健康教育教学工作总结
健康教育工作总结最新5篇
健康教育工作总结最新5篇健康教育活动总结篇一建立心理辅导室,为来访的学生解决了生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展中的诸多问题,促进了其人格的健康发展。
在此工作中,还曾及时发现和转介了有心理障碍倾向的个别学生,使他们得到了及时地帮助和治疗。
开始为全校学生建立学生心理档案。
每年对初一、高一学生实施《学习能力诊断测验》、《学习适应性诊断测验》、《心理健康水平诊断测验》、《问题行为诊断测验》、《亲子关系诊断测验》,为教育教学提供依据;一年后,进行复测,检验教育效果。
x年,建立心理健康服务中心,有校长、副校长直接领导。
中心聘请全国青少年心理卫生专业委员会副主任为心理顾问,另有专职教师两人,兼职教师一人;内设谈心室(个别心理辅导室)、会客室、心理阅览室、团体心理辅导室和开心屋(心理活动室)。
中心通过开放硬件设施,开展有关心理健康的宣传、选修课、专题讲座、个别心理辅导和团体心理辅导,为学生的心理健康提供发展性和预防性教育、指导;同时中心对全校的心理健康教育发挥着规划、组织和督导的作用。
x年,本校与全国青少年心理卫生专业委员会、西城区心理教研室合作,成功举办了“心理健康教育培训班”。
该班聘请国内知名心理学专家11位,共上课两百多学时,系统讲解了心理健康教育的有关知识和方法。
我校有70多位教师参加了培训。
此后,本校又连续举办了系列专家讲座、优秀班主任心理健康教育工作经验介绍和交流。
经过校领导和教师的共同努力,教师基于心理学、教育学的教育观念和教育能力得到改善和提高,本校的心理健康教育取得了突破性发展,班主任成为心理健康教育的骨干力量,课堂教学、班集体建设、各种活动成为心理健康教育的主渠道。
本年度,本校被评选为北京市心理健康教育实验校。
x年,《重点中学心理健康教育的理论和实践研究》被北京市教育学会批准为“十五”科研规划课题。
此课题由副校长直接负责,各年级组长分别担任“提高初高中一年级学生适应能力”、“初高中二年级学生青春期教育”、“初高中三年级学生升学应试心理调整”子课题的负责人。
健康教育总结报告6篇
健康教育总结报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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健康教育工作总结(通用9篇)
健康教育工作总结健康教育工作总结(通用9篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家收集的健康教育工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
健康教育工作总结篇1由于社会由不同结构的成员组成,所以,我们开展社区健康教育必须按照各类人群不同的学习需求和学习起点,设计不同的教育方式和内容。
既要开展有针对性的技能培训学习,如家庭护理、婴儿养护、紧急救护等方面的科学知识,也要开展较纯粹的自我提升、养生修性式的学习活动,如健身操、书法绘画、花卉培植、读书学习等。
许多时候,通过学习来获取快乐,也是促使人们愿意进行学习的目的。
健康教育工作总结范文一:我校以科学发展观为指导思想,以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据,全面贯彻党的教育方针,努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平;培养学习健康的心理和百折不挠的意志品质。
一、加强学校健康教育工作的领导管理要重视学生健康教育及卫生管理工作,特别是今年适逢甲型h1n1流感大爆发,学生的健康尤其得到关注。
学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。
健康教师要有学年度教学计划及总结。
二、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,定期对学生进行健康教育讲堂培训。
1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础,因此要使学生养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼,增强体质。
2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。
要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。
健康教育工作总结(精选20篇)
健康教育工作总结健康教育工作总结篇1为进一步推进全民健康促进行动,拓宽群众获得健康知识的途径,增强群众健康保健意识,提高广大干部群众健康生活方式行为构成率。
按照《xx区创立国家卫生城市健康教育工作实施方案》要求,我镇以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣教工作,主要做好以下工作。
一、加强领导,建立健全健康教育网络我镇成立了健康教育工作领导小组,成员单位涵盖全镇各站所、各村(社区)、各企事业单位,领导小组定期召开会议研究部署全镇健康教育工作。
各单位、各部门也相继成立了健康教育工作组织机构,做到有人员、有制度、有计划、有措施,健康教育网络建设进一步健全,健康教育工作稳步推进。
二、明确职责,配足配齐健康教育设施设备镇政府下发了加强健康教育工作的实施意见,进一步明确了各单位、各部门健康教育工作职责,各单位、各村(社区)按要求配齐了健康教育工作所需设施设备,如电脑、投影仪、照相机等。
全镇有健康教育服务所12个,健康教育活动室30个,健康教育宣传栏28块,健身广场15个,老年活动中心18个。
三、开设健康讲堂,学校健康教育成效明显各中小学均设有健康教育专兼职人员,有领导分管,有开展健康教育工作所需的设施设备和场所,开设健康教育课达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥90%,健康生活方式与行为构成率≥80%。
各学校健康教育开课率、课时、教材、师资、评价等资料整齐规范。
四、医疗卫生健康教育走向常态化、规范化健康教育列入病区常规工作及整体护理措施,经过口头、文字、声像等形式向病人及家属开展入院、住院、出院健康教育,并进取参与社会性健康教育工作。
镇卫生院及各卫生所门诊设立健康教育咨询台共计13个,设立不少于2平方米的健康教育宣传栏13块,全年更换健教宣教资料6期次。
开展医务人员健康教育专业培训4次,培训覆盖率达90%以上,全年发放《麒麟卫生》、《三宝卫生》、健康折页、健教处方等健教资料13.6万份,开展健康讲座72期次,公众健康教育现场咨询活动12次,义诊8次,健康知识宣教覆盖全镇人口。
学校健康教育工作总结8篇
学校健康教育工作总结8篇学校健康教育工作总结精选8篇学校健康教育是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础教育。
我校根据《学校卫生工作条例》及“学校健康教育评价方案(试行)”的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。
具体做了如下工作:1、建立了健康教育领导小组2、责任到室、到人,分工明确3、狠抓健康知识教育确保每周三晨会上健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有计划、有教案、有课时、有考核、有等第。
这是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。
另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、腮腺炎、肠炎等。
4、加强健康教育课管理①教材和教具:教材做到1体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容,2教育内容(文字、插图)无概念错误,3课文深度和文字质量符合教学规律(3项)。
配备好教具,包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。
②教学计划:每个年级都有完整的健康教育教学计划,并做到教学进度、教学内容与计划一致。
③教案:包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。
④师资培训:保证授课教师平均每人每学年接受120小时以上的培训。
培训的形式有:培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。
⑤授课质量:要求授课教师做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。
⑥开展健康教育公开课教学,共有5位老师上了公开课。
健康教育工作总结6篇
健康教育工作总结6篇健康教育工作总结 (1) 健康教育工作是我站街村卫生室的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20__年健康教育工作计划,内容如下:一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。
围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。
特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
继续做好针对村民的艾滋病结核病防治项目宣传.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。
加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。
加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施1、举办健康教育讲座每季度定期开展健康教育讲座,全年不少于4次。
依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。
每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。
2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。
3、办好健康教育宣传栏定期对健康教育宣传栏更换内容。
每年度不少于6次。
将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。
4、发挥取阅架的作用卫生室设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。
三、健康教育效果评估对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。
中小学健康教育工作总结6篇
中小学健康教育工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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健康教育工作总结(通用5篇)
健康教育工作总结(通用5篇)健康教育工作总结1,我村继续深化健康教育工作,切实将我村的健康教育工作纳入全年的目标管理,调整完善健康教育工作,拟定健康教育工作计划,在我村普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。
一、高度重视,加强管理我村卫生室十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作,切实做好我村卫生复查工作,对原健康教育领导小组成员进行培训,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。
二、制定计划,落实责任根据有关文件精神,为加强我村所有村民的医疗卫生意识,普及健康保健知识。
制定了健康教育工作计划,同时实施健康教育总的要求,安排健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。
认真组织各项活动,上半年开展卫生健康教育活动四次、健康教育宣传栏十期。
并按时向上级部门上报工作动态。
健康教育工作总结2本学期以来通过对学生的健康教育,使学生获得了许多卫生知识,转变了卫生态度,促进了身心健康。
为了不断增强学生的健康知识,提高学生的健康平,对本学期的工作总结如下:1、健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。
培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。
同学们通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。
本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展卫生健康学习,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。
健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。
所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。
通过学习,我深刻地认识到,心理健康学习绝不是一件可有可无的工作,它直接关系到学生的身心健康。
心理健康教育教学工作总结6篇
心理健康教育教学工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中,心理健康教育教学工作紧紧围绕学校的教学计划,结合学生的实际情况,全面展开。
通过一系列精心设计的课程和活动,帮助学生提高了心理素质,培养了健全的人格,取得了显著的教学成果。
二、主要工作及成果1. 课程设计本学期,心理健康教育教学团队根据学生的年龄特点和心理需求,精心设计了丰富多彩的课程内容。
包括心理健康基本理论、情绪管理、压力释放、沟通技巧等多个模块。
通过生动活泼的课堂教学和互动性的实践活动,激发了学生对心理健康的兴趣和热情。
2. 教学方法在教学过程中,心理健康教育教学团队注重教学方法的创新和多样化。
除了传统的讲授法外,还引入了案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法。
这些方法的应用,不仅提高了教学的效果,也增强了学生的参与感和体验感。
3. 实践活动本学期,心理健康教育教学团队还组织了一系列丰富多彩的实践活动。
如心理健康知识竞赛、心理剧表演、团队拓展等。
这些活动不仅锻炼了学生的心理素质,也增强了学生之间的团队合作和沟通能力。
4. 家校合作心理健康教育教学团队还注重与家长的沟通和合作。
通过家长会、电话访问等方式,及时向家长反馈学生的学习情况和心理状态。
同时,也邀请家长参与学校的教育活动,共同关注学生的心理健康。
三、存在的问题及改进措施虽然本学期的心理健康教育教学工作取得了显著的成绩,但仍存在一些问题需要改进。
如部分学生仍存在焦虑、自卑等心理问题,需要进一步加强个别辅导;同时,也需要不断提高教师的教学水平和专业素养,以更好地为学生服务。
针对这些问题,心理健康教育教学团队提出了以下改进措施:一是加强个别辅导,针对学生的不同心理问题,制定个性化的辅导方案;二是加强教师培训,提高教师的教学水平和专业素养,以更好地满足学生的需求;三是加强家校合作,共同关注学生的心理健康,形成教育合力。
四、总结与展望总的来说,本学期的心理健康教育教学工作取得了显著的成果,也仍存在一些问题需要改进。
健康教育工作总结(优秀8篇)
健康教育工作总结(优秀8篇)健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
这里山草香为大家分享了8篇健康教育工作总结,希望在健康教育工作总结的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面,机关单位健康教育工作总结范文。
xx年______局以创建国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将xx来的工作总结如下。
一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络xx年,综合办公室制订了《健康教育工作计划》,成立了健康教育工作领导小组,成立了控制工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康教育的发展。
二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作,工作总结《机关单位健康教育工作总结范文》。
开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。
举办了健康知识讲座4期,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。
三、深入开展控烟工作,成效显著我们严格按照创建标准,落实了创建任务,通过加强领导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。
举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟能力。
并在各局、办创建无烟办公室。
在机关院内开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。
四、克服困难,将健康教育工作推向深入各部门都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。
健康教育的工作总结6篇
健康教育的工作总结6篇健康教育的工作总结 (1) 为进一步普及少年儿童口腔健康知识,促进少年儿童从小树立科学意识,注重培养卫生好习惯,营造健康有益的成长环境,积极响应学校所开展的校园口腔健康教育活动,我们五(1)中队从20____年9月15日到20____年10月15日开展了为期一个月的口腔健康教育活动,本次活动总结如下:1、利用爱牙护齿海报、宣传画报、发放学习资料等方式向学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。
由于海报、画报都比较儿童化,学生能轻松接受这种宣传方式,极大地引起了学生们的兴趣,经常能看到在海报前一群群的学生在仔细阅读并讨论。
2、观看了学校绿之梦电视台制作“四个护齿好习惯,32颗好牙齿”的宣传动画片。
通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法,动画片生动,富有童趣,很受学生的喜欢,收看时注意力集中,看完后学生课间讨论的话题又多了一个。
3、举行了爱牙护齿手抄报比赛。
同学们制作的手抄报形式多样,内容丰富,非常的引人注目。
在上交的作品中可以看到,孩子们的作品真的是太好了,每一处都存在着他们的想象,孩子们的习惯养成了,能力得到了提高。
4、组织开展以“口腔健康教育”为主题的队会活动,以此来增强保护牙齿的意识;队会的开展丰富多彩,在队会中还展示了同学们制作的手抄报,通过活动,一种口腔健康的良好行为习惯的理念渐渐形成。
这次校园口腔健康教育活动让学生加深了对口腔健康重要性的理解和认识,从实践上运用了正确的护齿方法、体验了一次当护齿小宣传员。
这次活动让学生们受益匪浅,今后,我们要将此类型的活动长期有计划的开展下去,让学生养成护齿的好习惯,让学生知道爱牙护齿不再是一个口号。
健康教育的工作总结 (2)这个学期马上就接近尾声了,在我们这个学期的心理健康教育工作中,我们去取得了很多的成绩,因为我们不断探索、创新,切实提高成效,也取得了一定成绩。
一、关注校园心理安全,首先抓好教师的心理健康。
学校充分认识到心理健康教育应以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,教师以自身健康的心理去影响学生,本身就是一种最有说服力的心理健康教育。
有关健康教育工作总结范文(精选6篇)
有关健康教育工作总结范文(精选6篇)健康教育工作总结120__年,我局按照健康教育的总体要求,加强领导,精心组织,全面完成了健康教育的各项任务,现将工作情况总结如下:一、高度重视,加强领导局领导高度重视,将健康教育列入重要议事日程,成立了科技系统健康教育工作领导小组,设立了办公室。
领导小组定期召开专门会议,安排、部署、落实各项工作。
局主要领导把健康教育做为日常重要工作来抓,经常深入第一线,了解情况,督促工作,解决问题。
各位分管领导也不辞辛劳,齐心协力,任劳任怨,为健康教育尽心尽力。
由于全系统上下高度重视,精心组织安排,使各项健康教育得以顺利进行。
二、制定计划,分解责任根据市委、市政府的要求,我局对健康教育进行了认真的研究分析,制定了周密计划,对各项目标进行层层分解,签订目标责任书,落实到人。
为保证健康教育工作的顺利开展,我们加强了检查和督促,及时处理、解决工作中出现的各种问题,主要完成了以下工作:一是积极进行健康教育宣传。
在办公区域高标准设置了健康教育专栏,每月定期更换一次,重点宣传常见病、多发病预防知识和健康常识,坚持从教育入手,把加强对群众的健康教育贯穿于创建活动的全过程,不断提高大家的文明素质,强化大家的城市意识、公德意识、健康意识、卫生意识,培养大家的文明卫生习惯。
二是积极开展无烟单位创建活动。
单位领导班子十分重视控制吸烟工作,局领导带头不吸烟,认真落实控制吸烟的宣传教育工作,每个科室都印发了《工作场所禁止吸烟规定》,使员工都了解了吸烟有害健康的知识。
制定了控制吸烟的制度,要求单位员工不吸烟,接待客人不敬烟,并劝阻到单位办事的人不吸烟。
三、加强督查,狠抓落实我们多次组织有关人员到机关各科室和局属各单位进行专项检查工作,发现问题,及时提出整改意见,从而提高了局系统广大干部职工的创卫意识、健康意识、安全意识、卫生意识和服务意识,树立了科技部门良好的对外形象。
以上是我们在健康教育中所做的主要工作。
2024年10月学校健康教育工作总结范文5篇
2024年10月学校健康教育工作总结范文5篇篇1一、引言健康教育是学校教育的重要组成部分,也是培养学生全面发展的重要环节。
2024年10月,我校健康教育工作在上级领导的关怀和指导下,坚持贯彻党的教育方针,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,不断强化“健康第一”的理念,促进学生身心全面发展。
现将本月健康教育工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 加强组织领导,完善工作机制本月,我校进一步强化了健康教育的组织领导,成立了以校长为组长的健康教育工作领导小组,定期召开会议,研究解决健康教育工作中遇到的问题。
同时,学校还制定了详细的工作计划,明确了各部门的职责和任务,确保了健康教育工作的有序进行。
2. 开展健康教育活动,提高学生健康意识本月,我校举办了以“健康校园,快乐成长”为主题的健康教育周活动。
活动期间,学校邀请了专业医生为学生们进行了健康讲座,内容涉及心理健康、饮食卫生、运动安全等方面。
此外,学校还组织了健康知识竞赛和健康技能比赛,让学生在轻松愉快的氛围中学习健康知识,提高自我保健能力。
3. 加强健康教育课程建设,提升教学质量为了更好地落实健康教育课程,我校对健康教育课程进行了全面梳理和优化。
本月的健康教育课程注重学生的年龄特点和认知规律,采用了生动活泼、多样化的教学方法和手段。
同时,学校还加强了健康教育师资队伍的建设,组织教师参加了专业培训和学习活动,提高了教师的专业素养和教学水平。
4. 营造健康校园文化,促进学生全面发展我校注重营造健康的校园文化氛围,通过举办健康讲座、健康知识竞赛、健康运动会等多种形式的活动,引导学生树立正确的健康观念。
同时,学校还利用宣传栏、黑板报等渠道广泛宣传健康知识,形成了浓厚的健康校园文化氛围。
三、存在的问题及改进措施尽管本月我校的健康教育工作取得了显著成效,但仍存在一些问题。
例如,部分学生对健康教育的重视程度不够,存在“重智轻体”的倾向;健康教育师资队伍的素质仍需进一步提高;校园周边环境对学生的健康成长仍存在一定影响。
健康教育的工作总结6篇
健康教育的工作总结6篇健康教育的工作总结 (1) 在区、乡相关部门的领导下,在乡爱卫办的具体指导下,我村按照区爱卫办的统一部署和要求牛场村以“创建卫生村寨”为主题,积极开展多种形式的健康教育活动,在村民中普及健康科普知识,为提高村民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动:一、加强领导,健全健康教育网络。
始终将健康教育纳入村年度工作计划,与创建卫生村寨紧密结合。
及时调整健康教育领导小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确保健康教育任务落实和健康知识的传播。
二、宣传教育,提高村民健康意识。
拥有健康,才拥有事业和生活中的一切,我们把健康教育放在一切工作首位,利用各种机会,运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动,使村民养成良好的健康行为和卫生习惯。
1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等。
2、利用远程教育平台,定期开展卫生健康相关知识的宣传。
3、关注“慢四病”健康教育活动,我们将关注“慢四病”宣传手册分送到村民手中。
让更多的人认识到,要拥有健康体魄,必须变被动治病为主动防病,自己为自己的健康负责,做健康的主人。
在开展“防病治病”健康教育的同时,破除迷信等身心健康方面的宣传教育。
使居民提高自我防护意识和能力。
明年我们将继续做好村民健康教育工作,提高村民的健康意识;继续抓好村卫生保洁工作,落实长效管理,提高有益村民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,创造“人人关心健康,人人促进健康”的氛围,为本村的健康教育工作上新台阶而努力。
健康教育的工作总结 (2) 学校为培养学生积极向上心态,加强学生心理健康水平,__九年制学校不断探索心理健康工作思路,采取多种措施服务学生健康成长。
一是利用校园广播站,开设学生心理健康教育专题讲座栏目。
帮助学生了解生理与心理的特点,正确认识自己,充分开发学习的潜能,在学习生活中获得情感体验。
二是定期开展心理辅导讲座。
健康教育工作总结(精选6篇)
健康教育工作总结(精选6篇)健康教育工作总结1在医院健康教育部门的支持下,在科主任及护士长的领导下,我科制定了详细的健康教育方案,强化措施,全面落实。
坚持向患者及家属宣传健康教育知识,健康教育工作作为提高全体病人疾病早期康复做出了很大的帮助,总结一年来我科健康教育实施情况如下:一、通过加强组织管理,建立健全组织机构由科主任,护士长分管,确定具体小组负责,有专人管理,定制定岗定责。
各病区设有健康教育责任人,负责实施健康教育工作。
结合各时期疾病工作重点制定实施健康教育工作内容。
开展了针对个体患者的个体化健康教育,使患者的健康知识知晓率和健康行为形成率得到明显提高。
二、提升本科室工作人员健康教育知识以本专业常见疾病健康指导作为培训内容的重点,学习后进行考试考核,不断巩固学习,将学习专业理论知识与健康教育知识相结合。
通过学习,为责任护士随时为病人提供良好健康教育打下坚实的基础。
三、加大力度,切实加强患者健康教育工作一年来,我科利用门诊、住院病房等作为健康教育场所,积极把科室作为健康教育的阵地,建立健康教育宣传栏,制定健康教育课件,以视频滚动播出,更清晰,直观的面向广大病人及家属。
同时,通过出院指导、随访的方式,对患者及其家属进行健康教育指导。
四、健康知识讲座定期举行健康知识讲座,做到每周一小讲,每月一大讲,并真实记录在册,责任护士每天针对病人健康教育重点内容随时实施床旁宣教。
通过一年来科室全面开展健康教育活动,因人因时因地实施健康教育,使患者切实从中获益,圆满完成了全年的健康教育工作任务,为护患和医患关系的和谐做出了很大的贡献。
我科会继续贯彻落实医院健康教育工作思想,以病人为中心,加大健康教育工作力度,丰富健康教育内容,使健康教育工作更好的开展。
健康教育工作总结2一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。
提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。
根据上级健康教育工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。
学校健康教育工作总结6篇
学校健康教育工作总结1学校健康教育的目标是培养学生的健康技能。
学校尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构,并加以训练,使学生形成良好的健康习惯和行为。
学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。
抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。
通过学校健康保健卫生教育,是增强学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。
结合学校健康教育开展情况,现将本学期健康教育工作总结如下:一、组织健全,措施落实。
学校健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分,必须和学校的各项工作完整的结合在一起。
根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的提高学生健康促进相关知识的知晓率。
培养学生健康的生活方式;增强预防艾滋病等流行性疾病的自我保护意识和能力。
改善学生的健康从而提高学生的学习能力;减少缺课;改善体质和精神健康。
每学期提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排,保证工作部署到位。
二、通过各种载体在学科教育中渗透健康教育。
按照学校健康教育基本要求,将健康教育纳入学校教学计划,提高健康教育的效果。
通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式,将有关知识渗透到政治课、生物课、体育与健康等课程中,使健康教育贯穿整个学年,确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。
三、拓宽教育渠道,提高师生健康意识。
结合学校的实际,针对青少年的特点,把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。
利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识,流行性疾病的预防知识宣传。
1.利用黑板报:医务室利用各班黑板报、广泛开展卫生知识,(包括艾滋病、青春期生理卫生保健、"六病"、禽流感等流行性疾病等等内容)2.以手抄报的形式开展宣传:组织学生完成。
3.利用宣传窗:根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。
四、坚持预防为主,加强流行病防控。
学校传染病防控工作遵循"预防为主,严堵源头为重"的原则。
2024年学校健康教育工作总结6篇
2024年学校健康教育工作总结6篇篇1健康是促进人全面发展的必然要求,关系着亿万青少年的成长和未来发展。
一直以来,学校都把健康教育工作作为学校工作的一部分,特别是针对当前青少年学生的身心特点,致力于通过形式多样、内容丰富的健康教育活动,培养学生良好的卫生习惯,增强学生的健康意识,促进学生身心全面发展。
一、完善健康教育机制,强化健康教育意识学校高度重视健康教育工作,将健康教育纳入课程计划,保证每周有1课时的健康教育时间。
同时,学校还设立了健康教育工作领导小组,由校长亲自担任组长,统筹管理学校的健康教育工作,确保健康教育工作的顺利开展。
二、丰富健康教育形式,增强健康教育效果1. 主题班会:各班级定期举行以健康为主题的班会,通过讲解、讨论、互动等形式,让学生了解健康知识,增强健康意识。
2. 黑板报和手抄报:学校组织学生进行以健康为主题的黑板报和手抄报比赛,让学生在创作过程中了解健康知识,提高审美能力和创作能力。
3. 健康讲座:学校邀请专业医生或健康专家进行定期的健康讲座,让学生更直接地了解健康知识,增强健康意识。
4. 健康竞赛:学校组织学生进行健康知识竞赛,通过竞赛的形式让学生学习健康知识,提高学习效果。
三、注重心理健康教育,提高学生心理素质随着学习压力的增大,学生的心理健康问题也日益突出。
学校非常注重学生的心理健康教育,设立了心理咨询室,配备了专业的心理咨询师,为学生提供心理咨询和辅导服务。
同时,学校还定期举办心理健康讲座和活动,引导学生正确面对学习和生活中的压力,提高心理素质。
四、加强家校合作,共同关注学生健康学校和家庭是学生健康成长的重要环境。
学校通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系,共同关注学生的健康成长。
同时,学校还通过家长学校等形式向家长传授健康教育的知识和方法,提高家长的教育水平和能力。
五、总结与展望通过全校师生的共同努力,学校的健康教育工作取得了显著成效。
学生的健康意识明显增强,健康行为逐渐养成,身体素质和心理素质也得到了提高。
健康教育总结范文精选5篇
健康教育总结范文精选5篇健康教育总结范文篇1学校健康教育是确保学生健康成长的重要的环节。
本学期开展健康教育的情况总结如下:1、认真备课上好健康教育课我在备课中做到“三备”:一备教材,主要熟悉教材内容和重点、难点。
二备学生了解学生身心健康状况和知识结构特点。
三备方法,根据学生的认知特点选择、设计教学方法,调动学生学习的积极性、主动性。
上好每一堂课。
(1)在教学中尽量创设民主、平等、信任、和谐的氛围,尽力引导学生多发言、多讨论。
(2)开展形式多样的学生喜闻乐见的教育形式,在讲故事、演小品、案例唔系、讨论会等活动中,开展健康教育,这样上课学生学习积极性大大提高,取得较好的教育效果2、取得的成绩教学中我充分调动同学们的积极性,学生体会到加强体育锻炼增强身体素质的重要性,学到很多健康方面的知识,在本学期期末测验中班级学生均取得了优异的成绩。
3、存在的问题我校学生来自不同的地区,原有的知识水平不一致,对健康课的认识也不尽相同,在针对不同层次的学生因材施教方面做得还不够深入,还应对个别学生进行个别帮助。
4、今后改进措施应利用宣传阵地进行健康教育,根据年龄特点设计板报内容,让学生在宣传中受到教育,还可以组织学生参观一些体育、卫生方面的展览,使学生具有保护自己,预防疾病的能力。
今后,我将更加认真的钻研健康教育工作的规律,找出健康教育课的课堂教学,模式,为有效的开展学校健康教育努力工作!健康教育总结范文篇2健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。
本年度我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求。
在全市中小学继续深入开展学校健康教育工作,取得了一定的成绩。
一、领导重视,健康教育网络健全完善我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓;根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,使之逐步进入科学化和规范化的轨道;各级教育行政部门及学校都成立了健康教育领导小组,确立工作目标、步骤、措施。
2024年健康教育工作总结(六篇)
2024年健康教育工作总结1. 提供健康教育的咨询与指导,介绍医院设施,解答患者疑问,发放相关教育资料。
在门诊候诊大厅的资料架上,放置健康教育资料供患者免费阅读。
2. 门诊和住院部大厅以及各科室均设有健康教育资料架,供患者免费取阅。
门诊各诊室配备相同资料架,放置健康教育处方和资料,并对各科室门诊医生进行培训,以正确使用健康教育处方,提升患者对疾病知识的理解。
3. 利用急诊科、门诊大厅的电视屏幕及多媒体设备,播放健康教育知识。
4. 各临床科室通过发放教育处方、宣传栏及责任护士的宣教,对患者进行教育。
护理部和质控小组每月进行不定期抽查,截至____月初,已抽查患者及家属____人,知识知晓率达到了____%。
5. 积极参与卫生局组织的“服务百姓、健康行”义诊周、"科普宣传日"、“____喂养周”、“世界血友病日”等活动,以及百岁老人健康体检等宣传活动。
6. 已____次下基层支持卫生院工作,为乡镇健康教育做出大量贡献。
7. 病区每月召开公休座谈会和健康教育相关会议,____名患者及家属参与,学习健康知识并征求他们对工作的意见。
要求培训活动有记录、有资料。
每季度进行一次健康教育测试,涵盖控烟、专科知识、公民素养等内容。
住院患者及家属的健康教育知识知晓率超过____%。
9. 自____年起,我院开展优质护理服务,以健康教育为核心,住院患者在享受优质服务的同时,也增长了健康知识。
每位患者都有健康教育评价表和健康评估表,从入院到出院,护士会进行口头教育,介绍医院制度和环境。
医护人员在查房、治疗、护理期间进行教育,指导患者配合检查和注意事项。
患者出院后,主治医师和病人服务中心通过电话回访,了解患者状况,持续进行健康教育,并征求建议以改进工作。
10. 防保科通过多种途径宣传疾病预防知识,如甲型H7N9流感、手足口病、结核病、艾滋病等。
同时,通过发放资料和讲座,重点对高血压、糖尿病、心血管疾病等慢性病的防治知识进行教育。
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康健教育教学工作总结
本学期学校全体人员树立正确的教育观、人才观和康健观营造调和进取的校园氛围。
学校按康健促进学校评价标准开展了内容丰盛、形式多样的活动让师生获得康健体验活跃身心提高师生康健素质和康健水平实现学校及全体师生的可持续发展。
现将本学年开展的创建工作总结如下:
一、美化校园环境为学校康健教育营造氛围。
为维护整齐的校园环境卫生本学年学校继续加强了各班教室及包区域卫生的专题督查把“不乱扔垃圾、不随地吐痰、课间不喧闹、文明用餐、爱绿护绿“作为学生行为养成的训练重点。
通过落实各项学校卫生工作的监督有用地促进了学校康健教育的发展。
二、规范康健管理为学校康健教育提供保障。
1.通过各种有用途径组织师生认真学习“康健促进学校章程“和深刻领会“康健、康健促进、康健促进学校“的内涵从而使师生牢靠树立了“康健第一调和发展“的思想。
2.规范课程设置。
本学年开始由于课程设置的调整在课程安排上没有专门的康健教育课程。
经过反复协商我们决定由班主任利用班队会时间进行康健教育的教学内容涉及“康健行为与生活方式、疾病预防、心理康健、生长发育与青春期保健、安全应急与避险“这五个领域。
每个年级确定好年级负责人期初认真制定教学计划期末认真出好考核试卷填写好考核分析表附在试卷上面装订成册后存档。
通过规范的管理为学校开展康健教育提供了坚实的保障。
三、加强康健服务为学校康健教育搭建平台。
1.组织学生进行体检。
本学期学校与疾控中心取得联系为全校的学生进行了全面的体检促进学生康健成长的有用措施赢得了家长的广博赞誉。
2.做好流感防控工作。
面对来势汹汹的流感学校制定了预防流感应急预案采取了一系列防控措施每天早上由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境
卫生、学生个人卫生。
、学校对因病缺课的师生进行了情况记载。
针对有群体性发热症状的班级果断采取了停课措施避免了疾病的进一步蔓延和交叉感染把学生的身体康健放在首位。
同时还做好了流感疫苗接种的一系列工作通过发放告家长书在征求家长意见的基础上与防疫站取得联系为全校140多名学生进行了流感疫苗接种为接种疫苗的学生提供了高效细密的服务。
四、开展康健促进为学校康健教育提升内涵。
自我校开展创建康健促进学校工作以来全校师生就积极参与到创建工作中。
为此我们又在全校范围内开展了康健促进示范班的考核评比活动并制定了相关考核细则详尽项目有上学、做操、上课下课、课间课后、放学、行为养成六大方面。
经过考核涌现出了一批优异的康健促进示范班集体在创建康健促进学校中起到了有力的引领作用此项特色在迎接大家的一致好评。
以上是本学年在康健教育方面所做的一些工作我们将以“创建咸阳市康健促进学校“为动力进一步确立“康健第一“的办学理念进一步完善各项常规管理精心培育校园文化在“康健促进“教育教学环境的创设与优化研究的过程中不断深化争取更大的成绩。