最新语文S版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案
苏教版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案
苏教版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案第二单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。
姿势．(sìshì) 舞蹈．(dào dǎo)依偎．(wēi wèi) 夜幕．(mùnù)驰．名(cíchí) 微．风(wēi hēi)饱胀．(zhǎng zhàng) 光彩熠．熠(zhuóyì)二、读拼音，写词语。
hé huā fǎng fú zhí wù( ) ( ) ( )shèn zhìxiāng tián chuī zòu( ) ( ) ( )三、想一想，填一填。
粉红的( ) 雪白的( )碧绿的( ) ( )的荷花( )的花瓣( )的荷叶一阵( ) 一池( )四、照样子，写词语。
静静地挨挨挤挤光彩熠熠五、写出下列词语的近义词。
活泼—( ) 逐渐—( )格外—( ) 装点—( )热闹—( ) 喜讯—( )六、给下列句子加标点。
1.小猴子可喜欢吃水果了它喜欢吃的水果有很多苹果桃子梨2.你怎么可以这么做呢妈妈生气地说3.我们班的好同学陈雨晖越来越优秀了七、根据课文内容填空。
1.“早哇，小露珠。
”小蝴蝶对小露珠说。
2.松下问童子，。
，云深不知处。
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的。
有的，露出小莲蓬。
有的，看起来似的。
4.当你一个人在家，有人敲门时，你应该。
八、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
春天来了，石榴树了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。
花，，不久便占满了枝头。
走近看，它们仿佛是一个个的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
1.将短文补充完整。
2.用“”画出文中的一个比喻句，它把比作，写出了石榴花的特点。
3.这段话主要介绍了石榴树的、、，我知道了石榴花的颜色是，形状像。
4.这段话是按顺序写的，我是从、这两个词了解到的。
单元提升题 第二单元 三年级上语文( 含答案)
单元提升题第二单元三年级上语文（含答案）积累运用一、我会读认真书写。
（3分）橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、在语境中，读拼音写词语。
（7分）1、它们pái liè( )得并不guī zé( )，shèn zhì( )有些líng luàn( )，然而，这更zēng tiān( )了水泥道的美。
2、那黄里带绿的yáng shù( )叶，àn( )红色的槐树叶，还有那火一样红的fēng( )叶，远远wàng( )去，像一片片正在rán shāo( )的火，只有那松树叶不怕冷，松针还是绿得那么可爱。
三、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(5分)脚印．(yìn yìnɡ) 凌．乱(lín líng) 增．添(zēn zēnɡ)赠．送(zèng zòng) 钥匙．( chi shi) 缤．纷(bīn bīng)勾．住(gōu guō ) 振．动(zhèn zèn) 掠．过(lüè luè)四、选择合适的量词填空。
（4分）朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花盒首排盏把枚阵朵五、补充词语。
(4分)( )的天空 ( )的叶子 ( )的地毯( )的小雨靴 ( )的颜料 ( )的歌曲( )的叮咛 ( )地粘 ( )地数六、加偏旁组新字，再按提示填入括号内。
三年级语文上册第二单元提升测试题(苏教版含答案)
第二单元一、给带点的字选择正确的读音。
姿势(si? shi?) 舞蹈(da?o da?o)依偎(we?i we?i) 夜幕(mu? nu?)驰名(ci? chi?) 微风(we?i he?i)饱胀(zha?ng zha?ng) 光彩熠熠(zhuo? yi?)二、读拼音，写词语。
he? hua? fa?ng fu? zhi? wu?( ) ( ) ( )she?n zhi? xia?ng tia?n chui? zo?u ( ) ( ) ( )三、想一想，填一填。
粉红的( ) 雪白的( )碧绿的( ) ( )的荷花( )的花瓣( )的荷叶一阵( ) 一池( )四、照样子，写词语。
静静地挨挨挤挤光彩熠熠五、写出下列词语的近义词。
活泼—( ) 逐渐—( )格外—( ) 装点—( )热闹—( ) 喜讯—( )六、给下列句子加标点。
1.小猴子可喜欢吃水果了它喜欢吃的水果有很多苹果桃子梨2.你怎么可以这么做呢妈妈生气地说3.我们班的好同学陈雨晖越来越优秀了七、根据课文内容填空。
1.“早哇，小露珠。
”小蝴蝶对小露珠说。
2.松下问童子，。
，云深不知处。
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的。
有的，露出小莲蓬。
有的，看起来似的。
4.当你一个人在家，有人敲门时，你应该。
八、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
春天来了，石榴树了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。
花，，不久便占满了枝头。
走近看，它们仿佛是一个个的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
1.将短文补充完整。
2.用“”画出文中的一个比喻句，它把比作，写出了石榴花的特点。
3.这段话主要介绍了石榴树的、、，我知道了石榴花的颜色是，形状像。
4.这段话是按顺序写的，我是从、这两个词了解到的。
(二) 。
菊花秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。
我走进菊花园，不禁眼花缭乱。
瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!1.在括号里填上合适的词。
最新部编版三年级语文上册二单元提升练习卷及答案
最新部编版三年级语文上册二单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、认真拼读，规范书写。
fùzéshǒu yìfúwùxìng zi kuājiǎng （________）（________）（________）（________）（________）míng shēng juǎn qǐjiāo huòchèn shān tíqián （________）（________）（________）（________）（________）二、比较下面的字，再组词。
裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）湿（_________）课（_________）情（_________）三、读一读，连一连。
有力的狮子痛痛快快地奔跑凶猛的倒影没精打采地喝水摆动的长腿拼命地离开四、在括号中填上动物名称。
（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾五、读句子，选择恰当的词语填空。
情况情景1.《清明上河图》这幅画上桥北头的（_______）是最有意思的。
2.面对这种紧急的（_______），小红一点儿也不惊慌。
清闲悠闲4.爷爷一时还过不惯（_______）的退休生活。
5.游客们（______）地仰卧在海面上。
六、按要求写句子。
1.蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）_____________________________________________2.我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）_____________________________________________3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案
苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
fúzhuānɡdǎbàn guīzéshuāng bìyóu piào qiánɡbìjiùmìnɡliúlèi kělián piāo luò二、比一比，再组词。
班（________）腿（________）勇（________）烈（________）斑（________）退（________）通（________）列（________）三、读诗句，品味不同的秋天，并连连看。
四、先补充词语再选词填空。
滥（____）充（____）井（____）之（____）自（____）矛（____）掩（____）盗（____）叶（____）好（____）守（____）待（____）（1）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
（____）（2）比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
（____）（3）比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
（____）五、选择恰当的关联词语填空只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写，写作能力________能得到提高。
②花生________不好看，________很有用。
③________他讲得很动听，________我听得津津有味。
③________是数九寒天，我________坚持锻炼。
六、按要求完成句子练习。
1．那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（缩写句子）__________________________________2．列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
（1）改为“把”字句：_______________________（2）改为“被”字句：_______________________3．照样子写句子：例：那只灰雀在枝头歌唱。
新版部编版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案
新版部编版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
fēn fāng sūxǐng xiūjiàn cháng shòumìfēng zǔzhǐjiǎn chálùtú二、比一比，再组词。
径（________）铺（________）拼（________）准（________）经（________）捕（________）饼（________）推（________）三、词语搭配连一连。
尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。
手（___）脚（___）（___）心（___）胆（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）发（___）中（___）上（___）下__________________________________五、我会选择正确的词语写在括号里。
继续陆续连续持续①观众们（______）走进电影院。
②小明同学（______）三年被评为“市优秀少先队员”。
③弟弟休息了一会儿，又（______）做作业。
④这样的情况（______）了半年多。
六、按要求完成下面的句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）____________________________________2．脸上露出微笑。
（扩句）____________________________________3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句) ____________________________________4．修改病句。
（1）李老师以经走了。
____________________________________（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。
苏教版三年级语文上册二单元提升练习题及答案
苏教版三年级语文上册二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语，注意把字写工整。
wèi lán shúxīhāqian zhújiàn jiānɡlái （________）（________）（________）（________）（________）wēi wǔjīnɡhuānɡyǎn zòu jìchénɡchuānɡqián （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
怜（________）载（________）蜡（________）沟（________）冷（________）栽（________）猎（________）勾（________）三、回顾本单元的课文，将题目与相应的主题用直线连一连。
《大青树下的小学》祥和校园，民族团结《花的学校》敏而好学，不懂就问《不懂就要问》讴歌童真，渴望自由四、把下列词语补充完整，并根据加点的字照样子再写一个词语。
凝（____）静（____）一（____）正（____）五谷（____）（____）春（____）秋（____）（____）头（____）脑大（____）一（____）四．（____）八．（____）：_________________________各．（____）各．（____）：_________________________五、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。
不但……而且……虽然……但是……既……又……因为……所以……（1）（_______）明天有雨,（_______）我们不能去郊游了。
（2）这座桥（_______）坚固,（________）美观。
（3）这种纸（______）轻便（_______）好用。
（4）帛（______）轻便,（_______）价钱太贵。
苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习卷及答案
苏教版三年级语文(上册)二单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、正确书写词语。
chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chìbǎng qín shēnɡqìɡuān shēn chūxiǎo tōu二、比一比，再组词。
借（_______）约（_______）佳（_______）匠（_______）设（_______）错（_______）钓（_______）挂（_______）匹（_______）没（_______）三、词语巧搭配。
四、请把下面的四字成语补充完整。
守株（____）兔无精打（____）闻（____）中外（____）门而出自相矛（____）大同（____）异画蛇添（____）善罢（____）休亡（____）补牢走南闯（____）日（____）月异千姿百（____）五、选择合适的词填在括号里。
灵活机灵灵敏（1）机器人的“机械手”远不如人那样（______）。
（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。
（3）小狗的嗅觉很（_________）。
发生发明发现（4）这件事（_____）在放学后。
（5）只有认真观察，善于思考，才能有（_____）创造。
（6）这个秘密，被妈妈（_____）了。
六、按要求写句子。
1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
（缩句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。
（改为反问句）___________________________________3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
（仿写）___________________________________七、根据课文内容填空。
2021年苏教版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案
2021年苏教版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
qīnɡchén rónɡqiúhàn zúhán shān shíjìnɡqún zi kělián zhūwǎnɡzhuànɡjiàn chībǎo二、比一比，再组词。
资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）三、读一读，连一连。
长江后浪推前浪行行出状元若使年华虚度过事非经过不知难三百六十行青出于蓝而胜于蓝冰生于水而寒于水世上今人胜古人书到用时方恨少到老空留后悔心四、把下列词语补充完整，并从中选择一个造句。
邯郸（_____）（_____）（_____）（_____）盗铃杞人（_____）（_____）守株（_____）（_____）无（_____）无（_____）（_____）（_____）有味造句：_____________________________五、选择正确的一项，填入括号中。
A．异常 B．日常 C．经常D．超常（1）期末考，我考了第一名，心里（_____）激动。
（2）他（______）利用周末时间当志愿者，帮助他人。
（3）这次运动会中，李军（_____）发挥，勇得桂冠。
（4）在（_____）生活中，她是一个活泼开朗的女孩。
六、句子加工厂。
1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
（改为“被”字句）_____________________________2．把句子写具体。
（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。
（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。
苏教版三年级语文上册二单元提升练习题及答案
苏教版三年级语文上册二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）zhǔn bèi liúlèi zhuànɡfǔméi yóu pīn jiēqiēhǎn二、比一比，再组词。
（10分）经（_______）未（_______）湿（_______）捕（_______）径（_______）末（_______）温（_______）铺（_______）三、读一读，连一连。
（10分）蜜蜂酿蜜空欢喜蜜蜂飞到彩画上刺儿头蜜蜂的眼睛为别人操劳蜜蜂的窝窟窿多蜜蜂的屁股突出四、想一想，选词填空。
（10分）增添增加增强1. 目标越接近,困难越（_______）。
2.（_______）团队精神是每位公司治理人必须做到的。
3.可爱的小鸟给一家人的生活（______）了无穷的乐趣。
改正改善改变1.有错误，（____）了，就是好同学。
2.近几年，人民群众的生活得到很大的（____）。
3.我们要用自己的智慧和双手去（____）落后的面貌。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）鹿的角被树枝挂住了。
（改为“把”字句）________________________________2.池水清清的，像一面镜子。
（仿写比喻句）________________________________3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。
部编版三年级语文上册第二单元提升练习含答案
目录第二单元提升练习第二单元核心知识点第二单元核心考点清单部编版三年级语文上册第二单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：_______一、按要求完成练习。
（28分）1.看拼音，写词语。
（10分）（1）公园两旁的树pái liè（）得并不guī zé（），孩子们常被那树下淡淡的花香gōu zhù（）。
（2）hán shuāng（）下的cán jú（）散发着淡淡的香气。
2.给汉字换偏旁构成新字，再组词。
（4分）经____（）线____（）桃____（）飘____（）3.照样子，写词语。
（4分）金黄金黄（ABAB式）____________ ____________闪闪发光（AABC式）____________ ____________4.运用多种方法理解下列句子中加点词语的意思。
（4分）（1）啊！多么明朗的天空。
“明朗”的意思是______________。
你运用的理解词语的方法是_______________。
（2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
凌乱的意思是______________。
你运用的理解词语的方法是______________。
5.你还会用哪些词语来形容其他三个不同的季节?仿照例句，写一写。
（6分）例：春春光明媚春暖花开夏 ____________ ____________秋 ____________ ____________冬 ____________ ____________二、按要求写句子。
（6分）1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（3分）这一句话运用了__________的修辞手法。
仿写一句：_________________________________________________________________2.我走在水泥道上。
（扩写句子）（3分）____________________________________________________________________________三、根据课文内容完成练习。
最新苏教版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案
最新苏教版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
jǐng wùyán túmòshēng jìyìzhǔn quèjǐn guǎn míshībiàn rèn二、比一比，再组词。
钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）三、读一读，连一连。
文房四宝琴棋书画牵牛花欣然怒放雅人四好梅兰竹菊艳丽的蔷薇绽开了笑脸花中君子笔墨纸砚万寿菊苏醒过来中医四诊望闻问切紫茉莉吹起了紫色的小喇叭四、把下面的词语补充完整，并回答问题。
①学富（____）（____）②（____）（____）闻名③形态（____）（____）④来来（____）（____）1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。
2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。
（填序号）3．和词语②意思相近的词语是______________。
五、沙场点兵(选词填空)。
发明发现1.科学家（____）了许多奇怪的现象。
2.诺贝尔（____）了炸药。
改造改进改变3.近几年，人民的生活发生了很大的（______）。
4.蔡伦（_____）了造纸术。
5.这些危房经过（______），已是面目一新了。
六、按要求完成句子练习。
1.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
（用加点的词语造句）_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。
我爱大青树下的小学里的学生。
语文三年级上册第二单元能力提升卷 部编版(有答案,含解析)
部编版语文三年级上册第二单元能力提升卷时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十总分得分一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）凌．乱（lín línɡ）挑．促织（tiāo tiǎo）赠．送（zèn zènɡ）钥匙．（chì shi）喇．叭（lǎ nǎ）掠．过（nüè lüè）二、看拼音，写词语。
（8分）zènɡ sònɡ pū mǎn pái liè ɡuī zézōnɡ sè yán liào ní ba fēnɡ shōu三、在括号里添上适当的词。
（8分）（）的石头（）的树叶（）地说（）地走脸涨得（）花种得（）研究（）仰望（）四、用括号里提示的方法理解下列词语的意思。
（6分）（1）啊！多么明朗．．的天空。
（找近义词）明朗：__________________________________（2）听了妈妈的一番话，我憧憬．．着即将到来的一天，期待着能有更多收获。
（结合句子理解）憧憬：____________________________________（3）明明这次考试没有考好，心中有些忐忑不安．．．．，害怕妈妈批评他。
（联系生活实际）忐忑不安：________________________________五、选择恰当的词语填空。
（4分）诚实诚恳1.我们要做一个（）的孩子。
2.他待人（），大家都爱和他交朋友。
已经曾经3.我很熟悉这条路，因为我（）走过。
4.我（）去过老师的办公室了。
六、我会修改病句。
（6分）1.写字的时候，我们要做整齐。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我有新的一条红领巾。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.今天，爸爸大概一定要回来看我。
语文S版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案
第二单元提升练习班级：姓名：一、拼音乐园。
1.看拼音；写词语。
lín jūjìxùfùjìn nài xīn () () ()()hài pàmào mìshúxīwēi xiǎn() () () ()2.给多音字组词。
行尽假二、汉字苗圃。
1.加偏旁；组成新字再组词。
瓜( ) 卖( )者( ) 角( )2.把下列词语补充完整。
( )目寸光( )假虎威守株待( ) 画( )点睛亡( )补牢( )到成功呆若木( ) ( )急跳墙打草惊( ) ( )气活现三、词语花篮。
1.写出加点词语的反义词。
(1)我们一定要注意( )；不要到危险．．的地方去。
(2)我们要相信．．科学；对科学不要抱( )的态度。
(3)对于陌生．．的事物；只要大家多接触；慢慢就( )了。
(4)虚心使人进步．．；骄傲使人( )。
(5)人们都喜欢．．蜜蜂；( )苍蝇。
2.选词填空。
爱护珍惜热爱爱戴(1)李老师是一位深受同学们( )的好老师；他经常教导我们:“少先队员要( )祖国；( )公物；( )时间；学好各门功课。
”观察考察(2)我用望远镜耐心地( )它们。
(3)李四光回到家乡；专门( )了这块大石头。
3.连一连。
动听的猎狗大摇大摆地捉走茂密的森林东张西望地走来心爱的歌谣毫不费力地巡视四、修改病句。
1.我看见一条蚂蚁在搬东西。
2.花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
3.小猫咩咩地叫个不停。
4.广场上到处是五颜六色的红旗。
五、积累运用。
1.《山雀》这篇课文主要写了山雀想通过来躲避危险；表现了山雀的。
2.《鹬蚌相争》这则寓言故事告诉我们的道理。
《狐假虎威》这则寓言故事比喻。
3.无论平地与山尖；。
；为谁辛苦为谁甜?4.因为；所以运动会改天举行。
六、快乐书屋。
(一)课内阅读。
这时我便悄悄地从后面绕过去；偷偷走到露出小尾巴的那个地方；用手掌堵住了窟窿。
苏教版三年级语文上册二单元提升练习卷及答案
苏教版三年级语文上册二单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、根据拼音写汉字。
dīng níng zhèn dòng lüèguòzhàn kāi （________）（________）（________）（________）xīshuài gēyùn liáo kuòdǒu dòng （________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
示（_________）烈（_________）沟（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）载（_________）三、词语搭配连线。
哀痛朋友风筝飞得很高高尚的日子日子过得茂盛尴尬的眼光花儿开得鲜艳羡慕的局面树木长得飞快四、补充词语，并选词填空。
安安（______）（______）山（______）岭（______）南（______）北（______）头（______）向（______）其妙倒（______）葱1．这些年，奶奶（____________）地过日子，不问世事。
2．这几年，他（_____________），终于迎来了自己的新天地。
3．在林中绕来绕去，我（_____________）了，不知道怎么走。
五、读句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。
①陆续②继续③连续◎白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。
◎比赛进入尾声，马拉松运动员们（_______）抵达终点。
①突然②果然③仍然◎我（_______）没有猜错，这几本书真的就是你捐（juān）献的。
◎这件事太（_______）了，我一点心理准备都没有。
六、按要求写句子。
1．人们把土都掘遍了。
（改为“被”字句）_____________________2．这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_______________________________________________3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
三年级语文上册第二单元提升练习题及答案北师大版
三年级语文上册第二单元提升练习题及答案北师大版一、找出句中的错别字,在横线上改正,并在括号内为正确的字注音.例:妈妈一边摇着摇蓝,一边轻轻地哼着歌.蓝—篮(lán)1.小金鱼灵巧地用尾巴拔着水,欢快地嬉戏. ( )2.吃几片脆脆的拼干,几棵硬硬的糖果,感觉一下是什么声音.( ) ( )3.一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群,来到北极的楚科奇海.( )二、比一比,再组词.三、挑选出能够描写声音或音乐的词语,写在横线上.清脆鲜艳耀眼悠扬悦耳坚硬美妙珍贵低沉坚强刺耳沙哑顽皮漂亮轻柔善良四、按要求写句子.例:熟透了的杨梅非常甜.(改成比喻句)熟透了的杨梅像蜜一样甜.1.池塘里的荷叶又大又圆,碧绿碧绿的.2.翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去.例:小麻雀站在枝头叽叽喳喳地叫着.(改成拟人句) 小麻雀站在枝头唱着欢快的歌.3.小雨滴噼噼啪啪地打在雨伞上.4.一阵风吹过,圆圆的海棠果摇晃起来.五、阅读古诗并回答问题.赠花卿锦城丝管日纷纷,.,人间能得几回闻.1.将古诗补充完整.2.这首诗的作者是代诗人.3.人们常用诗歌的哪两句来赞赏精美的音乐和文字?六、课内阅读.1.读下面的句子,然后填空.你总听过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?文中的黑体词语都是词,除了风的声音,我还听过、的声音,我能写出许多拟声词: 、、.2.读下面一句话,并回答问题.用心听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!作者让我们用心倾听,其目的仅仅是发现声音的丰富和美妙吗?你认为“用心倾听”的背后还包含着怎样的意思?七、课外阅读.窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下.我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟.走出门,来到树林里.或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来.那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音.深夜,我做了一个奇怪的梦.睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章……1.给短文想一个恰当的题目,写在短文前的横线上.2.仿写词语.一片一片(ABAB式)3.用“”画出短文中的一个拟人句,并仿写.4.短文中提到了哪些声音?你觉得作者喜欢这些声音吗?为什么?八、习作.在生活中,你最喜欢听到的声音是什么?关于这个声音你有什么小故事要讲给大家听?把它写下来跟同学们一起分享吧!题目自拟,不少于300字.第二单元提升练习参考答案一、1.拔—拨(bō) 2.拼—饼(bǐnɡ)棵—颗(kē) 3.玩—顽(wán)二、雪花雷电杯子破坏美妙吵闹高雅为难三、清脆悠扬悦耳美妙低沉刺耳沙哑轻柔四、1.池塘里的荷叶又大又圆,像一把把碧绿的大伞.2.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去.3.小雨滴在雨伞上尽情地跳舞.4.一阵风吹过,圆圆的海棠果向人们不住地点头.五、1.半入江风半入云此曲只应天上有 2.唐杜甫3.此曲只应天上有,人间能得几回闻.六、1.动流水打雷呼呼哗啦啦轰隆隆2.作者让我们用心倾听,不仅仅是希望我们能发现这个世界的声音是多么丰富和美妙,更深一层的意思是让我们用心灵去感受这个世界,关注身边的点点滴滴,热爱生活,善于发现生活中的美好.七、1.大自然的声音 2.一个一个一座一座3.耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟.小树向我们招手,欢迎我们的到来.4.风吹树叶声音,树叶落到地上的呻吟,花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音等. 作者喜欢这些声音.因为作者说这些声音“奏出的是大自然美妙的乐章”.八、略。
部编版三年级语文上册第二单元提升试卷附答案
部编版三年级语文上册第二单元提升试卷一、基础知识。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( A )。
A.犹．如(yóu) 水洼．(wā)B.凌．乱(líng) 雨靴．(xié)C.钥．匙(yuè) 喇．叭(cì)D.抖．动（doǔ）辽．阔(liǎo)2.读句子,根据拼音写词语。
xiǎo yuàn jú huā pūzhe(1)爷爷的里种满了, 。
只要你从石子的小路上走过，身上就沾满了xiāng wèi 。
yán liào gōu huà(2)秋姑娘用五彩的在田野里出一幅美丽的图画3.用“ \”画去括号内不正确的字。
凌(乱刮) (赠增)送(寒赛)山排(例列) (丰半)收(飘漂)荡放(睛晴) 规(则侧)4.把下列词语补充完整,并完成练习。
天( 高)云( 淡) ( 层)( 林)尽染( 果)( 实)累累五谷( 丰)( 登)( 秋)( 风)习习 ( 春)华( 秋)实(1)上述词语都是描写秋季的,请你再积累描写其他季节的词语。
春季: 草长莺飞夏季: 电闪雷鸣冬季: 白雪皑皑(2)请你任选两个词语来写一段话。
示例:秋天来了,果园里果实累累,田野里五谷丰登,看着这丰收的景象,农民伯伯笑了。
5.运用多种方法理解词语意思。
(1)啊!多么明朗．．的天空。
运用近义词替代法,我知道“明朗”的近义词是晴朗,由此可知它的意思是光线充足(多指室外) 。
(2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安．．．．,害怕爸爸妈妈会责备他。
联系实际生活,可知因为打碎花瓶害怕爸爸妈妈责备,所以内心不安,由此我推测“忐忑不安”的意思是。
6.按要求完成句子练习。
(1)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
(仿写句子)(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(用自己的话来说说诗句的意思)二、课文回顾。
新部编版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案
新部编版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
nuòruòchén tǔjiàzhíjiāo ào pěng zhe xūxīn二、比一比，组词语。
组（________）辨（________）论（________）蜂（________）阻（________）辩（________）轮（________）峰（________）三、想一想，再连线。
一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、补充词语。
（____）（____）尽染天（_____）云（_____）（_____）牙（_____）爪春（_____）秋（_____）五（_____）十（_____）成（_____）（_____）队五、选一选，填一填。
轻便轻巧（1）帛比竹片、木片（________），但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（2）这件事说起来（________），做起来可不容易。
垂头丧气没精打采（3）他（_________）地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
（4）龟兔赛跑，兔子输掉比赛后，（________）地离开了赛场。
六、按要求写句子。
1．我写完了作业。
（改成“把”字句）______________________________2．我打碎了那只碗。
（改成“被”字句）______________________________3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。
（缩句）______________________________4．战士们杀向敌人。
（扩句）______________________________七、我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
最新苏教版三年级上册语文第二单元考试提升练习及答案
最新苏教版三年级上册语文第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语，我最棒。
fúzhuāng guīzépīn mìng chìbǎngbǎo guìzhǔn bèi shìxiàn bízi二、比一比，再组词。
饶（________）城（________）援（________）脑（________）绕（________）诚（________）缓（________）恼（________）慌（________）资（________）奏（________）钓（________）荒（________）姿（________）凑（________）钩（________）三、把下面描写秋天的诗句连一连。
自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来无边落木萧萧下草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝树树皆秋色秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞山山唯落晖四、补充词语，并按要求完成。
（___）（___）尽染百发（___）（___）张（___）舞（___）一本（___）（___）耳（___）（___）睹提心（___）（___）我还能写两个表示秋天天气的四字词语：_________ __________我还会写两个这样的词：白茫茫 __________ __________五、选词填空。
参观观赏⑴游客们兴致勃勃地（_____）海豚的表演。
英勇英雄⑵王子布鲁斯带领军队（______）地抗击敌人的进攻。
热烈激烈激动⑶在今天的班会上，大家争论得很（____）。
⑷那掌声（_______）、持久，小英感动得流下了眼泪。
六、按要求写句子。
（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。
（给句子加上适当的关联词)_____________________________________________________（2）青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）_____________________________________________________（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。
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第二单元提升练习
班级：姓名：
一、拼音乐园。
1.看拼音,写词语。
lín jū jìxù fùjìn nài xīn
() () ()()
hài pà mào mì shúxī wēi xiǎn
() () () ()
2.给多音字组词。
行尽
假
二、汉字苗圃。
1.加偏旁,组成新字再组词。
瓜( ) 卖( )
者( ) 角( )
2.把下列词语补充完整。
( )目寸光( )假虎威
守株待( ) 画( )点睛
亡( )补牢( )到成功
呆若木( ) ( )急跳墙
打草惊( ) ( )气活现
三、词语花篮。
1.写出加点词语的反义词。
(1)我们一定要注意( ),不要到危险
．．的地方去。
(2)我们要相信
．．科学,对科学不要抱( )的态度。
(3)对于陌生
．．的事物,只要大家多接触,慢慢就( )
了。
(4)虚心使人进步
．．,骄傲使人( )。
(5)人们都喜欢
．．蜜蜂,( )苍蝇。
2.选词填空。
爱护珍惜热爱爱戴
(1)李老师是一位深受同学们( )的好老师,他经常教导我们:“少先队员要()祖国,()公物,( )时间,学好各门功课。
”
观察考察
(2)我用望远镜耐心地( )它们。
(3)李四光回到家乡,专门( )了这块大石头。
3.连一连。
动听的猎狗大摇大摆地捉走
茂密的森林东张西望地走来
心爱的歌谣毫不费力地巡视
四、修改病句。
1.我看见一条蚂蚁在搬东西。
2.花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
3.小猫咩咩地叫个不停。
4.广场上到处是五颜六色的红旗。
五、积累运用。
1.《山雀》这篇课文主要写了山雀想通过来躲避危险,表现了山雀的。
2.《鹬蚌相争》这则寓言故事告诉我们的道理。
《狐假虎威》这则寓言故事比喻。
3.无论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?
4.因为,所以运动会改天举行。
六、快乐书屋。
(一)课内阅读。
这时我便悄悄地从后面绕过去,偷偷走到露出小尾巴的那
个地方,用手掌堵住了窟窿。
树洞里的小山雀一动也不动,就好像一下子死了似的。
我举起手,用手指头碰碰小尾巴,它躺在那儿纹丝不动;我用手指头摸摸它的背,它还是像死了似的躺在那儿。
1.联系上下文解释词语。
纹丝不动:
2.这段话主要讲的是。
3.文中画“”的句子是不是比喻句?请在相应的括号里画“√”。
①是。
( ) ②不是。
( )
4.树洞里的小山雀为什么像死了似的一动也不动?
(二)课外阅读。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。
画家画了许多蜜蜂采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”……
蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。
蚂蚁心里一直想,连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上要和蜜蜂一起回来。
第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。
蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。
蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。
可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。
有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:
“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”
“勤劳,当然勤劳!”
“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”
“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。
”
经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。
从此,蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
喜欢——( ) 勤快——( )
2.蚂蚁心中的疑团是什么?
3.蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方?有什么不同的地方?
4.看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂,你心里高兴吗?你想对蚂蚁说些什么?
七、笔下生辉。
你喜欢什么动物?它有什么特点?你和它之间发生了哪些有趣的故事?把它写下来和同学们进行交流吧!不少于400字。
第二单元提升练习
一、 1.邻居继续附近耐心害怕茂密熟悉危险
2.行家行动尽管尽头假如暑假
二、 1.狐狐狸续继续猪野猪触触角
2.鼠狐兔龙羊马鸡狗蛇神
三、 1. (1)安全(2)怀疑(3)熟悉(4)落后
(5)讨厌
2. (1)爱戴热爱爱护珍惜(2)观察
(3)考察
3.动听的歌谣茂密的森林心爱的猎狗大摇大摆地走来东张西望地巡视毫不费力地捉走
四、 1.我看见一只蚂蚁在搬东西。
2.花丛中忽然飞出了一只小蜜蜂。
3.小猫喵喵地叫个不停。
4.广场上到处是五颜六色的旗帜。
五、 1.装死聪m
2.双方争执不下,会让第三者占便宜倚仗别人的势力欺压人
3.无限风光尽被占采得百花成蜜后
4.今天下雨
六、 (一)1.一点儿也不动。
2.“我”堵住窟窿,小山雀装死
3. ②√
4.因为树洞被堵,小山雀很害怕,只好用装死来躲避“我”的捕捉。
(二)1.喜爱勤劳
2.蜜蜂一早出工,它也一早出工;蜜蜂天黑回家,它也天黑回家。
它干的活儿不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们为什么只喜爱蜜蜂,不喜爱它?
3.相同点:整天忙个不停,十分勤劳。
不同点:蚂蚁是为了自己,蜜蜂是为了人类。
4.提示:可写对蚂蚁的赞扬,或自己从中得出的领悟等。
七、略。