社会调查方案设计策划书
社会调研活动策划书范文4篇
社会调研活动策划书范文4篇1社会调研策划书一、调研背景二、调研目的在本次调研活动中,我们主要是有以下几个目的:主要目的:通过了解个人客户的电子银行使用偏好、使用行为特征等内容,分析邮储银行电子银行客户的使用现状以及不同属性客户在使用电子银行方面的差异,从而提出邮储银行电子银行的改进建议。
其他目的:(1)帮助邮储银行了解客户需求,以促进电子银行业务的优化和改进。
(2)全面、深入的了解各大竞争银行的电子银行在大学生群体和个人客户中的优势,并加以借鉴和优化,同时有效的争取稳定客户。
三、调研时间20XX年9月1日至20XX年9月15日四、调研对象以在校大学生为主,另外包括其他个人电子银行客户五、调研地点南昌各大高校校区以及市区等人流量密集地区六、调研人数调研人数不少于三百人,视调研数据的真实、有效及准确性而定七、调研方式由于在调研对象的选择上,我们存在一定的地域性的特点,为了方便我们进行调研和数据的有效回收,我们决定采取线上线下联合调研的调研方式。
线下方面:(1)问卷调查法:设计好调查问卷,采用A4纸打印,然后在南昌师范学院的范围内进行问卷的派发以及回收,其中目标主要为在校大学生,也包括其他拥有电子银行的个人客户。
(2)随机访问法:采用随机访问法,即在南昌师范学院或人流量大的市区内随机对一个大学生和个人进行采访,询问其对于电子银行的需求情况;(3)高端访问法:通过对一些成功人士的访问,如对江西教育学院的院长、邮储银行南昌市分行行长等进行访问,获取他们对于个人客户使用电子银行的看法,并整理数据,得出他们对于个人客户使用电子银行的意见和建议。
线上方面:(1)网络问卷法:在“问卷星”网站采用网络问卷的形式对大学生以及其他个人客户的电子银行需求调研;(2)电子邮件推送法:采用电子邮件推送的形式,对大学生进行邮件推送,让大学生提出自己对于邮储银行电子银行的看法;八、实施计划首先,在调研主题的选择上我们选择了个人客户的电子银行情况分析为题,所以在这个主题中我们需要获得的数据就必须要展开调查,我们的调查计划分为下几步:(1)设计调查问卷:在问卷的设计上,问卷问题的设计主要包括被调查者的信息、电子银行的拥有、电子银行的运用以及对于电子银行的建议等。
社会调查研究方案设计(5篇)
社会调查研究方案设计(5篇)第一篇:社会调查研究方案设计社会调查研究方案设计调查课题:山农大东校区10级新生主体领导意识的调查研究一、调查背景随着社会的发展,现代社会对公民的主体领导意识有越来越高的要求,现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体,现在大学生就业压力进一步加大,所以在学校加强学生领导意识的培养成为一种趋势。
二、调查目的通过对山农大东校区的学生的领导意识情况和影响因素的调查研究,探求现代大学生领导意识形成的一般模式,为日后大学新生活动的组织和人才素质培养方案的改善奠定基础,同时作为地区个案,对于社会学、领导学和行为组织学的理论建设也有一定的考价值。
三、调查对象山东农业大学东校区10级入学新生分析单位:个人四、调查内容和工具调查内容:大学入学新生的主题领导意识调查工具:问卷调查、访谈卡片(见附件)物质条件:录音笔、手机五、调查方式、方法及具体实践调查方式:直接调查为主结合间接调查、抽样调查和个案调查调查方法:问卷法为主、结合访谈法、观察法资料分析方法:统计分析、结合理论分析1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:在完成调查问卷的设计和制作的相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发给被调查人,统一选择早晚自习这段时间开始进行调查(因为这段时间学生们集中在教室内,便于调查开展,能够给本次调查节约时间和成本)。
调查员在进入教室后说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者一份精美礼物以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。
调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。
调查员可以在当地当时收回问卷,也可以第二天收回(不建议)。
2、以访谈为辅助调查,具体实施方法如下:由于调查形式不同,对调查者所提出的要求也有所差异。
调查员在访谈前要事先做好充分的的准备、列出调查所要了解的所有问题。
调查员在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话内容迅速的做好笔记以得到真实有效的调查结果。
社会实践策划书(三篇)
社会实践策划书一、背景分析社会实践是学校教育中非常重要的一部分,它可以帮助学生加深对社会的了解,培养学生的实践能力、创新能力和团队合作能力,提升学生的综合素质。
为了更好地组织社会实践活动,及时做好前期策划工作,特制定了本策划书。
二、活动目标1. 提高学生的社会责任感和公民意识,培养学生对社会问题的关注和思考能力;2. 锻炼学生的实践能力,培养学生的观察、分析、判断和解决问题的能力;3. 加深学生对社会各行业及职业的了解,帮助学生明确自己的未来发展方向;4. 强化学生的团队合作意识和沟通能力,培养学生的领导才能和团队精神;5. 促进学生的身心健康发展,培养学生的自理能力和生活技能。
三、活动内容1. 社会调研:组织学生对社会各行业进行调研,了解行业的发展状况、就业前景、职业发展路径等信息;2. 实践活动:组织学生参观实习,走进企业、单位、社区等地,亲身感受和体验工作环境和工作内容;践项目,可以是公益活动、社区服务、科技创新等项目;4. 专题讲座:邀请行业专家或经验丰富的人士给学生讲解行业知识、职业规划等内容,增强学生的专业素养;5. 团队活动:组织学生进行团队拓展活动,提高学生的团队合作意识和沟通协作能力;6. 比赛和展示:组织学生参加各类比赛和展示活动,展示自己的才艺和实践成果。
四、活动安排1. 前期准备阶段:(1) 策划小组成立,确定活动目标、内容和安排;(2) 组织学生招募和报名,了解学生的兴趣和专长;(3) 联系相关企业、单位、社区等,确认实践活动的时间和地点;(4) 邀请专家和人士参与活动,提供专业指导和讲座服务;(5) 准备活动所需物资和经费。
2. 实施阶段:(1) 进行社会调研,安排学生对社会各行业进行调研,并整理相关数据和资料;(2) 安排实践活动,组织学生参观实习,提供实践机会和经验积累;关项目;(4) 安排专题讲座,邀请相关专家给学生讲解行业知识和职业规划;(5) 组织团队活动,提升学生的团队合作意识和沟通协作能力;(6) 组织比赛和展示活动,展示学生的才艺和实践成果。
社会调查方案集合6篇
社会调查方案集合6篇第一篇: 社会调查方案一、调查目的:为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期:20xx年1、主要调查:9月1日一9月15日2、次要调查:9月16日一11月30日我们要进行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确保万无一失三、调查内容:1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:(1)您是否知道“营养片”这一传统品牌(2)“营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么(3)“营养片“的消费心理价格订在多少合适18元、28元、40元。
(4)您对”营养片“最喜欢和担心的是什么(5)您的消费心理是什么有何购买习惯(6)“营养片”的独特卖点是什么(7)“营养片”的包装是否受欢迎2、次要调查内容:(用观察、分析法)(1)用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)价格在市场上有无竟争力用户对价格反映市场中价格优况对哪些产品有利对哪些产品不利哪些产品好买哪些代销价格波动有多大发展趋势如何。
(7)企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理如何扩大销售渠道减少中间环节如何正确选择广告媒体,广告效果如何营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
四、调查地点:各地市场、经销商、经销点、商店,生活小区等五、进程对策:(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。
社会实践策划书制作3篇
社会实践策划书制作3篇篇一《社会实践策划书制作》一、活动主题探索实践,提升自我二、活动背景社会实践是大学生了解社会、锻炼能力、增长见识的重要途径。
通过精心策划和组织社会实践活动,能够让同学们在实践中学习,在实践中成长,为未来的发展打下坚实的基础。
三、活动目的1. 提高学生的社会实践能力和综合素质,培养团队合作精神和创新意识。
2. 让学生深入了解社会现实,增强社会责任感和使命感。
3. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台,促进个人的全面发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员名单]七、活动内容1. 前期准备:成立活动筹备小组,负责策划、组织和协调各项工作。
确定活动主题和目标,制定详细的活动方案。
招募志愿者,进行培训和分工。
筹集活动经费,准备必要的物资和设备。
宣传活动,吸引更多同学参与。
2. 实践活动:根据活动方案,组织学生开展实地调研、社会服务、文化交流等实践活动。
鼓励学生发挥创新思维,提出有建设性的意见和建议。
评选优秀实践团队和个人,进行表彰和奖励。
将实践成果整理成册,进行宣传和推广。
八、活动流程1. 活动启动仪式:介绍活动背景和目的。
宣布活动安排和注意事项。
进行团队建设和任务分配。
2. 实践活动阶段:按照活动方案,有序开展各项实践活动。
定期召开小组会议,交流进展情况,解决遇到的问题。
注意安全保障,确保学生的人身安全和财产安全。
组织学生进行实践成果展示和汇报。
邀请专家和评委进行点评和指导。
评选优秀实践团队和个人,颁发证书和奖品。
4. 活动闭幕式:表彰优秀志愿者和工作人员。
宣布活动圆满结束。
九、活动预算1. 物资采购费用:[具体金额]2. 交通费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 活动参与人员要严格遵守活动纪律和规定,服从组织安排。
2. 注意安全,做好防范措施,避免发生意外事故。
社会调查研究计划三篇
社会调查研究计划社会调查研究计划三篇社会调查研究计划三篇篇一:社会调查研究计划书一.选题及其意义(一)研究问题:关于南京仙林大学生消费情况的调查。
主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。
研究目的:要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1。
全面摸清大学生的消费结构与现状。
2。
全面了解大学生的消费观念与价值观。
(三)。
文献回顾二.研究问题的具体说明(一)概念界定:1。
这里的调查对象是仙林大学城的大学生。
研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。
指的只是本科或专科的大学生。
2。
消费情况,就是通过平时的衣食住行来体现。
3。
消费观与价值观,一则通过各方面的消费比例来体现,二则通过对现在大学生消费现状的态度及消费资金的来源。
(二)A。
变量维度自变量(影响消费行为及的因素)1。
性别2。
年级3。
家庭条件4。
消费用途5。
消费来源6。
是否有女朋友或男朋友因变量:1。
仙林10校大学生的消费水平。
2。
仙林10校大学生各方面消费的比例。
3。
仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。
4。
仙林10校大学生的消费观念与价值观。
B。
具体指标1。
性别对消费用途和数量的影响。
2。
年级对消费用途和数量的影响。
3。
家庭条件对消费用途和数量的影响。
4。
资产来源对消费用途和数量的影响。
5。
消费时主要考虑的因素。
6。
是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。
7。
对现在大学生的消费现状的态度。
(三)理论假设1。
女生在衣服方面比男生会有更多消费;2。
年级高的同学消费比年纪低的高;3。
家庭条件较好的同学消费数量会高;4。
有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。
三.抽样方案的设计(一)总体界定仙林大学城的10所大学的大学生,不包括研究生及研究生以上的学生。
社会调研策划书模板3篇
社会调研策划书模板3篇篇一社会调研策划书一、调研背景[简要介绍调研的背景和意义,说明为什么要进行这项调研。
]二、调研目的[明确阐述调研的目的,例如了解社会现象、解决问题、提供决策依据等。
] 三、调研问题[列出具体的调研问题,这些问题应该与调研目的紧密相关。
]四、调研对象[确定调研的对象范围,包括个人、群体、组织等。
]五、调研方法[描述将采用的调研方法,如问卷调查、访谈、观察、案例分析等。
]六、调研时间和地点[明确调研的时间安排和实施地点。
]七、调研步骤1. 准备阶段确定调研团队设计调研问卷或访谈提纲培训调研人员收集相关资料2. 实施阶段按照调研方法进行数据收集确保数据的准确性和完整性3. 分析阶段对收集到的数据进行整理和分析运用适当的统计方法和分析工具4. 报告阶段提出建议和对策八、数据分析方法[说明将采用的数据分析方法,如描述性统计、相关性分析、回归分析等。
]九、调研预算[列出调研所需的费用,包括人员费用、物资费用、数据处理费用等。
]十、质量控制[描述如何确保调研的质量,包括数据收集的可靠性、数据分析的准确性等。
]十一、注意事项[提醒调研人员在调研过程中需要注意的事项,如保护被调研者的隐私、遵守调研伦理等。
]十二、附录[如有需要,可以附上相关的调查问卷、访谈提纲、参考文献等。
]篇二一、调研背景简要介绍调研的背景和原因,说明为什么要进行这项调研。
二、调研目的明确阐述调研的目的和预期结果,例如了解社会现象、解决问题、提供决策依据等。
三、调研对象确定调研的对象或群体,包括具体的人群、组织、地区等。
四、调研内容详细描述调研的具体内容和问题,确保涵盖关键信息。
五、调研方法选择合适的调研方法,如问卷调查、访谈、观察、文献研究等,并说明原因。
六、调研时间和地点安排调研的时间和地点,确保调研的可行性和有效性。
七、调研团队介绍调研团队的成员和分工,明确各自的职责。
八、调研预算列出调研所需的费用,包括人力、物力、财力等方面的支出。
社会实践策划书3篇
社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。
四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排8月17日,大家在燕山大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。
8月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。
8月19日,集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则方案一:小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。
社会实践调查策划书(共五篇)
社会实践调查策划书(共五篇)第一篇:社会实践调查策划书社会实践调查策划书一、指导思想用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。
要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。
二、活动主题三、活动时间XX年年7月中旬至下旬四、活动地点湖北省随州市五、活动背景及目的1、背景介绍科学技术源于社会实践,服务于社会实验。
它是一种在历史上起推动作用的力量。
在现代,科学技术是第一生产力。
科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。
世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。
示范线项目,投资总额2至13亿元,轨道里程2 至13 公里,占地800 亩,初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内,建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。
其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目,投资总额50 亿至126 亿元。
一旦这一项目建成,随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。
“高温超导磁悬浮列车技术国际领先,对于相关产业发展有很强带动作用,有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”,这个项目建成后,随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。
有人乐观地预言,随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。
社会调查活动方案【9篇】
社会调查活动方案【优秀9篇】调查方案篇一活动过程:一、小品引入:小小环保调查员二、认识废物污染环境原因及其危害中队辅导员:废物对我们的生存环境造成了严重的污染,活动前叫大家去调查过,现在请少先队员汇报情况。
出示所拍的照片,向同学讲述当时情况(每天早上一些小贩卖早餐时都会给顾客塑料袋和一次性使用饭盒,上班族赶时间,环境意识不强,吃完后随手扔在地上……)出示漫画,向少先队员演示马路边、小食店、小饭馆的卫生状况,剩饭、剩菜、塑料袋、一次性饭盒、筷子扔在路面上。
家庭数据收集:每天用几个塑料袋,饮料所用的包装是否是可以重复利用的物品……中队辅导员:刚才少先队员都讲得非常好,把我们所看到的都告诉了大家,为什么会出现这些现象呢?(请少先队员讨论)中队辅导员:少先队员讲了许多环境污染的现象,你们知不知道这些污染有什么危害呢?请分小组讨论并汇报。
中队辅导员:大家知道废物污染不仅影响个人生活,还会导致整个地球受到破坏,我们应怎样保护环境,你能想出一些建议吗?三、提出改造环境的建议(少先队员讨论后,发表意见)中队辅导员:少先队员都讲了很多办法,希望大家把这些办法告诉你身边的亲威朋友,如果每个人都注重环保,我们的家园就会更美丽。
四、利用废物进行制作活动中队辅导员:大家知道废旧物品可以制作各种玩具或用品,减少垃圾,我们一起来将废旧材料变成你最喜欢的小制作。
1、少先队员操作,老中队辅导员巡回指导。
2、把小制作放在“展览台”上,向同伴介绍。
3、评出“环保小卫士”。
五、总结中队辅导员:通过这节课,你有什么收获?(请少先队员自由回答)中队辅导员:我们是地球的小主人,应该从身边小事做起,从我做起,从现在做起,用我们的小行动,保护大地球,保护我们共有的家园。
六、活动延伸1、到社会上调查,将废物污染的情况,拍成照片,写信给有关部门(市容环境卫生局、市环境保护局)2、你对学校周围环境废物的污染有何好建议?3、给亲人写封环保信。
4、进行“绿色家庭”小测验。
社会调查研究计划书(通用3篇)
社会调查研究计划书(通用3篇)社会调查研究计划书篇1为成功地进行城市妇女教育培训的调查,特列以下计划;第一部分在20xx年9月中旬由X大学的专科老师进行细节指导,到时老师将会着重地告诉我们,如何确定被调查的人员,如何进行调查,如何判断有效问卷还是无效问卷,如何进行数据统计,如何进行数据分析,如何从数据中得到数据后面的信息,如何写作调查报告等。
第二部分在20xx年9月底我们将对调查的对象进行确定,按要求选择城市户口的妇女,最好是各个职业的,各个年龄段的,而且还会很好地配合我们的调查,这样的信息会让我们看到更多更全,也可以为后期的报告提供更多的信息。
第三部分在20xx年10月初将调查的问卷逐一对选定的人员进行填写,要保证的是内容的正确性和完整性,如有问卷填写不全的,最好是进行耐心地去说服对方,尽全力把问卷做完。
第四部分拿到调查问卷后,自己再次进行审核,是否是完整的问卷,同时可以将问卷给老师查看,进一步确定问卷的有效性,如果有不完整的或是无效的问卷,就有必要再次确定人员,再次进行填写问卷,来补充问卷的完整性。
第五部分在20xx年10月中旬,在老师的帮助下完成问卷内的数据统计,请老师指点问卷后面隐藏的可现性的参考内容,以帮助我们有更多的内容去写作调查报告。
第六部分在20xx年10月下旬,按要求对数据进行分析,将数据内容整合,初步完成调查报告。
第七部分在20xx年11月上旬,完成XX市城市妇女教育培训调查报告,并通过老师的考核。
社会调查研究计划书篇2一、目的社会经济调查是本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼,是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。
可以增强学生对管理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。
通过撰写有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观的认识能力,并使学生受到论文写作的初步训练。
社会实践策划方案书范文(通用12篇)
社会实践策划方案书范文(通用12篇)社会实践策划方案书范文篇1一、暑期社会实践活动的内容暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。
大致可以分为以下几类:1、走出去看世界,开拓视野;假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。
你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然,也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术,了解各国文化,一睹世博风采……2、看一看发评论,关注社会;生活变化气象万千,社会现象千姿百态。
走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。
你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,了解地名的变迁;到人大、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。
3、做一做去了解,体验生活;我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
调查活动策划书范文3篇
调查活动策划书范文3篇篇一调查活动策划书范文一、调查背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,[调查主题]问题越来越受到关注。
为了深入了解[调查主题]的现状和存在的问题,我们计划开展一次全面的调查活动。
二、调查目的1. 了解[调查主题]的现状和存在的问题。
2. 分析[调查主题]的原因和影响。
3. 提出解决[调查主题]的建议和措施。
三、调查对象1. [具体调查对象 1]2. [具体调查对象 2]3. [具体调查对象 3]四、调查内容1. [调查内容 1]2. [调查内容 2]3. [调查内容 3]五、调查方法1. 问卷调查法:设计问卷,通过网络、邮件、现场等方式发放问卷,收集数据。
2. 访谈法:选择有代表性的调查对象进行访谈,了解他们的观点和意见。
3. 观察法:实地观察[调查主题]的现状和存在的问题。
4. 文献研究法:查阅相关文献和资料,了解[调查主题]的历史和现状。
六、调查时间和地点1. 调查时间:[具体时间]2. 调查地点:[具体地点]七、调查人员1. 调查负责人:[负责人姓名]2. 调查人员:[调查人员姓名]八、调查进度安排1. 准备阶段([具体时间 1])成立调查小组,明确分工。
设计问卷和访谈提纲。
准备调查所需的设备和材料。
2. 实施阶段([具体时间 2])发放问卷,进行访谈和观察。
收集数据,整理和分析数据。
九、调查预算1. 问卷设计和印刷费用:[X]元2. 调查人员培训费用:[X]元3. 调查设备和材料费用:[X]元4. 数据分析费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 调查人员要严格遵守调查纪律,不得泄露调查对象的个人信息。
2. 调查过程中要注意安全,避免发生意外事故。
3. 调查数据要真实可靠,不得弄虚作假。
4. 调查报告要客观公正,不得带有个人偏见。
篇二调查活动策划书范文一、调查背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,[调查主题]问题越来越受到关注。
为了深入了解[调查主题]的现状和存在的问题,我们决定开展此次调查活动。
社会调研策划书模板3篇
社会调研策划书模板3篇篇一《社会调研策划书模板》一、调研背景随着社会的不断发展和变化,各种问题和现象不断涌现。
为了深入了解社会现状、把握发展趋势、解决实际问题,我们拟开展本次社会调研。
本次调研旨在通过系统的调查和分析,为相关决策提供科学依据和有益建议。
二、调研目的1. 全面了解特定社会领域或群体的现状、需求、态度和行为等。
2. 分析相关问题产生的原因和影响因素。
3. 探索解决问题的有效途径和方法。
4. 为政策制定、项目规划和社会发展提供参考和建议。
三、调研对象根据调研主题和目的,确定具体的调研对象,如特定地区的居民、某一行业的从业者、特定年龄段的人群等。
四、调研内容1. 基本情况:包括调研对象的人口特征、社会经济状况等。
2. 相关问题:如教育、就业、医疗、环境、社会公平等方面存在的问题。
3. 需求和期望:调研对象对相关领域的需求和期望。
4. 态度和行为:调研对象对特定事物的态度、看法以及相关行为表现。
5. 影响因素:分析影响调研对象行为和观点的因素。
五、调研方法1. 问卷调查:设计科学合理的问卷,通过抽样调查的方式收集数据。
2. 访谈法:选取代表性的个体进行深入访谈,了解其详细情况和观点。
3. 观察法:在特定场景下进行观察,记录相关现象和行为。
4. 文献研究:查阅相关文献资料,了解已有研究成果和相关政策法规。
六、调研步骤1. 调研准备阶段明确调研主题和目的。
组建调研团队,明确分工。
设计调研方案,包括调研方法、问卷内容、抽样方法等。
预调查,检验问卷的合理性和可行性。
准备调研所需的物资和设备。
2. 调研实施阶段按照调研方案进行实地调研,收集数据。
确保数据的真实性、准确性和完整性。
对访谈和观察过程进行详细记录。
3. 数据整理与分析阶段对收集到的数据进行整理和录入。
运用统计分析方法进行数据分析,得出结论。
报告内容包括调研背景、目的、方法、结果、结论和建议等。
对报告进行反复修改和完善。
七、调研预算八、调研团队及分工明确调研团队成员及其职责分工,确保各项工作有序进行。
社会调查计划书
社会调查计划书一、调查目的。
本调查的目的在于了解社会大众对于环境保护和可持续发展的认知程度、态度和行为习惯,以便为相关政策的制定和宣传提供数据支持。
二、调查内容。
1.对环境保护和可持续发展的认知程度调查,包括对环境问题的了解程度、对可持续发展的认知程度等。
2.对环境保护和可持续发展的态度调查,包括对环境保护的重视程度、对可持续发展的支持程度等。
3.对环境保护和可持续发展的行为习惯调查,包括日常生活中的环保行为、可持续消费习惯等。
三、调查对象。
本调查对象为社会大众,包括不同年龄、性别、职业、教育程度的人群。
四、调查方法。
1.问卷调查,通过设计问卷,面对面或者在线发放,收集受访者对环境保护和可持续发展的认知、态度和行为信息。
2.访谈调查,选择一定数量的受访者进行深度访谈,探讨其对环境保护和可持续发展的看法和体验。
五、调查时间。
本调查计划从XX年XX月开始,历时一个月。
六、调查地点。
本调查将覆盖城市和农村地区,以确保样本的多样性和代表性。
七、调查数据处理。
1.数据收集,通过问卷调查和访谈调查收集数据。
2.数据整理,对收集到的数据进行整理和分类。
3.数据分析,对整理后的数据进行统计和分析,得出结论和建议。
八、调查预算。
本调查的预算包括问卷设计、印刷发放、访谈费用、数据处理等,预计总费用为XX元。
九、调查团队。
本调查将由专业的调查团队负责实施,团队成员包括调查员、数据分析师等。
十、调查风险。
1.样本选择,可能存在样本选择偏差,导致数据结果不够客观。
2.调查误差,受访者回答不真实或者主观偏差,导致数据结果失真。
十一、调查效果评估。
通过对收集到的数据进行分析,得出结论和建议,评估调查的效果和价值。
十二、调查报告。
根据调查结果,撰写调查报告,提出相关政策建议,为环境保护和可持续发展提供决策支持。
以上为社会调查计划书内容,希望能够得到您的支持和配合,谢谢!。
社会调查方案设计(共5篇)
社会调查方案设计(共5篇)第一篇:社会调查方案设计心理契约对员工流失的影响机制与过程分析调查方案设计青青子衿研究小组1.调查题目:河北省民营企业心理契约对员工流失的影响研究调查目的:通过对河北省民营企业的心理契约、员工流失以及二者关系的系列研究,归纳出当前民营企业心理契约机制存在的问题及改进政策与措施,减少员工流失。
理论设想:研究学者喜欢将心理契约与员工的认同感与忠诚度联系起来,我们认为员工流失现象就是企业由于客观原因或主观原因违背心理契约时产生的结果。
2.调查类型和方法调查类型:抽样调查调查方式:统计调查为主,结合实地研究调查方法:问卷法为主,结合访问法与资料分析方法3.调查范围:河北省各地区分析单位:民营企业抽样方案:河北省——3市(地级)——4县——4个民营企业4.调查内容(1)与企业管理层进行交流,了解公司员工流失情况及其对员工流失现象的看法。
(2)通过对员工进行访问及问卷调查,了解员工对公司的满意度及忠诚度。
调查问卷的项目是:薪酬福利、培训、晋升机制、人际关系、企业文化、工作环境5.调查时间:2011年4月——2011年5月调查场所:直接进入企业访问,进行问卷调查。
调查时间计划:准备阶段:2011年3月,查阅公司资料,了解情况,到调查企业进行实地初步考察,对问卷初稿进行试调查,以修订问卷。
调查阶段:2011年4月,每周访问一个企业,1月完成访问任务。
研究阶段:2011年5月,资料整理,数据处理,入计算机,汇总分析,打印统计表格,计算相关系数等。
总结阶段:2011年6月,结合资料的统计,分析和理论分析撰写调查研究报告。
6.调查经费和物质手段车费共14元;纸张费共2.1元7.调查员培训、组织课题组共7人,其中闫雅洁、于佳岳、樊琳琳、娄坚是调查员,杜倩倩、范悦、安娜是研究人员带队,示范并负责检查,核对工作。
第二篇:社会调查方案设计会计专业考研情况调查方案设计毛利刚12141628一、调查背景随着国民教育水平的不断发展,学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要群体。
社会实践策划书5篇
社会实践策划书社会实践策划书精选5篇(一)标题:推广垃圾分类意识,净化社区环境1. 项目简介:本项目旨在通过组织一系列垃圾分类推广活动,提高社区居民的垃圾分类意识,促进社区环境的净化。
通过多种形式的宣传和实践活动,引导居民养成正确的垃圾分类习惯,加强对垃圾分类的认识和意识,进一步减少社区垃圾对环境的污染。
2. 目标:- 提高社区居民的垃圾分类意识和理解程度。
- 增加社区垃圾分类的参与度和行动力。
- 减少社区垃圾的交叉污染,提高环境卫生状况。
- 建立长效的垃圾分类机制,让社区居民养成垃圾分类的习惯。
3. 活动内容:3.1 宣传活动:- 制作宣传册和海报,宣传垃圾分类的重要性和方法。
- 在社区公告栏和门口悬挂宣传标语,提醒居民垃圾分类意识。
- 利用微信公众号、社交媒体等渠道,发布垃圾分类知识和实践经验。
3.2 教育讲座:- 邀请垃圾分类专家或环保组织代表开展垃圾分类专题讲座,向社区居民传达垃圾分类知识和技巧。
- 结合实际案例,讲解垃圾分类的意义和影响,鼓励居民积极参与垃圾分类行动。
3.3 实践活动:- 组织志愿者进行垃圾分类排查,宣传正确的垃圾分类方法。
- 在社区设立垃圾分类示范点,让居民亲自体验正确的分类方法。
- 开展垃圾分类比赛,奖励分类正确的家庭和个人,激发居民的参与积极性。
4. 时间计划:活动阶段时间安排宣传活动周期性进行,与其他活动同步进行,全年持续开展教育讲座举办时间:每月一次,持续进行半年实践活动定期进行,每季度至少一次5. 预算估计:根据活动规模和资源投入情况进行细化预算,包括宣传材料制作、活动场地租赁、讲座费用、志愿者费用、奖品等。
6. 风险评估:- 宣传效果不佳:通过精心设计宣传物料以及合理的宣传渠道选择,提高宣传效果,同时可根据实际情况调整宣传方式。
- 参与度不高:加强活动策划与执行力度,提高活动的吸引力和趣味性,增强居民参与的积极性。
- 垃圾分类执行难度大:设立垃圾分类示范点,提供分类指导,并配合相关政府部门进行培训,帮助居民理解和执行垃圾分类。
2024年社会调查方案范文
2024年社会调查方案范文____年社会调查方案范文第一章:引言背景介绍:____年,全球社会正面临着许多挑战和变革。
科技的迅猛发展、人口结构的变化、环境问题的加剧等因素都对社会产生了深远的影响。
因此,开展一次全面的社会调查,对了解社会的现状、问题和需求具有重要意义。
本文就____年社会调查的方案进行详细阐述。
研究目的:本次社会调查的目的是全面了解____年社会的现状、问题和需求,为政府和相关部门提供决策依据,推动社会发展和改革。
研究内容:本次调查将涵盖以下几个方面的内容:1.人口状况和变化:了解人口总量、人口结构、人口迁移等情况,掌握人口变动对社会带来的影响。
2.经济发展状况:调查各行业的发展情况,了解就业状况、收入水平、消费模式等,探讨经济发展的机遇和挑战。
3.社会结构和关系:了解不同群体的分布情况,掌握社会结构的变化和不同群体之间的关系,探讨社会秩序和和谐问题。
4.教育状况和需求:了解教育资源分布、教育投入和质量,探讨教育改革的方向和措施。
5.环境问题和可持续发展:调查环境污染情况、资源利用状况和生态建设等,探讨环境保护和可持续发展的路径。
6.社会问题和需求:了解社会治安状况、社会福利和公共服务需求等,探讨社会问题的解决方案。
研究方法:本次调查将采用问卷调查、实地走访和文献研究等方法。
通过问卷调查,可以获取大量的定量数据;通过实地走访,可以深入了解人们的真实想法和需求;通过文献研究,可以对相关问题进行深入分析和比较研究。
调查样本:本次调查将采用随机抽样的方法,确保样本具有代表性。
样本包括各个年龄段、职业、教育程度等不同群体的人员,以全面了解社会的情况和需求。
数据分析:通过统计学方法对收集到的数据进行分析,得出相关结论和建议。
并通过比较研究,分析不同地区和群体之间的差异和共性。
第二章:调查方案实施调查方案:1.编制调查问卷:根据研究内容制定调查问卷,确保问题全面、准确,能够获取需要的信息。
2.组织调查人员:选拔专业的调查人员,进行培训,掌握调查的技能和方法。
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市
场
调
查
方
案
设
计
学院:商学院
专业:工商管理专业
调查大学生做兼职情况的策划
(一)调查目的
我们大学生在学校里,利用空余时间做一些小工作,例如当钟点工,做个辅导老师,发传单等等。
现在这种现象在中国各地的大学里已经屡见不鲜,有些同学很明确做兼职可以给自己带来一份不错的收入;还有一些同学认为做兼职会给自己增加社会实践经验;甚至有些高校,有些老师还积极鼓励学生做兼职,似乎做兼职是百益而无一害的。
然而我们为了解大学生的做兼职情况,将会对此进行一系列的调查,对调查的结果进行仔细分析之后,大家将会对大学生做兼职有一个全新的认识。
(二)调查目的
大学生做兼职人数的总量估算;
大学生主要的兼职种类及其倾向;
大学生做兼职的动机分析;
大学生对做兼职过课余生活的模式接受程度。
(三)调查内容
调查范围:河南新乡各高校
调查对象:在校大学生
了解大学生做兼职能力以及做兼职的常选工种占总工种的比例;
研究结果将反应大学生做兼职的人数比例以及做兼职所得的收入总数;
了解大学生做兼职的状况,各种找兼职的途径,做兼职全体人数的研究,主体做兼职的种类人数及做兼职的意向趋势;
了解大学生做兼职这种行为的动机;
了解大学生对新课余生活方式的接受程度。
(四)调查方法
本调查采用科学的随机抽样方法调查,其一是运用互联网进行新乡地区的抽样调查,其二是以河南师范大学、新乡医学院、新乡学院和河南科技学院为大学
生群体中的几个小样本进行问卷面访。
并同时收集网上相关资料、报告作为参照资料了解总体情况。
1、调查问卷的设计
问卷内容涉及大学生找兼职的途径、兼职种类的数量、个人做兼职的收入、做兼职的动机以及做总体做兼职规模和做兼职意向趋势等上述调查要求中所涉及的相关指标,以此推断市场中大学生做兼职的人数总量、大学生做兼职的选择趋势等相关数据。
关于兼职规模:以平均月做兼职的次数,平均月做兼职收入金额,大学生做兼职可支配收入的用途以及全国大学生在校生数推算大学生总体做兼职规模;
关于做兼职状况及做兼职倾向:做兼职的类别,通常在什么地方进行做兼职,做兼职的主体结构层次;
关于做兼职行为:信息获知,决定是理性,做兼职方式决定因素,对所做兼职的满意度等;
关于做兼职趋势:对于做兼职这种方式的认可度,做兼职方式的接受程度,预测未来大学生群体对做兼职这种方式的认可度;
背景资料:性别、年级、个人的做兼职情况。
2、抽样方法
调查总体:本调查研究总体为新乡地区在校大学生。
抽样方法:
本调查采用系统随机抽样法抽取调查单位,新乡地区地区平均分配网上调查问卷。
由被访问者自由填写。
对调查总体采用系统随机抽样法抽取调查单位外,同时补充在网下以XX大学为一个小样本进行的随机抽样问卷调查。
其选定受访者方式为:在某一固定路段进行问卷调查,第一个受访者与第二个受访者之间间隔三十人,即每路过三十人抽一人进行问卷调查,问卷规模为27份。
·········(五)研究进度
4.02~4.03调查小组的成立;4.05~4.06调查目的的选定;
4.07~4.10调查策划的拟写;4.11~4.14问卷题目的确定;
4.18~4.20问卷第一次投放;4.22~4.24问卷第二次投放;
4.25~4.30数据汇总与整理;
5.05~5.10调查报告的书写。
经费预算:50元(40元材料费,10元报告费)
经费来源:小组成员分摊
2013.04.16 附件:问卷原件
大学生做兼职的调查问卷
尊敬的同学:
你好!为了了解全国大学生的做兼职状况,我们正在进行华南地区各高校大学生兼职状况的问卷调查。
非常荣幸能邀请你作为学校学生代表参与调查,提供你的看法和意见,希望能够得到你的大力支持与合作。
本调查采取不记名的方式,数据由后台统一处理。
能够倾听你的意见,我们感到十分荣幸。
谢谢你的参与!现在请你填写下面一些问题!
1、你的性别是:
A、男
B、女
2、你的年级是:
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
3、你的家庭经济状况:
A、贫困
B、拮据
C、一般
D、宽裕
4、你的月支出是多少:
A、300元以下
B、300-500元
C、500-600元
D、600-800元
E、800元以上
5、到目前为止你是否做过兼职?:
A、长期做
B、经常做
C、偶尔做
D、从来没做过
6、你没做或者不想做兼职的原因是什么:
A、没时间
B、担心受骗
C、耽搁学习
D、薪酬低
E、交通不方便
F、去应聘的太多,竞争大
G、其他
7、你的家长是否同意你做兼职:
A、完全同意,并予以鼓励
B、基本同意,主要是出于安全方面的顾虑
C、无所谓
D、基本不同意,认为应该以学习为主
E、完全不同意
8、你通过何种途径寻找兼职工作?(可多选)
A、广告
B、专门的中介机构
C、托熟人帮忙
D、学校
E、自己寻找
9、你一般在什么期间做兼职:
A、周末
B、类似“五一”的长假
C、寒暑假
D、任意空闲时间
E、没有
10、当兼职与上课时间相冲突时,你怎么做?
A、逃课
B、放弃兼职
C、找人顶代
D、其他
11、你做兼职的目的是什么:(可多选)
A、赚钱
B、开拓人际网
C、空余时间较多
D、受周围兼职同学的影响
E、出于个人爱好
F、增加社会经验
G、其他
12、你在工作之前是否会了解用人单位的具体情况:
A、完全了解
B、会较详细的了解
C、基本了解
D、完全不了解
13、兼职过程中,你是否遇到过性别歧视:
A、经常遇到
B、偶尔遇到
C、较少遇到
D、从未遇到
14、你所做兼职是否与你的专业相关:
A、完全相关
B、很相关
C、一般相关
D、无相关
15、你认为兼职过程中,你最大的优势是什么:
A、口齿清晰,善于表达
B、大胆自信,活泼开朗
C、出众的仪表和气质
D、兴趣广泛,知识渊博
E、具有某项特长
F、其他
16、您在兼职中是否遇到过困难:
A、经常
B、偶尔
C、很少
D、从未
17、这些困难是否由于你自身能力不佳而引起:
A、完全不是
B、基本不是
C、有时是
D、基本是
E、完全是
18、您在遇到困难时如何面对(您如果在兼职时遇到困难怎么办):
A、积极想方设法解决
B、忍气吞声,自认倒霉
C、反正不干了,伺机报复,然后走人
D、不知所措
19、(假如)你兼职被骗后,你会如何处理:
A、与当事人或其领导交涉
B、向相关部门投诉
C、自认倒霉
D、其他
20、你曾经做过哪些种类的兼职(可多选):
A、家教
B、促销
C、礼仪
D、发传单
E、市场调查
F、餐饮服务
G、其他
21、你做了兼职觉得自己能力有提高吗:
A、有很大提高
B、一般
C、和原来差不多
D、完全没有
22、您每月的兼职收入(您期望的每月兼职收入):
A、300元以下
B、300—500元
C、500—700元
D、700元以上
23、您目前每月兼职赚取的费用能否满足您的所需:
A、勉强
B、刚好
C、绰绰有余
D、远远不能
24、你的兼职收入主要用在何处:
A、作为生活费,减轻家里经济负担
B、作为额外的零花钱
C、交往朋友(包括恋爱)
D、慢慢积累,满足自己一个长久的愿望(如旅游等)
E、其他
25、兼职过程中,你最大的收获是什么:
A、消费水平提高
B、对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础
C、学到了许多专业知识
D、拓宽了交际面,朋友多了路好走
最后,非常感谢您参与我们的问卷调查!。