发展学生党员计划
学生党员发展主要步骤及要求
学生党员发展主要步骤及要求一、引言作为学生党员发展的方案撰写专家，我们将为您详细介绍学生党员发展的主要步骤及要求。
党员是中国共产党的基本组织成员，学生党员作为党在高校中的重要力量，承担着培养接班人的历史使命。
本文将从以下几个方面进行探讨：党员发展的意义、学生党员发展的主要步骤、学生党员发展的要求以及如何加强学生党员发展工作。
二、党员发展的意义党员发展是党的一项重要工作，对于党的事业具有重要意义。
学生党员发展是培养和选拔优秀青年党员，为党的事业输送人材的重要途径。
学生党员发展旨在引导学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的党性修养和组织观念，培养他们的领导能力和组织能力，使他们能够在未来为党和人民事业做出更大贡献。
三、学生党员发展的主要步骤1. 提醒和引导学校应该通过各种途径提醒学生党员关注党员发展，如组织会议、发放通知、举办培训等。
同时，学校也要引导学生党员了解党章党规，明确党员的权利和义务。
2. 申请入党学生党员发展的第一步是申请入党。
学生党员应该主动向所在学校的党组织提交入党申请书，并在申请书中详细陈述自己的政治觉悟、学习成绩、社会实践经历等。
3. 党课学习学生党员入党先后要参加党课学习，了解党的历史、党的理论和党的路线方针政策。
通过党课学习，学生党员可以进一步提高自己的党性修养，增强对党的认同感和归属感。
4. 发展对象培养学生党员入党申请通过后，需要经过一段时间的发展对象培养。
学校党组织应该组织学生党员参加集体学习、社会实践等活动，培养他们的组织观念和团队合作能力。
5. 党员发誓发展对象培养期满后，学生党员需要进行党员发誓。
发誓仪式是学生党员发展的重要环节，通过发誓，学生党员向党组织庄严承诺，表示愿意为党和人民事业贡献自己的力量。
四、学生党员发展的要求1. 政治立场坚定学生党员应该始终坚持中国共产党的政治立场，坚决拥护党的路线方针政策，严守党的纪律，不受个人私利的干扰，为党和人民事业奋斗。
大学党员发展规划范文
大学党员发展规划范文近年来，中央对加强高校发展党员工作，特别是做好在校大学生中发展党员工作高度重视。
以下是小编为大家收集整理的大学党员发展规划3篇，一起来了解一下大学党员发展规划。
范文一为切实做好我校2xx年党员培训教育工作，认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委三届六次全委会精神，扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥全系统党员的先锋模范作用，根据中共重庆市委农工委《关于开展党员大规模培训的实施意见》精神，结合学校实际，特拟订本计划。
一、党章、党纪、法律法规教育培训培训对象：全体党员培训时间：2xx年全年不少于7天(学生党员不少于3天)。
培训形式：集中学习和自学相结合，党委书记和各支部书记主持。
培训内容：1、学习贯彻十七届四中全会和市委三届六次全委会精神，学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》;2、学习党章;3、加强党员思想道德和职业道德教育，促进三个文明和谐发展;4、组织本文来源：看准学习法律法规。
二、党的基本理论及基础知识教育培训培训对象：入党积极分子培训时间：全年5天。
培训形式：集中培训考试培训内容：1、中国共产党的奋斗历程和光辉成就;2、中国共产党的性质和纲领;3、中国共产党的指导思想和宗旨;4、中国共产党的最高理想和最终目标;5、党员的条件、权利、义务和以实际行动争取做一个合格的党员，如何写申请书。
三、形势任务、党性作风实践锻炼教育培训培训对象：中干以上党员领导干部培训时间：全年不少于2天。
培训形式：党委书记严明主持集中学习，深入基层培训内容：1、中心组扩大会集中学习。
2、开展“结穷亲”帮扶活动。
与穷困学生家庭“结穷亲”进行帮扶，采取不同形式对弱势群体进行帮扶;3、组织参加一次“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动，即进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动。
四、党务知识教育培训培训对象：政工干部、支部书记、支部委员、发展对象、入党积极分子培训时间：全年不少于1天。
学生党员发展工作实施细则
学生党员发展工作实施细则一、背景介绍作为学生党员发展工作的指导性文件，《学生党员发展工作实施细则》旨在规范和推动学生党员的发展工作，加强学生党员队伍的建设，培养优秀的党员干部，为党的事业发展提供坚实的基础。
二、总体要求1. 坚持党的领导，贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 坚持以学生为中心，注重学生党员的个性化发展，充分发挥学生党员在学校各项工作中的先锋模范作用。
3. 坚持党员先进性与学生特点相结合，注重培养学生党员的理论水平和实践能力。
4. 坚持团结和匡助学生党员，营造良好的学习和生活环境，促进学生党员的全面发展。
三、具体措施1. 培养党性意识- 组织学生党员参加党课学习，深入学习党的理论知识，加强对党的性质、宗旨、纪律的理解和认同。
- 组织学生党员参加集中教育活动，开展主题党日、党员谈心谈话等形式，加强学生党员的思想教育和党性锻炼。
- 鼓励学生党员参预党内组织生活，加强党员之间的交流和学习，增强党员意识和组织纪律。
2. 提高理论水平- 加强学生党员的思想政治教育，注重理论学习与实践相结合，提高学生党员的理论水平和政治素质。
- 组织学生党员参加各类学术讲座、学术竞赛等活动，拓宽学生党员的学术视野，提高学术水平。
- 鼓励学生党员积极参预科研项目和社会实践，培养学生党员的创新精神和实践能力。
3. 加强组织建设- 完善学生党员发展工作机制，建立健全学生党员管理制度和组织纪律，加强对学生党员的组织引导和监督管理。
- 加强学生党员组织的培训和教育，提高学生党员组织干部的能力和水平，推动学生党员组织的健康发展。
- 加强学生党员组织与校园其他组织的联系，促进学生党员在各项工作中的积极参预和发挥作用。
4. 增强实践能力- 组织学生党员参预社会实践活动，开展社会调研、志愿服务等实践项目，培养学生党员的实践能力和社会责任感。
- 鼓励学生党员参预学生会、社团组织等校园活动，提高学生党员的组织协调能力和领导能力。
学生党员培养计划
学生党员培养计划1. 简介学生党员培养计划是指针对大中小学生进行的一项系统性的党员培养工作。
通过该计划，旨在培养学生党员的坚定理想信念、克服困难的勇气、热爱祖国的情怀，以及党性修养和组织纪律性等。
2. 开展背景现代社会对学生党员的培养越来越重视。
学生作为我国未来的栋梁之才，在他们的成长过程中，培养他们成为优秀的党员，对于推动我国的社会进步和国家发展具有重要意义。
3. 基本内容学生党员培养计划的基本内容包括政治思想教育、组织生活教育、廉洁自律教育、社会实践等。
这些内容旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，建立正确的道德标准，加强对党的组织和纪律的认识，并通过实践活动增强学生的社会责任感。
4. 政治思想教育在学生党员培养计划中，政治思想教育是非常重要的一个方面。
通过学习马克思主义理论，从小培养学生正确的政治思想意识，加强他们对党的思想认同和传承，促进他们对社会主义核心价值观的理解和接受。
5. 组织生活教育组织生活教育是学生党员培养计划中的另一个重要环节。
通过党员组织开展的集中学习、民主评议、批评与自我批评等形式，帮助学生充分了解党的工作方式和组织生活规则，培养他们的党性修养和组织纪律性。
6. 廉洁自律教育廉洁自律教育是学生党员培养计划中的一项重要内容。
通过举办廉洁自律教育活动，引导学生树立正确的权力观念和利益观念，增强他们的反腐倡廉意识，培养廉洁从政的品质。
7. 社会实践社会实践是学生党员培养计划中重要的一环。
通过组织学生参与社区服务、社会实践、志愿者活动等，培养他们的社会责任感和服务意识，让他们亲身体验社会的各种问题和挑战，从而提高他们的综合素养和应对能力。
8. 培养方式学生党员培养计划采取多种方式进行培养。
除了学校开展政治思想教育和组织生活教育外，还可以通过举办主题讲座、参观实践、读书活动等形式培养学生的党性修养和思想品质。
9. 成效评估在学生党员培养计划中，成效评估是必不可少的一环。
通过定期进行学习和能力测试，参与活动的学生可以获得相应的积分和学分，评估他们在计划中的表现和进步，并给予相应的奖励和激励。
学生党员发展标准和发展流程
学生党员发展标准和发展流程一、学生党员发展标准学生党员发展标准是指学生党员在党的发展过程中需要达到的一系列要求和标准。
根据党的有关文件和指导意见，学生党员发展标准主要包括以下几个方面：1.思想政治表现：学生党员应具备坚定的共产主义理想信念，热爱党和人民，积极参与学校和社会的各项活动，具备良好的道德品质和社会责任感。
2.学习成绩：学生党员应在学习上表现出色，取得优秀的学业成绩，不断提高自己的综合素质。
3.组织关系：学生党员应积极参加党组织的各项活动，认真履行党员义务，遵守党的纪律，服从组织安排。
4.社会实践：学生党员应积极参与社会实践活动，增强社会责任感和实践能力，为社会主义事业做出贡献。
5.道德品质：学生党员应具备良好的道德品质，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，做到言行一致、诚实守信。
二、学生党员发展流程学生党员的发展流程是指学生党员从入党申请到正式成为党员的一系列程序和步骤。
一般而言，学生党员的发展流程包括以下几个阶段：1.入党申请：学生党员发展的第一步是提交入党申请。
学生党员应在学校党组织指导下填写入党申请表，并提交个人的思想汇报和党风廉政承诺书。
2.预备党员：入党申请被学校党组织接受后，学生党员将成为预备党员。
预备党员需要参加党的理论学习，参加组织的各项活动，同时进行为期一年的考察期。
3.发展对象：在考察期结束后，学生党员可以成为发展对象。
学生党员需要参加党的培训和教育，了解党的基本知识和党的纪律，同时进行为期一年的发展对象期。
4.正式党员：发展对象期满后，学生党员可以成为正式党员。
学生党员需要参加党的入党宣誓仪式，并正式加入党的组织，履行党员的权利和义务。
总结：学生党员发展标准和发展流程旨在引导学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的党性和道德品质，提高学生党员的思想政治素质和综合素质。
学生党员应积极参与学校和社会的各项活动，发挥党员的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
武汉理工大学发展学生党员工作实施办法
武汉理工大学发展学生党员工作实施办法（试行）一、总则第一条为了进一步做好我校发展学生党员工作，切实保证新发展学生党员的质量，依据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《湖北高校发展大学生党员工作实施细则（试行）》，结合我校学生党建工作的实际，特制定本实施办法。
第二条发展学生党员工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕高校人才培养这个根本任务，着眼于培养造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人，着眼于保持党的先进性，着眼于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
第三条发展学生党员工作必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持“入党自愿、个别吸收、成熟一个发展一个”的原则，正确把握培养和发展、数量和质量、组织入党和思想入党等辩证关系，严格履行程序，提高发展党员质量。
既要保持党的先进性，又要发展壮大学生党员队伍。
第四条发展学生党员工作应当坚持“早选苗、早教育、早培养”，坚持把综合素质好、入党积极性高的学生作为重点培养对象，着力抓好入党积极分子培养考察和党员教育管理等重要环节，使发展学生党员工作制度化、规范化。
二、入党积极分子的培养和考察第五条各学院（部）党委（党总支）要坚持重心前移，把发展学生党员工作的着眼点放在入党积极分子的培养、教育和考察上。
要通过新生入学教育、军训、团组织生活、主题实践等活动对学生进行党的基本理论、基本路线、基本纲领等基础知识的宣传教育，激发他们的政治热情，启发他们自愿提出入党申请，为“早选苗、早教育、早培养”打下基础。
入党申请书的主要内容包括：本人正式提出入党要求；入党动机；对党的性质、纲领、指导思想、路线、宗旨、作风、纪律以及党员权利、义务等认识；本人履历（包括思想认识过程、对国内外一些重大事件和问题的看法等）和家庭及社会关系基本情况；本人对党组织教育、考察和考验的态度等。
学校党员发展计划-党员发展计划
学校党员发展计划为切实保证新发展党员的质量，保持党组织的先进性，提高党的战斗力，结合支部实际情况，制定切合实际的发展计划。
下面是小编整理的XX，希望对大家有所帮助!XX为切实做好党员发展工作，不断壮大我县党员队伍，充分发挥共产党员的先锋模范作用，根据《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》的规定，结合我县党员队伍的实际情况，现将XX年度党员发展工作计划如下：一、指导思想20xx年我县发展党员的指导思想是：以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，坚持党的基本路线，认真贯彻党的xx大关于加强党的建设的要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的“十六字”方针、严格履行发展党员工作程序，保证新党员质量，建设一支结构合理，素质较高的党员队伍。
二、发展的数量和要求1、发展数量。
按照市委组织部发展党员计划，全县XX 年发展党员计划41名2、年龄、文化结构：在发展的新党员中，35岁以下的要占当年发展数量的80%以上。
大专以上文化程度占当年发展总数的75%以上。
3、农村、企业生产一线及教学、科研一线的要占发展总数的70%以上。
4、性别结构。
重视发展女党员，发展妇女党员应占发展数的30%以上。
三、主要措施1、提高认识，加强领导，增强工作责任感。
发展党员是增强党组织的力量，壮大党员队伍的重要途径，是关系到党的兴旺发达，后继有人长盛不衰的一件大事。
因此，各党支部务必把发展党员工作列入主要议事日程。
引起高度重视，切实加强领导。
乡镇党支部要把那些有文化、有一技之长，热心于带领群众共同致富的有为青年吸收到党组织中来，从根本上解决乡镇党员队伍老化问题。
各党支部要从基础工作抓起，加强对群众中的优秀分子和骨干的启发、培养、教育，不断壮大入党积极分子队伍，通过开展多种形式的培训渠道，提高入党积极分子的思想政治素质，提高新发展党员的质量。
同时，要按照4：1的比例，建立好入党积极分子花名册即发展一名新党员，至少有四名以上的入党积极分子作基础。
学生党员发展工作实施细则
学生党员发展工作实施细则一、背景介绍学生党员发展工作是指在高校和中小学等教育机构中，针对学生党员的培养和发展工作。
本文将详细介绍学生党员发展工作的实施细则，包括目标、任务、内容和流程等方面的要求。
二、目标学生党员发展工作的目标是培养和发展优秀的学生党员，使其成为担当民族复兴大任的时代新人。
具体目标包括：1. 培养学生党员的党性观念，提高其党员意识和党员责任感；2. 培养学生党员的理论水平，提高其政治素养和思想觉悟；3. 培养学生党员的组织观念，提高其组织纪律性和团队合作能力；4. 培养学生党员的实践能力，提高其社会责任感和创新创业能力。
三、任务学生党员发展工作的任务是根据党员发展规划和学生党员队伍建设的需要，制定具体的工作计划，包括：1. 加强学生党员队伍建设，提高党员数量和质量；2. 加强学生党员的思想政治教育，提高其政治素质；3. 加强学生党员组织生活，提高其组织观念和纪律性；4. 加强学生党员的实践锻炼，提高其实践能力和创新创业能力。
四、内容学生党员发展工作的内容包括以下几个方面：1. 党员发展宣传教育：通过组织党课、党员培训等形式，宣传党的理论和政策，加强党员的理论学习和思想教育。
2. 党员组织生活：组织开展党员大会、党员活动日等活动，加强党员之间的交流与学习，提高组织纪律性。
3. 党员实践锻炼：组织党员参加社会实践、志愿服务等活动，培养党员的实践能力和社会责任感。
4. 党员发展考核：对学生党员进行定期考核，评估其党员发展情况，及时发现问题并提供帮助和指导。
五、流程学生党员发展工作的流程包括以下几个环节：1. 入党申请：学生党员发展工作的第一步是学生向所在党支部递交入党申请书，并填写个人基本情况表。
2. 入党积极分子培养：经过党支部的审查和培养，符合条件的学生将成为入党积极分子，并接受一定的培训和考核。
3. 党员培养教育：入党积极分子经过一定时间的培养和教育后，参加党的预备党员培训，学习党的理论和政策。
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2010年11月4日
提交入党申请书时 确定为入党积极分子 列为发展对象 间 时间 时间 2009年11月9日 2009年11月9日 2009年11月8日 2009年11月5日 2009年11月22日 2009年11月23日 2009年11月5日 2009年11月1日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日0年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日
班级 10班 10班 10班 10班 1班 1班 1班 1班 1班 2班 2班 2班 2班 2班 3班 3班 3班 3班 4班 4班
培养人(联系人) 郑棚峰、胡国聪 郑棚峰、胡国聪 郑棚峰、胡国聪 郑棚峰、胡国聪 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 周浩文、卜进榜 欧阳汉、周浩文 欧阳汉、周浩文 欧阳汉、周浩文 欧阳汉、周浩文 欧阳汉、周浩文 欧阳汉、周浩文
序号 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
姓
名
性别 男 男 男 男 男 男 男 女 男 男 男 男 女 男 男 男 男 男 女 男
民族 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉
出生日期 1990年5月4日 1990年2月15日 1991年5月22日 1990年3月10日 1991年2月8日 1989年9月10日 1989年11月18日 1990年11月25日 1991年7月3日 1990年2月28日 1990年3月5日 1990年6月29日 1989年7月15日 1990年9月23日 1990年8月3日 1991年1月4日 1990年3月9日 1990年11月10日 1990年9月20日 1990年7月21日
陈奕宇 陈伟斌 翁镇森 黄文亮 耿青东 陈树保 王超佳 欧阳金萍 汪智航 何宇鹏 沈可滨 陈有达 黄秋燕 赵建容 庄晋源 张伟添 关勇杰 何伟坚 潘欣宜 刘源
序号 58 59 60 61 62 63 64 65
姓
名
性别 男 男 男 男 女 男 男 女
民族 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉
出生日期 1991年10月17日 1990年11月16日 1989年1月7日 1990年4月1日 1990年7月17日 1990年4月23日 1989年11月29日 1989年11月18日
专业 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 物流工程 物流工程 物流工程 物流工程 物流工程
年级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级
班级 4班 4班 4班 1班 1班 1班 1班 1班
培养人(联系人) 欧阳汉、周浩文 欧阳汉、周浩文 欧阳汉、周浩文 梁泰明、张荣浩 梁泰明、张荣浩 梁泰明、张荣浩 梁泰明、张荣浩 梁泰明、张荣浩
专业 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程 汽车服务工程
年级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级
提交入党申请书时 确定为入党积极分子 列为发展对象 间 时间 时间 2009年11月11日 2009年11月10日 2009年11月19日 2009年11月10日 2009年11月10日 2009年11月11日 2009年11月10日 2009年11月10日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日
党总支书记签名：
赖宇树 邝润 林健 张智群 李敏 龚东杰 王胜平 陈丽琴
补充资料：各系学生共 2714 人，其中07级 341 人，08级 590 人，09级 874 人，10级 909 人。中共党员共 105 人，其中07级 60 人，08级 15 人，09级 15 人，10级 12 人。入党积极分子共 196 人，其中07级 54 人，08级 97 人，09级 45人 。发展对象共 69 人，其中07级 26 人，08级 43 人，09级 0 人，10级 0 人。
曾健宇 吕晓武 梁骏杰 郭大忠 张伟 李锐广 蓝兆晴 李水润 蔡培锋 余浩铭 陈勇 陈毅豪 赖南威 赵家彬 陈建杰 谭建国 黄俊杰
梁泰明、张荣浩 2009年10月31日 黄鹏、陈培勇 黄鹏、陈培勇 黄鹏、陈培勇 张洪俊、黄鹏 张洪俊、黄鹏 张洪俊、黄鹏 张洪俊、黄鹏 张洪俊、黄鹏 2009年11月1日 2009年10月27日 2009年10月27日 2009年11月5日 2009年11月11日 2009年11月11日 2009年11月12日 2009年11月12日
2010年发展学生党员计划（一）
发展为重点培养对象人员基本情况
党支部名称：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 姓 名 性别 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男
汽车工程系党总支
民族 汉 汉 汉 汉 汉 汉 畲 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 出生日期 1992年5月18日 1989年12月7日 1990年10月24日 1989年2月6日 1990年3月5日 1990年2月26日 1990年8月9日 1991年9月12日 1989年11月27日 1991年7月13日 1991年3月14日 1989年4月3日 1991年1月12日 1988年9月18日 1988年6月5日 1989年12月28日 1991年1月19日 专业 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 年级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 班级 1班 1班 1班 2班 2班 2班 2班 3班 3班 3班 3班 3班 4班 4班 4班 4班 4班 培养人(联系人) 梁泰明、张荣浩 梁泰明、张荣浩 梁泰明、张荣浩 何等润、梁锦源 何等润、梁锦源 何等润、梁锦源 何等润、梁锦源 梁泰明、张荣浩
专业 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程 车辆工程
年级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级 09级
班级 5班 5班 5班 5班 6班 6班 6班 6班 6班 7班 7班 7班 7班 8班 8班 8班 9班 9班 9班 9班
培养人(联系人) 黄鹏、陈培勇 黄鹏、陈培勇 黄鹏、陈培勇 黄鹏、陈培勇 张洪俊、黄鹏 张洪俊、黄鹏 张洪俊、黄鹏 张洪俊、黄鹏 张洪俊、黄鹏 何等润、梁锦源 何等润、梁锦源 何等润、梁锦源 何等润、梁锦源 胡国聪、陈介均
提交入党申请书时 确定为入党积极分子 列为发展对象 间 时间 时间 2009年11月12日 2009年5月5日 2009年11月12日 2009年11月11日 2009年11月12日 2009年11月12日 2009年11月12日 2009年11月12日 2009年11月12日 2009年10月22日 2009年10月 2009年10月22日 2009年10月22日 2009年9月1日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日 2010年11月4日
序号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
姓
名
性别 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男
民族 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉
出生日期 1989年6月20日 1991年3月21日 1989年10月6日 1990年3月8日 1990年10月7日 1990年5月17日 1988年7月11日 1988年8月17日 1990年10月6日 1989年5月6日 1989年7月1日 1989年10月13日 1990年3月22日 1990年8月5日 1990年4月8日 1990年7月11日 1990年5月24日 1990年4月21日 1990年11月16日 1991年6月7日
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