汽车维修专业工作页初稿

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汽修汽车工作页

新能源汽车安全操作规程工作页新能源汽车高压潜在的危害姓名班级日期任务：1．能正确拆装新能源汽车高压部件；2. 能执行新能源汽车安全操作规程。

工具和材料：新能源汽车，高压防护工具描述发动机或车辆型号：比亚迪新能源汽车操作过程：1.按安全操作规程正确拆装新能源汽车高压部件2.完成课后作业（1）阐述人体电阻的阻值大小。

（2）分析下图2-16四种不同情况的触电关系。

a）与高压电池的正负极直接接触 b）与高压电池的正极直接接触c) 与漏电高压装置接触 d )增加一条地线项目是否触电原因a）b）c)d )4.什么是IP防护等级系统？5.新能源涉水时的注意事项。

6.雨天电动汽车充电的注意事项？7.电动汽车和混动汽车哪些地方有安全标识？教师评语：新能源汽车安全操作规程工作页触电急救措施姓名班级日期任务：1.掌握紧急断电；2.实施心率复苏法。

工具和材料：模拟的触电现场描述发动机或车辆型号：无操作过程：1.切断事故的回路若导线落在触电者身上，可用干燥的木棒、竹竿挑开导线，如图2-13所示。

（1）戴绝缘手套。

（2）采用干燥绝缘木杆。

（3）穿绝缘鞋。

（4）站在绝缘板上。

（5）远离触电者。

图2-13 挑开高压线无法切断电源时，可以用绝缘的电工钳或干燥的木柄斧头或其他绝缘利器将电源切断。

若身边没有工具时，救援者最好戴上橡皮手套，穿像胶鞋等，拉开跌开式熔断器或高压保险开关。

2．紧急救助触电者脱离电源后若意识丧失，救助者应立即进行抢救。

使伤者仰卧在平地或木板上，头向后仰，解开影响呼吸的上衣领口和腰带，如图2-16所示。

图2-16 让触电者平躺（1）先要判断患者意识大声地呼叫他，或者摇摇他，看是否有反应。

凑近他的鼻子、嘴边，感受是否有呼吸。

如图2-17所示，摸摸他的颈动脉，看是否有搏动，切忌不可同时触摸两侧颈动脉，容易发生危险。

图2-17 判断脉搏（2）开放气道将患者置于平躺的仰卧位，昏迷的人常常会因舌后坠而造成起到气道堵塞，如图2-18所示，这时施救人员要跪在患者身体的一侧，一手按住其额头向下压，另一手托起其下巴向上抬，标准是下颌与耳垂的连线垂直于地平线，这样就说明气道已经被打开。

《汽车维修前清洗》工作页

学习任务《汽车维修前清洗》工作页学习任务《汽车维修前清洗》工作页学习任务描述：为了确保汽车钣金更好地进行，主要是可以更好地对汽车损坏情况进行观察，测量，分析，评估，然后根据所得信息和资料，制定钣金施工维修的具体实施计划，方案，施工程序等。

所以，在汽车发生碰撞事故后对车身进行修复前，非常有必要对汽车进行必要的清洗。

以达到更好的钣金维修效果。

具体任务要求及技术条件如下：1、同学们通过观看汽车清洗安全作业视频，并在老师的带领下参观汽车清洗全过程，在工作页上记录汽车清洗安全作业的基本规范要求。

2、同学们进入汽车清洗车间作业时，严格按照安全防护要求着装，佩戴安全护具，并按老师的要求安全作业，否则会由于违反安全作业规程造成身体或设备的伤害。

3、同学们应借助网络或其他渠道，获取汽车清洗所需要的设备及工具，耗材等，结合老师的要求，选择相应的设备及工具，耗材。

4、同学们应仔细观察老师使用设备，工具，耗材等的动作规范，对照清洗作业指导书，反复练习操作要领，书写作业指导书并得到教师认可。

5、同学们需按照清洗要求进行汽车的清洗，记录汽车清洗的步骤、过程中出现的问题和解决方法。

该记录应用WORD文档制作一份汽车清洗的说明书，上交教师得到评估。

6、同学们通过记录制作汽车清洗的过程，能正确选用清洗设备和工具，以及使用规范，能正确地按步骤进行汽车清洗，并能知道安全防范，能正确地保护自己的安全。

清洗汽车时应注意以下几点:(1)盐、尘土、昆虫、鸟粪等杂物粘在汽车上的时间越长,对汽车的破坏性作用就越大,应及时进行清洗。

(2)用水冲洗汽车时,注意不要将水喷进锁孔。

(3)如果将汽车送进自动清洗设备中清洗时,装有车顶天线的汽车,不用把天线拆下。

(4)车身沾有沥青、油渍、工业尘垢或昆虫等。

如果时间过长,它们会损坏油漆。

可使用沥青清除剂、昆虫去除剂等去掉污点。

(5)清浩车身油漆表面时,切勿使用刷子、粗布,以避免留下刮伤痕迹。

(6)清洗时,用分散水流喷射,使坚硬的尘泥浸润而被冲击,再用海绵从上而下地擦洗。

汽车维修个人工作报告范文(2篇精选)

汽车维修个人工作报告范文(2篇精选)汽车维修个人工作报告范文(篇1)一、工作背景介绍随着汽车市场的持续扩大，汽车维修行业正迎来前所未有的发展机遇。

本人在某知名汽车维修公司工作，负责日常汽车维修、故障诊断及技术支持工作。

在工作中，我不仅不断提升自身技术水平，同时也关注团队协作和客户沟通，力求为客户提供高质量的维修服务。

二、汽车维修内容1. 常规保养更换机油、机油滤清器，确保发动机良好运行。

检查并更换空气滤清器，保证发动机进气清洁。

检查刹车系统、轮胎磨损情况，确保行车安全。

2. 故障诊断与排除使用专业诊断设备检测车辆故障码，快速定位问题。

对发动机、电气系统、底盘等关键部位进行细致检查，确保问题得到根本解决。

3. 维修作业拆卸、更换损坏的零部件，如火花塞、燃油喷射器等。

对车辆进行调试，确保维修后车辆性能达到最佳状态。

三、问题与解决方案在维修过程中，经常遇到各种问题，如发动机异响、电气系统故障等。

针对这些问题，我积极研究相关技术资料，请教经验丰富的同事，总结出了一系列有效的解决方案。

通过不断的实践和总结，我的问题处理能力得到了显著提升。

四、维修技能提升为适应行业发展需求，我不断学习新的维修技术，参加各类培训课程，提升自己的维修技能。

同时，我也注重理论知识的学习，通过阅读专业书籍和维修手册，不断完善自己的知识体系。

五、团队协作与沟通在团队中，我积极参与各项工作，与同事保持良好的沟通。

遇到问题时，我会主动分享自己的见解，与团队成员共同寻找解决方案。

同时，我也注重与客户的沟通，耐心解答客户疑问，确保客户满意。

六、工作成效评估经过一段时间的工作，我的维修技能和团队协作能力得到了显著提升。

客户满意度也逐渐提高，多次收到客户的表扬和感谢。

在公司的绩效考核中，我取得了优秀的成绩，得到了领导和同事的认可。

七、未来展望与计划未来，我将继续努力学习新的维修技术，提升自己的专业水平。

同时，我也将关注行业发展趋势，不断拓展自己的知识面。

车辆修理模板

车辆修理模板[修理单]日期：车辆信息：车辆品牌：车辆型号：车辆颜色：车牌号码：里程数：问题描述：车主姓名：车主联系方式：[车辆检查与评估]经过车辆检查与评估，我们发现以下问题：1. 问题1：详细描述问题1。

2. 问题2：详细描述问题2。

3. 问题3：详细描述问题3。

[修理方案]经过综合评估与讨论，我们推荐以下修理方案：1. 修理方案1：详细说明修理方案1。

2. 修理方案2：详细说明修理方案2。

3. 修理方案3：详细说明修理方案3。

[费用预估]根据所提供的修理方案，我们预估以下费用：1. 材料费用：描述材料费用的详细内容。

2. 工时费用：描述工时费用的详细内容。

3. 总费用预估：总结所有费用的预估金额。

[维修授权]车主授权我们开展所提供的修理方案，并同意支付相应费用。

车主签字：日期：[修理进程]1. 修理开始日期：描述修理开始日期及具体工作内容。

2. 修理中间过程：描述修理过程中的任何重要信息。

3. 修理完成日期：描述修理完成日期及详细修理内容。

[验收与客户满意度调查]车主验收后请填写以下满意度调查表：1. 修理结果满意度：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意2. 服务态度满意度：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意3. 建议与意见：提供任何建议与意见。

[车辆交付]车辆修理完成后，请尽快联系车主进行交付。

综上所述，以上是我们为您提供的车辆修理模板。

如果需要更多帮助或有其他问题，请随时联系我们。

感谢您选择我们的服务！注：本修理模板仅供参考，具体内容根据实际情况进行编辑。

2023全新汽车维修课件ppt原创汽车维修课件ppt

车身维修案例分析
案例名称：追尾事故
维修方案：更换损坏的零部件，修复车身结构
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事故原因：车辆行驶过程中受到后方车辆撞击
维修效果：车辆恢复到事故前的状态，无安全隐患
汽车维护与保养
汽车维护基本知识
汽车维护的定义汽车维护的分类汽车维护的重要性汽车维护的基本流程
底盘维修案例分析
故障现象：车辆行驶过程中底盘异响故障原因：底盘部件损坏或松动维修方法：检查底盘部件，更换损坏部件，调整松动部件预防措施：定期检查底盘部件，及时发现并解决问题
电气系统维修
电气系统概述
定义：汽车电气系统是汽车的重要组成部分，包括电源系统、起动系统、点火系统、照明信号系统等。
电子控制系统维修
简介：电子控制系统维修主要包括发动机电控系统、自动变速器电控系统、制动防抱死系统等。
常见故障：传感器故障、ECU故障、执行器故障等。
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组成：电子控制系统主要由传感器、ECU（电子控制单元）和执行器组成。
维修方法：通过故障诊断仪读取故障码，确定故障部位，采用相应的维修方法排除故障。
组成：汽车电气系统由蓄电池、发电机、调节器、起动机、点火线圈、开关、保险丝、电线等组成。
功能：为汽车提供动力和信号，保障汽车的正常运行。
常见故障：断路、短路、接触不良等，可能会导致汽车无法启动或无法正常行驶。
电气设备检修
电源系统：检查电压、电流、保险丝等照明系统：检查灯光、仪表盘、开关等电器设备：检查电机、电磁阀等电子控制系统：检查传感器、ECU等

汽车维修_模板参考

维修技术的规范化
安全规范的规范化
汽车维修安全规范是指对每个维修项目的安全操作规程和安全要求进行规范化和标准化。例如，对于某一款汽车的发动机维修，应该制定一个标准化的安全规范，包括安全帽的佩戴、安全带的系挂等。通过规范化的安全规范，可以确保每个维修项目都能够按照统一的安全操作规程和要求进行操作，从而保障维修人员的安全和健康
维修支持的信息化
汽车维修支持的信息化是指利用信息技术为汽车维修提供全方位的支持和服务。例如，通过建立网上查询系统和专家支持系统，可以为车主提供实时查询车辆信息和专家咨询服务。通过信息化支持，可以大大提高服务质量和技术水平
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维修技术的规范化
汽车维修技术的规范化是指对维修技术进行规范化和标准化，以确保维修技术的准确性和可靠性
它主要涉及到维修技术的操作规程、技术标准、安全规范等多个方面
维修技术的规范化
操作规程的规范化
汽车维修技术的操作规程是指对每个维修项目进行规范化的操作流程和步骤。通过规范化的操作规程，可以确保每个维修项目都能够按照统一的标准和流程进行操作，从而提高维修质量和效率
维修技术的规范化
技术标准的规范化
汽车维修技术标准是指对每个维修项目的技术要求进行规范化和标准化。例如，对于某一款汽车的制动系统维修，应该制定一个标准化的技术要求，包括制动盘的厚度、制动片的材质和规格等。通过规范化的技术标准，可以确保每个维修项目都能够按照统一的标准和技术要求进行操作，从而提高维修质量和可靠性
维修材料的标准化
汽车维修材料的标准化是指对维修材料进行规范化和标准化，以确保维修材料的质量和可靠性。例如，对于某一款汽车的专用油品，应该制定一个标准化的油品规格和质量标准，以确保油品的质量和可靠性。通过标准化的维修材料，可以减少材料质量问题、提高维修效率、降低维修成本

汽车维修学生工作页

汽车维修专业汽车维护
学生工作页
任务描述：
根据维护规定或客户要求，按照作业工单和制造厂家的车辆维修手册规定，独立或协同其他人员，在规定时间内对汽车实施相应的维护项目，记录结果并签字，将填写签字确认的表格反馈给相关部门，工作过程中遵循现场工作管理规范。

学习目标：
学习完本课程后，学生应当能够进行汽车的日常维护，具体的如下：
1.能根据维修手册查阅、列举车辆相应级别的维护项目与流程。

2.能描述工量具及仪器的种类、用途及其使用方法，并正确选用。

3.能填写车辆维护项目记录表和作业工单，且内容齐全、外观整洁。

4.学习沟通技巧，能采取有效的沟通方式确认新增维修项目。

学生工作页：
认真准备、你要按照以下标准来完成各学习任务
小结：
通过该实施项目：
▪了解项目的背景和环境介绍
▪了解项目的需求
▪对项目需求进行分析
▪确定解决问题所需使用的技术
▪掌握实施项目的步骤。

车辆维修行业维修手册范本

车辆维修行业维修手册范本车辆维修手册范本一、引言车辆维修手册是车辆维修行业中一份重要的参考资料，旨在向车主和维修人员提供详细的维修指南和操作步骤，以确保车辆的安全性和可靠性。

本文将以车辆维修手册范本为例，介绍车辆维修手册的基本结构和内容要求。

二、手册结构1. 封面车辆维修手册的封面应包含以下信息：- 手册名称：清晰明了地表明手册的主题和目的。

- 车辆型号和品牌：指明该手册适用于哪种车辆类型和品牌。

- 出版日期：标明手册的版本和出版日期，以便用户了解手册的时效性。

2. 目录目录是手册的导航页，列出了手册中各章节和小节的标题及其对应的页码，方便用户查找所需信息。

3. 简介简介部分应简要介绍该车辆维修手册的编写目的、适用范围和使用方法等内容，以便用户快速了解手册的背景和使用要求。

4. 安全须知安全须知部分应包括车辆维修过程中需要特别注意的安全事项，如穿戴个人防护装备、断电操作、防止火灾和爆炸等。

同时，还应提醒用户在进行复杂维修操作时寻求专业人士的帮助。

5. 维修步骤维修步骤是车辆维修手册的核心内容，应包括以下要素：- 故障诊断：介绍常见故障的症状和可能的原因，并提供相应的排查方法。

- 维修准备：列出维修所需的工具、材料和设备，以及维修前的准备工作。

- 维修步骤：按照逻辑顺序，详细描述维修过程中的每个步骤，并配以图文说明，确保读者能够清晰理解。

- 注意事项：提醒读者在维修过程中需要特别注意的细节和操作要点，以避免出现错误或损坏。

6. 常见问题解答常见问题解答部分应收录车辆维修过程中常见的问题和解决方案，以帮助读者快速解决一些常见的故障和疑问。

7. 维修记录维修记录部分用于记录车辆的维修历史，包括维修日期、维修项目、维修人员和费用等信息，方便车主和维修人员了解车辆的维修情况。

8. 结束语结束语部分可以对整个手册进行总结，并提醒读者在使用手册过程中的注意事项。

三、手册内容要求1. 准确性和全面性车辆维修手册应提供准确、全面的维修信息，确保读者能够正确理解和操作。

《汽车维护》典型工作任务描述表(初定稿)

作业过程，严格遵循汽车生产厂家制定的操作规程、安全操作要领、企业内部检验规范、废油废料的环保管理制度以及现场“5S”管理规定。
工作对象：
1.接受任务
①阅读维修工单
②明确任务
2.制定计划
①查阅维修手册
②确定维护作业项目内容、流程与规范
3.实施作业
①准备工量具、耗材
②车辆外观、功能检查
③驾驶舱内部维护
④车身维护
汽车修理工从班组接受任务后，需确认车辆的使用情况，结合厂家技术规范，确定维护项目内容、标准及作业流程，通过单人独立或双人合作方式，按作业流程与规范对车辆状况进行检查，并按厂家规定的保养项目和要求，完成车辆外观及功能检查、驾驶舱内部维护、车身维护、发动机舱维护、底盘维护项目，实施相应清洁、润滑、紧固、调整、更换等操作，维护作业完成后进行自检，自检合格后交付班组长进行竣工检验。
4.自检环节：检测设备、通用工具、专用工具、量具、维修手册、万用表
5.交付验收环节：维修工单
工作方法：
1.接受任务环节：维修工单
2.制定计划环节：快速查阅汽车维护相关资料、维修手册等资料的方法
3.实施作业环节：单人快速保养方法、双人快速保养方法、工具设备的使用方法
4.自检环节：维修工单、逐项检查方法
4小时
5.严格遵守汽车维修从业人员的职业道德，在维护过程中爱护车辆，做好车辆防护，注重恢复车辆各种使用状态，养成良好的职业习惯。
代表性工作任务
任务名称
任务描述
工作时间
定期维护
一辆轿车达到厂家规定的保养间隔，到维修厂进行定期维护。经前台接车确认后，开具XX（如：5千公里、1万公里等）公里底盘维护
4.自检
①外观检测
②性能检测
5.交付验收

汽车维修学生工作页教学教材

学习目标：
学习完本课程后，学生应当能够进行汽车的日常维护，具体的如下：
1.能根据维修手册查阅、列举车辆相应级别的维护项目与流程。

2.能描述工量具及仪器的种类、用途及其使用方法，并正确选用。

3.能填写车辆维护项目记录表和作业工单，且内容齐全、外观整洁。

4.学习沟通技巧，能采取有效的沟通方式确认新增维修项目。

汽车修理工的工作日报范文

汽车修理工的工作日报范文汽车修理工的工作日报日期：xxxx年xx月xx日工作日报尊敬的领导：我是xxxx年加入贵公司的汽车修理工，今天我将向您汇报我今天的工作情况。

早上我准时到达工作岗位，首先对车间进行了清洁和整理，确保工作区域的整洁和安全。

随后，我进行了每日例行检查，对即将修理的汽车进行了全面的检查和诊断。

接下来，我接受了x辆汽车的维修任务。

我按照维修流程和技术要求，采取了合适的工具和方法进行修理工作。

首先，我排除了车辆故障的可能原因，并使用诊断设备进行详细的检测。

在检测结果的基础上，我确定了故障的具体位置，并采取相应的修理措施。

在修理过程中，我遵循了贵公司的工作标准和规范，确保了修理质量的稳定和可靠。

我与同事们进行了充分的合作和沟通，及时解决了遇到的问题，并向他们请教和学习了一些新的修理技巧和方法。

下午，我完成了所有的维修任务，并进行了车辆的测试和试车。

我确保了每辆汽车在修理后的正常运行和安全性。

与此同时，我也做好了相应的记录和报告，详细记录了我今天的修理工作以及所使用的材料和工时情况。

除了修理工作，我还参加了贵公司组织的职业培训和技术讲座。

我认真听取了讲座内容，并记录了一些重要的学习要点。

我相信这些新的知识和技能将对我今后的工作有所帮助。

总结：今天是一天充实且有意义的工作日。

我按照贵公司的要求完成了维修任务，并与同事们保持了良好的合作氛围。

通过今天的工作，我进一步提高了自己的修理技能和专业素养。

相信我能够在贵公司的指导下，不断进步和发展。

特此汇报，汽车修理工：XXX。

任务二门板修复工作页

任务二车身门板修复工作页一、学习目标：1.能够按照实训室安全防护规定穿戴劳保用品，执行安全操作规程，牢固树立正确的安全文明操作意识。

2. 能够自主查阅相关书籍等资料获取信息。

3. 能够掌握汽修钣金修复的基本工具认知4. 能够检查门板修复工具完好情况，按操作规程进行加工前的准备工作。

5. 能够正确使用常用的工、量、夹具。

6. 能够按车间现场7S管理标准，正确布置工作环境。

7. 能够按车间规定，整理现场，保养工具设备，填写设备使用记录单。

8. 能够按车间要求，保养相关工量具并规范填写交接班记录表。

9. 能够主动获取有效信息，展示工作成果，对学习与工作进行反思总结，并能与他人开展良好合作，进行有效的沟通。

二、建议课时：42课时三、工作情境描述：蓝驰集团因工作需要委托我院修复一批车身门板。

要求我班学生6天内完成5个门板的修复任务，见零件图样。

四、工作流程与内容：学习活动一门板修复工具设备介绍学习活动二钣金锤的使用方法学习活动三门板的机械修复学习活动四门板修复的过程学习活动一门板修复工具设备介绍一、学习目标：1.能自主查阅相关资料获取有效信息。

2.能理解汽修钣金工的的工作范围。

3.能充分掌握钣金修复门板常用的工量具的正确使用方法。

4.能根据不同的条件选择合适的工量具。

5.能按要求正确规范的完成本次学习活动工作页的填写。

6.能与他人开展良好合作，进行有效的沟通二、学习地点：一体化教室三、学习课时：10课时四、学习过程：本任务主要掌握门板修复的基本工具认知。

学习引导:一、外形修复机图（1）1、具有电流调整性能的（），它可以很轻松的把板件上的（）拉出来。

外形修复机可以焊接（）、（）、（）、星形焊片等进行拉伸操作，还可以使用铜触头和碳棒进行收缩操作。

2、外形修复机焊接原理：外形修复机的电源是220Ｖ，通过内部的变压器转换成（）左右的直流电。

主机上有２条输出电缆线，一条为（）电缆，另一条为（）电缆，在工作时两条电缆形成一个回路。

汽车空调检修一体化工作页(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】NO8桑塔纳2000GSi型轿车空调继电器、空调A/C开关、风速开关、鼓风电机、散热风扇、室温开关、进风门电磁阀电路图E9-风速开关E30-空调A/C开关F18-散热风扇热敏开关F38-室温开关J32-空调继电器K48-空调A/C开关指示灯N23-鼓风电机减速电阻N63-进风门电磁阀S1-散热风扇保险丝（不用空调时）（30A）S14-继电器保险丝（20A）S126-空调鼓风电机保险丝（30A）T1-空调鼓风电机线束与仪表板线束插头连接（1针，在中央线路板后面）T2c-空调操纵线束与空调鼓风电机线束插头连接（2针，在加速踏板上方）V2-鼓风电机V7-左散热风扇V8-右散热风扇A1-接地连接线（在发动机线束内）①-接地连接线（在发动机控制单元旁车身上）B2-连接线（在前大灯线束内）B3-接地连接线（在前大灯线束内）桑塔纳2000GSi型轿车散热器风扇控制器、压缩机切断继电器、冷量开关、组合开关、空调水温控制开关电路图E33-冷量开关F40-空调水温控制开关F129-组合开关J26-压缩机切断继电器J293-散热器风扇控制器S104-散热器风扇保险丝（高速档使用空调时）（30A）S108-散热器风扇保险丝（低速档使用空调时）（20A）T2g-发动机线束与前大灯线束插头连接（2针，在中央线路板后面）T3f-空调操纵线束与发动机线束插头连接（3针，在中央线路板后面）T4-前大灯线如何检测J32继电器的好坏？⑸、解释T8a/8的含义:⑹、在电路中，J293是，它由T4和T10两个插头组成，这两个插头分别是脚和脚。

查阅资料，解释各个脚端子的作用。

⑺、写出压缩机电磁离合器电路的控制电路流程⑻、根据电路图中你对电磁离合器电路的分析写出可能导致压缩机不工作的原因二、计划和决策制定人员分工选择仪器设备制定故障诊断计划组号组长组员三、实施1、元件的检测步骤1:压缩机电磁离合器线路的检查情况说明（线路、相关元件的插头的安装状态）步骤2:压缩机电磁离合的检测所用工具:检测方法:检测结果：磁线圈电阻值的检测步骤3: 空调开关的检测安装位置空调开关在电路中的代号是，有个端子，每个端子的作用分别是什么?如图所示，空调开关在图示位置，3脚跟2脚：（导通、断开）检测结果：步骤4：环境温度开关的检查作用:安装位置;类型: （常开、常闭）工作温度:检测方法：检测结果：步骤5：温控开关的检查作用：安装位置：类型: （常开、常闭）工作温度:检测方法：检测结果：步骤6:压力开关的检查压力开关的类型：作用：工作压力:如图所示:压力开关的代号是如何检测压力开关的好坏？步骤7：压缩机切断继电器的检测作用:安装位置;类型: （常开、常闭）工作条件:检测方法：检测结果：步骤8:风扇控制器线路的检查如图上面所示：风扇控制器的各个端子分别与哪些元件的线路相同？风扇控制器端子号与其相导通的端子端子作用检测结果T4/4 蓄电池正极风扇控制器的供电线通（√）断（）T4/2 通（）断（）T4/3 通（）断（）T4/1 通（）断（）T10/1 通（）断问题2：J32空调控制器主要用于控制什么电路？问题3：压缩机切断继电器是由谁控制的？它的主要作用是什么？问题4：压缩机电磁离合器电路中主要用到的保险有那几个？在实车上的位置在哪?问题5：组合开关F129的作用是什么？F129的3脚和4脚对压缩机电磁离合器电路有影响没有？桑塔纳2000空调控制电路原理图一、资讯1、汽车自动恒温空调系统的功能⑴、空调控制：包括、风量控制、运转方式给定的自动控制、换气量控制等，满足车内空调对舒适性的要求。

(整理)一体化课堂教学工作页：汽车维修专业工作页.

学习任务大众车型首次保养学习目标1.能查阅维修手册，列举车辆首次保养的维护项目和描述作业流程。

2.能就车介绍车辆各系统组成与功用3.能描述车用机油、滤清器等首保用品的名称、规格、牌号并能正确选择4.能描述首次保养工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用。

5.能描述首次保养相关部件的拆卸、测量、装配方法，并能熟练规范完成首保作业。

6.能确认首次保养项目的完成情况及车辆检查信息，并填写首次保养单和派工单反馈信息，签字明确工作责任，且内容齐全、外观整洁。

7.能描述过程检验与竣工检验的内容与方法，并实施检验8.能描述维修服务流程，与客户进行有效沟通，确认新增维修项目。

9.能描述车辆交付条件与注意事项，并按规定完成交付作业建议课时100学时工作流程与活动1.车辆各系统组成与功用说明2.首次保养单、派工单的识读与填写3.首保工作准备4.首保发动机机舱检查及保养5.首保车舱内检查及保养6.举升前外部检查7.首保首次举升检查及保养8.首保二次举升检查及记录9.首保作业学习成果展示、汇报与评价10.车辆维修手册的检索方法说明与使用11.车用油（机油、压力油、变速箱油、齿轮油、润滑脂等）、液滤清器（机油滤清、空气滤清等）的名称、牌号、种类及选用方法说明工作情境描述某客户的大众新车已行驶7500KM，按使用手册要求来厂进行首次强制保养。

维修接待员与客户确认首保信息后，向客户承诺45分钟的交车时间，向车间递交维修保养工单，维修人员按要求在规定时间内完成首次保养作业。

学习活动一车辆各系统组成与功用说明学习目标1.能查阅维修手册，列举车辆首次保养的维护项目和描述作业流程。

2.能就车介绍车辆各系统组成与功用建议学时6学时学习地点实训室学习准备汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、车辆、举升机、多媒体设备学习过程1.使用维修手册随着汽车的发展，新车型中包括了新的系统和特性。

因此，对于技术员来说，如果仅靠其经验来维修高度复杂的车辆，其难度会越来越大。

汽车维修核心课程学生工作页1.12

国家中等职业教育发展改革示范学校建设成果汽车维修专业核心技能课程《汽车维护学生工作页》四川水电高级技工学校二〇一三年一月国家中等职业教育发展改革示范学校建设汽车维修专业目录学习项目一《新车检查与维护》学生工作页∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙1 任务1：新车检验∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙1 任务2：走合期的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3 任务3：汽车季节性的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙6学习项目二《汽车维护常用工具的使用》学生工作页∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙9 任务1：常用工具的使用∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙9 任务2：常用量具的使用∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙11 任务3：常用举升机起重设备及操作∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙13学习项目三《汽车发动机的维护》学生工作页∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙15 任务1：进排气系统的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙15 任务2：燃油供给系统的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙18 任务3：点火系统的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙20 任务4：润滑系统的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙22 任务5：冷却系统的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙25学习项目四《汽车底盘的维护》学生工作页∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙27 任务1：离合器自由间隙的测量和调整∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙27 任务2：手动变速器油的保养更换∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙29 任务3：自动变速器的免解体维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙32 任务4：悬架系统的检查与维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙35 任务5：轮胎的检测与维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙38 任务6：行驶系统的检查与维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙40 任务7：转向系统的检查与维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙42 任务8：制动系统的检查与维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙45学习项目五《汽车电器的维护》学生工作页∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙48 任务1：电源系统的检查与维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙48 任务2：灯光信号装置的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙52 任务3：组合仪表维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙54 任务4：空调系统的维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙56 任务5：其他电器设备检查与维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙58学习项目六《汽车车身的维护》学生工作页∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙61 任务1：汽车的清洁与美容∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙61 任务2：汽车的清洁与美容∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙63 任务3：车身功能的检查与维护∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙65汽车维护学生工作页学习项目一《新车检查与维护》学生工作页任务 1：新车检验学生依据学习手册的要求及操作步骤，在教师的指导下完成本工作任务，并填写任务工单。

汽车维修【范本模板】

1、冷却液选择须谨慎一辆北京BJ2021（切诺基)吉普，发动机出现少数缸不工作的现象，对汽车电路进行检查，未发现异常.检查配气机构，发现有一推力杆始终不动，原来是液力挺柱不工作所致。

拆下挺柱，发现机油内有乳化物将挺柱的油孔堵塞。

对机油进行检查,发现机油已经严重变质。

进一步检查，原来由于缸垫使用时间过长，而车主又一直未对缸盖螺栓进行紧固,导致冷却液渗入到曲轴箱内.那么，为什么冷却液进入到曲轴箱内会使机油产生沉淀呢？这辆车的冷却液采用的是乙二醇防冻液，乙二醇遇机油发生化学反应，产生沉淀物，堵塞了液压挺柱，幸好及时发现才没有造成大的损失。

清洗油道，更换机油、缸垫，重新加满冷却液，着车后，一切正常.2、简单故障“不简单”一辆95款捷达车，踩制动踏板时制动器有异响，刚开始一踩踏板就产生“咕，咕"很钝的声音,轻踩制动踏板就没有异响,在平坦的公路上点制动时异响时有时无。

该车前几天进行了定期保养,没有发现什么问题，目视制动盘也没有伤痕，制动片的厚度尚存一半以上，不可能产生异响。

又分别支起四轮转动和反复踩制动也没有发现毛病.路试,紧急制动时听到较大的响声。

脚从踏板上移开的瞬间异响消失,倒车时异响相当小，而轻踩踏板无异响，逐渐踩踏板异响开始，并随着用力的不同异响也发生变化，拆检无异常。

继续进行检查发现原来是散热器风扇电动机轴瓦烧坏，产生相当大的间隙,在踩制动时，电枢与定子相接触而产生异响，更换散热器风扇电动机后故障排除。

在实际维修中经常遇到类似的故障，例如感觉是变速器异响，检查后实际上是离合器的问题，往往越是简单的故障，在维修中最易产生错觉，若检查判断不准或不正确，就会造成成本的增加和工期的延长,简单故障反而“不简单”了。

3、小沙粒埋藏大隐患一辆桑塔纳轿车大修后，出厂行驶数公里后，突然出现离台器分离不彻底的现象，最后导致离合器完全不起作用。

停车检查车辆,发现离合器分泵处有泄漏。

拆下分泵进一步分解检查,发现分泵皮碗和缸壁间夹有沙粒。

汽车维护工作页模板

任务一宝骏车型日常维护学习目标完成本学习任务后，你应当能：1.查阅汽车使用手册，列举车辆日常维护项目和描述作业流程；2.查找列举燃油类型、牌号及特性，并学会正确区分与选用；3.描述汽车日常维护所使用工量具及仪器的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用；4.描述汽车日常维护的作业方法，熟练规范完成日常维护作业；5.确认日常维护作业项目的完成情况及车辆信息，并填写日常维护作业单，自检后签字明确工作责任，且内容齐全、外观整洁；活动一：汽车日常维护各作业项目解读一体化教室一、教学准备汽车维修手册、汽车使用手册、互联网资源、车辆、配套的车载工具、多媒体设备等。

二、引导问题1.使用汽车使用手册或维修手册完成以下作业内容。

随着汽车的发展，新车型中包括了新的系统和特性。

因此，对于车主来说，如果仅靠其经验来判断车辆是否处于正常状况，其难度会越来越大。

为了向所有车主通告正确的使用维护方法，汽车公司会发出各种不同的用户手册。

问题1：通过查阅汽车使用手册，找到实车上如右图所示的标牌，填写出汽车的发动机型号为，并根据使用手册上的提示，找出车辆VIN 码学习过程学习地点学习目标完成本学习活动后，你应当能：● 查阅维修手册和熟练运用汽车使用手册，列举汽车日常维护项目和描述作业流程；● 描述汽车日常维护所使用工量具及仪器的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用； ● 汽车日常维护作业单的识读； ● 对车辆相关信息数据的收集。

建议学时3课时的位置，填写相关的VIN码为。

问题2：认知灯光组合开关，学会打开示宽灯、大灯（近远光）、大灯闪光开关和指示灯、转向信号灯和指示灯；同时沿车周围查看灯光闪亮情况，最后完成以下填空：示宽灯（）色大灯（）色制动灯（）色倒车灯（）色转向信号灯（）色问题3：回答关于刮水器的问题：目视检查喷洗器喷射力、喷射位置，检查喷射时刮水器联动，检查低速高速工作情况，检查自动回位位置，目视检查刮拭状况，根据检查结果回答问题：刮水器共有（）个档位。