家庭教育五年规划解读共21页文档
家长委员会会议记录三篇
家长委员会会议记录三篇
篇一：家长委员会会议记录
会议时间3月5日
会议地点二楼体操房
参加人员全体家长委员会成员
会议内容：
一、马校长主持，致欢迎词，并汇报20XX学年学校工作情况。
二、刘校长汇报本学期我校德育工作计划，并并鼓励家长在日常生活中对学生进行教育。
三、集体通过学校家长委员会名单。
四、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理、家庭教育和学校教育的结合等问题展开热烈的讨论。
五、马校长总结发言：
上学年我校取得了一定的成绩，但是我们也清醒地认识到，学校工作还有进步的空间。我校在教师队伍建设、新课程改革、教学质量的进一步提高等方面还要继续努力。希望在今后的工作中得到全体家长的支持。最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。
家长委员会会议记录
会议时间5月20日
会议地点二楼体操房
参加人员全体家长委员会成员
会议内容：
一、马校长主持。
１、建议借助家长引入外界教育力量，实现多方教育共赢；
２、利用有效联系方式开展针对性教育讨论，群策群力管理、教育学生。并听取家长的意见和建议，确立家委会相关制度。
二、家委会成员交流并提出：
１、确定家委会联系方式，确定家委会制度，增强多方联系；
２、教师应加强与学生沟通、学习方法指导、目标教育指导；
３、关注班级共性问题，发挥好班主任的重要引导作用；
４、继续加强对学生的感恩教育、环境教育和实践能力的锻炼；５、注意对学生产生负面影响的网络、课外书籍等问题的研讨。三、刘校长总结发言。
母亲的秘密
母亲的秘密
导语:母亲的秘密
文 / 林海音
我看见母亲在抽泣，弯过手臂来搂着母亲的，是韩叔。母亲在抑制不住的哭声中，断断续续地说着：“不，我有孩子，我不愿再……”
母亲在28岁上便做了寡妇。当母亲赶去青岛办了丧事回来后，外祖母也从天津赶来，她见了母亲第一句话便说：“收拾收拾，带了孩子回天津家里去住吧。”
母亲虽然痛哭着扑向外祖母的怀里，却摇着头说：“不，我们就这么过着，只当他还没有回来。”
既然决定带我和弟弟留在北平，母亲仿佛是从一阵狂风中回来，风住了，拍拍身上的尘土。我们的生活，很快在她的节哀之下，恢复了正常。
晚上的灯下，我们并没有因为失去父亲而感到寂寞或空虚。
母亲没有变，碰到弟弟顽皮时，母亲还是那么斜起头，鼓着嘴，装出生气的样子对弟弟说：“要是你爸爸在，一定会打手心的。”跟她以前常说“要是你爸爸回来，一定会打手心”时一模一样。
就这样，三年过去了。
三年后的一个春天，我们家里来了一位客人，普普通通，像其他的客人一样。母亲客气地、亲切地招待着他，这是母亲一向的性格，这种性格也是受往日父亲好客所影响的。更何况这位被我们称为“韩叔”的客人，本是父亲大学时代的同学，又是母亲中学时代的学长。有了这两重关系，韩叔跟我们也确实比别的客人更熟悉些。
他是从远方回来的，得悉父亲故去的消息，特地赶来探望我们。
不久，他调职到北平，我们有了更多的交往。
一个夏夜，燥热，我被钻进蚊帐的蚊虫所袭扰，醒来了。这时我听见了什么声音，揉开睡眼，隔着纱帐向外看去，我被那暗黄灯下的两个人影吓愣住了，我屏息着。
我看见母亲在抽泣，弯过手臂来搂着母亲的，是韩叔。母亲在抑制不住的哭声中，断断续续地说着：“不，我有孩子，我不愿再……”
家庭教育的目的
（二）家庭体育的内容（如何加强孩子的身体素质）
• 优化生育条件；
• 根据家庭经济状况和孩子生理上的需要,加强孩子的物 质营养,科学的安排孩子的饮食结构；
• 培养孩子良好的饮食习惯,不偏食,不厌食,不挑食,不暴 饮暴食,饮食定时定量；
• 培养良好的生活起居规律,早睡早起,注意劳逸结合,不 要过分疲劳；
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ห้องสมุดไป่ตู้
四、家庭美育的任务和内容 美育，就是培养正确的审美观、形成评价美、欣赏美、 创造美的能力。 （一）家庭美育的任务
（1）培养孩子正确的审美观点和欣赏美感受美,鉴赏美的能 力；
（2）培养孩子表达美和创造美的能力； （3）培养孩子高尚的精神情操。
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（二）家庭美育的内容 • (1)培养孩子欣赏音乐,美术,舞蹈,文学作品的美； • (2)带孩子参加音乐,美术，舞蹈,文学创造等实践活动； • (3)布置优雅的家庭环境,陶冶孩子的情操； • (4)给孩子的穿着打扮要朴素大方,美观,以感染孩子,不要让孩子穿奇装
2.入学后家庭智育的内容：
➢①帮助孩子明确学习目的，调动学习的积极性和主动性， 培养良好的学习习惯和学习能力，改进学习方法。
➢②鼓励孩子善于独立思考、勇于克服学习中的困难，争 取良好的学习成绩。
➢③创造良好的学习环境和学习条件。 ➢④对学习有困难的孩子，家长可以进行适当的辅导和帮
单亲家庭的家庭教育PPT22页
谢谢！
单亲家庭的ຫໍສະໝຸດ Baidu庭教育
时间反复无常，鼓着翅膀飞逝
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
家庭教育讲座PPT实操共21页
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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家庭教育学讲义
家庭教育学复习提纲
专题家庭教育的重要性
第一节什么是家庭教育学
简言之，就是研究家庭教育现象,揭示家庭教育规律的科学（或学科）。
第二节家庭教育的重要性
家庭教育的重要性表现在：
一、家庭教育影响人的一生
家庭教育的特点：
（一）早期性（二）连续性（三)权威性(四）及时性(五)感染性
二、家庭教育影响着整个家庭的幸福
三、家庭教育影响着国家的前途命运
专题影响家庭教育的诸因素
第一节家长自身的素质
1、家长的世界观和思想品德
2、家长的文化素养
第二节家长对子女的态度
1、家长对子女热爱、关心的程度和方式;
2、家长对子女的期望.
第三节家庭生活环境
1、家庭结构 2 、家庭经济生活状况
3 、家庭成员之间的关系
4 、家庭生活方式
第四节家庭的生活背景
1、家庭所处的历史时期
2、家庭所处的社会区域 3 、家庭所处的国度
专题家庭教养的态度（原则）
第一节理智施爱爱而不娇
●1、要严格要求,不能一味迁就2、爱子女的动机和效果要统一
●3、要从子女的长远利益出发去施爱
讨论题：
●1、你希望自己的孩子成为“神童"吗？
●2、你怎样理解:“不能让孩子输在起跑线上” 这句话？
●3、如何看待五花八门的“早期教育培训班”？
第二节量力而行循序渐进
●1、要从实际出发，量力而行2、不要操之过急,要循序渐进
补充知识：
一、影响人的发展的因素有哪些?它们在人的发展中分别发挥什么作用？
●（一)遗传—-遗传素质为个体发展提供自然物质前提，为个体的身心发展提供了可能性
●（二）成熟—-生理成熟为个体发展提供自然物质前提，为教育提供基础
●（三）环境—-为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象
教育学教育发展的背景PPT课件
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（四）家庭结构变化对教育的挑战
家庭外部结构： 核心家庭、扩展家庭、其他家庭
家庭内部结构： 权利结构、角色、沟通类型和价值观 家庭结构变化和婚姻制度紧密相连
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（四）家庭结构变化对教育的挑战
教育和人与社会的关系是 相互影响、相互制约的综合的系
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一、教育发展的社会条件
教育发展的社会条件是指教育发 展过程中社会为教育所提供的保障和客 观限制与要求，也就是教育的社会制约 性，这也是教育的社会性最主要的表现 形式。
社会构成要素通常分为自然的、 人口的、经济的、政治的、思想的、教
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二、教育发展的人的自身条件
（一）人口对教育发展的制约
1、人口总量影响着教育发展的规划 2、人口数量影响着教育发展的规模 3、人口结构影响着教育发展的结构 4、人口质量影响着教育发展的质量
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二、教育发展的人的自身条件
（二）人身心发展对教育活动的制约
1、人身心发展的顺序性 2、人身心发展的阶段性 3、人身心发展的不平衡性 4、人身心发展的差异性
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一、教育发展的社会条件
教育的社会制约性，就是教育受 到社会中经济、政治和文化等主要要素 的制约，社会要素的制约是客观存在的， 只有客观、充分地认识它，才能把教育 发展和改革的规律，教育本身才能得到 更好的发展，教育也才能更好地为社会 的政治、经济、文化建设服务，促进社
幼儿园成长无忧：家庭教育支持计划
1. 引言
在现代社会中，越来越多的父母意识到幼儿园教育的重要性。然而，
幼儿园不仅仅是一个孩子学习知识的地方，它也是孩子性格和社交能
力的塑造者。家庭教育支持计划在幼儿园阶段显得尤为重要。
2. 家庭教育支持计划的意义
幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，而家庭教育支持计划可以帮
助家长更好地理解和支持孩子在幼儿园的成长过程。通过家庭教育支
持计划，家长可以在家中延续和辅助幼儿园的教育内容，帮助孩子更
好地适应幼儿园生活。
3. 家庭教育支持计划的内容
家庭教育支持计划的内容主要包括：
- 家庭作业辅导：家长可以在家中帮助孩子完成幼儿园老师布置的作业，引导孩子发现问题和解决问题的方法。
- 参与幼儿园活动：家长可以积极参与幼儿园的各种活动，如家长会议、亲子游戏等，这有助于家长了解孩子在幼儿园的表现和需求。
- 培养孩子的习惯：家长需要注意培养孩子良好的生活习惯和行为规范，这也是幼儿园教育的一部分。
4. 家庭教育支持计划的实施建议
在实施家庭教育支持计划时，家长需要注意以下几点：
- 沟通协调：与幼儿园老师保持密切的沟通，及时了解孩子在幼儿园的表现和需要，共同制定适合孩子成长的教育计划。
- 适时指导：在指导孩子完成作业或参与活动时，家长需要注重时机和方式，避免给孩子带来额外的压力。
- 温情关怀：在培养孩子的良好习惯和规范行为时，家长需要注重温情关怀，以良好的情感沟通帮助孩子理解和接受。
5. 总结
通过家庭教育支持计划，家长能够更好地参与并支持孩子在幼儿园的成长和教育。这对于孩子的身心发展至关重要，也能够有效帮助孩子建立自信和自立的价值观。家庭教育支持计划在现代社会中显得尤为重要。
家庭教育中的亲子关系PPT课件
三、如何建立良好的亲子关系
• 很多研究都已经证明，良好亲子关系 是子女心理健康的重要条件，因此通 过一定的模式形成良好亲子关系是十 分重要的。为了形成健康的亲子关系， 父母应注意以下几个方面：
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•
家长对身份的正确态度。在面对孩子时，家长应该正确的态度来看待自己
的身份，这是获得良好亲子关系的前提。
的尊重，孩子也是一样；家长希望得到公平对待，孩子也是一样。家长希望别人对 他们和蔼、友善；孩子也是一样。另外家长和孩子都希望做得好的时候有人赞赏， 都希望在做的不好时有人谅解和鼓励，都希望在感到悲痛、烦恼、颓丧的时候有人 给与支持、安慰。
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• 家长永远是孩子的家长，永远给孩子爱和支持。所以：孩子成功，家长分享喜 悦；孩子快乐，家长觉得开心；孩子不断的学习和进步，家长不断地予以鼓励 和嘉许；每次孩子倒下再爬起来，家长都给予支持。
算跟你争吵，不需要把你制服，但也不会屈服。
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给予选择，不要发出命令
• 父母给予孩子选择时，必须确保 所有选择都是可以接受的。这些选 择，不应包括惩罚，因为包含惩罚 的选择只会使孩子产生反抗，并破 坏亲子关系。
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•
让 孩 子 感 到 自 己 拥 有 权 力 每 当 你 跟 孩 子 进 行 “ 权 力 斗 争 ” 时 ， 不 妨 问 问 自 己 ， 可 否 在 可 能 范 围 内 给 予 孩 子 更 多 权 力 ， 从 而 减 少 亲
暑期教师培训计划2022(8篇)
论专著，做至少____万字的学习笔记。统一阅读摘录笔记，开学初开 展笔记展评、阅读体会沙龙研讨活动。
3、每位教师结合课堂教学过关活动，完成一篇教学反思性文章或 优秀教案，参加市“教师专业成长”、县“金帆杯”、“黄海潮”论 文比赛。
三、暑期研修预期成果 1、个人业务成长档案一份(包括个人____年以后业务成长小结) 2、个人业务成长规划一份 3、读书笔记一本(累计字数不少于____字) 4、教学反思或教学论文一篇 5、读书反思交流材料一份 6、一篇较高质量的教学案例(参加县“黄海潮”活动) 7、完成“减负增效”，打造“高效课堂”的新学期教学计划制定 8、完成新学期一周教学课时的备课量
暑期教师培训计划2022（四）
为贯彻落实市教育局____年教师大比武活动的安排及有关教师暑 假培训会议的精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，提高教师 的理论素养和实践能力，建立一支适应新课改需要的师资队伍，结合 本校实际，特制定____一中暑期教师培训计划。
一、培训方式 集中培训、网络研修与个人自学相结合 二、培训内容 1、教师专业培训。
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(1)____月____日—____月____日信息技术培训 高一高二信息管理员培训，内容：学习信息管理规定和操作规程 。 高一高二教师多媒体、电子白板使用培训。由信息中心承办。 (2)高三教师自主研究____年全国高考试卷，开学后进行学科专业 能力测试。 2、班主任教育法规培训。 ____月学习《中小学教师职业道德规范》《中小学班主任工作规 定》，并进行网络沙龙研讨(以____一中教师qq群为平台)，每人发言 不少于____次。 3、青年教师职业生涯规划培训。 ____年____月后入职教师撰写一份自我专业发展计划书，不少于3 字。 4、其它专项活动 (1)____月____日— ____月____日全市中小学教师通识性知识测试、微作业设计比赛培训 。 ____日上午全校教师集中学习； ____日以教研组为单位学习； ____日上午举行考务会。 (2)____月____日上午9：30— 11：在阶梯教室进行通识性测试；下午2；30— 4；30在阶梯教室进行微作业设计。