精选小学生演讲稿范文2018：战胜自我,快乐成长

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小学生快乐成长演讲稿(精选3篇)

小学生快乐成长演讲稿（精选3篇）小学生快乐成长演讲稿演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是为大家收集的小学生快乐成长演讲稿，希望能够帮助到大家。

小学生快乐成长演讲稿1老师们，同学们：大家好！今天，我们演讲的题目是：《与法同行，快乐成长》。

谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而总觉得法律离我们很遥远。

其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现法律早已似空气一样弥漫在我们的生活中，法律一直与我们同行着，并伴随着我们的成长。

我们每天都要过马路，你知道是什么保障马路上熙熙攘攘的人流、汽车安然有序地度过吗？是交通法规。

我们每天都要吃饭，你知道是什么保障我们饮食安全吗？是国家的食品安全法。

我们身边的每一个孩子到了上学的年龄都能够快乐入学，你知道是什么保障我们求学的权力吗？是《中华人民共和国义务教育法》。

我们的生活安定美好，你知道是什么保障我们国泰民安、社会和谐吗？是《中华人民共和国刑法》。

所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。

古人云“国有常法，虽危不乱”。

正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。

法律不仅守护我们未成年人健康成长，也是维护我们权利的有力武器。

最近，同学家新买的橱柜出了点问题，打开门就是一条小裂缝。

妈妈向商家反映了这一情况，谁知商家并不承认。

于是想到了平时课上，老师告诉我们要善于拿起法律武器来捍卫自己的合法权益。

于是，他让妈妈找出了发票等收据，尝试拨通了12315，投诉了商家。

没想到，通过12315的协调，商家竟然答应换新的了。

这件事也教会了我们要学会用法律武器保护自己。

作为小学生的我们更要遵纪守法。

从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。

都能够做到严格自律。

养成自我约束的好习惯。

从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。

如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。

小学主题为战胜自我突破自我的学生代表优秀演讲稿五篇

小学主题为战胜自我突破自我的学生代表优秀演讲稿五篇恐惧是来自于我们自己的内心和对外部世界的无知，若我们勇于了解、尝试，便能克服恐惧。

我们一定努力做一个战胜自己，战胜恐惧的勇敢的人!今天小编在这给大家整理了五篇小学主题为战胜自我突破自我的学生代表优秀演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!小学主题为战胜自我突破自我的学生代表优秀演讲稿【一】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!学会骑自行车，已经是两年前的事了。

不过自从那次被狠狠地摔了一跤以后，毕竟是“一朝被蛇咬，十年怕草绳”呐。

我在这近两年的时间里，一次都没再碰过自行车。

两年前的那次“意外”，在我心中留下了巨大的阴影。

但是有一次，一位同学的文章触动了我，文中写到了小作者和小伙伴一起去钱塘江边骑行的快乐时光。

骑车这个技能我也会，为什么我却不行呢?我比他们少了什么呢?我不禁陷入了沉思。

一个宜人的黄昏，妈妈又开始怂恿我了，还说如果我能骑车绕小区一圈，就奖励我一根棒冰作为奖励。

我开始犹豫了，我内心的恐惧和对成功的渴望在心中展开了一场艰难的较量。

最终，信心战胜了恐惧，赌一把吧!说不定成功了呢?于是我推着自行车，一步步向楼下走去。

咬牙坚持，才是最重要的态度，一气呵成，才是最大的秘诀。

我一脚踩下踏板，慢慢地，我越骑越有劲儿，逐渐加快速度，还能妥善地躲避行人……，那天黄昏我在不知不觉中突破了三圈的难关，真是飞一样的进步呀!那天晚上，我获得了应有的奖励，我兴奋不已，兴奋的不是甜美的棒冰，而是我心中那满满的成就感和战胜自己的喜悦。

小学主题为战胜自我突破自我的学生代表优秀演讲稿【二】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!高尔基说过：“最伟大的胜利就是战胜自己。

”是啊，一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰;有时需要战胜马虎，有时需要战胜胆小……它们如一只只凶猛的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功。

那次在泰国旅行中，我们一行人参加了丛林探险的活动。

听到这个活动，我顿时兴奋无比，满怀憧憬地想象着动画片里出现的有趣的画面，我一定要好好地玩一把。

小学五年级关于战胜自己突破自我的积极正能量精选发言稿5篇

小学五年级关于战胜自己突破自我的积极正能量精选发言稿5篇人生最大的敌人就是自己，只要不断地鼓励自己，锻炼自己，就能够勇敢地面对自我，认识自我，突破自我，战胜自我;只要有了坚强的毅力和战胜任何困难的勇气和信心，总有一天会驶向成功的彼岸。

小编在此献上五篇小学五年级关于战胜自己突破自我的积极正能量精选发言稿，希望大家喜欢。

小学五年级关于战胜自己突破自我的积极正能量精选发言稿(一) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!爱因斯坦说“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”。

在人生的旅途中，我们需要创新。

要勇于创新，突破自我。

著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记，在那个夜晚没有灯的年代，人们只能点着蜡烛，借着微弱的烛光工作和学习。

勤奋好学的爱迪生突发奇想：或许可以发明什么来改变这种现状。

带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱，他开始了探索之路，一次一次的失败没有使他气馁，反而给了他前进的动力，激发了他的斗志。

有多少人劝他放弃，不要再浪费时间，又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。

在人们的嘲笑和数不清的失败之后，他成功了。

世界上第一个电灯泡亮了，在黑夜里发出夺目的光。

爱迪生也得到了“发明大王”的称号。

爱迪生是幸运的，他敢于突破自我，勇于创新。

是他让人们在夜晚过上了有光的生活。

如果当时爱迪生也和其他人一样，甘愿在无光的夜晚忙碌，满足于当时的环境，那么电灯就不会被发明，或许在今天的某个黑夜里，你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。

爱迪生用他的实际行动告诉我们：生活需要创新，科学需要创新。

无独有偶，我国伟大的思想家、作家鲁迅先生生活在一个黑暗的封建社会里，自小就受到封建思想的种种压迫。

但是思想先进的鲁迅先生并没有被束缚，他深知要想救中国就必须先解放国人的思想，但这在当时的中国谈何容易，但意志坚定的鲁迅先生并没有因此而退缩。

他深知自己作为一个中国人，就要承担起肩上的重任，就要保家卫国，于是一场轰轰烈烈的“白话文运动”兴起了，鲁迅先生作为“白话文运动”的兴起人，受到当时许多封建人士的压迫。

小学生展现自我快乐成长的演讲

小学生展现自我快乐成长的演讲作为新时期的孩子，我们应该学会发现幸福，长大后珍惜幸福。

让我们设定长期的学习目标，为自己，为家庭，为社会，为国家，为未来美好的生活而努力学习。

我们来看看小学生展示快乐成长的演讲。

欢迎查看！展现自我快乐成长的演讲1都说“少年不知愁滋味”。

其实我们没有吃过悲伤的滋味吗？也许，也许，也许，或者.悲伤的味道只是在我们口中得到丰富。

愁是苦的，就像中医一样。

从入口到喝酒的每一步都充满了苦涩的脚步。

我们担心作业堆积如山；担心看不到边的题海；担心试卷不理想；愁师；担心父母；担心.为这苦涩的青春担忧，虽然是为愁得绝症，但真的是“人比黄花瘦”，所以一定要喝药，喝难下咽的中药，以此愁为青春的证明，和这冰糖一起咽下去。

年轻人知道悲伤的滋味。

愁是酸的，像那些不成熟的杏子。

咬是酸的，吃是酸的，咽是酸的。

也许因为我们年轻，我们更注重那份幸福的友谊。

当我们与朋友分离时，我们不会有“然而，虽然中国与我们保持友谊，天堂仍是我们的邻居”，不会有“说服你的丈夫喝一杯酒，无缘无故地离开太阳”的想法，也不会有“希望人们长命百岁，共度千里”的美好愿望。

只有青杏般的忧伤。

那一刻，我们年轻的时候，就明白了悲伤的滋味。

又酸又酸。

悲伤尝起来是甜的，比如糖和蜂蜜。

空气中有股甜甜的味道，吃起来像掉进了蜜罐。

悲伤是甜的，因为知道悲伤意味着我们长大了，从孩子到少年，成长的滋味最甜。

难过是甜蜜的，因为懂得难过证明我们还有一个真心的朋友。

烦恼是生活中不可缺少的调味品。

在品味悲伤的同时，我们也在品味生活的百味。

正如一首歌唱的：“小男孩没有烦恼，烦恼随着年龄的增长而增加。

”我知道随着年龄的增长，我尝过的悲伤的滋味越来越多，但我希望从中尝到更多的甜味！展现自我快乐成长的演讲2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我是五年级三班的辛福。

我今天演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只鸟，那么书就是让我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是我游泳的大海。

快乐成长演讲稿小学生

快乐成长演讲稿小学生尊敬的老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这个讲台上，和大家分享我的快乐成长故事。

今天，我想告诉大家的是快乐成长的道路上遇到的挑战和收获。

回想起小学的第一天，我还记得那时候我腼腆的样子。

刚来到学校，面对陌生的环境和陌生的同学，我感到有些害怕。

当时，我很害怕社交，害怕与陌生人交流。

但是，正是因为这样，我开始思考如何克服这个问题。

我明白，只有面对害怕，才有可能突破它。

于是，我主动参加学校的活动，和同学们多交流，慢慢地，我的社交能力也得到了提高。

我发现，与他人的交流可以增进友谊，扩宽自己的眼界。

在电子产品日益普及的时代里，朋友们经常通过手指在屏幕上的点击来消磨时间。

然而，我意识到过多地依赖电子产品不仅对我们的身体不利，而且会影响我们的学业和人际关系。

所以，我选择了更积极、更健康的方式来度过我的时光。

我开始培养读书的习惯，每天读上几页书，除了对知识的渴望，更重要的是让自己享受阅读带来的快乐。

我也喜欢参加集体活动，如篮球比赛、足球赛等。

这不仅提高了我的体质，还锻炼了我的团队合作精神和领导才能。

在学业方面，我曾遇到过很多困难。

有时候，一道数学题的解法让我十分头疼，有时候，写作文的时候灵感又突然消失。

然而，我从不轻易放弃。

通过认真的思考和学习，我慢慢地发现了解决问题的方法。

我会找老师请教，向同学请教，甚至自己去图书馆查阅相关的资料。

在这个过程中，我并不感到烦躁，相反，我感到非常快乐，因为每次的挑战都是我的成长的机会。

除了学业，我还参加了各种课外活动，比如美术、舞蹈和乐器等。

这些活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我对艺术的热爱和创造力。

在这些活动中，我学会了如何欣赏美，也学会了如何通过创作来表达自己的想法和感受。

快乐成长的过程中，最重要的是要有一颗积极向上的心态。

无论在学习和生活中遇到多大的困难，我们都要有信心面对它们，并从中汲取力量。

每一次的挫折和失败都是我们成长的机会，通过克服困难，我们能够发现自己的潜力和能力。

小学生快乐成长演讲稿

小学生快乐成长演讲稿尊敬的老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我是小学四年级的学生小明。

很荣幸今天能站在这里，和大家一起分享我的成长故事。

快乐是每个小学生成长的助推剂。

我们小学生是天真无邪的，心灵纯真，充满了好奇和想象力。

我们喜欢玩耍、喜欢笑，对学习充满了热情。

在这段时间里，我体会到了快乐成长的力量。

首先，快乐学习是我成长的基石。

记得我上小学的第一天，我和妈妈一起走进了教室。

一位和蔼可亲的老师向我们微笑着说：“小朋友们，欢迎来到小学。

在这里，你们将会学到很多有趣的知识。

”从那一刻起，我就对学习充满了期待。

在学习过程中，老师们总是用丰富多样的教学方式激发我们的学习兴趣。

他们会使用动画、游戏等的形式，生动有趣地讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

我还记得在数学课上，老师用彩色图例给我们讲解几何知识，让我一下子爱上了数学；在英语课上，老师邀请了一位外教，通过唱歌、跳舞等形式帮助我们学习英语；在科学课上，老师组织了实验课，让我们亲自动手去探索，激发了我们的创造力。

除了老师的教导，每个同学都是我的学习伙伴。

我们常常相互交流、互相学习。

在小组合作中，我们共同解决问题，互相帮助。

这样的学习环境让我感到愉快和安心，我在这里找到了学习的乐趣，也懂得了互助合作的重要性。

其次，快乐生活是我成长的动力。

我喜欢跟同学们一起玩耍，一起分享快乐。

在课间，我们一起踢足球、跳绳，快乐地奔跑在操场上。

在课余时间，我们会组织各种活动，如旅游、野炊等，增进了我们的友谊。

在家庭中，父母对我的关心和爱护也是我快乐成长的动力之一。

每天早上，妈妈都会亲手做一顿丰盛的早餐，让我有一个良好的开始。

晚上回家后，我会和爸爸一起看经典动画片、玩游戏，这些时光让我感到无比温暖和快乐。

另外，老师们也经常组织各种有趣的活动，让我们在学习之余也能尽情享受生活的乐趣。

比如，学校里定期举行的运动会、英语演讲比赛、文艺汇演等，都让我们可以展示自己的才艺与激发自己的潜能。

小学六年级学生演讲稿：我战胜了自己(二)

我战胜了自己(二)
高尔基说过，“最伟大的胜利就是战胜自己”。

是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功！
记得有一次上作文课。

上课的音乐铃声响起，演讲比赛开始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳个不停。

当老师宣布演讲比赛开始时，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有个胆大的开个头。

看来同学们和我一样紧张。

突然，“我先来！”一个响亮的声音从
我身后传来，打破了教室的寂静。

我转身一看，原来是刘志涵同学，只见他大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，他是又被而来的，演讲得有
声有色，博得了同学们热烈的掌声。

我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇气，在犹豫之时，同学们接二连三地走上讲台，掌声不断地响起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就错过了机会了，我怕什么？我看了看老师，又看了看同学，他们正用期待的眼神看着我，我
不由得心头一热，“唰”地站了起来，走向讲台。

刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反倒轻松许多。

我听见了自己响亮的声音，
看见了同学们倾听的申请，见到了老师满意的笑容，我更加自信了。

我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！
演讲比赛结束了，我虽然没能得奖，但我都格外高兴，因为，我战胜了自己。

北京顺义区仓上小学六年级:王一丁
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精选小学生演讲稿范文2020：战胜自我,快乐成长

精选小学生演讲稿范文2018：战胜自我，快乐成长尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是《战胜自我，快乐成长》。

同学们，在我们成长的道路上，谁都会遇到许许多多的困难。

当我们面对困难，应该怎么办?当我读完《健康成长》这本书，终于找到了答案，那就是战胜自我，快乐成长。

在我成长的经历中，也曾遇到过许许多多的困难，就比如那次随爸爸他们一起去爬鹰子洞。

我一到瀑布下就傻了眼：这么高的洞，怎么爬得上去?随我们一同去的两个小朋友，在我犹豫不决的时候，轻快地爬进了第一个洞口。

爸爸在一旁鼓励我说：“小雨，你也快爬啊!”我呆呆地望着那几个盘旋在山腰的山洞，不禁出了一身冷汗：这么高的洞，旁边还没有扶栏，真恐怖啊!爸爸在一旁继续鼓励我说：“爬呀，别怕。

我也和你一起爬上去!”我只好硬着头皮钻进了最低的那个洞口。

洞里黑乎乎的，怪吓人的。

我连忙退到爸爸身后，紧紧地抓住了爸爸的衣袖，好像里面埋伏着许多老鹰，一等我进去就会飞过来啄我。

爸爸转过身来对我说：“既然来了就不能害怕。

”说着就把我推到了前面。

我没办法，只好往黑压压的洞里走。

这时候听见上面的小朋友在喊：“后面的大姐姐快上来呀，这里的风景美着呢!”我一听，忘记了害怕，随着洞逐渐变大，从前面射进了一缕阳光，我高兴得手脚并用朝洞口爬去。

刚爬到洞口的平台上，才发现山边高耸的古树被我踩在脚下，我一怔，竟吓得坐在平台的石头上，起不来了。

这时，越是不想看见的东西偏偏往我眼前钻：高大的亭子一下子变得那么矮小，我的胆量仿佛一下子也变小了。

越是不想听见的声音偏偏往我耳里送：“大姐姐，你怎么爬得那么慢啊，还没有我们爬得快呢!”我心里又气愤又害怕，眼泪竟不听话地流了出来。

这时，爸爸拿出照相机，“咔”的一声把我的哭相拍了下来。

我一下抢过相机大吼一声：“拍什么拍，不就是爬几个小小的鹰子洞吗?”爸爸说：“好啊，你爬上去我就不拍了。

”我一抹手，擦干眼泪，从洞口的平台上站了起来，抓着头顶的石块朝上面的洞口爬去。

小学生展现自我快乐成长的演讲（精选4篇）

小学生展现自我快乐成长的演讲（精选4篇）小学生展现自我快乐成长的演讲篇1成长如一条汩汩的小溪，清清的，绿绿的，时而欢快蹦跳而去，时而缓缓地流淌，它经历过大自然非比寻常的考验，体会到人间的温情冷暖，领略了世间的美景，汩汩的流向远方。

糖果的甜美回想童年，仿佛就在昨天。

头上扎着马尾辫，穿着一双很久却又舍不得扔掉的布鞋，与小伙伴一块聆听大自然的声音。

喜欢在原野上奔跑的我，经常满身泥巴：喜欢在小溪中戏水的我，经常全身湿透。

这时就会向哭笑不得的外婆要来一颗糖，甜甜的味道在舌尖萦绕，给人温馨的感觉。

糖果的甜美与快乐沁入心田，欢乐与笑声创造出一个五彩的童年。

童年，是糖果的甜美。

乌龟的坚持上学之后，才知道求学之路虽然精彩，但也很艰苦。

曾几次，我都想放弃。

但是我看到父母那艰辛的背影，他们从来没抱怨我是个包袱，总是鼓励我，激励我更进一步，簌簌的泪水在这时无止尽的流着……乌龟虽然爬得慢，但它却很坚持，经过几番努力与坚持，我相信终会成功。

杂烩的初中初中的生活，丰富多彩，似一锅大杂烩，各种菜聚在一起。

求学道路依然艰辛，有几次因成绩不理性而沮丧。

但是我会坚持，因为有家人的鼓励，老师的信任，还有同学们的热情……都是努力前进的动力。

成长的味道，既有辛酸苦辣，也有幸福快乐，更有许多不同的情感。

成长道路还很漫长，我怀念过去，珍惜现在，向往未来，希望自己将来的成长道路会更加丰富多彩。

小学生展现自我快乐成长的演讲篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!生活，是一幅内容丰富的画卷。

你虚度光阴，生活将枯燥无味;你过得充实，生活便会五彩斑斓。

充实的生活需要自己去创造，在学习、工作之余，有的人会选择娱乐消遣，有的人会选择外出旅游，有的人会去锻炼身体……我想，更多的人会像你、我一样，选择这样的业余生活方式——读书。

当你走进图书馆，你会被眼前五花八门的书弄得眼花缭乱。

其实，每一本书都能带你进入一个魔幻的世界。

你会跟着作者的脚步被那个世界一点点吸引。

有时，读完一本书，你会觉得自己经历了一次旅行，或喜、或忧、或活泼欢快、或意味深长……总之，你从中或大开眼界、或精神愉悦、或明辩事理。

小学生快乐成长演讲稿5篇

小学生快乐成长演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级小学生战胜自我成就美好人生的国旗下三分钟演讲稿五篇

四年级小学生战胜自我成就美好人生的国旗下三分钟演讲稿五篇人在战胜自我的过程中，小利与大利、小家与大家，往往可能发生冲突，逃避或许会带来暂时的轻松，但逃避就一定能避开困难吗?但经过努力后，即使是失败也是宝贵的经验财富。

小编在此献上五篇四年级小学生战胜自我成就美好人生的国旗下三分钟演讲稿，希望大家喜欢。

四年级小学生战胜自我成就美好人生的国旗下三分钟演讲稿一我，一个好胜心极强的女孩儿，但是面对竞选，我总是害怕到极点。

还记得三年级的时候，我参加过一次小组长竞选，从上台前的豪情万丈，到竞选结束时的灰暗低落，我在同学同情的眼光中深深地埋下了头，就在那时我立下了誓愿：以后无论发生什么事，就算是天塌下来，我也不再参加竞选了。

从此以后，心中那颗名叫”自信“的东西，也跟着落选摇摆不定。

所以后来，我一直因为那次阴郁而恐惧参加比赛。

虽然有时老师说要竞选的时候，我也会有心潮澎湃的感觉和参与比赛的冲动，但是再想一想”失败“这两个字，又立刻收回刚才的念想。

我这个恐怕竞选的心理一直持续到五年级才最终结束，因为那时我已经结识了许多知心朋友，并且她们给予了我许多鼓励。

更遇巧的是，在我积极地申请下，我参与了一次老师组织的班干部活动，为此，我对老师许下诺言：下次班委竞选，我一定参加!时间如流水般，匆忙地流逝了。

令我担忧的日子终于来临了。

虽然我已经写好了竞选稿，但是我的内心还是在拼命挣扎，怎么也挪不动前去的步伐。

心中似乎有个天使和一个恶魔在争执——天使焦急地说：”还在犹豫什么啊?这次你怎么也得战胜自己，而且你不是已经对老师许下承诺了吗?“是啊!我要战胜自己，如果我不去，不是食言吗?”别听她的，去了失败怎么办?“恶魔又接道，对啊，失败怎么办?颜面扫地啊!这时，”快去啊!快去啊!“打断了我的思绪，我再次内心矛盾了后，终于硬着胆子，向那个我似乎永远都无法达到的高度走去，我紧张地读完了演讲稿，最后以37票竞选成功了，那时的阳光似乎都照耀在了我的身上。

小学生快乐成长演讲稿范文

小学生快乐成长演讲稿范文尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是xx小学五年级的学生，今天我很荣幸能够站在这里和大家分享我对小学生快乐成长的一些看法。

快乐成长对于每一个小学生来说都是非常重要的，因为快乐是我们成长过程中最好的助力者，能够让我们充满活力、积极向上地面对每一天，让我们的童年更加美好、充实。

首先，快乐成长需要我们养成积极乐观的心态。

无论面对多大的困难和障碍，我们都要学会从中寻找快乐的点滴。

就像我小时候学习骑自行车一样，刚开始的时候我总是摔得满地找牙，觉得非常痛苦。

但是慢慢地，我发现摔倒也没什么可怕的，只要我能够坚持不懈地努力，总会有一天能够骑好自行车。

所以，我们要抱着积极乐观的心态去面对每一个困难，相信自己一定会成功，那么快乐也就悄悄地来到了我们的身边。

其次，快乐成长需要我们认真学习和努力进取。

学习是我们成长的基石，只有通过学习我们才能够获取更多的知识和能力，为未来的发展打下坚实的基础。

在学习的过程中，我们要保持积极主动的态度，认真听讲，勤于思考，勇于提问，善于思辨。

只有这样，我们才能够掌握更多的知识，开拓自己的视野，发展自己的特长，从而在未来的道路上更加出色地展现自己，实现快乐成长的目标。

同时，快乐成长还需要我们发展良好的人际关系。

我们生活在一个社会中，与人交往是必然的。

和善的人际关系可以让我们感到快乐，也可以帮助我们更好地成长。

在和同学相处的过程中，我们要学会尊重和关爱别人，理解和包容别人，团结和合作，建立起互帮互助的学风。

只有团结一致，我们才能够共同进步，共同实现快乐成长的目标。

最后，快乐成长需要我们积极参与各种活动，丰富我们的生活。

学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，我们要积极参与其中，感受到其中的快乐。

比如说，我们可以参加各种社团活动，发展自己的特长；参加学校的比赛，锻炼自己的能力；参加亲子活动，增进家庭的感情。

通过积极参与各种活动，我们能够结识更多的朋友，丰富自己的经验，实现快乐成长的目标。

小学生快乐成长讲话稿5篇

小学生快乐成长讲话稿5篇在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉?对，这就是学习的快乐!在成长中，我们天天都在学习。

既然逃避不了，那就开心的去面对吧!这里给大家分享一些关于小学生快乐成长讲话稿，方便大家学习。

小学生快乐成长讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学，我是初一(11)班的_____，我演讲的题目是《我成长，我快乐》! 每个人的人生都离不开成长。

成长，是铁杵磨成针的毅力;成长，是种子破土而出的力量;成长，是积土成山的积累。

每一步的成长，就像每一处风景，从娘胎到成人，从幼稚园到博士后，每一处都有炫彩夺目的景象。

所以，我成长，我快乐，我自豪!每个人的人生，仿佛一条充满未知和挑战的岔道。

自己选择的道路，再困难也要走完。

人生的道路犹如一只迷失方向的航船，前面有许多未知的挫折和磨难，只有克服困难，战胜自己，才能扬帆起航，驶向光明。

“人生路漫漫，有你与我伴。

”成长的道路上会遇到许多的朋友，有好的，也有坏的。

正所谓：“友情为人生之酒。

”交到好的朋友在成长中会有极大的帮助，交到坏的朋友反而适得其反。

如果交到不好的朋友我们要学会远离，不能让他一点一点地把你教坏，到那时再后悔，又怎么来得及呢?成长的道路上，要快乐地面对，不要被负面情绪影响心情。

在人生中那么多光景中，谁没有几件不顺心的事情影响心情，遇到这种情况，更要用愉快的心情面对;若控制地不好，就会形成冲动，就会与他人发生冲突，碰撞，最终结果，都是不好的。

拿破仑曾经说过：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。

”所以，在成长的路上，要很好的控制情绪。

正所谓：“沧海桑田，有容乃大。

”只有控制好自己情绪的人，方可包容天下。

所以，有良好的情绪控制在成长路上是必不可少的。

成长的道路上总会遇到挫折和困难，只要能做到对成长的挫折临危不乱，光明的人生会为你敞开，富贵的铃钟就会为你打响。

所以，我成长，我快乐! ----我的演讲到此结束，谢谢大家小学生快乐成长讲话稿篇2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!在成长的过程中，人们对幸福有不同的解读。

小学生快乐成长演讲搞.doc

小学生快乐成长演讲搞同学们，在我们成长的道路上，谁都会遇到许许多多的困难。

当我们面对困难，应该怎么办?当我读完《健康成长》这本书，终于找到了答案，那就是战胜自我，快乐成长。

下面是我为大家整理的“小学生快乐成长演讲搞”。

本内容为大家提供参考。

希望对您有所帮助。

!!!小学生快乐成长演讲搞（一）老师们，同学们：大家好!今天，我们演讲的题目是：《与法同行，快乐成长》谈到法律，大家脑海中浮现的是庄严的法庭，严肃的法官，因而总觉得法律离我们很遥远。

其实，揭开“法律”神秘的面纱，我们不难发现法律早已似空气一样弥漫在我们的生活中，法律一直与我们同行着，并伴随着我们的成长。

我们每天都要过马路，你知道是什么保障马路上熙熙攘攘的人流、汽车安然有序地度过吗?是交通法规。

我们每天都要吃饭，你知道是什么保障我们饮食安全吗?是国家的食品安全法。

我们身边的每一个孩子到了上学的年龄都能够快乐入学，你知道是什么保障我们求学的权力吗?是《中华人民共和国义务教育法》。

我们的生活安定美好，你知道是什么保障我们国泰民安、社会和谐吗?是《中华人民共和国刑法》。

所有的这一切，都清晰地告诉我们，法律不仅就在我们身边，而且每天在为我们的学习生活保驾护航。

古人云“国有常法，虽危不乱”。

正是有了法律，我们的社会才变得和谐，变得有序，变得幸福安康。

法律不仅守护我们未成年人健康成长，也是维护我们权利的有力武器。

最近，同学家新买的橱柜出了点问题，打开门就是一条小裂缝。

妈妈向商家反映了这一情况，谁知商家并不承认。

于是想到了平时课上，老师告诉我们要善于拿起法律武器来捍卫自己的合法权益。

于是，他让妈妈找出了发票等收据，尝试拨通了12315，投诉了商家。

没想到，通过12315的协调，商家竟然答应换新的了。

这件事也教会了我们要学会用法律武器保护自己。

作为小学生的我们更要遵纪守法。

从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。

都能够做到严格自律。

养成自我约束的好习惯。

从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。

小学六年级关于战胜自我迎接美好人生的学生演讲稿五篇

小学六年级关于战胜自我迎接美好人生的学生演讲稿五篇既然选择了山峰，就不要想着宽阔平坦的大道;既然选择了大海，就不要想着一帆风顺;既然选择了远方，就要风雨兼程。

我们应用自己的力量，不断地挑战和战胜自己!小编在此献上五篇小学六年级关于战胜自我迎接美好人生的学生演讲稿，希望对大家有所帮助。

篇一：小学六年级关于战胜自我迎接美好人生的学生演讲稿如果人生会像期待那样顺利，那我们就失去了应有的旋律。

受了伤，只会掉眼泪，从不往前看，只会停留在原地，享受着枯燥乏味的生活。

我们为什么不去战胜自我，超越自我呢?使自己的人生变得光鲜亮丽。

高尔基曾说过：“最伟大的胜利——战胜自己”，人这一生是需要去战胜的，战胜挫折与磨难，但最难的终究是战胜自己。

战胜自己需要的是坚强的毅力与顽强的意志力，了解对方再稍加努力便可战胜他人，那你了解你自己吗，表面上没有人比自己更了解自己了，但其实自己无法正视自己的缺点，无法与自己的缺点作斗争。

而我们需要的是学着战胜自我，摆脱浮躁，使人生罗盘指引出正确的方向。

林肯经过近三十年的失败，但他没有放弃自我，仍坚信可以超越自我，不放弃自己的追求，自己的人生自己主宰。

学会超越自我，是走向成功的一个重要前提，坚持向前冲，自己超越自己不难，只要你抱有信心与希望。

“金无足赤，人无完人”，只有超越自我才能做最好的自己。

曾经的失败不会牵扯以后，过往的成功不会决定未来。

不要因为一次失败而放弃自我，我们要为自己的未来做一个目标，朝着这个目标前进，渐渐将会超越自我。

其实超越自我并非难事，只要持之以恒的按着你的目标前进，超越自我并不难。

换一个精神面貌，去迎接一个崭新的未来!“战胜自我是战胜一切得前提条件，一切成功都从战胜自我开始”，战胜自我才能使能力得到提高，使精神得到升华。

学会及时发现错误并且及时改正错误，汲取别人成功的精华来弥补自己失败的原因。

战胜自我，超越自我是走向成功不可逾越的鸿沟，越过这个坎，你将会看到胜利在向你挥手。

中小学挑战自我战胜自我的优秀国旗下学生代表演讲稿五篇

中小学挑战自我战胜自我的优秀国旗下学生代表演讲稿五篇在人生的路上，会有太多的艰难坎坷，我们更应该抱着一种乐观的心态去对待，相信自己，为自己喝彩!我们应该学会挑战自己，战胜自己，坚强起来!今天小编在这给大家整理了五篇中小学挑战自我战胜自我的优秀国旗下学生代表演讲稿，接下来随着小编一起来看看吧!中小学挑战自我战胜自我的优秀国旗下学生代表演讲稿(一)大家好!我叫吴莘玥，是来自重庆外国语学校初三年级的学生，我今天演讲的题目是《战胜自己》。

子夜，睡着用防潮布和被子铺成的床，我从梦中醒来，眼前漆黑一片，窗外手电筒的光照在墙壁上，晃来晃去;路灯暖黄色光照着稀稀疏疏的车辆，忽明忽暗。

我仿佛听见这个城市沉重的呼吸。

很久都没有像这样凝视窗外了，孤独在不经意间向我袭来，猝不及防，我手脚冰凉。

突然，副团长将我从呆滞中拉回来，我才发现下一班岗是由我们来站，我迅速穿好衣服，轻声来到宿舍门口，经过交接，我们便开始站岗了。

寒风嗖嗖地刮着我的脸，外面的雨淅淅沥沥地下着，残酷的天气与孤独对于我来说无疑是一个巨大的考验。

以前的我，总是被欢声笑语所包围，身边总有父母、朋友，有熟悉的环境，现在置身于这样一个陌生的沉睡中的城市，我才感到孤独是那么可怕。

突然，我想起一句话：”孤独并不可怕，可怕的是自己将自己推向孤独的万丈深渊。

“这句话激醒了我，让我有了勇气与毅力去挑战这寒冷而漫长的一个小时。

手中的表不知不觉走到了三点半，我们完成了任务，战胜了孤独，更战胜了自己。

虽然，这短短的一个小时给我的感觉是寒冷而漫长，但是在这短短的一个小时内，我想到了很多，也悟到了很多。

回想白天在拼”丁“字的过程中，我经历了一个复杂而微妙地心理过程。

开始，我很快地按照各种想法拼，但始终没有拚出来，到后来，我有点想放弃，但是我还是坚持了很久。

终于，在第七十三分钟时，我拚成了一个完完整整的”丁“字，我才感受到用努力换来成功的快乐。

我才发现，彩虹总在风雨后，有阳光就会有阴影。

快乐成长演讲稿小学生

竭诚为您提供优质文档/双击可除快乐成长演讲稿小学生篇一：小学生演讲稿：战胜自我,快乐成长小学生演讲稿：战胜自我，快乐成长尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是《战胜自我，快乐成长》。

同学们，在我们成长的道路上，谁都会遇到许许多多的困难。

当我们面对困难，应该怎么办?当我读完《健康成长》这本书，终于找到了答案，那就是战胜自我，快乐成长。

在我成长的经历中，也曾遇到过许许多多的困难，就比如那次随爸爸他们一起去爬鹰子洞。

我一到瀑布下就傻了眼：这么高的洞，怎么爬得上去?随我们一同去的两个小朋友，在我犹豫不决的时候，轻快地爬进了第一个洞口。

我也和你一起爬上去!”我只好硬着头皮钻进了最低的那个洞口。

洞里黑乎乎的，怪吓人的。

我连忙退到爸爸身后，紧紧地抓住了爸爸的衣袖，好像里面埋伏着许多老鹰，一等我进去就会飞过来啄我。

爸爸转过身来对我说：“既然来了就不能害怕。

”说着就把我推到了前面。

我没办法，只好往黑压压的洞里走。

刚爬到洞口的平台上，才发现山边高耸的古树被我踩在脚下，我一怔，竟吓得坐在平台的石头上，起不来了。

这时，越是不想看见的东西偏偏往我眼前钻：高大的亭子一下子变得那么矮小，我的胆量仿佛一下子也变小了。

越是不想听见的声音偏偏往我耳里送：“大姐姐，你怎么爬得那么慢啊，还没有我们爬得快呢!”我心里又气愤又害怕，眼泪竟不听话地流了出来。

这时，爸爸拿出照相机，“咔”的一声把我的哭相拍了下来。

我一下抢过相机大吼一声：“拍什么拍，不就是爬几个小小的鹰子洞吗?”爸爸说：“好啊，你爬上去我就不拍了。

小学生快乐成长演讲稿

小学生快乐成长演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是×××小学的一名学生，今天我很荣幸能够站在这里，给大家分享我的快乐成长。

成长是一段辛苦却又充满乐趣的过程，而小学生的成长更是一段无比快乐的旅程。

首先，小学生快乐成长的第一步是学会自我管理。

在小学阶段，我们会渐渐明白自己是一个独立的个体，需要自己来管理自己的生活和学习。

比如，我们要按时起床，按时吃饭，按时完成作业等等。

这些简单的事情虽然看似微不足道，但是却能让我们养成良好的生活习惯，提高自我管理的能力。

通过自我管理，我不仅变得更加独立，也能够更好地享受成长的乐趣。

其次，小学生快乐成长的第二步是拥有良好的学习方法。

在小学阶段，我们开始接触各种各样的学科和知识，需要学会如何去学习。

这就需要我们掌握科学的学习方法。

比如，我们可以采用“三步走”学习法，先预习，再听讲，最后复习。

通过预习，我们可以提前了解课文的内容，增强学习的兴趣和主动性；通过听讲，我们可以全面地掌握知识点，提高学习效果；通过复习，我们可以巩固已学习的知识，加深理解。

掌握良好的学习方法，我们可以更加高效地学习，实现快乐成长。

最后，小学生快乐成长的第三步是拥有团队合作的能力。

一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。

在小学，我们要积极参与班级和校园活动，培养团队意识和团队合作精神。

比如，我们可以参加各种小组活动，和小组成员共同完成任务；我们可以组织班级活动，和同学们一起策划和执行；我们可以参加学校的社团活动，和同学们一起探索新的世界。

通过团队合作，我们可以感受到集体的力量，学会互相理解、互相支持，培养合作精神。

同时，我们也会收获更多的友谊和快乐。

同学们，成长是一段充满乐趣的旅程，让我们怀揣快乐成长的心，在无数个日夜的努力中，一步一步走向成功的彼岸。

让我们学会自我管理，拥有良好的学习方法，培养团队合作的能力，快乐地成长。

谢谢大家！。

快乐成长演讲稿小学生

快乐成长演讲稿小学生尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XX。

今天，我非常荣幸站在这里，给大家带来一场有关快乐成长的演讲。

快乐成长，对于每个小学生来说都是非常重要的。

大家知道吗，快乐成长不仅是我们小学生的权利，更是我们的责任。

我们要以积极的心态去努力学习，开心地成长。

首先，快乐学习是我们快乐成长的基石。

学习是我们每个小学生的天职，也是我们快乐成长的重要一环。

在学习过程中，我们要努力掌握知识，提高自己的能力。

每当我们解开一个难题、掌握一个新知识点时，内心都充满了成就感和快乐。

所以，同学们，在学习中，请保持积极的态度，乐观面对困难，相信自己一定能够克服一切困难，在快乐中成长。

其次，快乐交往是我们快乐成长的关键。

同学们，人是社会的动物，我们生活在一个集体中，无论是在学校、家庭还是社会，我们都需要与人交往。

在交往中，我们要尊重他人，理解他人，待人真诚、友善。

只有这样，我们才能建立良好的人际关系，从中获得快乐成长的经验和启示。

和合作伙伴一起完成任务，与朋友们分享欢乐，这些都是让我们快乐成长的源泉。

最后，快乐生活是我们快乐成长的目标。

同学们，我们要注意营造一个快乐的生活环境。

我们可以多参加课外活动，如运动、音乐、绘画等，这样不仅可以锻炼身体，更可以培养我们的兴趣爱好，让我们的生活更加丰富多彩。

我们还要养成良好的生活习惯，如保持良好的睡眠，均衡饮食等。

只有我们的身心健康，才能真正享受生活的快乐，实现快乐成长的目标。

同学们，快乐成长不仅是我们的权利，也是我们的责任。

我们要以积极的心态去拥抱学习，与他人友好地交往，培养良好的生活习惯，让自己在快乐中成长。

让我们牢记：快乐成长，从现在做起！谢谢大家！。