【精选计划】2019年第一学期高一班级工作计划二
高一班第一学期班级工作计划范文2篇
高一班第一学期班级工作方案范文高一班第一学期班级工作方案范文精选2篇〔一〕高一班第一学期班级工作方案班级工作是每个班级不可防止的一项任务，高一班作为一个新生班级，更需要每个人的亲密合作，让班级工作顺利地展开。
本篇文章将介绍高一班第一学期班级工作方案，内容分为以下几个方面：班级管理是班级安康开展的根底，因此我们将加强班级管理作为首要任务。
详细措施如下：1、完成班级干部的选拔，落实班主任、副班主任与班委室工作分工。
2、开展班级卫生大扫除活动，营造整洁、舒适的学习环境。
3、建立班级风纪委员会，加强班级纪律的执行和考勤工作。
4、建立班级档案管理制度，定期搜集和更新学生的档案资料，并做好信息的归档工作。
团队合作是群体力量的表达，而班级作为一个群体，也需要在团队合作方面加强。
详细措施如下：1、组织班级成员开展兴趣运动会、文艺比赛等活动，增强班级之间的互动交流。
2、通过班级会议、班级讨论等方式促进班级成员之间的沟通交流。
3、就班级公益活动、爱心义演等事宜进展统筹规划，进步全班同学的参与度和积极性。
顺利完成学业是每个学生共同的目的，因此我们需要进步班级学习气氛，使每个同学都能充分发挥潜力，获得好的成绩。
详细措施如下：1、设立自习室、图书角等自主学习场所，强化学生自主学习的概念和意识。
2、老师们会针对不同学生的学____点，科学安排教学内容，为每个同学提供更加针对性的学习指导。
3、开展读书分享、课堂展示比赛等活动，推动学生间互相学习、共同进步的气氛。
班级工作不仅是学习的课堂，也是标准生活和行为的场所。
我们将注重文明公德教育，营造和谐的班级气氛。
详细措施如下：1、组织学生们参加“文明礼仪”、家庭集体活动、志愿者等公益活动，增强大家的公德意识。
2、吸引一些知名人士进展主题演讲、座谈交流等，让同学们感受到高颜值、高含金量的人物的文明素养和人文考虑，培养每个同学的良好诚信及社交才能。
3、进展场景模拟演练、行为标准约束、情景表演等形式的文明公德教育，让同学们在生活和学习中可以更好的标准自己的行为。
高一第一学期班级工作计划模板（2篇）
高一第一学期班级工作计划模板一.指导思想从入学第一天开始，高标准严要求，高质量开展素质教育，促进每一位学生卓越发展二.奋斗目标以培养学生的自主学习能力为重点，以培养学生学习习惯和生活习惯的为抓手，以创建五星级优秀班集体为短期目标，以帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观为长期目标。
三.工作策略1、从抓小节、抓细节入手，把常规管理落到实处，帮助学生养成良好的行为习惯。
2、以主题班会的形式展开系列大讨论，形成正确的班级舆论导向。
3、完善班级管理体制，使学生的自主性、主体性得到充分发挥。
最终形成优良的班风和学风。
4、调动学生积极性，发挥学生自我管理的优势。
5、利用多种途径增强家校联系，联合多方力量形成教育合力。
6、加强学法指导，提高学生的学习能力和学习水平。
7、加强生活指导，提高学生的生活自理能力和时间合理分配能力。
四、班级概况：本班共有____名同学，男生____人，女生____人，其中南京市____人，其它市____人，外籍____人。
五、班级组织：班委会成员班长：值日班长：团支部：书记-学习部：学习部长-学习委员-各科课代表生活部：生活部长-生活委员-劳动委员-文体部：体育部长-体育委员-后勤部：后勤部长-电教委员-安全委员-宣传部：宣传部长-委员-委员-委员-委员-各科课代表语文课代表：数学课代表：英语课代表：物理课代表：化学课代表：政治课代表：历史课代表：生物课代表：地理课代表：音乐课代表：美术课代表：体育课代表：(男)(女)通用技术课代表：信息技术课代表：各组组长：高一第一学期班级工作计划模板（二）就内容来说，目前有这么几项工作：数学教学、班主任、新教师培训、继教网工作、个人发展。
如果不做高要求，这些活儿已经可以驾轻就熟了。
然而在成型的文案和经验里，有些问题是无法视而不见的，于是，解决问题就是当下的行走方向。
架几座桥(设计框架)、铺几条路(调整思路)、换几双鞋(探索方法)、迈几道坎(突破难点)就是这学期的目标。
高一第一学期班级工作计划样本(6篇)
高一第一学期班级工作计划样本一、基本情况全班共计59，其中男同学____人，女同学____人；住宿生____人，走读生____人。
男、女比例差别较大，走读生多缺乏刻苦耐劳的精神。
由于部分同学还没有意识到高中学习的紧迫感，纪律方面稍有松懈，所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用。
我班同学对理科如：数学，物理，化学等较感兴趣，会产生偏科的思想。
因为大部分的同学在初中成绩较好，所以他们有骄傲的情绪。
本班的下游学生有较强的自卑心理，长此下去会严重影响学习.开学初，经过全班同学、科任和班任的共同努力下，高一（18）班整体比较稳定，同学间、师生间相处融洽，逐步形成朴实、进取的良好风气。
二、指导思想：全面____教育方针，努力实践＂____＂精神，以____＂教育要面向现代化，面向世界，面向未来＂和＂____＂重要思想为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以圆满完成学校提出的各项工作要求为目标，严格管理、科学备考，向管理要效益，用研究促提高，用活动保质量，扎实有序、严谨认真地开展各项备考工作。
三、工作目标：三年磨一剑。
培养学生健全的人格，树立报效祖国的远大志向，是我们三年的共同目标。
起始年级重在抓基础、抓养成教育，引导学生培养良好的学习习惯和行为习惯，为____年的高考打下坚实的基础。
四、工作重点：（一）年级管理：从严、从实、从爱、从细。
1.严格日常行为规范管理，创建良好的班风、学风。
抓日常行为规范和创建良好的班风、学风是本学年的重要任务。
从第四周开始年级每天由学生轮值，对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进行全面检查，每周统计一次。
年级将检查结果印发给每个班级。
2.增强学生的自我管理意识，提高学生自我管理自我教育的能力。
随着独生子女越来越多，学生的自我管理、自我约束能力相对较弱。
我们创造条件，提供机会，放手让学生参与管理，提高学生的自我管理意识，激发学生的内在动力，使他们充分利用各种有利因素主动地、自觉地锻炼自己，不断提高自己的综合素质。
高一班务工作计划及安排7篇
高一班务工作计划及安排7篇第1篇示例：高一班务工作计划及安排为了更好地管理和组织高一班级的日常事务，制定了以下的高一班务工作计划及安排，以便提高班级的管理效率和学习氛围。
一、班级事务管理1. 班会安排：每周定期召开班会，讨论班级重要事务，安排学生活动和任务，并及时对各项工作进行总结和反馈。
2. 班级值日工作：每位同学每周轮流担任班级值日生，负责班级卫生整理和秩序维护，确保班级环境整洁。
3. 班干部选拔：根据同学们的表现和能力，选举产生班级干部，负责协助班主任管理班级事务，组织相关活动。
4. 加强班内交流：通过建立班级微信群、班级公告栏等形式，方便同学们之间的交流和信息传递，增进班级凝聚力。
5. 心理健康关怀：关注同学们的心理健康状况，定期开展心理辅导活动，提供心理健康咨询服务，保障同学们的身心健康。
二、学习管理1. 学习计划制定：每月初制定学习计划，明确学习目标和任务，加强学习效果监督，及时调整学习计划，提高学习成绩。
2. 学科竞赛组织：鼓励同学们积极参加学科竞赛活动，提高学科竞赛成绩，增加对学科知识的掌握和应用能力。
3. 学习资源共享：建立学习资源库，收集整理各科学习资料和试题，提供给同学们参考和学习，共同提高学习水平。
4. 学习经验分享：组织学习经验交流活动，鼓励同学们分享学习心得和方法，相互帮助，共同进步。
5. 督促学习安排：定期检查学习情况，对未完成作业或功课的同学进行及时督促，有效提高学习效率和积极性。
三、文化活动1. 文艺演出策划：组织班级文艺节目比赛，鼓励同学们展现自己的才艺和特长，提升班级文化氛围。
2. 志愿活动参与：鼓励同学们积极参与社会志愿活动，提高公益意识和社会责任感，培养团队合作精神。
3. 体育竞赛参与：组织班级体育比赛，提高同学们的身体素质和团队合作能力，增强班级凝聚力。
4. 彩排文艺演出：在重要节日或活动前，组织文艺演出的彩排工作，确保演出效果和节目质量。
5. 团体活动组织：组织班级团建活动或户外郊游，加强同学们之间的交流和合作，增进班级友谊和凝聚力。
2019年第学期高班级工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年第学期高班级工作计划(四篇)目录：2019年第学期高班级工作计划一2019年第学期高班级工作计划二2019年第学期高班级工作计划三2019年系学生会主席工作计划四2019年第学期高班级工作计划一新一届高一学生即将入学，为使高一的新生们尽快适应高中生活，尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下。
一、思想建设：1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。
对出现心理异常的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
2.要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。
班主任要善于并用心观察，发现学生存在的问题，及时解决问题，善于用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。
3.大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。
二、组织建设：在班级干部任免中，采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
三、制度建设：以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据，根据本班学生的特点实际情况，放手让学生自己管理自己。
四、学习方法：积极探索素质教育的新途径，配合各任课老师，开展各课兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级浓厚的学风。
2019年第学期高班级工作计划二俗话说：“万事开头难”.的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。
教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。
高一班级工作计划
高一班级工作计划新的学期，新的开始。
作为高一班级的班主任，为了让学生们能够尽快适应高中的学习和生活，营造一个积极向上、团结友爱、富有朝气的班集体，我制定了以下班级工作计划。
一、班级情况分析本班学生刚刚从初中升入高中，面临着学习环境、学习方法和学习内容的巨大转变。
他们在心理上可能会感到迷茫和不适应，在学习上也可能会遇到各种困难。
此外，学生们的性格、兴趣爱好和学习能力各不相同，需要我们因材施教，关注每一位学生的发展。
二、工作目标1、建立良好的班级秩序，营造和谐的学习氛围，让学生们能够安心学习。
2、帮助学生尽快适应高中的学习和生活，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，增强班级凝聚力。
4、关注学生的身心健康，及时发现并解决学生的问题，促进学生的全面发展。
三、工作措施（一）班级管理方面1、建立健全班级规章制度制定班级公约，明确班级纪律和行为规范，如出勤、课堂纪律、作业完成情况等。
设立班级奖惩制度，对表现优秀的学生进行奖励，对违反纪律的学生进行批评教育。
2、培养班干部队伍通过民主选举的方式选出班干部，明确班干部的职责和分工。
定期召开班干部会议，指导他们的工作方法，提高他们的管理能力。
3、加强班级文化建设制定班级口号和班歌，增强班级的凝聚力和向心力。
设立班级文化墙，展示学生的优秀作品和班级活动照片，营造良好的班级氛围。
（二）学习方面1、帮助学生制定学习计划指导学生根据自己的学习情况和目标，制定合理的学习计划，合理安排时间。
定期检查学生的学习计划执行情况，及时给予指导和调整。
2、培养学生的学习方法组织学习方法交流活动，让成绩优秀的学生分享自己的学习经验。
针对不同学科的特点，指导学生掌握有效的学习方法，如预习、复习、做笔记等。
3、加强学习辅导建立学习小组，让学生们互相帮助、互相学习。
对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们解决学习中的问题。
（三）心理健康方面1、开展心理健康教育定期举办心理健康讲座，普及心理健康知识，让学生们了解自己的心理特点和情绪变化。
高一第一学期班级工作计划范文(九篇)
高一第一学期班级工作计划范文一、指导思想继续以____为指导，认真学习____，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。
二、班级情况高一（1）班是我校的特色班-艺术特长班。
对于有艺术特长学生而言，入学录取分有一定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言，有了60分的差距。
又因为是招收艺术生为主，该班级总人数为____人，男生仅____人。
学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性，但学起文化课容易不够专心，偏偏又心高气傲，眼高手低的很。
三、工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的基本品质。
4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都以班级为荣，努力为班级增光。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，能及时关注学生的情绪波动，为学生排忧解难，树立信心。
6.引导班级学生上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永争第一！四、工作要点（一）加强班风建设1.营造向上氛围根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级百分制、自律宣言、值日生职责，创立班训，设计班旗，创作班歌等。
（2）布置教室环境。
利用班级学生的艺术特长，在墙上张贴书法作品、素描作品，设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“知识园地”、等文化背景，另设计一本影集收集大家的学习与课余身影。
（3）刻意的让学生主动参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
高一第一学期班级工作计划范文(8篇)
高一第一学期班级工作计划范文一、管理理念：以____二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。
即在班级的管理中，注重培养每个学生的自我管理能力，在此过程中培养一些得力的班干部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进行自我管理，并培养得力的班干部队伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的能力；二、奋斗目标：将班集体建设成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励学生不断提高自身的素质，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准；三、班级基本情况：本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生人，女生人；正取生人，择校生人；住宿人；四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。
利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
3、抓好纪律。
抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。
任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。
尤其是晚自修的纪律，必须要狠抓严抓，牢固树立“纪律促学习”的观念。
要求学生独立思考，完成作业，不随意讨论，确保自习课、晚自修的绝对安静。
同时培养学生的时间观念。
在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。
高一上学期班级的工作计划（精选5篇）
高一上学期班级的工作计划高一上学期班级的工作计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又解锁了新的工作，是时候开始制定工作计划了。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的高一上学期班级的工作计划（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
高一上学期班级的工作计划1一、指导思想：伴着收获的喜悦，我又将开始班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段新地开始，从学校，家长，老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。
我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰巨！由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。
还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
二、具体措施：1、及时了解新生情况，做实干型班主任古人云：知已知彼，百战不殆。
要想当好高一新生班主任首先就要深入学生，及时了解情况。
如何才能及时了解新生情况，我以为班主任要有实干精神，要做到"四勤"。
（一）"勤看"：新生还未入学时，先要认真"查看"学生的档案，对学生的家庭住址、成员，有无特长等基本情况作一个大概了解。
入学后，还要善于"察看"新生的言行，了解其个性。
（二）"勤问"：新生入学后，要更进一步深入了解，就需要"勤问"。
问一些家庭和个人生活、学习方面的事，如：毕业学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活，平时的爱好等等。
其次，还可以通过询问来自同一所初中毕业学校的同学侧面了解其过去。
最新-2019年高一班级工作计划3篇 精品
2019年高一班级工作计划3篇如何做好高一班级管理,如何让高一新生尽快适应高中整体节奏,营造良好班级风气,做到全方位无缝管理,做到精致有效呢?制定班级工作计划是很有必要的。
本文是小编为大家整理的高一班级的工作计划范文，仅供参考。
班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。
根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一1班的第一学期工作计划根据学校的安排，本学期本学期我担任高一、4班的班级管理工作。
本学期高一、4班共有41位学生，女生21人，男生20人。
学生有了半年的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。
大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。
其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。
其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的不良分子。
这些都给班主任的工作带来了很大的困难。
但幸好前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。
为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计划展开工作，制定本班的计划如下一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
最新-2019年高一上学期工作计划4篇 精品
2019年高一上学期工作计划4篇由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。
还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
基本任务1抓好常规工作清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤。
2营造良好的班风、学风。
3开好主题班会。
4协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。
5及时和家长沟通，共同做好学生工作。
6了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。
具体措施1树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的;2培养正确舆论和良好的班风，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气;3实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性;4发挥班委会和骨干的核心力量;5开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。
班级计划开学前一周抓好军训，认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。
第1周建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理能力。
第2周主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》，由宣传委员负责。
第3周主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。
第4周纪律是事业成功的保证含班规班约的学习由班长、班主任共同负责和主持。
第5周国庆放假;黑板报《欢庆国庆》，由宣传委员负责。
第6周主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》，由班长负责和主持，班主任协助。
第7周主题班会《我的未来不是梦》，由班主任负责和主持。
第8周如何看待学习压力你问我答，由学习委员负责和主持第9周准备学段考试。
第10周学段考试。
第11周运动会动员，由班主任、体育委员负责。
第12周运动会总结，由班主任对本班运动会的情况进行总结。
第13周主题班会《资源共享——学习经验交流会》，由学习委员负责和主持。
2019高一上学期班主任工作计划范文5篇
2019高一上学期班主任工作计划范文5篇2019高一上学期班主任工作计划范文（一）新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4.做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三，具体措施1.继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
2.常规工作（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
3.学风建设（1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
【精选计划】2019年高一第一学期班级工作计划二
参考范本【精选计划】2019年高一第一学期班级工作计划二______年______月______日____________________部门一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、班级基本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿53人；低保户1人。
四、本学期基本工作要点1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。
开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。
具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。
每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。
高一班级工作计划（15篇）
高一班级工作计划高一班级工作计划(15篇)时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的高一班级工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一班级工作计划1一、指导思想以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。
二、班级基本情况全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生（男12人，女15人），中考平均分为613，正取生31人。
全班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。
三、工作内容1．学生干部队伍建设采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进行总结和评价。
2．加强学习方法的指导（1）据新课程改革的要求，首先要使学生明确学习目标，提高学习兴趣，端正学习态度，变被动学习为主动学习，努力培养学生的探究意识和动手能力，同学之间及时交流，取长补短，培养学生的团队精神。
（2）根据本届高一的生源特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，很多学生可能在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时，摆正自己的心态，找准自己的目标，加强挫折教育，提高抗挫能力，培养永不屈服，勇往直前的意志品质。
（3）教育学生学习过程中要有计划，有目标，讲方法，不断地完善自我，逐步适应高中的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度提高学习效率，力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。
（4）加强优秀生的培养，鼓励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。
第一学期高一年级部工作安排-计划
第一学期高一年级部工作安排-计划目标- 提高学生的学业成绩和综合素质- 加强学生的自主学习和团队合作能力- 培养学生的创新思维和实践能力工作安排1. 教学计划- 制定全面的教学计划，确保教学内容与教学大纲相符- 定期评估学生的学习进度，及时调整教学计划，帮助学生解决学习困难2. 学业辅导- 组织学习小组，开展学习讨论和知识分享，促进学生之间的相互学习和提高- 定期组织学科竞赛和模拟考试，帮助学生提高应试能力和自信心3. 素质拓展- 组织丰富多彩的课外活动，如实地考察、社会实践等，培养学生的实践能力和团队合作精神- 开展文化艺术活动，如文学讲座、音乐会等，提升学生的综合素质和审美能力4. 学生管理- 建立学生成长档案，记录学生的学习情况、表现和评价- 定期与学生和家长进行沟通，了解学生的问题和需求，提供针对性的帮助和指导5. 社会实践- 组织学生参与社会公益活动，如义工服务、环境保护等，培养学生的社会责任感和公民意识- 鼓励学生参与实习或实践项目，提升他们的职业素养和实践能力时间安排- 第一周：制定教学计划，并与班级教师进行沟通，明确工作目标和计划- 第二至六周：按照教学计划进行正常授课，并进行学业辅导和素质拓展活动- 第七周：组织学科竞赛和模拟考试，促进学生的学业发展- 第八至十周：进行学生管理工作，更新学生成长档案并与学生及家长进行沟通- 第十一至十三周：组织社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力- 第十四周：总结评估第一学期工作，制定下学期工作计划以上是第一学期高一年级部的工作安排计划，我们将积极配合并努力实施，以达到提高学生学业成绩和综合素质的目标。
高一上学期工作计划(5篇)
高一上学期工作计划（5篇）高一上学期工作计划（精选5篇）高一上学期工作计划篇1一、工作目标班级现有__人，其中女生__人，男生__人。
在未来的整个学期中，这__个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。
每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的知识基础和较强的学习能力。
有特长的学生能充分施展其才干。
二、指导思想以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的.成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。
以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。
团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到的发展。
三、本学期班级管理要解决的问题要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：1、学生行为习惯养成问题。
2、良好的班级舆论如何形成问题。
3、学生基础知识、基本能力悬殊，如何协调的问题；4、可能有部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题；5、可能有部分学生作风散漫、行为不轨的问题；6、可能有部分学生自卑、自信不强的问题；7、可能有部分学生以自我为中心、集体意识不强的问题；8、可能有部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。
四、主要工作措施与设想a、在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，试行高一（3）班自我管理制度并加强检查落实，在一周内规范。
b、试行班干轮换制度，在开学后二天内明确班干职责，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。
c、加强每天的巡视，发现问题，及时解决。
d、在开学后二周内召开一次家长会，调查了解学生在家表现情况提出班级要求，与家长形成共识。
e、在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作。
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参考范本
【精选计划】2019年第一学期高一班级工作计划二
______年______月______日
____________________部门
新一届高一学生即将入学，为使高一的新生们尽快适应高中生活，尽快步入稳定的学习阶段，在各方面能得到全面发展，充分展示自己的才能，特制定计划如下。
一、思想建设：
1.高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。
对出现心理异常的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
2.要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。
班主任要善于并用心观察，发现学生存在的问题，及时解决问题，善于用一切方法来激励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生掉队。
3.大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。
开好每周的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。
二、组织建设：
在班级干部任免中，采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行，使一部分热心为大家服务，并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
三、制度建设：
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据，根据本班学生的特点实际情况，放手让学生自己管理自己。
四、学习方法：
积极探索素质教育的新途径，配合各任课老师，开展各课兴趣小组，培养学生浓厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级浓厚的学风。