教职人员年检培训班第二期测试题
教师素养检测练习卷(二)
於潜二小教师专业素养练习卷（二）姓名得分一、填空题1、职业理解与认识，《专业标准》具体涉及五项要求，可以从教师的职业准入资格、职业认同要求、职业发展需要三个维度来理解。
2、“了解国家教育方针政策”中提到，教育教学权、科研学术权、获得薪酬权、参与进修权、对学生的指导评价权和对学校的民主管理权是《教师法》规定的教师权利。
3、“了解国家教育方针政策”中提到，教师法律规定的教师义务是遵纪守法、为人师表、贯彻国家教育方针、对学生进行教育教学、关爱全体学生、尊重学生、促进学生全面发展。
4、“小学教育的专业属性”中提到，专业知识包括学生的知识、学科知识、教育教学知识。
5、小学教师应了解不同年龄段小学生所具有的身心发展的一般规律和特征。
面对低年级学生，教师需要注意幼小衔接阶段学生的心理特点，培养他们对学习的兴趣和良好的学习习惯；面对高年级的学生，教师应培养学生思维能力和实践能力，重视并适时进行青春期辅导和性健康教育。
6、《专业标准》提出作为小学教师应具有的美好品质包括两项基本要求，一是有爱心、责任心、耐心和细心；二是勤于学习，不断进取。
7、小学教师应了解学生心理发展的一般特点，包括感知能力、记忆能力、思维和语言能力、想象能力、情感、意志和个性发展的特点，掌握必要的引导和帮助的方法。
8、教师是从事教育工作的专业人员，教师经过训练，了解小学生成长的生理和心理规律，掌握管理和育人的技能，并获得教育的资格。
9、教师应了解儿童认知发展等方面的重要理论和最新成果，如皮亚杰的“儿童认知发展阶段论”、维果茨基的“最近发展区理论”、加德纳的“多元智能理论”以及杜威关于反思性思维和“做中学”等理论、布鲁纳的“探究性学习”、建构主义学习理论等。
二、判断题。
（20分）1、素质教育关注的核心是培养什么人，怎样培养人的重大问题。
———（√）2、《规划纲要》给出了明确的方向，坚持培养学生的学习习惯为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育的全过程。
2024北京市考评员培训考试题及答案
2024北京市考评员培训考试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(15题)1.被测试的考生在鉴定过程中自身引起的误差，这是()。
A.鉴定环境的误差B.鉴定时间的误差C.意外干扰的误差D.应试焦虑的误差2.职业标准分为知识和技能两个部分，技能从特征去划分大致有操作型、心智型和()型三个类型。
A.识记B.应用C.技巧D.能力3.()年劳动保障部有关部门颁布了《中华人民共和国职业分类大典》，系统地对职业进行了科学的分类。
A.1999B.2000C.2001D.20024.职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行()、科学规范地评价与认证的活动。
A.客观公正B.灵活多变C.提高标准D.降低标准5.()技能鉴定工作是由各省、自治区、直辖市劳动保障行政部门综合管理。
A.军队技术兵种B.行业特有职业C.社会通用职业D.社会特殊职业6.考评人员职业道德的基础是()。
A.廉洁公正B.等价交换原则C.市场规律D.社会风尚7.职业技能鉴定准考证编码采取()位数字代码。
A.16B.17C.18D.198.考务管理的基本原则是公正性、()、保密性、相制约性。
A.标准化B.程序化C.规范化D.制度化9.推行职业资格证书制度必须坚持()基本原则。
A.社会效益第一、质量第一B.经济效益和社会效益优先C.社会效益优先，经济效益兼顾D.质量第一，经济社会效益并存10.以下不属于职业资格工作网的建设目标的是()。
A.建立工作网技术标准体系B.建立国家职业资格数据库C.支持数据化决策D.支持考场实地考试11.目前我国职业技能鉴定工作采取()方式。
A.条块结合B.条块分割C.条条结合D.块块结合12.社会主义市场经济条件下的诚信，()。
A.只是一种法律规范B.只是一种道德规范C.既是法律规范，又是道德规范D.既不是法律规范，也不是道德规范13.()鉴定点库建立了详细具体的定量化考核标准。
(第二期)中小学幼儿园教职工安全素养培训课教师岗位测试卷A
(第二期)中小学幼儿园教职工安全素养培训课（教师岗位）测试卷2020年11月注：必须全对，错一题都不予通过哦。
1、下列选项中属于学校饮食事故的是：A、食堂卫生事故B、营养餐事故C、小卖部事故D、饮用水事故2、在校园安全工作中，任课老师要将（）有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
A、心理健康教育B、安全教育C、人文教育D、素质教育3、除第三方事故外，因学校组织、管理不当造成学生伤害，学校应承担（）以上责任。
A、60％B、70％C、80％4、学生发生打架行为，造成轻伤害的，无需通知学生家长。
A、对B、错5、面见受欺凌者的家长时，教师应理解他们的感受，并表达自己的共情。
A、对B、错6、一旦学生课间发生安全事故，如果学校尽到了教育、管理责任，可承担30%的责任。
A、对B、错7、下列哪项不属于教师的违法行为？A、体罚B、侵权C、观察监控录像8、为了鼓励学生主动报告欺凌现象，可以将报告者的名字说出来，让其他学生向其学习。
A、对B、错9、教师可以设计很多活动预防欺凌的发生，其中最有效、最常见、最易操作的是什么？A、防校园欺凌家长会B、主题班会C、成立学生监控小组D、让学生出手抄报10、狭义安全教育内容包括（）。
A、家庭教育B、课堂教育C、应时教育D、实践教育11、任课老师上课时发现有学生未到课，应该怎么做？A、立即离开教室向班主任汇报B、不属于任课老师的管理范围，不用管C、课后及时向班主任通报12、学生课间活动安全“四化”包括哪些？A、课间内容规程化B、课间教育经常化C、教师巡视常态化D、课间管理规则化13、应时式安全教育的实施是在（）。
A、开学前一天B、放假前一天C、上课前一分钟D、下课前一分钟14、教师与受欺凌者家长进行谈话时，应注意哪些方面？A、首先告诉家长孩子有没有受伤B、告诉家长事情的起因，以及制止的经过C、解释学校的规定和班级规则，告诉家长欺凌者可能面临的处罚D、要求家长当面承诺会保护好孩子15、紧急处理校园欺凌事件要遵循立即性原则，即马上处理，绝不拖延。
教师专业培训班试题及答案
教师专业培训班试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学中，以下哪项不是学生学习动机的分类？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 自我效能感答案：C2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 在教学过程中，教师应该采取哪种方式来促进学生的批判性思维？A. 单向灌输B. 鼓励提问C. 严格规定D. 只关注正确答案答案：B4. 以下哪项是教师在课堂上应避免的行为？A. 鼓励学生参与B. 尊重学生意见C. 忽视学生差异D. 公正评价学生答案：C5. 教师在教学设计中应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 所有以上选项答案：D...（此处省略其他选择题，以保持试题的完整性）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师在课堂上如何运用正面强化来促进学生的学习积极性。
答案：正面强化是指通过奖励或表扬来增加某种行为发生的频率。
教师可以通过以下方式运用正面强化：- 对学生的正确回答或良好表现给予及时的表扬。
- 设立奖励机制，如积分、小礼物或荣誉证书，以激励学生。
- 创造一个积极的学习环境，鼓励学生积极参与课堂活动。
- 通过积极的反馈帮助学生建立自信，提高学习动力。
2. 描述如何设计一个有效的教学活动，以促进学生对新知识的理解和掌握。
答案：设计有效的教学活动需要考虑以下几个方面：- 明确教学目标，确保活动与教学目标相匹配。
- 了解学生的知识背景和兴趣点，使活动与学生的实际水平和兴趣相结合。
- 采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，以适应不同学习风格的学生。
- 确保活动具有互动性和参与性，鼓励学生之间的交流和合作。
- 设计清晰的活动指导和评价标准，帮助学生了解活动要求和预期成果。
- 活动结束后，进行反思和总结，以评估活动的有效性并进行必要的调整。
教师培训师考试题及答案
教师培训师考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师培训师在进行培训时，以下哪项不是他们应该关注的重点？A. 培训内容的实用性B. 培训方法的创新性C. 培训环境的舒适性D. 培训效果的评估性答案：C2. 在教师培训中，以下哪项是培训师应该避免的行为？A. 鼓励教师提问B. 保持培训内容的连贯性C. 忽视教师的个体差异D. 及时反馈教师的学习情况答案：C3. 教师培训师在设计培训课程时，以下哪项不是他们应该考虑的因素？A. 培训目标B. 教师的需求C. 培训资源的可用性D. 培训地点的交通便利性答案：D4. 教师培训师在进行培训时，以下哪项不是有效的互动方式？A. 小组讨论B. 角色扮演C. 单向讲授D. 案例分析答案：C5. 在教师培训中，以下哪项不是培训师应该具备的素质？A. 良好的沟通能力B. 丰富的教学经验C. 对教育政策的深刻理解D. 强烈的个人表现欲答案：D6. 教师培训师在进行培训时，以下哪项不是他们应该关注的问题？A. 培训内容的更新B. 培训方法的多样性C. 培训时间的安排D. 培训地点的装饰答案：D7. 在教师培训中，以下哪项不是培训师应该采用的教学策略？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以问题为中心D. 以活动为中心答案：B8. 教师培训师在设计培训课程时，以下哪项不是他们应该遵循的原则？A. 以教师的需求为导向B. 以培训目标为核心C. 以培训师的偏好为依据D. 以教育理论为基础答案：C9. 教师培训师在进行培训时，以下哪项不是他们应该考虑的培训效果？A. 教师的知识增长B. 教师的技能提升C. 教师的态度变化D. 培训师的个人成就答案：D10. 在教师培训中，以下哪项不是培训师应该具备的能力？A. 课程设计能力B. 教学实施能力C. 教学评估能力D. 个人娱乐能力答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师培训师在进行培训时，以下哪些因素会影响培训效果？A. 培训内容的科学性B. 培训方法的适宜性C. 培训环境的舒适度D. 培训师的个人魅力答案：ABCD12. 教师培训师在设计培训课程时，以下哪些因素是他们应该考虑的？A. 培训目标的明确性B. 培训内容的相关性C. 培训方法的多样性D. 培训资源的充足性答案：ABCD13. 在教师培训中，以下哪些行为是培训师应该避免的？A. 忽视教师的反馈B. 过分依赖教材C. 缺乏互动和讨论D. 过分强调理论讲授答案：ABCD14. 教师培训师在进行培训时，以下哪些因素是他们应该关注的？A. 教师的学习动机B. 教师的学习风格C. 教师的学习需求D. 教师的学习成果答案：ABCD15. 在教师培训中，以下哪些是培训师应该具备的素质？A. 专业知识的深度B. 教学技能的广度C. 人际沟通的能力D. 自我反思的能力答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 教师培训师在进行培训时，应该完全按照培训计划进行，不需要根据实际情况进行调整。
企业培训师二级考试答案
企业培训师二级考试答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 企业培训师在进行培训需求分析时，应优先考虑的因素是（）。
A. 培训成本B. 培训师的个人偏好C. 培训对象的实际需求D. 培训内容的新颖性答案：C2. 培训师在设计培训课程时，应遵循的原则是（）。
A. 以培训师为中心B. 以培训内容为中心C. 以培训对象为中心D. 以培训时间为中心答案：C3. 在培训过程中，培训师应如何激发学员的学习兴趣？（）A. 只关注教学内容B. 只关注教学进度C. 创造互动和参与的机会D. 只关注教学形式答案：C4. 培训师在进行培训效果评估时，主要评估的是（）。
A. 培训师的表现B. 培训内容的难度C. 培训对象的学习成果D. 培训环境的舒适度答案：C5. 企业培训师在培训中应如何处理学员的异议？（）A. 忽略不计B. 直接反驳C. 积极倾听并给予回应D. 转移话题答案：C6. 培训师在培训中使用案例分析法的目的是什么？（）A. 增加培训的趣味性B. 检验学员的知识掌握情况C. 提高学员的实际操作能力D. 展示培训师的专业水平答案：C7. 在培训中，培训师应如何对待学员的错误？（）A. 严厉批评B. 忽略不计C. 鼓励学员自我纠正D. 直接给出正确答案答案：C8. 培训师在培训中使用角色扮演法的主要目的是（）。
A. 增加培训的趣味性B. 检验学员的知识掌握情况C. 提高学员的沟通能力D. 展示培训师的表演技巧答案：C9. 培训师在培训中应如何平衡理论知识与实践技能的传授？（）A. 只传授理论知识B. 只传授实践技能C. 根据学员需求灵活调整D. 按照固定比例分配答案：C10. 企业培训师在培训结束后，应如何收集反馈信息？（）A. 通过问卷调查B. 通过口头询问C. 通过电子邮件D. 以上都可以答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 企业培训师在进行培训需求分析时，应考虑的因素包括（）。
A. 组织目标B. 员工个人发展需求C. 行业发展趋势D. 培训预算答案：ABCD2. 培训师在设计培训课程时，应考虑的要素包括（）。
教资培训班考试题及答案
教资培训班考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 传授技能答案：C2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程答案：A4. 学生是人，是教育的（）。
A. 客体B. 受体C. 主体D. 载体答案：C5. 教育法律关系中两个最重要的主体是（）。
A. 教育部门和学校B. 教师和学生C. 学校和学生D. 教育部门和教师答案：B6. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教育理念C. 教学反思D. 教育研究答案：B7. 教育目的个人本位论的代表人物是（）。
A. 卢梭B. 柏拉图C. 杜威D. 赫尔巴特答案：A8. 教育研究的基本方法包括（）。
A. 文献法和观察法B. 调查法和实验法C. 观察法和实验法D. 文献法和调查法答案：C9. 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
A. 多样性B. 专业性C. 复杂性D. 单一性答案：A10. 教师专业发展的途径不包括（）。
A. 师范教育B. 入职培训C. 在职培训D. 自我教育答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德规范包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人E. 终身学习答案：ABCDE12. 教育心理学的研究对象包括（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 发展过程D. 评价过程E. 反思过程答案：ABCD13. 教育法律关系的构成要素包括（）。
A. 教育法律关系的主体B. 教育法律关系的客体C. 教育法律关系的内容D. 教育法律关系的形式E. 教育法律关系的效力答案：ABC14. 学生享有的权利包括（）。
A. 受教育权B. 人身权C. 财产权D. 隐私权E. 荣誉权答案：ABDE15. 教师专业发展的内容主要包括（）。
2018年泉州市中小学、幼儿园教师岗位培训项目——第二批考试答案
c1、教师职业的精神风貌是必答A、教育的价值B、教育的能力C、教育的激情D、教育的成果请选择答案： A B C Dd2、教师职业发展的四个模式是必答A、实践阅读思考总结B、能力阅读交往写作C、实践阅读写作总结D、实践阅读交往写作请选择答案： A B C Db3、当前教师队伍中有心理障碍的人数大约占必答A、0.05B、0.1C、0.15D、0.2请选择答案： A B C Da4、人的心理健康从动态看应是必答A、平衡有序和谐B、平衡有序协调C、平衡友爱和善D、均衡友善和谐请选择答案： A B C Dc5、减缓心理压力的最主要途径是必答A、他助B、乐观C、自助D、友爱请选择答案： A B C Db6、下面哪项不属于创新型学生心理和行为的特征A、有旺盛的求知欲和强烈的好奇心B、性格外向、善于交际C、不太愿意依赖集体、比较傲慢D、善于质疑与提问请选择答案： A B C Dc7、从简约化的角度看哪类的课堂教学效果更好A、理解好表达详细B、讲解透彻表达良好C、理解好表达简单D、理解好反应快捷请选择答案： A B C Dd8、简约化教学应重视必答A、心概念、重点把握、关键突出B、核心清楚、紧扣要点、关键点拨C、围绕核心、突出要点、关键清楚D、核心概念、整体把握、关键点拨请选择答案： A B C Db9、简约化教学立意方面必须做到必答A、以简为要以能为重以趣为引B、以精为要以思为重以趣为引C、以简为要以生为主以教为引D、以精为要以教为重以学为引请选择答案： A B C Db10、下列四项中哪项属于心理辅导的误区A、心理辅导是一种单纯的社交谈话B、辅导是为当事人解决特定的问题C、辅导不是单纯的同情、不是安慰当事人D、辅导不是为当事人对某事做逻辑分析请选择答案： A B C Dc11、哪一项不属于心理辅导的原则必答A、坚持性B、信赖性C、互动性D、保密性请选择答案： A B C Db12、网络学习空间所指的“三通”是必答A、校校通、事事通、人人通B、校校通、班班通、人人通C、班班通、校校通、事事通D、校校通、人人通、项项通请选择答案： A B C Dc13、教师职业的灵魂与魅力来自于教师的必答A、品德B、学识C、智慧D、爱心请选择答案： A B C Dc14、根据中小学生思维发展的规律说说小学阶段学生的思维方式是必答A、动作思维B、认知思维C、形象思维D、抽象思维请选择答案： A B C Db15、教育的最高境界和最终目的是：A、培养学生良好的道德品质B、培养学生的创新能力C、培养学生具有德才兼备D、培养学生的动手能力请选择答案： A B C Dd16、培养学生的创新能力必答A、发明奖B、创造奖C、实用奖D、发现奖请选择答案： A B C Db17、从现代教育的角度看，最有效的教育是必答A、学生品行的提高B、学生内心的觉醒C、学生能力的提高D、学生学习的进步请选择答案： A B C Da18、能唤起全体学生学习热情的教法是必答A、教学艺术B、教学水平C、教学能力D、教学成果请选择答案： A B C Db19、基于网络的探究性学习我们要建设的教学模式是必答A、实践—总结—合作B、自主—探究—合作C、自主—实践—总结D、探究—合作—总结请选择答案： A B C Db20、下面四种论述中哪项不是隐喻鼓励能产生的作用必答A、促使讨论深入B、对当事人所说的话作选择性的重复C、促使对方一些思想情绪进行深入的研讨D、可控制谈话的内容与方向请选择答案： A B C D2，3，4，6，8，11，14，15，16，19为错误。
2023总检继续教育培训考卷(a)答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是教育心理学的研究内容？（）A. 学习心理B. 教学心理C. 生理心理D. 发展心理2. 新课程改革中提出的课程三维目标是：（）A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B. 知识、技能、能力C. 知识、技能、品德D. 知识、智力、品德3. 下列哪种教学方法不属于以教师为中心的教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 读书指导法D. 问答法4. 下列哪个阶段属于个体认知发展的形式运算阶段？（）A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段A. 最近发展区B. 自我调控C. 平衡化D. 遗忘曲线二、判断题（每题1分，共5分）1. 教育心理学的研究对象包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。
（）2. 班级管理的主要手段是教学评价。
（）3. 基本认知过程包括感知、记忆、思维、想象等。
（）4. 学习动机是激发和维持个体学习活动，并使学习活动朝向一定学习目标的动力机制。
（）5. 智力是指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 新课程改革倡导的教师观是：教师在教学过程中要扮演____、____、____的角色。
2. 布卢姆将教学目标分为____、____、____三个领域。
3. 加德纳提出的多元智力理论包括：____、____、____、____、____、____、____、____、____。
4. 课堂管理的目标是：____、____、____。
5.皮亚杰认为，个体认知发展的四个阶段依次为：____、____、____、____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述建构主义学习理论的基本观点。
2. 简述马斯洛需要层次理论的主要内容。
3. 简述影响遗忘进程的因素。
4. 简述教学过程的基本阶段。
5. 简述如何培养和激发学习动机。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某学生在学习过程中，经常表现为缺乏主动性，自觉性差，需要家长和老师督促。
师德培训答案2
师德培训试题答案21、国家建立统一的义务教育教师职务制度。
教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。
A 初级B 一级C 二级D 讲师本题答案： A B C D 正确答案：A2、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
A、低于B、不低于C、高于本题答案： A B C D 正确答案：C3、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）。
A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长，让家长成为自己的"助教"C 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D 在孩子面前嘲笑这些家长本题答案： A B C D 正确答案：C4、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。
A民主管理B目标管理C平行管理D常规管理本题答案： A B C D 正确答案：C5、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。
A 低于B 不低于C 高于本题答案： A B C D 正确答案：C6、孔夫子所说的的“其身正不令而行其身不正虽令不止”从教师的角度来说可以理解为（）。
A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响本题答案： A B C D 正确答案：D7、国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
本题答案：对错正确答案：对8、学校对高中生可以进行的处分不包含？（）A、警告B、记过C、送劳动教养D、开除学籍本题答案： A B C D 正确答案：C9、下列教师的语言错误的是( )。
师德培训2试题及答案
1、了解学生最简单、最常用的方法有( )A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法本题答案： A B C D 正确答案：A2、荀子认为教师除了有渊博学问之外，应具备：威信、信仰、有讲授能力、能驾驭知识。
本题答案：对错正确答案：对3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫( )A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
本题答案： A B C D 正确答案：ABCD4、陈斌强是2012年感动中国人物。
本题答案：对错正确答案：对5、孔子的名言：知之为知之，（），是知也！”A.必先利其器B.不知为不知C.可以为师矣D.父没观其行本题答案： A B C D 正确答案：B6、不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.上级监督B.舆论监督C.群众监督D.制度监督E、法律监督F、自我监督本题答案： A B C D E F 正确答案：ABCDEF7、道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。
本题答案：对错正确答案：错8、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”本题答案： A B C D 正确答案：C9、社会生产力越发达，科技进越步，教师的作用将日益消弱。
本题答案：对错正确答案：错10、心理发展的不平衡性体现在( )。
A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起止时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率本题答案： A B C D E 正确答案：ACE11、据北京大学1918年年初的统计，全校教员217人中有90位教授，平均年龄仅( )余岁。
2023年宜昌教育系统老师及管理人员继续教育培训测试
宜昌教育系统老师及管理人员继续教育培训测试 1(单项选择题).(3分) 师德旳重要性是由教师旳（）决定旳。
A. 社会地位、自身修养B. 工作性质、自身修养C. 自身修养、工作年限D. 社会地位、工作性质答案: A B C D标识此题2(单项选择题).(3分) 教育旳两种职能是（）。
A. 文化职能和政治职能B. 科研职能和政治职能C. 科研职能和生产职能D. 生产职能和政治职能答案: A B C D标识此题3(单项选择题).(3分) “学而不厌，诲人不倦”是孔子对（）提出旳对提出旳规定。
A. 教师B. 学校C. 家长D. 学生答案: A B C D标识此题4(单项选择题).(3分) 列夫·托尔斯泰对完美教师旳诠释是A. 热爱教育工作B. 热爱学生C. 既热爱学生又热爱教育工作D. 以上皆不全面答案: A B C D标识此题5(单项选择题).(3分) 蔡元培先生所说旳“积学”，是指A. 终身学习B. 积极教学C. 积极学习D. 积累学问答案: A B C D标识此题6(单项选择题).(3分) 教师在履行教育义务旳活动中，最重要、最基本旳道德责任是A. 依法执教B. 教书育人C. 团结协作D. 爱岗敬业答案: A B C D标识此题7(单项选择题).(3分) 下列选项可以阐明“作为一名教师不仅要有诲人不倦旳职业态度，并且还要有高超旳教学艺术和教学措施，才能成为合格旳教师”旳是A. “孔门教人甚宽，今日理会些子，明日又理会些子，久则自贯穿。
”B. “人乃有贵贱，同宜资教，不可以其种类庶鄙而不教之也C. “循循然善诱人，博我以文，约我以礼”D. “得天下英才而教育之”答案: A B C D标识此题8(单项选择题).(3分) （）是教育社会化旳必然规定。
A. 热爱学生B. 协同施教C. 诲人不倦D. 为人师表答案: A B C D标识此题9(单项选择题).(3分) 对“宝马专家”旳“大学教师全心投入教学是种消灭”旳言论所折射出旳问题，理解解释错误旳是A. 丧失了教师起码旳职业操守B. 否认了教师旳基本职责C. 肯定个人旳价值取向D. 否认了教师旳价值答案: A B C D标识此题10(单项选择题).(3分) 《论语·子路》说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”指出作为教师应A. 爱生亲徒B. 传道明德C. 乐教不倦D. 为人师表显示考11(单项选择题).(3分) 《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德旳精髓是（）。
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漯河市教职人员年检培训班第二期测试题
姓名：
一、填空题：（共30分，每空2分）
1、基督教是对信基督者广意的称谓，具体分三大宗派，分别是、
和基督教新教。
2、中共中央对宗教工作的四句话是、、
，坚持独立自主自办的原则。
3、《宗教事务条例》规定：任何组织或个人不得强制公民或者。
4、在基督教范围内教职人员是指主教（或称“监督”），牧师（包括个别教会传统中相当于牧师的长老）（或称“副牧师”），长老（或称“教士”）。
5、诗篇23篇是诗人所写，其中意义深刻幽美，被称为诗篇中的诗。
6、要做一个好牧人使神得到满足，必须做到手中有杖，口中，心中。
7、犹大书中把那些假牧人比作是没有雨的云彩，被风飘荡，是，死而又死；是，涌出自己可耻的沫子来……。
二、问答题（共30分，每题6分）
1、设立宗教活动场所应当具备哪些条件？
2、教职人员备案中，有哪些情形之一的不予备案？
3、教职人员在哪些情况下可以革除其职务？
4、诗篇23篇中，作者说“我虽然行过死阴的幽谷，也不怕遭害”，这里的“幽谷”什么意思？他为什么不怕遭害？
5、亚当的七世孙曾预言那些不敬虔的人是怎么说的？
三、自拣一段经文，按着讲道学的要求，写一篇规范的讲章（500—100
10000字）（40分）。