中考语文古诗文详解:出师表原文及翻译

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2024成都语文中考试题研究备考第五部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 出师表(练)

2024成都语文中考试题研究备考第五部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 出师表(练)

_连__词__,__表__结__果__,__从__而______
3.悉以咨之/咨臣以当世之事/遂许先帝以驱驰
_介__词__,__把__,__拿__,__用________
4.是以众议举宠为督
_介__词__,__表__结__果__,__因__而______
5.此后汉所以倾颓也
_介__词__,__这__里__表__示__原__因______
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词性 连词
用法、意义及例句 ①表目的,可译为“用来”“来”。如:属予作文以记之(《岳 阳楼记》) ②表结果,可译为“以致”“因而”“从而”。如:以塞忠谏之 路也(《出师表》)
可译为“认为,以为”;组成短语“以为”,可译为“认为”。 动词
如:愚以为宫中之事(《出师表》)
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(16)则责攸之、祎、允等之慢 (17)以彰其咎
(18)咨诹善道
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慢:_怠__慢__,__疏__忽_________ 彰:_揭__示_______________ 咎:_过__失_______________ 诹:_询__问_______________
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4.文言虚词 (1)而 先帝创业未半而中道崩殂
1 核心命题点解读 2 知识过关检测 3 虚词样板文——以、所
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核心命题点解读

贵州省201X年中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读及诗文默写 专题一 文言文阅读 6 出师表(课标

贵州省201X年中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读及诗文默写 专题一 文言文阅读 6 出师表(课标

奉命于危难之间,尔来二十 在危机患难期间我受到委任,自那时以来已
有一年矣。
有二十一年了。
原文
教参译文(加粗翻译以课下注释为准)
先帝知臣谨慎,故临崩寄
先帝深知我做事谨慎,所以临终时把国
臣以大事也。受命以来,夙(sù) 家大事托付给我。接受遗命以来,早晚忧愁
夜忧叹,恐托付不效,以伤先 帝之明,故五月渡泸,深入不 毛。今南方已定,兵甲已足, 当奖率三军,北定中原,庶竭 驽钝,攘除奸凶,兴复汉室, 还于旧都。此臣所以Biblioteka Baidu先帝而
原文
教参译文(加粗翻译以课下注释为准)
宫中府中,俱为一体, 皇宫和丞相府中,本都是一个整体,晋
陟(zhì)罚臧否(pǐ),不宜 升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中
异同。若有作奸犯科及为 或在丞相府中而)不同。如果有做奸邪事情,
忠善者,宜付有司论其刑 触犯科条的人,或行为忠善的人,应该交给
赏,以昭陛下平明之理, 负责专职的官员,判定他们受罚或者受赏,
发达的原因;亲近小人,远避贤臣,这是 所以兴隆也;亲小人,远贤臣,
东汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候, 此后汉所以倾颓也。先帝在时,
每次跟我谈论起这些事,对于桓帝、灵帝 每与臣论此事,未尝不叹息痛
时代,没有不感到痛心、遗憾的。侍中郭 恨于桓、灵也。侍中、尚书、
攸之、费祎,尚书陈震,长史张裔,参军 长(zhǎnɡ)史、参军,此悉贞

中考语文 讲解 古诗文阅读 专题十二 文言文阅读(9年9考) 课标文言文基础储备练5出师表

中考语文 讲解 古诗文阅读 专题十二 文言文阅读(9年9考) 课标文言文基础储备练5出师表
先先帝帝不不介意介我意社我会地社位会低地微,位见低识微短浅,,见不识惜辱短没浅身,份不,屈惜尊辱就卑,接 连没三身次到份草,庐屈来拜尊访就我卑。 ,接连三次到草庐来拜访我。
(4)由是感激,遂许先帝以驱驰。 因因此此我深我为深感为奋激感发奋,激从而发答,应从为先而帝答奔应走效为劳先。帝奔走效劳。 (5)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 这这是是我用我来用报来答先报帝答,先并帝尽忠,心并于尽陛下忠的心职于责本陛分下。的职责本分。 (6)亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(判断句) 亲亲近近小人小,人疏,远贤疏臣远,贤这是臣后,汉这衰败是的后原汉因。衰败的原因。
雅言:指指正正确确合合理理的言的论言 论
5.其他实词(非课下注释)
(1)此诚.危急存亡之秋也 诚:确确实实
【拓展】实.是欲界之仙都/臣诚.知不如徐公美
(2)以昭.陛下平明之理. 昭:昭昭示示,,显显示示 理:治治理理
(3)必能裨补阙.漏.
阙漏:缺缺失失疏疏漏漏
(4)有所广益.
益:益益处处,,帮帮助 助
追:追追念念
殊遇:特特殊殊的的礼遇礼
引喻:称称引引,,譬喻譬 失义:不不遇合合道道理 理
陟:提提拔喻拔,,晋升晋 臧否:赞赞扬扬和和批评批
刑:罚升罚

简拔:选选拔拔
(8)性行淑.均. (9)悉以咨.之 (10)此先汉所.以.兴隆也 (11)躬.耕于南阳 (12)猥.自枉.屈. (13)遂许先帝以驱.驰. (14)尔.来.二十有一年矣 (15)夙.夜.忧叹

初中语文九年级古诗文经典赏析之出师表 前出师表

初中语文九年级古诗文经典赏析之出师表  前出师表

出师表 / 前出师表

两汉:诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨

臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

2019年中考语文复习古诗文必考+必练课件:第一部分 9年级下册古文精析精炼—出师表(共50张PPT)

2019年中考语文复习古诗文必考+必练课件:第一部分 9年级下册古文精析精炼—出师表(共50张PPT)

淑:善。 均:公正、公平。 督:武官名,负责统领都城的警卫部队。向宠曾为中部督。 行(háng)阵:行伍,部队。
【评析】这两段讲的是,诸葛亮向刘禅举荐忠诚可靠的宫中文官和朝廷 武将。
【字词解释】 先汉:即西汉。下文的“后汉”即东汉。 所以:这里表示原因。 痛恨:感到痛心、遗憾。 贞良死节:坚贞可靠,能够以死报国。
⑥以光先帝遗德(形容词的使动用法,使……光,发扬光大)
内容理解
主 本文以恳切的言辞,针对当时的局势,反复劝勉刘禅要继承先
旨 帝的遗志,开张圣听,严明赏罚,亲贤远佞,希望国内政治修明,
感 使诸葛亮北定中原的计划得以实现,并以此来“报先帝而忠陛下”。

续表
第一部分(第一至 第一段:分析当前形势,提出广开言路的建议。
(__陛__下__)__实__在__应__该__广__泛__听__取__意__见__,__来___发__扬__光__大__先__帝__遗__留__下__来__的__美__德__,__ 发__扬__志__士__们__的__勇__气__。_____________________________________________ 3. 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
不__应__该__随__意__地__看__轻__自__己__,__说__话__不__恰__当__,__以__致__堵__塞__忠__心__进__谏__的__道__路__。_____

初中必背古诗文及翻译之《出师表》

初中必背古诗文及翻译之《出师表》

初中必背古诗文及翻译之《出师表》

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出师表诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

先帝开创的事业没有完成一半,却中途去世了。现在天下分裂成三个国家。蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时候啊。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也,宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

然而朝中官员在首都毫不懈怠,忠诚有志的将士在外面舍生忘死,是因为追念先帝对他们的特殊厚待,想要在陛下身上报恩啊。实在应该广泛地听取意

见,发扬先帝遗留下来的美德,振奋有抱负的人们的志气,不应该随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊!皇宫中和丞相府中的人,都是国家的官员;升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或在府中而异。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

如果有作奸邪事情、犯科条法令,或做了好事对国家有贡献的,都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使朝廷内外刑赏的法令不同。侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑都忠诚纯正,所以先帝把他们选拔出来留给陛下。我以为宫廷中的事

文言文《出师表》《三国志蜀书诸葛亮传》阅读练习及答案(2021年四川省达州市中考语文试题)

文言文《出师表》《三国志蜀书诸葛亮传》阅读练习及答案(2021年四川省达州市中考语文试题)

二、古诗文阅读(27分)

(一)文言文阅读(17分)

【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(选自教材《出师表》)

【乙】六年春,扬声由斜谷道取眉①,使赵云、邓芝为疑军,据箕谷,魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山,戎陈整齐,赏罚肃而号令长明,南安、天水、永安三郡叛魏应亮,关中响震。魏明帝西镇长安,命张郃拒亮,亮使马谡督诸军在前,与邻郃战于街亭。谡违亮节度,举动失宜,大为张郃所破。亮拔西县千余家,还于汉中,戮谡以谢众。上疏曰:“臣以弱才,叨窃非据,亲秉旄钺②以历三军,不能训章明法,临事而惧,至有街亭违命之阙,箕谷不戒之失,咎皆在臣授任无方。臣明不知人,恤事多暗,《春秋》责帅,臣职是当。请自贬三等,以督厥咎。”于是以亮为右将军,行丞相事,所总统③如前。

(选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》)

【注释】①眉:眉县,今陕西省境内。②旄钺(máo yuè):白旄和黄钺,借指军权。③总统:总聚统理。

6.下列加点词解释不符合语境的一项是()(3分)

A.诚宜开张圣听(开张:扩大)

B.先帝不以臣卑鄙(卑鄙:社会地位低微,见识短浅)

后出师表原文、翻译及赏析_诸葛亮文言文_古诗文网

后出师表原文、翻译及赏析_诸葛亮文言文_古诗文网

后出师表原⽂、翻译及赏析_诸葛亮⽂⾔⽂_古诗⽂⽹后出师表

(1164⼈评分) 8.5

朝代:魏晋

作者:诸葛亮

原⽂:

先帝深虑汉、贼不两⽴,王业不偏安,故托⾂以讨贼也。以先帝之明,量⾂之才,固知⾂

伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐⽽待亡,孰与伐之?是故托⾂⽽弗疑也。⾂受

命之⽇,寝不安席,⾷不⽢味。思惟北征。宜先⼊南。故五⽉渡泸,深⼊不⽑,并⽇⽽⾷;⾂

⾮不⾃惜也,顾王业不可得偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也,⽽议者谓为⾮计。今

贼适疲于西,⼜务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。谨陈其事如左:

⾼帝明并⽇⽉,谋⾂渊深,然涉险被创,危然后安。今陛下未及⾼帝,谋⾂不如良、平,

⽽欲以长策取胜,坐定天下,此⾂之未解⼀也。

刘繇、王朗各据州郡,论安⾔计,动引圣⼈,群疑满腹,众难塞胸,今岁不战,明年不

征,使孙策坐⼤,遂并江东,此⾂之未解⼆也。

曹操智计,殊绝于⼈,其⽤兵也,仿佛孙、吴,然困于南阳,险于乌巢,危于祁连,逼于

黎阳,⼏败北⼭,殆死潼关,然后伪定⼀时⽿。况⾂才弱,⽽欲以不危⽽定之,此⾂之未解三

也。曹操五攻昌霸不下,四越巢湖不成,任⽤李服⽽李服图之,委任夏侯⽽夏侯败亡,先帝每

称操为能,犹有此失,况⾂驽下,何能必胜?此⾂之未解四也。

⾃⾂到汉中,中间期年⽿,然丧赵云、阳群、马⽟、阎芝、丁⽴、⽩寿、刘郃、邓铜等及

曲长、屯将七⼗余⼈,突将、⽆前、賨叟、青羌、散骑、武骑⼀千余⼈。此皆数⼗年之内所纠

合四⽅之精锐,⾮⼀州之所有;若复数年,则损三分之⼆也,当何以图敌?此⾂之未解五也。

今民穷兵疲,⽽事不可息;事不可息,则住与⾏劳费正等。⽽不及今图之,欲以⼀州之

《前出师表》古诗_作者诸葛亮_古诗前出师表的原文诗意翻译赏析_语文迷

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臣亮言:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之

秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之

于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引

喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

有关中考语文出师表古诗文默写考点

有关中考语文出师表古诗文默写考点

有关中考语文出师表古诗文默写考点

1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,

三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。

4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败

军之际,奉命于危难之间。

5、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈

罚减否,不宜异同。

7、《出师表》中作者指出出师战略目标的`句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三

顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

10、《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,

攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

11《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

中考必背古诗文50篇-附原文

中考必背古诗文50篇-附原文

中考必背古诗文50篇-附原文

(总19页)

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1、关雎《诗经》

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,琴瑟求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

2、蒹葭《诗经》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻[ji阴平]。溯游从之,宛在水中坻[chi阳平]。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘[si去声]。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚[zhi上声]。3、观沧海曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

4、饮酒陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳, 飞鸟相与还。

此中有真意, 欲辨已忘言。

5、送杜少府之任蜀州王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

6、次北固山下王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。

7、使至塞上王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

20XX中考语文古诗文默写必考题:《出师表》

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《出师表》

1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。

4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

5、《出师表》中表明作者志趣的句子:

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减

否,不宜异同。

7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜

付有司论其刑赏。

9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

10、《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;

11、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,

远小人。

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2017年高考语文全国卷必背古诗文:出师表原文及翻译

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出师表

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

2021年河南中考语文专项练习--古诗文默写与阅读 第8篇 出师表

2021年河南中考语文专项练习--古诗文默写与阅读  第8篇 出师表

2021年河南中考语文专项练习--古诗文默写与阅读

专题一文言文默写与阅读

第8篇出师表

一、默写。

1.运用对偶的修辞,写出当前蜀国的有利形势的句子是: 侍卫之臣不懈于内, 忠志之士忘身于外。

2.诸葛亮希望后主刘禅不要随意地看轻自己、说话不恰当的句子是: 不宜妄自菲薄, 引喻失义。

3.表明诸葛亮淡泊名利的句子是: 苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。

4.表明诸葛亮在危难之时勇于担当的句子是: 受任于败军之际, 奉命于危难之间。

5.诸葛亮劝后主刘禅对官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: 陟罚臧否, 不宜异同。

二、阅读下面两个语段,完成6~9题。(共10分)

(一)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否

..,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实

..,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营

中之事,悉以咨之,必能使行阵

..和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣

论此事,未尝不叹息痛恨

..于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

(二)立身成败,在于所染①。陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,唯善是与②。亲爱君子,疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子。重君子也,敬而远之;轻小人也,狎③而近之。近之则不见其非,远之则莫知其是。

2023年中考语文复习第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读训练——出师表

2023年中考语文复习第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读训练——出师表

二十二、出师表

1.课下注释的重点字词。

(1)先帝创业未半而中道崩殂

..

崩殂:指帝王之死

(2)此诚危急存亡之秋.也

秋:时候

(3)陟.罚臧否

..陟:提拔、晋升

臧否:赞扬和批评

(4)此皆良实

..良实:忠良诚实的人

(5)是以先帝简拔

..以遗陛下

简拔:选拔

(6)悉以咨.之咨:询问

(7)性行淑均

..淑:善

均:公正、公平

(8)不求闻达

..于诸侯闻达:有名望,显贵

(9)先帝不以臣卑鄙

..卑鄙:社会地位低微,见识短浅

(10)猥.自枉屈

..猥:辱。谦辞

枉屈:屈尊就卑

(11)由是感激

..感激:感奋激发

(12)深入不毛

..不毛:不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方

(13)庶.竭驽钝庶:表示期望

(14)攘除

..奸凶攘除:排除,铲除

(15)愿陛下托臣以讨贼兴复之效.

效:功效

(16)以彰.其咎彰:公布,揭示

(17)以咨诹.善道诹:询问

(18)临表涕零

..涕零:流泪,落泪

2.课下未注释的重点字词。

(1)益州疲弊

..疲弊:人力疲惫,民生凋零

(2)然侍卫之臣不懈.于内

懈:怠惰,松懈

(3)以昭.陛下平明之理昭:显示,表明

(4)是以先帝简拔以遗.陛下

遗:给予

(5)先帝称.之曰能称:称赞

(6)是以众议举.宠为督举:提拔,推举

(7)亲.贤臣,远.小人亲:亲近

远:远避

(8)三顾.臣于草庐之中顾:拜访,探望

3.翻译句子。

(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

绝不应随意地看轻自己,说话不恰当,从而堵了忠诚进谏的道路。

(2)陟罚臧否,不宜异同。[省略句]

晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。

(3)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

中考语文古诗文默写必考题:《出师表》

中考语文古诗文默写必考题:《出师表》

2018中考语文古诗文默写必考题:《出师表》

《出师表》

1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。

3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。

4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。

5、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。

7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

9、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

10、《出师表》中指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;

11、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。

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中考语文古诗文详解:出师表原文及翻译导读:中考语文古诗文详解:出师表原文及翻译

原文

先帝创业未半而中道崩殂(cú),今天下三分,益州疲(pí)弊,《出师表》此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(s è)忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨(bì)补阙(quē)漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行(háng)阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓(hu án)、灵也。侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥(wěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu)一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙(sù)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率(shuài)三军,北定中原,庶(shù)竭驽(nú)钝,攘(rǎng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù);陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

译文

先帝创立的大业未完成一半却中途去世,如今天下分成了三个国家,蜀汉人力疲惫、民生凋敝,这的确处于形势危急、存亡难料的时候啊。然而侍卫大臣在宫廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士们在战场上舍身忘死,这都是为了追念先帝给他们的优待,想要报答给陛下。陛下的确应该扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留下的美德,发扬扩大志士们的勇气,不应过分看轻自己,说话不恰当,以致堵塞了忠臣

们进谏的道路。

皇宫的侍卫和朝廷的官吏都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。如果有做奸邪的事情,犯科条法令和尽忠做善事的人,应该交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公平严明的治理,不应该偏袒有私心,使宫廷内和朝廷外的刑赏之法有所不同。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,这些都是忠良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来给予陛下。我认为皇宫的事,无论大小,都拿来问问他们,然后再施行。一定能够弥补缺点和疏漏之处,会获得更大好处。

将军向宠,性情品德善良平正,精通军务,在从前试用的时候,先帝称赞他有才能,因此大家推举他做中部督。我认为军营里的事情,都拿来询问他,就一定能够使军队团结和睦,好的差的各得其所。

亲近贤良忠臣,疏远奸佞小人,这是汉朝前期之所以能够兴盛的原因;亲近奸佞小人,疏远贤良忠臣,这是汉朝后期所以衰败的原因。先帝在世的时候,常常跟我讨论起这些事,没有一次不对于桓帝、灵帝二帝痛心遗憾的,侍中、尚书,长史,参军,这些都是忠贞贤良,能以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉室的兴隆就指日可待了。

我本来是平民百姓,亲自在南阳耕种,在乱世之间(只求)苟且保全性命,(从)不奢望在诸侯那里有名望而先达。先帝不因为我身份低微,见识浅陋,降低自己的身份,三次到草庐之中来拜访我,拿

当今天下的大事来询问我,因此感动奋发,于是答应为先帝奔走效劳。后来正赶上兵败,在战事失败的时候我接受了重任,在危机患难期间我接受命令,那时以来有二十一年了。

先帝知道我做事谨慎,所以临终的时候把国家大事托付给我。受命以来,日夜忧愁叹息,担心先帝的托付不能实现,以致损伤先帝的圣明。所以五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方(南蛮),现在南方已经平定,兵器已经充足,应当勉励并率领三军将士向北平定中原,我希望竭尽我有限的才智,铲除奸邪凶恶的敌人,复兴室,回到京都洛阳。这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。至于处理事务斟情酌理,权衡得失,毫无保留地进献忠言,那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。

希望陛下把讨伐奸贼,兴复汉室的重任托付给我,如果没有实现就治我的重罪,来告慰先帝的在天之灵,如果没有发扬光大美德的言论,就责怪攸之、祎、允等的疏忽,来揭示他们的过失,陛下也应该自己思考,来询问治国的道理,明察,采纳合理的意见,深切的追念先帝遗留下来的诏书,我就受恩感激不尽了。

现在要出征远行了,面对这样的奏章,我流下了眼泪,不知道说了些什么。

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