天宏县职业中专预防学生溺水方案

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职业中等专业学校防溺水应急预案

职业中等专业学校防溺水应急预案一、预案目的为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，结合我校实际情况，特制定本预案。

本预案旨在提高师生防溺水安全意识，加强防溺水安全教育，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故，采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。

二、预案依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《学校安全生产管理规定》等法律法规和我国相关政策。

三、预案适用范围本预案适用于我校师生在校园内外活动中发生溺水事故的应急救援工作。

四、预案组成1. 领导组：负责组织、指挥整个救援工作，协调各部门力量，确保救援工作顺利进行。

2. 抢险组：负责现场救援工作，包括搜救、急救、转移等工作。

3. 善后组：负责事故后的善后处理工作，包括事故调查、家属沟通、舆论引导等。

4. 宣传组：负责防溺水安全教育和宣传工作的组织与实施。

五、预防措施1. 加强防溺水知识教育。

学校利用周一升旗仪式、各班主任充分利用班会及安全教育课，及时对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生不下河抓鱼，不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。

2. 加强各时段、各河段检查人员安排：午休时，由午休值班教师巡视。

周五放学时，由各路队负责教师巡视。

3. 在学校附近渠、河、水库等处树立严禁下水抓鱼、游泳”的警示标志，提醒师生注意安全。

4. 加强与家长沟通，让家长了解学校的防溺水措施，提醒家长加强对孩子的看护和教育。

5. 定期组织师生进行防溺水应急演练，提高师生的自救互救能力。

六、溺水事故处置流程1. 发现溺水事故，立即上报领导组，启动应急预案。

2. 抢险组立即行动，根据现场情况，采取合适的救援措施，如搜救、急救等。

3. 善后组及时介入，开展事故调查，了解事故原因，与家属沟通，做好舆论引导。

4. 宣传组加强防溺水安全教育，通过各种渠道宣传防溺水知识，提高师生防溺水意识。

中职学生防溺水班会教案

中职学生防溺水班会教案一、教学目标1. 让学生了解防溺水的重要性，提高学生的安全意识。

2. 让学生掌握基本的防溺水知识和技能。

3. 培养学生遇到溺水紧急情况时的应变能力。

二、教学重点1. 防溺水的重要性2. 防溺水的基本知识和技能3. 遇到溺水紧急情况时的应变能力三、教学难点1. 如何正确穿戴救生设备2. 如何在水中进行自救和救助他人四、教学准备1. 教室环境布置：挂图、视频、救生设备等。

2. 教学材料：教材、PPT、教案等。

五、教学过程1. 导入：通过发生在身边的溺水事故案例，引发学生对防溺水的关注，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：介绍防溺水的重要性，让学生了解溺水事故的危害性。

3. 教学内容：讲解防溺水的基本知识和技能，如正确穿戴救生设备、水中自救和救助他人等。

4. 实践操作：学生在安全的环境下，进行救生设备的穿戴练习，模拟溺水紧急情况的应变处理。

5. 案例分析：分析溺水事故的原因，让学生认识到防溺水的重要性。

6. 总结提升：强调学生在日常生活中要注意防溺水，遵守水域安全规定，提高自我保护意识。

7. 课后作业：让学生结合所学内容，思考如何在生活中预防溺水，下节课分享心得。

8. 教学反思：教师对本次教学进行总结，分析优点和不足，为下次教学做好准备。

六、教学活动活动一：情景模拟教师组织学生进行情景模拟，模拟溺水事故发生时的紧急情况，让学生学会如何在水中进行自救和救助他人。

活动二：观看教育视频教师播放防溺水教育视频，让学生通过视频了解溺水事故的危害性，提高防溺水意识。

活动三：小组讨论教师将学生分成小组，让学生结合所学内容，讨论如何在日常生活中预防溺水，并将讨论结果进行分享。

七、教学评价评价一：课堂参与度观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论、实践操作等，评价学生的学习积极性。

评价二：课后作业检查学生课后作业的完成情况，评价学生对防溺水知识的掌握程度。

评价三：情景模拟观察学生在情景模拟中的表现，评价学生在遇到溺水紧急情况时的应变能力。

中职防溺水安全教育教案

课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解溺水事故的危害，掌握防溺水的基本知识和技能。

2. 能力目标：培养学生自我保护意识和能力，提高应对溺水事故的应急处理能力。

3. 情感目标：增强学生的安全意识，树立珍爱生命的观念。

教学重点：1. 溺水事故的危害性2. 防溺水的基本知识和技能3. 溺水事故的应急处理方法教学难点：1. 如何让学生深刻认识到防溺水的重要性2. 如何将防溺水知识转化为学生的实际操作能力教学准备：1. 教学课件2. 演示溺水事故的模拟视频3. 溺水自救器材（如救生圈、救生衣等）4. 课堂讨论话题教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍溺水事故的危害性，引起学生的关注。

2. 提问：你们知道溺水事故有哪些危害吗？二、讲授新课1. 溺水事故的危害性- 溺水事故对个人生命的危害- 溺水事故对家庭和社会的危害2. 防溺水的基本知识和技能- 不私自下水游泳- 不擅自与他人结伴游泳- 不在无家长或教师带领的情况下游泳- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳- 学会基本的自救和救人方法3. 溺水自救方法- 呼救：大声呼救，寻找救生设施- 保持冷静：尽量保持呼吸，避免过度挣扎- 仰泳：保持身体平躺，尽量让头部露出水面- 拉伸：用手臂在水中进行拉伸运动，保持体力4. 溺水救人方法- 寻找救生器材：寻找救生圈、救生衣等- 救援：利用救生器材进行救援，避免直接下水- 指导：指导溺水者进行自救，如仰泳等三、课堂讨论1. 提问：你们认为如何才能更好地预防溺水事故？2. 学生分组讨论，每组提出自己的防溺水建议。

四、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调防溺水的重要性。

2. 提醒学生在日常生活中注意安全，提高自我保护意识。

第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些防溺水知识？2. 学生回答，教师进行点评。

二、实际操作演练1. 教师讲解溺水自救和救人方法的具体操作步骤。

2. 学生分组进行实际操作演练，教师巡回指导。

中职生溺水安全教育教案

教学目标：1. 知识目标：使学生了解溺水事故的危害性，掌握预防溺水的知识和技能。

2. 技能目标：培养学生自救和救人的能力，提高安全防范意识。

3. 情感目标：增强学生的安全意识，培养珍爱生命的情感。

教学重点：1. 溺水事故的危害性。

2. 预防溺水的基本知识和技能。

3. 自救和救人的方法。

教学难点：1. 溺水自救和救人的技巧。

2. 学生在紧急情况下的心理素质培养。

教学准备：1. 教学课件或多媒体设备。

2. 演示救生工具（如救生圈、救生衣等）。

3. 演练场地和模拟溺水场景。

教学过程：一、导入1. 教师通过展示溺水事故的新闻报道、图片等，引导学生关注溺水事故的危害性。

2. 学生分享自己了解的溺水事故案例，引发学生对生命安全的思考。

二、讲授新课1. 溺水事故的危害性- 引导学生认识溺水事故的严重后果，如死亡、残疾等。

- 强调生命只有一次，珍惜生命的重要性。

2. 预防溺水的基本知识和技能- 教授学生如何识别危险水域，如深水区、急流、漩涡等。

- 讲解如何选择安全的游泳场所，如游泳池、海滩等。

- 强调游泳前做好热身运动的重要性。

3. 自救和救人的方法- 教授学生如何进行自救，如保持冷静、呼救、寻找漂浮物等。

- 讲解如何进行救人，如使用救生工具、呼叫他人等。

三、实践演练1. 教师演示自救和救人的方法，学生跟随模仿。

2. 学生分组进行模拟溺水场景的演练，教师巡回指导。

3. 学生展示演练过程，教师点评并纠正错误。

四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调预防溺水的重要性。

2. 学生分享自己在演练过程中的收获和体会。

3. 教师提出改进措施，如加强家校合作、定期开展安全教育等。

五、课后作业1. 请学生回家与家人分享本节课所学内容，提高家人的安全意识。

2. 学生撰写一篇关于预防溺水的作文，表达自己对生命安全的认识。

教学反思：本节课通过理论讲解和实践演练相结合的方式，使学生了解了溺水事故的危害性，掌握了预防溺水的知识和技能。

中职防溺水主题班会教案

中职防溺水主题班会教案一、教学目标1.让学生了解溺水的危害，增强安全防范意识。

2.掌握预防溺水的措施及溺水时的自救与他救方法。

3.培养学生珍爱生命，关爱他人的品质。

二、教学内容1.溺水的危害2.预防溺水的措施3.溺水时的自救与他救方法4.珍爱生命，关爱他人三、教学重点1.预防溺水的措施2.溺水时的自救与他救方法四、教学难点1.溺水时的自救与他救方法2.如何引导学生珍爱生命，关爱他人五、教学过程一、导入1.教师播放溺水事故的视频，引发学生对溺水的关注。

2.学生分享所了解的溺水事故，讨论溺水的危害。

二、学习预防溺水的措施1.教师引导学生思考：如何预防溺水？2.学生分组讨论，提出预防溺水的措施。

预防溺水措施：（1）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

（2）不擅自与他人结伴游泳。

（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳。

（4）不到不熟悉的水域游泳。

（5）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

三、学习溺水时的自救与他救方法1.教师讲解溺水时的自救与他救方法。

2.学生模拟溺水场景，实践自救与他救方法。

3.教师点评学生实践情况，纠正错误动作。

溺水时的自救方法：（1）保持冷静，不要慌张。

（2）呼吸要均匀，尽量保持体力。

（3）寻找救生设备，如救生圈、救生衣等。

（4）尽量让身体浮在水面上，等待救援。

溺水时的他救方法：（1）迅速拨打110报警。

（2）寻找救生设备，如救生圈、救生衣等。

（3）在确保自身安全的前提下，进行施救。

（4）将溺水者救上岸后，进行心肺复苏等急救措施。

四、珍爱生命，关爱他人1.教师引导学生思考：如何珍爱生命，关爱他人？2.学生分享自己的感悟，讨论如何在生活中践行关爱他人。

珍爱生命，关爱他人：（1）关注自身安全，遵守安全规定。

（2）关心他人，关注他人的安全。

（3）在他人遇到困难时，伸出援手。

（4）学会感恩，珍惜生命。

2.学生分享自己的收获和感悟。

3.教师对本次班会进行点评，强调预防溺水的重要性。

六、课后作业2.家长监督学生完成防溺水安全教育作业。

职业中专2022-2023学年度第一学期防溺水应急预案3篇范文

职业中专2022-2023学年度第一学期防溺水应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合本校工作实际,特制定本应急预案。

一、防溺水安全教育领导组组长：副组长：成员：领导小组职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”，明确责任。

4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令,启动预案。

二、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。

万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法:1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。

万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草，然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水,以免发生危险。

9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

2019年天宏中专防溺水专项行动实施方案

2019年天宏中专防溺水专项行动实施方案为进一步加强学校安全管理工作，切实有效预防和减少中小学生溺水事故的发生，确保学生生命安全和校园和谐平安，根据省教育厅等文件精神，结合我学校实际，特制定2019年天宏中专预防溺水专项行动实施方案。

一、指导思想坚持“以人为本、生命至上”的原则，认真贯彻《赣州市预防少年儿童溺水工作办法》（赣市府办发〔2015〕59号），充分发挥学校的安全教育和管理职能，强化日常管理，强化宣传教育，强化沟通协调，大幅度降低溺水事故发生率，努力构建预防学生溺水齐抓共管的工作格局。

二、组织机构（一）防溺水工作领导小组组长：副组长：成员：三、防溺水领导小组分工职责及工作措施（一）组长：贯彻执行文件精神，全面指挥校园防溺水工作，召开防溺水专题会议，明确目标。

（二）副组长：根据组长的指令，协助组长指挥校园防溺水工作，对校园防溺水工作中存在的问题提出意见，全面完善校防溺水工作。

（三）学工处、团委：制定校防溺水专题方案；督促《教育部致全国中小学生家长的一封信》送达每位学生家长；落实并督促《江西省中小学校学生安全提醒教育“每日一播”》校园广播系统和配套宣传挂图正常使用；督促各班班主任每两周组织学生观看赣州市突发事件应急委员会制作的《珍爱生命远离溺水》警示教育专题片；对溺水隐患开展拉网式排查，摸清校园及周边学生活动集中区域的水情；防溺水宣传教育落实到实处；4月27日前，主动向属地政府就防溺水工作进行一次专题汇报，提出工作建议。

积极协调有关责任单位重点推进重点水域设立警示牌和重点时段巡防；建立中小学生安全警示提醒手机短信发送平台，督促班主任每两周向家长推送一次防溺水等安全提醒信息；督查指导辖区中小学校通过“万名教师访万家”等家访活动，组织各班主任深入学生家庭进行防溺水宣传。

重点强化学生监护人的安全意识和监管责任；督促宣传教育开展情况和隐患排查治理或报告情况等；督促督查重点时段为“五一”放假前、暑假放假前和秋季开学后；落实强化校地协调联动，落实辖区学校排查学生有可能下水游泳的重点水域及存在的安全隐患，组织人员对重点水域进行巡查；落实教育部基础教育司《致全国中小学生家长的一封信》（附件1）送达每一名学生监护人，并统一收存回执（附件2），确保不漏一生，保存好备查；制定学校防溺水安全应急预案。

中职学校防溺水安全预案

一、指导思想为加强中职学校安全管理，预防溺水事故的发生，保障师生生命财产安全，维护校园稳定，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，特制定本防溺水安全预案。

二、组织机构1. 成立防溺水工作领导小组组长：校长副组长：副校长成员：教务处、学生处、保卫处、后勤处等部门负责人2. 防溺水工作小组职责（1）全面负责学校防溺水工作的组织、协调、指导和监督；（2）制定防溺水安全工作计划，组织实施防溺水宣传教育；（3）建立健全防溺水安全管理制度，落实防溺水安全责任；（4）组织开展防溺水应急演练，提高师生自救互救能力；（5）对溺水事故进行应急处置，配合有关部门调查处理。

三、预防措施1. 加强宣传教育（1）充分利用升旗仪式、班会、专题讲座等形式，开展防溺水安全教育；（2）邀请专业救援人员开展防溺水知识培训，提高师生自救互救能力；（3）制作宣传海报、宣传册等，普及防溺水知识。

2. 落实安全责任（1）学校各部门、各班级要明确防溺水安全责任，落实责任人；（2）加强对学生宿舍、教室、食堂等场所的巡查，防止学生私自下水游泳；（3）加强对学校周边水域的巡查，防止学生私自到危险水域游泳。

3. 严格管理措施（1）禁止学生在校内、校外水域游泳、戏水；（2）禁止学生在非游泳区域游泳；（3）禁止学生在无安全保障的水域游泳；（4）禁止学生在放学后、节假日等时间段到危险水域游泳。

四、应急处置1. 事故报告（1）发生溺水事故时，立即向学校防溺水工作领导小组报告；（2）事故报告内容包括：事故发生时间、地点、人员伤亡情况等。

2. 救援措施（1）立即启动应急预案，组织救援队伍开展救援；（2）配合专业救援人员，采取有效措施救助溺水者；（3）对溺水者进行现场急救，尽快送往医院救治。

3. 事故调查（1）成立事故调查组，对溺水事故进行调查；（2）调查内容包括：事故原因、责任认定等。

五、总结与改进1. 定期总结防溺水安全工作，分析存在的问题，提出改进措施；2. 根据实际情况，不断完善防溺水安全预案，提高预案的针对性和实用性；3. 加强对防溺水安全工作的监督检查，确保各项措施落实到位。

职业中等专业学校防溺水安全应急处置预案

XXXX职业中等专业学校防溺水安全应急处置预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际制定本预案。

一、组织机构1、应急领导小组：组长：XXX组员：XXX职责：全面负责组织、协调防溺水工作。

负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。

当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。

全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组：（1）宣传教育组组长：XXX成员：XXX、学部主任、各班主任职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组：组长：XXX成员：XXX职责：依据现场情况制定和落实施救措施，对溺水人员进行紧急抢救,联系当地医院救治,或拨打120请求救助。

(3)后勤保障组：组长：XXX成员：XXX职责：负责处置溺水事故过程中的车辆、物质保障等工作。

(4)事故调查组：组长：XXX成员：XXX职责：协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,认定事故责任，并负责对外信息发布及舆情处置等工作。

(5)善后处置组：组长：XXX组员：校领导班子成员、学校中层干部及各班班主任职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查事故原因，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

二、安全预防措施1、加大宣传教育力度。

(1)在校园主干道悬挂防溺水教育宣传条幅，设置防溺水宣传栏，举办防溺水黑板报、手抄报展评活动，同时在学校三省楼电子屏以及主要楼宇门楣电子屏播放防溺水宣传视频以及相关警示语等，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。

坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。

让学生时时刻刻把“防溺水安全”牢记在心。

中职防溺水主题班会教案

中职防溺水主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解防溺水的基本知识，提高防溺水意识。

2. 培养学生遵守水域安全规定，增强自我保护能力。

3. 引导学生掌握溺水时的自救与互救方法，降低溺水事故发生率。

二、教学内容1. 防溺水知识讲解：介绍溺水事故的原因、预防措施及注意事项。

2. 水域安全意识培养：强调遵守水域安全规定的重要性，分析违反规定的危害。

3. 自救与互救方法学习：教授溺水时的自救技巧，如漂浮、挥手求救等；互救方法，如使用救生器材、同伴施救等。

三、教学过程1. 导入：通过溺水事故案例，引起学生对防溺水的关注。

2. 讲解防溺水知识：分析溺水原因，提出预防措施，强调注意事项。

3. 培养水域安全意识：讨论违反水域安全规定的危害，引导学生自觉遵守。

4. 学习自救与互救方法：演示溺水时的自救技巧，讲解互救方法。

5. 总结与反思：让学生分享学习心得，提出改进措施。

四、教学方法1. 讲授法：讲解防溺水知识、自救与互救方法。

2. 讨论法：引导学生讨论水域安全规定的重要性，分析违反规定的危害。

3. 演示法：展示溺水时的自救技巧，演练互救方法。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等情况，评价学生的参与程度。

2. 知识掌握程度：通过提问、练习等方式，检验学生对防溺水知识的掌握情况。

3. 实践操作能力：观察学生在演示自救与互救方法时的操作准确性，评价其实践能力。

六、教学活动1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论在游泳或玩水时如何保证安全，以及遇到他人溺水时应如何采取行动。

2. 情景模拟：设置模拟溺水场景，让学生扮演不同角色，如溺水者、救援者，模拟实际救援过程，巩固所学自救与互救技巧。

七、教学资源1. 防溺水宣传海报：展示溺水事故统计数据和防溺水宣传海报，增强学生的安全意识。

2. 救生设备：展示实际救生设备，如救生圈、救生衣，让学生了解其使用方法和功能。

八、教学实践1. 实地考察：组织学生参观游泳池、湖泊等水域，现场讲解防溺水知识和自救互救技巧。

中职学校防溺水应急预案

中职学校防溺水应急预案一、目的为了加强中职学校安全管理，预防溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，依据以人为本，安全第一，预防为主的原则，结合学校实际，制定本预案。

二、组织机构1. 应急领导小组组长：校长副组长：分管安全的副校长成员：安保老师、校中层领导及各班主任2. 应急工作小组（1）宣传教育组组长：德育主任成员：各班班主任、辅导员职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。

（2）现场救护组职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。

（3）事故调查组职责：协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认定。

（4）善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔。

三、预防措施1. 宣传教育（1）利用班会、专题讲座、校园广播、宣传栏等形式，对学生进行防溺水安全教育。

（2）定期组织学生观看防溺水教育视频，提高学生的防溺水意识。

（3）发放防溺水致家长的一封信，明确家长的责任，加强家校合作，共同预防溺水事故的发生。

2. 制度建设（1）建立健全防溺水安全制度，明确防溺水工作的要求和措施。

（2）制定防溺水工作计划，明确责任，确保防溺水工作的落实。

3. 设施设备（1）在校园周边水域设置安全警示标志，提醒学生注意安全。

（2）配备救生器材，确保在发生溺水事故时能及时施救。

四、应急响应流程1. 发生溺水事故时，现场人员应立即报警，拨打120请求救助。

2. 应急领导小组启动应急预案，组织应急工作小组进行救援。

3. 宣传教育组负责通知师生及家长，事故调查组负责调查事故原因，善后处置组负责处理事故善后工作。

4. 现场救护组立即展开现场救援，将溺水者救上岸，进行紧急抢救。

5. 救援结束后，事故调查组对事故进行调查，明确事故责任，提出整改措施。

中职学生防溺水应急预案

一、预案背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。

为保障中职学生的人身安全，预防溺水事故的发生，特制定本应急预案。

二、组织机构及职责1. 应急指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：分管副校长、学生处主任、教务处主任- 成员：各班主任、体育教师、校医、保卫科工作人员等2. 应急指挥部职责- 负责应急工作的全面领导和指挥。

- 确定应急处置方案和措施。

- 协调各部门、各班级的应急工作。

- 向上级部门报告事故情况。

3. 应急救援小组- 组长：体育教师- 成员：校医、保卫科工作人员、各班主任等- 职责：负责溺水事故的现场救援、伤员救治、事故调查等。

4. 宣传教育小组- 组长：学生处主任- 成员：各班主任、辅导员等- 职责：负责开展防溺水宣传教育活动，提高学生的安全意识。

三、预防措施1. 加强安全教育- 定期开展防溺水安全教育讲座，让学生了解溺水事故的危害性。

- 利用班会、团日活动等形式，普及防溺水知识和自救技能。

2. 强化安全管理- 严禁学生在非游泳区域下水游泳。

- 加强校园周边水域的安全巡查，设立警示标志。

- 加强游泳馆等场所的安全管理，确保设施设备完好。

3. 完善应急预案- 制定详细的防溺水应急预案，明确各部门、各班级的职责。

- 定期组织应急演练，提高应急处置能力。

四、应急处置流程1. 事故发生- 发现学生溺水事故后，立即启动应急预案。

- 现场救援人员迅速进行救援，同时拨打急救电话。

2. 现场救援- 救援人员迅速将溺水者救上岸，进行心肺复苏等急救措施。

- 同时，拨打120急救电话，请求专业救援。

3. 伤员救治- 将伤员送往医院进行救治，途中持续进行急救。

- 与医院保持联系，了解伤员救治情况。

4. 事故调查- 调查事故原因，查找安全隐患。

- 对责任人进行严肃处理。

5. 善后处理- 安排伤员后续治疗和生活照顾。

- 向学生家长通报事故情况，做好安抚工作。

五、宣传教育1. 开展防溺水知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的防溺水意识。

天宏县职业中专预防学生溺水方案

天宏县职业中专预防学生溺水专项行动方案为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生牢固树立“珍爱生命，远离溺水，安全第一”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大师生的安全意识，避免溺水事故的发生，切实做好我校预防溺水教育活动各项宣传教育活动，特制订本方案。

一、指导思想坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作主题及目标通过预防溺水安全教育，进一步增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力。

进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校安全管理水平，避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

（一）活动主题：珍爱生命，远离溺水，安全第一。

（二）活动目标：普及学生防溺水“六不准”，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。

三、活动时间及领导机构：2017年4月15日----10月31日组长：副组长：组员：四、活动内容及方法1、“珍爱生命，远离溺水，安全第一”的宣传教育动员大会暨工作计划安排，加强防溺水安全责任意识教育。

2、利用校园广播向学生宣传预防溺水知识，下发《防溺水致家长的一封信》。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板报。

4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话，教育学生做到防溺水“六不准”，即不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

5、开展一次全校性安全隐患大排查活动。

6、举行一次“关爱生命，远离溺水”主题班会活动。

7、与学生、家长签订防溺水安全责任状。

五、安全教育活动重点及几点要求突出抓好重点对象教育，重点时段教育，遵守纪律教育；严明纪律，明确要求学生“不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无监护人和教师看护的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”，不断提高师生防范能力。

中职防溺水活动策划方案

中职防溺水活动策划方案一、活动背景溺水事故是当前中学生安全教育中的重大问题之一。

据统计，每年全国中小学生溺水事故超过1500起，致死人数高达千余人，因此加强中职学生防溺水教育和活动的开展显得尤为重要。

本次活动以中职学生为对象，旨在提高其自我防溺水的意识和技能，有效减少中职学生溺水事故的发生。

二、活动目标1.提高中职学生的水上安全意识，树立正确的防溺水观念；2.提供中职学生进行自我防溺水的知识和技能，提高水上自救能力；3.加强学校与社区、家长的合作，形成多方联动的防溺水教育模式；4.降低中职学生溺水事故发生率，确保学生的安全和健康成长。

三、活动内容及安排1.开展防溺水知识讲座活动时间：xx年月日活动地点：学校多功能会议室活动内容：（1）专家讲解防溺水的重要性和基本知识；（2）针对当前中职学生的溺水事故原因进行解析和防范措施介绍；（3）演示学生常见溺水场景下的自救技巧；（4）提醒学生在水上活动中应注意事项和紧急应对措施；（5）组织学生进行问答环节，加深学生对防溺水知识的理解和记忆。

2.组织水上安全体验活动活动时间：xx年月日活动地点：学校附近的游泳池或水上运动场馆活动内容：（1）组织学生进行水上安全体验活动，如游泳、划艇、浮潜等；（2）配备专业教练员进行指导和监督，确保学生的安全；（3）提供学生防溺水知识和技巧的实践操作机会；（4）开展小组互动游戏，培养团队意识和合作能力。

3.开展防溺水宣传周活动时间：xx年月日至xx年月日活动地点：学校全校范围内活动内容：（1）组织学生进行海报、标语、微博、微信公众号等形式的宣传创作；（2）开展防溺水主题知识竞赛，选拔优秀代表参加市级活动；（3）在学校操场设立防溺水宣传展板，展示中职学生防溺水教育成果；（4）邀请相关媒体进行报道，扩大防溺水宣传的影响力。

4.家校合作防溺水教育活动时间：全年开展活动内容：（1）学校通过家长会、家访等方式向家长宣传防溺水教育的重要性和方法；（2）组织家长参加防溺水知识讲座和体验活动，提高其对中职学生防溺水工作的关注和参与度；（3）协调家长和学校共同制定并签署防溺水安全责任书，明确双方的责任和义务。

中职学生防溺水班会教案实施方案

中职学生防溺水班会教案实施方案随着天气的逐渐变热，人们的水上活动也越来越多，但是溺水事故也随之增多。

据统计，每年因溺水而死亡的人数占全国意外伤亡总人数的10%左右，可见溺水的危害是非常严重的。

其中又以学生和儿童的溺水事故最多，这一点更需要我们高度重视。

为了提高学生的安全意识和防溺水能力，现在我们要进行中职学生防溺水班会教案实施方案，以下是具体的方案内容：一、教学目标1.学生了解溺水的危害和特点，掌握如何预防溺水。

2.学生学会正确游泳技能，提高游泳能力。

3.学生掌握救援知识和技巧，提高自救和他救能力。

二、教学内容1.了解溺水的危害和特点学生通过观看视频和图文材料了解溺水危害和特点，以及如何有效地预防溺水事故。

2.学习正确游泳技能老师将向学生讲解游泳的基础知识和技巧，同时请专业游泳教练到校授课指导。

3.掌握救援知识和技巧老师会向学生讲解和演示正确的救援方法，让学生掌握如何自救和他救的技巧。

三、教学方法1.多媒体教学法通过多媒体设备向学生展示有关溺水危害和预防知识、正确游泳技能和救援知识和技巧的视频、图文资料，增强学生的学习兴趣和记忆效果。

2.演示法老师将现场演示正确的游泳和救援技巧，让学生了解具体的操作方法。

3.操作训练法学生将在游泳池内进行实际操作训练，加深对正确游泳和救援技巧的理解和掌握。

四、教学评估1.学习笔记学生需要记录下学习笔记，包括预防溺水事故的方法、正确游泳技能和救援知识和技巧。

老师可以根据学生的笔记情况评定其学习成绩。

2.操作训练考核学生将进行游泳和救援操作训练，老师将根据学生的综合表现和掌握情况进行考核，并记录下详细的评分结果。

3.提问检测学生在学习过程中，老师会进行提问，要求学生进行回答。

通过这种方式，老师可以检测学生对知识理解情况和掌握情况。

通过上述整体方案，中职学生防溺水班会教案实施方案就得以成功推出。

希望能够对学生安全和身心健康的发展起到重要的提升作用。

职高生防溺水安全教育方案

职高生防溺水安全教育方案一、引言随着社会的不断发展，人们的生活水平逐渐提高，但溺水事故却依然屡禍不止。

据统计，每年我国都会发生大量的溺水事故，其中不乏职高生。

为了有效预防溺水事故的发生，保障职高生的生命安全，我们有必要建立一套全面的防溺水安全教育方案，以提高职高生的溺水意识和自救能力。

二、职高生溺水情况分析1. 职高生溺水原因（1）水性不佳：一些职高生平时缺乏水性锻炼，对水域的认识和掌握不足，容易发生溺水事故。

（2）无意识冒险：职高生处于青春期，对危险的认识常常不足，容易在水域进行无意识的冒险行为，增加溺水风险。

（3）缺少安全意识：许多职高生缺乏关于水上安全的知识和技能，因此在水域活动时容易发生意外。

2. 职高生溺水情况据有关统计数据显示，职高生的溺水情况依然较为严重，尤其是在夏季水域活动增多的情况下，溺水风险更大。

为了有效防范职高生的溺水事故，我们需要建立一套完善的防溺水安全教育方案。

三、职高生防溺水安全教育方案1.加强校园安全教育（1）开展校园水域安全知识教育活动，向职高生普及水域安全知识，增强他们的自我保护意识。

（2）组织学生进行水性锻炼，提高职高生的游泳能力和水域安全技能。

（3）定期组织职高生参与水域救生演练，培养他们的自救和互救能力。

2.加强学校水域安全管理（1）加强水域安全监管，设立专门的水域安全管理人员，保障学生在水域活动中的安全。

（2）完善水域安全设施，如设置安全警示标志、安全设施和应急救援设备，提高水域安全保障水平。

3.加强家庭和社会教育（1）加强家长对职高生的水域安全教育，提高他们对孩子的关注和监管。

（2）加强社会宣传教育，向社会各界普及水域安全知识，共同关注并防范溺水事故。

四、职高生防溺水安全教育方案实施效果评估1. 建立学生防溺水安全意识通过校园水域安全教育活动，普及水域安全知识和技能，提高职高生对水域安全的关注和自我保护意识。

2. 提升学生水域安全技能通过组织学生进行水性锻炼和水域救生演练，提高职高生的游泳能力和水域安全技能，增强他们的自救和互救能力。

中职防溺水安全教育教案

教学目标：1. 知识目标：使学生了解溺水事故的危害，掌握防溺水的基本知识和技能。

2. 能力目标：培养学生自我保护意识，提高学生应对溺水事故的能力。

3. 情感目标：增强学生对生命的尊重和珍视，树立安全防范意识。

教学对象：中职一年级学生教学时间：2课时教学地点：教室、校园安全区域教学准备：1. 教学课件或板书2. 演示视频：溺水事故案例3. 演练器材：救生圈、救生衣、救生绳等教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过提问，引导学生思考：什么是溺水？溺水有哪些危害？2. 学生分享自己对溺水的认识。

二、溺水事故的危害1. 教师讲解溺水事故的危害，如：生命危险、家庭痛苦、社会影响等。

2. 展示溺水事故案例视频，让学生直观感受溺水事故的严重性。

三、防溺水基本知识1. 教师讲解防溺水的基本知识，包括：a. 溺水的症状和表现b. 预防溺水的措施c. 遇到溺水事故时的自救和求救方法2. 学生结合自身实际情况，讨论如何预防溺水。

四、防溺水演练1. 教师组织学生进行防溺水演练，包括：a. 救生衣穿戴方法b. 救生圈使用方法c. 救生绳使用方法2. 学生分组进行演练，教师巡视指导。

五、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调防溺水的重要性。

2. 学生分享自己在演练中的体会和收获。

第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些防溺水知识？如何预防溺水？2. 学生回顾上节课的内容。

二、深化防溺水知识1. 教师讲解防溺水知识的深度和广度，包括：a. 溺水事故发生的原因b. 防溺水宣传的重要性c. 防溺水法律法规2. 学生讨论如何加强防溺水宣传，提高大家的防溺水意识。

三、实际案例分析1. 教师展示几个典型的溺水事故案例，引导学生分析事故原因和教训。

2. 学生分组讨论，提出预防溺水事故的建议。

四、应急演练1. 教师组织学生进行应急演练，模拟遇到溺水事故时的紧急处理方法。

2. 学生分组进行演练，教师巡视指导。

五、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容，强调应急处理的重要性。

中职学生防溺水班会教案

中职学生防溺水班会教案一、教学目标1. 让学生了解防溺水的重要性，提高学生的安全意识。

2. 让学生掌握基本的防溺水知识和技能。

3. 培养学生遇到溺水情况时的应变能力。

二、教学内容1. 防溺水知识讲解：介绍溺水的原因、危害及预防措施。

2. 防溺水技能培训：教授学生如何正确游泳、如何自救和他救。

3. 溺水事故案例分析：分析溺水事故的原因，让学生从中吸取教训。

三、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考防溺水的重要性。

2. 讲解防溺水知识：教师详细讲解溺水的原因、危害及预防措施。

3. 演示防溺水技能：教师现场演示如何正确游泳、如何自救和他救。

4. 溺水事故案例分析：教师展示溺水事故案例，引导学生分析原因，吸取教训。

5. 互动环节：学生分组讨论，分享彼此的学习心得和感悟。

6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调防溺水的重要性。

四、教学方法1. 讲授法：讲解防溺水知识和技能。

2. 演示法：现场演示防溺水技能。

3. 案例分析法：分析溺水事故案例，引导学生吸取教训。

4. 互动讨论法：学生分组讨论，分享学习心得。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。

2. 学生掌握程度：通过提问、演练等方式检验学生对防溺水知识和技能的掌握情况。

3. 学生感悟：收集学生在互动环节的感悟和心得，评估教育效果。

六、教学准备1. 准备防溺水知识PPT，包括溺水原因、预防措施、自救他救技巧等。

2. 准备溺水事故案例资料，用于案例分析环节。

3. 准备游泳器材，如救生圈、浮板等，用于演示防溺水技能。

4. 安排安全员，负责课堂纪律和应急处理突发情况。

七、教学环境1. 选择宽敞、安全的教室或游泳馆进行教学。

2. 确保教学过程中有足够的救生设备和急救器材。

3. 提前检查教学设备是否完好，确保教学顺利进行。

八、教学实施1. 班会开始，主持人简要介绍防溺水班会的目的和意义。

2. 教师按照教案内容，讲解防溺水知识，强调预防措施。

中职学生防溺水班会教案

中职学生防溺水班会教案一、教学目标1.让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。

2.掌握预防溺水的安全知识，增强自救互救能力。

3.培养学生关爱生命，珍惜生命的观念。

二、教学重点1.溺水事故的危害及预防措施。

2.自救互救方法的掌握。

三、教学难点1.如何让学生真正认识到生命的可贵，提高安全意识。

2.自救互救方法的实际操作。

四、教学过程1.导入a.向学生展示近年来我国溺水事故的数据，引发学生对溺水事故的关注。

b.询问学生是否了解溺水事故的危害，引导学生思考如何预防溺水。

2.溺水事故的危害a.介绍溺水事故的危害，如生命损失、家庭痛苦等。

b.分析溺水事故的原因，如水域环境复杂、安全意识不足等。

3.预防溺水的安全知识a.讲解预防溺水的安全知识，如不到无安全设施的水域游泳、不私自下水等。

b.介绍水域安全常识，如了解水域深浅、水域水质等。

4.自救互救方法a.讲解自救互救的方法，如利用救生器材、人工呼吸等。

b.演示自救互救的实际操作，让学生了解具体步骤。

5.互动环节a.分组讨论，让学生分享自己了解的预防溺水的方法和自救互救技巧。

b.进行自救互救演练，让学生实际操作，提高自救互救能力。

b.让学生反思自己在预防溺水和自救互救方面的不足，提出改进措施。

五、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对溺水事故的关注度。

2.作业完成情况：检查学生对预防溺水和自救互救知识的掌握程度。

3.实际操作：观察学生在自救互救演练中的表现，了解学生的实际操作能力。

六、教学资源1.网络资源：搜集溺水事故案例、自救互救方法等资料。

3.教学课件：制作包含文字、图片、视频等内容的课件，辅助教学。

七、教学建议1.结合实际案例，让学生深入了解溺水事故的危害，提高安全意识。

2.注重互动环节，让学生积极参与，提高学生的实际操作能力。

3.定期进行溺水安全教育活动，让学生时刻保持警惕，预防溺水事故的发生。

重难点补充：1.溺水事故的危害讲解时，穿插真实案例：“你们知道去年夏天发生在我们市的那个溺水事故吗？一个小男孩在没有大人的看管下，跑到河里游泳，结果不幸溺水身亡。

中职学生防溺水班会教案

中职学生防溺水班会教案一、教学目标1. 让学生了解防溺水的相关知识，提高学生的防溺水意识。

2. 培养学生遇到溺水情况时的自救和他救能力。

3. 引导学生遵守水域安全规定，预防溺水事故的发生。

二、教学重点1. 防溺水的相关知识。

2. 遇到溺水情况时的自救和他救方法。

三、教学难点1. 溺水事故的预防。

2. 学生实践操作能力的培养。

四、教学准备1. 收集防溺水相关的资料和视频。

2. 准备教学课件和道具。

五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考水域安全的重要性，引出本节课的主题。

2. 教学内容：（1）介绍溺水事故的原因、危害及预防方法。

（2）讲解遇到溺水情况时的自救和他救方法。

（3）分析水域安全规定，引导学生遵守。

3. 课堂互动：（1）分组讨论：让学生分享自己了解的防溺水知识，互相学习。

（2）情景模拟：设置溺水情景，让学生演示自救和他救的方法，教师点评并指导。

4. 总结与反思：让学生谈谈本节课的收获，以及如何在日常生活中加强防溺水意识。

5. 课后作业：布置一道关于防溺水的思考题，让学生课后思考并回答。

6. 教学评价：通过课后作业、课堂表现和实际操作能力对学生的学习效果进行评价。

六、教学活动设计1. 观看防溺水宣传视频：让学生直观地了解溺水事故的严重性，提高防溺水意识。

2. 讲解防溺水知识：详细讲解溺水事故的原因、危害及预防方法。

3. 自救与他救演练：设置溺水情景，让学生分组演示自救和他救的方法，教师点评并指导。

七、教学方法1. 讲授法：讲解防溺水知识，引导学生了解水域安全的重要性。

2. 互动讨论法：分组讨论，让学生分享防溺水经验，互相学习。

3. 实践操作法：设置溺水情景，让学生实际操作，培养自救和他救能力。

八、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评价学生的学习态度。

2. 课后作业：查看学生的课后作业完成情况，评价学生对防溺水知识的理解和掌握程度。

3. 实践操作：评估学生在溺水情景模拟中的表现，评价学生的自救和他救能力。