华中科技大学c第2次上机作业
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第二章上机实验
一、实验目的
●学会编写选择结构的C++程序。
●掌握if 语句的使用
●掌握switch 语句的使用
●学会编写简单的循环结构C++程序
二、实验内容
1.在vc环境下编写下述程序代码,编译调试其语法和逻辑错误,直至得到完全正确的结果。
#include
using namespace std;
int main(){
int a,b,c;
int max,min;
cout<<"请输入三个不等整数:\n";
cin>>a>>b>>c;
if(a>b)
max=a; min=b;
else ;
max=b; min=a;
if(c>max)
cout< else if(c cout< else ; cout< return 0; } 语法错误处理: 鼠标双击错误信息可跳转到错误源代码位置处,然后进行修改,一个语法错误可能引 发系统给出很多条error信息,因此,发现一个错误并修改后最好重新编译一次,以便提高工作效率。 警告错误处理: 一般是触发了C/C++的自动规则,如将一个单精度(浮点)型数据赋给整型变量,需要系统将单精度型数据自动转换为整型,此时小数部分会丢失,因而系统给出警告信息,警告信息不会影响程序执行,本例可以通过强制转换去掉警告信息。 连接错误(linking error) 产生连接错误的原因可能是缺少所需的库文件或目标文件,或程序中调用的外部函数没有定义等,只要补充相应文档再重新建立即可。 逻辑错误 运行程序时,可能发现程序没有编译错误,而且也能执行,但执行结果不对,此时存在的就是逻辑错误。 ①编译上述程序,按照上面介绍的方法找出并修改其语法错误。 ②语法错误修改完毕后用下列四组数组分别测试其结果,看是否正确,如果不正确,请 使用下述调试手段修改。 数据一: 33 60 50 数据二: 33 22 10 数据三: 88 45 67 数据三: 88 45 30 调试过程:+ 首先,在源程序中可能出现错误的行上设置断点,方法是将光标移至该行,然后按F9键,或单击工具栏上的手形按钮(再按一次F9键或单击手形按钮将取消断点),此时该行左侧出现一个红色圆点,断点设置成功,如图就是在A行设置了断点。 然后选择【组建】|【开始调试】|【GO】菜单命令(也可直接单击工具栏上的图标),程序开始执行,但执行到断点处停止,这时选择【查看】|调试窗口|子菜单的Watch 和Variables两个菜单项,打开监视窗口和变量窗口来观察变量的值,分析并查找出错原因。 在Watch窗口加入max和min两个变量,进行监视。Watch窗口的每一行可以显示一个变量,其中左栏显示变量名,双击它可进行编辑;右栏显示变量的值。接下来可按F10键从断点位置处单步执行。通过单步执行(一条一条语句执行)可以看出我们所观察的变量的变化以及程序执行流程是否正确,如果不正确是由哪条语句引起的,因而有针对性的检查错误原因。例如在本例中,尽管a>b,在执行了if后面的{max=a; min=b; }后,通过单步执行发现仍然执行了else后面的{max=b; min=a; }所以当程序执行到箭头所指位置时,max=45, min=48,如图所示,与预期结果不相符,说明程序的流程有问题。此时再仔细分析源程序,发现问题在于else后多余的分号。 调试过程中,Variables窗口动态显示各变量值随程序执行而变化的结果。正确的程序: #include using namespace std; int main() { int a,b,c; int max,min; cout<<"请输入三个不等整数:\n"; cin>>a>>b>>c; if(a>b) {max=a; min=b;} else { max=b; min=a;} if(c>max) cout< else if(c cout< else cout< return 0; } 2.上机编程题 1)编写程序,输入一个数,判断其是否是3或7的倍数,可分为4种情况输出。 ①是3的倍数,但不是7的倍数。 ②不是3的倍数,是7的倍数。 ③是3的倍数,也是7的倍数。 ④既不是3的被数,也不是7的倍数。 程序原代码。(直接粘贴在此) #include using namespace std; int main () { int a; cin>>a; if (a%7==0&&a%3==0) cout<<"是3的倍数,也是7的倍数"< else if(a%7==0) cout<<"是7的倍数,但不是3的倍数"< else if(a%3==0) cout<<"是3的倍数,但不是7的倍数"< else cout<<"既不是3的倍数,也不是7的倍数"< return 0; } 解决本题的算法思路描述 首先由原题目确定使用if else 语句,然后最终有四种情况的结果,所以需要三个else分支,最终得出程序。 调试过程的记载(包括出现的错误,以及修改过程) 未出现错误 2)编写程序,输入一门课程的成绩,若高于90分(包括90分),输出“A grade”;若高于80分(包括80分)而低于90分,输出“B grade”;若高于70分(包括70分)而低于80分,输出“C grade ”;若高于60(包括60分)分而低于70分,输出“D grade”;否则输出“Not passed”。 要求: ①使用if-else 语句和switch 语句两种方法实现。 ②分析if-else 语句和switch 语句的区别,switch 语句特别适合于什么情况使用? Switch语句适用于多分支结构 ③思考使用switch 语句时应注意什么? 加括号和花括号 Switch ()后面不能加分号 ①程序原代码。(直接粘贴在此)