水的基本知识

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水的基本知识

水的基本知识

水的常态


H-0-H呈105度夹角,一般以13-18分子 团络合在一起。 纯净水、自来水、污染水分子团较大 一般的小分子水指6-8个分子团水
你把身体当过滤器了吗?
我国自来水六大污染的现状: 1、水源污染 2、管道污染 3、水塔污染 4、二次消毒 5、重金属污染 6、细菌病毒污染
水污染的结果?
中国水营养专家李复兴

自然界不存在的水不是好水!
健康的首要投资是水



水是生命的最需 每天要喝2000-3000毫升 常温下生饮 分六时段饮用最佳: 空腹一杯,10时一杯,午饭前一杯,下 午3时一杯,晚上8时一杯,睡前再喝一 杯
三、上瑞原生态能量直饮机
标准: 1、干净 2、PH弱碱性 3、小分子团 4、矿化、磁化水

中华麦饭石:矿化水质,增加矿物质和 微量元素,补充生命动力素。 托马琳陶瓷球:碱化水质 磁化使变成小分子水 带负电功能具有高能 量
健康从你始?!!!!!
第二级 颗粒活性碳

祛除水中的异味、异色、余氯、农药化 肥,改善口感,调节水质
第三级 颗粒活性碳

进一步清洁水质,使进入RO膜前的水 质固体总溶解物TDS、污染密度指数 SDI、浊度NTU达到使用标准。
第四级 反渗透膜

过滤各种重金属、细菌、病毒及其他病 源微生物,有效祛除率96%
第五级 矿化活化装置
一、水的 水是维持基本的生理功能和生命基本需 要的物质 水是人的体质 水是最好的药
全世界的关注


安南:提供安全的饮用水是人类的基本 需要,因而也是人类的基本人权。 胡锦涛:饮用水安全问题关系到广大群 众的健康,必须高度重视。 温家宝:让人民群众喝上干净的水。 联合国开发计划署主任:不是所有的水 都适合饮用,真正的文明,必须通过饮 用回归天然的健康水来实现。

六年级数学水与冰知识点

六年级数学水与冰知识点

六年级数学水与冰知识点在六年级数学学习中,水与冰是一个重要的知识点。

水和冰是我们日常生活中经常接触到的物质,了解它们的性质和特点,对于我们理解数学中的一些概念和问题有着重要的作用。

下面将介绍有关水与冰的一些基础知识。

一、水的基本性质1. 水的常见状态:水在常温下常见的状态有三种,液态、固态和气态。

液态水是我们常见的自来水、河水等,固态水就是我们所说的冰,气态水则是水的蒸气。

2. 水的呈现形态:水分子是由氢原子和氧原子组成的,化学式为H2O。

水的分子呈现V字形,这种形态使得水具有很强的极性,使得水分子之间会发生氢键结合。

3. 水的密度:水的密度是指单位体积内所含水分子的质量。

水的密度随温度的变化而变化,通常情况下,在4℃时水的密度最大。

4. 水的热性质:水具有热容量大和热导率小的特点。

这意味着水的温度变化较慢,能够起到调节环境温度的作用。

二、冰的基本性质1. 冰的形成:当水的温度降到0℃以下,水分子之间的运动减慢,逐渐形成冰晶体。

冰晶体规则的排列形成冰的结构。

2. 冰的熔化:当冰受到热量加热时,冰晶体的结构会变得不稳定,水分子开始运动变得活跃,冰逐渐熔化,转变为液态水。

3. 冰的密度:冰的密度比水的密度小,这也是为什么冰能漂浮在水面上的原因。

当冰受到压力时,冰的密度会增大,变得更加紧密。

4. 冰的热性质:冰的热导率较小,能够起到保温的作用。

同时,冰的熔点也是0℃,这也是我们使用冰块进行降温的原因。

三、水与冰在数学中的应用1. 数量单位的转换:水和冰在数量单位的转换中起着重要的作用。

例如,1毫升的水等于1克的水,这个关系在计量单位的换算中常常用到。

2. 体积与密度的计算:水与冰的体积和密度之间存在一定的关系,可以通过一些计算来求解。

例如,已知冰的密度,可以根据冰的体积计算出冰的质量。

3. 温度的计量:水和冰在温度计量中经常使用。

我们学习的摄氏度和华氏度都是通过水的状态转变来确定的。

总结起来,六年级数学中与水与冰相关的知识点包括水的基本性质、冰的基本性质以及水与冰在数学中的应用。

安全用水基本知识培训

安全用水基本知识培训

安全用水基本知识培训水是我们生活中必不可少的资源,正确使用和保护水资源对于我们的健康和环境至关重要。

本文档将介绍一些基本的安全用水知识,帮助大家正确使用和保存水资源。

节约用水- 关闭水龙头:使用水龙头时,确保在使用完毕后及时关闭,避免水的不必要浪费。

- 减少浪费:在洗澡、洗手等过程中,尽量减少用水量。

合理控制淋浴时长和水流强度。

- 定期检查:定期检查家中的水管、水龙头等设施,及时修复漏水问题。

安全饮用水- 饮用水源:选择可靠的饮用水源,如自来水或瓶装水。

确保饮用水来源的卫生安全。

- 烧开后饮用:将自来水烧开后再饮用,避免因水质问题导致的健康风险。

- 存储饮水:在存储饮用水时,选择干净、密封的,并定期更换水源,避免细菌滋生。

防止污水污染- 妥善处理废水:将废水排入污水处理系统,避免随意排放废水,防止对环境造成污染。

- 停止漏水:发现漏水问题时,要及时修复,避免废水的不必要损失和环境污染。

- 分类处理:家庭生活垃圾和化学药品等有害物质应进行妥善分类处理,避免对水资源和环境造成污染。

应急处理- 自备应急水源:在突发情况下,如自然灾害等,应准备一定数量的应急饮用水,确保应急时的用水需求。

- 水质检测:定期检测自来水或其他饮用水的水质,确保饮用水安全可靠。

- 过滤净化:如有必要,可使用适当的过滤净化设备对水进行净化处理。

以上仅为安全用水基本知识的一些介绍,希望能够帮助大家正确使用和保护水资源。

我们共同努力,共享清洁水资源,为健康的生活和可持续的环境做出贡献。

请注意,本文档旨在提供基本知识和提示,并不涉及任何法律复杂性。

水的基本知识培训资料

水的基本知识培训资料
100g溶液中所含溶质克数来表示浓度的。可用下式计算: 溶液质量百分比浓度=溶质质量/溶液质量*100% =溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)*100%
例如:100gNaCl溶液中含5g NaCl,那么溶液质量ht百tp:分//w比ww浓.s度hu就imu是kj5.c%om。
5、以氢离子为基本单位的物质的量浓度
存在大量的碳酸根在PH低时,也是以游离状态存在的,于是产生了碳酸平衡问题:
CO2 + H2O ↔ H+ + HCO3- ↔ 2 H+ + CO32-
因此,水中的CO2越多,生成的氢离子越多,水的pH值越低,产生酸性的腐蚀
水,破坏碳钢表面产生的保护膜引起碳钢腐蚀。其腐蚀的化学反应式:
2CO2 + Fe(OH)2 == Fe(HCO3)2

10、天然水中溶1解1、的水主的要含离盐子量
• 水的含盐量(又称矿化度)顾名思义就是表示水中所含盐类的数量。 由于水中的各种盐类一般均以离子形式存在,所以含盐量也可以视为水 中各种阳离子和阴离子的量的总和。 • 含盐量<1000 mg/L的水,称为淡水; • 含盐量>1000 mg/L的水,泛称咸水,即高含盐量水,又可分为四类: •微咸水—含盐量在1000~3000mg/L; •咸水—含盐量在3000~10000mg/L; •盐水—含盐量在10000~50000mg/L; •卤水—含盐量在50000mg/L以上;
10、天然水中溶解的主要离子
• 天然水中溶解的离子,主要是水流经岩层时所溶解的矿物质,如碳酸钙、 碳酸镁 • 硫酸钙、硫酸镁、二氧化硅、氯化钠、无水硫酸钠等。

10、天然水10中、溶天解然的水主中要溶离解子的主要离子
这些主要离子如下所示:

水的基本知识

水的基本知识

水的基本知识1、天然水含有哪些杂质:按颗粒从大到小分类:悬浮物质、胶体物质、溶解物质(离子和分子)A、悬浮物质:颗粒直径约在 10 -4 mm 以上的微粒,肉眼可见,这些微粒主要是由泥沙、粘土、原生动物、藻类、细菌、病毒以及高分子有机物组成,常常悬浮在水流之中,水产生的浑浊现象,也都是由此类物质所造成。

悬浮物是造成浊度、色度、气味的主要来源。

B、胶体物质:直径在 10 -4 mm~10 -6 mm 之间的微粒,是许多分子和离子的集合物,天然水中的无机矿物质胶体主要是铁、铝和硅的化合物;有机胶体物质主要是动植物的肢体腐烂和分解而生成的腐殖物。

胶体物质由于其单位体积所具有的表面积大,故其表面具有较大的吸咐能力。

C、溶解性物质:直径小于或等于 10 -6 mm 的微小颗粒。

主要是溶于水中的以低分子存在的溶解盐类的各种离子和气体。

2、水中的有机物:主要是指水中的腐殖酸和富里酸化合物、生活污水和工业废水的污染物。

其中含有动植物纤维、油脂、粮类、染料、有机原料等。

水中的有机物有个共同特点,就是要氧化分解,需要消耗水中的溶解氧,而导致水中缺氧,同时会发生腐败发酵,使细菌滋生,恶化水质,破坏水体。

有机物是引起水体污染的主要原因之一。

3、水中的异味:水中的水生动物、植物、或微生物的繁殖和腐烂而发出的臭味;水中有机物质的腐败分解而散发的臭味;水的溶解性气体如 SO2 、 H2S 、NH3 ;溶解性盐类或泥土的气味、排入水体的工业废水所含如石油、酚类等臭味;消毒水过程加入氯气的气味。

4、水的浊度:由于水中含有悬浮及胶体状态的微粒,使的原是无色透明的水产生浑浊的程度称为浊度。

浑浊度是一种光学效应,是光线透过水层时受到阻碍的程度,表示水层对于光线散射和吸收的能力。

5、水的色度:水的色度是对天然水或处理后的各种水进行颜色定量测定时的指标。

产生颜色的原因是由于溶于水的腐殖质、有机物或无机物造成。

工业废水也可能使水体产生各种各样的颜色。

关于水务方面的知识

关于水务方面的知识

关于水务方面的知识
水是人类基本的生命必需品,如何科学地管理水资源,确保水资源的可持续利用是我们每个人都应该了解的知识。

下面是关于水务方面的一些基本知识:
1. 水的循环:水在地球上以循环的方式被利用,包括降雨、蒸发、凝结和流动等过程。

2. 水的质量:水的质量直接关系到人们的健康和生活质量。

水的质量受到污染、氧化等因素的影响。

3. 水的供应:水的供应涉及到水资源的分配和管理。

有些地区水资源丰富,但在其他地方却可能非常稀缺。

4. 水的处理:水的处理是为了净化水源,使其适合人类使用。

水的处理通常包括物理、化学和生物学等方法。

5. 水的管理:水的管理涉及到政府、企业和个人等各方面的合作。

如何保证水资源的利用和保护是一个全球性的挑战。

以上是关于水务方面的一些基本知识。

我们应该认识到水资源的重要性,积极参与到水资源的管理和保护中来。

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初中化学水知识点总结

初中化学水知识点总结

初中化学水知识点总结一、水的基本性质1. 物理性质- 无色、无味、无臭的液体- 固态称为冰,加热至0°C融化成水- 液态在常压下的沸点为100°C- 密度约为0.96-1.00 g/cm³(随温度变化)2. 化学性质- 化学式为H₂O- 分子量为18.015 g/mol- 极性分子,具有较高的表面张力- 良好的溶剂,能溶解多种物质- 可进行电解,分解为氢气和氧气二、水的化学组成1. 元素组成- 由两个氢原子和一个氧原子组成2. 分子结构- V型结构,氧原子位于中心,两个氢原子位于两侧 - 键角约为104.5°3. 化学键- 氢氧之间形成共价键- 氢键:水分子之间存在特殊的作用力三、水的相变1. 固态- 冰:水分子通过氢键形成六角形结构- 雪、霜、冰雹等均为水的固态形式2. 液态- 包括纯水、海水、河水等- 具有流动性,是生命活动的基本条件3. 气态- 水蒸气:水分子获得足够能量后脱离液态 - 云雾、蒸汽等均为水的气态形式四、水的化学性质1. 酸碱性- 纯水的pH值为7,呈中性- 可与酸反应生成盐和水- 可与碱反应生成新的碱和水2. 氧化还原性- 水可作氧化剂,如与钠反应生成氢气- 水可作还原剂,如与氯气反应生成氯酸3. 溶解性- 水被称为“万能溶剂”- 溶解过程中可能伴随吸热或放热现象五、水的电解1. 电解原理- 通过电流分解水,产生氢气和氧气- 正极产生氧气,负极产生氢气2. 电解方程式- 2H₂O(l) → 2H₂(g) + O₂(g) + 4e⁻六、水的循环1. 自然循环- 包括蒸发、凝结、降水等过程- 太阳辐射是水循环的主要能量来源2. 人工循环- 包括水的净化、输送、使用等- 污水处理和再利用是节约水资源的重要措施七、水的保护与利用1. 水资源的重要性- 水是生命之源,对生态系统和人类活动至关重要2. 水资源的保护- 防止水污染,保护水源地- 合理利用水资源,减少浪费3. 水资源的利用- 发展节水技术,提高水资源利用效率- 开发新型水源,如海水淡化、雨水收集等八、水的化学实验1. 水的检测- 检测水中的溶解氧、硬度、pH值等2. 水的净化- 通过沉淀、过滤、蒸馏等方法净化水3. 水的电解实验- 观察水分解为氢气和氧气的过程九、水的化学应用1. 工业应用- 作为溶剂、冷却剂、反应介质等2. 农业应用- 灌溉、水产养殖、农业加工等3. 医疗应用- 药物制剂、生理盐水、消毒剂等十、结语水是地球上最重要的自然资源之一,对维持生命和环境平衡起着至关重要的作用。

水知识 你了解多少水的基本知识

水知识 你了解多少水的基本知识

水知识你了解多少水的基本知识1、水的物理特性1.1水的形态、冰点、沸点纯净的水是无色、无味、无嗅的透明液体。

水在1个大气压时(105Pa),温度在0℃以下为固体(固态水),0℃为水的冰点。

从0℃~100℃之间为液体(通常情况下水呈现液态),100℃以上为气体(气态水),100℃为水的沸点。

1.2水的比热把单位质量的水升高1℃所吸收的热量,叫做水的比热容,简称比热,水的比热为4.2×103[焦/(千克·C)]1.3水的汽化热在一定温度下单位质量的水完全变成同温度的汽态水(水蒸汽)所需要的热量,叫做水的汽化热。

(水从液态转变成气态的过程叫做汽化,水表面的汽化现象叫做蒸发,蒸发在任何温度下都能够进行。

1.4冰(固态水)的溶解热单位质量的冰在熔点时(0℃)完全熔解在同温度的水所需要的热量,叫做冰的熔解热。

1.5水的密度在1个大气压下(105Pa),温度为4℃时,水的密度为最大,每立方厘米质量为1克,当温度低于或高于4℃时,其密度均小于1。

1.6水的压强水对容器的底部和侧壁都有压强。

(单位面积上受到的压力叫做压强)水内部向各个方向都有压强;在同一深度,水向各个方向的压强相等;深度增加,水压强增大;水的密度增大,水压强也增大。

1.7水的浮力水对物体向上和向下的压力的差就是水对物体的浮力。

浮力的方向总是竖直向上的。

1.8 水的表面潜力水的表面存在着一种力,使水的表面有收缩的趋势,这种水表面的力叫做表面涨力。

1.9水的其它力学性质范德华引力对一个水分子来说,它的正电荷重心偏在两个氢原子的一方,而负电荷重心偏在氧原子一方,从而构成极性分子,所以当水分子相互接近时,异极间的引力大于相距较远的同极间的斥力,这种分子间的相互吸引的静电力称范德华引力。

2、水的化学特性水是由氢氧二种元素组成的(二个氢原子和一个氧原子组成一个水分子),其中氢和氧的质量比为1:8,水中氢占11.11%,氧占88.89%。

由于水分子间还生成较强的氢键,使液态水中有(H2O)2、(H2O)3等谛合水分子。

基本水的知识概述

基本水的知识概述

指标。化学需氧量越大,说明水体受有机物的污染越严重。常用COD 来表示,单位mg/l。
总有机碳:水中的有机物质的含量以有机物中的主要元素碳的量来表示,成为总有机碳。
常用TOC来表示,单位mg/l。
溶解性有机碳:将水样经0.2微米的微孔滤膜过滤后,测得的碳量。常用 DOC来表示, 单位mg/l。 PH值:表示水中氢离子浓度的负对数值。
时由于生物氧化作用还会产生H2S气体。 Fe2+含量大于0.3mg/L的地下水,遇到空气会渐渐变为淡黄色;Mn2+含 量大于0.1mg/L的地下水,遇到空气会渐渐变为浅黑色;使用含有H2S 气体的地下水或者酸性地下水会使皮肤出现麻疹,瘙痒。因此,含 Fe2+、Mn2+地下水用作工业和生活用水时,必须进行处理。
SO42-也是水中较为普遍存在的阴了子,与阳离子Ca2+等生成CaSO4沉淀而 结垢,它又是水中硫酸盐还原菌的营养源。
阳离子
水中主要的阳离子有K+、Na+ 、Ca2+ 、Mg2+ 、Fe3+ 、Mn2+等, 其中Na+是水中最为常见的的阳离子,Na+、K+、的存在使水的电导率上升, 增加了水的不稳定倾向; 其中Ca2+、Mg2+是组成水中硬度的主要离子,在一定条件下,常在受热设备 的表面结垢,影响传热效果。 Fe3+ 、Mn2+ 很易生成Fe(OH)3、Mn(OH)2 的沉淀形成水垢,从而产生垢下腐 蚀,又是铁细菌生长的促进剂。
Cl-是水中最为常见的阴离子,是引起水质腐蚀性的催化剂,能强烈地推 动和促进金属表面电子的置换反应,特别是对供水系统的不锈钢材料, 应力集中处(如热应力、震荡应力等),会引起Cl-富集,加速电化学腐 蚀过程。 由于Cl-与强碱性阴离子树脂的亲合力比OH-大15~20倍,因此,可用阴 离子树脂交换除去。

喜欢喝泉水的你,了解泉水的基本知识吗?——泉水教案

喜欢喝泉水的你,了解泉水的基本知识吗?——泉水教案

人类从诞生之时便一直依赖于水,水是生命之源,今天许多人喜欢喝泉水,无疑是出于对天然食品的追求。

可是你知道吗,在饮用泉水之前了解其基本知识是十分必要的。

在这篇文章中,我们将探讨泉水的起源、类别、成分和其对人体的影响,深入了解泉水的基本知识。

一、泉水的起源泉水的起源有很多种,以下列举几种常见的。

1.雨水渗透一些地域性气候的地方,比如季风气候,会导致雷雨交加的景象,这时候的山区,因为地形的原因,很容易形成泉水,因为雨水在山上渗透,在上下坡的走势中经过多次过过滤、储存、汇聚、发散的过程,形成泉水状。

2.充氧沉积泉水的起源还有一种方式,就是地下的地质环境和地震活动的影响。

在某些地方,地下岩石开裂,产生许多裂隙,这些裂隙就是水和气体的通道。

这些气体经常在地上过滤下来,所以这些地方的泉水中含有大量氧气。

3.人工构造确实,一些泉水的是因为人为的构造而形成的,这种泉水是在特定环境条件下或特定的地点进行打孔的,然后在这个孔道中可以往返地进行流,保持温度,完成自然过滤,形成泉水,并被人们所开发和使用。

二、泉水的类别泉水根据营养和矿物质的含量不同,可以分为矿泉水、天然矿泉水和纯净水三大类。

其中,矿泉水是指含有一定矿物质成分,并气味清香的源于地表水或土地深处的优质水源,天然矿泉水是指自然含有矿物质的地下泉水,而纯净水是不含任何矿物质和纯净微生物的水。

三、泉水的成分泉水中的成分包括无机物、有机物和气体三个方面。

无机物是指泉水中的矿物质物质,有机物是指泉水中的腐植物质,而气体则是指泉水中所含的氧气、二氧化碳和氮气等气体。

尽管泉水的成分每个品牌都有所不同,但是它们中含有的矿物质元素却是无可置疑的。

四、泉水对人体的影响专业医生认为,正常人每日摄取矿物质量起于1.25-1.75克。

其中是钾含量不应低于20克,氯inesa属于避免过量,因为能够干扰身体内某些特定功能。

因此在从总的发生和经济水平来看,停止矿物泉水的摄取是难度较大的,因为泉水与人的生命关联性极深。

地球科学中有关水的知识

地球科学中有关水的知识

地球科学中有关水的知识
地球科学中有关水的知识非常广泛,以下列举了一些重要的内容:
1. 水的循环:地球上的水不断循环,包括蒸发、降水、融化和流动等过程。

这个过程包括大气中的水汽、云、降水、地表水和地下水等。

2. 水的分布:地球上的水约占地球总质量的0.02%,大部分水
是存在于地下水和海洋中。

同时,也存在于冰川、湖泊、河流和大气中。

3. 海洋:地球上70%以上的表面是海洋。

海洋是地球上最大
的水体,其中包含丰富的海洋生物资源,对全球气候和生态系统起着重要作用。

4. 水的化学与物理性质:水由氢原子与氧原子结合而成,具有许多特殊的化学和物理性质。

它是一种溶剂,能溶解许多物质,同时具有高的比热容和高的表面张力等特点。

5. 地球上的水资源:水是地球上最宝贵的资源之一,人类生活、农业和工业发展都依赖水资源。

然而,由于人类活动的过度开发和污染,水资源正面临严重的压力。

6. 冰川和冰盖:地球上大量的水以冰的形式存在于极地地区和高山地区,形成了冰川和冰盖。

随着气候变化,冰川和冰盖的消融速度加快,对全球海平面上升和水资源供应产生影响。

7. 水的生态系统:水是许多生态系统的基础,包括湿地、河流、湖泊和海洋。

这些水生态系统提供了庇护和繁衍许多动植物种类的环境,并为人类提供食物、水源和旅游资源。

以上只是地球科学中关于水的一些知识点,还有许多更深入和复杂的研究内容,如海洋生态系统、水循环模型和水资源管理等。

水处理的基本知识

水处理的基本知识

水处理的基本知识水的基本知识1,水的定义:常温下,水是无色.无味.无臭.透明的液体,纯水几乎不导电。

水是一切有机化合物和生命物质的氢的来源。

2,水源的分类:1)地表水:指雨雪.江河.湖泊以及海洋的水。

2)地下水:是雨水经过土壤及地层的渗透流动而形成的水。

如泉水.井水。

3, 天然水中含有哪些杂质?按颗粒大小如何分类?水中杂质种类极多。

按其性质可分为无机物.有机物和微生物。

按分散体系分类,可分为以下三类:1)分子-离子分散系。

小于1nm(0.001um),包括各种无机.有机的低分子物及其离子,在水中成为溶液。

2)胶态分散系。

通俗的叫做胶体,大小由1-200nm(0.001-0.2um),其中有的高分子物以溶液存在,溶胶微粒以溶胶存在。

3)粗分散系。

大于0.2um,其中有悬浊液和乳浊液。

水中的各种分散系中杂质颗粒大小如下:1分子离子:无机物:H2O,O2,CO2 和K+,NA+,CA2+,Mg2+,CL-,NO3-,OH-.有机物:染料,谷氨酸,蔗糖,甲酸,乙酸,刚果红,乙胺,苯酸,二苯醋酸。

2)胶态分散系:无机物:金溶胶,硅溶胶,金属氢氧化物,碳黑,黏土有机物:脱氧核糖核酸DNA,酶,蛋白质,纤纬素,橡胶,絮凝剂微生物:病毒3)粗分散系:无机物:颜料,金属粉尘,煤尘,灰尘,水泥,浮选矿粉,细泥,中砂有机物:红血球,纸浆纤维,石油微滴,头发粗微生物:细菌,硫磺菌,藻类,酵母,阿米巴,动物性浮游生物4,什么是水中的悬浮物质?水中的悬浮物质是颗粒直径约在0.1微米以上的微粒,肉眼可见,这些微粒主要是由泥沙.黏土.原生动物.藻类.细菌.病毒以及高分子有机物等组成,常常悬浮在水流中,产生水的浑浊现象。

重的颗粒会沉下来,主要是沙子和黏土异类的无机物质。

轻的微粒会浮于水面上,主要是动植物及其残骸的一类有机化合物。

用过滤等分离方法可以除去。

悬浮物是造成浊度.色度.气味的主要来源。

5,什么是水中的胶体物质?水中的胶体物质是指直径在0.1-0.001微米之间的微粒。

小学水的知识

小学水的知识



霜云


露 水蒸气7
水的魔法?
水在自然界同时以液态、固态和气态存在
液态的水能结成固
态的冰,固态的冰
会重新化成液态的
水;液态的水会蒸
发成气态的水蒸气,
气态的水蒸气又会 凝结成液态的水。
固态

水蒸气
气态
大于0摄氏度 小于0摄氏度
液态
液态水
水的三态变化的原因是温度的变化。 8
我们用的水是从哪里来?
12
水和水循环
2015-01-216
2
3
4
水是什么?
汉 字:
汉语拼音: shuǐ 英 文: water 化 学 式: H2O
水是由氢、氧两种元素组
成的无机物。在常温常压下为 无色无味的透明液体,被称为 人类生命的源泉。
5
水的小实验?
液态水是透明的,光从空气或玻璃进入水中会发生折射来水厂中水的净化
黄浦江
矿泉水
山泉或地下矿水
井水
9
水循环?
地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量, 改变状态到地球上另外一个地方。
10
水有什么用?
?
11
节约用水 人人有责
水,并不是取之不尽,用之不竭的。地球上,
只有百分之一的淡水是可供人们使用的。我们不 能制造水,只能珍惜水。节约用水,保护环境, 我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴 滴做起。

供水公司考试公共基础知识

供水公司考试公共基础知识

供水公司考试公共基础知识一、水的基本性质1. 水的物理性质水是无色、无味、无臭的液体。

在标准大气压下,水的沸点是100℃,冰点是0℃。

这是我们日常生活中非常常见的现象,比如我们烧水,当温度达到100℃时就会看到水沸腾冒泡,而在冬天,当温度降到0℃及以下时,水就会结冰,像池塘里的水就会结成厚厚的冰,我们还可以在上面滑冰呢。

水的密度是1g/cm³,这意味着1立方厘米的水质量是1克。

这个性质在很多方面都有应用,像在化学实验中,我们可以根据水的密度来测量一些物质的体积或者质量。

2. 水的化学性质水由氢和氧两种元素组成,化学式为H₂O。

这是非常重要的基础知识,在化学课上我们经常会学到水的分解反应,也就是通过电解水可以得到氢气和氧气,这个反应可以写成2H₂O = 2H₂↑+O₂↑。

水是一种良好的溶剂,可以溶解很多物质,比如盐、糖等。

我们在生活中冲糖水的时候,糖就会溶解在水中,形成甜甜的糖水;而在化学实验中,很多化学反应也是在水溶液中进行的。

二、供水系统相关知识1. 供水水源常见的供水水源有地表水和地下水。

地表水包括江河、湖泊、水库等,像我们城市里的供水很多就是取自附近的江河或者大型水库。

地下水则是从地下含水层中抽取的水,不过过度开采地下水可能会导致地面沉降等问题。

水源的保护非常重要。

对于地表水水源,要防止污水排入,保护周边的生态环境;对于地下水水源,要合理规划开采量,避免对地下水资源造成破坏。

2. 供水处理过程原水一般要经过一系列的处理才能成为我们可以使用的自来水。

首先是混凝沉淀,通过加入混凝剂,使水中的悬浮颗粒聚集在一起沉淀下来。

然后是过滤,通过砂滤等方式进一步去除水中的杂质。

最后是消毒,常用的消毒方法有氯气消毒、二氧化氯消毒等,消毒的目的是杀死水中的细菌和病毒,确保饮用水的安全。

三、水质标准相关知识1. 饮用水水质标准饮用水的水质有严格的标准。

比如水中的微生物指标,细菌总数、大肠杆菌群数等都有规定的限量。

化学水的知识点总结

化学水的知识点总结

化学水的知识点总结1. 水的基本性质水的分子式为H2O,是由一个氧原子与两个氢原子组成的化合物。

水是一种无色、无味、无臭的液体,在常温下呈现为液态。

它的密度约为1克/立方厘米,在室温下比可压力下膨胀约1/1600。

水是一种非常好的溶剂,可以溶解许多物质,是生物体内最重要的溶剂之一。

此外,水还具有高比热、高比表面张力和熔点与沸点的异常高值等特性。

2. 水的结构水的分子呈V字形结构,氧原子处于分子中心位置,两个氢原子呈70.5°的角度与氧原子相连。

水分子中的氧原子与氢原子之间存在较为强烈的氢键作用,这种氢键作用是水具有出色溶解性和表面张力的关键原因。

3. 水的热性质水具有较高的比热容和热气化热,这使得水对温度的变化具有较大的缓冲作用,可以使得环境温度相对稳定。

此外,水的高比热能够使得它长时间保持较高或较低的温度,因此可以用来调节生物体内的温度。

4. 水的溶解性由于水是一种极性分子,它具有出色的溶解性。

水能够溶解许多物质,包括离子化合物(如盐和酸碱盐)和许多分子化合物。

水的溶解性对于维持生物体的正常运作是至关重要的。

例如,许多生物体内的代谢反应都发生在水中,水作为溶剂使得这些反应可以进行。

5. 水的酸碱性水可以发生自离解成为氢离子(H+)和羟基离子(OH-),形成氢离子和羟离子的浓度之积为常数。

因此,水可看作是一种中性的物质,但在一定条件下也具有酸性或碱性。

pH 值用于描述溶液的酸碱性,pH=7表示中性,pH<7表示酸性,pH>7表示碱性。

6. 水的晶体结构水在凝固成固体状态时,形成了冰晶,其晶体结构是由分子之间的氢键作用所决定。

由于水的分子呈V字形结构,所以冰晶也是由V字形结构排列而成的,这种结构使得冰具有比液态水更大的体积。

总的来说,水在化学中扮演了非常重要的角色,它的性质和特性对于生物体的生存和环境的维持都起着至关重要的作用。

因此,深入了解水的基本性质和化学特性对于理解生命和地球化学过程都具有重要的意义。

关于水的一些基本 知识

关于水的一些基本 知识

水中除了溶解气体之外的一切杂质称为固体。

而水中的固体又可分为溶解固体和悬浮固体。

这二者的总和即称为水的总固体。

溶解固体是指水经过过滤之后,那些仍然溶解于水的各种无机盐类、有机物等。

悬浮固体是指那些能过滤掉的不溶于水中的泥沙、粘土、有机物等悬浮物质。

总固体的测定是蒸干水分再称重得到的。

因此选定蒸干时的温度有很大的关系,一般规定控制在105-110℃1.2.1.7 水的含盐量水的含盐量(也称为矿化度)是表示水中所含盐类的数量。

由于水中各种盐类一般均以离子的形式存在,所以含盐量也可表示为水中各种阳离子的量和阴离子的量的总和。

水中的含盐量与溶解固体的含义有所不同,因为溶解固体不仅包含水中的溶解盐类,还包括有机物质。

同时,水的含盐量与总固体的含义也有所不同,因为总固体不仅包括溶解固体,还包括不溶解于水的悬浮固体。

所以,溶解固体和总固体在数量上都要比含盐量高。

但是,在不很严格的条件下,当水比较清净时,水中的有机物含量比较少,有时候也用溶解固体的含量来近似地表示水中的含盐量。

当水特别清净时,悬浮固体的含量也比较小(如地下水),因此有时也可以用总固体的含量来近似表示水中的含盐量。

1.2.1.8 总有机碳(TOC)水中的有机物质的含量,以有机物中的主要元素-碳的量来表示,称为总有机碳。

TOC的测定和TOD的测定一样。

在950℃的高温下,使水样中的有机物气化燃烧,生成CO2,通过红外线分析仪,测定其生成的CO2之量,即可知总有机碳量。

在测定过程中水中无机的碳化合物如碳酸盐、重碳酸盐等也会形成CO2,应另行测定予以扣除。

若将水样经0.2µm微孔滤膜过滤后,测得的碳量即为溶解性有机碳(DOC)。

TOC、DOC是较为经常使用的水质指标。

1.2.1.9 化学需氧量(COD)所谓化学需氧量,是在一定的条件下,采用一定的强氧化剂处理水样时,所消耗的氧化剂量。

它是表示水中还原性物质多少的一个指标。

水中的还原性物质有各种有机物、亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等。

关于水不知道的冷知识

关于水不知道的冷知识

关于水不知道的冷知识
水是我们日常生活中不可或缺的物质资源,同时,它也和天气、气候有着千丝万缕的联系。

以下是一些关于水的冷知识:
- 地球上约有15亿立方千米的水,有1500000000万亿公升,或800万亿个奥林匹克游泳池那么多的水。

- 如果所有的水均匀地分布在地球表面,那么它将有3700米深。

- 地球上有97%的水都是咸的,有2.1%的水至今仍被冻结在了极地冰盖下面,所以地球上只有不到1%的可用淡水。

- 水是具有黏性的,水分子喜欢附着在一些东西上,他们特别喜欢彼此相互依附,这就是它们具有如此大的表面张力的原因。

- 美国宇航局的科学家们在距地球120亿光年的一个黑洞周围,发现了迄今为止最大的水蒸气云,那里的水是地球上海洋中水的140万亿倍。

- 地球上的水曾经到达过彗星和小行星。

水的基本知识

水的基本知识

水的基本知识
1. 水的来源
水的来源主要有三种:
(1)大气降水:水蒸气在空气中凝结形成雨水、雪水等;
(2)地下水:水分从地表渗透到地下形成的水源,通常采用井和泉水获取;
(3)河流湖泊:降雨和融雪水流入河流湖泊形成的水源,通常是自来水处理的原料之一。

2. 水的组成
水的分子式为H2O,由两个氢原子和一个氧原子组成。

水的分子是一个带正、负电荷的极性分子,具有一定的离子性。

3. 水的性质
(1)物理性质:水是一种无色、无味、透明的液体,密度大概是1克/立方厘米,沸点为100摄氏度,结晶点为0摄氏度。

(2)化学性质:水是一种上好的溶剂,可以溶解很多物质。

水是一种
弱的电离物质,可以与酸和碱相互作用。

水还可以通过电解析分解成氢和氧气。

(3)生物学性质:水是维持生命必不可少的物质,人体大约70%以上是水。

水可以帮助人体代谢废物,输送营养物质,并且能够保持体温平衡。

4. 水的用途
水的用途非常广泛,可以从以下几个方面来分类:
(1)生活用水:例如洗涤、沐浴、饮用等。

(2)工业用水:例如造纸、冶炼、发电等。

(3)农业用水:例如灌溉、养殖、渔业等。

(4)环保用水:例如污水处理、河湖水质保护等。

总之,水不仅是一种方便、实用的资源,更是我们生命所需要的重要组成部分。

希望通过本文对水的基本知识的介绍,让大家对水更加了解和重视。

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1、水的分子式:水的分子式为H2O,相对分子量为18.015,在水中分子中,氢占11.9%,氧占88.81%。

2、水的含盐量:也成矿化度,是表示水中的含盐类的数量,也可以表示为水中各种阴、阳离子量的和。

3、硬度:水中阳离子同阴离子结合形成水垢后的金属离子的总浓度。

4、电导与电阻:水越纯净,含盐量越少,电阻率越大,电导度越小。

超纯水几乎不能导电。

电导的大小等于电阻值的倒数。

5、PH值与酸碱度:水的PH值是表示水中氢离子浓度的负对数值,也称氢离子指数。

可以知道水溶液是呈碱性、中性、酸性。

6、优质水:在市政供水的基础上(或达标水)采用粗滤、精滤、超滤、杀菌等工序。

进行深加工而得到的优质饮用水。

7、矿泉水:大自然中的宝贵水资源,经过杀菌过滤简单处理后,作为商品饮用水供应给广大消费者。

8、纯净水:采用脱盐率较高的水处理设备而得到的几乎无任何杂质的干净水,电导率一般为1.0-0.1μS/cm,9、矿化水:在较为纯净的原水中采用特殊工艺,加入矿岩石以期得到的含有微量元素的纯净矿化水。

10、软化水:是指将水中硬度(主要指水中钙、镁离子)去除或降低一定程度的水。

水在软化过程中,仅硬度降低,而总含盐量不变。

11、脱盐水:是指水中盐类(主要是溶于水的强电解质)除去或降低到一定程度的水。

1.0-10.0μS/cm,电阻率(25℃)0.1-1.0*106cm含盐量为1-5mg/L.12、纯水:是指水中的强电解质和弱电解质(如SiO2、CO2等)去除或降低到一定程度水。

其电导率一般为:1.0-0.1μS/cm,电阻率1.0-10.0*106Ω·cm。

含盐量<1mg/L。

13、超纯水:是指水中的电介质几乎完全去除,同时将不分解的气体,胶体以及有机物质(包括细菌等)也去除至很低程度的水。

其电导率一般为0.1-0.55&micro;S/cm,电阻率(25℃)10.0*106Ω·cm。

含盐量<0.1mg/L。

理想纯水(理论上)电导率0.05&micro;S/cm,电阻率(25℃)18.3*106Ω&#8226;cm。

14、地下水:是雨水经过土壤及地层的渗透流动而形成的水,在其漫长的流程和广泛的接触中,溶入较多的盐类,硬度极高,但同时地下水经过层层过滤,悬浮物很少,水质清,浊度低。

15、地表水:指雨雪、江河、湖泊及海洋的水,除海洋含盐量极高以外,其他地表水的重要特点就是含盐量低,硬度低,但污染杂质却很高。

市政供水(自来水)主要是指经过自来水厂处理过的市政供水。

这是较为普遍的一种饮水方式。

由于各区源水的巨大差异,故国家标准也响应的比较宽松。

自来水厂经过沉淀、过滤、加氯消毒处理后。

输送到千家万户。

此种方式水质相对稳定,一般不会有太大的起落,但该水可谓粗加工,用途十分广泛,不可能将工业、生活及饮用水分开,根本不能满足人口饮水的高标准、高要求,而且在漫长的输送或储存过程中造成的二次污染也十分严重。

人们不得不煮沸后再用,而煮沸除能杀菌外,却无法去除其它污物,有些物质甚至越煮越浓,危害人体。

16、磁化:利用磁场效应对于水的处理作用,称为水的磁化处理。

17、矿化:是指在洁净的水中加入有益矿物质。

特别需要指出的是:第一,此水必须是经过严格精处理后的干净之水。

因为水中杂质有时会与矿石发生反应而产生其它物质;第二,矿石必须经过严格筛选,并通过特殊工艺如高温蒸馏,脱碳去浊后方可使用。

18、吸附净水技术主要指活性炭等具有吸附能力的物质吸附技术。

这里只就活性炭的一些特点,做简要介绍:活性炭广泛应用于生活饮用水及食品工业、化工、电力等工业用水的净化、脱氢、除油和去臭等。

通常,能够去除63%-86%胶体物质;50%左右的铁;以及47%-60%的有机物质。

19、精密过滤技术(微滤)用特殊材料制成的微孔滤芯、滤膜,利用其均一孔径,来截留水中的微粒、细菌等,使其不能通过滤芯、滤膜而被去除截留。

精密过滤能够过滤微米级(&micro;m)或纳米级(nm)的微粒和细菌。

在水的深度处理中应用也十分广泛。

20、超过滤技术超过滤是一种薄膜分离技术。

就是在一定压力下(压力为0.07-0.7Mpa,最高不超过1.05Mpa),水在膜面上流动,水与溶解盐在和其他电解质是微小的颗粒,能够渗透超滤膜,而分子量大的颗粒和胶体物质就被超滤膜所阻挡,从而使水中的部分微粒得到分离的技术。

超滤膜的孔径是由一定分子量的物质进行截留试验测定的,并以分子量的数值来表示的。

21、纳滤、逆渗透技术纳滤:也称松散式逆渗透,它与逆渗透的基本原理是一样的只不过脱盐率略低于逆渗透。

“渗透”是一种物理现象,当两种含不同浓度盐类的水,如用一张半渗透的薄膜分开就会发现,含盐量少的一边的水分会头国膜渗到含盐量高的水侧,试加一个压力,其结果也可以使上述渗透停止,这时的压力称为渗透压力。

如果压力再加大,可以使水向相反的方向渗透,而盐分剩下。

因此膜渗透除盐原理,就是在有盐分的水中(如原水),施入比自然渗透压力更大的压力,使渗透向相反方向进行,把原水中水分子压到膜的另一边,变成洁净的水,从而达到除去水中盐分的目的,这就是纳滤、反渗透除盐的原理。

22、离子交换所谓离子交换,就是水中的离子和离子交换树脂上的离子,所进行的等电荷反应。

离子交换的反应过程可以用H+型阳离子交换树脂HR和水中Na+交换反应过程为例:HR+Na+=Na++H+从上式可知:在离子交换反应中,水中的阳离子(如Na)被转移到树脂上去了,而离子交换树脂上的一个可交换的H转入水中。

Na从水中转移到树脂上的过程是离子的置换过程。

而树脂上的H交换到水中的过程称游离过程。

因此,由于游离和置换过程的结果,使得Na和H互换位置,这一变化,就称为离子交换。

23、杀菌、消毒水的消毒方法可分为化学和物理的两种。

物理消毒方法有加热法、紫外线法、超声波等法;化学方法有加氯法、臭氧法、重金属离子法以及其他氧化剂法等。

这里只就物理消毒方法中的紫外线(uv)法和化学消毒方法中臭氧(O3)法做一个简略介绍:24、紫外线:汞灯在点燃时,能够放射出波长为1400&Aring;-4900&Aring;的紫外线(1&Aring;=10-10m),这种光线能穿透细菌的细胞壁,杀死微生物,达到消毒杀菌目的。

紫外线波长在2600&Aring;左右效果最好。

紫外线消毒主要应用于处理量小的饮用水方面。

它的特点是:杀生能力强,接触时间短;设备简单,操作管理方便,处理后的水无色、无味、无中毒的危害;不会增加像氧气杀一时出现的氯离子。

然而,紫外线没有余氯那样的持续杀生作用,而且汞灯使用寿命短,价格贵,处理水量小。

25、臭氧:臭氧是一种在常温下呈蓝色、有特殊的鱼腥味的气体,分子式为O3。

臭氧是氧的同素异形体,它在常温下可自行分解为单氧原子,而单个氧原子则具有极强的氧化性。

臭氧可是细菌、真菌等菌体的蛋白质氧化、变性,使电解质失去作用,可杀灭细菌繁殖体和芽胞、病毒、真菌等,并可破坏肉毒杆菌菌毒素,可以清除和杀灭空气中、水中、食物中的有毒物质和细菌,可除异味,广泛应用于食品生产的消毒、灭菌等工序中。

臭氧在消毒、灭菌过程中仅产生毒的氧化物,多余的臭氧最终还原为氧,在被消毒物品上不存在残留物,可直接用于食品的消毒灭菌水的物理特性:1.水的形态、冰点、沸点纯净的水是无色、无味、无嗅的透明液体。

水在1个大气压时(105Pa),温度在0℃以下为固体(固态水),0℃为水的冰点。

从0℃~100℃之间为液体(通常情况下水呈现液态),100℃以上为气体(气态水),100℃为水的沸点。

2.水的比热把单位质量的水升高1℃所吸收的热量,叫做水的比热容,简称比热,水的比热为4.2×103[焦/(千克·C)]3.水的汽化热在一定温度下单位质量的水完全变成同温度的汽态水(水蒸汽)所需要的热量,叫做水的汽化热。

(水从液态转变成气态的过程叫做汽化,水表面的汽化现象叫做蒸发,蒸发在任何温度下都能够进行。

4.冰(固态水)的溶解热单位质量的冰在熔点时(0℃)完全熔解在同温度的水所需要的热量,叫做冰的熔解热。

5.水的密度在1个大气压下(105Pa),温度为4℃时,水的密度为最大,每立方厘米质量为1克,当温度低于或高于4℃时,其密度均小于1。

6.水的压强水对容器的底部和侧壁都有压强。

(单位面积上受到的压力叫做压强)水内部向各个方向都有压强;在同一深度,水向各个方向的压强相等;深度增加,水压强增大;水的密度增大,水压强也增大。

7.水的浮力水对物体向上和向下的压力的差就是水对物体的浮力。

浮力的方向总是竖直向上的。

8 .水的表面潜力水的表面存在着一种力,使水的表面有收缩的趋势,这种水表面的力叫做表面涨力。

1.9水的其它力学性质范德华引力对一个水分子来说,它的正电荷重心偏在两个氢原子的一方,而负电荷重心偏在氧原子一方,从而构成极性分子,所以当水分子相互接近时,异极间的引力大于相距较远的同极间的斥力,这种分子间的相互吸引的静电力称范德华引力。

水的化学特性:水是由氢氧二种元素组成的(二个氢原子和一个氧原子组成一个水分子),其中氢和氧的质量比为1:8,水中氢占11.11%,氧占88.89%。

由于水分子间还生成较强的氢键,使液态水中有(H2O)2、(H2O)3等谛合水分子。

水在地球上的分布水是地球上分布最广的物质,是人类环境的一个重要组成部分,以气、液、固三种聚集状态存在,地球水的总量约有136000万立方公里,即接近于14亿立方公里,如果全部铺在地球表面上,水层厚度可达到约3000米,海洋中聚集着绝大部分水,占地球总水量的97.2%,它覆盖着地球表面70%以上,陆地上到处都分布着河河湖沼,这些地面水总量约为23万立方公里,其中淡水约一半,只占地球水总量的万分之一,地下土壤和岩层中含有多层地下水,总量估计有840万立方公里,在高山和冰冻地区还积存着巨量冰雪和冰川,占陆地水总量的四分之三,天空大气中总是流动着大量的水蒸气和云,在动植物机体中也饱含水份,例如,大多数细胞原生质内含水分约80%,人的体重有65%是水分,黄瓜的重量中水竟占约95%,即使在矿物岩石结构中也包含了相当量的结晶水,由此可见,水在地球上几乎是无所不至,确实是一种分布极广的常见物质,它在整个自然界和人类社会中发挥着不可估量的巨大作用。

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