研二综合测评公示表

合集下载

研究生中期考核表自我鉴定5篇

研究生中期考核表自我鉴定5篇研究生中期考核表自我鉴定篇1回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。

我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。

思想方面：我一直对自己有较高的要求。

大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。

我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。

同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。

这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。

研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。

突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。

生活方面：我严格要求自己，养成良好的生活习惯。

作为班里的学习委员，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长；我也是学院研究生会的一名副主席，主要负责学术部，平常积极参加学校的文体活动，积极开展一些对同学的科研工作有帮助的活动，如研究生经验交流会等，拉近学院研究生之间的关系，让同学们有更多的交流机会。

科研方面：前期一直在实验室帮助同组师兄师姐做实验，学习到许多宝贵的实用知识。

目前在做活性炭再生的相关实验，平常也会查看一些近期的相关文献，不断地学习借鉴新的理论和方法。

当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。

西安交通大学电气学院2021年硕士研究生招生考核复试名单

陈*
全国统考
84
83
128
111
406
106981140211547
赵*
全国统考
78
76
115
122
391
106981140211548
武*
全国统考
78
75
139
128
420
106981140211549
司*
全国统考
74
60
140
127
401
106981140511709
许*
全国统考
76
63
144
121
408
106981130611139
逯*
全国统考
81
67
136
117
401
106981130611140
殷*
全国统考
78
69
144
135
426
106981130611143
王*
全国统考
68
67
142
125
402
106981130611144
李*
全国统考
66
65
138
116
385
106981130611145
398
106981132111361
孙*
全国统考
80
59
111
129
379
106981132111364
王*
全国统考
77
52
133
129
391
106981132211368
谢*
全国统考
66
75
128

外国语学院研究生综合测评实施办法

外国语学院研究生综合测评实施办法为了切实贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，鼓励研究生个性发展，培养研究生的科学精神和创新能力，培养和造就社会主义建设的合格人才，结合外国语学院实际情况，特制订此办法。

第一章总则第一条坚持全面性，指导性，可行性，公平公正和实事求是的原则。

第二条以全面考核学生素质为目标，并作为评选优秀研究生，评定奖学金，各种择优推荐的重要依据。

第二章组织机构第四条学院设立研究生综合测评组织机构，分别为班级考评组、年级考评组和学院考评组。

班级考评组：班长为组长、团支书为副组长，组员学生推荐的代表2人组成，负责对班级同学测评项目进行记录，并计算每位同学的得分；年级考评组：辅导员担任组长，组员为班长，团支书，负责对班级考评组进行监督和指导，每学期对学生总得综合成绩进行排名；学院考评组：由分管研究生工作的领导担任组长，组员为学工办主任，分团委书记、辅导员、研究生会主席，负责协调和监督整个工作流程，对实施过程中各班执行情况进行检查、评比，对有争议的事项进行裁定，对评定过程中徇私舞弊、弄虚作假的研究生进行处罚。

第三章综合测评成绩计算方法第五条研一综合测评分=智育分*0.6+德育分*0.2+科研分*0.2研二综合测评分=德育分*0.2+科研分*0.8第四章智育测评第六条智育分为学期的平均分绩点转换成百分制的得分。

平均学分绩点=课程学分绩点总和/课程学分总和，其中列入平均学分计算的课程以本专业的教学大纲要求修读的课程为准。

第五章德育测评第七条德育（权数为0.2）德育分计算公式为：E=EO+A-B其中：E：德育分；EO：基准分；A：各项加分总和；B:各项减分总和。

第八条EO基准分一律为80分，即EO=80第九条根据以下标准对A值加分：（一）按时报到注册，加1分；（二）积极参加志愿者服务活动（此项活动必须为义务、无偿的献爱心活动；并拥有相关单位的证明），学期内累计服务时间达到4小时以上的，加0.5分；获得注册志愿者证书（国家级别），加2分；（三）在实践过程中表现突出并有相关部门出具证明者，加1分；（四）代表学院参加校级或校级以上各类文体比赛的，每个项目加0.1—0.5分，累计不超过5分；参加12.9比赛加0.5—1分；参加校级各类文体比赛获奖者，前三名最高加2分，第四至八名最高加1.5分，加分可以累计，累计加分不得超过6分（视比赛具体规模和团队人员总数，可作适当调整）；破记录者再加2分；参加校级以上比赛获奖者，双倍加分；（获奖者不累加参与分）（五）参加学校、学院指定要求参加的各种校园活动，每次加0.1—0.5分，累计不超过5分；（六）参加先进班集体评选，负责人最高加2分，骨干最高加1分；班级成员，每人最高加0.5分；（获奖班级参照“集体荣誉”项加分，不累加参与分）（七）参加义务献血，每次加1分；（八）受学校通报表扬者加2分；受学院通报表扬者加1分；（九）每月上课全勤者加0.5分；（十）拾金不昧、见义勇为等优秀事迹者，由学院考评组酌定加0.5—5分；（十一）凡担任各级学生干部者，按下列情况加分：学生干部的加分必须严格掌握，并与学期工作考核结果挂钩。

研究生中期考核评分表

XX大学全日制研究生中期考核评分表(博士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

Xx大学全日制研究生中期考核评分表(硕士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

Xx大学专业学位研究生中期考核评分表
(含非全日制专业学位硕士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。

Xx大学在职人员攻读硕士学位
研究生中期考核评分表
考核对象：类别：所学专业（领域）：
年级：导师|：填表日期：
12
2、课程学习由在职硕士生所在学院研究生秘书填写，专家组秘书审核，其他项目由专家组组织集体考核，取平均成绩。

研究生综合测评表

班级：环科与矿业201班姓名：综合测评成绩：日期：2020年 9 月日
班级综测审核小组签名：
本人签名：
班主任签名：
学院审定意见：经审定，该同学的综合测评成绩□无误。
□修正为________。（本人确认签名：）
年月日
附件一
广西大学资源环境与材料学院研究生综合测评表
2020——2021学年度
研究生录取总成绩×80%＋其它加分×20%
测评说明
自评
班级
学院
一、研究生录取总成绩（满分100分）：
二、其它加分
（满分100分）
国家一流建设高校或985高校毕业加分（40分）。
注：毕业高校二者皆是时，从高者加分。
国家一流建设学科或211高校毕业加分（30分）。
第一志愿加分（30分）。
本科阶段获得国家英语六级证书（10分）。
注：研二、研三不可再加分。
科研成果加分。
依据《广西大学资源环境与材料学院研究生科研学术成果计分办法》计算。
研一综合测评成绩=×80% ＋×20% =
综合测评结果

综合素质评价表

单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
单位：实验二中（盖章）
A。

大学研究生学业奖学金评定细则(试行)

大学研究生学业奖学金评定细则（试行）按照国家及学校相关文件精神，结合我院实际情况，对研究生学业奖学金的评选，规定如下：一、学业奖学金评审基本条件（一）基本条件化学化工学院研二、研三全日制在校硕士研究生。

（二）有以下行为之一者不得申请学业奖学金（1）参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分者；（2）研究生课程阶段，有课程不合格者（不合格：百分制60分以下），不得申请当年度学业奖学金（不影响后续年度学业奖学金申请）；（3）参评学年有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的；（4）参评学年学籍状态处于休学、保留学籍者。

（5）截止至奖学金评选程序启动之日，没有完费注册的研究生。

二、学业奖学金评审具体办法（一）评定标准硕士研究生学业奖学金分为A、B、C三类，采取申请制。

奖学金的评审主要参考硕士研究生的学习成绩、科研成果和综合素质测评。

具体硕士研究生学业奖学金标准及名额比例按学校当年规定。

（1）对于研究生二年级学生主要参考上一学年的学习成绩和综合素质测评，按照总成绩从高到低，确定奖学金获奖名单。

总成绩相同的情况下，参考学习成绩综合测评；学习成绩综合测评相同的情况下，参考公共基础课加权成绩。

对于存在英语免修的年级，该年级所有同学在计算学习成绩综合测评时，不将英语成绩计算在内。

（2）对于研究生三年级学生主要参考其研究生期间的科研成果和上一学年综合素质测评，按照总成绩从高到低，确定奖学金获奖名单。

总成绩相同的情况下，参考学习成绩。

（二）评选流程（1）学院成立奖学金评审小组，评审小组由院长任主任委员，主管研究生工作的副院长和主管学生工作的副书记、管理人员、研究生导师代表任委员；（2）学生自由申请，并提供相关证明材料；（3）学院研究生秘书核查相关材料，核查无误后上报奖学金评审小组；（4）评审小组审查相关材料，给各项成果赋分，研究生秘书统计得分，并根据评审办法计算各申请者最终得分，根据得分从高到低确定奖学金名单；（5）评审小组评议通过奖学金获得者名单，并根据学业奖学金规定的日期进行公示；（6）公示无异议后，上报学校研究生院。

综测个人加(减)分统计表

三、操行表现
如：
1、本学年获得国家英语六级证书，加10分。（后附上佐证材料）
2、获得个人荣誉称号广西大学优秀学生，校级荣誉10分（后附上佐证材料）
3、………
1、10
2、10
=20.00
四、实践服务
如：
1、工作任职班长，加20分。（后附上佐证材料）
2、广西大学男子篮球赛一等奖，校级比赛，排名不分先后，负责人系数1.0，加10分。（后附上佐证材料）
3、……
1、20
2、10
=30.00
研二、三：
研究生综合测评加（减）分个、其它加分
如：
1、211高校毕业，加30分。（后附上毕业证书等佐证材料）
2、第一志愿，加10分。（后附官网复试名单截图等佐证材料）
3、本科阶段取得国家英语六级证书，加10分。（后附六级证书）
4、……
1、+30.00
2、+10.00
3、+10.00
=50.00
项目及说明
加（减）分
总分
二、科研成果
如：
1、发表SCI三区论文一篇，标准分8分，排序第一作者，排序系数a：1.0。（后附上论文为佐证材料）
2、主持一项国家级立项项目，标准5分，项目负责人，排序系数a：1.0。（后附上佐证材料）
3、……
1、+8.00;
2、+5.00
基础分（60）+获评分=63.00

环境学院本科生综合测评明细表

时间 2017 年 8 月
负责人/成员成员
证明人
时间
等级
加分 0.5
加分
志愿者工时
时数 28
加分 2.8
（三）社会工作能力
社会工作能力分
第一学期第二学期
（四）文体拓展素质文体拓展素质分早打卡得分
3.5
职务名称学生会体育部部
长学生会体育部部
长
自评
6.3
社会工作 1
职务分
工作量分
0.7
1
0.7
加分 1
专利、软件著作权作品发表
序号无
序号无
专利名称文章名称
专利类别授权/受理
时间
刊物名称刊物级别
时间
第几完成人第几作者
加分社会实践
参加志愿者活动
序号 1
序号无
自评 3.3
项目名称暑期支教
活动名称
审核 1
审核 2
参加/获奖参加
证明人李四
身体素质分（T）（满智育素质分（P）（满分 100 分）
分 100 分）
（D1）（满分 64 分）
班级等级分（满分 14 分）
寝室日常基本分（满分 12 分）
寝室加减分
遵章守纪加减分
履行责任、服务奉献分（满
分 10 分）
基础分
考证、考级加分
第一学期
第二学期
自评
64
13
90
0
+1.5
1
自评 3.5
校内外文体、美术等加分
考核分 1 1
审核 1
职务名称无无
审核 2
社会工作 2
职务分

浙江理工大学研究生综合测评办法【模板】

关于印发《浙江理工大学研究生综合测评办法》的通知浙理工研学〔2008〕2号关于印发《浙江理工大学研究生综合测评办法》的通知各学院（部、所）、机关各部门、直属单位：为进一步加强研究生教育和考评工作，全面反映和评价研究生所取得的成绩与进步，学校对《浙江理工大学研究生综合测评办法》（试行）作了修订，现印发给你们，请遵照执行。

附件：浙江理工大学研究生综合测评办法浙江理工大学二○○八年四月八日主题词：研究生综合测评办法通知浙江理工大学校长办公室2008年4月21日印发附件：浙江理工大学研究生综合测评办法第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，加强研究生教育管理及考评工作，全面反映和评价研究生所取得的成绩与进步，激励研究生不断进取，把研究生培养成为全面健康发展、具有创新精神和实践能力的高级专门人才，根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，特制定本办法。

第二条研究生综合测评（下称综合测评）坚持全面性、指导性、可操作性和实事求是的原则。

第三条综合测评的结果，作为评定“优秀研究生奖学金”、“三好研究生”、“优秀研究生干部”、“优秀研究生团员”、“优秀研究生团干部”等的主要依据，并作为择业时向用人单位推荐的主要参考。

第四条综合测评的内容包括研究生的思想政治素质、文化素质、业务素质和身心素质四个方面。

研一综合测评分=思想政治素质分×20%+文化素质分×50%+业务素质分×20%+身心素质分×10%研二综合测评分=思想政治素质分×20%+文化素质分×20%+业务素质分×50%+身心素质分×10%注：研二综合测评中，如果该专业无文化素质分，则业务素质分按70%计算。

第二章思想政治素质测评第五条思想政治素质分由基本分（100分）和奖惩分组成。

奖惩分包括以下内容：（一）突出事迹分积极为社会服务，无私奉献（如见义勇为、抢险救灾、拾金不昧、抢救伤残等），事迹突出，受到全国、省、市、学校或县（市）、学院（所）通报表扬者，分别加60分、30分、10分、6分、3分。

资源环境与材料学院研究生综合测评实施办法20191220(1)

广西大学资源环境与材料学院硕士研究生综合测评实施办法为了科学、客观、全面地评价我学院硕士研究生思想品德表现、科研成果、学业成绩及社会服务等方面的综合表现，为硕士研究生评奖评优评先等提供科学依据，特制订本硕士研究生综合测评实施办法。

一、综合测评对象具有中华人民共和国国籍，且纳入全国研究生招生计划的我校全日制学制年限内研究生，超学制年限的全日制研究生不做综合测评，休学和保留入学资格的研究生当年不做综合测评。

二、综合测评项目和综合测评分综合测评主要从思想品德表现、科研成果、学业成绩及社会服务四个方面综合评价学生的表现，每个方面设置若干测评子项，分项评分汇总计算综合测评分。

不同年级的学生根据学习阶段的不同特点，测评指标和权重不同。

三、综合测评分使用1. 综合测评分仅作为同学科、同类别研究生相对排名先后的依据，不作为研究生综合表现的绝对评价指标。

2. 考核研究生综合表现的各种评奖评优评先项目，在申请者满足评奖项目基本条件的基础上，并在考虑了评奖评优评先的优先条件后，原则上以本综合测评分作为排名先后的依据。

3. 考核研究生某一方面表现为主的评奖评优评先项目，在申请者满足评奖项目基本条件的基础上，原则上使用本综合测评相关子项的分数作为排序依据。

四、综合测评分计算办法1. 综合测评分的计算依据为《广西大学资源环境与材料学院研究生综合测评表》(见附件一)、《广西大学资源环境与材料学院研究生科研学术成果计分办法》(见附件二)。

2. 研一学生根据研究生录取总成绩和其它加分按下式计算综合测评分。

研一：综合测评成绩=研究生录取总成绩×80%＋其它加分×20%3. 研二、研三学生先进行测评时间段内思想行为、学业成绩、科研成果和社会服务四个方面的各个子项评分，并统计计算各项分数，然后再按下式计算综合测评分：研二：综合测评成绩=课程成绩×60%＋科研成果分×30%＋操行表现分×3%＋实践服务分×7%研三：综合测评成绩=课程成绩×10%＋科研成果分×80%＋操行表现分×3%＋实践服务分×7%学业成绩、科研成果、操行表现、实践服务、其它加分的具体计分方法见附件。

燕山大学研究生综测实施方案

燕山大学研究生综合测评实施方法第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，引导大学生自觉提高综合素质，以适应新时期对人才培养的需要，根据教育部的有关文件精神，结合我校的实际情况，特制定本研究生综合测评实施办法。

第二条综合测评的内容包括学生的品德行为表现、学业表现、科研成果、文体表现、社会实践工作五个方面。

综合测评成绩是考核学生的主要依据，由品德行为表现分、学业表现分、科研成果分、社会实习工作分和文体表现分五个单项分构成，每个单项又分为若干部分。

第三条结合研究生教学的实际情况，拟定为分阶段综合测评，分为研一和研二两学期两阶段，综合测评成绩(F i )满分为100分。

（1）研一阶段：有思想政治素质分（25%）、课程成绩分（45%）、科研成果分（15%）、文体活动分（15%）四部分组成。

（2）研二阶段：有思想政治素质分（25%）、科研成果分（50%）、社会实践工作（15%）、文体活动分（10%）四部分组成。

第四条各单项表现分由基本分、附加分和扣罚分三部分构成，其公式为：基本分+附加分-扣罚分。

第二章品德行为表现测评第五条品德行为表现基本分为70分，包括以下七个小项内容。

每一小项满分10分。

1、政治态度（A 1）。

主要考察政治立场、理想信念以及参加政治活动的表现。

2、法纪观念（A 2）。

主要考察遵纪守法的情况及其行为表现。

3、学习态度（A 3）。

主要考察平时对待课程学习的态度和学风。

4、集体观念（A 4）。

主要考察平时在各级集体或组织中的言行表现。

5、生活态度（A 5）。

生活态度（A 5）。

主要考察劳动观念和生活作风。

6、社会公德（A 6）。

主要考察在处理群己关系和在公共场所中的道德行为。

7、品德修养（A 7）。

主要考察在处理人己关系和在人际交往中的道德行为以及在日常生活中的个人品德修养。

第六条品德行为表现的基本内容的测评采取班级同学民主互评的方法。

研究生综合素质考评表个人总结

XXXX大学学生综合素质考评表（2018—2019 学年）姓名性别出生年月政治面貌培养担任职务层次专业年级指导教师时光荏苒，不知不觉我已经结束了研究生二年级的学习，这一年来，我在老师和同学们的关心下、帮助下，同时也通过自身的努力，各方面均取得一定的进步。

在两年的学习下，我对自己所学的专业越来越有兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识。

同时从开学之初，我们宿舍内就形成了良好的学习氛个在和舍友的交围，大家时常针对一些比较难的问题集中讨论，互相交流心得和体会，流过程中我也学到了许多，也同时发现了在学习当中，我也仍有许多地方需要改进。

在研究生阶段的后几年中，我对学习任人务有了更高的要求，争取使自己的学业有所突破。

在研二的一年生活里，使我学到了很多的知识，更重要的是如何总以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。

结总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。

在繁忙的学习生活中，我体会到研究生生活的充实与快乐。

在即将开始的新的学年里，我会继续以严谨、自觉的态度，努力学习，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

本人签名：年月日班级鉴定意见班（组）长签名：综合素质测评等级年月日导师意见导师签名：年月日学院党委意见党委副书记签名：（公章）年月日学校意见（公章）年月日。

研究生学年考核表自我鉴定模版(5篇)

研究生学年考核表自我鉴定模版攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。

当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。

在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

研究生学年考核表自我鉴定模版（2）时光荏苒，岁月如梭。

转眼间研一下学期的学习生活已落下帷幕，研二上学期的课程正徐徐拉开，回忆上学期的点点滴滴，在公管院老师和导师的关心、辅导下，以及同学们的帮助、支持下，我在思想、学习和生活方面都有很大的收获，现将一年来的情况简要鉴定如下：思想政治方面，作为一名党员，我时刻严格要求自己，自觉加强思想政治学习，特别是开展群众路线教育实践活动以来，更是加强了对党的___精神及相关知识的学习，不断提高了自己的政治觉悟和理论水平。

中国科学院2021年攻读研究生体格检查表

负责医师签章:
体检医院意见
体检医院盖章:
复审意见
复审单位盖章
备注
体检日期:年月日
科
身高
公分
体重
公斤
皮肤
医师意见
(签字)
淋巴
甲状腺
脊柱
四肢
关节
足
其他
内科
血压
心率
医师意见
(签字)
发育及
营养状况
神经
及精神
肺及
呼吸道
心脏
及血管
腹部器官
肝
脾
其他
化验检查
(要附化验单据)
血
谷丙转氨酶(ALT)
尿
心肺透视
医师签字:
心电图
医师签字:
B超（肝、胆、脾、胰、肾）
医师签字:
其他检查
口吃
外貌异常
体检结论
中国科学院2021年攻读研究生体格检查表
报考单位:中科院上海硅酸盐研究所
姓名Βιβλιοθήκη 性别出生年月照片民族
职业
婚否
所在单位或院校
既往病史
(以上请考生如实填写)
五
官
科
眼
裸眼视力
右:
矫正视力
右:
医师意见
(签字)
眼科
耳鼻喉科
口腔科
左:
左:
其他眼疾
色觉检查
耳
听力
右:
耳疾
左:
鼻
嗅觉
鼻及鼻窦疾病
颜面部
咽喉
口腔
唇
门齿
其他
外

硕士研究生复试情况表模板

□是□否
科目二(名称、成绩)
复试成绩
Hale Waihona Puke 专业综合测试（满分150）
外语听说能力测试
（满分50）
总分
（满分200）
入学考试总成绩=(初试成绩×1/5)×70％+（复试成绩×1/2）×30％
小数点保留两位（四舍五入）
学院复试小组综合考核意见：
复试小组组长签字：组员签字：
秘书（助理）签字：年月日
学院研究生招生复试工作小组审核意见：
XX大学
2020年硕士研究生招生复试情况表
类型：□学术学位□专业学位（□全日制或□非全日制）
□一志愿考生□调剂考生（含一志愿调剂）
学院:复试专业代码及名称：（）
复试专业方向代码及名称：（）
姓名
性别
民族
出生地
婚否
政治面貌
考生编号
身份证号
入学前最后学历
本科毕业、自考或网络教育本科毕业、本科结业、高职高专等
学院公章
复试工作小组组长签字：年月日
专业综合测试及外语听说能力测试记录
专业综合测试记录：
综合评语：
秘书（助理）签字：年月日
外语听说能力测试记录：
综合评语：
秘书（助理）签字：年月日
注：此表为A4版。
学位
毕业学校、专业及时间
一志愿报考单位
一志愿报考专业
代码：名称：
初试科目名称
思想政治理论
外语（语种）
业务课一：
业务课二：
总分
成绩
本人联系电话
9月1日前保持电话畅通
家庭电话
以上信息由本人填写并承诺：所填信息属实，如有虚假，承担一切责任。考生（电子手签）签名：插入签名图片

研究生评优综合测评积分统计办法版

公共管理学院研究生评优综合测评积分统计办法一、综合测评总积分综合测评的总积分(Z)由思想品德积分(D)、社会集体活动(J)、课程成绩积分(K)和学术科研积分(X)4个方面组成，其中：思想品德成绩积分占10%，社会集体活动10%，课业成绩积分占b1，学术科研积分占b2。

综合测评总积分Z按以下公式计算：Z=0.1×D + 0.1×J + b1×K + b2×X其中：研一b1=0.5,b2=0.3 研二、研三b1=0.4,b2=0.4；二、思想品德成绩积分D(10%)学年德育成绩积分D计算公式如下：D=D1+D2-D3其中：D1——学年品德操行基本评定积分D2——学年品德操行加分D3——学年品德操行扣分1. 学年品德操行基本评定积分D1学年品德操行基本评定积分满分为65分。

由研究生导师、级主任和全体研究生互评，然后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分值。

测评内容如下：2. 学年品德操行加分D2（不同项目可累计记分，但限最高满分为35分。

）（1）荣誉加分（同一项获不同级别荣誉的只计最高分项。

）（2）参加校内外知识(非科技类)、演讲、辩论、文体竞赛活动获奖者，按如下标准加分：（同一内容(项目)参加不同级别只按最高标准加分，不累加。

）3．学年品德扣分D3(2) 集体三、社会集体活动J(10%)①义务献血，加2分/次。

②参与学校、学院、班级组织的集体活动(包括思想教育、社会服务、公益劳动及社会实践活动、文化科技、文娱体育、艺术等活动或竞赛等)，每次1分，最高限额10分；③参加校研代会、团代会、党代会，学院大型主题晚会、公共管理大讲堂、学术沙“三下乡”社会实践活动等的组织工作，参加校研究生运动会、校际篮球赛等竞赛项目；每次加2分。

④参加学术报告会，以学术讲座票为准，每次加1分，累计不超8分。

⑤参加学校团委、研究生院及学院的报刊编辑，编辑人员加2分。

⑤体育特长生参加训练，教练给出训练分为：满分的可加10分、90分的可加8分、80分的可加6分、70分的可加4分、60分的可加2分，59分以下不予加分。

2016--2017综合素质测评

2015--2016学年九年级综合素质评定
班级 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 姓名学号性别李校龙 130203 男张梦婷 130204 女王家乐 130216 女王甜甜 130207 女李婧雯 130205 女李世豪 130202 男张林心 130209 女孙志文 130210 男刘若蓓 130212 女王阔展 130211 男王帅航 130208 男刘聪愉 130213 女罗娅婷 130219 女黄元元 130227 女闫帅康 130217 男刘二康 130214 男张增觉 130221 男高倩倩 130226 女温绍磊 130220 男陈昊天 130206 男张家鸣 130228 男李帅康 130218 男朱文龙 130225 男冯连杰 130233 男武清 130215 男崔光宇 130229 男牛栩哲 130241 女郑心彤 130230 女张媛媛 130231 女刘雪锦 130236 女刘凡 130235 男孙蟠龙 130232 男欧阳乐桃 130242 女谢睿飞 130248 男谢颜飞 130224 男李成语 130222 男柳梦珠 130256 女李泽贤 130239 男姜帅杰 130223 男第一学月第二学月第三学月第四学月总积分等级备注
2015--2016学年九年级综合素质评定
班级 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 姓名刘梦柯贾肖静李宝锐武龙尚梦蝶古武龙王兴隆李欢耿钰涵冯赛龙王梦娇韩莹莹朱旭帆袁易鹏张宁宁宋田田田慧敏段凤云张豪杰陈家康李佳宁崔亚丹鲁印斐曹岩孟文龙张德民郭倩倩仝林高谢景辉杨奕文杨雯李懿李龙郑银龙贾弘林段梦含杨冰杜世龙熊亚婷学号性别 130126 男 130144 女 130138 男 130142 男 130143 女 130141 男 130130 男 130147 男 130150 女 130134 男 130140 女 130139 女 130165 男 130145 男 130156 男 130154 女 130155 女 130163 女 130168 男 130161 男 130153 男 130159 女 130160 男 130149 男 130146 男 130166 男 130158 女 130157 男 130169 男 130174 男 130171 女 130170 女 130162 男 130167 男 130173 男 130172 女 130175 男 130176 男 130201 女第一学月第二学月第三学月第四学月总积分等级备注