机械前沿讲座大作业封面
机械课程设计报告封面
机械课程设计报告封面一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握机械基本原理，包括杠杆、滑轮、齿轮等简单机械的构造及作用。
2. 学生能够描述并分析日常生活中的机械装置，理解其工作原理及在工程中的应用。
3. 学生掌握基础的机械制图知识，能够阅读并绘制简单的机械图纸。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计并制作简单的机械装置，如小型的起重机或风力车。
2. 学生通过实际操作，培养动手能力和问题解决能力，提高创新意识和团队协作能力。
3. 学生能够运用机械制图软件，进行基础的机械设计和绘图。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对机械工程学科的兴趣和好奇心，增强对科学探究的热情。
2. 学生在学习过程中，培养耐心、细致的工作态度，学会面对困难和挑战。
3. 学生通过课程学习，认识到机械在生活中的重要作用，激发为社会发展和创新贡献力量的责任感。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 简单机械原理：讲解杠杆、滑轮、齿轮等基本机械原理，结合教材相关章节，通过实例分析使学生深入理解。
2. 机械制图基础：教授制图的基本知识，如三视图、剖面图等，指导学生运用制图软件进行实际操作。
3. 生活中的机械装置：分析日常生活中的机械装置，如门锁、自行车等，探讨其工作原理和应用。
4. 实践操作：组织学生分组设计并制作简单的机械装置，如小型起重机或风力车，培养学生的动手能力和团队协作精神。
5. 机械设计：引导学生运用所学知识，进行简单的机械设计，提高学生的创新意识和问题解决能力。
教学内容安排如下：第一周：简单机械原理学习及实例分析；第二周：机械制图基础知识和软件操作；第三周：生活中的机械装置分析；第四周：实践操作，分组设计并制作简单机械装置；第五周：总结与展示，学生分享设计成果。
教学内容与教材紧密关联，确保学生能够系统地学习和掌握机械课程的核心知识。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：在讲解简单机械原理、机械制图基础等理论知识时，以清晰的逻辑和生动的语言，结合教材内容进行系统讲解，帮助学生建立扎实的理论基础。
大作业――一级直齿圆柱齿轮减速器设计PPT课件
副（齿轮、带或链）、每对轴承、每个联轴器的效率。 （p4）
36
3）确定电动机转速
601000v
• 已知卷筒转速为nw（r/min） nw D
• 电动机转速的可选范围为 nd' i'nw(i1'i2 'i3 '...in ' )nw
• 对于闭式软齿面齿轮传动，通常z1在20～40之间选取。为 了使重合度较大，取z1＝20，则z2＝iz1。
② 模数m=d1/z1 • 标准模数应大于或等于上式计算出的模数。 ③ 分度圆直径d1 ④ 中心距a ⑤ 齿轮宽度b
• 大齿轮宽度 b2 dd1
• 小齿轮宽度 ⑥ 其他几何尺寸的计算（齿顶圆直径、齿根圆直径 ）
• 其中，i1'、i2'、i3'、 ...、in' 为各级传动的合理传动比
范围（p196，表14-2 ）。 • 常用转速有 750 r/min, 1000 r/min, 1500 r/min
37
• 根据选定的电动机类型、功率和转速， 由表12-1~表12-14查出电动机型号；
• 记录其型号、额定功率、满载转速、外 形尺寸、中心高、轴伸尺寸、键连接尺 寸、地脚尺寸等参数备用；
• 设计传动装置时，一般按工作机实际需
要的电动机输出功率Pd计算，转速则取
满载转速。
38
1 计算总传动比及分配各级传动比
• 传动装置的总传动比为：i n m
nw
• 式中，nm为电动机满载转速，r/min； nw 为工作机转速， r/min。
• 多级传动中，总传动比应为：ii1i2i3...in • 式中，i1、i2、i3、...、in为各级传动机构的传动
(完整)机械前沿报告(DOC)
研究生课程考试成绩单（试卷封面）任课教师签名：日期：注：1。
以论文或大作业为考核方式的课程必须填此表，综合考试可不填。
“简要评语"栏缺填无效。
2。
任课教师填写后与试卷一起送院系研究生秘书处。
3。
学位课总评成绩以百分制计分。
机械工程学科前沿讲座报告--课程论文学号 1 6 0 2 4 9姓名秦博豪本学期的机械前沿讲座，不仅丰富了我们的知识，还拓展了我们的视野，让我们有机会接触到专业方向之外的科研动态.第一节是林晓辉老师的人类为什么要进行科学探索，本次讲座主要叙述了各种各样的机械工程前沿科研成果，拓宽了我们的视野,提高了我们的学科素养。
内容涉及纳米生物机械、飞秒激光、药物输送、空蚀问题.纳米生物学的产生是与SPM的发明和在生命科学中的应用分不开的。
生命过程是已知的物理、化学过程中最复杂的事情.不同于宏观生物学，纳米生物学是从微观的角度来观察生命现象、并以对分子的操纵和改性为目标的.纳米生物学发展时间不长就已经取得了可喜的成绩。
生物科学家在纳米生物学领域提出了许多富有挑战性的新观念。
纳米生物学的加工技术可以向生物细胞学习。
事实上，每一个细胞都是一个活生生的纳米技术应用的实例：细胞不仅将燃料转化为能量，而且按照储存在DNA中的信息来建造和激活蛋白质和酶，通过对不同物种的DNA进行重组,基因工程家已经学会建造新的这类纳米工具，例如用细菌细胞来生产医用激素。
科学家根据分子病理学的原理已经研制出各种各样的可以进入人体微观世界行走的纳米机器人,有望用于清除有害物质、修复损坏基因、激活细胞能量、维护人体健康和延长人类寿命。
医用纳米机器人目前还处在试验阶段.飞秒（英语为 femto second，简写为 fs），是度量时间长短的一种计量单位。
飞秒这个单位非常的小,1 飞秒1秒的一千万亿分之一。
即使是自然界中速度最快的光速（30 万千米/秒），在 1 飞秒内，也只能走 0.3μm，这个距离甚至不到一根头发丝的百分之一。
机械行业安全培训课件ppt精品模板分享(带动画)
整改完成后进行复查，确保整改效果 输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
机械设备的安全检查与评估流程
设备登记与分类：对所有机械设备进行登记，并 根据其特性和用途进行分类。
制定检查计划：根据设备分类和实际使用情况， 制定详细的检查计划。
设备操作规程和注意 事项
常见故障排除方法
维护保养周期和内容
紧急停机处理程序
机械设备的故障排除和应急处理
常见故障类型及原因分析 故障排除方法和步骤 应急处理措施及注意事项 预防性维护和保养建议
机械设备的安全操作规程和注意事项
机械设备的日常维护和保养
机械设备的常见故障及排除 方法
机械设备的安全操作规程
机械行业安全事故的处理流程
事故报告与报警 现场应急处理 事故调查与原因分析 责任追究与整改措施 预防措施与培训教育
机械行业安全事故的调查与报告制度
事故定义与分 类：明确事故 的定义、分类 和范围，为调 查与报告提供
基础。
事故调查程序： 详细介绍事故 调查的程序， 包括现场勘查、 原因分析、责 任认定等环节。
常见安全隐患类型：机械伤害、电气伤害、操作失误 等 输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
安全隐患排查方法：定期检查、专项检查、日常巡查 等 输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
排查流程：明确排查目的、制定排查计划、实施排查 等 整改措施 整改措施
针对排查出的安全隐患制定整改方案 输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
机械设备分类：机床、起重机械、输送机械、压力机械等 机械设备特点：高精度、高效率、高可靠性 机械设备的操作规范和安全要求 机械设备的维护和保养
CADCAMCAPP机械专业前沿讲座
CAD/CAM/CAPP机械专业前沿讲座专业前沿讲座技术在机械设计中的在机械设计中的应CAD 技术在机械设计中的应用2007 级机械设计制造及其自动化3 班田洪军摘要：摘要：CAD 的出现，使得工程设计人员从繁重的手工绘图中解放出来，把更多的精力和时间投入到产品的开发中去。
利用计算机绘图软件进行工程设计，可以显著缩短企业产品生产和设计周期，节省人力、物力、财力，提高工作效率以及设计质量。
目前，CAD 主要限于分析、计算和绘图功能，是设计后期的重要工作。
如何构思设计本身，向设计的前沿渗透是CAD 发展方向之一。
目前，CAD 软件也比较多,有Auto-CAD、UG、CAXA、PROE 等。
大多数的软件都是触类旁通的，其实只要学精一种设计软件就足够了。
现在相关的机械行业以及服装等行业，都选择了某些设计软件作为自己公司的基础软件，CAD 的运用已经融入到了我们的生活的方方面面。
在现在这个竞争日益激烈的社会，所以，作为一名优秀的现代机械设计人员，基本的CAD 技术也是必备的武器之一。
The emergence of CAD, make engineering design personnel from heavy manual drawing liberate, take more time and energy into the product development. Using computer drawing software engineering design, can greatly shorten the enterprise products production and design cycle, save human, material and financial resources, improve work efficiency and quality of design. At present, CAD mainly limited to analysis, calculation and drawing function, it is design later important work. How to design in itself, to design the forefront of penetration is one of CAD development direction. At present, CAD software is more also, Auto - CAD, UG, PROE CAXA, etc. Most of the software are one of, in fact as long as learn pure a design software is enough. Now related machinery industry and garment industry, all chose some design software as their companies based software, CAD use has been integrated into the our every aspect of life. In this increasingly competitive society, so, as an excellent modern mechanical design personnel, basic CAD technology is one of the necessary weapon.关键词：关键词：工程设计；绘图功能；构思设计1 前沿CAD(Computer Aided Design)是计算机辅助设计的英文缩写，是利用计算机强大的图形处理能力和数值计算能力，辅助工程技术人员进行工程或产品的设计与分析，达到理想的目的，并取得创新成果的一种技术。
大学机械课程设计封面
大学机械课程设计封面一、教学目标本课程旨在让学生掌握大学机械的基本概念、原理和分析方法，培养学生运用机械知识解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，学生应达到以下目标：1.知识目标：•掌握机械系统的基本组成部分及其相互作用。
•理解力学的基本原理，包括静力学、动力学和运动学。
•熟悉机械设计的基本方法和步骤。
2.技能目标：•能够运用数学和物理知识分析简单的机械问题。
•能够使用常见的机械设计软件进行初步的机械设计。
•具备一定的实验操作能力，能够进行简单的机械性能测试。
3.情感态度价值观目标：•培养学生的团队合作意识和沟通能力。
•增强学生对机械工程领域的兴趣和好奇心。
•培养学生对科学和技术的社会责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.机械系统的基本概念和原理：介绍机械系统的组成部分，如发动机、传动系统、控制系统等，并解释它们之间是如何相互作用的。
2.力学基础：包括静力学、动力学和运动学，讲解力学的基本原理和定律，并通过实例进行分析。
3.机械设计方法：介绍机械设计的基本方法和步骤，包括需求分析、方案设计、详细设计和制造等。
4.机械性能测试：讲解如何进行机械性能测试，包括实验操作和数据处理。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多种教学方法相结合的方式进行授课，包括：1.讲授法：通过讲解机械系统的原理和概念，使学生掌握基本知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解机械设计的方法和步骤。
3.实验法：通过实验操作，使学生能够将理论知识应用于实际问题中。
4.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择合适的教材，为学生提供全面、系统的学习材料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，帮助学生深入理解机械知识。
3.多媒体资料：制作多媒体课件，以图文并茂的形式展示机械原理和设计方法。
4.实验设备：准备实验所需的设备，确保学生能够进行实际的机械性能测试。
机械行业科技风PPT模版
这里是您的标题
Add Title In Here
标 题
标 题
EXCLUSIVE
Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium,
更改标题
更改标题
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性 的思考年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用
更改标题
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性 的思考年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用
更改标题
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性 的思考年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用
2030
机械行业PPT模 板BUSINESS REPORT PPT TEMPLATE
汇报人 XXX 时间 2030年12月
目录/content
PART ONE
PART TWO
PART THREE
PART FOUR
这里是您的标题 这里是您的标题 这里是您的标题 这里是您的标题
PART ONE
这里是您的标题
PART THREE
这里是您的标题
01 在这里添加小节标题 02 在这里添加小节标题 03 在这里添加小节标题 04 在这里添加小节标题
这里是您的标题
Add Title In Here
这里是您的标题
Add Title In Here
总结是应用写作的一种，是对已经 做过的工作进行理性的思考年终总 结、半年总结和季度总结最为常见
机械设计学大作业模板
机械设计学课程作业目录第1章项目规划 (1)1.1 项目背景分析 (1)1.2 设计任务书 (1)第2章功能分析 (2)2.1 设计任务分析 (2)2.1.1 总功能提炼 (2)2.1.2 系统边界确定 (2)2.2 功能分析 (2)2.2.1 功能分解 (2)2.2.2 确定功能结构 (2)第3章系统原理方案设计 (3)3.1 功能单元求解 (3)3.2 系统原理方案确定 (3)3.2.1 系统原理方案求解 (3)3.2.2 方案评价 (3)3.2.3 系统原理方案确定 (3)第4章总体设计 (4)4.1 机构简图 (4)4.2 结构草图 (4)第5章总结 (5)第1章项目规划1.1项目背景分析随着生活节奏的加快，速食食品越来越多的为大众所接受。
自助火锅在这种前景下应运而生。
速食肉丸的需求越来越大。
普通的人工做肉丸已满足不了这种需求。
肉丸成型机的设计需求呼之而出。
肉丸成型机所做肉丸，不仅能满足店家要求，而且可做为食品厂商的选择，为普通家庭提供速冻系列肉丸，市场前景一片光明。
1.2设计任务书设计任务书设计要求生产率Q=200-250个/分肉丸直径 d=25~30mm第2章功能分析2.1设计任务分析2.1.1总功能提炼把调制好的肉浆用小勺制成肉丸2.1.2系统边界确定系统黑箱2.2功能分析2.2.1功能分解功能树主功能———分功能———2.2.2确定功能结构功能结构图第3章系统原理方案设计3.1功能单元求解3.2系统原理方案确定3.2.1系统原理方案求解系统原理方案形成方案初选3.2.2方案评价3.2.3系统原理方案确定第4章总体设计4.1机构简图4.2结构草图第5章总结。
机械设备安全知识培训PPT幻灯片精品模板分享(带动画)
事故原因：操作人员安全意识淡薄，未经过专业培训
事故教训：加强操作人员的安全意识培训，确保操作规范
事故原因分析
机械设备故障：设备老化、磨损或维护不当导致故障
安全防护措施不足：未按规定佩戴防护用品或设置安全防护装置
现场管理不严格：安全制度执行不力，监管不到位
操作失误：员工操作不规范或缺乏经验导致误操作
说明各类机械设备的安全操作规程的适用范围，包括不同类型、不同型号的机械设备。
内容4：机械设备的安全操作规程的执行与监督 阐述如何执行和监督机械设备的安全操作规程，包括培训、考核、监督检查等方面。
阐述如何执行和监督机械设备的安全操作规程，包括培训、考核、监督检查等方面。
安全操作规程的执行与监督
定期检查和评估，及时发现和解决问题
热危险：机械设备在使用过程中会产生热量，如果热量控制不当或存在缺陷，可能导致烫伤、火灾等危险。
噪声危险：机械设备在使用过程中会产生噪声，如果噪声控制不当或存在缺陷，可能导致听力损伤等危险。
振动危险：机械设备在使用过程中会产生振动，如果振动控制不当或存在缺陷，可能导致手部疲劳、损伤等危险。
机械设备的危险因素： * 旋转部件的伤害 * 传动机构的伤害 * 电气设备的危害 * 操作不当导致的危险* 旋转部件的伤害* 传动机构的伤害* 电气设备的危害* 操作不当导致的危险常见危险因素及其危害： * 机械伤害：可能导致人员受伤或死亡 * 电气伤害：可能导致人员触电或电击 * 热伤害：可能导致人员烫伤或烧伤 * 噪声和振动：可能导致人员听力受损或身体不适* 机械伤害：可能导致人员受伤或死亡* 电气伤害：可能导致人员触电或电击* 热伤害：可能导致人员烫伤或烧伤* 噪声和振动：可能导致人员听力受损或身体不适安全防护措施： * 定期检查和维护机械设备 * 严格执行操作规程和安全规定 * 使用个人防护用品，如耳塞、护目镜等* 定期检查和维护机械设备* 严格执行操作规程和安全规定* 使用个人防护用品，如耳塞、护目镜等培训目的：提高员工对机械设备危险因素的认识和安全意识，确保生产过程中的安全与稳定。
机械创新学生课程设计封面
机械创新设计课程设计报告（题目）专业班级机械11002班学号201003498班级序号16学生姓名李文冲2012 —2013 学年第1 学期长江大学机械工程学院目录一、设计任务书§1.1设计背景§1.2基本目的§1.3设计要求二、设计方案及方案的对比和确定§2.1方案一§2.2方案二§2.3方案的对比和确定三、设计方案分析§3.1机构运动说明§3.2机构效果简图§3.3机构零件规格§3.4机构运动简图§3.5运动计算分析四、借鉴体会一、设计任务书§1.1设计背景传统晾衣架的基本构架一般是一根竹竿固定或悬挂在屋顶板下、窗外等地方；现在大多是在天花板下焊接一根铁管作为晾衣架的挂具，人们晾衣服时，需要用一根叉子将衣服一件一件地挂在铁杆上，费时又费力，而且一旦操作不当便会将衣服掉在地上弄脏，非常不方便，并且还不能够充分地利用阳光。
针对这些问题，我设计了一种实用的半自动晾衣架，来满足人们在自动升降、伸缩两方面的需求，希望能给家庭主妇们带来便利。
§1.2基本目的1）使学生初步了解机械设计的全过程，得到根据功能需要拟定机械运动方案的训练，初步具备的机构选型、组合和确定运动方案的能力；2）以机械系统运动方案设计为切入点，把机械原理课程各章的理论和方法融会贯通起来，进一步巩固和加深所学的理论知识；3）使学生掌握机械运动方案设计的内容，方法，步骤，并对动力分析与设计有一个较完整的概念；4）进一步提高学生运算，绘图以及运用计算机和技术资料的能力；5）通过编写说明书，培养学生表达，归纳，总结的能力；6）培养学生综合运用所学知识，理论联系实际，独立思考与分析问题的能力和创新能力。
§1.3设计要求1）晾衣架能自动升降以缓解举手晾衣的麻烦；2）晾衣架能自动伸出和缩回，既充分利用了阳光，减少事故隐患，又不影响整个小区的总体美观；3）有足够的承载能力；4）操作方便，节时省力。
机械课程设计封面
机械课程设计封面一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握机械原理的基本概念和基本方法，培养学生运用机械原理分析和解决实际问题的能力。
具体来说，知识目标包括：了解机械原理的基本概念、基本原理和基本方法；掌握机械系统的设计和分析方法；熟悉机械设备的运行和维护。
技能目标包括：能够运用机械原理分析和解决实际问题；能够进行机械系统的设计和分析；能够对机械设备进行运行和维护。
情感态度价值观目标包括：培养学生对机械工程的兴趣和热情；培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括机械原理的基本概念、基本原理和基本方法，机械系统的设计和分析方法，机械设备的运行和维护。
具体来说，教学大纲如下：第一章：机械原理的基本概念1.1 机械工程的概念和发展1.2 机械元件的分类和功能1.3 机械系统的组成和分析方法第二章：机械原理的基本原理2.1 力学基本原理2.2 动力学基本原理2.3 机械能守恒定律第三章：机械原理的基本方法3.1 机械设计的步骤和方法3.2 机械分析的方法和技巧3.3 机械优化设计的方法和应用第四章：机械系统的设计和分析方法4.1 机械系统的设计方法4.2 机械系统的分析方法4.3 机械系统的仿真和实验方法第五章：机械设备的运行和维护5.1 机械设备的运行管理5.2 机械设备的维护和保养5.3 机械设备的故障诊断和维修三、教学方法为了达到教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法等。
通过这些教学方法的综合运用，我们将能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习效果。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，我们将选用国内权威出版社出版的《机械原理》教材；参考书方面，我们将推荐学生阅读《机械设计手册》等经典参考书；多媒体资料方面，我们将收集和制作与课程相关的视频、动画和图片等资料；实验设备方面，我们将利用学校的实验室资源，进行机械原理的实验教学。
机械制图公开课PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课
3D打印技术在机械制图中的应用
01
3D打印技术是一种快速成型技术，它可以通过将三
维模型切片成一系列薄层，并逐层打印出实体零件。
02
在机械制图中，3D打印技术可以用于制作实体模型
或零件，以便更好地进行设计验证和装配测试。
对某些机械零件的构造理解不够深入等，但通过不断尝试和请教老师，
最终克服了困难。
03
学习建议
学生们建议增加一些实际操作环节，让他们更好地掌握绘图技巧和机械
设计知识，同时希望老师能够提供更多的实际案例，以便更好地理解机
械制图在实际工作中的应用。
教师教学经验分享
教学方法
教师们认为，为了使学生更好地掌握机械制图知识，应该 注重理论与实践相结合的教学方法，通过实际操作让学生 更好地理解机械制图的原理和应用。
装配图识读与绘制实践
总结词：掌握装配图的基本要素和识读 方法，能够理解装配体的结构和功能。
通过实践练习，提高对装配图的识读能 力，并能够独立完成装配图的绘制。
掌握装配图的尺寸标注和技术要求，理 解其对装配体的要求。
详细描述
学习装配图的视图选择和表达方法，理 解各视图之间的关系。
零件三维建模实践
总结词：掌握三维建模软件的使用方 法，能够根据零件图建立零件的三维
机械设计。
THANKS
感谢观看
详细描述
了解装配图的绘制要求，掌握绘制装配图的步骤，包括确定视图、标注尺寸、编写技术要求等，同时需要注意装 配图的布局和清晰度，以便更好地表达机械部件的装配关系和工作原理。
剖视图绘制方法
总结词
掌握剖视图的基本原理和绘制技巧
机械创新设计作品演示.ppt
g.辅助装置
流程图
作品的创新点
能够实现自动擦黑板的功能 避免粉尘飞扬对老师和学生的身体产生损害 将黑板实现滚动化，有别于传统意义上的黑板 粉笔灰回收再利用 可以实现粉尘刷的拆洗和更换
作品的应用前景
现有的黑板非但不能做到收集利用粉笔灰的 作用，而且还需要人去反复的擦洗，如此一来对 老师和学生的身体健康产生了很大的危害。假如 长期吸入粉笔灰不仅会对呼吸道系统和肺产生危 害，还对眼睛、耳、皮肤也有一定的损害，严重 的会引起急性肺炎、尘肺等疾病。在这样的情形 之下，我们设计的自动式黑板完全可以避免上述 危害的产生，而且还能带给同学们环保低碳的意 识。此外我们的黑板安装简单，好用，完全可以 实现自动化，即使在停电的情况下也可以利用摇
自动无尘黑板
a.作品主视图
b.作品立体图
c.前盖板，黑板带绕其滚动，为书写提供支 撑面
d.黑板带，采用具有韧性，并且摩擦系小 的材料，易于擦拭，如玻珠布等
e.后盖板，与前盖板连接，并固定在墙面上；粉尘 刷扦插在后盖板上，便于拆卸清洗及更换
f.电机和手动装置，使黑板带绕前盖板滚动，这样
现有的黑板非但不能做到收集利用粉笔灰的作用，而且还 需要人去反复的擦洗，早已不适合现如今的环保低碳观念。 于是我们根据带轮的特点，设计了一个自动无尘黑板。本 作品根据这一背景设计了一个自动无尘黑板，制造成本低， 并且操作简单，可实现自动擦拭，收集粉笔灰等功能，保 护教师和学生的身体健康,并有效解决了教室粉尘污染问 题，也节省了老师的时间与体力。更加重要的是给学生们 从小就树立一种环保低碳的意识。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020