微机原理与接口技术实验安排_2013

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微机原理及接口技术实验

微机原理及接口技术实验

微机原理及接口技术实验一、实验目的本实验旨在通过学习微机原理和接口技术,了解和掌握微机系统的基本原理和接口技术的应用,培养学生对微机系统的认识和实践操作能力。

二、实验内容1. 微型计算机系统设计与搭建2. 微机输入输出接口技术应用实验3. 微机总线技术应用实验4. 微机存储器技术应用实验5. 微型计算机中断和DMA技术应用实验三、实验原理1. 微型计算机系统设计与搭建微型计算机主要由中央处理器、存储器、输入输出设备和总线组成。

本实验通过选择适当的芯片、电路连接和控制程序设计,实现一个基本的微型计算机系统。

2. 微机输入输出接口技术应用实验输入输出是微型计算机的重要组成部分,通过实验学习各种输入输出接口的原理和使用方法,并进行实际应用。

3. 微机总线技术应用实验总线是微型计算机各个部件之间传送数据和控制信息的公共通信路径。

通过实验学习总线的分类、结构和时序要求,掌握总线的实际应用。

4. 微机存储器技术应用实验存储器是微型计算机中存储数据和程序的重要设备。

通过实验学习不同类型存储器的原理和应用,掌握存储器的选择和使用。

5. 微型计算机中断和DMA技术应用实验中断和直接存储器访问(DMA)是微型计算机连接外部设备的重要技术。

通过实验学习中断和DMA的工作原理,掌握中断和DMA的应用方法。

四、实验步骤1. 根据实验要求,设计并搭建微型计算机系统;2. 连接输入输出设备,并编写控制程序;3. 进行输入输出接口技术应用实验,如串行通信、并行通信等;4. 进行总线技术应用实验,如总线传输数据测试等;5. 进行存储器技术应用实验,如读写存储器数据等;6. 进行中断和DMA技术应用实验,如中断服务程序编写等;7. 完成相关实验报告并进行总结。

五、实验设备和材料1. 微型计算机实验箱、电源适配器;2. 8051单片机、存储器芯片、输入输出芯片,如74HC164等;3. LED数码管、LCD液晶显示器、键盘、计算器等输入输出设备;4. 可编程芯片编程器、逻辑分析仪等实验设备。

微机原理与接口技术实验内容及报告要求(自动化、电气、智能专业专用)

微机原理与接口技术实验内容及报告要求(自动化、电气、智能专业专用)

实验内容及报告要求一、实验内容:实验一顺序程序设计与DEBUG使用题目1.利用串操作传送指今将0FFH送入数据段的0180H开始的128个字节存储单元中,编写一段程序。

题目2.将数据段中0200H字节存储单元中的二位BCD码转换为二个ASCII 码送0201H开始的二个字节单元中,编写—段程序。

题目3.编写一段程序,在内存中自SQTAB(0200H)地址开始的连续十个单元中存放0~9的平方值。

要求利用计算法查表求NUM(0210H)单元中指定数(0~9中的任意一数)的平方值,并将所求平方值存入RESULT(0211H)单元中。

[注]:题目二和题目三可选做一个,题目一必做。

详细实验要求及步骤方法,参见“DEBUG实验参考”实验二键盘、显示程序设计实验(教材P15)提高部分(2选1):1、显示字符输入提示信息、键盘输入一个字符,屏幕显示字符的ASCⅡ码;2、显示字符串输入提示信息、键盘输入一个字符串,屏幕显示对应字符串中各字符的ASCⅡ码。

实验三数据传送、数码转换程序设计实验(教材P19、23)提高部分(2选1):1、数据传送,完成20个数据的传送,并对附加段数据进行升序排列,并在屏幕上显示排序后的数据,以及最大数据和最小数据。

2、数据转换,键盘输入2位(或以上)十进制数,分别转换成十六进制数、BCD码、七段共阳极码。

实验四运算类程序设计实验(教材P31)提高部分:键盘输入5位被减数和减数,计算并以恒等式形式显示在屏幕上(允许被减数<减数)。

实验五基本I/O接口与地址译码电路设计实验(教材P55、60)提高部分(2选1):1、在“基本I/O接口电路设计实验”中,如何扩展16路输入、输出功能?并回显到计算机屏幕上。

2、在“地址译码电路设计实验”中,将Y6与CS_A、Y7与CS_B,改换成Y0与CS_A、Y1与CS_B连接,修改程序并实现实验功能。

实验六 8255接口电路设计实验(教材P98)提高部分(2选1):1、通过开关控制,实现流水灯的左循环、右循环、间隔闪烁功能。

2013微机原理实验指导书

2013微机原理实验指导书

微机原理实验报指导书实验一数据传送实验1.实验名称实验一数据传送实验2.实验目的1、掌握微型计算机汇编软件调试汇编源程序的基本操作;2、熟悉传送指令、简单运算类指令来编写汇编语言源程序;3、掌握调试过程及实验结果分析;3.实验仪器微型计算机一台4.实验原理或内容1.数据段从3500H单元开始建立0---15共16个数据区,程序中见此段存入数据00H,01H,02H---0AH---0FH,运行之,检查并记录结果。

2.将内存3500H开始的共10个单元内容传送到3600H单元开始的数据区中,运行之,记录结果。

5.实验步骤1.启动Masm for Windows 集成实验环境2009.6。

显示如下:2.输入源程序在模板处将程序完成,其中模板中段名可以自己修改定义,没有涉及的段可省略不写。

输入汇编语言源程序后,保存程序(规定扩展名为.asm)3.汇编编译/汇编成目标文件,单击运行菜单下“编译成目标文件(obj)”,等待系统汇编,若有错误,修改再编译,直至无错误为止。

4.连接生成可执行文件。

单击运行菜单下“生成可执行文件(exe)”,等待系统对汇编生成的.obj文件进行连接,生成相应的可执行文件。

若有错误,修改错误重复3和4操作,直至无错误为止。

5.在DEBUG调试环境下进行程序的调试1、反汇编。

u回车-u0000回车2、单步运行。

-T=0000回车-T回车3、连续运行。

G=起始偏移地址结束偏移地址4、内存单元内容显示。

-Dds:3500回车5、内存单元内容的修改。

-EDS:3500回车.键入修改后内容再空格完成后回车6、查看修改寄存器。

-R回车-R跟寄存器名,显示寄存器内容:后可跟修改内容 -R IP 可查看修改IP值7、退出debuf。

Q命令6.数据与结果将运行结果记录于此处7.讨论可写实验过程中遇到的问题及解决办法8.回答问题注明:实验报告要求1、写出实验内容、实验要求。

2、画出程序流程图,给出实验源程序。

微机原理与接口技术-实验指导书

微机原理与接口技术-实验指导书

《微机原理与接口技术》实验指导书主编教师:授课班级:目录实验一顺序结构程序实验【实验目的】【实验重点及难点】【实验环境】【实验内容】实验二分支结构程序实验【实验目的】【实验重点及难点】【实验环境】【实验内容】实验三单重循环结构程序实验【实验目的】【实验重点及难点】【实验环境】【实验内容】实验四多重循环结构程序实验【实验目的】【实验重点及难点】【实验环境】【实验内容】实验五子程序实验(一)【实验目的】【实验重点及难点】【实验环境】【实验内容】实验六子程序实验(二)【实验目的】【实验重点及难点】【实验环境】【实验内容】实验七字符处理程序实验(一)【实验目的】【实验重点及难点】【实验环境】【实验内容】实验八字符处理程序实验(二)【实验目的】【实验重点及难点】【实验环境】【实验内容】实验一顺序结构程序实验【实验目的】1、熟悉Masm for Windows 集成实验环境软件。

2、熟悉DEBUG有关命令的使用方法。

3、通过实际操作,掌握顺序结构程序的设计方法。

4、通过实际操作,熟悉利用DEBUG修改参数、检查结果的方法。

5、通过实际操作,熟悉汇编语言源程序的编辑、汇编、连接及调试过程。

【实验重点及难点】1、DEBUG有关命令的使用方法。

2、顺序结构程序的设计方式。

3、利用Masm for Windows 集成实验环境软件运行简单的程序段。

【实验环境】Window xp操作系统,Masm for Windows 集成实验环境。

【实验内容】(一)、实验步骤1、打开Masm for Windows 集成实验环境软件。

2、新建一个ASM文件,编写一个求平均值程序,假设两个数分别存在X 单元和Y单元中,求得的平均值存放在Z单元中。

3、保存后对其进行汇编及连接,产生.EXE文件。

4、用DEBUG对.EXE文件进行调试运行。

5、学会DEBUG中的D命令、E命令、R命令、T命令、A命令、G命令等的使用。

6、运行完毕,关闭Masm for Windows 集成实验环境软件。

微机原理与接口技术实验

微机原理与接口技术实验

实验要求1、带预习报告上机根据实验要求,作好充分预习,设计实验硬件原理及接线图(必须标出相关的管脚号,以备硬件连线及测试),画出程序流程图,写出源程序清单,规划好调试步骤,上机时带预习报告。

注意:无预习报告者不得做实验。

2、认真实验,经教师检查后,方可离开注意掌握软、硬件调试方法,提高分析问题、解决问题的能力。

对所编写的程序必须十分清楚,作到知其然,亦知其所以然,硬件电路原理清楚,熟练应用常规的仪器(如万用表、示波器等)检查测试硬件电路。

指导教师还会根据实验要求,提出问题。

3、按时提交实验报告实验结束后,在预习报告的基础上,完成实验报告,并于下次实验时交给指导教师。

实验报告格式实验* ***** ***** *****一、实验目的二、实验内容三、硬件原理及接线图四、程序流程图五、程序清单六、实验步骤七、实验结果及现象分析八、收获及建议测13实验安排:地点:综合实验楼0701实验周次星期小节一 6 五1,2二8 五1,2三10 五1,2四12 五1,2五14 五1,2实验一汇编语言程序的调试一、实验目的1、掌握8086汇编程序的编辑、编译、连接及运行过程。

2、掌握使用HQFC软件调试程序的方法。

二、实验内容:编制程序并调试1、上机调试P45 项目1程序。

要求:1)写出调试步骤2)记下代码段数据。

3)记下数据段数据4)用单步调试法调试,记下每句程序目的操作数执行结果。

观察每句程序执行过程中CS、 IP、 FLAGS寄存器的变化。

2、上机调试P54 项目2程序,用单步调试法指出每句程序的调试结果。

要求:1)记下代码段数据。

2)记下数据段数据3)记下程序执行前附加段数据、程序执行后附加段数据。

3)用单步调试法调试,记下lop句之前每句程序目的操作数执行结果。

观察其它句程序的执行结果,观察每句程序执行过程中CS、 IP、 FLAGS寄存器的变化。

三、调试步骤1、编辑源程序,形成****.ASM文件(可用HQFC软件或XP系统下的记事本编辑源程序) (注:在E:盘上建立一个你自己的文件夹,保存你自己的文件)2、编译,形成****.OBJ文件(可用HQFC软件的编译功能)3、链接,形成****.EXE文件(可用HQFC软件的构建功能)4、运行(或调试)(可用HQFC软件的重构运行功能或开始调试)四、调试步骤参考1、编译(编译)在当前运行环境下,选择菜单栏中的“ASM文件编译”菜单,选择编译选项则程序对当前ASM源文件进行编译,编译调试窗口中输出汇编的结果,若程序汇编有错,则详细报告错误信息。

微机原理与接口技术实验指导书(汇编)2013

微机原理与接口技术实验指导书(汇编)2013

《微机原理与接口技术》实验指导书电气与自动化工程学院常熟理工学院二零一三年八月单片机实验设备开发环境的建立和开发软件使用介绍一、PL2303 USB转串口驱动程序的安装单片机电路下载方式采用PL2303硬件驱动方式,需要安装PL2303驱动软件,安装步骤如下:1、打开“PL2303_Prolific_DriverInstaller_v110.exe”文件,双击安装,安装界面如图1-1所示:图1-1 PL2303驱动安装界面2、点击“下一步”,系统自动设置路径安装驱动图1-2 PL2303驱动安装完成界面3、点击“完成”,即完成了PL2303驱动的安装。

4、安装不成功的解决办法如果发现设备管理器中的串口驱动是感叹号或者是问号,则表示没有安装成功或者没有安装,如图1-3所示,右键点击更新驱动程序,如图1-4,按照提示完成驱动程序的更新,更新过程如图1-5、图1-6和图1-7所示。

图1-3 PL2303安装不成功图1-4 更新驱动程序软件图1-5 浏览查找驱动程序软件图1-6 浏览PL203驱动文件夹目录图1-7 安装完成5、查看设备管理器中USB串口驱动,成功检测到串口号,驱动安装成功,如图1-8所示。

图1-8 安装成功效果图二、KEIL C 软件的安装与使用该单片机实验设备使用的软件开发环境为KEIL 3 ,则需安装三个软件:Keil uVision3.exe(keil 3开发环境)、Keil_lic_v2.exe(keil3破解注册机)和cckeilvxx.exe(keil 3汉字补丁)三个软件。

具体安装步骤如下:1、开发环境Keil uVision3的安装。

(1)双击Keil uVision3.exe软件,弹出如图2-1所示的提示框,点击Next进行下一步安装;图2-1 Keil3安装步骤一(2)同意协议,打上勾,点击Next,如图2-2所示;图2-2 Keil3安装步骤二(3)设置软件路径,可使用默认安装路径,设置完路径以后,点击Next,如图2-3所示;图2-3 Keil3安装步骤三(4)完善注册信息,此处需要对E-mail进行填写,否则无法进行下一步的安装,填写信息结束后,点击Next,如图2-4所示;图2-4 Keil3安装步骤四(5)开始安装,等待安装结束,如图2-5所示;图2-5 Keil3安装步骤五(6)安装结束,去掉第一个选项的勾,点击Finish,完成软件的安装,如图2-6所示。

《微机原理与接口技术》实验指导书

《微机原理与接口技术》实验指导书

微机原理与接口技术实验指导书实验一:微处理器概述及数据传输实验一、实验目的•了解微处理器的基本概念和工作原理;•学习数据传输的基本知识;•掌握使用微处理器进行数据传输的方法。

二、实验器材•1个微处理器开发板;•1个串行通信模块;•相应的连接线。

三、实验内容在该实验中,你将学习如何使用微处理器进行数据传输,具体实验步骤如下:1.将开发板和串行通信模块连接起来;2.将数据发送器连接到串行通信模块的发送端口,将数据接收器连接到串行通信模块的接收端口;3.通过开发板上的开关设置要发送的数据;4.通过串行通信模块将数据发送到计算机;5.在计算机上使用相应的软件接收数据,并验证接收到的数据是否正确。

四、实验步骤1.将开发板和串行通信模块连接起来,确保连接正确并稳定;2.将数据发送器插入串行通信模块的发送端口,将数据接收器插入串行通信模块的接收端口;3.在开发板上的开关上设置要发送的数据;4.打开计算机上的串行通信软件,配置正确的串口号和波特率;5.点击软件的接收按钮,准备接收数据;6.在开发板上的开关上切换到发送模式,并观察串行通信模块的指示灯是否正常闪烁;7.在串行通信软件上观察接收到的数据是否与设置的数据一致;8.如果数据传输正常,则实验完成。

五、实验注意事项1.连接线务必稳固连接,确保数据传输正常;2.阅读并理解实验器材的使用说明书;3.注意保持实验环境的整洁,避免影响实验结果;4.在进行数据传输时,确保计算机已正确安装了相应的驱动程序。

六、实验总结通过这次实验,我们初步了解了微处理器的基本概念和工作原理,学习了数据传输的基本知识,并掌握了使用微处理器进行数据传输的方法。

我们在实验中成功地连接了开发板和串行通信模块,并成功地进行了数据传输。

通过实验,我们发现数据传输过程中需要注意连接线的稳固连接,以及计算机是否安装了相应的驱动程序。

实验的结果验证了我们的操作方法的正确性,同时也为后续实验奠定了基础。

注意:本指导书旨在引导实验过程,实验过程中如有任何危险情况,请立即停止实验并寻求实验室管理员的帮助。

微机原理与接口技术实验报告

微机原理与接口技术实验报告

微机原理与接口技术实验报告实验目的:本次实验旨在熟悉并掌握微机原理与接口技术的相关知识,通过实例操作和分析实验数据,加深对微机原理与接口技术的理解。

一、实验器材与软件1. 硬件器材:计算机主机、外设设备2. 软件工具:操作系统、编程软件二、实验步骤及结果分析1. 实验1:计算机开机自检在实验中,通过开机启动计算机,观察计算机进行自检的过程。

根据显示屏上的自检信息,可以判断计算机硬件的工作状态。

2. 实验2:串口通信测试在本实验中,通过串口通信实现计算机与外设设备之间的数据传输。

首先,将串口接口连接到计算机主机,然后进行相应的设置,包括波特率、数据位、停止位和校验位等。

在实验中,通过编写相应的程序,实现计算机与外设设备之间的数据交互。

通过观察实验结果,判断串口通信是否正常。

3. 实验3:并口通信测试本实验旨在通过并行口通信实现计算机与外设设备之间的数据传输。

首先,将并行口接口连接到计算机主机。

然后,根据实验要求进行相应的设置,包括数据总线的宽度、传输模式等。

通过编写程序,实现计算机与外设设备之间的数据交互。

观察实验结果,判断并口通信是否正常。

4. 实验4:USB接口测试在本实验中,通过USB接口实现计算机与外设设备之间的数据传输。

首先,将USB接口连接到计算机主机。

然后,在计算机中安装相应的驱动程序。

通过编写程序,实现计算机与外设设备之间的数据交互。

观察实验结果,判断USB接口是否正常工作。

5. 实验5:网络接口测试本实验旨在通过网络接口实现计算机之间的数据传输。

首先,将计算机连接到局域网中的其他计算机。

然后,进行相应的设置,包括IP地址、子网掩码等。

通过编写程序,实现计算机之间的数据交互。

观察实验结果,判断网络接口是否正常工作。

三、实验总结通过本次实验,我对微机原理与接口技术有了更深入的了解,掌握了串口、并口、USB接口和网络接口等常用接口的使用方法。

通过实验的操作和分析,我对接口通信的原理和实现方式有了更详细的了解,对计算机与外设设备之间的数据传输有了更清楚的认识。

微机原理与接口技术课设

微机原理与接口技术课设

课设内容
• 利用实验箱上的发光二极管,模拟控制十字路口 的红绿灯,用汇编语言编写程序。 • 各灯含义如下: • D15D14代表东向的红灯,D13D12代表南向的红 灯,D11D10代表西向的红灯,D8D9代表北向的 红灯。 • D7D6代表东向的绿灯,D5D4代表南向的绿灯, D3D2代表西向的绿灯,D1D0代表北向的绿灯。 • D15D14D7D6代表东向的黄灯,D13D12D5D4代 表南向的黄灯,D11D10D3D2代表西向的黄灯, D8D9D1D0代表北向的黄灯。
微机原理与接口技术 课程设计
2012.6
课程设计时间安排(6.4-6.8)
• 周一:布置课设任务及课设报告撰写要求, 分组,介绍课设相关原理准备相关资料, 电路图,编写程序。 • 周二、周三:上机调试。 • 周四:课设验收。 • 周五:课设相关内容考核。 • 周六、周日:撰写课设报告,下周一上午 交课设报告。
谢谢观赏
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课设纪律要求
• 1. 遵守实验室安全守则; • 2. 实验室电源操作规程:学生禁止操作电源。不 要把吃的带入实验室。 • 3 .实验分组:两人一组,不允许在计算机上做与 本课程实验教学无关的事,如上网、玩游戏等, 一经发现成绩一律做不及格处理。 • 4. 课设时间:一周。(6.4-6.8), • 5. 考勤:进行不定时的随机点名。布置任务及调 试期间必须准时到课,上午8:40~11:30,下 午:2:00~4:15,有事请假需有辅导员签字的假 条,点名超过3次不在者,成绩做不及格处理。
课设内容
• 具体控制要求如下: • 东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,数码 管10秒倒计时显示。 • 东西方向黄灯亮,南北方向红灯亮,数码 管5秒倒计时显示。 • 东西方向红灯亮,南北方向绿灯亮,数码 管10秒倒计时显示。 • 东西方向红灯亮,南北方向黄灯亮,数码 管5秒倒计时显示。

微机原理与接口技术实验教案

微机原理与接口技术实验教案

微机原理与接口技术实验讲义物理与电子工程学院罗长更显示程序实验 (3)数据传送实验 (4)运算类程序实验 (6)分支程序设计实验 (14)循环程序设计实验 (16)综合程序设计实验 (18)SHR AL,4图1CMP AL,0AH ;是否是A以上的数JB C2ADD AL,07HC2: ADD AL,30HMOV DL,AL ;显示字符MOV AH,02HINT 21HMOV AL,DS:[DI]AND AL,0FH ;取低4位CMP AL,0AHJB C3ADD AL,07HC3: ADD AL,30HMOV DL,AL ;显示字符MOV AH,02HINT 21HMOV AX,4C00H ;返回DOSINT 21HCODE E NDSEND START数据传送实验END START将程序主体部分的寄存器间接寻址方式改为相对寻址方式,则如下所示:MOV BX,0MOV CX,LENNEXT: MOV AL,MSR[BX]MOV ES:MSD[BX],ALINC BXLOOP NEXT运算类程序实验实验目的(1) 掌握运算类指令编程及调试方法。

(2) 掌握运算类指令对各状态标志位的影响及测试方法。

实验内容及说明80x86指令系统提供了实现加、减、乘、除运算的基本指令,可对表1所示的数据类型进行算术运算。

表11.二进制双精度加法运算本实验要求计算X+Y=Z,将结果Z输出到屏幕,其中X=001565A0H,Y=0021B79EH。

实验利用累加器AX,先求低十六位和,并存入低址存储单元,后求高16位和,再存入高址存储单元。

由于低位和可能向高位有进位,因而高位字相加语句需用ADC指令,则低位相加有进位时,CF=1,高位字相加时,同时加上CF中的1。

在80386以上微机中可以直接使用32位寄存器和32位加法指令完成本实验的功能。

2.十进制数的BCD码减法运算本实验要求计算X-Y=Z,其中,X、Y、Z为BCD码,其中X=0400H,Y=0102H。

微机原理与接口技术实验指导书

微机原理与接口技术实验指导书

微机原理与接口技术实验指导书《微机原理与接口技术》实验指导书实验一、调试工具debug的采用一.实验目的1.学会采用masmforwindows内置实验环境共享版软件。

2.掌控汇编语言程序的上机过程。

3.自学采用debug程序的各种命令。

4.5.掌握用debug调试自编程序的方法。

二.实验内容1.自学masmforwindows软件2.汇编语言程序的上机过程在masmforwindows集成实验环境的主界面下第一步:页面第二行的“新建”,在程序模板的适当边线输出以下程序(黑体部分),页面第二行的:“留存”,取名为比如说ex11.asm的源程序;datasegmentdatacodenumdb82h,68h,88hsumdb?endssegmentassumecs:code,ds:datastart:movax,datamovds,axmovbx,offsetnummoval,[bx]incbxaddal,[bx]incbxaddal,[bx]movsum,alcodemovah,4chint21hendsendstart第二步:点击第一行的“运行”,在下拉菜单中选择“编译成目标文件(obj)”,再选择“生成可执行文件(exe)”,最后点击“运行”。

程序运行后将自动回到主界面。

如果程序存有错误,则在编程过程中存有错误提示信息(错误行及和错误原因),废止后再留存,重新编译,直到编译成功为止。

第三步:页面第一行的“运转”,在下拉菜单中挑选“debug调试”,步入调试状态。

3.学习使用debugdebug程序就是一种专门为分析和调试汇编语言程序而设计的一种调试工具。

它能够并使程序设计者碰触至机器内部,具备追踪程序执行、观测中间运转结果、表明和修正寄存器或存储单元内容、放入或表明、修正任何文件、顺利完成磁盘读取等多种功能。

经常使用的debug指令存有:(1)单步执行命令t(也叫做追踪命令)格式:t[n]];(n小于等于6)从cs:ip已经开始执行程序,每继续执行1或(n)条停下。

微机原理及接口技术实验报告

微机原理及接口技术实验报告

微机原理及接口技术实验报告一、实验目的本实验旨在通过掌握微机原理和接口技术的实验操作,实践相关理论知识,加深对微机原理和接口技术的理解。

二、实验设备和材料1.计算机主机2.操作系统3.接口卡4.编程软件三、实验原理微机原理是指通过学习微机的结构、功能和工作原理,从硬件层面掌握微机的基本知识。

接口技术是指连接不同设备之间的通信和数据交换技术,通过学习接口技术可以实现设备的互联和数据的传输。

四、实验步骤1.将接口卡插入计算机主机的扩展槽中。

2.启动计算机,并加载操作系统。

3.打开编程软件,编写实验程序。

4.将编写好的程序烧录到接口卡中。

5.连接外部设备和接口卡,并确认连接正确无误。

6.运行程序,并观察外部设备和接口卡之间的数据交互情况。

7.分析实验结果,并记录实验数据。

8.关闭程序和计算机。

五、实验结果及分析通过实验我们成功连接了外部设备和接口卡,并实现了数据的传输和交互。

在程序运行过程中,我们观察到外部设备正常工作,并且与接口卡之间的通信稳定可靠。

根据实验数据分析,我们可以得出接口卡的性能良好,并且能够满足实际应用需求。

六、实验心得通过这次实验,我对微机原理和接口技术有了更深入的理解。

实践操作让我加深了对硬件设备和软件编程的认识,掌握了实现设备互联和数据传输的基本方法。

在实验过程中,我遇到了一些问题,如接口卡的插入和连接问题,但通过查阅资料和请教老师同学,最终成功解决了这些问题。

我发现实验不仅帮助我巩固了理论知识,也提高了我的实践能力和解决问题的能力。

总结起来,微机原理和接口技术是计算机相关专业的基础课程之一,通过实验的方式学习可以更好地将理论知识与实际应用相结合。

我相信通过不断的实践和学习,我会在微机原理和接口技术方面有进一步的提高和发展。

微机原理与接口技术实验要求及内容

微机原理与接口技术实验要求及内容

微机原理与接口技术实验要求一、实验考试原则微机接口实验共6次,总成绩为100分。

第1~5次实验每次10分,第6次综合实验50分。

二、实验(预习)报告要求1、实验(预习)报告使用学校统一的实验报告用纸。

2、实验(预习)报告要求手写。

3、实验(预习)报告包含的内容见第五项格式要求。

三、实验要求及评分标准1、实验预习报告3分。

进入实验室,必须持有实验(预习)报告,进入实验室后,经过指导教师检查签字,给定预习报告成绩。

实验报告按照给定的实验报告格式和内容进行准备,该次实验结束修改预习报告、添加实验结果等内容,立即上交实验报告。

2、实验操作3分。

仪器能按规定正确使用,实验线路连接正确,能自己检查实验中遇到的问题;实验内容能全部完成;实验完成后,能将实验台整理干净,放置整齐;实验中,积极认真完成规定的实验内容,表现良好者。

上述内容全部完成,给定成绩5分,上述内容部分满足者,酌情给分。

3、实验报告4分内容完整,报告整洁、格式符合要求;能对实验结果或实验中出现的问题进行分析;能按实验内容完多组数据的测试,且测试结果的记录基本准确。

上述内容全部符合要求,给定成绩5分,上述内容部分满足者,酌情给分。

4、综合实验中除上述内容外,创新性、难易程度、实验完成较好者,给定成绩50分;部分满足者,酌情给分。

四、实验内容第1次汇编实验一:实验指导书教材2.1.2 第(1)(2)(3)(4)第2次汇编实验二:实验指导书教材2.2.2 第(1)(3)题;2.3.2 第(1)题第3次汇编实验三:实验指导书教材2.4.2 第1、3题;实验指导书教材2.8.2 第1、2题第4次接口实验一:实验指导书教材4.1.2 第1题;实验指导书教材4.3.3 第1、2题第5次接口实验二:实验指导书教材4.4.3 第1、2题;实验指导书教材4.5.3 第1、2、3题第6次接口实验三:综合实验:实验指导书教材5.3.2五、实验报告格式要求(见下页)微机原理与接口技术实验报告实验一专业:班级:学号姓名:预习报告成绩实验成绩:实验日期及时间:一实验目的二实验方法和步骤描述实验环境、所用工具、操作流程内容等。

《微机原理与接口技术》课程实验指导书

《微机原理与接口技术》课程实验指导书

《微机原理与接口技术》课程实验指导书一、课程的目的、任务本课程是电子科学、测控技术专业学生在学习微机原理课程间的一门实践性技术基础课程,其目的在于通过实验使学生能更好地理解和掌握基本微机原理,培养学生理论联系实际的学风和科学态度,提高学生的硬件操作实验技能和分析处理实际问题的能力。

为后续课程的学习打下基础。

二、课程的教学内容与要求三.各实验具体要求见P2四、实验流程介绍学生用户登陆进入实验系统的用户名为:学号(如D205001200XX),密码:netlab详细操作步骤见P4五、实验报告请各指导老师登陆该实验系统了解具体实验方法,并指导学生完成实验。

学生结束实验后应完成相应的实验报告并交给指导老师。

其中实验报告的主要内容包括:实验目的,实验内容,实验记录数据,数据分析与处理等。

实验一基本操作一、实验目的1.熟悉Netlab MCS-51单片机实验系统的设置和使用方法2.掌握基本MCS-51软件的编写、修改和编译的方法3. 熟悉在Netlab MCS-51单片机实验系统环境下进行软件调试的方法4. 学会检查、设置片内片外存储器和寄存器的内容,丰富软件调试的手段二、实验内容1. 输入参考程序,存储、编译该程序2. 在进行实验前,设置程序中需要的初值三、参考程序从内部RAM 20H单元开始存放一组带符号数,字节个数存在1FH中。

请统计出其中大于0、等于0和小于0的数的数目,并把统计结果分别放入one、two和three三单元。

ONE EQU30HTWO EQU31HTHREE EQU32HORG0000HAJMP MAIN ;MAIN starts from 0030HORG0030HMAIN: MOV1FH ,#03H ;Init the data that you wants to process MOV20H ,#00HMOV21H ,#01HMOV22H ,#0FFHMOV R0,#20H ;Init the data that you wants to processMOV ONE,#00HMOV TWO,#00HMOV THREE,#00HLOOP: MOV A,@R0JZ ZEROJB ACC.7 ,NEGINC ONESJMP CHKZERO: INC TWOSJMP CHKNEG: INC THREECHK: INC R0DJNZ1FH ,LOOPHERE: NOPEND实验二程序设计实验一、实验目的1. 进一步熟悉指令系统,提高编程能力2. 掌握算术运算、数制转换、极值查找、检索、数据块排序和转移等程序的设计方法3. 熟悉循环程序、子程序、分支程序的编写和调试方法二、实验内容用汇编语言在编译器中编写以下小程序,实现相应的功能。

微机原理与接口技术实验报告

微机原理与接口技术实验报告

微机原理与接口技术实验报告实验目的,通过本次实验,掌握微机原理与接口技术的基本知识,了解并掌握微机接口技术的应用方法。

实验仪器与设备,微机实验箱、接口卡、示波器、电源等。

实验原理,微机接口技术是指微机与外部设备进行数据交换的技术。

它是微机与外部设备之间的桥梁,通过接口技术可以实现微机与外部设备之间的数据传输和通信。

实验内容与步骤:1. 实验一,串行通信接口实验。

a. 将串行通信接口卡插入微机实验箱的接口槽中;b. 连接示波器和外部设备,并进行数据传输测试;c. 观察并记录数据传输的波形和数据传输情况。

2. 实验二,并行通信接口实验。

a. 将并行通信接口卡插入微机实验箱的接口槽中;b. 连接外部设备,并进行数据传输测试;c. 观察并记录数据传输的情况。

3. 实验三,AD转换接口实验。

a. 将AD转换接口卡插入微机实验箱的接口槽中;b. 连接外部模拟信号源,并进行模拟信号转换测试;c. 观察并记录模拟信号转换的波形和数据传输情况。

实验结果与分析:1. 串行通信接口实验结果分析:通过实验发现,在串行通信接口实验中,数据传输的波形稳定,数据传输速度较快,适用于对数据传输速度要求较高的应用场景。

2. 并行通信接口实验结果分析:在并行通信接口实验中,数据传输稳定,但数据传输速度相对较慢,适用于对数据传输速度要求不高的应用场景。

3. AD转换接口实验结果分析:经过实验发现,AD转换接口可以将模拟信号转换为数字信号,并且转换精度较高,适用于对信号转换精度要求较高的应用场景。

实验总结与展望:通过本次实验,我们深入了解了微机原理与接口技术的基本知识,掌握了串行通信接口、并行通信接口和AD转换接口的应用方法。

同时,也发现不同接口技术在数据传输速度、稳定性和精度方面各有优劣,需要根据实际应用场景进行选择。

未来,我们将继续深入学习和探索微机接口技术的应用,为实际工程项目提供更好的技术支持。

结语:通过本次实验,我们对微机原理与接口技术有了更深入的了解,实验结果也验证了接口技术在数据传输和信号转换方面的重要作用。

微机原理与接口技术实验教案

微机原理与接口技术实验教案

微机原理与接口技术实验教案实验名称:微机原理与接口技术实验实验目的:1.了解微机系统的基本组成和工作原理;2.掌握微机系统的硬件接口技术;3.学会使用接口电路设计和调试方法。

实验设备:1.8086单片机开发板2.接口电路模块3.电脑4.电源5.示波器实验内容:实验1:了解微机系统的基本组成和工作原理1.确认微机系统的基本组成;2.理解微机系统的工作原理;3.分析微机系统中各个部件的功能。

实验2:学习并掌握接口电路设计方法1.理解接口电路的作用和分类;2.了解几种常见的接口电路设计方法;3.学习如何选择合适的接口电路;4.研究和设计示波器接口电路。

实验3:接口电路设计和调试1.确定示波器接口电路设计方案;2.使用电路仿真软件进行电路设计和调试;3.通过示波器观察调试结果。

实验4:单片机与接口电路连接和通信1.确认单片机与接口电路的连接方式;2.编写单片机程序进行通信;3.使用示波器观察通信过程。

实验5:单片机接口电路编程与调试1.学习单片机硬件接口编程;2.编写程序控制接口电路的工作;3.通过调试观察接口电路的工作情况。

实验报告要求:1.实验目的和内容的介绍;2.实验设备列表;3.实验步骤的详细描述;4.电路设计的原理和流程;5.调试过程和结果的描述;6.实验中遇到的问题及解决方法;7.实验总结和心得体会。

备注:本实验教案只是一个示例,具体实验内容和细节可以根据具体课程要求来确定。

同时,为了保证实验操作的安全性,请严格按照实验室的实验规程和安全要求进行操作。

微机原理及接口技术实验教案

微机原理及接口技术实验教案

微机原理及接口技术实验教案一、实验目的:1.了解微机组成和工作原理;2.学习并掌握计算机接口的原理和应用;3.实际操作计算机接口,掌握接口技术实验方法。

二、实验内容:1.实验一:微机组成与工作原理a.搭建微机实验平台,包括微处理器、存储器、输入输出接口等;b.理解并掌握微机组成和工作原理;c.运行简单指令,观察并分析微机的工作状态。

2.实验二:串口通信实验a.掌握串口通信的原理和常见的串口通信协议;b.学习并使用相应的编程语言编写串口通信程序;c.通过串口通信实现数据传输和通信控制。

3.实验三:并行口通信实验a.掌握并行口通信的原理和常见的并口通信协议;b.学习并使用相应的编程语言编写并行口通信程序;c.通过并行口通信实现数据传输和通信控制。

4.实验四:外设控制实验a.学习并掌握外设控制的原理和方法;b.了解并使用适配器、驱动等工具;c.通过编程控制外设,实现相应的功能需求。

三、实验步骤:1.实验一:微机组成与工作原理a.搭建实验平台,连接微处理器、存储器、输入输出接口等;b.设置并调试微机系统,确认正常工作;c.选择一组简单指令,加载到存储器中;d.运行指令,观察和记录微机的工作状态。

2.实验二:串口通信实验a.准备一台计算机和串口通信模块;b.学习并安装相应的开发环境和工具;c.编写串口通信程序,包括数据发送和接收;d.运行程序,观察数据的发送和接收情况。

3.实验三:并行口通信实验a.准备一台计算机和并行口通信模块;b.学习并安装相应的开发环境和工具;c.编写并行口通信程序,包括数据发送和接收;d.运行程序,观察数据的发送和接收情况。

4.实验四:外设控制实验a.准备所需的外设和相应的控制器;b.学习并安装适配器、驱动等工具;c.编写程序,通过控制器实现对外设的控制;d.运行程序,观察外设的响应和控制情况。

四、注意事项:1.实验前仔细阅读相关实验材料和手册,了解实验原理和操作方法;2.实验过程中要认真记录实验现象和结果,及时解决遇到的问题;3.注意实验安全,遵守实验室规定,保护实验设备和个人安全;4.实验结束后要及时整理实验结果,撰写实验报告。

微机原理与接口技术实验

微机原理与接口技术实验

实验一熟悉汇编语言环境及建立汇编的过程一、实验目的1.熟悉汇编语言环境。

2.掌握汇编语言的上机过程。

3.了解汇编语言程序的编程格式。

4.学习数据传送和算术运算指令的用法。

5.熟悉在PC机上建立汇编链接调试和运行汇编语言程序的过程。

二、实验要求1.通过一个小程序的编写达到以上的实验目的。

2.并完成两个多位十进制数相加的实验。

三、实验原理1.汇编语言程序的上机过程用汇编语言编写的程序称为源程序,源程序也不能由机器直接执行,而必须翻译成机器代码组成的目标程序,这个翻译过程称为汇编。

在微型机中,当前绝大多数情况下,汇编过程是通过软件自动完成的,用来把汇编语言编写的程序自动翻译成目标的软件叫汇编程序,汇编过程如下:2.汇编、连接过程将两个多位十进制数相加。

要求加数和被加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATA1和DATA2为首的5个内存单元中(低位在前),结果送回DATA1处。

3.ADC 带进位相加指令的功能和指令格式AAA 、DAA、 AAS、 DAS指令的功能和指令格式4.伪指令SEGMENT 、ENDS、 ASSUME、MACRO、ENDM的使用子程序的定义(PROC NEAR/FAR ENDP),以及子程序调用和返回指令:CALL、RET 的使用5.循环指令LOOP的格式以及退出循环的条件6.中断指令的使用四、实验步骤一、学习汇编过程1.打开编辑环境2.输入程序CODE SEGMENTASSUME CS:CODESTART:MOV AL,01HMOV BL,40HADD AL,BLMOV DL,ALMOV AH,02HINT 21HMOV AH,4CHINT 21HCODE ENDSEND START3.保存源程序,以.ASM为扩展名。

C:\MASM\1.ASM4.建立汇编过程(1)用宏汇编程序汇编源程序C:\MASM>MASM 1.ASM汇编程序有3个输出文件【.obj】文件,【.LST】文件,【.CRF】文件,.OBJ文件是我们所需要的文件。

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2
李丹丹刘孝辉
郏东耀
11.24日10-12点(日)
G.自动化1101、2(55)
2
李丹丹刘孝辉
赵俊慧
11.24日12-14点(日)
H.自动化1103、4(58)
2
李丹丹刘孝辉
赵俊慧
11.24日14-16点(日)
K.自动化1105、6(52)戴老师进修的学生
2
李丹丹刘孝辉
赵俊慧
11.25日10-12点(一)
1
李阳焦阳
付文秀
11.16日14-16点(六)
D.通信1103、4(55)
1
李阳焦阳
付文秀
11.16日16-18点(六)
E.通信1105、6(62)
1
李阳焦阳
付文秀
11.17日8-10点(日)
F.通信1107、8(59)
1
李阳焦阳
付文秀
11.17日10-12点(日)
G.自动化1101、2(55)
1
李阳焦阳
D.通信1103、4(55)
4
高天龚晨
李正交
12.2日8-10点(一)
E.通信1105、6(62)
4
高天龚晨
赵俊慧
12.4日10-12点(三)
F.通信1107、8(59)
4
高天龚晨
赵俊慧
12.7日8-பைடு நூலகம்0点(六)
G.自动化1101、2(55)
4
高天龚晨
赵俊慧
12.7日10-12点(六)
H.自动化1103、4(58)
E.通信1105、6(62)
3
王霁晨孟月
黄赞武
11.30日12-14点(六)
F.通信1107、8(59)
3
王霁晨孟月
黄赞武
11.30日14-16点(六)
G.自动化1101、2(55)
3
王霁晨孟月
黄赞武
11.30日16-18点(六)
H.自动化1103、4(58)
3
王霁晨孟月
黄赞武
12.1日8-10点(日)
赵俊慧
11.17日12-14点(日)
H.自动化1103、4(58)
1
李阳焦阳
赵俊慧
11.17日14-16点(日)
K.自动化1105、6(52)戴老师进修的学生
1
李阳焦阳
赵俊慧
11.23日8-10点(六)
A.电子1101、2、3(76)
2
李丹丹刘孝辉
郏东耀
11.23日10-12点(六)
B.思源1110、11(61)
K.自动化1105、6(52)戴老师进修的学生
3
王霁晨孟月
黄赞武
12.1日10-12点(日)
A.电子1101、2、3(76)
4
高天龚晨
李正交
12. 1日12-14点(日)
B.思源1110、11(61)
4
高天龚晨
李正交
12.1日14-16点(日)
C.通信1101、2、9(61)
4
高天龚晨
李正交
12.1日16-18点(日)
A.电子1101、2、3(76)
3
王霁晨孟月
赵俊慧
11.27日10-12点(三)
B.思源1110、11(61)
3
王霁晨孟月
赵俊慧
11.29日8-10点(五)
C.通信1101、2、9(61)
3
王霁晨孟月
赵俊慧
11.30日8-10点(六)
D.通信1103、4(55)
3
王霁晨孟月
黄赞武
11.30日10-12点(六)
5
蒋诗慧王文军
陈福恩
12.9日10-12点(一)
H.自动化1103、4(58)
5
蒋诗慧王文军
赵俊慧
12.11日8-10点(三)
K.自动化1105、6(52)戴老师进修的学生
5
蒋诗慧王文军
赵俊慧
12.14日8-10点(六)
A.电子1101、2、3(76)
6
常新丁鑫
周永华
12.14日10-12点(六)
B.思源1110、11(61)
6
常新丁鑫
周永华
12.14日12-14点(六)
C.通信1101、2、9(61)
6
常新丁鑫
周永华
12.14日14-16点(六)
D.通信1103、4(55)
6
常新丁鑫
周永华
12.14日16-18点(六)
E.通信1105、6(62)
6
常新丁鑫
周永华
12.15日8-10点(日)
F.通信1107、8(59)
6
4
高天龚晨
李正交
12.7日12-14(六)
K.自动化1105、6(52)戴老师进修的学生
4
高天龚晨
李正交
12.7日14-16点(六)
A.电子1101、2、3(76)
5
蒋诗慧王文军
赵俊慧
12.7日16-18点(六)
B.思源1110、11(61)
5
蒋诗慧王文军
陈福恩
12.8日8-10点(日)
C.通信1101、2、9(61)
常新丁鑫
赵俊慧
12.15日10-12点(日)
G.自动化1101、2(55)
6
常新丁鑫
赵俊慧
12.15日12-14点(日)
H.自动化1103、4(58)
6
常新丁鑫
赵俊慧
12.15日14-16点(日)
K.自动化1105、6(52)戴老师进修的学生
6
常新丁鑫
周永华
5
蒋诗慧王文军
陈福恩
12.8日10-12点(日)
D.通信1103、4(55)
5
蒋诗慧王文军
陈福恩
12.8日12-14点(日)
E.通信1105、6(62)
5
蒋诗慧王文军
陈福恩
12.8日14-16点(日)
F.通信1107、8(59)
5
蒋诗慧王文军
陈福恩
12.8日16-18点(日)
G.自动化1101、2(55)
微机原理与接口技术实验安排2013.10
题号
实验题目
1
I/O地址译码与交通灯控制实验
综合
2小时
2
可编程定时器/计数器(8253)
综合
2
3
中断实验(纯DOS)
综合
2
4
模/数转换器
综合
2
5
串行通讯
综合
2
6
课程综合实验(抢答器)
综合
2
实验时间
同学如有其它课,同一实验题目经助教同意方可调换
实验分组、班级
总人数556(名单没有的到H组)
题目
助教
(实验前讲解10分钟,实验后检查每个人并给出实验成绩)
戴老师总体负责,苏晓星老师协助
教师
11.16日8-10点(六)
A.电子1101、2、3(76)
1
李阳焦阳
付文秀
11.16日10-12点(六)
B.思源1110、11(61)
1
李阳焦阳
付文秀
11.16日12-14点(六)
C.通信1101、2、9(61)
2
李丹丹刘孝辉
郏东耀
11.23日12-14点(六)
C.通信1101、2、9(61)
2
李丹丹刘孝辉
郏东耀
11.23日14-16点(六)
D.通信1103、4(55)
2
李丹丹刘孝辉
郏东耀
11.23日16-18点(六)
E.通信1105、6(62)
2
李丹丹刘孝辉
郏东耀
11.24日8-10点(日)
F.通信1107、8(59)
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