初中语文八年级下课外阅读书目

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初中语文12本必读名著超全知识梳理

初中语文12本必读名著超全知识梳理

统编教材初中语文指定阅读名著*标红为精读书目【七年级上册】1. 《朝花夕拾》 2. 《西游记》3. 《白洋淀纪事》 4. 《湘行散记》 5. 《猎人笔记》 6. 《镜花缘》【七年级下册】1. 《骆驼祥子》 2. 《海底两万里》3. 《红岩》 4. 《创业史》 5. 《基地》 6. 《哈利波特与死亡圣器》【八年级上册】1. 《红星照耀中国》 2. 《昆虫记》3. 《长征》 4. 《飞向太空港》 5. 《星星离我们有多远》 6. 《寂静的春天》【八年级下册】1. 《傅雷家书》 2. 《钢铁是怎样炼成的》3. 《苏菲的世界》 4. 《给青年的十二封信》 5. 《平凡的世界》 6. 《名人传》【九年级上册】1. 《艾青诗选》 2. 《水浒传》3. 《泰戈尔诗选》 4. 《唐诗三百首》5. 《世说新语》 6. 《聊斋志异》【九年级下册】1. 《儒林外史》 2. 《简·爱》3. 《围城》 4. 《格列夫游记》 5. 《契诃夫短篇小说选》 6. 《我是猫》1七上《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。

此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长怀念之情。

文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。

作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。

作者介绍鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。

初中语文课外阅读书目

初中语文课外阅读书目

2.初中必读部分(15种)初一年级①《红岩》罗广斌、杨益言著;②《安徒生童话》(丹麦)安徒生著,叶君健译;③《童年》(俄)高尔基著,刘辽逸译;④《格兰特船长的儿女》(法)凡尔纳著,范希衡译;⑤《爱的教育》(意大利)亚米契斯著,田雅青译;初二年级①《青春之歌》杨沫著;②《骆驼祥子》老舍著;③《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基著,梅益译;④《福尔摩斯探案》(英)柯南道尔著,丁钟华等译;⑤《居里夫人传》(法)艾里•居里著,友明彻译;初三年级①《家》巴金著;②《牛虻》(爱尔兰)伏尼契著,李俍民译;③《高老头》(法)巴尔扎克著,傅雷译;④《沙士比亚戏剧故事选》(英)兰姆姐弟改写,萧乾译;⑤《中国科学院院士自述(青少年版)》上海教育出版社编;《把栏杆拍遍》文化散文《成长书香》散文卷《感动中学生的100篇》,有100篇散文、哲理散文、小小说《智慧背囊》《图说国富论》经济类《青铜时代》潇水(春秋、秦历史)《苏菲的世界》哲学类美国中学生必读书目1《伊利亚特》(古希腊/荷马著)2《奥德赛》(古希腊/荷马著)3《埃涅阿斯纪》(古罗马/维吉尔著) 4《坎特伯雷故事集》(英/乔叟著)5《哈姆雷特》(英/莎士比亚著)6《麦克白》(英,莎士比亚著)7《失乐园》(英/弥尔顿著)8《傲慢与偏见》(英/奥斯丁著)9《红字》(美/霍桑著)10《草叶集》(美/惠特曼著)11《罪与罚》(俄/陀思妥耶夫斯基著)12《哈克贝利•芬历险记》(美/马克吐温著)13《战争与和平》(俄/托尔斯泰著)14《愤怒的葡萄》(美/斯坦贝克著)15《麦田里的守望者》(美/塞林格著)16《理想国》(古希腊/柏拉图著)17《政治学》(古希腊/亚里士多德著)18《圣经》19《独立宣言》(美/托马斯•杰斐逊著)20《论美国的民主》(法/托克维尔著)21《共产党宣言》(德/马克思和恩格斯著)。

八年级下册语文必读课外书

八年级下册语文必读课外书

一、《傅雷家书》:
《傅雷家书》是一部很特殊的书。

它是傅雷思想的折射,甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作。

二、《钢铁是怎样炼成的》:
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。

三、《苏菲的世界》:
《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说。

四、《平凡的世界》:
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的百万字长篇小说。

五、《名人传》:
《名人传》,是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰(1866~1944年)创作的人物传记作品。

1、《论语译注》李申编中华书局2000年8月第1版。

2、《三国演义》罗贯中人民文学出版社1998年5月第2版。

3、《水浒传》施耐庵人民文学出版社1997年8月第2版。

4、《家》巴金人民文学出版社1981年9月第3版。

5、《宋词选》胡云翼选注上海古籍出版社1997年11月1版。

6、《普希金诗选》卢永选编人民文学出版社1996年11月第1版。

7、《契诃夫短篇小说选》汝龙译人民文学出版社2002年6月第1版。

8、《老人与海》(美)海明威赵少伟译漓江出版社1987年7月第1版。

9、《挪威的森林》(日)村上春树林少华译上海译文出版社。

10、《简爱》(英)夏绿蒂•勃朗特人民文学出版社1998年5月第2版。

初中生八年级必读课外书目(精选五篇)

初中生八年级必读课外书目(精选五篇)

初中生八年级必读课外书目(精选五篇)第一篇:初中生八年级必读课外书目有句话说:读书破万卷,下笔如有神。

“读好书,确实给我带来了很多帮助。

不仅是我,可能读好书的人都会感觉到这一点。

总而言之,读好书,会带来很多益处,同时它也会帮你奠定一个坚固的”地基。

这里给大家分享一些关于初中生八年级必读课外书目,供大家参考。

初中生八年级必读课外书目1.骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社2.钢铁是怎样炼成的/(苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.--人民文学出版社3.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.--群众出版社4.居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.--商务印书馆5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社6.《繁星.春水》应该怎样读书1、读书要有选择性。

任何人都不能穷尽所有知识。

读书的选择性很重要,如果抓不住重点,就把握不住学习的方向。

一个人的时间和精力是有限的,无法学到所有的知识,这就要抓住以下重点:一是学理论;二是学知识;三是学方法;四是学经验与教训。

2、读书要有系统性。

零散的知识是没有力量的,只有构成了体系才具有威力。

3、读书要有实用性。

获取一切知识的目的在于应用,在于创新。

创新能力就是应用已掌握的知识,向时间获取新的知识,从实践中总结经验,提炼出的新的知识和方法。

青年人读书学习应当坚持以工作为中心,以工作需要为半径,画一个学习的圆。

当然,有些人没少费力,但效果不好,原因就在与工作与学习联系的不密切。

所以要注意,一是圆画的偏大,个人时间、精力投入就相对不足了;二是圆画偏了,圆心没照准,就会与本职工作不完全重合,这个学习的圆就要随之调整。

读书的方法技巧泛读法一种读书方法,也称粗读法或浏览法,与精读相对应。

陶渊明所说的“读书不求甚解”也属于此法。

对于有些书,阅读时,不需要或暂时不需要掌握全部内容(至少不需要第一遍阅读就全面掌握内容)。

比如泛读一本英语书,可以跳过生词、难句,不用象精读那样见生词就查字典;第一次阅读象《易经》这样难啃的书,只要理解一小部分哪怕只有1%都可以,而随着知识面和阅历的扩展,以后每阅读一次,都会增加一些理解。

八年级下册课外书推荐

八年级下册课外书推荐

八年级下册课外书推荐书目
1.《红心照耀中国》(美国斯诺著)——必读
2. 原来没读完《水浒传》、《骆驼祥子》的,必须补上,已经读完的,阅读《三国演义》原著。

3.《人类群星闪耀时》(奥地利茨威格著)
4.《平凡的世界》(路遥著,茅盾文学奖作品,一套共三本。


5.《穆斯林的葬礼》(霍达著)
6.《三体》(刘慈欣著作)
7.部编新教材要求的必读书目有:《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《简爱》(没读过的,有计划地安排阅读)
有不清楚要求的,请通过电话、微信、家长群提问。

初中语文12本必读名著超全知识梳理

初中语文12本必读名著超全知识梳理

初中语文12本必读名著超全知识梳理统编教材初中语文指定阅读名著*标红为精读书目【七年级上册】1.《朝花夕拾》2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》【七年级下册】1.《骆驼祥子》2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》【八年级上册】1.《红星照耀中国》2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》【八年级下册】1.《傅雷家书》2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封》5.《平凡的世界》6.《名人传》【九年级上册】1.《艾青诗选》2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》【九年级下册】1.《儒林外史》2.《简·爱》3.《围城》4.《格列夫游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》1七上《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。

此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长怀念之情。

文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。

作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。

作者介绍鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。

初中语文各年级必读书目

初中语文各年级必读书目

初中语文各年级必读书目
初中语文各年级必读书目包括以下几本:
七年级上册:《朝花夕拾》、《西游记》、《白洋淀纪事》、《湘行散记》、《猎人笔记》、《镜花缘》。

七年级下册:《骆驼祥子》、《海底两万里》、《红岩》、《创业史》、《基地》、《哈利波特与死亡圣器》。

八年级上册:《红星照耀中国》、《昆虫记》、《长征》、《飞向太空港》、《星星离我们有多远》、《寂静的春天》。

此外,初一上册必读书目包括《繁星·春水》和《伊索寓言》,初一下册包
括《童年》和《鲁滨孙漂流记》,初二上册包括《朝花夕拾》、《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》,初二下册包括《西游记》、《海底两万里》和《名人传》,初三上册包括《水浒传》、《傅雷家书》和《培根随笔》,初三下册包括《格列佛游记》和《简·爱》。

以上信息仅供参考,建议查阅教材或者咨询教师以获取最准确的信息。

八下语文名著阅读必读书目

八下语文名著阅读必读书目

八下语文名著阅读必读书目
八年级语文名著阅读的必读书目包括了中国古代和现代的文学
作品,这些作品涵盖了丰富的文化内涵和思想深度,对学生的语文
素养和人文修养都具有重要的影响。

以下是一些典型的必读书目:
1. 《红楼梦》,这部由曹雪芹创作的长篇小说是中国古典文学
的巅峰之作,以它丰富的人物形象、细腻的情感描写和深刻的社会
思考而著称。

2. 《西游记》,吴承恩创作的这部神魔题材的长篇小说,以孙
悟空等形象和情节的丰富多彩而备受喜爱。

3. 《水浒传》,施耐庵所著的这部描写梁山108将的史诗小说,以其雄壮的场面和丰富的人物形象吸引读者。

4. 《三国演义》,罗贯中所著的这部以三国时期历史为背景的
长篇小说,以其复杂的政治斗争和人物形象而闻名。

5. 《茶馆》,这是中国现代剧作家鲁迅的代表作之一,通过茶
馆这一小小的场所,展现了中国社会的种种现象和人性的扭曲。

以上所列举的作品都是中国文学史上的经典之作,通过阅读这些名著,学生可以更好地了解中国传统文化,提高语文素养,培养批判性思维和审美情趣。

同时,这些作品也能够启发学生对生活、人性和社会的深刻思考,对于中学生的人文修养和综合素质的提高具有重要意义。

初中生语文课外阅读书目(必读)

初中生语文课外阅读书目(必读)

一、《红楼梦》《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一,作者是清代作家曹雪芹。

《红楼梦》以它的深刻的思想、细腻的描写和富丽堂皇的语言风采而享誉世界。

对于初中生来说,阅读《红楼梦》能够让他们感受到古代我国社会的丰富多彩,同时也可以培养他们的审美情趣和思辨能力。

二、《西游记》《西游记》是我国古典小说四大名著之一,作者是明代小说家吴承恩。

故事讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧一起西天取经的经历,是我国文学史上的一部重要作品。

通过阅读《西游记》,初中生可以了解我国古代神话传说,同时也能够感受到作者对于人性和社会现实的深刻思考。

三、《水浒传》《水浒传》是我国古典小说四大名著之一,作者是明代小说家施耐庵。

《水浒传》以其宏大的史诗气质和丰富的人物形象而闻名,是我国文学史上的经典之作。

通过阅读《水浒传》,初中生可以了解我国古代社会的政治、经济和文化背景,同时也能够感受到人性的复杂和社会的变迁。

四、《三国演义》《三国演义》是我国古典小说四大名著之一,作者是明代小说家罗贯中。

《三国演义》以其宏大的历史背景和丰富的人物形象而闻名,是我国文学史上的经典之作。

通过阅读《三国演义》,初中生可以了解我国古代的政治斗争和军事战争,同时也能够感受到作者对于人性和历史规律的深刻思考。

五、《格林童话》《格林童话》是世界著名的民间故事集,由德国兄弟格林编撰而成。

《格林童话》收录了许多优秀的民间故事,如《灰姑娘》、《小红帽》等,这些故事内容丰富多彩,充满了想象力和创造力。

通过阅读《格林童话》,初中生可以了解不同文化背景下的民间传说和故事,同时也能够培养他们的想象力和创造力。

总结起来,以上所列举的书目都是经典之作,不仅可以帮助初中生扩大阅读面,了解我国古典文学,也能够培养他们的审美情趣、思辩能力和文学素养。

这些书目都是值得初中生阅读的语文课外读物。

六、《儿童文学名著选读》《儿童文学名著选读》是一本精选了许多优秀的儿童文学经典作品的读物。

这些作品包括《小王子》、《安徒生童话》、《哈利·波特》等,这些作品不仅深受儿童喜爱,也具有深刻的启发意义。

语文八年级下册必读书目

语文八年级下册必读书目

语文八年级下册必读书目在八年级下册的语文课本中,有许多必读书目,这些书籍不仅能够帮助同学们提高语文素养,扩展阅读面,也能启迪思维,提高品格修养。

下面就让我们来认识一下这些必读书目吧。

一、课外读物1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说中的经典之一,它以清朝时期的贵族家庭为背景,通过对各种人物的描写和情节的展开,展示了当时社会的种种风俗和习惯。

作为一部文学巨著,它不仅具有高超的艺术价值,也蕴含着深刻的人生哲理。

2.《西游记》《西游记》是中国古代小说中的又一经典之作,它描述了唐朝时期的一个传奇故事,主要讲述了孙悟空等主角为取经而历尽千辛万苦的故事。

它是中国文化中一个重要的象征,被誉为是民间文化史上的一次巨大成就。

3.《水浒传》《水浒传》是中国古代文学中的又一部经典之作,它以宋朝末年为背景,深入描写了一个“水泊梁山”的故事,反映了社会不公、封建思想和人们为了生存而做出的种种努力。

4.《三国演义》《三国演义》是一部中国历史小说,以三国时代为背景,描绘了东汉末年到西晋初年的历史事件。

作为一部艺术性与历史性高度融合的小说,它展示了人物之间复杂的关系、战争中的策略和智慧,也蕴含了中国传统的文化智慧。

5.《儒林外史》《儒林外史》是一部明清小说,它描述了明代儒生萧升在科举考试失败后的生活经历,反映了当时社会的黑暗面、官场上的险恶和人性的复杂性。

其作为对于官场文化的讽刺和批判,深入人心,引人思考。

二、科学普及读本6.《大众科学报告》《大众科学报告》是精通科学的专家编写的科普性读物,它涉及了多种科学领域,包括天文学、生物学、物理学等。

读者通过了解其中的内容,可以有效扩展自己的科学知识,提高科学素养。

7.《探索发现》《探索发现》是一本以科学为主题的月刊杂志,它涉及的科学领域广泛,包括自然科学、人文科学等。

每期刊登的文章都包含了严谨的科学知识和基础的研究成果,读者可以通过阅读来了解最新的科技成果。

8.《自然辩证法概论》《自然辩证法概论》是中国当代思想家毛泽东所著的一本哲学著作,它涉及了哲学、自然科学、社会科学等多个领域。

八年下册必读书目

八年下册必读书目

八年下册必读书目
1. 《骆驼祥子》:描绘了主人公祥子的人生坎坷,展现了旧社会的黑暗和人性的扭曲。

2. 《红岩》:以红岩精神为核心,展现了革命先烈们为了民族解放而英勇斗争的故事。

3. 《创业史》:通过描写中国改革开放初期的创业历程,展示了创业者的智慧和勇气。

4. 《红楼梦》:以贾宝玉、林黛玉等人物为主线,展现了封建社会的荣辱兴衰,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

5. 《西游记》:讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,充满了神奇、惊险和幽默。

6. 《水浒传》:以宋江、李逵等英雄好汉的形象,展现了农民起义的壮烈场景。

7. 《三国演义》:通过曹操、刘备、孙权等历史人物的生动形象,描绘了三国时期的战争与政治斗争。

初二下册语文课外书籍知识点

初二下册语文课外书籍知识点

初二下册语文课外书籍知识点在初中语文的课程中,学生们不仅要学习课本中的知识,还要阅读一些课外书籍,通过阅读拓宽视野,培养阅读习惯和阅读能力。

本文将介绍初二下册语文课外书籍的知识点,帮助学生们更好地理解和阅读这些书籍。

一、《原野》《原野》是中国当代作家贾平凹的代表作品之一,也是一本很经典的课外读本。

故事主要讲述了主人公逆境中奋勇向前的精神,表达了对生活的热爱和人性的拯救。

1. 主题与思想《原野》的主题是人性的拯救,通过描写主人公顾红、顾西父子在贫困的农村中,通过坚持和努力改变命运,最终实现自我拯救的故事。

作品通过揭示人性的光明面和黑暗面,展现了人性的复杂性。

2. 文学特点《原野》以写实主义的手法来刻画人物,展现了真实的农村生活。

作品中的描写细腻典型,语言简练,感情真挚,给人以深刻的感受。

二、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一,也是一部伟大的课外读本。

它以贾、史、王、薛四大家族为背景,通过宝黛的婚姻故事展现了封建社会的种种弊端,揭露了社会的黑暗和权贵的虚伪。

1. 主题与思想《红楼梦》的主题是人生百态和爱情悲剧。

它以贾宝玉与林黛玉的爱情为中心,通过揭示封建社会的种种弊端和人性的真实面目,表达了对社会现象的批判犀利和对人性的深刻探讨。

2. 文学特点《红楼梦》在描写人物形象上功力深厚,对人内心的独白描写极为细腻。

它独特的叙事风格和诗词嵌入,使得整个故事生动而富有艺术感。

三、《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作,也是一本适合中学生阅读的课外书籍。

它以童话的形式讲述了小王子在星球间旅行的故事,通过小王子的经历告诉人们如何找回纯真和对生活的热爱。

1. 主题与思想《小王子》的主题是对人性和生命的思考。

作者通过小王子的经历,表现了对人性的关怀和生活的深刻认识,以及对于人类社会中追求权力和利益的批判。

2. 文学特点《小王子》使用简单而富有哲理的语言,给人以警示和启示。

它寓意深远,通过童话的形式触动人们的内心,引发人们对简单真善美的思考。

八年级下课外阅读必读书目

八年级下课外阅读必读书目

八年级下课外阅读必读书目
下面是小学八年级下级外阅读必读书目:
一、【贴近生活】
1、《红楼梦》:红楼梦的故事设定在一个400年前的清宫,通过贾宝
玉与宝钗的爱情故事,弘扬中国传统文化,倡导正义与善良。

2、《毛泽东选集》:曾激励中国解放运动,引领中国加入“五四”运动,是宣传、弘扬毛泽东思想的有力媒介。

3、《水浒传》:故事发生在18世纪清朝时期,记录了108位英雄为
讨伐贪官污秽,捍卫正义而成功斗争的精彩历史。

二、【象征寓意】
1、《三国演义》:梦幻般的武侠故事,反映了汉朝将帅们的爱国精神
和英勇行为,鼓励人们奋勇实现自己的梦想。

2、《西游记》:现实与梦想的完美结合,记载了唐僧及其随从的英雄
历险,激发了人们对于探索不同文化的好奇心和勇气。

3、《麦田里的守望者》:作者藉由细致周到的描写,表达了一个年轻
人对新世界的向往;并藉此表达了一种对自由和爱国的热望。

三、【进步探究】
1、《鲁滨孙漂流记》:记述鲁滨逊海上与鲨鱼的斗争,主人公的勇敢
和团结的故事,鼓舞人们不畏艰辛,以信念和力量面对生活的挑战。

2、《雾都孤儿》:与“雾都”伦敦现实景象完美结合,把古老传统与现代孤儿贫穷的一生完美融合,揭示了贫苦阶层生活中尊严的重要性。

3、《理智与情感》:通过作者笔下不同性格男女主角的人生经历,深刻展示伟大先知说过的“理智与情感须支撑对方而行”的思想。

八年级下册语文必读书

八年级下册语文必读书

八年级下册语文必读书八年级下册语文必读书 11、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。

书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批判。

2、《骆驼祥子》老舍。

小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。

祥子来自农村。

他诚实、坚强、有毅力,就像一头骆驼。

来到北京后,他选择了拉人力车。

他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车,这样才不会被老板剥削。

经过三年的努力,他终于买了一辆车,但很快就被士兵抢走了。

第二次,买车前,钱被孙侦探勒索。

第三次,他用娶虎妞的钱买了辆车。

虽然他感到不安,但他毕竟不需要租车。

但好景不长,虎妞难产而死。

祥子只好买了车去埋虎妞。

三起三落,祥子对生活失去了信心。

到了小说的结尾,祥子变成了麻木、贫穷、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

小说批判了不允许好人有出路的社会。

残忍的车主刘四;一只大胆,泼辣,有点变态的母老虎。

3、《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的'全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。

小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

保尔是一个从工人子弟锻炼成长起来的无产阶级战士。

他当过童工,后来逐步走上了革命道路。

他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上波折还是工地上的磨练,都没能使他倒下,反而使他更加坚强。

即使在伤病夺走他的健康时,他仍然拿起笔,以另一种方式实践着生命的誓言。

在保尔的身上,凝聚着那个时代最美好的精神品质-为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

4、《西游记》吴承恩,明代小说家。

孙悟空大闹天宫,唐僧出世,孙悟空、猪八戒、沙僧护唐僧取经。

八年级下学期课外阅读书籍推荐

八年级下学期课外阅读书籍推荐

《名人传》,是19世纪末20世纪初法国著 名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的人物 传记作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗 基罗传》、《列夫·托尔斯泰传》三部传记。 罗曼·罗兰,1866年1月29日生于法国中部 高原上的小镇克拉姆西。人道主义者,思想 家,文学家,批判现实主义作家,音乐评论 家,社会活动家。1916年 因《约翰·克里斯 朵夫》获得诺贝尔文学奖。
诗歌蕴藏着人类文明中最深刻的秘密,于 丹以最具代表性的中国古诗词为线索,结合当 代中国人生存现状及精神世界,以其独特的人 文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟 进行鉴赏解读。以“明月”、“清风”等古诗 词常见意象为线索,导向人生大境界的感悟与 情怀。 于丹 ,是一位中国当代知名文化女学者。 北京师范大学教授、博士生导师、北京师范大 学文化创新与传播研究院院长,北京师范大学 艺术与传媒学院副院长。她先后出版了《于丹 〈论语〉心得》、《于丹<庄子>心得》等作品。
《边城》是沈从文的代表作,入选20世纪中文 小说100强。它以20世纪30年代川湘交界的边城 小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美 笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家 少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。
沈从文(1902-1988),中国著名作家。14岁 时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区。1924年 开始文学创作,撰写出版了《长河》、《边城》 等小说,1931年-1933年在青岛大学任教。抗 战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学 任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学 院历史研究所工作,主要从事中国古代历史的研 究
《家》,中国作家巴金的长篇小说, 《激流三部曲》中的第一部,入选20世 纪中文小说100强。 它描写了20世纪20年代初期四川成都一 个封建大家庭的罪恶及腐朽,控诉了封 建制度对生命的摧残,歌颂青年一代的 反封建斗争以及民主主义的觉醒。 巴金,原名李尧棠,四川成都人。中国 作家、翻译家、社会活动家、无党派爱 国民主人士。
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