域控制测量原理与方法; 9. 地形图测量与应用;
19
毕业教育
25
25 1
小计
1570 599 971 81.5
4
1 数据库应用(Access) 54 28 26 3.5 2
2
VB 语言
54 28 26 3.5 2
3
测绘英语
39 33 6 2.5 3
4
地图制图技术
39 20 19 2.5 3
5
测绘 CAD
39 19 20 2.5 3
专 6

结构力学
基本素质
政治素质、身 体素质
法律
马克思主义 哲学
文明 礼仪
体育
操作系统、文
简单

主要
字处理、VB 语
汉字常用输 程序

计算机应用能力
Windows
绘图
言、AutoCAD、
入方法
编制

命令
数据库技术
调试

外语应用能力
实用英语 全站仪
GPS
人文素质
思想品德、语 职业道 中文应用写
言文字


专业基础能力


地籍
权属调查、地 土地权

地籍测量与房产 籍图测绘、计
宗地草图绘 图测 面积
算机地籍 属的确

测绘能力
数据处理


绘能 量算





高速
施工放样、线

角度、高
直线、 公路
路测量、公路
线路初测、定

工程测量能力
程、点位
曲线 施工
工程测量、变
测能力

放样
放样 测量
形观测

能力

专业扩展能力
工程概论、工 道路工
(2)工程力学课程基本要求见表 3-5
工程力学课程基本要求
表 3-5
课程名称
工程力学
学期
2
学时
54
职业能力要求:
1. 熟悉工程中常见结构的结构特点、受力特点及分析理论;
2. 应用所掌握的理论知识,对在以后工作中出现的问题,作出正确的力学分析,真正作到学以至用;
3. 具备一定的动手能力,在工作中能够担当起与力学方面相关的实验和分析工作;

课程体系表
表 3-2
按学期分配理论课周学时
按学期分配实践课周数

考 第一学年 第二学年 第三学年 第一学年 第二学年 第三学年

考试学 查
学分
第一学 第二学 第三学 第四学 第五学 第六学 第一学 第二学 第三学 第四学 第五学 第六学

期学
期期期期期期期期期期期期


周周周周周周周周周周周周
备注③

4
质 量 员 上 岗 培 训 省建设厅

第三部分 课程体系
1.教学进程表
本专业教学进程见表 3-1。
备注
表 2-2
必备 可选
可选
可选
学期
教学周
1
2
3
4
5
6
7
8
9

10

11

12
13
14
15
16
17
18
19
20
21-26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

36

37

38
39
40
41
42
43
44
工程测量技术专业标准
第一部分 基本规范
1.专业名称
工程测量技术专业
2.专业类别 资源开发与测绘大类测绘类
3.教育类型
高职
4.入学要求条件
普通高中毕业生或者同等学历者
5.学制
三年
第二部分 培养目标
1.培养目标
本专业面向公路、铁路、市政,辐射测绘、国土资源、城建、水利、煤炭、石油等各行业,
培养具有较强的工程测绘及测设能力,善于施工组织和管理的一线技术应用性人才。
1周
考试
1周
控制
测量
5周
1周
实习
1周
6周
暑假
6周
32
25
2
2
0
11
2
2
0
0
3
0
0
0
12
12
51
52
表 3-1
第三学年
内容
时间
课堂教学
8周
数字测图
2周
工测实习
2周
课堂教学
7周
考试
1周
寒假
6周
岗前实训 (设计)
16 周
答辩
1周
毕业教育
1周
15 1 20
1 0 1 6 44
2.课程体系表
本专业课程体系见表 3-2。
类 课程 别 编号
1
2
基3

4

修5
课6
7
8
1
2
专 职业 3
业 基础 必 课程
4

5

6
技术 7 应用 8
课程名称
军事训练及 健康教育 入学教育 两课 体育 英语 高等数学
计算机应用基础 公益劳动 小计 工程制图 工程力学 地形测量*
道路建筑材料* 岩土工程
测量平差基础 道路工程技术 桥梁工程技术
理 总学 论 时学Fra bibliotek5050 2
2
25
25 1
144 144
9 3、4 125 2
2
2
2
2
90
90 3
123 2
2
2
128 128
8 1、2
4
4
84 84
51
6
56 28 28 3.5 1
4
100
100 4
677 384 293 35.5
18 8
4
2
2
56 56
3.5 1
4
54 54
3.5 2
3
72 36 36 4.5 2
相关文档
最新文档