最新部编版二年级上册语文第六单元知识点复习题

部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题（含答案）时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、读拼音，写词语。

（10分）1.hónɡ shuǐ给百姓带来了无数的灾难。

2.朱德同志也跟zhàn shì们一块儿去挑粮。

3.周总理和傣族人民一起dùɡuò了一个难忘的泼水节。

4.红军duì wu 在井冈山huì shī了。

二、比一比，选字组词。

（4分）[伍五]队()()星入()()彩[道到] ()谢来() ()处()路三、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”.(6分)(1)看，同学们干．(gān gàn)得多起劲儿呀！教室很快就被打扫得干．(gān gàn)干净净了。

(2)去年发生的那场灾难．(nán nàn)，所有的人都难．(nán nàn)以忘记。

(3)重．(zhòng chóng)要的事情要重．(zhòng chóng)复说三遍。

四、读一读，连一连。

（6分）炒子疏通洪水挑着雨衣沙饭治理生产戴着粮食抄闹恢复猛兽穿着象脚鼓吵写驱赶河道敲着斗笠五、将下列词语补充完整，并选词填空。

（8分）豪言()语不言()语 ()言片语三言()语()言万语()言寡语()言自语()言蜜语1．弟弟坐在角落里()，不知道在说些什么。

2．()也表达不完我对祖国的热爱之情。

3．他()就说清了这件事情的起因。

4．我们不要相信坏人的()，小心上当。

六、选择题。

（17分）1．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。

(2分) A．盯．着(dīng) 灾难．(nán)B．喜鹊．(què)寒号．鸟(háo)C．祝．福(zhù) 笑容．(róng) D．扁担．(dɑn) 敬．爱(jìng) 2．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是()。

部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点

部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点《大禹治水》课文知识点一、多音字难nàn （灾难）nán（难过）没méi（没有）mò（沉没）奔bēn（奔走）bèn（投奔）重zhòng（重量）chóng（重复）二、近义词伤害——损害灾难——磨难消退——减退疏导——疏通驱赶——驱逐三、反义词经常——偶尔伤害——保护痛苦——快乐驱赶——迎接渐渐——忽然四、问题归纳1.用自己的话说一说，禹是怎么让洪水乖乖听话的？禹让人疏通了很多河道，使淤塞的河道变得畅通，然后洪水便顺利地流入了大海。

2.想一想，课文是按什么顺序写的？学了本文你有哪些收获？课文是按事情发展的顺序写的。

学了本文我知道了大禹治水的故事，我要向他学习，长大了为国家、人民做贡献。

五、课文主题本文是一篇脍炙人口的民间传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。

《朱德的扁担》课文知识点一、多音字挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）难nán （难过）nàn（灾难）担dān （担当）dàn（重担）藏cáng（藏身）zàng（西藏）二、近义词带领——率领会师——会合敬爱——爱戴研究——钻研心疼——心痛越发——更加三、反义词难——易好——坏穿——脱敌人——朋友常常——偶尔不料——果然敬爱——轻视四、问题归纳1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。

朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。

2.挑粮经过的地方是什么样子的？来回有五六十里，山高路陡，非常难走。

3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。

4.人们为什么敬爱朱德同志？因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。

部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版语文二年级上册第六单元知识点归纳

第六单元知识点课文15《大禹治水》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：洪、灾、难、道、认、被、业、产1、洪（h óng ），组词：（洪水）（防洪）（洪福齐天）2、灾（z āi ），组词：（灾难）（火灾）（血光之灾）3、难（n àn ），组词：（难民）（遭难）（大难临头）4、道（d ào ），组词：（道路）（知道）（道听途说）5、认（r èn ），组词：（认字）（认真）（六亲不认）6、被（b èi ），组词：（被动）（被子）（被动吸烟） “被”左边是“衣字旁”。

7、业（y è），组词：（业余）（作业）（安居乐业） “业”部首“业”8、产（ch ǎn ），组词：（产品）（生产）（倾家荡产） “产”部首“立”区分“到、道”：到：到处、到达、周到、做到、到底道：道路、道理、道具、常言道、道谢、一道线二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：洪hóng 、毒d ú、蛇shé、兽shòu 、伤shāng 、灾zāi 、难nán 、仍réng 、退tuì、继j ì、续x ù、认rèn 、训xùn 、被bèi 、恢huī三、词语。

1．能联系上下文理解词语。

很久很久以前，洪水经常泛滥。

（泛滥：水向四处漫流。

）2．能查字典理解字。

挡水：阻拦，阻挡。

疏导：疏通。

驱赶：赶走。

3．积累词语。

我能认这些字：病毒毒蛇野兽伤害仍然退步继续教训恢复洪水，防洪毒蛇，毒害猛兽，凶猛灾难，火灾继续，连续农业，农民四、理解课文。

1．鲧治水的方法：筑坝挡水。

时间：9年。

结果：洪水没有消退。

2．禹治水的方法：疏导。

时间：13年。

结果：洪水退，毒蛇猛兽被驱赶，农业生产恢复，百姓安居乐业。

禹离开了家乡，一去就是十三年。

这是三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。

2021部编版二年级语文上册第六单元课堂练习题及答案

15 八角楼上第一课时1.看拼音写汉字。

bā jiǎo lóu nián dài shēn yè pī zhe（）（）（）（）qīng qīng shèng lì（）（）2. 根据意思说出对应词语。

①夜晚来临，天空像被幕布盖住一样。

( )②冬天最冷的时候。

( )③与“厚”相对。

( )④集中注意力看。

( )⑤深思。

( )⑥发觉，感觉。

( )3.填词练习。

( )的年代( )的深夜( )的著作( )的道路第二课时1.比一比组词。

蜡（）艰（）凝（）察（）腊（）很（）疑（）查（）2.我能填。

qīng lì yóu（）轻（）害（）泳（）草（）气理（）（）楚胜（）（）灯3.按要求写句子句子。

（1）每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

（缩句）（2）毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。

（仿写）4.按要求填空。

每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

“夜幕降临”的意思是_________________。

这句说明了________________。

【参考答案】第一课时1.八角楼年代深夜披着轻轻胜利2.夜幕降临寒冬腊月薄凝视沉思察觉3.艰苦奋斗寒冬腊月光辉革命胜利第二课时1. 蜡笔腊月艰苦很好凝视怀疑察觉检查2. 轻青清厉力利游由油3.（1）灯亮了。

（2）他在聚精会神地写文章，连外面下起了大雨也不知道。

4. 夜晚来临，天空像被幕布盖住一样。

毛主席天天夜以继日地紧张工作。

16 朱德的扁担第一课时1.看拼音，写汉字。

biǎn dɑn duì wu tónɡ zhì zhàn shì（）（）（）（）2.搜集我国十大元帅的名字。

第二课时1.试着用以下几个词说说课文内容。

朱德挑粮战士心疼藏找2.朱德为什么得到大家的尊敬和爱戴？3.照样子写一写。

（穿着）草鞋（）旗号（）红领巾第一课时1.扁担队伍同志战士2.中华人民共和国：朱德彭德怀林彪刘伯承贺龙陈毅罗荣桓徐向前聂荣臻叶剑英第二课时1.朱德同志夜晚研究打仗的事，白天还要和战士们一起去挑粮，战士们心疼他，把他的扁担藏了起来，不料，朱德同志又找到了一根扁担，并写上“朱德的扁担”五个字。

【全面新编】部编版二年级上册语文第六单元知识点归纳汇总

第六单元知识要点大禹治水【词语解释】泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。

灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。

毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。

也比喻凶狠残暴的人。

教训：从错误或者失败中取得的知识。

驱赶：赶走。

疏导：使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通，也比喻开导或者打通人的思想。

安居乐业：安定的居住着，愉快的从事自己的工作。

【近义词】必须—一定千千万万—成千上万采用—运用疏导—疏通【反义词】痛苦—幸福继续—终止疏通—堵塞恢复—破坏安居乐业—颠沛流离四、课文主要内容：本文主要讲了大禹为百姓造福，消除水灾，三过家门而不入的故事。

体现了大禹的顽强意志和献身精神。

朱德的扁担【词语解释】草鞋：用稻草等编制的鞋。

敬爱：尊敬热爱。

扁担：放在肩上挑东西的工具，一般用竹子或者木头做成。

【近义词】带领—率领敬爱—爱戴研究—钻研心疼—心痛【反义词】难—易好—坏穿—脱敌人—朋友常常—偶尔【课文主要内容】难忘的泼水节【近义词】特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿四面八方—五湖四海【反义词】清—浊升—降高兴—难过开始—结束特别—一般笑容满面—愁眉苦脸【句子】一边…一边…：我一边唱，一边跳。

人们一边欢呼，一边泼水。

一手…一手…：我一手拿笔，一手拿作业。

【课文主要内容】本文写了同傣族人民一起过泼水节的情景。

和傣族人民互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。

1961年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆。

语文园地六【识字加油站】轿车救护车摩托车消防车渔船货船油轮科学考察船【多音字】难nán（难过）nàn（灾难）盛chéng（盛满）shèng（盛开）奔bèn（奔命）bēn（奔走）斗dǒu（斗笠）dòu（战斗）铺pū（铺上）pù（床铺）担dàn（担子）dān（担心）填上合适的标点，再读一读。

1.一阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶一样飘落下来（。

）2.我们去公园玩（，）公园里花真多呀（！）3.这棵树的叶子真奇怪（，）是什么树呢（？）【我的发现】巴----把爸吧方----放防房马---妈蚂吗包----饱抱炮青----清晴情【日积月累】有志者事竟成——《后汉书》意思是只要人有决心有毅力，事情终究会成功。

部编人教版二年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

部编人教版二年级语文上册第六单元测试卷(含答案)二年级语文上册第六单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、字词大转盘。

(25分)1.给带点字词注音。

(5分)1)洪水给人们带来了无数的灾难。

2)XXX同志又找来一根扁担，写上“XXX的扁担”五个字。

2.读拼音，写词语。

(6分)在难堆舞独过穿衣军人背字。

3.根据意思写四字词语。

(8分)1)各方各面。

2)笑逐颜开。

3)安居乐业。

4)年年有余。

4.填上合适的词。

(6分)一根扁担，一支队伍，红军的头巾，一袋粮食，一双草鞋，战士的鼓点。

二、句子七彩虹。

(22分)1.照样子，把句子写得更具体。

(6分)1)小鸟在树上欢快地歌唱。

2)小家伙快速地爬过来。

3)小鱼优雅地游动着。

2.连字词成句。

(6分)1)叶子的柳树长得又细又长。

2)立刻广场上变成了欢乐的海洋。

3)为什么世界这样神奇。

3.把下面这句话换一种说法，保持意思不变。

(4分)怎么可能会忘记1961年的泼水节呢？4.给句子排队。

(6分)3)一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等候。

1)哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

2)我不停地荡啊荡，秋千就越荡越高。

5)过了好久，才轮到我。

4)我最爱玩秋千。

6)当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。

三、课文小密林。

(10分)1.XXX的父亲采用了失败的治水方法，但XXX路过家门却没有进去，最终他采用了成功的方法治水。

2.傣族人民一起庆祝年的泼水节。

3.虽然挑粮的路途艰难，但战士们都热爱劳动，有吃苦耐劳、舍己为人的精神，因此都争着去挑粮，这样就不用参加战斗了。

4.(一) 1.选段选自课文《周总理在南昌》。

2.选段共有5句话，第1句写人们激动地欢呼。

3.一条条(ABB式)：龙船驶过江面，花炮升上天空；四面八方(含有数字)：赶来了人们，撒满了花瓣。

4.用“△”画出选段第一句中的动词：敲起。

5.人们欢呼“XXX来了！”。

二) 1.用“△”标出描写XXX打三太子动作的词语：骑、抡、打、扯、踢。

部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结

部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结第六单元知识点整理第一课《大禹治水》1大禹在外治水（十三）年，曾经（三）过家门，但（一）次也没有进去看一看。

三过家门而不入，洪水终于被制服，百姓从此过上了（安居乐业）的生活。

2鲧用（筑坝挡水）没有治好水，大禹用（疏导）的办法治水。

3这篇课文我觉得：大禹是个（很有决心和毅力的人）我要向他学习。

4：记词组（洪水、防洪、毒蛇、毒害、猛兽、凶猛、灾难、火灾、继续、连续、农业、农民）第二课《朱德的扁担》1朱德的扁担：讲了（以身作则的朱德）和战士一起（同甘共苦）的故事。

2朱德为什么要刻上“朱德的扁担”五个字（因为他想和战士们同甘共苦，以身作则。

）战士们为什么藏朱德的扁担（因为战士们爱戴朱德）3（挑着粮食）（穿着草鞋）（戴着斗笠）第三课《难忘的泼水节》1你觉得周总理是个怎么和傣族人民过泼水节的（接过象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”同傣族人民一起跳舞）为什么说1961年的泼水节难忘（因为周总理和傣族人民一起过泼水节。

）2泼水节是在什么时候（凤凰花开的时候）3填空（包着）头巾（敲着）象脚鼓（撒满）花瓣（铺上）地毯（驶过）江面（端着）银碗一条条（龙船）一串串（花炮）一座座（山峰）一条条（小河）一串串（葡萄）一座座（房子）4造句一手...一手...老师一手拿书，一手拿粉笔准备上课。

我一手拿铅笔，一手拿本子准备写字。

笑容满面老师笑容满面的走进教室。

妈妈笑容满面的夸我是个好孩子。

园地六1日积月累要熟读熟背一阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶一样飘落下来（。

）我们去公园玩（，）公园里花真多呀（！）这课树的叶子真奇怪（！）是什么树呢（？）2《鲁班造据》鲁班是被一根带有（许多小齿）的小草划破了手，后来就发明了（锯）我学会了（要善于观察，乐于思考）第六单元要注意的生字：业（独体字，部首“业”）产（独体字，部首“立”）毒（上下，部首“母”）兽（上中下，部首“两点”）师（左右，部首“短竖”）士（独体字，部首“士”）朱（独体字，部首“短撇”）龙（独体字，部首“龙”）向（半包围，部首“口”）民（独体字，部首“横折”）盛（上下，部首“皿”）寿（半包围，部首“寸”）。

新部编小学二年级语文上册第六单元语文园地六习题(含答案)

语文园地六(1)这儿真是个好．(hǎo hào)地方，风景美，人也好．(hǎo hào)客。

(2)我们干．(ɡānɡàn)得热火朝天，把教室打扫得干．(ɡānɡàn)干净净。

(3)这篇课文我重．(chónɡzhònɡ)新看了一遍，用笔画出了重．(chónɡzhònɡ)点。

(4)农民伯伯在田里播撒种．(zhǒnɡzhònɡ)子，耕种．(zhǒnɡzhònɡ)土地。

(5)那次洪水带来的灾难．(nán nàn)，是他最难．(nán nàn)忘的事。

(1)我和爸爸去郊游( )山里的泉水真清啊( )(2)妈妈常常激励我( )有志者事竟成( )(3)这棵树的叶子真奇怪( )是什么树呢( )(4)今天的天气这么好( )你难道不想出去走一走吗( )①志当存高远②有志者事竟成(1)哥哥考上了大学，爷爷说：“年轻人___________，好好努力！”(2)爱迪生经过上千次的试验，终于成功了，这真是“________”啊！孔子被小草划破手，发明了锯。

鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。

毛泽东小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。

司马光思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。

7．照zhào样yànɡ子zi，写xiě句jù子zi。

例：周总理一手．．拿着柏树枝蘸了水。

．．端着盛满清水的银碗，一手(1)___________一手_____________，一手_____________________。

例：傣族人民一边．．欢呼，一边．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。

(2)___________一边_____________，一边_____________________。

参考答案：语文园地六4．(1)，！(2)：“。

”(3)，？(4)，？5．(1) ①(2)②7．(1)弟弟拿着苹果拿着饼干(2)妹妹唱歌跳舞。

2023-2024年小学语文二年级上册第6单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字轻：右上部是“”。

军:上面是秃宝盖,不要加一点。

战：“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。

穿：上宽下窄,“牙”稍长,横画伸展。

忘：:上半部分最后不要加点。

被:左边是“衤”,不要写成“礻”。

三、一字组多词。

楼(lóu):高楼楼上八角楼年(nián):年代新年年级夜(yè):深夜夜里夜晚披(pī):披着披上披散轻(qīng):轻巧年轻轻快利(lì):胜利利用利息扁(biǎn):扁豆扁担扁圆担(dàn):担子重担一担水志(zhì):志向同志志气伍(wǔ):入伍队伍伍分师(shī):老师师长师范军(jūn):军人军队红军战(zhàn):战斗战士战机士(shì):士兵士气护士忘(wàng):忘记忘怀忘却泼(pō):活泼泼水泼洒度(dù):温度度数年度龙(lóng):龙灯龙头龙船炮(pào):炮弹火炮炮兵穿(chuān):穿针穿插穿衣始(shǐ):开始起始始末令(lìng):司令口令命令于(yú):由于于是终于刘(liú):姓刘刘氏民(mín):民众人民民族反(fǎn):反对相反正反村(cūn):村子乡村村民被(bèi):被害被动被子关(guān):关押关闭关门道(dào):知道难道道路兵(bīng):民兵官兵当兵四、多音字。

降{jiàng(降落)xiáng(投降)担{dān(担心)dān(担心)铺{pū(铺路)pù(当铺)盛{chéng(盛满)shèng(盛开)降{xuè(鲜血)xiě(血淋淋)薄{báo(薄片)bÓ(单薄)bÒ(薄荷)五、同音字和形近字战(战士) 被(被子) 士(士兵) 龙(龙头) 认(认真) 令(口令) 站(站立) 披(披上) 土(土地) 尤(尤其) 让(让步) 今(今天)六、有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞七、近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿八、反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸九、词语积累八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方十、词语解释一年一度:一年一次。

二年级上册语文素材-第6单元重难点知识总结部编版

部编二年级上册第 6 单元重难点总结一、易读错音灾难（nàn）继续（xù）重担（dàn）陡（dǒu）坡色泽（zé）泼（pō）水盛（chénɡ）满祝福（zhù）二、听写词语洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么三、多音字组词四、辨字组词洪（洪水）供（提供）龙（舞龙）尤（尤其）被（被动）披（披着）炮（花炮）泡（泡面）战（战争）站（车站）令（命令）今（今天）士（士兵）土（土地）度（一度）席（主席）五、近义词、反义词1.近义词经常-平常伤害-侵害灾难-灾害消退-减退疏导-疏通驱赶-驱逐带领-率领研究-探讨敬爱-爱戴欢迎-迎接欢乐-快乐祝福-祝愿安居乐业-政通人和2.反义词经常-偶尔伤害-呵护痛苦-愉快驱赶-迎接渐渐-忽然不料-果然敬爱-轻视健康-病弱安居乐业-背井离乡六、词语积累1.动词搭配：淹没田地冲毁房屋吸取教训恢复生产治水筑坝带领队伍2.形容词搭配：无数的灾难安居乐业的生活整夜整夜地研究清清的水鲜红的地毯难忘的泼水节欢乐的鼓点3.AABB 式词语：千千万万多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小4.形容生活安定的词语：安居乐业天下太平安身立命安家立业太平盛世安土重迁安生乐业安生服业政通人和5.形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖七、佳句积累1.为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

2.周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

3.有志者事竟成。

——《后汉书》4.志当存高远。

——诸葛亮5.穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃。

2020-2021部编版二年级语文上册《第六单元全套练习题》(附答案)

部编版二年级语文上册第六单元全套练习题15大禹治水—课后练习题（附答案）16朱德的扁担—课后练习题（附答案）17难忘的泼水节—课后练习题（附答案）语文园地六—课后练习题（附答案）第六单元测试卷（附答案）第六单元知识点汇总我会读1.易读错的字毒dú蛇shé兽shòu 伤shānɡ灾zāi 训xùn 继jì续x ù仍rénɡ志zhì泽zé抽chōu 陡dǒu 疼ténɡ敬jìnɡ泼pō祝zhù敲qiāo 容rónɡ铺pū碗wǎn 寿shòu 健jiān 康kānɡ2.多音字难nàn（灾难）nán（难过）铺pū（铺路）pù（铺子）盛chéng（盛饭）shèng（盛开）处chǔ（处理）chù（到处）挑tiāo（挑起）tiǎo（挑拨）种zhǒnɡ（种子）zhònɡ（耕种）我会写1.重点词语洪水经常到处百姓灾难当时家乡可是认为采用千千万万河道土地农业生产安居乐业扁担同志带领队伍会师红军常常来回战士白天晚上怎样难忘泼水节火红一年一度因为四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐清水2.形近字组词洪（洪水）认（认识）产（生产）军（军队）师（老师）共（共同）人（人口）严（严格）车（马车）帅（元帅）泼（泼水）炮（大炮）战（战争）龙（龙船）业（作业）发（头发）包（面包）站（站立）尤（尤其）亚（亚洲）词语积累1.近义词经常——常常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续驱赶——驱逐带领——率领研究——钻研敬爱——爱戴2.反义词痛苦——幸福敌人——朋友敬爱——憎恶欢迎——欢送欢乐——悲伤开始——结束安居乐业——背井离乡课文重点知识1.理解《大禹治水》内容，体会大禹治水的艰辛和他治水采用的方法。

2.《朱德的扁担》中动宾短语的搭配并积累运用。

人教版(部编)小学二年级语文上册第六单元测试题及答案(含两套题)

人教版（部编）小学二年级语文上册第六单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、照样子，连一连。

（10分）二、用“√”给句中加点的字选择正确的读音。

（8分）1.晚饭时，我给爸爸盛．（shèng chéng）了一碗饭，爸爸的脸上好像盛．（shèngchéng）开了一朵花。

2.我睡在上铺．（pū pù），妈妈给我铺．（pū pù）上了干净的床单。

3.虽然北风呼呼地怒号．（háo hào）着，但只要号．（háo hào）角一响，战士们立刻开始了紧张的训练。

4.难．（nán nàn）道人们会忘记洪水给他们带来的灾难．（nàn nán）吗？三、读拼音，写词语。

（9分）hóng zāi chǎn yè duì wu（）（）（）huì shī nán wàng dù guò（）（）（）zhàn shì jūn rén pō shuǐ（）（）（）四、照样子，连一连，组成词语。

（8分）房··守饱··孩子放··屋抱··弹防··学炮··满清··天坡··子晴··况披··地情··楚被··上五、我会查字典。

（6分）1.“疏导”的“疏”用音序查字法，应先查首字母，再查音节。

“疏”在字典中的意思有：①分散；②不亲密，关系远的；③清除阻塞，使畅通；④不熟悉。

“疏导”中的“疏”应选第种解释。

2.“驱赶”的“驱”用部首查字法，应先查，再查画。

“驱赶”中的“驱”的意思是。

人教版(部编)小学二年级语文上册第六单元测试题及答案(含两套题)

人教版（部编）小学二年级语文上册第六单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、给下面加点的多音字选择正确的读音。

shèng chéng nán nàn盛．开（）难．忘（）盛．饭（）灾难．（）zhòng chóng fēn fèn重．新（）分．别（）重．点（）水分．（）二、选一选，填一填。

1.战站（）士（）立车（）（）争2.炮抱怀（）花（）（）着（）火3.道到来（）（）处（）路（）理4.忘望难（）希（）（）记看（）三、我会查字典。

1.用部首查字法查“治”字，先查部首（），再查（）画。

“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。

“大禹治水”中的“治”应选第（）种解释。

2.用音序查字法查“安”字，先查首字母（），再查音节（）。

“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着。

“安居乐业”中的“安”应选第（）种解释。

四、照样子，连一连。

大禹射日女娲开天地后羿治水盘古补天五、先把句子补充完整，再选择填空。

（填序号）①志当。

②有志不在。

③事竟成。

1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是。

2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是。

六、阅读文段，完成练习。

她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑（bān）。

鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。

她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。

本来要做纯（chún）蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条。

她两条又瘦（shòu）又长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（zōng）色，一只黑色。

她蹬（dēng）着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍。

这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了。

——[瑞典]林格伦《长袜子皮皮》1.本文段写的是皮皮的（）。

2024小学二年级部编版语文上学期期末知识点归纳复习题

2024小学二年级部编版语文上学期期末知识点归纳复习题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）2. 比一比，组成词语写下来。

州（______）弯（______）甲（______）贝（______）川（_____）湾（______）由（______）见（______）岛（______）关（______）奋（______）炒（______）鸟（______）天（______）苗（______）吵（______）3. 比一比,再组词。

谁（______）浑（______）旺（______）旁（______）唱（______）难（______）挥（______）汪（______）牢（______）品（______）4. 形近字组词。

雷（_______）旨（_______）仆（_______）什（_______）反（_______）雪（_______）指（_______）扑（_______）针（_______）板（_______）5. 比一比，再组词。

裁（__________）诗（__________）锋（__________）跨（__________）栽（__________）特（__________）峰（__________）挎（__________）销（__________）汁（__________）注（__________）郊（__________）消（__________）计（__________）往（__________）校（__________）拼音词组6. 读拼音，写词语。

部编二年级语文(上册)各单元知识点复习题

一单元知识点整理一填空1（）着（）的衣裳（）着（）的眼睛（）着（）的肚皮（）着（）的尾巴（）的脑袋（）的身子（）地游来游去（）的知识2小水滴聚在一起（落）下来，人们管我叫雨。

用“落”写句子：3有时候我变成小硬球（打）下来，人们就叫我“冰雹”。

用“打”写句子：4到了冬天，我变成小花朵（飘）下来，人们又叫我“雪”。

用“飘”写句子：5 《梅花》作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知（）（）（），为有（）（）（）。

二组词袋（）（）（）迎（）（）（）塘（）（）（）三连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四选词填空1 迎上去追上去早晨，我看见老师，（）打招呼。

我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。

2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。

早晨起床，我会自己（）。

3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（）。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。

五造句1有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理一量词填空一（）海鸥，一（）沙滩。

一（）军舰，一（）帆船。

一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。

一（）“红领巾”，一（）欢笑。

二填空（）高，（）壮，（）树叶像手掌。

（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。

（）喜暖在南方，（）耐寒守边疆。

（）（）活化石，（）开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺，___________________。

树无根不长，____________________。

_____皆图画，_______不文章。

一畦春韭绿，__________________________。

_______________________，诗书继世长。

三说说各个季节的农事活动（只填序号）①播种②插秧③耕田④采桑⑤除草⑥割麦⑦打谷⑧积肥春季：夏季：秋季：冬季：四查字典五、词语搭配春风（）雄鹰（）（）动物蝴蝶（）（）绿装六、近义词不休——（）嬉戏——（）保护——（）幸苦——（）七、反义词欢笑——（）朋友——（）幸苦——（）保护——（）三单元知识点整理一排序（）赶象上船（）把大象赶上岸，再往船里装石头。

统编(部编)版语文二年级上册第六单元(课文5)复习-句子专项(有答案)

部编版二年级语文上册第六单元复习——句子专项（有答案）班级姓名成绩一、按要求改写句子。

(6分)(1)用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。

(笑容满面地)____________________________________________________②洪水给百姓带来了灾难。

(无数的)____________________________________________________(2)月亮挂在天上。

(改为比喻句)____________________________________________________二、在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。

(4分)(1)你知道小葫芦为什么都落了吗！( )(2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？( )(3)战士们把朱德的扁担藏了起来。

( )(4)我要是能得第一名那该多好哇？( )三、按要求写句子。

1明明吃光了所有的水果。

(改为“被”字句)___________________________________2一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法，意思不变)_____________________________3周总理来到人群中。

(加一个词语把句子写具体)______________________________________四、照样子写句子。

例：天上飘着白云。

（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。

（1）黄叶落下来。

________的黄叶________落下来。

（2）小鱼游着。

________的小鱼________游着。

五.照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。

________常常________。

（2）例：大家见了，越发敬爱朱德同志。

________越发________。

六、按要求写句子。

1、用下划线的词语写一句话。

（1）傣族人民特别高兴。

___________________________________________________________________ （2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。

部编版小学二年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学二年级语文上册第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案一、填空题。

1.拼一拼，写一写。

hóng shuǐ（）给百姓带来无数zāi nàn（）。

大禹rèn w éi（）治水要紧，过家门而不入，最后治好了洪水，恢复了nóng yè shēng chǎn（）。

2.把下面的表格补充完整。

3.读一读，连一连。

淹没房屋疏通猛兽冲毁百姓耕种河道伤害田地驱赶田地4.阅读课文片段，完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。

他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。

（1）从选文中找出下面词语的近义词。

开通——（）方法——（）慢慢——（）（2）大禹采用的办法治水。

他具体是怎么治水的？用“”，画出来。

（3）用“”画出大禹治水的成果。

二、同步阅读。

炎帝创市传说很久以前有一位帝王，后人称他为“炎帝”。

一天，炎帝经过一户农家。

主人留他吃饭。

饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。

主人抱歉地说：“我们只会种地，不会打猎、捕鱼，所以只能吃这些东西，要是有肉就好了。

”后来，炎帝经过一户猎人家。

主人也留他吃饭。

他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。

炎帝指着这些蔬菜问：“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手，说：“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。

”炎帝想：拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！后来，炎帝经过反复思考，决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。

从此，每天正午，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。

大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西。

炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来农村的赶集，就是由此发展来的。

（1）农户和猎人家的餐桌上分别有什么？是怎样得到的？连一连。

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