展第十三次全国爱耳日活动方案

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活动宣传方案

活动宣传方案•相关推荐活动宣传方案(14篇)为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。

方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的活动宣传方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动宣传方案篇120xx年3月3日是第十xxx全国“爱耳日”。

根据xxx市残联通知精神的要求，紧紧围绕“人工耳蜗重建听的希望”活动主题，采取多种形式宣传人工耳蜗的适用条件和康复情况，以及听力障碍预防与康复的相关知识。

及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构，结合我县特点制定具体实施方案，精心组织实施，确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。

具体活动如下：一、领导重视，精心组织xxx县残联认真贯彻落实市残联的文件精神要求，严格按照市残联的安排部署，精心组织、周密安排，并认真制定方案和措施，保证了此次活动在全县范围内全面深入开展。

3月3日县残联党组书记李大成和副理事长张修华一行到xxx县激情广场参加了宣传活动，同时我们还邀请了四川月儿听觉言语技术有限公司的专家一同宣传，设立宣传咨询点，印制并发放宣传资料，面向公众普及和宣传人工耳蜗知识，提供义诊、测听等服务。

广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络等媒介，发布“爱耳日”活动消息，传播听力障碍预防与康复相关知识。

二、主要宣传活动情况在“爱耳日”当天，我县25个镇(街办)残联利用赶集机会宣传关于“爱耳日”相关科学知识，并打出了“人人关爱健康，爱护听力”等宣传布幅。

全县共发放宣传单2600多份，数千人参与了活动，认真听取了助听器的正确使用、维护及保养知识，以及听力障碍预防与康复知识。

并利用广播向广大群众宣传普及听力保健防聋意识，为预防听力语言残疾的发生起到了积极作用。

三、成效明显意义深刻通过此项活动的开展，大力宣传和普及了“正确使用助听器”的科学知识；加强了听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；倡导了珍爱听力；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。

爱耳日健康优秀教案

爱耳日健康优秀教案爱耳日健康优秀教案（精选7篇）作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是店铺帮大家整理的爱耳日健康优秀教案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

爱耳日健康优秀教案1【活动过程】（一）设疑激趣，引出故事。

（师）小朋友好！今天老师给大家请来了一位小客人，猜猜看，它会是谁呢？“身子真灵巧，穿件灰皮袄，尾巴当棉被，树上睡大觉。

”（松鼠）幼儿猜出后，出示小松鼠画面。

“嗨！大家好，我是小松鼠，今天晚上，森林里要举行一个音乐会，我要到台上表演唱歌，请小朋友快帮我想想，怎样打扮才最漂亮呢？”引导幼儿自由讨论各种打扮的方法。

（引导幼儿从自己的生活经验出发为小松鼠出主意，对积极发言与有创意的孩子进行鼓励与肯定。

）小朋友想的办法可真多，我们一起来看看小松鼠是怎么做的?（二）结合课件，分段讲述故事，边讲边议，初步理解故事内容。

1、讲述故事从开始至……小松鼠没有摘小草，走开了后提问：（1）小松鼠来到花园里想怎样打扮自己？（2）小松鼠想用小草编一顶帽子，它摘小草了吗？小草是怎么说的？（3）请幼儿学一学小松鼠美滋滋的样子。

2、帮助幼儿梳理故事内容，接着继续播放故事至……一定也很美。

（1）小松鼠又看到一朵红红的玫瑰花，它想怎么打扮自己？请幼儿一起做一做涂红嘴唇的动作（2）红红的玫瑰花真漂亮，你觉得小松鼠会摘吗？为什么？（3）谁来说说玫瑰花会怎么说？3、在幼儿猜测的基础上继续播放故事至……又走开了。

（1）小草、玫瑰花是怎样说的？（2）小松鼠为什么不摘花草，用小草和玫瑰花来打扮自己？（3）“小松鼠懂得爱护小草、小花，小朋友喜不喜欢它呢？”（4）小松鼠爱护花草，值得我们学习，我们一起给它送颗爱心好吗？（教师带领幼儿一边做动作边利用课件画面展示效果）小朋友喜欢小松鼠，许多小动物也非常喜欢它，看，谁又来了4、继续播放故事至……悄悄地跟着小松鼠。

2024爱耳日活动总结集合15篇

2024爱耳日活动总结集合15篇爱耳日活动总结1（约480字）今年3月3日是第x次全国“爱耳日”，本次宣传教育活动的主题为“减少噪声，保护听力”，为展示__期间聋儿康复事业的可喜成绩，力争__期间将听力语言残疾康复的服务对象由聋儿扩展到聋人群体，促进残疾人“人人享有康复服务”目标的实现，动员全社会关注和支持听力语言康复事业，增强全民的爱耳护耳意识，现制定第十三次全国“爱耳日”活动情况如下：一、大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识；推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康；关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害，加强噪声治理与听力保护。

二、活动形式和措施1、组织村民开展听力检测和开展咨询义诊活动。

2、我__镇协调我镇两处卫生院举办听力知识讲座和咨询。

现场解答听众的问题、3、粘贴标语136条、悬挂条幅10条、出咨询台、发放传单进行宣传1700张等形式进行宣传。

爱耳日活动总结2（约347字）今年的3月3日是我国第__个全国“爱耳日”，为了让小朋友们提高保护耳朵的意识，学会科学用耳，邢台市第二幼儿园开展了以“爱耳护耳，聆听美好”为主题的健康教育活动。

老师们利用视频、故事、图片、儿歌等形式，让孩子们了解耳朵的构造，知道耳朵对于我们的重要性及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。

孩子们通过制作手抄报、“神奇的传话筒”、玩有趣的耳朵游戏等，进一步了解耳朵的作用，增强孩子们保护耳朵的意识，提高自我保护能力。

耳朵是我们聆听世界的窗口，是人体的重要器官之一。

此次活动帮助小朋友们掌握了正确用耳护耳的方法，促使良好的卫生习惯的养成，为幼儿健康成长提供了助力。

爱耳日活动总结3（约825字）3月3日是第十三个全国爱耳日，主题是“减少噪声，保护听力”。

噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音，长期生活、工作在高噪声环境下而不采取任何防护措施，将有可能导致永久性听力损伤。

2023关于活动宣传方案范文集锦5篇

2023关于活动宣传方案范文集锦5篇活动宣传方案篇1策划书赞助策划书——————赞助单位：五星电器活动策划书目录：1．前言2．活动目的3．活动介绍4．经费预算5．参加人员一、前言为迎接3.15消费者维权日的来临，我班将与五星电器隆重举办《3.15进校园活动》。

借此机会我班同学非常希望成功地与五星电器建立合作关系。

以巩固五星电器品牌在学生群体中的稳定地位，并借此机会宣传五星电器的品牌和提高同学的辨别真伪的能力，使双方达到“双赢”。

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的活动必定会踊跃参与，全程投入。

这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。

新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，学校也很有活动的气氛。

在这个消费者维权知识宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场。

因此，五星电器又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？！本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。

况且本次活动是将会成为最具特色的普法活动、拥有极高的品牌文化，校方给予高度重视，并给予大力的支持和配合。

届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

二、活动目的贯彻落实《消费者权益保护法》，提升在校大学生消费维权意识，使大学生真正做到知法，守法，懂法，运用法律手段保护自己的合法权益不受侵害，承担起保护消费者合法权益的责任，构建良好、和谐的消费环境。

三、活动介绍学生团体活动（一）、活动名称：“3·15消费与民生”消费者权益保护日宣传活动（二）、活动主题：消费与民生（三）、主办方：10酒店管理协办：系学生会赞助商：五星电器（四）、前期活动：1、 3月4号做好前期宣传工作，张贴宣传标语，分发传单。

全国爱耳日活动策划方案

全国爱耳日活动策划方案活动目标：1.提高公众对耳健康的认知和重视程度；2.促进全社会对聋哑人群体的关注和帮助；3.增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。

活动内容：1.举办宣传活动：在全国范围内开展大规模宣传活动，包括电视、广播、互联网、户外广告等多渠道的宣传，向公众传递耳健康知识和预防聋哑的方法。

2.组织义诊活动：设立义诊点，邀请专业医生为公众提供免费的耳聋检查和咨询服务，提供个性化的耳聋治疗方案，同时向公众普及耳聋预防知识。

3.举办耳健康知识讲座：邀请专业医生和专家为公众开展耳健康知识讲座，介绍耳聋的症状、原因、预防和治疗方法等，提高公众对耳健康的认知和重视程度。

4.开展亲子活动：组织亲子耳健康知识竞赛、亲子耳保健体验等活动，增加家长对孩子耳健康的重视，培养正确的耳保健意识。

5.开展公益演出：邀请聋哑艺术家和团体进行演出，展示聋哑人群的才艺和努力，传递聋哑人群需要关注和帮助的信息，增加社会对聋哑人群的关注和支持。

6.发放宣传资料：制作耳健康宣传手册、海报、宣传片等宣传资料，向公众免费发放，提供耳健康知识和预防聋哑的方法。

7.设立爱耳日专题网站和社交媒体账号：建立爱耳日专题网站和社交媒体账号，定期发布耳健康知识和预防聋哑的方法，同时提供在线咨询服务，提高公众对耳健康的关注和参与度。

预期效果：1.提高公众对耳健康的认知和重视程度，增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。

2.增加社会对聋哑人群体的关注和帮助，改善聋哑人群的生活质量和社会融入度。

3.建立起良好的宣传平台和宣传机制，使爱耳日成为全国性的品牌活动，每年都能得到广泛关注和参与。

活动推广：1.借助各大媒体平台进行全面宣传，包括电视、广播、互联网等。

2.联合政府部门、医疗机构、学校等开展合作，共同推广活动。

3.利用社交媒体和微信、微博等平台进行在线宣传和互动。

4.邀请明星、公众人物等担任活动形象代言人，增加活动的知名度和影响力。

5.在各地设立宣传展览，展示耳健康知识和聋哑人群的生活情况，吸引公众参观。

全国＂爱耳日＂活动方案

全国＂爱耳日＂活动方案全国＂爱耳日＂活动方案(15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的全国＂爱耳日＂活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

全国＂爱耳日＂活动方案120xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日，为此，特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。

一、爱耳日活动主题预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。

围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。

二、活动形式和措施(一) 北京1、开展“听力健康宣传咨询日”活动20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。

2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。

主办单位：XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。

参与单位：XX市各医院及部队医院，特殊教育学校，XX市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。

3、制作宣传品和电视节目由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。

由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。

全国爱耳日活动方案（通用8篇）

全国爱耳日活动方案全国爱耳日活动方案（通用8篇）为确保活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的全国爱耳日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

全国爱耳日活动方案篇120xx年3月3日是第xx次全国"爱耳日"。

为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：康复从现在开始，二、时间安排：20xx年3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。

四、宣传口号：减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。

五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：XX成员：XX、XX、XX、XX2、各班班主任利用班会时间，对学生进行"爱耳日"专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年"爱耳日"的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。

3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

4、发起"小手拉大手"倡议活动。

发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次"爱耳日"的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

5、走进生活，感受噪声。

倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。

爱耳日活动方案6篇

爱耳日活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有关爱耳日的活动方案(精选7篇)

爱耳日的活动方案 1为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“关注儿童听力健康”。

现就有关事项通知如下：一、活动主题“关注儿童听力健康”二、时间安排20xx 年 3 月 3 日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。

准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。

三、宣传重点大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性 ;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作 ; 大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。

四、工作要求(一)切实加强组织领导。

要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。

要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参预活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。

(三)整合推进实际工作。

要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。

要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系 ;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

有关3.3爱耳日活动总结方案10篇

有关3.3爱耳日活动总结方案10篇耳朵是人重要的感知器官，也是一个较为脆弱的人体器官。

所以在平时的生活中，我们一定要多爱耳、护耳。

下面小编为大家带来有关3.3爱耳日活动总结方案，希望大家喜欢!有关3.3爱耳日活动总结方案120__年3月3日是第__次全国爱耳日。

根据省、市残疾人联合会工作要求，我区紧紧围绕"正确使用助听器"这一主题，开展了一系列宣传教育活动。

活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。

具体总结如下：一、领导重视，精心组织。

此次爱耳日活动的主题，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。

因此，区残联领导高度重视和关注此次活动，对活动的开展提出了具体意见和要求。

认真贯彻落科学发展观，严格按照省、市残联的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展;认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。

二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

在爱耳日活动中，我们区在街道、社区、进行了广泛、深入的宣传。

分别在社区卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传，每个镇、街门前和人群密集的街路设立了咨询台。

以收到了很好的效果。

三、举办知识讲座，为居民群众进行听力健康咨询。

为了使此次活动办的更好，我们特地邀请了__区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，居民参加活动，通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力。

有关3.3爱耳日活动总结方案2今年3月3日是第__次全国“爱耳日”，也是第_次“国际爱耳日”，为做好宣传教育活动，__学校在20__年3月1日—5日开展了以“防聋治聋，精准服务”为主题的“爱耳日”宣传教育活动，现将活动情况总结如下：一、学校高度重视。

幼儿园全国爱耳日活动方案（通用7篇）

幼儿园全国爱耳日活动方案（通用7篇）幼儿园全国爱耳日活动方案篇1活动目标：1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。

2、重点认识鼓膜，知道如何保护它。

3、懂得保护耳朵的重要性，培养幼儿正确、文明的听、说习惯。

活动准备：耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管)，气球，白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。

活动过程：一、开始部分1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音：“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。

2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。

二、基本部分1、“小朋友好，我就是耳朵，严格的说应该是耳朵的外轮廓，是耳朵中唯一露在外面的东西。

现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感觉它是什么样的?请告诉我。

”2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的，不软也不硬。

3、实验游戏：帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。

请幼儿分别用手挡在耳朵的前后，感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清，挡在后面的听得清)。

4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接，“声音就是从这里传进去的，它向一条直直的道路，叫外耳道。

”(耳道里有细微的茸毛，阻挡灰尘侵入，形成耳屎)5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道，帮助幼儿认识鼓膜。

6、实验游戏：利用气球，让幼儿用嘴巴凑近气球说话，感知气球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上，产生了气球的震动)。

鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜，当声音传到鼓膜上的时候，就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会震动一样)，在大脑的帮助下就听到传来的声音了。

声音小，鼓膜的震动就大小，反之就大。

7、“鼓膜是像气球皮一样的东西，如果我们用尖尖的东西刺它会怎么样?”实验：刺破气球。

教育幼儿要爱护鼓膜，不要随便用东西掏耳朵眼儿，不能把小东西塞进耳朵里。

8、“如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?”实验：气球吹得太满会爆炸。

2024年残联全国爱耳日活动方案

促进社会各界共同参与和支持
鼓励政府、企业、社会组织和个人积极参与爱耳日活动。
倡导社会各界关注听力健康领域的发展，提供资金和技术支持。
推动形成全社会共同关注听力健康的良好氛围。
02
活动主题与口号
主题：“关爱听力，共创美好未来”
强调听力健康对于个人和社会的重要性。
传递积极、向上的信息，展现听力障碍人群自强不息、积极向上的精神风貌。
对听力检查结果进行解读和咨询，提供必要的听力保健建议和治疗方案。
助听器捐赠及适配服务
募集和采购助听器，为需要帮助的听力障碍人士提供免费的助听器捐赠服务。
组织专业听力师为受赠者提供助听器适配服务，确保助听器能够满足受赠者的听力需求。
对受赠者进行助听器使用培训，提高其使用效果和听力改善程度。
专家咨询与讲座
投影设备故障
如果活动中需要使用投影设备，其故障将导致部分展示内容无法正常呈现。
其他设备损坏
如座椅、舞台等设备的损坏，可能影响活动的顺利进行。
参与人员不足或流失风险评估
宣传不足
如果前期宣传不够充分，可能导致参与人数不足。
活动内容吸引力不足
如果活动内容不够丰富有趣，可能导致参与者流失。
时间安排冲突
如果活动时间与其他大型活动或重要节日冲突，可能影响参与人数。
下午14
00-17:00：各地分会场活动
晚上19
00-21:00：爱耳日公益晚会
地点：全国各地残联及相关机构
主会场
01
中国残疾人联合会报告厅
分会场
02
各省、市、自治区残联及相关机构
线上平台
03
中国残疾人联合会官网及各大网络直播平台

关爱聋儿策划书3篇

关爱聋儿策划书3篇篇一关爱聋儿策划书一、活动背景聋儿是一个特殊的群体，他们由于听力障碍无法像正常孩子一样学习和交流。

为了让这些聋儿能够更好地融入社会，我们计划开展一次关爱聋儿的活动。

二、活动主题“用爱倾听，让心交流”三、活动目的1. 为聋儿提供关爱和支持，帮助他们更好地融入社会。

2. 提高公众对聋儿群体的关注度，增强社会对聋儿的包容和理解。

3. 促进聋儿与志愿者之间的交流和互动，让他们感受到社会的温暖和关爱。

四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 捐赠仪式：向聋儿捐赠学习用品、玩具等物资。

2. 文艺表演：志愿者为聋儿表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

3. 互动环节：志愿者与聋儿进行互动游戏，如拼图、画画等。

4. 手工制作：志愿者与聋儿一起制作手工艺品，如贺卡、手链等。

5. 爱心午餐：为聋儿提供营养丰富的午餐。

六、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多的志愿者和公众参与。

2. 在活动现场设置宣传展板，介绍聋儿的情况和活动内容。

3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

七、活动预算1. 物资采购：[X]元2. 文艺表演：[X]元3. 互动环节：[X]元4. 手工制作：[X]元5. 爱心午餐：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，设置警示标识和急救设备。

2. 志愿者要尊重聋儿的个性和需求，避免使用歧视性语言和行为。

3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

[主办方][日期]篇二《关爱聋儿策划书》一、活动主题让爱不再无声二、活动背景聋儿是一个特殊的群体，他们由于听力障碍无法像正常孩子一样学习和交流。

为了让聋儿能够更好地融入社会，我们计划举办一场关爱聋儿的活动。

三、活动目的1. 提高社会对聋儿的关注度，让更多的人了解聋儿的需求。

2. 为聋儿提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心。

全国爱耳日教案

全国爱耳日教案全国爱耳日教案（通用5篇）听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。

为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要。

以下是店铺搜索整理的全国爱耳日教案（通用5篇），供参考借鉴，希望对大家有所帮助！全国爱耳日教案篇1教学目标：1、了解爱耳日2、孩子为什么会聋？3、怎样防治？教学重点：人的耳朵由哪几部分组成教学难点：预防耳聋教学过程：一、爱耳日每年的3月3日为全国的“爱耳日”，其目的是为了树立全民爱耳意识，减少耳聋的发生，加强耳病的防治，提高国民的健康水平和人口的整体素质。

二、为什么会耳聋孩子为什么会聋？原因是多方面的，有先天的，有后天的。

有由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等原因致聋而药物中毒又是危害最大的。

在每年新增的3万多名聋儿中，大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋！一个健康的孩子因为在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素，病好之后却发现孩子耳朵听力下降了，做父母的真是追悔莫及。

三、耳朵的组成人的耳朵由哪几部分组成？1.人有外耳——中耳——内耳三部分组成。

2.外耳、中耳具有集音、传音、扩音作用；3.内耳具有位置觉、平衡觉和感音作用。

四、耳聋能遗传吗？先天聋的发病率约占我国聋人的50%，而遗传聋约占先天聋的85%，其大多数为常染色体稳性遗传。

具有关文献报道，在正常群体中，近亲结婚率仅为2%为近亲结婚。

可见近亲结婚是并发遗传聋的主要因素。

五、预防耳聋先天遗传聋应以预防为主，首先要做到：(1)严格执行婚姻法，绝对禁止近亲结婚。

(2)两名先天遗传聋人之间不应结婚，如各种原因非婚不可者，婚前一定绝育。

(3)先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。

(4)如果先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚，第一胎为先天聋儿，绝不能再生第二胎。

(5)耳聋青年男女，通过耳聋遗传咨询，判定其是否具有家族遗传史。

全国爱耳日教案篇2班会主题安全用耳保护听力班会目标1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。

2024年残联全国爱耳日活动总结

2024年残联全国爱耳日活动总结____年残联全国爱耳日活动于XX年XX月XX日在我国各地同步举行，通过一系列的宣传、教育和互动活动，旨在提高公众对耳健康的关注度，加强对聋哑人群体的了解和支持，推动社会对残障群体的包容和关爱。

本次活动共计持续了一周，取得了丰硕的成果。

一、活动准备为了确保活动的顺利开展，我们提前做了充分的准备工作。

首先，成立了一个专门的筹备组，负责活动方案的制定、宣传材料的设计和准备等事宜。

其次，与各级残联组织及相关部门进行了密切合作，共同制定了活动的主题和内容。

最后，通过社交媒体、电视、广播、报纸等渠道广泛宣传活动，吸引了大量的参与者。

二、主题活动本次活动以“聆听声音，呵护耳健康”为主题，通过举办多种形式的主题活动，旨在向公众传递正确的耳健康知识，提高大众对护耳的认识。

1.知识讲座：我们邀请了耳科专家来到活动现场，为参与者详细解读耳健康知识，包括日常保护耳朵的方法、常见耳病的预防和治疗等，通过互动交流的方式，加深了参与者对耳健康的认知。

2.宣传展览：我们组织了一场耳健康宣传展览，展示了各种有关耳健康的知识、设备和产品，吸引了很多观众前来参观。

同时，还举办了耳科医生问诊活动，为有需要的人提供专业的医学咨询和建议。

3.义诊活动：我们在活动期间开展了多场义诊活动，为贫困地区的群众提供免费的耳健康检查和治疗服务。

通过义诊活动，我们希望能够帮助更多的人及早发现和治疗耳病，提高他们的生活质量。

4.青少年教育活动：我们专门为中小学生开展了耳健康教育活动，通过讲座、互动游戏等形式，向他们普及耳健康知识，提醒他们注意音量控制、远离噪音等。

5.文艺演出：为了吸引更多的人关注耳健康，我们策划了一场以耳健康为主题的文艺演出。

演出中穿插了耳健康宣传内容，结合了音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，深入人心地传递了保护耳朵的重要性。

三、宣传推广为了加大活动的宣传力度，我们采用了多种方式进行推广。

1.线上推广：通过新浪微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动宣传信息，利用短视频、图片和文字等形式，引导网友关注耳健康，传播正确的护耳知识。

小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动方案

小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动方案1.活动目的：-提高学生对保护听力意识的重要性的认识；-增强学生保护听力的行为习惯；-培养学生正确使用音量合适的方式和个人听力以及行为保护习惯；-倡导家庭、学校和社区共同参与，打造良好的听力保护环境。

2.活动内容：-宣传海报制作：组织学生制作海报，宣传保护听力的重要性和方法；-视听教育课程：在活动周内，由专业人员给学生上视听教育课程，包括讲解耳朵的结构和功能，引导学生正确使用耳机、听音量和远离噪音等；-绘本阅读活动：举办听力保护相关的绘本阅读活动，通过故事引导学生认识正常听力和健康生活的重要性；-艺术表演：邀请学生参加舞蹈、歌曲、朗诵等艺术表演，展示和宣传保护听力的主题；-播放宣传音频和视频：教室、操场等地方播放宣传保护听力的音频和视频，提醒学生保护自己的听力；-听力检测：邀请专业医生进行学生听力检测，及时发现和处理听力问题。

3.活动时间安排：-宣传海报制作：活动前一周进行；-视听教育课程：活动周内每天上午进行；-绘本阅读活动：活动周内每天下午进行；-艺术表演：活动周内每天上午进行；-播放宣传音频和视频：整个活动周持续进行；-听力检测：活动周内安排专业医生每天进行。

4.活动策划与准备：-宣传材料准备：准备海报制作所需的纸张、颜料等；-绘本阅读活动准备：准备与听力保护相关的绘本、PPT等；-艺术表演准备：组织学生进行舞蹈、歌曲等表演的选拔与排练；-播放宣传音频和视频：准备与听力保护相关的音频和视频资料；5.活动执行：-第一天：开展宣传海报制作活动，并对学生进行听力保护知识普及；-第二天：进行视听教育课程；-第三天：举办绘本阅读活动；-第四天：举办艺术表演；-第五天：播放宣传音频和视频；-第六天：进行听力检测。

6.活动总结与评估：-学生自评：请学生填写问卷，评估他们对听力保护意识的理解和行为改变；-教师总结：教师总结整个活动的组织和实施情况，总结活动的优点和不足，并提出改进建议；-家校互动：组织家长会议，邀请家长参与反馈活动，提供听力保护相关的知识与经验。

全国爱耳日活动总结

全国爱耳日活动总结全国爱耳日活动总结1在老师的大力支持和学生的热情参与下，我们小组成功参与了“预防听力损失，共享美好世界”的主题。

3月5日上午，我们小组前往王越路社区进行免费听力检查、血压测量和听力知识咨询。

具体数据公布如下：共有22人参加纯音听力测试，其中女性14人，男性8人，共43耳，其中轻度1耳、轻度7耳、中度17耳、中度12耳、中度5耳、重度1耳。

共有三个人戴着助听器进行测试。

在接受测试的人中，有5人佩戴助听器，但由于各种原因没有继续使用。

我们逐一解释了这些人和那些可以使用助听器和严重听力损失的人，鼓励他们有条件佩戴助听器，并积极适应助听器。

不要因为暂时的不适而放弃。

我们应该用自信、耐心和毅力创造自己的美好世界。

在服务过程中，我们还发现很多人带着助听器来找我们。

根据他们的自我抱怨，助听器的.效果与刚开始佩戴的效果有很大的不同，而且年纪大了，无法调试。

所以有些人有放弃佩戴的想法，其实是因为助听器验配中心售后服务不好。

一如既往，会导致恶性循环。

我们的听力工作者应该尽最大努力让每个助听器用户在使用时都感到满意。

日常工作中最缺乏的是主动关心和质疑。

此外，由于我们对助听器了解不多，也没有耳机调试棒等基本工具，我们无法调试助听器。

今后要多了解助听器，多动手，多听助听器，多积累知识，再去社区服务，可能更有意义，增加成就感，扩大服务人群。

通过这项服务，我们深深地感受到，当地人对助听器和耳聋的理解有很大的不同，我们在仁中工作还有很长的路要走。

全国爱耳日活动总结220__年3月3日是第17次全国爱耳日，根据省、市残疾人联合会工作要求，我社区紧紧围绕“______。

为了使辖区居民增强爱耳护耳意识，正确选择和使用助听器，让助残扶弱的思想更加深入人心，形成社会风尚，我们在社区内开展了一系列的活动。

一、开展广泛的宣传活动，使广大居民提高爱耳、护耳意识在爱耳日活动中，我们在社区进行了深入的宣传活动，分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报，在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识，倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。

2023全国爱耳日宣传活动方案

2023全国爱耳日宣传活动方案背景2023年全国爱耳日将在5月3日举办，为了提高公众对于保护听力健康的重要性的认知度，加强全民对于环境噪声的重视，宣传正确的保护耳朵方法，特制定本活动方案。

目标宣传目标通过本次宣传活动，提高公众对于耳健康的重视程度，增强保护自身听力的主动性，科学认知影响耳朵健康的因素及知晓相关保护方法。

医疗目标通过本次活动，提高公众对于早发现、早诊断、早治疗的认知度，以及摆脱听力障碍对精神、人际、工作和生活带来的严重影响的意识。

方案1.线下活动1.【听力保护知识普及】通过知识简报、诊疗和看望主题活动，传递听力保护知识，引导公众关注听力健康。

2.【义诊活动】医疗机构开展免费、优惠的耳科诊疗活动，及时告知听力状况情况，提供一对一的耳疾问题咨询服务。

3.【听力健康趣味挑战】在少儿创意乐园、健身房等公众集中活动场所，布置知识、技巧、创意的多种组合，形式多样，展示听力保护知识。

2.线上活动1.【防范环境噪声】借助社交媒体、博客等多种宣传手段，普及环境噪声防范相关知识。

2.【听力保护知识普及】利用微博、抖音等短视频平台，定期播出听力保护知识小短片，以吸引年轻人的关注。

3.【提醒用耳知识普及】借助微信、邮件等中长期宣传形式，向各企业、学校等推送养护听力的小提示及产品，引导公众关注、呵护自身听力。

典型案例1.【听力保护知识普及】北京市中医药大学第三附属医院听力中心，围绕“世界听力日”主题，利用微信等社交媒体进行了宣传，强调听力保护知识的重要性，采用免费项听力评估、听力讲座等形式，增强了公众对于健康的认知度。

2.【防范环境噪声】在江西南昌，市文化广播电视局开展了环境噪声防范宣传活动，用发放宣传资料、讲座、广播等方式，引导公众自觉维护社区噪声环境，提高噪声污染防范意识，形成共建共治“噪声治理”新格局。

3.【义诊活动】在四川省宜宾市，民爱耳科医院医生团队开展了主题为“关爱耳朵，护航健康”的义诊活动，对广大市民的耳朵进行了免费的专业检查，长达一周的活动面对面为民看病解困，深受广大市民好评。

噪音与健康教案

《噪音与健康》的教学设计
一、教学背景：
2012年3月3日是第十三次全国“爱耳日”。

本次“爱耳日”的主题为：“减少噪声，保护听力”长时间戴着耳机玩电脑游戏、听随身听、MP3的习惯给年轻人听力造成伤害的现象日趋突出，青少年噪音性耳聋患者越来越多。

专家指出“人长期处在85—90分贝的环境中就会得‘噪音病’”。

“噪音病”这个词一下子就触动了我内心灵感：噪音污染是与水污染，大气污染共称为环境的‘三大污染’，但大家对噪音污染既是司空见惯，又是习以为常，重视程度，远远不够，更别说与“病”相联系了。

凭着敏锐的直觉，我觉得这是个可开发利用的课程资源，也是个学生感兴趣能主动参与的有价值的研究活动，于是我就将此次的综合实践活动的主题定为---噪音与健康。

二、设计思路：
综合实践活动是一门开放的、实践的、综合的课程，它要求学生是活动的主人，他们能主动参与了解社会，能自主的解决问题，从而使其学习方式的得到有效的改变。

本次活动的主要目的是：通过学生的调查访问等实践活动，认识到噪音对人们生活的影响与危害，从而树立环保意识，从自身起不制造噪音，做一位文明的小公民。

在活动过程中，感受与他人合作交流的乐趣，培养学生发现问题、处理问题的能力，促进学生综合能力的发展。

本次活动时间大约需要一个月，分四个阶段：第一阶段自主选择课题，成立课题小组，并制定好小组计划（大约2课时）；第二阶段指导学生以课题组为单位进行课题研究（采用的方式有：实地考察、设计问卷、采访环保局、医院等专家、查阅资料等）；第三阶段整理资料，汇报交流（展示的方式有：录音录像资料、网页、图表、报告、手抄报等）；第四阶段评价反思，活动延伸。

三、活动过程：。