高中地理第三单元产业活动与地理环境单元活动学用电子地图(第2课时)课件鲁教版必修2
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高中(鲁教版)地理必修2课件:第3单元 产业活动与地理环境3 本章高效整合
形成基础 联系为基础,以降低生 切的工厂布局在一起 建成基础设施,再吸引
产成本为目的
而形成的
投资者建厂
工业联系 生产工序上的联系
生产工序上的联系
共同利用空间和信息 的工业联系
多为传统工业区,结构
发展潜力
经济环境效益高
单一,改造困难
经济环境效益高
德国的鲁尔区、我国的 上海金山卫石化工业 我国的许多经济技术
地理 必修2
第三单元 产业活动与地理环境
知识体系
专题归纳
综合检测
3.运用农业区位因素原理,分析评价某地农业生产的条件和特点的方法 运用各农业发展的影响因素对农业生产影响的原理,评价某地发展农业的条 件,就是要找出影响农业生产的主导因素、限制因素;或据地理条件分析农业生 产特点,确定农业发展的方向。 (1)农业生产条件的评价方法
举例
东北部工业区
区
开发区
地理 必修2
第三单元 产业活动与地理环境
知识体系
专题归纳
综合检测
(2)按规模大小分
分类 发育程度低的工业地域
面积
较小
生产பைடு நூலகம்模
小
工业联系
简单
协作企业
少
发展潜力
较小
实例
食品工业
发育程度高的工业地域 大 大 复杂 多
较大,往往扩展形成工业城市 鞍山、攀枝花、马鞍山、匹兹堡等钢铁工 业城市;大庆、阿伯丁等石油工业城市; 十堰、底特律等汽车城市
地理 必修2
第三单元 产业活动与地理环境
知识体系
专题归纳
综合检测
第三单元 产业活动与地理环境
地理 必修2
第三单元 产业活动与地理环境
高中地理 第三单元 产业活动与地理环境 单元活动 学用电子地图课件 鲁教版必修2
D.以上都不对
• (3)在庐山的三维地图上,有一处瀑布景观,图上显示其 高差有50米,当小华把地图切换为等高距为20米的等高 线地形图时,过此瀑布处的等高线条数不可能为( )
• ①1条 ②2条 ③3条 ④4条
• A.①②
B.②③
• C.③④
D.①④
课前
课堂
课后
自主梳理 合作探究 巩固提升
课时 作业
• 解析:第(1)题,要由平面图切换到三维地图,必须点击 图层切换图标,并选择三维图层才能完成。第(2)题,由 庐山景区图转成包含南昌和九江两城市的地图,由于图 示的范围增大了,所以使得比例尺变小。第(3)题,等高 距为20米,高差为50米不可能有1条或4条等高线。
• 答案:(1)A (2)B (3)D
• 下图为“数字北京”主页界面。读图,完成下列各题。
课前
课堂
课后
自主梳理 合作探究 巩固提升
课时 作业
• (1)在图示界面中,上面一排按钮为________,图的主 体部分为________。若济南某中学生到北京后,要查询 从居住地到天安门的乘车路线,应如何操作?
• (2)若下图为该学生进入的公交线路界面,以查询从天安 门到颐和园的距离和乘车线路,应如何操作?
课前
课堂
课后
自主梳理 合作探究 巩固提升
课时 作业
[随堂演练]
• 1.电子地图建立的基础是( )
• A.传统纸质地图
B.地理信息系统
• C.国际互联网
D.全球定位系统
• 解析:电子地图不同于传统纸质地图,它是建立在地理 信息系统基础上的数字地图。
• 答案:B
课前
课堂
课后
自主梳理 合作探究 巩固提升
(教师用书)高中地理 第三单元 单元活动 学用电子地图课件 鲁教版必修2
2.如果你遇到一个受伤者,你又不是本地人,而 你的轿车中恰好有一套电子地图, 你如何帮助受伤者?
【提示】 启动电子地图, 首先确定事故发生地点, 然后拨打 120 求救, 告之确切事故地点, 或者从电子地 图上检索最近的医院, 选择最佳路径, 直接送伤者就医。
电子地图的使用
【问题导思】 1.在中国电子地图上,要显示省区图,点击主界 面上的专题图区可以吗?
1. 有人说: “电子地图是我们身边忠实的导游”, 你认可吗?为什么? 【提示】 认可。 电子地图不仅能显示旅游区的主
要景点, 并介绍有关内容, 还可对老人和儿童进行跟踪 和保护。
光盘电子地图操作指南(以中国地图出版社 出版的《中国电子地图》光盘为例) 1.功能键区 中国全图 、省区图和 ___________ 城市街区图 (1) 索引图:包括 ___________
【思路点拨】
本题组主要考查了电子地图的应
用。 正确解答本题的关键是掌握平面图和三维地图的区 别与联系及电子地图的使用方法。
【解析】 第(1)题,要由平面图切换到三维地图, 必须点击图层切换图标, 并选择三维图层才能完成。 第 (2)题,由庐山景区图转成包含南昌和九江两城市的地 图Байду номын сангаас由于图示的范围增大了,所以使得比例尺变小。第 (3)题,等高距为 20 米,高差为 50 米不可能有 1 条或 4 条等高线。
单元活动
学用电子地图
教师用书独具
●课标要求 1.了解电子地图的概念、特点及应用领域。 2.学会光盘电子地图、网络电子地图的操作方法, 提高收集地理信息的技能。
●课标解读 1.了解电子地图及其应用,拓展学生视野,认识现 代科学技术在地理中的应用。 2.通过学习光盘电子地图和网络电子地图使用的基 本方法,提高搜集地理信息的技能,提高应用现代技术解 决问题的能力。
高一地理鲁教版必修2课件:第3单元单元活动 学用电子地图
电子地图的特点
• 电子地图信息量大、检索方便、展示方式 灵活多样,而且可以附加多种智能化服务 功能。
• 电子地图还可以与互联网和全球定位系统 (GPS)相结合,不仅能及时更新内容, 而且还极大地拓展了应用领域。
公众信息服务
• 可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的 信息。
• 可以充当“导游”,显示出旅游区的主要 景点,并介绍有关内容。
• 确定查询对象
• 选择操作功能和确定操作方法
• 显示查询结果
1.确定查询对象
2.选择距离最近还是 时间最短
3.点击查询ຫໍສະໝຸດ 4.显示查询结果•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/18
政府管理与决策
单元活动
学用电子地图
电子地图
• 电子地图概况 • 电子地图应用领域 • 光盘电子地图操作指南 • 网络电子地图的使用
什么是电子地图
电子地图是建立在地理信息系统(GIS) 的基础上,通过计算机呈现出一套完整的地 理信息。
电子地图除地图和文字信息以外,一般还 包含有关的照片、图表等信息。多媒体的技 术的电子地图,还能通过声音等与读图者交 流。
地理鲁教版必修二优化课件:第三单元+单元活动+学用电子地图
的跟踪和保护,提升110、122、119、120等救援系统的反应 能力
智能交通 存储有关 道路的基本信息;实时接收相关的最新信息
管理
政府管理 与决策
有助于实现 管理与决策的科学化,提高政府办公效率和管
理水平,显示
地、理规信划息成果、地籍数据以及其他
图文数据等
二、光盘电子地图操作指南(以中国地图出版社出版的《中国电子 地图》光盘为例)
电子地图的使用方法
1.光盘电子地图操作步骤(以《中国电子地图》为例) 首先确定查询的是索引图还是专题图,然后分别点击功能键区中 的索引图或专题图区中的专题内容,即可显示想要查询的内容。
课前 课堂 课后 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
3.网络电子地图浏览器中显示界面上的操作工具区包括( )
①索引图 ②地图操作工具 ③索引目录 ④查询操作工具
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
解析:网络电子地图浏览器中显示界面上的操作工具区提供两种
操作工具,一是地图操作工具,二是查询操作工具。索引图和索引目
录是光盘电子地图主界面右部功能键区的两大功能。
答案:B
[课时作业]
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2.特点:信息量大、检索方便、展示方式灵活多样,可以附加 多种__智__能__化___服务功能。能与互联网和全球定位系统(GPS)相结合,
及时更新内容和拓展应用领域。
3.应用领域
应用领域
功能
公众信息 服务
可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息;在
智能交通 存储有关 道路的基本信息;实时接收相关的最新信息
管理
政府管理 与决策
有助于实现 管理与决策的科学化,提高政府办公效率和管
理水平,显示
地、理规信划息成果、地籍数据以及其他
图文数据等
二、光盘电子地图操作指南(以中国地图出版社出版的《中国电子 地图》光盘为例)
电子地图的使用方法
1.光盘电子地图操作步骤(以《中国电子地图》为例) 首先确定查询的是索引图还是专题图,然后分别点击功能键区中 的索引图或专题图区中的专题内容,即可显示想要查询的内容。
课前 课堂 课后 9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
3.网络电子地图浏览器中显示界面上的操作工具区包括( )
①索引图 ②地图操作工具 ③索引目录 ④查询操作工具
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
解析:网络电子地图浏览器中显示界面上的操作工具区提供两种
操作工具,一是地图操作工具,二是查询操作工具。索引图和索引目
录是光盘电子地图主界面右部功能键区的两大功能。
答案:B
[课时作业]
本小节结束 请按ESC键返回
2.特点:信息量大、检索方便、展示方式灵活多样,可以附加 多种__智__能__化___服务功能。能与互联网和全球定位系统(GPS)相结合,
及时更新内容和拓展应用领域。
3.应用领域
应用领域
功能
公众信息 服务
可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息;在
高中地理第三单元产业活动与地理环境第二节工业生产与
风向玫瑰图的判读方法
(1)风向玫瑰图上所表示的风向即风的来向,是从外部指向地区中 心的方向。例如,图二中,①表示北风,②表示西风;图三中,③表 示东北风,④表示西南风。
(2)风向频率是在一定时间内各种风向出现的次数占所有观察次数 的百分比。图中线段最长者,即外面到中心的距离越大,表示风频越 大,其为当地主导风向;外面到中心的距离越小,表示风频越小,其 为当地最小风频。例如,图二中,①线段最长,为当地的主导风向; ②线段最短,为当地的最小风频。如果当地的主导风向相反,则为季 风风向,如图三中,其主导风向为东北风和西南风。
第二节 工业生产与地理环境
1.掌握影响工业区位 的因素及其变化。 2.能举例说明主要工 业地域的形成条件与 发展特点。 3.能结合实例说明工 业生产活动对地理环 境的影响。
一、影响工业区位的因素 1.自然因素:__土__地_____、水源、原料、动力等。 2.社会经济因素:_交__通__运__输___、劳动力、___市__场___和政府政策等。 3.工业区位的变化 (1)原料:早期工业最重要的区位因素,__原__料___对工业区的影响逐渐 减弱。 (2)知识、技术、劳动力素质:已成为影响工业区位的重要因素。 (3) __市__场__和__交__通__对工业区位的影响越来越显著。
一、影响工业区位的因素
工业区位选择的主导因素 影响工业区位的因素有很多,但不同的工业部门在进行区位选择 时考虑的主导因素不同,据此可将工业部门划分为五种指向型,其主 导区位因素及生产特点如下表所示:
工业 类型
原料指 向型工
业
市场指 向型工
业
主导区 位因素
原料
市场
工业特点
原料不便于长距 离运输或原料运 输成本较高的工 业 产品不便于长距 离运输或产品运 输成本较高的工 业
高中地理第三单元产业活动与地理环境单元归纳整合课件
工业区位因素的分析在高考中出现的频率较高,相关图像较 多,牢固掌握工业区位原理、各种工业区位图的特征,就可 以以不变应万变。工业区位图主要包括区位因素统计图和工 业分布图两大类。 1.工业区位因素统计图的判读 工业区位因素统计图多提供影响某工业的各区位因素的投入 构成比例,让同学们分析并找出影响该工业区位的主导因素 (举例分析见下表)。主导区位因素是指影响某种工业发展的 最重要的因素,也就是说,没有这种因素(或条件)就不会有 该类工业在该区域布局的可能。
应图中④②③模式
续表
分别对各类工厂的
投入构成比例进行
排序,所占比例最
大的为主导区位因
素。甲类工厂投入
柱
分析甲、 的原料占成本的比
状
乙、丙三 例最大,因而属于
统
类工厂的 原料指向型工业;
计
主导区位 乙类工厂科技投入
图
因素
占成本的比例最
大,属于技术指向
型工业;丙类工厂
工资投入占成本的
比例最大,属于劳
动力指向型工业
场,以M1、M2为圆心 丙、丁、戊 的同心圆分别代表生 五个地点运
等
产单位产品所需两种 输原料和产
值
原料的等运费线,以N 品到市场N
线
为圆心的同心圆代表 的运费,算
图
单位产品的等运费
出总和进行
线,如果仅考虑运费 比较,即可
因素,那么甲、乙、 得出最适合
丙、丁、戊五个地点 建厂的是丙
最适合建厂的是哪一 地
处
类 型
典型图
区位 要求
分析思路
分析某工业分布特点,首先
要看该工业分布的总趋势,
分 布 图
分析 我国 造纸 工业 的分 布特 点及 区位 优势
2018-2019学年高中地理 第3单元 产业活动与地理环境 单元活动 学用电子地图教学过程 鲁教版必修2
教师小结
电子地图有什么特点呢?
电子地图信息量大、检索方便、展示方式灵活多样,而且可以附加多种只智能化服务功能。
电子地图还可以与互联网和全球定位系统相结合,不仅可以及时更新内容,而且还极大地拓展了应用领域。
教师提问
电子地图的应用领域有哪些呢?
学生看书后
教师总结
一、公众信息服务
•可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息。
三、政府管理与决策
•政府部门利用电子地图,可掌握所辖区域的各种信息,又助于实现管理与决策的科学化,提高政府办公效率和管理水平。
•例如,政府环保部门可利用电子地图,动态监控工矿企业的排污状况,对突发性污染事件作出快速反应。
作业
用电子地图查询从上海火车站到外滩的公交路线,与同学交流你的查询方法和过程。
教学 内 容
复习提问
导入 新课
当我们准备去北京旅游,因为从来没去过北京,我们不认识路,也不太了解北京有哪些好玩的地方。我们有哪些方法去解决我们的问题呢。
学生发言
教师讲解
在现代的社会,信息技术的发展使我们的生活发生了巨大的变化。当我们遇到了这样的问题的时候,可不可以用一种新的方法来解决呢。当然传统的纸质地图也可以帮助我们,但做为新时代的人,我们就要学会使用新的东西。把地图搬到计算机上,它能给我们更多的地理信息,更方便的操作,更智能化的服务。这就是今天我们要学习的学用电子地图。
•可以充当“导游”,显示出旅游区的主要景点,并介绍有关内容。
•装有语音识别系统的电子地图,可以为盲人指路。
•在GPS技术辅助下,还实施对老人、小孩等移动目标的跟踪和保护。
二、智能交通管理
电子地图一方面存储了有关道路的基本信息,例如道路状况、危险警告,收费地点、停车场所等;另一方面又实时接收相关的最新信息,例如交通事故发生地点、道路拥堵路段等。据此,人们可以准确选择最佳路径,节省交通时间。
电子地图有什么特点呢?
电子地图信息量大、检索方便、展示方式灵活多样,而且可以附加多种只智能化服务功能。
电子地图还可以与互联网和全球定位系统相结合,不仅可以及时更新内容,而且还极大地拓展了应用领域。
教师提问
电子地图的应用领域有哪些呢?
学生看书后
教师总结
一、公众信息服务
•可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息。
三、政府管理与决策
•政府部门利用电子地图,可掌握所辖区域的各种信息,又助于实现管理与决策的科学化,提高政府办公效率和管理水平。
•例如,政府环保部门可利用电子地图,动态监控工矿企业的排污状况,对突发性污染事件作出快速反应。
作业
用电子地图查询从上海火车站到外滩的公交路线,与同学交流你的查询方法和过程。
教学 内 容
复习提问
导入 新课
当我们准备去北京旅游,因为从来没去过北京,我们不认识路,也不太了解北京有哪些好玩的地方。我们有哪些方法去解决我们的问题呢。
学生发言
教师讲解
在现代的社会,信息技术的发展使我们的生活发生了巨大的变化。当我们遇到了这样的问题的时候,可不可以用一种新的方法来解决呢。当然传统的纸质地图也可以帮助我们,但做为新时代的人,我们就要学会使用新的东西。把地图搬到计算机上,它能给我们更多的地理信息,更方便的操作,更智能化的服务。这就是今天我们要学习的学用电子地图。
•可以充当“导游”,显示出旅游区的主要景点,并介绍有关内容。
•装有语音识别系统的电子地图,可以为盲人指路。
•在GPS技术辅助下,还实施对老人、小孩等移动目标的跟踪和保护。
二、智能交通管理
电子地图一方面存储了有关道路的基本信息,例如道路状况、危险警告,收费地点、停车场所等;另一方面又实时接收相关的最新信息,例如交通事故发生地点、道路拥堵路段等。据此,人们可以准确选择最佳路径,节省交通时间。
相关主题
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二是网络地图,即在Internet上供查询使用的地图。
网络地图主要以栅格数据为主,类似光盘数据,数 据量小,方便传输,它以专题为主,也有很多大站 点提供专业地图或基本地图,但内容主要以道路为 主。
三是GIS、GPS行业的专用地图,定位精度高,数据
采集一般源于纸质地图,很多数据来源于国家级权
威测绘成图单位,这些数据再由专业的公司加工成
(2)有关电子地图在智能交通管理领域应用的叙述 ,正确的是( ) A .电子地图不能存储收费地点、停车场所的信 息 B.电子地图能实时接收交通事故发生地点的最新 信息 C.电子地图不能显示监控汽车的速度和方位 D .电子地图不能显示监控汽车遭抢劫等突发事 件
【解析】 本题主要考查电子地图的操作及应用领 域等知识。由题目可以获得以下主要信息:①该图 为电子地图;②该图为中国公路专题电子地图。解 答本题的关键是解读地图,联系题目要求及教材内 容。第(1)题,该图为交通专题图的显示结果,点击 主界面上的专题图区即可显示。电子地图既可显示 有关道路的基本信息,又能实时接收相关的最新信 息。第(2)题,电子地图实际上是一种数字化地图, 它展示了某一地区能够用地图表示的多种信息。 【答案】 (1)B (2)B
2.光盘电子地图的操作步骤(以《中国电子地图》 为例)
3.网络电子地图的使用
例
读图,完成(1)~(2)题。
(1)有关该图的叙述,正确的是(
A.该图为中国电子地图主界面
)
B.该图为交通专题图和显示结果
C.点击中国电子地图主界面图右部的功能键区, 即可显示此图 D.该地图只能存储有关道路的基本信息,不能实 时接收相关的最新信息
基础知识梳理 核心要点突破 教材深化透析 学业水平达标
基础知识梳理
一、电子地图及其应用 1.概念 计算机 呈现出一 是建立在 ________ 基础上,通过_______ GIS 套完整的地理信息,是一种数字化的地图,它展 地图 表示的多种信息。 示了某一地区能够用_______ 2.内容 除地图和文字信息外,还包含有关的照片、图表 等信息,多媒体技术的电子地图还能通过声音等 与读者交流。
单元活动
学用电子地图
课标领航 课程标准 电子地图的应用领域。 学习目标 1 .了解电子地图及其应用,拓展学生视野,认 识现代科学技术在地理中的应用。 2 .通过学习光盘电子地图和网络电子地图使用 的基本方法,提高搜集地理信息的技能。 3.提高应用现代技术解决问题的能力。
单 元 活 动 学 用 电 子 地 图
索引图包括中国全图、省区图和城市街区图三级,可分级
三、网络电子地图的使用
1.认识界面
在浏览器中显示界面划分为地图显示、操作工具
、操作功能、操作结果等区域。 2.查询方法 确定查询对象、选择操作功能、确定操作方法、 显示查询结果等。
核心要点突破
电子地图 1.图表记忆电子地图的特点及其应用领域
应用领域 公众信息 服务 智能交 通管理 政府管理 与决策
3.特点 信息量 大、检索方便、展示方式灵活多样,而且 _______ 智能 化服务功能,还可以与互联网 可以附加多种______ 和全球定位系统相结合。 知识拓展 电子地图的类型 一是以光盘出版物为载体的电子地图,它们大多是 专题地图,以专业内容为主,地图多是示意图,精 度低,变形大,以小比例尺为主。
各种所需的数据,精炼成大众或专业数据。
4.应用领域 衣食住行 、休闲娱乐 (1)公众信息服务:可以查到 _________ 等多方面的信息。 基本信息 ,又 (2) 智能交通管理:存储了道路的 __________ 最新信息 ,人们可以选择最佳路径,节 实时接受__________ 交通时间 。 省_________ (3) 政府管理与决策:可掌握所辖区域的各种信息 ,有助于实现管理与决策的科学化,提高政府办公 效率和管理水平。
方法规律 网络电子地图的查询主要包括以下四个步骤:
读“中国电子地图上海市地图界面图”,完成下 列问题。
(1)在中国电子地图全图上打开上海市地图界面的方 法是 _____________________________________________ ___________________________。 (2)在上海市地图上寻找从外滩到豫园的公交线路的 操作步骤_________________________________。 解析:网络电子地图的查询方法主要包括确定查询 对象,选择操作功能,确定操作方法,显示查询结 果。
二、光盘电子地图操作指南 1.地图显示区
(1)功能键区:分ห้องสมุดไป่ตู้索引图、索引目录、比例、音
乐、帮助、打印和退出功能。 (2)专题图区:政区、气温等11个专题内容。 2.操作方法
进入,单击返回到索引图 索引目录所包含的目录,单击可显示相应的地图 图像放大操作:点击鼠标左键 图像缩小操作:点击鼠标右键 移动图像:鼠标往屏幕四周边界的移动 专题图区 单击_____________ 可按专题要素显示地图 在地图窗口中,利用Page Down键和Page Up键实 现向后翻页和向前翻页。以用↑↓← →键分别实现 图像的向上、向下、向左和向右移动
答案:(1)在中国电子地图全图上点击上海市,显 示上海市地图界面 (2)确定查询对象:上海豫园
和外滩;选择操作功能和确定操作方法:显示上
海市从外滩到豫园的公交线路,并以点击查询方 式进行操作
教材深化透析
图表解读
1.教材图3-4-1 中国电子地图主界面
在中国电子地图主界面图右部,有功能区和专题
图区。功能区自上而下依次为索引图、索引目录 、比例、音乐、帮助、打印和退出功能。专题图 区显示政区、气温、航线等。
功能 可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面信息; 在GPS技术辅助下,还可实施对老人、孩子等 移动目标的跟踪和保护,提升110、122、119、 120等救援系统的反应能力 存储了有关道路的基本信息,实时接收相关 的最新信息 政府部门利用电子地图,可掌握所辖区域的 各种信息,有助于实现管理与决策的科学化, 提高政府办公效率和管理水平,还能显示地 理信息、规划成果、地籍数据以及其他图文 数据等