幼儿园20XX—20XX年度中班段工作总结
幼儿园中班工作总结(通用21篇)
幼儿园中班工作总结(通用21篇)幼儿园中班工作总结(通用21篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的幼儿园中班工作总结,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班工作总结篇1光阴如梭,邓立哲已进入幼儿园中班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”,孩子是大人的“复印件”,所以平常我们也会注意不一样的教育会给他带来不一样的影响。
每一天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今日过的怎样样,或者就我们的所见所闻说给对方听一听,让他学会关注身边的事物。
在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。
此刻电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,从实际来看,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智游戏确实也挺不错的,我们觉得关键在于引导。
邓立哲在家想要玩电脑或是手机游戏的时候,我们会先陪他一齐挑选一个适合他的小游戏,然后将一个闹钟放在他的面前,提前告诉他能够玩多久,应当保护好自我的眼睛,时间到了自我就不玩了。
大多数时候他都能够自我掌握好时间,有时也会想耐着多玩一会,我们就会规定下次玩游戏间隔的时间就会更长或者减少下次玩的时间。
在生活中,我们会常常给他讲一些励志故事或典故,陪他一齐阅读,期望他养成良好的阅读习惯,这对今后的学习会很有帮忙。
同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识,比如我们都要出去,只能把他留在爷爷那,我们就会跟他说爷爷年龄大了,需要他去照顾一下,他就会很乐意。
另外一点,统一家庭的教育思想很重要,如果父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。
家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮忙。
幼儿园中班工作总结范文(通用6篇)
幼儿园中班工作总结范文(通用6篇)幼儿园中班工作总结1时间匆匆而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
一、保育工作:幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。
我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,,动手能力有了明显的提高。
幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。
只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。
所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。
在5月份,因为有“手足口病”这传染病,所以除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们要仔细观察班上幼儿情况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!二、教育工作:在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。
我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。
2023年幼儿园中班教学工作总结(四篇)
幼儿园中班教学工作总结本学期来,我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言,在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。
在此,由于我的教学方法是有限的,平时,我有时说话的语气不够生动,还有存在其它不足问题,有待于我以后慢慢累积经验,把我的教学方法有所改进提高。
一学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了一个愉快而充实的学习生活,我们从心里感到欣慰。
一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。
幼儿园的孩子小,来自不同的家庭,生活规律各不相同。
为了培养他们良好的常规,我们真是呕心沥血。
为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下:作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
一、教育教学工作1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我和配班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。
每次的备课笔记我都认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、充分遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》如在美术教学过程中,(1)给幼儿提供多种生活经验,通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验,扩大其知识面,平时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们讲解,引导他们观看,在给他们提供各种经验时,我注意用生动的艺术性的语言描述对象的形,色,运用变化的特点,让幼儿对此产生鲜明的,完整的,深刻的视觉形象,从而创作出丰富多彩的画面。
(2)让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受美,发现美,形成对美术的兴趣,首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境,让幼儿有足够的自由和信心,去主动尝试各种活动。
其次为幼儿创设一个充满情感色彩的审美环境,激发出创作的动机。
(3)给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,发展他们手眼协调能力和动手能力。
(4)培养幼儿的思维能力。
(5)在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出修改意见。
幼儿园中班工作总结(精选12篇)
幼儿园中班工作总结幼儿园中班工作总结(精选12篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家整理的幼儿园中班工作总结(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中班工作总结1每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,中班下学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析本班有男孩30名,女孩13名,男孩17,多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。
到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。
我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班李老师还被评为“师风师德标兵”。
二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所提高。
幼儿园中班教学工作总结(15篇)
幼儿园中班教学工作总结(15篇)幼儿园中班教学工作总结1不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。
令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。
下面就是教学效果做出以下总结:数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,特别是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。
还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。
在数学方面也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,操作中不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意主动与别人交流自己的操作成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。
(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。
在体能的锻炼上,我们每天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。
在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。
经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。
幼儿园中班年度工作总结(通用5篇)
幼儿园中班年度工作总结(通用5篇)幼儿园中班年度工作总结(通用5篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的幼儿园中班年度工作总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班年度工作总结1时间总是停不下匆忙的脚步,一学期又接近尾声了。
在这个学期里,老师和保育员的共同努力下,我们和小朋友过得充实而又快乐,我们共成长,同进步,孩子们顺利地度过了他们中班的第二个学期。
现对本学期班级工作进行总结,以便为下学期班级工作提供一个方向,从而促使我们更好地开展班级中的各项工作。
1、注重常规培养,促进幼儿身心健康。
我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是对新生进行重点培养。
着重于让家长,孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。
以让孩子健康成长为目标,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器具供幼儿选择,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。
参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对,或请求老师帮助、解决。
这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养,在平时让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后会将衣服叠整齐,注意自己衣着的整齐,安静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等,通过我们不断的努力,幼儿形成了一套自己的生活习惯,在学期快结束时,由于天气变化无常,园内个别班级的幼儿出现病毒性感冒,我们对幼儿的卫生要求抓得更严了,要求幼儿要经常洗手,不到人多的地方去,阿姨加强消毒等等。
一段时间下来,幼儿的卫生习惯有了很大的提高。
即使在一段特殊的环境里,阿姨也早到做到上、下教室开窗通风,上、下教室消毒全部消毒,得到了家长的好评。
幼儿园中班年终工作总结范文(精选6篇)
幼儿园中班年终工作总结范文(精选6篇)幼儿园中班年终工作总结范文(精选6篇)岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。
又到一年一度的年末时刻,回顾这一年的工作历程,付出了努力,也收获了成长,现在的你想必不是在做年终总结,就是在准备做年终总结吧。
想必许多人都在为如何写好年终总结而烦恼吧,下面是小编整理的幼儿园中班年终工作总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班年终工作总结1在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。
只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。
人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。
”可见,幼儿观察是何等的细致。
这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。
幼儿园中班年度总结
幼⼉园中班年度总结幼⼉园中班年度总结范⽂(通⽤5篇) 总结是指社会团体、企业单位和个⼈在⾃⾝的某⼀时期、某⼀项⽬或某些⼯作告⼀段落或者全部完成后进⾏回顾检查、分析评价,从⽽肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和⼀些规律性认识的⼀种书⾯材料,它可以明确下⼀步的⼯作⽅向,少⾛弯路,少犯错误,提⾼⼯作效益,因此我们需要回头归纳,写⼀份总结了。
我们该怎么写总结呢?以下是⼩编收集整理的幼⼉园中班年度总结范⽂(通⽤5篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
幼⼉园中班年度总结1 忙忙碌碌的⼀学期⼯作已进⼊尾声,作为⼀名年轻的幼⼉教师,在⼯作实践中我学到了许多经验,各⽅⾯能⼒得到了锻炼,以下是我对⾃⼰⼀学期的班务⼯作总结。
⼀、在思想政治及业务⽅⾯: ⼀、在思想政治及业务⽅⾯: 在思想上我热爱幼教事业,热爱幼⼉,积极参与政治学习,并向党组织递交了申请书,成为⼀名积极分⼦,我热爱幼教事业。
在园期间我能遵守园内的⼀切规章制度,做到上班不迟到,不早退。
并积极参加幼⼉园组织的各项活动。
如:卡拉ok⼤赛及外出演出等。
在业务⽅⾯,我多向园⾥有经验的⽼师请教学习,从⽽积累了很多的教育经验,发现不⾜,马上改正起到了共同促进的作⽤。
在⼯作中我服从园领导的安排,不⽄⽄计较,⾃觉主动。
⼆、树⽴正确的健康观念,促进幼⼉⾝⼼发展 ⼆、树⽴正确的健康观念,促进幼⼉⾝⼼发展 1、冬天来临,幼⼉的⾐服穿多了,整理⾐服有了⼀困难,我⼀⽅⾯耐⼼的给予帮助,另⼀⽅也悉⼼地进⾏指导,让幼⼉懂得⾃⼰的事情⾃⼰做,在班⾥95%的幼⼉都学会了整理⾐服,并参加了⾃理能⼒不⽐赛。
2、我们在⽇常⽣活中也重视提⾼幼⼉的⾝体素质,积极为幼⼉提供户外活动的机会与空间,积极参与幼⼉的活动,与幼⼉⼀起奔跑、拍球、⼀起跳、⼀起玩,幼⼉的动作更加协调和灵敏,在寒冷的⼗⽉中旬,我们组织幼⼉进⾏拍球⽐赛,积极参与体育活动。
3、开学初,我发现不少幼⼉在集体活动中乐意发⾔,但却不能安静地倾听同伴或⽼师说的话,看电视,听故事的时候不能安静地看或听,本学期我利⽤⾳乐游戏、舞蹈等活动引导幼⼉安静地听,培养了幼⼉倾听的好习惯。
幼儿园中班的年度工作总结(精选6篇)
幼儿园中班的年度工作总结(精选6篇)幼儿园中班的年度工作总结(精选6篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么你有了解过工作总结吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班的年度工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中班的年度工作总结1在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。
孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮忙,互相分享,自理潜力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。
看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多。
为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学年工作小结如下:一、保教结合,促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育,增强幼儿体质,发展幼儿基本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。
我班根据幼儿年龄特点开展各种生动搞笑的体育活动。
如:《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等,带给了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”实验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。
同时,还培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心理品质。
并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原则,使教育自然渗透于各项活动中。
培养幼儿热爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对安全教育,开展一系列活动,如走失了怎样办?发生火灾地震怎样办?手受伤了,流鼻血了怎样办?等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的潜力。
二、培养幼儿自理潜力,促进幼儿自身发展陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的就应让他们自己做,凡儿童自己能想的就应让他们自己想。
培养幼儿的自理潜力,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身发展的需要。
从不会扣扣子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。
幼儿园中班工作总结(15篇)
幼儿园中班工作总结(15篇)幼儿园中班工作总结1孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已快一年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。
回首这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现总结如下:一、思想政治方面:作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项政治活动,并认真揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。
二、提高自身素质:在班级工作中,我注意教书与育人的结合,根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老教师请教,我班老师给了我很大帮助,认真给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足,在讲课时有了很大进步。
在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。
我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。
三、保教工作方面:在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。
我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。
从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。
使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。
幼儿园中班工作总结(精选8篇)
幼儿园中班工作总结(精选8篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,需要认真地为此写一份工作总结。
你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编收集整理的幼儿园中班工作总结(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班工作总结1时间恍然消逝,第一个学期已经临近尾声,这个学期中,我顺利的完成了自我的工作,将自我的职责扛在肩上,一路前行,不忘初心。
来到幼儿园也已经很多年了,每一年的自我都会有所成长,都会有一些改变的地方。
今年这个学期是我有史以来最顺利的一个学期,也许是因为自我提前做好了一个计划,所以才会这么顺利的完成任务,抵达终点。
此刻我想为这个学期的工作做一次总结,收一个好尾。
一、学生上幼儿园中班的孩子们相对而言还是比较幼小的,可是相比较小班的孩子们来说,他们也已经像是一个小大人了,平时我说话都会认真地听,上课的时候也会严格的遵守纪律。
其中有几个调皮的孩子上课总喜欢吵闹,我和他私自聊了几次之后,他也逐渐地开始作出了一些改变。
其实对于这个年纪的学生而言,他们也许只是不明白什么是对的,什么是错的。
仅有我去告诉他们如何去做时,他们心里才会有一个方向,也有明辨是非的本事。
所以不论怎样说,作为一名幼师,我首先要把一半的精力放在孩子们的健康上,他们还不能够自我照顾好自我,我也承担着一个“妈妈”的主角,所以身体成长是最重要的。
其次就是放在孩子们的个人成长上头,让他们养成好的习惯,树立正确的方向,拥有是非本事。
二、课堂上课堂上我一般都会比较的严格,但我也不会一尘不变,我明白他们是没有办法像年纪大的孩子一样笔直坐一整节课的,所以在课堂中我常常会设立一些趣味的小环节,让他们都参与进来,也让他们都明白上课时趣味的,并且是能够学习到东西的。
从而增加他们对学习的兴趣,也增加他们对未知更多的向往。
这是刺激他们学习的一个重点,也是引导孩子们逐步走向正轨的一种方式。
课堂上孩子们也表现的相当不错,随着时间的推移,原本有很多小毛病的学生也开始改正自我了,这一点让我十分的欣慰,我也会继续坚持下去。
幼儿园中班工作总结(15篇)
幼儿园中班工作总结(15篇)幼儿园中班工作总结1时光飞逝,岁月如流。
回首即将结束的这一学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐,在领导的正确指导与关怀下,在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成,在此我将自己的工作总结如下:一、思想政治方面我能认真学习《3-6岁童学习与发展指南》,执行幼教规程,积极参加园里组织的各项政治业务学习,认真做好学习记录。
利用各种渠道,如电视、报纸、络等,了解幼教时事,提高自己的思想政治觉悟。
为人师表,团结同事,严于律己,宽以待人,遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标,我也有了一定的了解,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。
在教学中,能尊重幼儿,营造平等、和谐、温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
在教学活动中利用各种教具,激发儿童的兴趣,注重学习环境创设对幼儿的作用。
能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如自然角、美工区、音乐区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
在主题活动中,我们进行了果壳贴画、树叶贴画,手工青蛙、菊花、花篮等,并把这些利用到班级的环境创设中,让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期,幼儿园生活成为这一时期的主体,为了让幼儿的生活变得更多姿多彩,我们班上的幼儿积极参加了排球、环保画比赛,不仅开发了幼儿的智力,还培养幼儿多方面的兴趣。
三、家园联系方面孩子的快乐,是对我工作的鼓励。
家长的满意,是对我工作的肯定。
我能做到真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。
当问题出现时,第一时间与家长取得联系。
幼儿园中班学期总结(9篇)
幼儿园中班学期总结(9篇)幼儿园中班学期总结篇一时间过得真快,转眼间XX~XX学年第二学期即将结束了。
回顾这一学期的教育教学工作,本人结合实际情况将本学期教育教学工作做了以下的总结:一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划,做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。
本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼儿的动手能力。
二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿知道相协作的动关系。
三、在平时的教学活动中我和钟老师之间相互配合,不分你我。
我们一起准备教具,坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果,让家长了解幼儿在园学习情况。
在经过两人的努力下,班上能较轻松地实施每个活动,使孩子们的学习也有了条理性、连贯性。
但也存在不足之处:1、有些活动教具较为欠缺。
2、幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。
在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好。
时间飞快,我踏入幼教生活已经三个学期了,在这儿有愉快放松的时候也有烦恼紧张的时候,“愉快放松”是因为和孩子们的共同学习成长,是他们带给我愉快、放松,“烦恼紧张”是因为我要独自面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工作而烦恼、紧张,不过我不会松懈我的工作,我会认真对待自己的这份工作,希望以后的工作越来越顺利,加油!幼儿园中班学期总结篇二随着时间的推移,20××年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。
回眸这过去的一个学期,我们中班更像是一个大家庭,让班中的孩子在老师的爱护下快乐成长。
幼儿园中班工作总结(精选16篇)
幼儿园中班工作总结幼儿园中班工作总结(精选16篇)幼儿园中班工作总结篇1转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,此刻我就对本学期的个人工作做如下总结:一、思想方面能够用心参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。
用心参加园里组织的各项活动。
热爱群众、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
用心响应工会号召,并参与各项活动。
在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每一天的半日活动,有准备的组织丰富搞笑的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。
透过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手潜力、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。
为此,我透过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们选取了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又搞笑。
三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。
许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。
幼儿园中班教学工作总结范文(通用7篇)
幼儿园中班教学工作总结范文(通用7篇)下文是我为您精心整理的《幼儿园中班教学工作总结范文(通用7篇)》,您浏览的《幼儿园中班教学工作总结范文(通用7篇)》正文如下:幼儿园中班教学工作总结1本着“以《山东省学前教育条例》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥局级示范园作用;增强特色教学;继续提高教研水平和保教质量;将知识渗透到每个孩子;继续争创局示范幼儿园”的指导思想,我班较好握地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩。
现总结如下:一.加强政治学习,提高思想意识,重视学习,并与实际工作相联系。
本学期,我班保教三人与全体教职工以集体学、结合工作写心得、问卷答题等形式认真学习了“幼儿园指导纲要”、“学生伤害事故处理方法”及“十六大报告”。
这三个重要学习材料,从不同方面对我们的工作提出了新的目标和要求,使我们更加明确了:身为人师要知法懂法,要敬业创新。
教育要适应现代社会的迅猛发展,教师的责任相当重大。
而幼儿教育是基础之基础,是根的事业。
理论时事的学习,使我们明确了努力方向,激发了工作热情。
结合《纲要》发展目标的实施意见,我班制定了切实可行的一系列计划。
分别从保教工作、卫生保健、特色教学、环境教学方面入手,为孩子们的快乐成长开辟了新的乐章。
二.积极准备“迎评”工作“迎评”工作是本学期的重点工作。
如同其它班级一样,我班也在积极准备着评估检查。
迎评工作不是一两个人能完成的事情,因此,我们全身心地投入到工作中,具体做法如下:1、为了使我班现有硬件发挥最高效用,我们对各物品进行了全面清理,并分门别类登记好,同时,对物品进行了管理分工,规定了其它班级、借用物品,归还物品的时间,从而保证了物品来源去向明确,资源共享,不浪费,不做它用,规范了我班物品使用工作。
2、为迎接局开放周的到来,上级对我园进行了全面整改。
园里的外部环境、硬件设施都得到了较大改善。
但是由于时间紧迫,还有很多具体的、细小的事情需要做,因此,为了使整改后的我班发挥更大的功效,为了得到家长、社会更大程度的认可,在开学后的两周,我班保教三人加班加点,从卫生清扫、原有物品清点到功能室操作材料充实,从环境布置到教学计划的制定,所有工作在开放周前一一完成,从而保证了我班级教学的顺利进行。
2024年幼儿园中班工作总结14篇
2024年幼儿园中班工作总结14篇幼儿园中班工作总结1(约2356字)(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其持续相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
用心地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,带给充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的潜力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身潜力与写作潜力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展潜力。
(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与群众的关系,让幼儿明白自己是群众中的一员,并乐于参加群众活动。
教育幼儿关心群众,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。
幼儿园中班年段工作总结(精选17篇)
幼儿园中班年段工作总结(精选17篇)幼儿园中班年段工作总结篇1一、段况分析本年段共有4个班,其中1个班级是新班。
经过小班一学年的教育,各班班级集体已基本形成,孩子们能遵守一日活动的规则,懂礼貌,喜欢参加各类活动,初步养成良好的习惯,动手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。
由于年段存在着新旧班,各个幼儿所受的家庭教育不同,新班的大部分幼儿是别所幼儿园转来,小部分才刚刚接触幼儿园生活,因此幼儿间存在许多发展不平衡的现象:1、部分幼儿倾听别人说话习惯差,说话时语句不完整,且叫喜欢用方言进行对话2、部分幼儿不能很好的控制自己的行为,会扰乱影响他人,注意力容易分散,做事坚持性不够3、部分幼儿在集体活动中表现胆怯,缺乏信心,常常处于被动的状态4、新班幼儿将对品德行为习惯和生活卫生习惯进行培养二、主要工作任务(一)、保教工作1、教师深入领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真学习贯彻实施《义务市幼儿园教育南》坚持以“一切为了孩子”为宗旨,认真贯彻保教结合原则,注重以游戏形式贯穿幼儿一日活动,实施因材施教,促进幼儿全面发展。
2、本学期我园将改进以往的课程结构,从全面实施素质教育的要求出发以儿童活动为中心,强调儿童兴趣与需要的课程模式,以幼儿的活动作为组织教学的形式,活动的内容由教育者的教育需要和儿童的兴趣来决定,在一定时期内,幼儿所有的学习活动围绕某个主题进行研究性学习的一种课程模式。
创设与主题教育发展相适应的环境。
各班根据教育需求和幼儿的年龄特点创设各类活动区域,为幼儿提供动手、动脑、动口的机会。
并结合节假日与幼儿共同进行环境创设,对幼儿进行情感教育,让幼儿在环境中得到熏陶从而促使知识的扩大和身心的愉快、和谐发展。
3、各班教师要提高幼儿活动及生活的安全防患意识和安全保护能力,防止幼儿活动区域或户外活动碰伤等事故的发生。
组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题,并将此贯穿于一日生活的各项活动中,掌握不同程度的安全知识。
2024年幼儿园中班班务工作总结例文(5篇)
幼儿园中班班务工作总结例文这段时间确实是非常的充实,幼儿园的工作有时时候很是难,当然这些都是本职工作,对于自己应该更加的有信心,现在我也是非常期待能够持续做好相关的工作,把这些都落实到位,孩子们在园内的情况我也是非常的重视,只有不断的积累知识,才可以让自己有更多工作经验,中班的孩子也是已经适应了园内的环境,相比之下容易带一点了,也就这段时间的情况做具体总结。
首先孩子们都是有了一个较大的改变,平时也是比较大听话的,这是大家一起的努力,我作为一名幼师,还是感觉这是需要努力做好的,这段时间以来的表现我也一直都在认真的端正好,我希望通过自己的能力去把班务工作做好,跟孩子们相处是非常的开心,这段时间以来这样的感觉越来越明显了,首选是孩子们的内务工作,平时在吃饭的时候的,都是需要照顾到每一位孩子,督促孩子们不要浪费粮食,保证孩子们日常的生活节奏正常,现在我也是很有准备的,我希望能够慢慢的去完善好这方面的工作,对自己要要求高一点准是没错的。
这一个学期下来虽然没有什么太大的变化,但是还是需要保持一个好的态度,持续发挥好自己工作,和家长们也是紧密的沟通,在一开始就已经规划好了,有什么问题都是第一时间跟家长取得联系,家长们也是非常的配合,这段时间以来其实是没有出现什么大的问题的,这段时间也是把工作做的不错的,得到了大大家的认可,孩子们在学校的表现也是不错的,我们所有员工都是非常做的非常的不错,未来还还是会有很多是需要去完善好的,这一阶段还是可以做的更加到位,现在我也意识到了有些事情必须要采取措施维持好。
这段时间下来也是让我有了很多经验,有些事情应该主动去做好,这是毋庸置疑的,现阶段我也是非常在乎在这阶段自己的进步,有些事情一定要端正好的自己的心态,孩子们的情况也是有一个很好的保障,这也是大家所期望的,毋庸置疑,在幼儿园努力的工作,我清楚的感觉到有些工作是需要认真负责,需要重视起来,好好的规划下一阶段的工作班务工作,把这个学期的一些不好的东西纠正到位,搞好班级学习氛围,让孩子们能够有一个好的学习环境,且能长久持续,这也会是下一阶段需要做好的。
幼儿园中班班务工作总结(精选5篇)
幼儿园中班班务工作总结幼儿园中班班务工作总结(精选5篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的幼儿园中班班务工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园中班班务工作总结1暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。
本学期,在我班教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。
回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。
为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作做以下总结。
一、班级情况:本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。
幼儿的体质状况也有了明显提高。
在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。
二、教育教学工作:中班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。
我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列的教育教学活动,在教育教学中,我们两位老师都能认真准备,钻研教材,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。
本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
三、德育工作幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。
将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。
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幼儿园20XX—20XX年度中班
段工作总结
一学年又匆匆而过。
这一学年里,在园领导的支持下,在我段教师的共同努力配合下,在新颁布的《指南》指引下,继续坚持以学习指导实践,以实践促进学习,全方位、扎实地做好班级保教工作,圆满地完成了各项任务。
在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,我园顺利通过“福建省示范性幼儿园”的评估验收,得到了专家的一致好评。
下面将从五个方面对本学年主要开展的工作进行总结:
一、加强教师专业知识的学习,更新教育教学理念。
1. 加强对幼儿一日常规的细则学习,保证一日活动有序地进行。
为了提高幼儿一日活动各环节质量,学园依据《福建省幼儿园保育教育活动常规》(试行),结合本园实际调整了本园一日作息时间和活动常规,重新修订了各段一日作息时间和幼儿、教师、保育员一日活动常规。
我段组织老师和保育员认真学习修订后的细则及操作方法,了解了什么时间应该做什么事,应该如何指导孩子,通过交流科学合理地规范了中班幼儿一日生活的各个环节,我段还通过班级间的互相观摩学习分享做法,提高细则的操作性,增强了教师和保育员的规范意识,确保班级幼儿一日常规条不紊地进行。
2.组织教师学习新精神,优化教师教育教学质量。
《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段,也为一线教师教育教学工作指明了新的方向。
我们年段组教师根据新精神,围绕《指南》各个领域的发展目标进行学习,同时也通过学习了全国幼教专家对《指南》各领域的解读,进一步明确了《指南》对幼儿学习与发展的要求。
我段教师还根据本段幼儿的年龄特点,结合自己的教育教学实践,畅谈对《指南》发展目标的理解,进一步探讨如何将《指南》精神与日常教育教学工作有机地结合,进一步优化教师的教育教学质量。
二、创设适宜的游戏环境,提升幼儿角色游戏水平。
我段教师在园本特色的引领下,结合本段幼儿的兴趣和需要为幼儿预设了本学年角色游戏的主题:上学期为娃娃家、快餐店、医院、美容院、安海特色糕点店、小吃一条街;下学期预设游戏主题是幼儿园、超市、银行等。
我们将安海特色糕点店、小吃一条街作为特色主题贯穿游戏开展的始终。
为了让孩子在游戏中扮演角色,体验“工作”的乐趣,年段组教师利用休息时间创设了各主题的环境,结合孩子、老师、家长的力量,搜集和制作了孩子们需要的游戏材料,真正落实角色游戏的开展,老师也加大了游戏的指导力度,在研讨中不断地推进幼儿游戏情节的发展,幼儿的游戏水平的提升取得了较大的成效。
年段教师还在每个阶段新主题开展前进行研讨,了解、分析孩子上阶段的游戏情况,及时地在下阶段调整游戏策略或更换游戏主题。
如上学期第二阶段幼儿在“医院”主题中的兴趣
不大,经分析可能与幼儿实际经验不符,年段教师研讨后决定更换主题,选择与幼儿生活相关的“花店”主题,更换后的主题得到孩子们的欢迎,我们还在下学期通过创设适宜的“医院”主题环境、丰富幼儿的生活经验等方法继续开展“医院”游戏。
孩子们在角色游戏中能选择喜欢的游戏主题内容,形象地模仿成人工作的情况,跨年段地与小朋友交往与合作,促进游戏水平的进一步发展。
三、注重年段教研活动的开展,提高教师教学实效。
本学年我段逐步改变年段组学习只是事务性工作安排的意识,注重进行教育教学研究的年段教研活动。
一年来,我们组织了学习新编《福建省幼儿园教师教育用书》、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、话题研讨《班级幼儿良好行为习惯的养成》、主题研讨《区域活动与主题活动的整合》、主题交流《如何做好游戏活动及区域活动的观察与反思》、《如何让班级主题环境与幼儿进行对话》、课题的阶段研讨活动、年段活动的研讨等,研讨改变了以往教师以“听”为主的形式,而是让每位老师都有策划和组织发言的机会,使老师们都得到了锻炼。
我园将学园的区域观摩研讨依托在各年段中开展,我段教师认真地参与此次的观摩研讨活动,为全园教师提供了可借鉴的实践经验,我段教师还围绕“区域活动中教师的指导”展开深入的研讨。
一学年,通过专题学习和各种主题的研讨,教师们及时地领会《新教材》、《指南》的精神,更新了理念,进一步增强了教育教学工作水平,提高了教学实效。