北师大版小学一年级下册语文问银河课件
合集下载
北师版一年级语文《问银河》课件
其实人世一场，人又与花有何区别哪？天灾人祸，生老病死，虽然期间有快乐，但不容置疑，苦更是人生中的家常便饭，因此笑对苦难就是看破苦海，天道轮回也只不过是一过场，只要走过就行， 至于你是开心还是悲伤就由你自己来定了，酸甜苦辣咸五味缺一不可，过苦、过甜都会腻，时而酸、时而甜才会成百味，还有就是当不知下一口是酸是甜的时候，又何尝不是一种乐趣，所以说众生的苦 就由众生自己去悟，没必要非去菩提树下去求。买足球竞彩最好app
百炼钢经过了千万次的锻造和捶打才有了足够的钢度和韧性，但是不是所有的材料都是百炼钢，也有铸铁，所以没必要在意自己是百炼钢或者是铸铁，要明白存在即是合理，没必要一定去在意自己 是不是担当大任的人，这样你会生活得非常的累，其实，生活中，很多时候不一定铸铁就没有百炼钢好使，一切全三九，谁都有化蝶前的寂寞与痛苦，谁也都会经历远航时的波涛和壮阔，没有什么事是一蹴而就的，也没有什么事是一路走去顺风顺水的，不管天是否降大任给你， 劳其筋骨，苦其体肤，空乏其身，行拂乱其所为这些都会有的，不是上天和你过不去，故意刁难你，而是让你成长，至于你能长成什么样，那都是你自己的决定，因此没必要怨天尤人，笑看一切，你就 是自己的英雄。
百炼钢经过了千万次的锻造和捶打才有了足够的钢度和韧性，但是不是所有的材料都是百炼钢，也有铸铁，所以没必要在意自己是百炼钢或者是铸铁，要明白存在即是合理，没必要一定去在意自己 是不是担当大任的人，这样你会生活得非常的累，其实，生活中，很多时候不一定铸铁就没有百炼钢好使，一切全三九，谁都有化蝶前的寂寞与痛苦，谁也都会经历远航时的波涛和壮阔，没有什么事是一蹴而就的，也没有什么事是一路走去顺风顺水的，不管天是否降大任给你， 劳其筋骨，苦其体肤，空乏其身，行拂乱其所为这些都会有的，不是上天和你过不去，故意刁难你，而是让你成长，至于你能长成什么样，那都是你自己的决定，因此没必要怨天尤人，笑看一切，你就 是自己的英雄。
语文一年级下北师大版：十二-星空《问银河》PPT课件(13页)
( )的星星 ( )的银河 ( )的月亮 ( )的太阳
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
银河，银河
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
请你告诉我：
？
？
xir
夏日 远离 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
胡子 小虾
硬壳 冬秋
乘着 做客
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
银告诉胡
秋
落
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
请你告诉我：
你什么时候向我们发出邀请，
让我们乘着飞船到你那做客？
银河，银河，你能不能告诉 我？
《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
夏日的夜空，
《恒谦教育银教河学资，源银库河》，
有条闪闪的银河。
请你告诉我：
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
银河，银河， 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
请你告诉我：你那里有没 有长胡子的小虾？
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 《恒谦教育教学资源库》
教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设
请你告诉我：
北师大版小学一年级下册语文《问银河》课件
否在你的“河”中划过？
第二十页，共28页。
银河，银河
请你告诉我：
夏天是否有娃娃在你这儿 嬉戏玩耍？
第二十一页，共28页。
银河，银河
请你告诉我： 牛郎、织女每年真的
都到你这儿来相会？
第二十二页，共28页。
请你填一填
( )的星星
( )的银河
( )的月亮 ( )的太阳
第十三页，共28页。
成语大观园
电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻
舍近求远 远道而来 远走高飞 胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工 巧匠 春夏秋冬 不速之客 客随主便 没完没了
第十四页，共28页。
古诗积累园
远看山有色，近听水无声。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
北师大版小学一年级下册语文《问银 河》课件
第一页，共28页。
永结无情游，相期邈云汉。
夏季和秋季，在没有月光的晴朗夜晚，满头的星斗中有一 条白茫茫的发着银光的光带，就像一条河流蜿蜒在天空，人们
把它叫做银河。银河在中国古代又称天河、银汉、星河
、星汉、 。
第二页，共28页。
问银河
第四页，共28页。
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
第十六页，共28页。
问银河
银河，银河，
请你告诉我：
你那里有没有长胡子的小虾？
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那做客？
银河，银河， 你能不能告诉我？
第十七页，共28页。
银河，银河
请你告诉我：
？
第十八页，共28页。
银河，银河
请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
第二十页，共28页。
银河，银河
请你告诉我：
夏天是否有娃娃在你这儿 嬉戏玩耍？
第二十一页，共28页。
银河，银河
请你告诉我： 牛郎、织女每年真的
都到你这儿来相会？
第二十二页，共28页。
请你填一填
( )的星星
( )的银河
( )的月亮 ( )的太阳
第十三页，共28页。
成语大观园
电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻
舍近求远 远道而来 远走高飞 胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工 巧匠 春夏秋冬 不速之客 客随主便 没完没了
第十四页，共28页。
古诗积累园
远看山有色，近听水无声。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
北师大版小学一年级下册语文《问银 河》课件
第一页，共28页。
永结无情游，相期邈云汉。
夏季和秋季，在没有月光的晴朗夜晚，满头的星斗中有一 条白茫茫的发着银光的光带，就像一条河流蜿蜒在天空，人们
把它叫做银河。银河在中国古代又称天河、银汉、星河
、星汉、 。
第二页，共28页。
问银河
第四页，共28页。
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
第十六页，共28页。
问银河
银河，银河，
请你告诉我：
你那里有没有长胡子的小虾？
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那做客？
银河，银河， 你能不能告诉我？
第十七页，共28页。
银河，银河
请你告诉我：
？
第十八页，共28页。
银河，银河
请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
北师大版小学一年级下册语文《问银河》课件PPTaPPT、优质教学课件
（这样的定调会使学生的表演故事性更强。）
5.别光顾着发愣啊!快想想办法呀！看谁的办法最好，大胆想象
233
吧！
6.分小组讨论。
7.简略交流汇报。 师可通过点评引导学生注意创新情节尽量符合小动物本身的特 点； 引导学生创新情节力争有波澜。
如：你的办法利用了小兔的长处，真妙！ 你的故事峰回路转，真让人着迷。 同时师略作追问，使学生思维更深入，方案更具体。 8.那你们就
234
再提醒回顾：小熊刚才是怎样救出小猴的？
同时还可让学生板书关键词。 教师相机点评，提升小结方法。如：“细致的动作描写让我们看 到了一位机灵的小熊。”“这些语言符合小熊的身份。” 三、了解故事创编要求。 1.阅读作文要求及提示。
2.说说你的理解，或者说你还有哪项要求没弄明白。 预设引导： 如何把“重要的地方写细致些”（提示第二项）？其实第三个提 示已经给了我们更明确的提示，那就是说“最好把两三个写得突出 一 些”，写什么呢？写它们的动作、语言等。
板书设计： 螳螂捕蝉，黄雀在后 只知…… 不知……
231
只见眼前利益而不顾后患
第三、四课时
教学目标
1.通过创编童话故事，激发学生有创意、合理的展开想象。
2.有顺序地、细致地表达想象中的故事。
教学中难点 重点：创意想象，合理想象。 难点：注意故事中细节的描写。
教学时间：2 课时 教学准备：乐曲磁带。 教学过程：
2.早上，一缕阳光射进树林，小动物们纷纷醒了。——让台上的 小动 物自由表演。
更多的小动物醒了——让台下的同学也按自己的想象活动起来。
（放松情绪，营造大胆想象气氛） 3.出示“和睦相处”，请你用自己的表演表现这个词。 （不作限制，不做评价，继续营造故事环境，营造大胆想象气氛。） 4.在学生表演正入情境时，师扮演猎人上，捉住小猴。 此段尽量设计得富有戏剧性。 如： 猎人上：听说，这山里有猴子，看来不假呀，瞧这地儿，深山老 林的，哎，这一趟，一定不会空跑的。 转身神秘的说：马戏团的老板出高价买只猴子。看样子，这次我 发财喽~
北师版一年级语文《问银河》课件
翻耕稻田的时候，父亲牵来水牛，架起犁头，手持一根细竹棍，一连几天在稻田里吆喝驱赶着水牛。稻田里的泥土变成了一垄一垄的，如现在一些时髦青年的波浪发型；稍事歇息，父亲又扛来了铁 耙，再次吆喝着水牛，将大片大片的稻田磨得平平的，蓝天白云或月亮星星映照在水田里，故乡犹如进入了波光粼粼的仙境。真人体育视讯
三
插秧了，农人们下到田里，将禾苗一根根扯出来，用陈年的稻草捆成一把把，一筐一筐挑到稻田田埂上，远远近近地扔开来。这扯秧捆秧的情节，总让我想起那句“本是同根生”的诗歌，冲动之下 我竟然仿作了一首小诗歌：“捆秧用稻草，秧在草中笑，今代里，耕牛可是稀罕之物，当耕牛缺乏时，农人们相互支持配合，一个人掌犁，其他人排成一列，将绳索依次套在自己身上，如水牛一般埋头使劲拉扯，额上腿上青筋凸显，尽管是在水 里作业，他们身上的汗水却哗哗流个不停。
保水是翻耕稻田最重要的环节。父亲对田边的翻耕极为细致，将泥弄得碎碎的，黏黏的，找来挡板，母亲站在田埂上拉拽挡板，他自己则站在水田里，将挡板插入泥里使劲推动，两人配合着沿田埂 做起一道“防护堤”。水稻收割完毕，为防次年干旱，父亲又要立即翻耕稻田，重新做好保水工作。层层梯田如一面面镜子映照着故乡的青山田野房屋，太阳一出来，水面上泛起一道道金波，故乡进入 了金色的童话世界里，让人爱恋！
三
插秧了，农人们下到田里，将禾苗一根根扯出来，用陈年的稻草捆成一把把，一筐一筐挑到稻田田埂上，远远近近地扔开来。这扯秧捆秧的情节，总让我想起那句“本是同根生”的诗歌，冲动之下 我竟然仿作了一首小诗歌：“捆秧用稻草，秧在草中笑，今代里，耕牛可是稀罕之物，当耕牛缺乏时，农人们相互支持配合，一个人掌犁，其他人排成一列，将绳索依次套在自己身上，如水牛一般埋头使劲拉扯，额上腿上青筋凸显，尽管是在水 里作业，他们身上的汗水却哗哗流个不停。
保水是翻耕稻田最重要的环节。父亲对田边的翻耕极为细致，将泥弄得碎碎的，黏黏的，找来挡板，母亲站在田埂上拉拽挡板，他自己则站在水田里，将挡板插入泥里使劲推动，两人配合着沿田埂 做起一道“防护堤”。水稻收割完毕，为防次年干旱，父亲又要立即翻耕稻田，重新做好保水工作。层层梯田如一面面镜子映照着故乡的青山田野房屋，太阳一出来，水面上泛起一道道金波，故乡进入 了金色的童话世界里，让人爱恋！
(北师大版)一年级语文下册课件_问银河PPT、优质教学课件
银河，银河，你能不能告诉
你那里有没有春夏秋冬？ 我？
有没有日出日落？
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
银河，银河，
请你告诉我：你那里有没 有长胡子的小虾？
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 请你告诉我：
你那里有没有春夏秋 冬？ 有没有日出日落？
230
们的 呢？
你怎么知道的？（进一步强调看注释的方法，注意自学能力的培 养。）
补充：刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道，这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏，则所谏何人？所谏何事？若想知道这些，可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻，故事性强，你能将它改编成课本剧表演 吗？ 3.、我国文化博大精深，成语就是其中的一块瑰宝，有的成语来 自历史故事，有的成语来自神话故事，有的成语来自民间传说，有 的 成语来自古诗词句，有的成语像“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样 来自寓 言故事，你们还知道哪些成语来自寓言呢？课后搜集。
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 ， 还 是 有 惊 无 险 的 ， 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的，我们都期待着。大胆想象，用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 （以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题， 以事情结果为题，以人物为题）
读准音，不丢 字，不加字
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远，
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
为什么大家都叫你“河”？银河，银河，请你告诉我：
语文一年级下北师大版《问银河》课件(45张)
同学们，想一想小虾会长胡子吗？田螺会穿衣服吗？
“小虾”不会长胡子，“田螺”也不会穿衣服。 这都是把它们当人来写，还把虾的“须”比喻成人 的“胡子”，把田螺的“硬壳”比喻成人穿的“衣 服”，体现了儿童的天真、善良、富有童趣。
银河，银河， 请你告诉我， 你那里有没有春夏秋冬， 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我， 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
yuǎn
远方
很远
远
不远 久远
远大
远去
多远
远不如他
笔顺
méi
没
偏旁：三点水 结构：左右结构
没来 没用
笔顺
偏旁：右耳旁
nà
那
结构：左右
那天 那次 那是 那么 那个 那儿
笔顺
结构：左右
hú
胡子 二胡
胡
胡来 胡写
胡人
胡马
笔顺
偏旁：宝盖头
kè
客
结构：上下
客气 来客 请客 客车 做客 会客 客串
笔顺
结构：左右
小星星 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星； 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群； 星星眨着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
偏旁：门字旁 结构：半包围
shǎn
闪
笔顺
我会写
闪开 闪光 闪过 打闪 闪现 闪关灯 闪闪发光
偏旁：走之儿 结构：半包围
néng
能
才能 本能 能人 电能 能手 万能 无能 全能 不能 水能 光能 可能 只能
笔顺
• 远（
）没（
）
• 元（
）梅（
）
• 胡（
“小虾”不会长胡子，“田螺”也不会穿衣服。 这都是把它们当人来写，还把虾的“须”比喻成人 的“胡子”，把田螺的“硬壳”比喻成人穿的“衣 服”，体现了儿童的天真、善良、富有童趣。
银河，银河， 请你告诉我， 你那里有没有春夏秋冬， 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我， 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
yuǎn
远方
很远
远
不远 久远
远大
远去
多远
远不如他
笔顺
méi
没
偏旁：三点水 结构：左右结构
没来 没用
笔顺
偏旁：右耳旁
nà
那
结构：左右
那天 那次 那是 那么 那个 那儿
笔顺
结构：左右
hú
胡子 二胡
胡
胡来 胡写
胡人
胡马
笔顺
偏旁：宝盖头
kè
客
结构：上下
客气 来客 请客 客车 做客 会客 客串
笔顺
结构：左右
小星星 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星； 挂在天空放光明，好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群； 星星眨着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
偏旁：门字旁 结构：半包围
shǎn
闪
笔顺
我会写
闪开 闪光 闪过 打闪 闪现 闪关灯 闪闪发光
偏旁：走之儿 结构：半包围
néng
能
才能 本能 能人 电能 能手 万能 无能 全能 不能 水能 光能 可能 只能
笔顺
• 远（
）没（
）
• 元（
）梅（
）
• 胡（
北师版一年级语文《问银河》课件
顿时，浆白的墙，刷红的门窗，贴好的对联，燃响的爆竹，喷香的饭菜，再加上青松毛散发出的清幽香味，年的气息就变得特别浓。彝家汉子的酒喝了一碗又一碗，彝家女人忙前忙后，把凉了的菜 热了一遍又一遍，侃不完的白话，喝不够的酒，还要放开嗓门猜拳。娃娃们也自有乐趣，摔跤、立跟斗、骑大马、扭松毛虫、编松毛螃蟹，各寻其乐。大人孩子，老幼妇孺都默守“大年三十不骂人、不 说不吉利话”的风俗，自由自在地玩耍，一直要到院里的篝火燃起来，开心的左脚歌舞跳起来，人们才离开“松毛席”，打歌跳舞，欢度春节。推球网
青松毛也是彝家人结婚办喜事必不可少的“绿地毯”。不论是谁家，只要有男婚女嫁的喜事，家家都要上山采些青松毛，撒在大门口，撒在院子里，仿佛是今天城市人举办婚礼搭“T台秀”一样。 新媳妇娶进门，红红绿绿的队伍，在两个高举着火把的金童玉女引领下，沿着绿茵茵的松毛，伴随着悠扬的唢呐和“噼里啪啦”的爆竹声，迎进院子、迎进家。有的人家不用桌子、板凳，就直接在松毛 铺的“绿地毯”上摆开宴席，行云流水般一巡一巡地招待客人。即便现在条件好了，不缺桌子、凳子，同样也少不了要在院子里撒上青松毛。尤其是晚宴之后，主人家就会在院心烧起篝火，让前来的亲 戚朋友跳“左脚舞”。顿时，淙淙的琴弦弹起来，清脆的二胡拉起来，高亢的调子吼起来，圆圆的舞圈转起来，通宵达旦在松毛上踏歌起舞，直到“阿哥跳烂千层底，阿妹跳烂绣花鞋，跳起黄灰做得药， 鸡叫三遍再离开”。
彝家的年过得很漫长，你来我往走亲戚，一直要延续到正月十五。青松毛也一直垫到正月十五，干了再反复去山上采回家，一层一层地铺上，每天吃饭时都必须撒青松毛，松毛就是最好的饭桌，最 好的草墩。若遇正月间亲戚来得多，晚上睡觉时床铺不够用，在松毛上铺开草席、棉毯、床单，就成了临时软乎乎的“松毛铺”。正月十六那天，家家都会点燃香火，连同撕下的封做饭，或是用来烧要播种的洋芋地、苗床地，开始料理来年的春耕生产。
青松毛也是彝家人结婚办喜事必不可少的“绿地毯”。不论是谁家，只要有男婚女嫁的喜事，家家都要上山采些青松毛，撒在大门口，撒在院子里，仿佛是今天城市人举办婚礼搭“T台秀”一样。 新媳妇娶进门，红红绿绿的队伍，在两个高举着火把的金童玉女引领下，沿着绿茵茵的松毛，伴随着悠扬的唢呐和“噼里啪啦”的爆竹声，迎进院子、迎进家。有的人家不用桌子、板凳，就直接在松毛 铺的“绿地毯”上摆开宴席，行云流水般一巡一巡地招待客人。即便现在条件好了，不缺桌子、凳子，同样也少不了要在院子里撒上青松毛。尤其是晚宴之后，主人家就会在院心烧起篝火，让前来的亲 戚朋友跳“左脚舞”。顿时，淙淙的琴弦弹起来，清脆的二胡拉起来，高亢的调子吼起来，圆圆的舞圈转起来，通宵达旦在松毛上踏歌起舞，直到“阿哥跳烂千层底，阿妹跳烂绣花鞋，跳起黄灰做得药， 鸡叫三遍再离开”。
彝家的年过得很漫长，你来我往走亲戚，一直要延续到正月十五。青松毛也一直垫到正月十五，干了再反复去山上采回家，一层一层地铺上，每天吃饭时都必须撒青松毛，松毛就是最好的饭桌，最 好的草墩。若遇正月间亲戚来得多，晚上睡觉时床铺不够用，在松毛上铺开草席、棉毯、床单，就成了临时软乎乎的“松毛铺”。正月十六那天，家家都会点燃香火，连同撕下的封做饭，或是用来烧要播种的洋芋地、苗床地，开始料理来年的春耕生产。
北师版一年级语文《问银河》课件
春花秋月里，我透过窗户观春花、赏秋月。窗外绿地繁多，绿意葱葱，繁花似锦。小区里种植着牡丹、兰花、月季、樱花、山茶花、石榴花、槐花，还种植着梨树、李子树、香椿树、樱桃树、柿子 树、柳树、梧桐等多种多样的树，透过窗户，放眼望去，目之所及，满眼绿意花色。红、黄、粉、紫、绿等各种花色，五彩缤纷，煞是好看。尤其到了春天，鲜花盛开，万紫千红春满园，小区里风光无 限，打开窗户，阵阵花香扑面而来，鼻翼间吸吮着春天的芳香。我还透过窗户赏明月，皎洁的明月特别漂亮，穿过楼房、高树，斜照在我的阳台上，月光似水，飘洒四方，有时圆圆，有时弯弯，都给我 带来了无限遐想。最火的游戏排行 透过窗户赏春花秋月，赏出了小区美景，赏出了一种好心情。这个时候才想到，窗，是多么美妙的物件啊，它能让人感受到无比的幸福和美好。有了窗，天下美景尽我览。
还有，炎热的夏天，打开窗户，缕缕凉爽的清风吹来，减退了夏日的பைடு நூலகம்热和烦闷，顿使人心旷神怡，由衷感谢窗子送来清凉，现在的窗如使者一样。
窗，是多么的美妙，能让人看到外面世界的美好。所以，要好好利用窗来观风景，看世界，更要好好打造自己的心灵之窗，享受和分享人间的美好。
一
天，很蓝很蓝，云，总是飘在窗的一角。淡淡的，悠悠的，很悠闲。日子不紧不慢，生活平平淡淡，我，还只是个孩子，无忧无虑，什么都很好奇，什么也都是懵懵懂懂的。
北师版一年级语文《问银河》课件
祭灶节俗称小年。为什么叫小年？我猜是因为它离大年——也就是春节——近在咫尺的原因。北方的小年是在腊月二十三，但也有不同的，南方不少地方就是在腊月二十四，鄱阳湖等盐湖地区则是 定在腊月二十五。这是因为古代有“官三民四船五”的传统，官就是官家，民是老百姓，船指的是渔民。北方在南宋以前都是政治中心，老百姓大概是想沾点“官气”，所以也就跟着官家一起过了。从 那一天起，人们正式开始除旧迎新了。晋东南地区有一首歌谣：“二十三，祭罢灶，小孩拍手哈哈笑。再过五，六天，大年就来到。辟邪盒，耍核桃，滴滴点点两声炮。闹场景和浓浓的年味。一起pk
钻木取火的发明使人类与动物彻底划清界限，我们的老祖先架起的火堆就是最原始的“灶”。他们围着火堆唱歌跳舞，大概就是最早的祭灶仪式了。当然，那时候人们的心里可能还没有“灶神”的 概念，或者说只是一种很单纯的对自然的崇拜，但正是由于这种崇拜，才渐渐地引领出“灶神”来。早在秦代以前，祭灶就已成为国家祀典的“七祀”之一了。到了汉代，又被列为大夫“五祀”之一。 可见这位灶爷非同小可。
中国的“神”之多，列为世界之最是绰绰有余。每个神都有名有姓，有故事，有传奇，与众不同。灶神当然也不例外，但它有个最特别之处，就是关于灶神其人，说法不一，并且在性别上也有分歧。 古代经学家认为灶神为老妇或美女，《仪礼?特牲馈食礼》说灶神是一位主司厨房烹调事务的女神——先炊；隋朝《玉烛宝典》也说“灶神姓苏，名吉利，妇名博颊。”而《敬灶全书》又称“灶神姓张， 名单，字子郭，当属男神。”《杂五行书》则说“灶神名禅，字子郭，衣黄衣，披发，从灶中出。”还有“灶神，其状如美女，着赤衣，名髻也。”的说法；也有认为灶神是炎帝、黄帝、祝融、宋无忌 的；在民间还有供奉张奎和高兰英夫妇的，这个应该是来自《封神演义》，是姜子牙封的。
钻木取火的发明使人类与动物彻底划清界限，我们的老祖先架起的火堆就是最原始的“灶”。他们围着火堆唱歌跳舞，大概就是最早的祭灶仪式了。当然，那时候人们的心里可能还没有“灶神”的 概念，或者说只是一种很单纯的对自然的崇拜，但正是由于这种崇拜，才渐渐地引领出“灶神”来。早在秦代以前，祭灶就已成为国家祀典的“七祀”之一了。到了汉代，又被列为大夫“五祀”之一。 可见这位灶爷非同小可。
中国的“神”之多，列为世界之最是绰绰有余。每个神都有名有姓，有故事，有传奇，与众不同。灶神当然也不例外，但它有个最特别之处，就是关于灶神其人，说法不一，并且在性别上也有分歧。 古代经学家认为灶神为老妇或美女，《仪礼?特牲馈食礼》说灶神是一位主司厨房烹调事务的女神——先炊；隋朝《玉烛宝典》也说“灶神姓苏，名吉利，妇名博颊。”而《敬灶全书》又称“灶神姓张， 名单，字子郭，当属男神。”《杂五行书》则说“灶神名禅，字子郭，衣黄衣，披发，从灶中出。”还有“灶神，其状如美女，着赤衣，名髻也。”的说法；也有认为灶神是炎帝、黄帝、祝融、宋无忌 的；在民间还有供奉张奎和高兰英夫妇的，这个应该是来自《封神演义》，是姜子牙封的。
(北师大版)一年级语文下册课件_问银河PPT、优质教学课件
读准音，不丢 字，不加字
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远，
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
为什么大家都叫你“河”？银河，银河，请你告诉我：
你什么时候向我们发出邀请，
银河，银河，
让我们乘着飞船到你那做客？
请你告诉我：
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
2、学生自读。指名读。 周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？ 文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交 流。
维能力。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学设计： 五、教学过程：
第一课时 一、激情导入 同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的 文化。
诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集 《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、
杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我 们留下来的文化瑰宝。
1. 播放多媒体课件。生想象当时的情景。 2. 师作简单讲解：一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追 昔，
描写了春天和冬天有代表性的自然景物，回想了自己在军中的情 况与心情。
3. 学生根据自己的理解自由练习朗读。 4. 指名读，师生互读，读后评议，齐读。 七、总结学习方法 自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感 悟背诵 八、根据刚才总结的学习方法自主合作学习唐诗《春夜喜雨》， 师引
学生根据拟定的计划，进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、 整理等工作。
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远，
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
为什么大家都叫你“河”？银河，银河，请你告诉我：
你什么时候向我们发出邀请，
银河，银河，
让我们乘着飞船到你那做客？
请你告诉我：
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
2、学生自读。指名读。 周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？ 文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交 流。
维能力。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学设计： 五、教学过程：
第一课时 一、激情导入 同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的 文化。
诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集 《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、
杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我 们留下来的文化瑰宝。
1. 播放多媒体课件。生想象当时的情景。 2. 师作简单讲解：一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追 昔，
描写了春天和冬天有代表性的自然景物，回想了自己在军中的情 况与心情。
3. 学生根据自己的理解自由练习朗读。 4. 指名读，师生互读，读后评议，齐读。 七、总结学习方法 自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感 悟背诵 八、根据刚才总结的学习方法自主合作学习唐诗《春夜喜雨》， 师引
学生根据拟定的计划，进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、 整理等工作。
北师大版小学一年级下册语文《问银河》课件PPT
精选ppt
8
银河，银河， 你能不能告诉我？
精选ppt
9
银夏离虾硬 壳落候邀乘
闪远没那胡客 能
精选ppt
10
xir
夏日 远离 银河 时候 田螺 春夏秋冬 邀请 能够 日落 胡子 小虾 硬壳 那里 乘船 做客
精选ppt
11
闪电 闪光 闪开 闪烁 乘车 远方 远处 久远 没有 乘船 没人 那么 那里 那边 胡琴 二胡 能力 能手 能干 客气 白银 银色 夏天 夏日 客人 距离 离开 小虾 虾仁 做客 坚硬 强硬 蛋壳 落日 降落 时候 候鸟 邀请
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那做客？
银河，银河， 你能不能告诉我？
精选ppt
16
银河，银河 请你告诉我：
？
精选ppt
17
银河，银河 请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
夏季和秋季，在没有月光的晴朗夜晚，满头的星斗
中有一条白茫茫的发着银光的光带，就像一条河流蜿蜒
在天空，人们把它叫做银河。银河在中国古代又称
天河、银汉、星河、星汉、云汉 。
精选ppt
1
银河属于银河系。银河系里有1000亿颗
以上的星星。
精选ppt
2
精选ppt
3
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
精选ppt
精选ppt
12
成语大观园 电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻 舍近求远 远道而来 远走高飞
胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工巧匠 春夏秋冬 不速之客
客随主便 没完没了
精选ppt
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 你能不能告诉我？
绿色圃中小学教育网
银夏离虾硬 壳落候邀乘 闪远没那胡客能
绿色圃中小学教育网
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
绿色圃中小学教育网 Fra bibliotek银河，银河 请你告诉我： 小船能否在你的“河”中划过？
绿色圃中小学教育网
银河，银河 请你告诉我： 夏天是否有娃娃在你这儿嬉戏玩耍？
绿色圃中小学教育网
银河，银河 请你告诉我： 牛郎、织女每年真的 都到你这儿来相会？
北师大版小学一年级下册语文《问 银河》课件
银河属于银河系。银河系里有1000亿颗以上的星星。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那做客？ 银河，银河， 你能不能告诉我？
绿色圃中小学教育网
银河，银河 请你告诉我：
？
绿色圃中小学教育网
银河，银河 请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
绿色圃中小学教育网
xir 夏日 远离 银河 时候 田螺 春夏秋冬 邀请 能够 日落 胡子 小虾 硬壳 那里 乘船 做客
绿色圃中小学教育网
闪电 闪光 闪开 闪烁 乘车 远方 远处 久远 没有 乘船 没人 那么 那里 那边 胡琴 二胡 能力 能手 能干 客气 白银 银色 夏天 夏日 客人 距离 离开 小虾 虾仁 做客 坚硬 强硬 蛋壳 落日 降落 时候 候鸟 邀请
照样子，写句子。 例：天上的星星那么多，一闪一闪的。
1、 树上的叶子那么（ ），（ 2、公园里的花儿那么（ ），（
）。 ）
3、（ ）的（ ）那么（ ），（ ）。
绿色圃中小学教育网
照样子，写句子。 例：天上的星星那么多，一闪一闪的。 1、 树上的叶子那么（多 ），（一片一片的）。 2、公园里的花儿那么（ 美 ），（ 一朵一朵的）。 3、（河里 ）的（鱼儿 ）那么（多 ），（一跃一跃的 ）。
银河，银河， 请你告诉我： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长着胡子的小虾？ 有没有穿着硬壳衣服的田螺？
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
绿色圃中小学教育网
( )的星星 ( )的银河 ( )的月亮 ( )的太阳
绿色圃中小学教育网
( 闪闪 )的星星 ( 遥远 )的银河 ( 圆圆 )的月亮 ( 红红 )的太阳
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
成语大观园 电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻 舍近求远 远道而来 远走高飞 胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工巧匠 春夏秋冬 不速之客 客随主便 没完没了
绿色圃中小学教育网
古诗积累园 远看山有色，近听水无声。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 离离原上草，一岁一枯荣。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 举杯邀明月，对影成三人。
绿色圃中小学教育网
谢谢
绿色圃中小学教育网
银河银河，你那里有没有春夏秋冬？ 彩虹彩虹，你那里有没有_______? _______，你那里有没有_______?
绿色圃中小学教育网
银河银河，你那里有没有春夏秋冬？ 彩虹彩虹，你那里有没有雷雨风雪？ 月亮月亮，你那里有没有玉兔嫦娥?
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 你能不能告诉我？
绿色圃中小学教育网
银夏离虾硬 壳落候邀乘 闪远没那胡客能
绿色圃中小学教育网
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长胡子的小虾？ 有没有穿硬壳衣服的田螺？
绿色圃中小学教育网 Fra bibliotek银河，银河 请你告诉我： 小船能否在你的“河”中划过？
绿色圃中小学教育网
银河，银河 请你告诉我： 夏天是否有娃娃在你这儿嬉戏玩耍？
绿色圃中小学教育网
银河，银河 请你告诉我： 牛郎、织女每年真的 都到你这儿来相会？
北师大版小学一年级下册语文《问 银河》课件
银河属于银河系。银河系里有1000亿颗以上的星星。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那做客？ 银河，银河， 你能不能告诉我？
绿色圃中小学教育网
银河，银河 请你告诉我：
？
绿色圃中小学教育网
银河，银河 请你告诉我： 在你那儿能不能捉到小鱼、小虾？
绿色圃中小学教育网
xir 夏日 远离 银河 时候 田螺 春夏秋冬 邀请 能够 日落 胡子 小虾 硬壳 那里 乘船 做客
绿色圃中小学教育网
闪电 闪光 闪开 闪烁 乘车 远方 远处 久远 没有 乘船 没人 那么 那里 那边 胡琴 二胡 能力 能手 能干 客气 白银 银色 夏天 夏日 客人 距离 离开 小虾 虾仁 做客 坚硬 强硬 蛋壳 落日 降落 时候 候鸟 邀请
照样子，写句子。 例：天上的星星那么多，一闪一闪的。
1、 树上的叶子那么（ ），（ 2、公园里的花儿那么（ ），（
）。 ）
3、（ ）的（ ）那么（ ），（ ）。
绿色圃中小学教育网
照样子，写句子。 例：天上的星星那么多，一闪一闪的。 1、 树上的叶子那么（多 ），（一片一片的）。 2、公园里的花儿那么（ 美 ），（ 一朵一朵的）。 3、（河里 ）的（鱼儿 ）那么（多 ），（一跃一跃的 ）。
银河，银河， 请你告诉我： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长着胡子的小虾？ 有没有穿着硬壳衣服的田螺？
绿色圃中小学教育网
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
绿色圃中小学教育网
( )的星星 ( )的银河 ( )的月亮 ( )的太阳
绿色圃中小学教育网
( 闪闪 )的星星 ( 遥远 )的银河 ( 圆圆 )的月亮 ( 红红 )的太阳
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
成语大观园 电闪雷鸣 乘人之危 远交近攻 舍近求远 远道而来 远走高飞 胡作非为 胡思乱想 能歌善舞 能工巧匠 春夏秋冬 不速之客 客随主便 没完没了
绿色圃中小学教育网
古诗积累园 远看山有色，近听水无声。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 离离原上草，一岁一枯荣。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 举杯邀明月，对影成三人。
绿色圃中小学教育网
谢谢
绿色圃中小学教育网
银河银河，你那里有没有春夏秋冬？ 彩虹彩虹，你那里有没有_______? _______，你那里有没有_______?
绿色圃中小学教育网
银河银河，你那里有没有春夏秋冬？ 彩虹彩虹，你那里有没有雷雨风雪？ 月亮月亮，你那里有没有玉兔嫦娥?