九年级班主任下学期工作计划(优质版)
九年级下学期班主任工作计划(优秀6篇)
九年级下学期班主任工作计划(优秀6篇)最新九年级班主任下册工作计划篇一初三年级是初中的最后阶段,也是学生人生道路上一个重要的转折点,为了确保我校20__年中考的胜利,我们深入贯彻学校精神和课改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,规范教学常规管理,完善目标管理方案,团结和依靠全体初三教师,树立为每一个学生成长的教学管理理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。
为此,特制定本计划。
一、年级现状初三两个班,共68人,其中男生44人,女生24人,班风、学风、教风较好,期末考试全县排位中游。
二、工作目标1、稳定级风、班风、浓厚学风,着力抓好日常行为习惯的养成教育,加强安全、卫生工作,切实做好培优、扶中、转差工作。
2、确保目标:加强课改意识,提高课堂效率,在中考中全县综合排位第3名。
3、奋斗目标,力争在中考全县综合排位第2名。
三、工作措施1、继续发扬团结协作、拼搏积极的团队精神要充分调动每位教师、每位学生的工作学习积极性,师生结对,生生结对,形成齐抓共管的局面。
2、加强对学生的人生观、理想观、前途观教育结合学校中心工作,大力做好学生良好行为习惯的养成教育,各班主任利用班会课、课间操、早操的时间及时小结当天情况,各任课老师配合班主任对学生进行情感教育、成功教育;学会赏识,学会鼓励。
使学生在各方面有内驱动力、自控力,争取人人有事做,事事有人做。
3、实行学生自治管理早、中、晚“一日三查”由班主任组织牵头,各班干部具体,主要对学生到校、午休、早晚自习的情况进行评比,并做好记载、作为学生综合素质评价的依据。
4、继续抓好教风、学风(1)注重提优补差工作,贯彻两头、保中间,大幅度提高及格率策略,各任科教师结合自己的实际情况分组优,让各组展开竞赛,并利用饭后,活动时间、晚休前时间提优补差,晚饭后的老师争取在预备铃响前10分钟进教室,督促学生学习,对老师的备课、上课、作业批发,测验阅卷,试卷讲评与考试分析、听课、提高班辅导进行考核,对学生的上课、作业、考试、学习态度,文明言行进行评比,力争完成20__年中考优秀率提升3%,及格率提升5%的终极目标。
初三下学期班主任工作计划(优秀10篇)
初三下学期班主任工作计划(优秀10篇)班主任工作计划篇一初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。
透过开展主题班会。
让学生明确自己的人生目标。
而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。
同科任老师配合。
监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放下任何一科,构成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。
有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。
在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。
战求:强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理,注意常规。
一切从细节入手,不因要升学就放下常规管理,让学生全面发展,提高其职责心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、督促学生学习,个性是学习成绩差的,不要放下学习,“努力才会成功,放下只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。
3、建立自律小组,量化打分并公告4、树立典型,因教施人。
初三下学期班主任工作计划(精选16篇)
初三下学期班主任工作方案〔精选16篇〕篇1:初三下学期班主任工作方案新的一学期又开场了,我将重点狠抓班风建立,主要通过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。
详细做法如下:一班级情况分析^p〔一〕班风方面我们班经过半学期的磨合,班级的各项事情都已稳步进展。
学生的思想稳定,学习目的明确,各项活动有序进展。
具有团结、向上的好风气。
〔二〕学习方面班级前二十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。
其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中获得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。
学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要防止的问题。
二新目的新方案本学期,我方案在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手:〔一〕班级管理方面〔1〕作业收发制度:作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员记录,家长会上通报。
〔2〕课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。
〔3〕班干部管理:培养和利用好学生干部。
班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。
充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,鼓励同学们各方面开展。
〔二〕思想教育方面九年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。
局部学生压力缺乏,容易放松,而局部后进生那么由于功课变难,而开场放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。
九年级下学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇
九年级下学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?它山之石可以攻玉,以下是勤劳的小编给家人们分享的九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇,希望大家能够喜欢。
九年级下下班主任工作计划篇一一、指导思想:为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。
三、二年级下学期班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明榜样班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏。
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、二年级下学期常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。
初三班主任第二学期工作计划(精选5篇)
初三班主任第二学期工作计划(精选5篇)初三班主任工作计划要怎么写,很多人第一次写工作计划没有什么经验,那么在这里小编给大家整理初三班主任第二学期工作计划(精选5篇)有需要的朋友就来看看吧!篇一:初三班主任第二学期工作计划一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
是班级工作更上一层楼。
二、具体情况从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
但也有部分男同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。
三、具体措施1、建立以表扬和批评为主要手段、加强监督机制,培养学生的全面素质。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。
3、抓好体育锻炼。
4、协调好各课老师的关系。
5、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。
6、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。
四、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。
2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。
3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。
4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。
5、抓好会考,争取取得好成绩。
6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。
九年级下学期班主任工作计划10篇
九年级下学期班主任工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初三第二学期班主任工作计划6篇
初三第二学期班主任工作计划6篇一、认真备课,做好学生心理工作新学期开始了,作为初三年级的班主任,我意识到我肩负着重要的责任,需要做好各项工作,以帮助学生度过这个关键的学习阶段。
我将认真备课,了解每个学科的教学内容和重点,为学生的学习提供有力的支持。
我也会积极了解学生的心理状况,及时发现他们的问题和困难,为他们提供心理咨询和帮助,确保每个学生都能健康成长。
二、加强班级管理,提高学生自律意识在班级管理方面,我将加强对学生的纪律要求,培养他们的自律意识和责任感。
我会制定严格的班级规章制度,让学生明白自己的责任和义务,并引导他们自觉地遵守。
在日常学习和生活中,我会对学生进行及时的督促和指导,帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯,为他们的未来打下坚实的基础。
三、关注学生的学习情况,进行个性化辅导针对不同学生的学习情况,我将进行个性化的辅导。
对于优秀的学生,我会鼓励他们继续保持好的学习状态,给予更多的指导和支持,让他们在学习上取得更好的成绩。
对于中等和薄弱的学生,我会找出他们的学习问题所在,进行有针对性的辅导,帮助他们提高学习能力和成绩。
我还会主动了解每个学生的学习情况,及时发现并解决问题,确保每个学生都能受到良好的教育。
四、加强家校沟通,与家长合作共育家校合作是学生成长过程中至关重要的一环,我将积极加强与家长的沟通和合作,共同关心学生的成长。
我会定期与家长进行面谈,了解学生在家庭环境中的情况,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题,并与家长一起共同关心和培养学生,为学生的成长保驾护航。
我还会邀请家长参与到学校的一些活动中,让他们更好地了解学生的学习和生活情况,共同为学生的成长贡献力量。
五、组织丰富多彩的活动,培养学生的兴趣为了丰富学生的课余生活,我将组织一系列丰富多彩的课外活动,让学生在快乐中学习,提高学习兴趣。
我将组织学生参加各种竞赛、演讲比赛等,提高他们在不同领域的综合能力。
我还会组织学习交流会、读书分享会等,让学生学习到更多的知识,并培养他们的自学能力。
初三第二学期班主任工作计划5篇
初三第二学期班主任工作计划5篇第1篇示例:初三第二学期是学生们备战中考的关键阶段,作为班主任我愿意制定一份详细的工作计划,以帮助学生们顺利度过这段重要时期。
我将积极与其他老师合作,共同制定科学的复习计划。
通过分析学生们的课业情况和学习特点,制定具体的学习计划,合理安排每天的学习时间,确保学生能够充分利用时间,充分准备中考。
我将密切关注学生们的学习情况,定期组织学习小组,进行集中复习,解答疑惑,帮助学生们理清重点,夯实基础。
我将定期召开班会,及时了解学生们的心理状态和学习情况。
通过班会,我将引导学生们树立正确的学习态度和价值观,鼓励他们保持乐观向上的心态,勇于面对挑战,战胜困难。
我将倾听学生们的意见和建议,为他们提供心理支持和情感关怀,帮助他们排除心理障碍,全力备战中考。
我将积极参与学生的日常生活,关心他们的身心健康。
我将组织体育锻炼活动,增强学生们的体质,放松他们的身心,提高学习效率。
我将定期进行卫生检查,教育学生养成良好的卫生习惯,维护班级的整洁卫生。
我将积极与家长沟通,共同关心学生的成长。
我将定期与家长进行沟通,了解学生的家庭情况,帮助家长了解学生的学习和生活情况,共同努力帮助学生顺利度过中考。
我将引导家长正确教育孩子,给予学生足够的支持和鼓励,让学生在家庭和学校的双重关爱下茁壮成长。
作为初三第二学期的班主任,我将全力以赴,制定科学的复习计划,关心学生的心理健康,参与学生的日常生活,与家长紧密合作,共同努力为学生的中考保驾护航。
相信在大家的共同努力下,我们班级的学生一定会在中考中取得优异成绩,为自己的美好未来奠定坚实的基础。
【以上内容仅供参考】。
第2篇示例:初三第二学期即将开始,作为班主任,我制定了以下工作计划,希望能够帮助学生度过这个重要的学习阶段。
一、心理关怀作为初三学生,他们正面临着中考的压力和紧张。
我将定期进行心理辅导,关心学生的情绪变化,及时发现并帮助解决学生可能出现的心理问题。
在处理学生问题时,我将倾听他们的心声,关怀他们的成长。
初三第二学期班主任工作计划7篇
初三第二学期班主任工作计划7篇篇1一、背景分析作为初三的班主任,我深知本学期工作的重要性和挑战性。
初三是一个关键的阶段,学生面临着中考的压力和挑战,需要班主任做好班级的各项工作,营造一个积极向上的学习氛围,让学生保持良好的心态和学习状态。
本学期的班主任工作计划需要充分考虑到学生的学习需求、兴趣爱好和性格特点等因素,合理规划,全面加强班级管理工作。
二、工作计划一、教学工作方面1. 组织班会时间:每周安排一次班会,及时了解学生的学习情况和思想动态,发现问题及时解决。
班会内容要有针对性,以提高学生的思想素质和学习能力为目标。
2. 协调学科教学:与各科老师密切合作,确保学科教学的顺利进行。
了解学生在各科学习中的困难和问题,并及时与任课老师沟通解决。
同时,关注学生的学习进度和成绩,做好记录和反馈工作。
二、德育工作方面1. 加强品德教育:注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过开展各种主题活动、志愿服务等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 心理健康教育:关注学生的心理健康状况,开展心理健康教育活动,帮助学生调节情绪、缓解压力。
建立学生心理档案,对存在心理问题的学生进行及时跟踪和干预。
三、体育卫生工作方面1. 加强体育锻炼:鼓励学生积极参加体育活动,提高身体素质和免疫力。
组织班级体育活动,增强学生的团队协作精神和凝聚力。
2. 健康教育:开展健康教育活动,让学生了解健康知识和生活习惯的重要性。
关注流行病防控工作,做好学生健康监测和报告工作。
四、家校合作方面1. 加强家校沟通:定期与家长沟通学生的学习和生活情况,及时反馈学生的学习进步和存在问题。
组织家长会,加强与家长的交流和合作,共同促进学生的成长和发展。
五、班级管理方面:严格执行学校的日常管理制度,加强学生纪律教育。
通过制定班级规章制度、开展班级文化建设等活动,营造积极向上的班级氛围。
同时,关注学生的安全和心理健康教育工作,确保班级的和谐稳定。
加强对班级干部的培养和管理,提高班级自我管理能力。
九年级班主任下学期工作计划(6篇)
九年级班主任下学期工作计划一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作,用激励教育、成功教育等科学手段,引导、转化后进生。
力求中考每位同学都能获得优异的成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(13)班等活动;学习校训、校规,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施德育分____分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。
争取在本学期把文明班的红旗周周留在初三(13)班。
具体安排:____月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
____月份:结合学雷锋、做好事等活动,对学生进行____等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。
发展新团员工作。
____月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。
结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。
继续进行发展团员工作。
____月份:结合五一和五四的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。
五一长假对学生进行安全教育等。
根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等。
____月份:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好毕业考试。
学期总结,毕业教育等。
开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
二、本学期各星期具体工作安排第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。
初三第二学期班主任工作计划6篇
初三第二学期班主任工作计划6篇第1篇示例:初三是学生们学业生涯中至关重要的一年,也是他们人生中具有重要意义的阶段。
作为班主任,我的责任是确保学生们稳健地度过这一年,并为他们的中考备考做好准备。
制定一个合理可行的工作计划是非常必要的。
我将重视学生的心理健康。
初三学生面临着升学压力、情感问题等各种挑战,而且他们正处于青春期的敏感时期。
我将注重倾听学生的心声,及时发现和解决他们的心理问题。
我会定期组织班会活动,引导学生正确面对困难和挑战,提高他们的自信心和抗压能力。
我将严格监督学生的学习情况。
初三是关键的备考阶段,学生需要投入更多的时间和精力来学习。
我将定期组织课外辅导活动,对学习成绩偏低的学生进行重点指导和帮助。
我还会向家长汇报学生的学习情况,协调家校合作,共同促进学生的学业发展。
我将加强班级管理和学风建设。
班级管理是班主任的重要工作之一,我将建立规范的管理制度,维护班级的秩序和纪律。
在学风建设方面,我将鼓励学生互相学习、互相竞争,营造良好的学习氛围,提高整个班级的学习动力和成绩。
我将注重个性化辅导和关心学生成长。
每个学生都是独一无二的,我将尊重学生的个性特点,根据不同学生的需求制定个性化的辅导计划,帮助他们充分发挥潜力,实现自我价值。
我将关心学生的成长成绩和生活,帮助他们解决生活中的困难和问题,让他们健康快乐地成长。
通过以上工作计划,我相信我能够更好地担当初三班主任的职责,帮助学生度过这个重要的学习阶段,为他们未来的发展打下坚实的基础。
我也将不断提升自己的能力,不断改进工作方法,为学生提供更加优质的班主任工作。
希望所有的学生都能在我的帮助和引导下茁壮成长,取得优异的成绩!【完】。
第2篇示例:初三第二学期即将开始,作为班主任,我制定了以下工作计划,希望能够为学生们提供更好的教育服务,助力他们顺利度过这一重要阶段。
我将继续加强班级管理,积极营造良好的班风班纪。
通过定期班会、班级活动等方式,引导学生树立正确的人生观和价值观,同时加强对学生的道德教育,培养学生品德素质和社会责任感。
初三下学期班主任工作计划(优秀4篇)
初三下学期班主任工作计划(优秀4篇)计划当然是按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划,那么你现在知道计划是怎么样子了吗?牛牛范文为您精心收集了4篇初三下学期班主任工作计划,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。
二、班级情况分析:从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时小部分学生的行为习惯较差,自觉性较差,容易受外界不良风气的影响,常违反学校纪律,对班级有一定的负面影响,要作为德育的重点对象。
当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。
九年级下学期学习压力加大,绝大部分学生会经历“瓶颈”期:之前较薄弱的知识有待提高,综合复习综合能力要求提高,要保持平稳的`心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不突出,师长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃,都是我们应当密切关注和协调的问题。
三、工作目标1、做好后进生的稳定工作,使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。
2、形成勤奋好学,积极向上的班风,中上游学生学习成绩有明显进步。
为更多学生升入高一级学校打下良好基础。
3、全班团结一致,遵守学校规章制度,争创优秀班级。
4、争取期末各方面都有显著进步,特别是学习成绩继续保持几部前列,为学业水平考试做好充分的准备。
四、现结合班级实际,努力做好以下几方面:1.转变教育观念,健全学生人格。
对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。
初三第二学期班主任工作计划6篇
初三第二学期班主任工作计划6篇班主任:XXX时间:XXXX年X月X日一、工作目标:1、全面贯彻落实学校教育教学工作方针,积极引导学生自主学习,提高学生成绩和素质。
2、加强与学生之间的沟通和交流,关注学生身心健康,培养其健康的心态和积极的生活态度。
3、加强与家长之间的沟通和联系,促进学校和家庭的密切合作,共同关心学生成长。
4、不断提高自身的业务水平和综合素质,为学生做好表率。
二、工作计划:1、学习教育工作:认真研读学校有关规定和教学方案,做到心中有数,针对学生的实际情况,安排、指导和督促学生积极参加各项学科学习和活动,并定期组织学科考试,跟踪学生的学习进度。
2、班级管理工作:组织班干部会议,制定班级活动计划和考勤制度,要求班干部做好每一项工作,同时要求全体学生的认真做好学习计划和作息时间的合理安排,培养优良的学习习惯。
3、学生心理健康教育:开展各项心理健康活动,如组织心理健康讲座、心理测试、体验式心理活动等,关注学生的思想动态,了解学生的心理需求,及时开展心理疏导,引导学生形成积极的生活态度。
4、家长工作:每月安排一次家长会,介绍学校的教育教学方针和学校的工作重点,充分了解家长对学生教育的意见和建议,在学生学习和生活中主动与家长进行沟通,促进学校和家庭密切配合。
5、自我提升:每周安排时间进行教育教学相关的培训,提高自身的教学水平;通过阅读书籍、参加讲座等方式提高自身的综合素质,努力做到言行一致,做学生的模范。
6、其他工作:积极配合学校各项管理工作,带领学生积极参加各项文体活动,如运动会、文艺汇演等,增强学生的集体荣誉感和团队协作能力。
三、预期成果:通过以上工作计划的全面落实,学生的学习成绩和综合素质得到提高,班级的管理工作更加规范高效,学生的心理健康状况得到有效关注和疏导,学校和家庭加强合作,共同关心学生的成长,班主任的业务水平和综合素质得到进一步提高,得到学生和家长的认可和赞扬。
以上就是本学期的工作计划,希望能够得到学校领导和家长的大力支持和帮助,共同努力,为学生的健康成长而努力奋斗。
下学期九年级班主任工作计划4篇
下学期九年级班主任工作计划下学期九年级班主任工作计划精选4篇(一)下学期九年级班主任工作计划:1. 班级管理:继续维持班级的纪律和秩序,确保学生的听课、作业、考试等方面的规范执行。
加强班级组织,开展班级活动,增强班级凝聚力。
2. 学生成绩监管:定期跟踪学生的学习情况,了解他们的学业进展,并及时与他们和他们的家长沟通,制定针对性的学习计划和提供必要的辅导。
3. 学生心理辅导:关注学生的心理健康状况,通过个别辅导和班级集体活动等方式,帮助学生解决心理问题,增强自信心,提高学习动力。
4. 生活指导:和班级辅导员、家长共同合作,关注学生的生活习惯、卫生习惯等方面,制定一系列学生的生活指导计划,提高学生的生活自理能力。
5. 与家长的沟通:定期召开家长会,向家长介绍班级工作进展情况,并征求他们的意见和建议,与家长保持良好的沟通和合作关系,共同关心和教育学生。
6. 社会实践活动:组织学生参加一些有意义的社会实践活动,提高他们的社会责任感和团队协作能力。
7. 综合素质教育:通过开展丰富多彩的综合素质教育活动,提高学生的综合素质和能力,培养他们的创新精神和领导力。
8. 学生安全教育:加强学生的安全意识,组织学生参加消防演习、安全疏散演练等活动,提高学生应对突发事件的应急能力。
9. 个别学生辅导:对于一些特殊学生,如重点监护对象、学习困难等学生,进行个别辅导,并与他们的家长保持密切的联系,共同帮助他们克服困难。
以上是班主任下学期九年级工作计划的主要内容,具体实施时,还需根据学校和班级的实际情况进行调整和补充。
下学期九年级班主任工作计划精选4篇(二)下学期九年级的班级工作计划可以包括以下内容:1. 班级组织与管理:建立班级守则,明确班级纪律,制定班级考勤制度,管理班级物品等。
2. 教学与学习:提高学习效果,组织学习小组互助学习,推动同学们形成良好的学习习惯,定期组织复习与测试,激励同学们取得好成绩。
3. 课外活动:组织丰富多样的课外活动,如参观博物馆、进行实地考察、组织文化艺术表演等,丰富同学们的课余生活。
初三下学期班主任工作计划范文5篇
初三下学期班主任工作计划范文5篇篇1一、引言随着初三下学期的到来,学生们将面临更为紧张和重要的学习任务。
作为班主任,我将根据学校和学生的实际情况,制定一份全面而细致的工作计划,以确保学生们能够顺利完成学业,同时身心健康地成长。
二、班级情况分析本班共有XX名学生,其中男生XX名,女生XX名。
经过上学期的学习,学生们在各个方面都取得了一定的进步。
在学习成绩方面,班级整体水平稳定,但仍有部分学生存在偏科现象。
在行为习惯方面,大多数学生能够遵守校规校纪,但仍有少数学生存在违规违纪行为。
在心理素质方面,学生们普遍表现出较强的学习压力和焦虑情绪。
1. 帮助学生提高学习成绩,特别是偏科学生的成绩。
2. 规范学生的行为习惯,减少违规违纪行为的发生。
3. 关注学生的心理健康,帮助学生缓解学习压力和焦虑情绪。
4. 促进学生之间的团结合作,营造良好的班级氛围。
四、工作计划1. 学业辅导:针对偏科学生进行一对一辅导,帮助他们提高学习成绩。
同时,组织班级学生进行小组学习,促进互相帮助和学习氛围的形成。
2. 行为规范:与学生一起制定班级行为规范,明确奖惩制度。
加强日常管理和监督,及时纠正违规违纪行为。
3. 心理辅导:定期开展心理健康讲座和团体辅导活动,引导学生正确面对学习压力和焦虑情绪。
建立学生心理档案,关注重点学生的心理健康状况。
4. 班级建设:组织多样化的班级活动,如运动会、文艺汇演等,增强班级凝聚力。
鼓励学生之间互相合作,共同为班级荣誉而努力。
1. 加强与家长的沟通与协作,及时反馈学生的学习和生活情况,共同关注学生的成长。
2. 定期对班级工作进行总结和评估,根据实际情况调整工作计划。
3. 充分利用学校资源,如图书馆、实验室等,为学生提供丰富的学习资源。
4. 关注时事热点和社会动态,引导学生树立正确的价值观和人生观。
六、工作安排1. 二月份:组织学生进行寒假作业检查和评比活动,收心教育,为新学期做准备。
2. 三月份:开展“学雷锋、树新风”主题教育活动,引导学生关注社会公益事业。
初三第二学期班主任工作计划必备5篇
初三第二学期班主任工作计划必备5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初三第二学期班主任工作计划6篇
初三第二学期班主任工作计划6篇班主任是学生的引导者和管理者,承担着教育引导、心理疏导和班级管理等重要工作。
为了更好地开展班主任工作,以下是我对初三第二学期班主任工作的计划。
一、加强与学生的沟通交流1. 组织班级会议,了解学生的学习情况、问题和需求,并提供解决方案和帮助。
2. 定期与学生进行面谈,关心学生的生活情况和心理状态,及时发现并解决问题。
3. 建立微信群,方便与学生的家长和学生进行信息交流。
二、优化班级管理1. 建立班级纪律规范,制定明确的行为规范和班级规章制度,引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2. 定期召开班委会,培养学生的组织能力和责任心,共同管理班级事务,营造良好的班级氛围。
3. 加强对学生的心理疏导,及时解决学生的困惑和矛盾,帮助他们建立自信心和积极的心态。
三、促进学生成长发展1. 组织学业辅导,制定学习计划,帮助学生培养良好的学习习惯和方法,提高学习成绩。
2. 鼓励学生参加各类学科竞赛和活动,提升他们的综合素质和能力,激发学习的兴趣和动力。
3. 定期评估学生的学习情况,及时反馈学习成绩和进步,激励学生取得更好的成绩和进步。
五、加强师生间的交流合作1. 鼓励教师与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性和意见,引导学生正确认识教师角色和学生角色。
2. 组织教师与学生之间的交流活动,加强师生间的情感沟通,培养学生的团队合作精神和交际能力。
3. 定期召开班级教研会,教师互相交流教学经验和心得,共同提高教育教学质量。
六、自我提升和专业发展1. 参加培训班和学术研讨会,提升自身的教育教学水平和专业素养。
2. 阅读教育专业书籍和相关杂志,不断开拓教育思路和教育理论。
3. 网络学习和资源分享,利用网络平台获取教育教学知识和信息资讯。
通过以上工作计划,我将尽职尽责地履行班主任工作职责,努力为学生们创造良好的学习和成长环境,帮助他们全面发展和取得优异成绩。
初三班主任下学期工作计划(9篇)
初三班主任下学期工作计划很快初三的最后一个学期已经开始了,本学期面临中考,我肩上的担子很重.为做好自己的本职工作,使学生能够实现自己的梦想,特制定了以下工作计划。
一、指导思想重视学生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注重学生良好行为习惯的培养,使学生形成良好的学习和生活习惯;用____指导自己的工作,关心爱护每一位学生,使他们在做人与学习上都能获得提高。
二、每月工作重点二月份:1、新学期开学,检查学生寒寒假作业的完成情况,针对学生的情况与学生制定好下一步的学习计划。
2、抓学生的课堂纪律,利用空闲时间进入课堂听课。
使学生尽快进入学习状态;3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。
让他们感受到班主任的关注。
4、安排座位。
5、进行心理放松教育。
使学生以一种放松、自信的姿态出现在每一天。
6、进行体育训练,迎接体育中考。
7、进行安全教育。
安全是学校一切工作的重中之重。
新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召开家长会。
三月份:1、组织学生进行“中考倒计时____天”宣誓大会。
我班宣誓词为:“在最后一百天里,我定会用心去面对,我能忍受一切痛苦,用我的强大的能量去为心中的梦想奋斗,我会时时告诫自己只要战胜了自己,天下就没有对手,九六班中考必胜!”。
2、组织学生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。
对月考中出现的问题及时分析原因,找出对策。
对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。
战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。
战术上:强科争优势、弱科保底线。
3、继续进行体育训练,迎接体育中考。
4、组织学生参加我为母校留青春的植树活动。
5、进行安全教育。
四月份:1、召开学习经验交流会,指导学生进行科学有效地反思。
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九年级班主任下学期工作计划
(优质版)
Work plan of the ninth grade head teacher for the next semester
( 工作计划 )
汇报人:_________________________
职务:_________________________
日期:_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
九年级班主任下学期工作计划(优质版)
一年的初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利地完成了各项指标。
回想这一年,有太多的感慨,有苦也有乐,虽然有时他们很调皮,但他们的懂事和团结让我感到很欣慰。
也让我深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。
这一年中,我给学生一直贯穿着这样一个教育理念:卫生干净(教室卫生、环境卫生);互相尊敬(生生之间、师生之间);教室安静;学习相竞。
转眼间一年就过去了,在领导的关心和大力支持下,在全体任课老师的积极配合下,在学生的勤奋努力下,我们班总体情况良好,现对本学期班主任工作总结如下:
一、班级基本情况:
九(3)班是九年级的一个好班,全班人数76人,男生30人,女生46人。
他们都是轻一色的少数民族生,也是一群很淳朴的学生。
基本上每个学生都是遵守各项规章制度并努力学习,但是有个别学生不是很爱学习,甚至有厌学和逃学的现象。
二、具体工作:
首先,继续抓好学生的日常行为习惯,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。
作为初三下学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为,对同学进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于学习中。
其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并同各学科老师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的活动,或者采取跟部分学生谈心的方式,作出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时,在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试等,激发了他们的学习动力。
第三,积极的同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题。
本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。
第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。
班级实行竞选与班级考察相结合,继续实施授权班干部的手法,锻炼学生的自理自立能力。
同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,积
极提高学生的能力。
总之,做为一个班主任,从学生的思想、学习到生活,我都很尽心尽责的去做好每一份工作,虽然班主任的工作很繁琐很辛苦,但生活是充实的和快乐的。
(如有需要该处可填写单位名称)
Please fill in the name of the unit if necessary。