三年级语文上册综合练习题(附答案)

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部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习（含答案）1. 仿写句子，使句子有趣。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。

2. 按要求写句子。

（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。

（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。

（仿写句子）假如生命是______，就要______。

3. 按要求写句子。

（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。

（把句子写具体）4. 照样子写句子。

例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。

（2）田野金黄金黄的，好像______。

5. 照样子写句子。

例：淘淘捧得还挺重。

（1）壮壮跑得______。

（2）小狗热得______。

（3）平平看得______。

（4）______得______。

6. 句子加工厂（按要求写句子）。

（1）他是少先队员。

（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句）（4）他埋头走路。

他像是在思考着什么。

（用关联词连成一句话）7. 按要求改写句子。

①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。

（缩句）②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。

（改成“被”字句）8. 用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。

9. 按要求写句子。

（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。

(写出句中含有反义词）（2）我看到了草原。

（扩句）（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

（缩句）10. 照样子，写句子。

部编人教版三年级语文上册看图写话专项综合练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册看图写话专项综合练习（含答案）1. 看图写话2. 看图写话。

这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。

看看图上有哪些小动物，它们在干什么。

想象一下，写几句话。

3. 仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。

4. 看图写话。

提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。

题目自定。

5. 看图写话。

题目：我的同学要求：看图，先简单描写这位同学的样子，然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。

6. 看图说话。

7. 看图写话。

小老鼠在干什么？后来发生了什么事？他是怎样做的？妈妈知道了，会对他说些什么？仔细看图，展开想象，编个故事写下来。

8. 写作9. 写话练习。

仔细看图，写一段通顺的话。

不会写的字用拼音代替。

10. 口语交际。

（1）你知道你的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。

你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定里面还藏着一个故事呢！我叫______，______（2）有些关于姓名的民间传说很有趣，我们也去了解一下。

相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。

有一天，他的父亲吟诵了一首诗：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。

火烧杏林红霞落……”李白听了，用手指着李树，脱口说道：“李花怒放一树白。

”他父亲听后，连声叫好，忽然心里一动：这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗？于是，他当即决定儿子的名字就叫李白。

①在这则民间故事中，李白的名字出自诗句“______”。

这个名字寄托着父亲______的愿望。

②我还知道______名字的故事：______11. 我们的祖国有许多美丽的景点，让我们去旅游（lǚ yòu）吧！图上的小朋友去哪里游玩了？一路上看到了什么？请任选一幅写一写吧！不想写图上的，也可以写自己游玩过的地方。

12. 观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。

13. 小猴子在干什么？结果怎么样？14. 下面的事物像什么？照样子写一写。

部编人教版三年级语文上册课内阅读专项综合练习(含答案)

（1）找出文中两组反义词。
______——______ ______——______
（2）选择合适的词语填在文中的横线上。
跳舞散步开大会唱歌奔跑睡觉
（3）“光”的意思有：①明亮；②景物；③只。
“光做好事”中的“光”的意思是：______
（4）“我”做了哪些好事？
（5）“我”做了哪些坏事？
15.课内阅读。
（1）这段文字写的是：______。
（2）从文中的“______”和“______”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
（3）对闰土外貌的描写，抓住了______、______、______三个特征。
5.阅读下文，回答问题
太空旅游
太空可以说是人类尚未征服的最神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最为刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
（1）陀螺又叫______。
（2）第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（）
（3）下列选项分析不恰当的一项是（）
2.课内阅读。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
（1）风娃娃去问妈妈的时候，心里很______。
（2）写出写风娃娃心理活动的句子。
（3）对妈妈的话理解正确的是( )
①做事情不仅要有好的愿望，还要考虑是不是真的对别人有用。
②做事情有好的愿望就行，不必考虑是不是对别人真的有用。
3.阅读下文，回答问题
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

部编版三年级语文上册期末综合素质评价附答案 (7)

部编版三年级语文上册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分基础·运用(49分)一、我能认真完成1～13题。

(49分)1. 照样子，把“整洁”两个字规范、美观地书写在田字格内。

(1分)2. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

(12分)hào qíjìnɡài hélǒnɡhuǒyàn fēnɡfùcānɡcuìxiānɡtián líkāi qīnɡkuài chōnɡmǎn dàchīyìjīnɡ3. 照样子，按要求填空。

(3分)例：“至”共( 6 )笔，第二笔是()。

(1)“互”共()笔，第二笔是()。

(2)“规”共()笔，第四笔是()。

(3)“勇”共()笔，第四笔是()。

4. 读句子，给带点字选择正确的读音。

(用“√”表示)(2分)(1)有时，我会主动挑．(tiāo tiǎo)选一些优美的句子背．(bēi bèi)诵下来。

(2)阳春三月，枝头上到处．(chǔchù)可以看到大大小小的饱胀的花骨．(ɡūɡǔ)朵儿。

5. 选字组成词语。

(4分)粉扮怜冷面() 打() 寒() 可()刮乱飘漂凌() ()风()扬()亮6. “山杏花盛开的时候，漫山遍野一片雪白，美丽极了。

”这句话中“盛”(shènɡ)的部首是()，除去部首外，余()画。

下图是“盛”在《新华字典》中的内容，“盛”(shènɡ)有6 种解释，在这句话中，“盛”的意思是()(填序号，3分)盛shènɡ❶兴旺：旺～∣茂～∣繁荣昌～。

❷炽烈：年轻气～∣火势很～。

❸丰富，华美：～宴∣～装。

❹热烈，大规模的：～会∣～况。

❺深厚：～意∣～情。

❻姓。

另见57页chénɡ。

7. 将下列词语补充完整。

(3分)七( )八()四( )八()百()百()天( )云()()疾( )快()()习习8. 选词填空。

三年级语文上册第三单元综合训练(附答案)

第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、读拼音，写词语。

（8分）1.kě lián的小女孩穿着旧wéi qún坐在墙角，她擦燃火柴，来nuǎnhuo自己的小手。

啊，那冒出来的火焰是那么温暖！2.“jiù mìnɡ啊！”被卷到牛嘴里的红头pīn mìnɡ地叫着，青头dàchī yì jīnɡ，连忙想办法救红头。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

（12分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.答．应（dā）几．乎（jǐ）B.根茎．（jīnɡ）努．力（lǔ）C.牙齿．（chǐ）禁．令（jìn）D.稍．息（shāo）处．罚（chǔ）2.下列汉字与叫唤的动作有关的一组是（）（2分）A.啃嚼嘀B.叫喊嚷C.叼吞咽D.啪嗡呜3.下列童话故事中，作者是安徒生的是（）（2分）A.《丑小鸭》B.《稻草人》C.《小红帽》D.《青蛙王子》4.“红头！不要怕，你会出来的”这句话应该用（）的语气朗读。

（2分）A.着急B.担心、担忧C.肯定、鼓励D.心平气和5.根据课文内容选一选。

（4分）这个单元的四篇课文都是童话故事，从这四篇课文中，我们认识了（）的卖火柴的小女孩，（）的种子，（）的蟋蟀青头，（）的蚂蚁队长。

A.聪明、勇敢B.坦然、乐观C.严于律己D.悲惨、可怜三、用修改符号修改病句。

（9分）1.在2022年北京冬奥会上，中国代表团收获9金4银2铜，创下冬奥会历史最佳最好的战绩。

2.北京冬奥会倾筑了世界对奥林匹克运动推动和平、促进团结的期待，彰显了中国为世界带来的信心和动力。

3.短道速滑男子1000米颁奖仪式上，中国队员唱着国歌，鲜艳的五星红旗。

四、根据本单元所学内容判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

（6分）1.《那一定会很好》写了一粒种子的生命历程：种子→大树→手推车→椅子→木地板，体现了保护树木的主题。

三年级语文上册第二单元综合训练(附答案)

第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。

（7分）1.雨后，金黄的落叶不ɡuī zé地铺在shuǐ ní道上。

同学们穿着zōnɡsè的雨靴，pái liè着整齐的队伍前进着。

2.这条shí jìnɡ的两边种满了菊花。

往上走，就可以看到一片果园。

看，chénɡ zi和梨都成熟了，散发着hǎo wén的味道。

二、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.挑．战（tiāo）水洼．（wà）增．加（zēnɡ）B.皮靴．（xié）钥匙．（shi）缤．纷（bīnɡ）C.喇．叭（lǎ）歌曲．（qǔ）勾．住（ɡōu）D.蟋蟀．（shài）振．动（zhènɡ）吟．唱（yínɡ）2.“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（）A.昏暗整齐闷热B.明亮杂乱凉快C.昏暗杂乱凉快D.明亮整齐闷热3.下列加点字的解释不正确的一项是（）A.远上寒山石径斜．（斜：歪斜，不正。

）B.荷尽已无擎．雨盖（擎：举，向上托。

）C.知有儿童挑．促织（挑：挑选。

）D.白云生．处有人家（生：产生，生出。

）4.下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐儿D.夜鸣虫5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.一夜秋风，一夜秋雨。

B.秋天的雨，是一把钥匙。

C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

三、按要求完成词语练习。

（11分）1.仿写词语。

（2分）一把把（一～～）__________ ___________亮晶晶（ABB式） __________ __________2.照样子，根据季节特点写词语。

（9分）春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）四、照样子，把句子补充完整。

湘教版三年级上册语文阅读理解专项综合练习题及答案

湘教版三年级上册语文阅读理解专项综合练习题及答案班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、课外阅读。

大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。

大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。

“我见不到阳光，长得太小了。

”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。

是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1．全文共有____个自然段，其中第____段是小花苗和蜜蜂的对话。

（）A．6；3B．5；3C．6；42．给最后一段选择合适的标点（）A．“，。

！”B．：，，！C．：“，，！”3．在大墙的阴影里，小花苗_____，它靠自己的_______爬到墙顶上以后，小花苗____，孩子们夸小花苗____。

（）A．又瘦又小很开心；努力；满身披上绿叶；真勇敢B．又瘦又小很难过；力量；见到了阳光；真勇敢C．又瘦又小很难过；力量；开出鲜红的花朵；真勇敢4．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？下列说法不恰当的是（）A．我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴！B．我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。

C．我明白了，蜜蜂和小蜗牛都不是朋友，他们在我困难的时候都不帮助我。

二、阅读短文，并按要求作答。

________有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。

毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。

三年级上册语文第四单元综合测试卷(含答案)

三年级上册语文第四单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、用“√”画出加点的多音字正确的读音。

(8分)1.这次活动我觉得很有意义，你干吗．(ma má)不去呢，是没有时间吗．(ma má) ?2.你根本不用担．(dān dàn)心，明天压．(yā yà)根儿不会下雨，春游可以照常进行。

3.乔珊猜中．(zhōng zhòng)了这次灯谜大赛中．(zhōng zhòng)的最后一题的谜底。

4.这个弹．(dàn tán)弓的弹．(dàn tán）力很强，你玩的时候要小心一点。

二、读句子，根据拼音写字词。

(7分)bào yǔ ( )要来了，奶奶看到 qiáng bì( )上有个破洞，打算拿出bèi yòng( )的补墙膏修补一下。

但她 zhuàng jiàn( )一只小zhīzhū( )在捉虫子，于是děng( )它吃完后才接着补。

补好后，奶奶才安心地去 shuì jiào( )。

三、加偏旁，组成恰当的汉字填在句中的括号里。

(6分)1.欠他( )着口哨，( )快地( )着柴火。

2.包除夕夜，小明吃( )了，就( )到屋外放( )仗。

四、选择题。

(10分)1.下列读音、书写全都正确的一项是( )A.默默．(mò) 盲．人(wáng) 门板B.基础．(chǔ) 阁．楼(gé) 票亮C.喵喵．(māo) 车轴．(zhóu) 母鸡D.孵．化(fū) 模．仿(mó) 撞击2.乔乔在读书时遇到“瑟缩”这个词，“瑟”这个字他不认识，他心想：用部首查字法查字典应该查什么部首？这个字一共有多少画？除去部首有多少画？这个字在“瑟缩”里是什么意思？请你帮他解答。

( )A.王 13 9 古代弦乐器B.玨 12 5 沙沙作响，沙沙的声音C.必 12 8 洁净鲜明的样子D.王 13 9 形容颤抖3.下列词语结构不同于其他三项的一项是( )A.百发百中七上八下B.七手八脚三心二意C.左邻右舍东张西望D.五湖四海四面八方4.下列标点符号使用不正确的一项是( )A.小丽摇了摇头，小声说：“不是我干的。

统编版三年级上册语文第三单元综合测试卷(含答案)

三年级上册语文第三单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、请写出句子中多音字的正确读音，井用它的另一个读音在横线上组词。

(6分)1.这个年轻人通过网络直播挣( )到了一些钱。

.2.一开始几( )乎没有人看好《流浪地球》这部科幻电影。

.3.避免高空抛物和高空坠物伤人的最佳方式是预防和惩处( )相结合。

.二、读句子，根据拼音写字词。

(8分)我梦见自己在巨人国lǚ xíng( ),一位巨人tōu tōu ( ) shēn chū ( )手，拿起粗大的shuǐ guǎn ( )向我喷水，吓得我yǎn lèi ( )直liú( ), pīn mìng ( )呼jiù( )。

三、选择题。

(10分)1.下列加点的多音字读音相同的一项是( )A.喷泉喷香喷火B.答应回答答谢C.处罚处分处理D.挣钱挣扎挣脱2.下面句子中加点词语使用有误的一项是( )A.课堂上，同学们争先恐后地回答老师的问题。

B.她大吃一惊，差点儿把饭盘失手落到地上去。

C.我把妈妈最爱的茶杯打碎了，心里七上八下的。

D.这里的交通四面八方，人们出行十分方便。

3.下面句子没有语病的一项是( )A.校园里飘扬着五颜六色的红旗。

B.辛勤的啄木鸟医生在给大树捉虫子。

C.联欢会上，我们听到了动听的歌声和优美的舞蹈。

D.我们的语文老师看起来大约三十岁左右。

4.在“猜猜童话人物”比赛中，同学们根据某个主人公的四个特点给出了以下答案，其中正确的一项是( )①她出生在一朵美丽的郁金香花朵里。

②她长得小巧又可爱。

③她是《安徒生童话》中的人物。

④她遇到很多困难，最后被燕子救走。

A.卖火柴的小女孩B.拇指姑娘C.灰姑娘D.小红帽5.把下面的句子插在语段中，应该插在 ( )它哇哇地哭起来了,“哎哟,我的头!”①冬天来了，河上结了厚厚的冰。

②小猴在冰上练习滑冰，不小心摔跤了，头上起了一个大包。

③在冰上溜冰的小猫和兔子听见了它的哭声,连忙赶来,一起把小猴扶起来。

三年级语文上册第一单元综合训练(附答案)

第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。

（7分）1.zǎo chen，同学们chuān dài整齐，陆续来到学校，那xiān yàn的fú zhuānɡ，把学校dǎ bɑn得绚丽多彩。

2.2022年北京冬奥会的开幕式上，志愿者们yánɡqǐshuānɡbì，热情地欢迎奥运健儿们的到来。

二、选择题。

（8分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列词语搭配有误的一组是（）A.粗壮的枝干粗鲁的动作粗暴的行为B.敬爱的老师亲爱的同学可爱的动物C.欢快的学生欢乐的节日欢笑的美梦D.高尚的情操高兴的表情高大的凤尾竹3.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。

（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。

（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。

（强调没有弄明白）4.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。

B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象出来的。

C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。

D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌、听到蝉鸣准备捕蝉的情景。

三、把下面的词语补充完整并完成练习。

（13分）张（）舞（）提（）吊（）（）红（）赤摇（）晃（）（）疾（）快（）干（）燥1.我发现这些词语都含有__________名称，这样的词语我还会写_________、__________、____________。

三年级语文上册第五单元综合训练(附答案)

第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写字词。

（8分）1.我坐在船上，听着yǔ diǎn不停地打在船篷上，发出沙lā的xiǎnɡshēnɡ。

雨停了，一只翠鸟jìnɡ qiāo qiāo地停在船头。

2.我ɡuān chá到了一个yǒu qù的现象：小猫xǐ huɑn在白天睡觉，在夜间bǔ zhuō老鼠。

二、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.钓．鱼（diào）鹦．鹉（yīn）B.玩耍．（shuǎ）合拢．（lónɡ）C.父．亲（fù）蒲．公英（pú）D.吞．下（tēn）盛．开（shènɡ）2.下列句子中，“耍”的意思与其他三句不同的是（）A.他一向很庄重，从来不耍．笑人。

B.咱们被人给耍．了！C.你不应该耍．弄你的同学。

D.我和弟弟常常在草地上玩耍．。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我们在公园里________荷花。

（2）只要平时多注意________，写作时就不会缺少素材。

A.观看观赏B.观光检察C.欣赏查看D.观赏观察4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

B.我装作一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。

C.状状在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。

D.家乡道路纵横，四通八达．．．．，给大家的出行带来了极大的便利。

5.下列关于本单元课文的说法正确的一项是（）A.《搭船的鸟》中，翠鸟是“我”带上船的，因为“我”很喜欢翠鸟。

B.《我家的小狗》中，作者主要通过对小狗的外形描写来体现它的性格特点。

C.《金色的草地》中，草地中午变成金色的原因是有金灿灿的阳光照射在草地上。

D.《我爱故乡的杨梅》中，作者从杨梅的外形、颜色和味道三个方面来具体介绍杨梅的特点。

部编版语文小学三年级上册月末综合练习试题一(含答案)

月末综合练习一(考查范围:第一、二单元时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写字词。

(8分)二、给下面的多音字注音并组词语。

(9分)假{( )( )( )( ) 圈{( )( )( )( ) 挑{( )( )( )( ) 三、根据音节和词语,写出正确的同音字。

(4分) chén ɡ ( )黄色万里长( ) 挥汗( )雨 jìn ɡ 扫干( ) 一条石( )( )止不动yán ɡ白( )树( )起船帆四、在“( )”里填上恰当的量词。

(4分)一( )松鼠一( )车票一()桃树一( )颜料一( )衣服一( )老歌一( )新闻一( )老师五、读一读,连一连。

(8分)鲜艳的冬季洁白的菊花寒冷的图案规则的墙|| 吹奏落叶铺满课文赠送口笛背诵礼物六、按要求写句子。

(12分) 1.从每组词语中选择一个词语造句。

丰收能够粗壮闻名养成亮晶晶油亮亮手忙脚乱秋风习习2.小黄莺站在枝头唱歌。

(把句子写得更具体一些)3.运用排比的修辞手法写一个句子。

七、课内阅读我最棒。

(11分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。

松柏()上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

1.按照课文内容在文中“()”里填上恰当的词。

(2分)2.文中主要写了哪些小动物?(3分)3.你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式?请仿照画“”的句子,向大家介绍一种。

(4分)4.请你摘抄一个有新鲜感的句子。

(2分)八、课外阅读我能行。

(14分)迪士尼与米老鼠沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。

他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,但没有被录用。

后来,他终于找到了一份画画的工作。

有一天,当他(象像)往常一样在车库里工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。

部编版语文三年级上册综合测试卷及答案(课外阅读专项练习)

部编版语文三年级上册综合测试卷及答案(课外阅读专项练习)课外阅读专项练一、阅读短文，回答问题。

可爱的小溪清晨，小溪多美啊。

溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。

我喜欢在溪边读书。

清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿。

微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。

倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，XXX也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。

XXX好像把我带进了一个神话世界里。

1.根据短文内容把下列词语补充完整。

的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。

清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)，中午“我”也要。

3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。

4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？秋部编版语文三年级上册综合测试卷及参考答案_课外阅读专项练二、阅读短文，回答问题。

美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起XXX，只剩下一个柔和、艳丽的火球，色彩金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。

它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。

随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。

鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。

这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么XXX呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

1．“我”在幻境里看到了哪些工具？2．判断下列句子是否正确。

三年级语文上册1-4单元综合复习测试题(含答案)

三年级语文上册1-4单元综合复习测试题（含答案）满分120分（题目110分，卷面10分），考试时间100分钟。

题号一二三四五卷面分总分(一) (二)分数一、积累与运用（41分）1.读拼音写词语。

(8分)zǎo chen yuàn qiánɡwéi qún jiā jǐnní tǔlǎ baɡuīzélǚ xínɡ2.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)（1）李华已经长大了,他决定帮妈妈分担(dān dàn)生活的重担(dān dàn)。

（2）我压(yā yà)根就没想到要承受这么大的压(yā yà)力。

（3）在这次猜谜活动中(zhōnɡ zhònɡ),阳阳一共猜中(zhōnɡ zhònɡ)了两次。

（4）妈妈中午买了香喷喷(pēn pèn)的面包和喷( pēn pèn)香的烤鸭。

3.把下列词语补充完整，并选词填空。

(9分)( )发( )中 ( )头( )脑秋高( )( ) ( )平( )稳口( )舌( ) 层林( )( )（1）李荣刚跑完800米,出了很多汗,感到。

（2）我爱秋天的山,山野 ,秋日的枫树就像燃烧着的火炬。

（3）他是这里有名的神枪手,射击比赛 ,弹无虚发。

4.根据要求写句子。

(10分)(1) 蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。

(仿写拟人句)(2分)得分评卷人(2) 你可知道,花孩子们的家是在天上,在星星所住的地方。

(照样子,写句子)(2分)你可知道，，。

(3) 妈妈今天买了土豆、南瓜、青椒和西瓜等蔬菜。

(用修改符号在原句上修改病句)(2分)(4) 它是一只狗。

它不会像狗一样叫。

（用合适的关联词合并句子）(2分)(5) 这里的青草特别鲜嫩。

（改为感叹句）(2分)5.根据平时积累填空。

(10分)（1），夜深篱落一灯明。

（2），忽然闭口立。

部编版语文三年级上册第一单元综合练习卷(含答案)

三年级语文上册第一单元综合练习卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。

(4分)(1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．(āiái)打(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．看拼音，写字词。

(13分)(1)每周举行升qí()仪式时，同学们都穿着校服，dài()上红领巾，向xiānyàn()的国旗jìnɡlǐ()。

操场上很ānjìnɡ()，zhāoyǐn()来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hàoqí()地张望着。

(2)秋游啦！我们吹着口dí()，走过田yě()，来到草地上tiàowǔ()kuánɡhuān()，yánɡ()起双bì()拥抱美丽的大自然。

3．仿照例词的结构方式写词语。

(6分)摇头晃脑______________________ _________________ 急急忙忙_______________________________________ 4．下面每组词语中哪个词上错了车？用“——”画出来。

(4分)5．按要求完成句子练习。

(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

(修改病句) ______________________________________________________ (2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

(仿写拟人句)______________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

(用恰当的关联词语连成一句话)______________________________________________________ 6．给下面的句子排队。