小学四年级作文《剥豆子》600字(共9页PPT)

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《剥豆》给我的启示_六年级作文

《剥豆》给我的启示
今天，我读了一篇文章——《剥豆》，它给了我许多的启示。

文中讲的是一位父亲与儿子比赛剥豆的事情，因为儿子小他在比赛中失败了，但儿子并不气馁，他拒绝了各种帮助，而是勇敢地独自坚持到比赛结束。

从中我明白了一个道理：失望、失误、失败、，伤感、伤痛、伤痕，都有它存在的价值。

生活是实在的，真实的生活中有快乐，也必定有磨难。

只有迈出了那困难的一小步，才能走出通往成功的一大步。

我们也只有像文中的儿子一样坚持不懈，独自去面对困难，付出自己的汗水，才能取得成功。

读着读着，我不禁想起了第29届奥运会。

我想，我们的奥运精神不正是这样吗？奥运精神能让我们学会坚强与拼搏，学会团结与合作，学会感恩与珍惜，学会困难与失败，学会痛苦与忍受。

它将“更快、更高、更强”的奥运精神传向世界，对正在成长中的我们更是一种激励和推动。

激励我们迈出一小步，推动我们走出一大步
让我们拿出手中的笔，书写出许多更精彩的瞬间，书写出更多更丰富的情感。

北京奥运，让我们等待这一时刻的到来；北京奥运，让我们为它喝彩；北京奥运，让我们为它加油！蔚蓝的天空中，飘着几朵变幻的云彩，在云彩下，一个个可爱的小天使正在飞翔，那就是我们，那就是我们整个中华民族！我们要把“更快、更高、更强”的奥运精神带向四面八方，让奥运精神自由飞翔！
就让我们带着书香，带着智慧，把奥运精神传到祖国的大江南北，传到世界的每个角落，让我们一起迎接中国人期待已久的——-2008奥运会！。

剥豆子

剥豆子
一天早上，小丽做完作业在家里玩。

奶奶提了两篮子菜走了进来，有红彤彤的西红柿、绿油油的小白菜、白胖胖的大萝卜……。

“咦！这个绿呼呼，身上长满小绒毛的东西是什么呀？能吃吗？”小丽好奇的问。

“这是毛豆”，奶奶微笑着说：“让我们一起来剥毛豆，中午可以煮着吃。

”这样，小丽和奶奶一起剥起毛豆来，边剥边说着有趣的事，厨房里充满了两人的欢声笑语。

很快剥了一大碗。

一颗颗青翠可爱的绿豆豆堆在碗里像一座绿色的小金字塔。

午饭时，小丽享受着自己和奶奶的劳动成果，心里美滋滋的。

剥蚕豆

剥蚕豆
星期六，姥姥给我看了一包东西，让我说说那是什么。

我看袋子里的东西有点像豆角，又感觉不是豆角，因为它比豆角大。

我掰开一个看，原来是蚕豆。

我对姥姥说：“我来剥蚕豆。

”姥姥可高兴了。

我把蚕豆荚从头折断，把蚕豆剥了出来。

我觉得这样太慢了，就把两个合在一起从中间折断，再把豆子挤出来，豆子就像子弹一样蹦出来。

不一会儿，蚕豆就剥完了，我数了数一共有105个。

姥姥夸我是个爱劳动的好孩子，还奖励了我一个棒棒糖。

1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。

剥蚕豆作文600字_写事作文_

剥蚕豆作文600字中午的时候，妈妈给我了一个活儿--剥蚕豆。

妈妈叫我首先用指甲把蚕豆的壳从中间的缝儿掰开，然后把里面的蚕豆取出来，再把蚕豆的皮剥掉。

“这还不简单，两三下就可以剥完，交给我好了。

”我边说边剥起蚕豆来。

可是我的指甲太短，才剥了五六个就痛死了。

“唉！看来这并不是一件好玩的事，还有这么一大堆，我可怎么办啊？”我望着这堆蚕豆，开始后悔刚才在妈妈面前夸下海口。

我拿着蚕豆仔细地研究起来：“蚕豆的外壳这么脆，我可不可以从中间掰开呢？这样子就不用指甲了。

”我一边想一边试探性地掰了一下，“啪”的一声，蚕豆壳断开了，露出了白白的肚皮和绿油油的蚕豆宝宝。

“呦吼，成功啦！”我跳了起来，一边哼着小曲一边用新发明剥蚕豆，不一会儿就剥完了。

接着我开始了下一道程序，剥蚕豆皮。

剥蚕豆皮是一件不难但需要耐心的事。

妈妈先演示了一遍，我立马就学会了。

我先把蚕豆上面的“小帽子”摘掉，再把蚕豆皮小心地剥掉，其中还得保证不伤害到蚕豆的肉。

这个有点麻烦，我经常把蚕豆肉连皮一起挖下来，蚕豆被我剥得坑坑洼洼的，有些甚至被我挖的残废了。

“不行，这样的话等会蚕豆都变成碎末了。

我得想个办法才行。

”我看着小小的蚕豆思考了起来，“它最容易剥的地方是“帽子”这里，我要想办法解决剥皮的问题。

”我拿着剥了“帽子”的蚕豆，在手上转来转去，一不小心用力一捏，豆瓣从蚕豆皮中“嗖”地飞了出去，而皮还完整的在我的手里。

我兴奋地直叫妈妈：“妈妈，我发现了一种快速完整的剥蚕豆皮的方法，快来，快来看看。

”妈妈看了直夸奖：“真棒！我剥了这么多年的蚕豆，怎么就没发现呢？”看着豆瓣一颗颗从我的食指拇指间飞出去，感觉真像玩游戏，其乐无穷。

没几分钟，我就把蚕豆剥完了。

看着被我剥出来的碧绿的豆瓣，我暗自想：原来做任何事情都要有创新思维，大家一直都在用的老方法，并不一定就是最好用的方法。

我们学习也一样，要多多思考，敢于创新。

小学五年级作文《读剥豆有感》600字(共9页PPT)

小学五年级作文《读剥豆有感》
平日里，剥豆随处可见，家家
户户都有。儿子因境而兴起，
和母亲展开剥豆速度比赛。母
亲时快时慢，儿子却非常专注。儿子
用瓷碗装豆，母亲则是用白
瓷盆，孰多孰少，结局当然可想
而知了。
过程因小见大，母亲剥豆
中，
瞻前顾后，小心翼翼。
关键词：平日,剥豆,随处可见,
家家户户,儿子,因境,兴起,母亲,展开,剥豆,速度,比赛,母亲,时快时慢, 儿子,非常,专注,儿子,瓷碗,装豆, 母亲,白瓷,孰多孰少,结局,当然,可想而知,因小见大,母亲,剥豆,过程, 瞻前顾后,小心翼翼。
小学五年级作文《读剥豆有感》
宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
再见
的是感悟奋斗的乐趣，与人分享努力
大气带来的喜悦。收获
与自信，
财富是一生的
。感谢成长路上，
父母的倾心付出和真情相伴。
关键词：剥豆,故事,告诉,经历,
失败,勇敢,面对,重要,感悟,奋斗, 乐趣,分享,努力,带来,喜悦,收获, 大气,自信,一生,财富,感谢,成长, 路上,父母,倾心,付出,真情,相伴。
小学五年级作文《读剥豆有感》
儿子既担心
因失败而沮丧，不再
自信；又顾虑让给儿子虚假的胜利，
实在以后的生活中，怎么去面对
Hale Waihona Puke 力的竞争？其实，母亲的想法完全可以理解，但有些可以放手。奋斗
的过程中，有平坦大道，也会
磨难有高山峻岭，
中有满足、也
有快乐。
关键词：担心,儿子,失败,沮丧,
不再,自信,顾虑,让给,儿子,虚假, 胜利,以后,生活,怎么,面对,实力, 竞争,其实,母亲,想法,完全,可以, 理解,有些,可以,放手,奋斗,过程, 平坦,大道,高山峻岭,磨难,满足,快乐。

看图写话剥豆子剥豆子_0

看图写话剥豆子剥豆子剥豆子XX年12月24日星期五天气：晴今天，我问妈妈：“你从市场上买来什么东西？”妈妈说：“我买来壹些扁豆，你帮我剥皮吧”。

我就和妈妈剥了起来了。

壹会儿豆粒和皮就分家了。

我壹看，就大声喊：“妈妈，你快看！那剥开得绿绿得豆皮，它张开小嘴好像在笑似得。

”妈妈夸我想象力真丰富。

我高兴得笑了笑，干活还真有意思呢！剥豆子相关内容:放飞蜻蜓XX年12月24日星期五天气：晴今天下午，我和爸爸妈妈壹同去公园玩，公园里到处是鲜花。

我们壹边走壹边说话，忽然，有壹只蜻蜓碰了我壹下，掉在地上，爸爸壹把抓住了它，我看着它可怜得样子，我连忙把它放回大自然，我看着它自由自在得飞...第一次下面条XX年12月24日星期五天气：晴今天早晨，妈妈教我下面条。

做饭之前，我先用清水把锅刷干净，然后切好白菜，打好鸡蛋。

壹切准备好以后，我先打着火、倒上油。

我换牙了XX年12月24日星期五天气：晴今天，我吃完早饭，拿了壹袋饼干，刚吃了壹口。

我觉得嘴里有壹个硬硬得东西，感到很奇怪！饼干里怎么会有硬东西呢？我赶紧吐出来，壹看，哇！原来是我得牙齿。

掉牙前，我以为掉牙很疼，所以很担心害怕。

小狗丑丑XX年12月24日星期五天气：晴丑丑到我家已经半个多月了。

丑丑是壹只小黑狗。

丑丑它常常陪我玩，我回家写完作业也陪它玩，我们几乎天天在壹起。

丑丑很顽皮，常常把我们壹家人得鞋子拖得到处都是，我们家得沙发已经成它得“窝”了。

可爱的小鸟XX年12月24日星期五天气：晴今天我上爷爷家去玩,爷爷给我捉了壹只小鸟。

它有壹身黑灰色得羽毛，圆圆得脸上长着壹对绿豆大得小眼睛,黄黄得小嘴,细长得小腿,可爱极了.我小心地把它放进大盒子里,还拿好吃得东西喂它呢!我盼望着小鸟快快长大...碰碰车XX年12月24日星期五天气：晴星期壹，爸爸、妈妈带我去了广场。

广场上有跳跳床、碰碰车、滑滑梯、喷泉，还有很多健身器材。

我们最开心得是玩碰碰车。

计算机也会老XX年12月24日星期五天气：晴今天，我壹回到家里，爸爸妈妈就对我轮番“轰炸”。

剥毛豆比赛作文(5篇)

剥毛豆比赛作文(5篇)第1篇：剥毛豆比赛作文600字今天覃老师带我们进行了一场“剥毛豆”大赛。

同学们一听见“比赛”二字，立刻兴奋起来，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

游戏规则如下：十分钟内剥毛豆最多的人获得“胜利”奖，剥完毛豆之后，桌子上最干净的人获得“清洁卫生奖”。

比赛终于开始了。

小李可真厉害！他左手拿着毛豆，右手对着中心线，往两边一掰，豆荚就乖乖地打开了。

“嘀嗒”一声，豆粒掉进了纸碗里，豆壳则被他堆放到桌角，他的手指上下翻飞，你看他剥毛豆，简直就像看一场舞蹈。

再看他的神情，他不慌不忙，悠然自得，颇有大师风范儿，毛豆就铺满了他的碗底。

再看慢的同学。

只见小张急得满头大汗，用他的手指使劲地掐豆荚，可是豆荚纹丝不动。

于是小张又开始掰，只听“啪”的一声，豆荚断成了两段，可豆粒还是羞答答地躲在豆荚里，就像是在跟小张玩捉迷藏一样。

小张想到了用嘴咬。

终于，第一粒豆粒落进了小张的碗里。

可是，这样下去，也不是长久之计。

很快，他就吃了一嘴毛，惹得大家哈哈大笑。

于是，小张便开始砸。

只听“咚”的一声，小张发出“哎呦”的惨叫，毛豆反弹砸到了他的脸上。

他满头大汗，就像热锅上的蚂蚁，使出浑身解数来剥毛豆。

再看看我自己，我想着好吃的毛豆炒子鸡，便迅速投入战斗。

因为我的速度不是太快，所以很着急。

我的手微微发汗，汗流浃背。

可越是这样，手就越抖，越剥不开毛豆，于是我便开始深呼吸，慢慢调整，努力让自己镇定下来。

我偷偷地瞄了小李一眼，找到了他的诀窍，那就是一掰、二剥、三扔。

我尝试着模仿他，可算是学会了。

我碗儿里的毛豆也终于渐渐地多了起来。

比赛结束了，可欢乐的气氛还在教室里回荡。

今天的事情让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。

第2篇：剥毛豆比赛作文600字今天，覃老师带着我们进行了一场剥毛豆比赛。

规则是十分钟之内哪一组剥得多，哪一组就是胜利者。

但除了“胜利奖”之外，老师还设置了一个“清洁卫生奖”。

顾名思义，就是剥完毛豆后，桌面收拾得最整洁的小组也能获奖。

小学五年级作文《剥毛豆的启示》600字(共9页PPT)

小学五年级作文《剥毛豆的启示》
蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
再见
小学五年级作文《剥毛豆的启示》
毛豆我拿起一个
不知从何入手，
我看着外婆，她那快速的手法
令我震惊。所了，死马就当活马
医，我从毛豆的顶端下手，剥开了一点。过了几分钟第一个毛豆终于剥完了，外婆还是和开始一样快，外婆剥了一半了，我才剥几个。每次剥一个
毛豆手指缝里就火辣辣的痛。
关键词：一个,毛豆,不知,入手,
小学五年级作文
剥毛豆的启示
600字
在我的记忆中有许许多多的
事已被我忘得一干二净了，但有一件事让我深受启发。
外那是暑假的一天，我来到了婆家，外婆知道我要来，就给我准备了许多青豆，我一看这绿油油的像小船似的东西，我问：
“外婆，这是什么？
关键词：记忆,许许多多,一干
二净,一件,深受,启发,暑假,一天, 来到,外婆家,外婆,知道,准备,许多, 青豆,一看,绿油油,小船,似的,东西, 外婆,什么。
小学五年级作文《剥毛豆的启示》
而且外婆还把毛豆做成了好几
食品样
，我大吃一顿，吃饱了。
剥毛豆给我带来了快乐，也给我带来了启示，它让我懂得了：做一件
难题事如果遇到了
不能轻易的就
放弃，动脑筋想想办法就一
定能把这个难题解决了的。
关键词：而且,外婆,毛豆,做成,
好几样,食品,大吃一顿,吃饱,毛豆, 带来,快乐,带来,启示,懂得,一件, 如果,遇到,难题,不能,轻易,放弃, 动脑筋,想想,办法,一定,这个,难题, 解决。
小学五年级作文《剥毛豆的启示》
外婆还长了毛？”
笑着说：“这

剥豆

才能试出我的速度。” “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。 “我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。 ① ② ③
想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。
总有一个人默默将我们支撑，总有一种爱让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。
母爱
母爱是血与脉的相通相融是儿女的福母亲的痛
母爱犹如春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色
母爱是天上的云总让烈日先从她的身驱穿过给大地呼风唤雨降祥和
母爱是雨后的霞总让清洗过的大地不弃地躺在怀里把七彩人生梦谱写在高高的天际
剥
豆
利索执著沮丧眼动手剥敛声息语瞻前顾后小心翼翼
“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。

剥豆子作文

剥豆子作文剥豆子作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的剥豆子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

剥豆子作文1秋天，正是丰收的季节。

田野上那金灿灿的稻田，那一串串饱满的稻穗仿佛诉说着丰收的喜悦。

菜地里也是这样，碧绿的青菜，火红的辣椒，紫色的茄子，都已一个个饱满起来了。

辛勤的外婆从地里采摘了一把新鲜的毛豆，把翠绿的毛豆苗放在一张石桌旁，对我们说：“今天晚上我们吃美味的`绿豆，麻烦大家剥豆子哦”，如是我们一群人在石桌旁剥起豆子来。

我抬头看看天上那刺眼的太阳，用手擦了擦汗，心里想：“这还要多久才能剥完啊！”我已经快被剥疯了。

“快点找个借口离开吧！”我绞尽脑汁想了一会儿，突然灵机一动，于是在心里“嘿嘿！嘿嘿！”地偷笑了一会儿，然后就一边向屋子里跑去一边说：“我休息一会儿，去监督刘宇晨写作业啦！”还不等大伙儿反应过来，我就一溜烟地跑进了屋子里，坐在椅子上稍微休息了一会儿。

刚喘了口气，舅妈就一把冲了进来，对我说：“天天，剩下的豆子你帮我剥了吧！那豆子里的虫子太多了，我的小心脏都受不了了，帮我剥我就付你10元钱怎么样？”看到钱的诱惑，本来稍稍有些迟疑的我便满口答应下来。

说完，便叫上刘宇晨一起去了。

我挑了一根看起来好像没有虫子的毛豆苗剥了起来，但是事实却超乎我的意料，差不多每剥几颗里面就有一只虫子。

你们能想象出本来剥出来的是几粒碧绿的豆子，结果却剥出了一只身体上布满毛，并且在蠕动的虫子时，内心那是多么的惊恐吗？连续的剥到虫子，吓得我心跳都加速了。

突然，我冒出了一个好玩的念头，把里面的虫子捡起来，看它们打架。

一想到这个，我便飞速地跑进屋里找出一个一次性塑料碗，接着开始寻找虫子。

有了这个目标，我变得干劲十足，不仅把没剥完的豆子剥完了，还将剥完了的豆子重新检查了一遍，当然，收获也颇为丰富，碗里已经有了大大小小十几只虫子。

《剥豆》PPT课件

2、“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。
3、儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。
4、“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。
母亲剥豆时慢了下来，是因
为
；
母亲剥豆的速度又快了起来，是因
剥豆
bāo
剥：bāo去掉外面的皮或壳：剥花生、剥皮等。 bō义同“剥”(bāo)，专用于合成词或成语，如剥夺、生吞活剥等。
剥豆
毕淑敏
一读课文:（轻读）
1.读准字音，读通课文，难读的地方多读几次。
2、想想课文写了一件什么事？
利索顺手欣赏节奏虚假隆起执著沮丧清澈敛声息语瞻前顾后手不停歇小心翼翼
2、“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。
4、“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。
1、“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。” 这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。
一开始，我不理解_____这个词语，经过
（
选择查找资料、联系上
下文、请教他人），我现在知道了这个词语
。的意思是———————————————
这篇课文主要写了一件什么事？
文：（默读）
二读课
分别找出描写母亲和儿子的句子，用不同的符号标出。
他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。
容”…
补充儿子的心理活动：

小学生作文：剥豆子

小学生作文：剥豆子
今天，我帮妈妈剥豆子。

每个豆荚有我的手指那么长，穿着绿绿的外衣，肚子胖胖的，像妈妈怀孕的时候，里面装满了豆宝宝。

头上还有一长把，像小姑娘梳的长辫子。

看着一堆豆荚你挤我、我压你的样子，很可笑。

开始剥豆子了，剥开这层绿外衣，里面装着碧绿的小豌豆，它们排着整齐的队伍，样子很挺拔、很威武，像士兵等待检阅。

我用小手轻轻一划，小士兵们就从滑梯上落下来，像调皮的小皮球。

有敌人来入侵了，我带领着我的豌豆士兵左一拳、右一脚，把敌人打得落花流水，士兵们获胜了，我们唱着歌：“我们不怕敌人，不怕敌人，我们是战无不胜的士兵。

”
“儿子真能干，豆子都快剥完了。

”听到妈妈的话，我才回过神，原来我是在剥豆子，不是在战斗。

我低头一看，碗里的小士兵们越来越多了，它们光溜溜的，嫩嫩的、滑滑的，像玉石一样可爱。

闻了闻，有股清新的味道。

晚上，妈妈给我端来一碗豆子汤，青青的'豆子，黄黄的鸡蛋，真漂亮！尝一口，煮熟的小士兵脆脆的、嫩嫩的、甜甜的，真好吃。

剥豆子很辛苦，吃豆子很快乐。

我要多吃豆子，长得更高更壮。

剥豆PPT-完整版教材

母亲剥豆时之所以_____，是因为_____。
“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。瞻前顾后小心翼翼
（7-11）比赛时
（12-16）比赛后
学习目标： 1、了解剥豆比赛的过程，体会母亲的心理变化。 2、学习抓住心理活动描写，表现人物情感的方法
话题建议：（5分钟）
1、默读课文，用文中的词语概括母亲对待剥豆比赛的态度。 2、说说你看到一个_______的母亲。
“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。
Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为： pdf、图片格式等

部编版《剥豆》PPT课件

对我们来说，该承受的，该
经历的，都应该让我们体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真
实的生活有快乐，也一定有磨难。
自读要求：
1.读准字音，读通课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，难读的地方多读几次。
2.边读边给课文标出自然段。 3.边读边思考：课文围绕“剥豆”写了
一件什么事？
利索顺手欣赏节奏虚假隆起执着沮丧清澈磨难怜爱凸起敛声息语眼动手剥瞻前顾后小心翼翼
初读课文，整体感知
一天，我与儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。
我问：“想比赛？” “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。
“这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”
对话体会
自信、大气、认真、执着……
请同学们默读课文，用波浪线划出有关
儿子表现的句子，读一读，并在旁边用简单的词语写一写从这些句子你觉得这是一个怎样的儿子？划出句子中相关的词语：
自信
大气
认真
执着
不气馁
不灰心
……
……
词语体会
比赛结果儿输母赢
① “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真执著。
假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我知道打人是犯法的，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。

剥蚕豆_小学五六年级记事

剥蚕豆
剥蚕豆
潘沁怡
今天，老师请来了一位特邀嘉宾。

它身穿暗黄色盔甲，身形又扁又长，它就是——蚕豆。

老师说道：“今天，我们帮蚕豆脱衣服。

”我看了看那渺小的蚕豆不屑地说道：“切，这小小的蚕豆能难得倒我？”说罢便往嘴里一塞，用力一咬“啊~~”我的牙好疼，感觉都快碎了。

没想到，这小小的蚕豆壳竟然这么硬！看来我下次得小心点了。

第二次我吸取了上次的教训，还是小心为妙。

我去倒了一杯温水，把蚕豆往里面一扔，泡上一小会儿。

等到蚕豆变软了点时，再拿出来剥，就比刚才好剥了点。

“哈哈哈……”经过我这次免费的“热水澡”，终于把蚕豆给“征服”了。

第三次，我决定换种方式来打败它。

这次我用了种简单的方法，就是使用道具。

我左手抓起一颗蚕豆，右手再抄起一把剪刀，对着蚕豆的盔甲，“咔嚓、咔嚓……”蚕豆的盔甲被我一点一点地“脱下”了，露出了乳白色的肌肤。

“哈哈哈哈。

”你这小蚕豆再次败在我的手下了。

我回过头看看其他人的剥蚕豆的方法，那真是五花八门呀！你看陈胜尧正拿着蚕豆放在桌脚下面压，蚕豆经不住那重量，碎了；林坤正用笔尖，用力朝蚕豆叉去，那蚕豆一蹦跑远了；而那个薛学靖把蚕豆放在嘴里正不停地咬着呢。

看来，这蚕豆看过去虽渺小，但是他的力量还是不可低估的。

沁怡，从第一次失败的经历中吸取了教训，想出了两种很便捷的解决办法，是篇很好的文章。

在与蚕豆斗智斗勇的过程更是生动精彩，希望继续加油哦！。