一年级语文期末复习要点

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部编版小学语文一年级上册期末复习知识点

部编版一年级上册期末复习知识点第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).（单韵母6个）2．韵母表：a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）n（前鼻音韵母5个）an en in un üang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ｏu和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 1．按照六个单韵母（ a o e i u ü就找o e,i u并列标在后。

2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。

如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。

一年级上册语文复习重点

一年级上册语文重点复习内容一、拼音三表（声母23个+韵母24个+整体认读音节16=63个）52页拼音三表的内容，背诵和默写，应做到滚瓜烂熟，形成心理表征。

这部分内容，怎么强调重要性都不过分。

拼音是工具，学会使用最关键。

一年级拼音学完后，复习巩固方法。

二、背诵课文语文课文中，要求背诵的篇章，应全部会背。

其它的篇章，选择性背诵，如果情况允许，建议不管是必背还是选背，都能背诵出来。

期末复习阶段，每天抽查几篇课文背诵，这样就不会忘记。

三、田字格中的字（课本后面写字表100字）教材中田字格中的字要求会写、会组词。

书写时笔画顺序应正确无误。

对于易错字，比如“火”“果”“里”等，多练习几遍。

四、变形字这里说的变形字是指“加一笔”或者“减一笔”会变成哪个字。

变形字带有一定的趣味性，小孩子还是很喜欢的，这也是常考的内容。

比如“一”字加一笔变成“二”字，“三”字加一笔变成“王”字，“口”字加一笔变成“日”字。

五、生字条生字（课本后面识字表300字）识字表中的字要求会认、会注音。

六、常用笔画（课本后面笔画表22个）这里出考题是比较灵活的，要求会书写。

七、常用偏旁部首（课本后面偏旁表34个）可能会考，也可能不会考。

不管考还是不考，偏旁部首都很重要。

八、好词好句背诵过关，写字表中的字熟练掌握，这部分内容就没啥问题。

九、说话、写话（不会的字会写拼音）掌握下面三点的内容。

①会写简单的祝福语，比如“新年快乐”“身体健康”“天天开心”“工作顺利”等。

②看图写话写完整的话，根据图片有序组织语言，学会用扩词法让句子更完整。

③掌握标点符号“，”和“。

”的使用，注意占格（田字格中占左下一小格）。

十、适当做练习题，锻炼书写能力好记性不如烂笔头，适当的练习还是有必要的。

具体视个人情况而定，不建议无目的地刷题。

小学语文一年级上期末复习知识点归纳

小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分，发音时要发清楚。

2. 韵母
•韵母是字的结尾部分，发音时要准确。

3. 声调
•汉语的声调有四个，分别是平、上、去、入。

二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等，要认识并书写规范。

2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式，如宝盖头、行草头、钩等。

3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序，书写更规范。

三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加，掌握每个字的读音和意义。

2. 词语
•了解一些常见的词语，懂得联想和运用。

四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句，了解主语、谓语、宾语等概念。

2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号，如句号、问号、感叹号等。

3. 语序
•了解汉语语序的基本规律，掌握基本语序结构。

五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章，了解文章中的基本意思。

2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事，培养阅读兴趣。

六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材，如自然景物、家庭生活等。

2. 段落结构
•了解段落的基本结构，学会分段表达思想。

3. 语言规范
•注意语言表达的规范性，书写规范、清晰。

以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳，希望同学们在复习过程中能够有所收获，提高语文学习能力。

祝大家学习进步！。

小学一年级语文上册的期末复习清单

小学一年级语文上册的期末复习清单
识字
- 复识字表中的所有字汇
- 按照拼音顺序逐个复字的读音
- 练用正确的笔画顺序书写每个字
课文
- 复所有已研究的课文
- 阅读课文时注意理解每个句子的意思
- 练朗读课文，注意语音语调的准确性
词语
- 复课文中出现的生字词语
- 练用正确的词语填空，补全句子的意思
- 练造句，运用已学词语表达自己的想法
语法
- 复已学的基本语法知识，如名词、动词、形容词的用法- 练用正确的语法结构组织句子，表达清晰准确的意思
句子
- 复已学的常用句型，如肯定句、否定句、疑问句等- 练用正确的句子结构表达自己的意思
- 研究一些常用的交际用语，如问候语、道歉语等
阅读与理解
- 练阅读短文，并回答问题
- 提高理解能力，注意抓住文章的关键信息
- 阅读绘本或故事书，培养阅读兴趣和阅读惯
写作
- 练书写字母和词语，注意字迹的工整和规范
- 通过模仿课文，研究写作常用句型和表达方式
- 尝试写一些简单的短文，描述自己的经历或感受
口语与听力
- 多听、多说，提高对语言的理解和表达能力
- 练朗读课文，注意语音语调的准确性
- 参与口语对话练，提高口语表达能力
以上是小学一年级语文上册的期末复清单，希望能帮助到你的复备考。

祝你考试顺利！。

部编版一年级下册语文期末复习提纲

部编版一年级下册语文期末复习提纲
一、课文复习
1. 复习所有的课文，包括课文的内容、主题、人物、情节等。

2. 熟悉课文中的生词和重点句子，理解其意思和用法。

3. 做课文的阅读理解题，提高对课文的理解能力。

二、词语学习
1. 复习已学过的词语，包括课文中的生词和课后习题中的生词。

2. 掌握词语的读音、意思和用法。

3. 进行词语搭配和造句练习，提高词语的灵活运用能力。

三、语法练习
1. 复习已学过的语法知识，包括词类、句子成分、句型等。

2. 完成语法练习题，巩固对语法知识的掌握程度。

3. 运用语法知识分析课文中的句子结构，理解句子的意义。

四、写作练习
1. 练习书写常用字和生词，提高书写准确性。

2. 完成书写练习题，提高书写速度和书写规范性。

3. 通过课文中的写作练习题，锻炼写作能力和表达能力。

五、阅读理解
1. 阅读各类题材的短文，包括故事、科普知识等。

2. 理解短文的主旨、内容和结构。

3. 回答短文中的问题，提高阅读理解能力。

六、口语练习
1. 参与课堂口语练习，提高口语表达能力。

2. 和同学进行口语交流，提高语言交际能力。

3. 多听、多说、多练，提高口语流利度和准确性。

以上是部编版一年级下册语文期末复习的提纲，希望能帮助你有一个系统化的复习计划。

加油！。

部编版小学一年级上册语文期末总复习知识大汇总(含造句集锦)

第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只、只有）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(双)手一(条)鱼一(把)尺子一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

人教版一年级语文上册期末总复习资料

人教版一年级语文上册期末总复习资料人教版一年级语文上册期末复资料反义词黑白、上下、出入、大小、有无、关开、短长、外内、反正、去来、左右、多少、地天、东西、南北、晚早、近远、前后、高矮、笑哭、冷热、慢快、浅深、升降。

加一笔成新字：人（大）：人字加一笔变成大字。

木（禾）：木字加一笔变成禾字。

一（十）：一字加一笔变成十字。

十（土）：十字加一笔变成土字。

口（日）：口字加一笔变成日字。

大（天）：大字加一笔变成天字。

三（王）：三字加一笔变成王字。

二（土）：二字加一笔变成土字。

米（来）：米字加一笔变成来字。

月（用）：月字加一笔变成用字。

目（自）：目字加一笔变成自字。

木（本）：木字加一笔变成本字。

日（田）：日字加一笔变成田字。

加两笔成新字：十（木）：十字加两笔变成木字。

人（火）：人字加两笔变成火字。

天（云）：天字加两笔变成云字。

口（目）：口字加两笔变成目字。

白（天）：白字加两笔变成天字。

二（天）：二字加两笔变成天字。

减一笔成新字：土（士）：土字减一笔变成士字。

禾（示）：禾字减一笔变成示字。

天（夫）：天字减一笔变成夫字。

中（丰）：中字减一笔变成丰字。

大（太）：大字减一笔变成太字。

个（口）：个字减一笔变成口字。

十（又）：十字减一笔变成又字。

三（卜）：三字减一笔变成卜字。

羊（我）：羊字减一笔变成我字。

少（小）：少字减一笔变成小字。

子（了）：子字减一笔变成了字。

本（夕）：本字减一笔变成夕字。

量词一只狗、一条河、一朵花、一条船、一本书、一把伞、一只鸟、一头牛、一座桥、一个人、一颗枣、一棵树、一头水牛、一本图书、一棵小树、一只小鸡、一束鲜花、一朵小花、一颗杏子、一匹白马、一架飞机、一只山羊、一块田地、一颗星星、一条鱼、一座石桥、一个西瓜、一棵小草、一片叶子、一朵白云、一个苹果、一群鸭子、一条小河、一支毛笔、一件衣服、一双手套、一条裤子、一座青山、一个男孩、一面红旗、一块鲜皮、一个学生、一位老师、一支铅笔、一把尺子、一块橡皮、一个卷笔刀、一本作业本、一本课本、一个笔盒、一个书包、一张桌子、一间课室、一张黑板、一扇门、一扇窗户、一所学校、一张纸、一只猫、一堆杏子、一个桃子、一根草、一条河、一朵云、一条船、一把扇子、一双鞋子、一件衣服、一辆汽车。

一年级上语文期末复习计划(11篇)

一年级上语文期末复习计划（11篇）一年级上语文期末复习计划（精选11篇）一年级上语文期末复习计划篇1一、指导思想一年级上册是学生小学学习的入门阶段，是基础的基础。

教学的重点是培养学习语文的兴趣，把学习语文的拼音及汉字抓扎实，期末复习要在这三个方面重点进行查漏补缺和汉字与拼音综合运用的复习，树立学生的自信心，提高学生的成功感，愉快地迎接期末检验。

二、重难点内容1、能正确分辨23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，掌握拼音的排列顺序，掌握拼音的书写格式，区别形近形似的字母，掌握声韵母相拼的拼音方法，掌握jq_y与v相拼的去点规则，掌握标调法则。

能正确分解合成音节，能正确阅读辨析拼音词语。

2、会写108个简单的汉字，掌握它们的笔顺笔画和正确的书写格式，并且能与相应的汉字组成词语。

3、会认读339个常用汉字，并且能知道偏旁部首、结构，能连词，能正确连接音节。

4、能了解课文中出现的简单的饿象形字，进行连线。

5、能辨析教材中出现的简单的反义词，数量词，重叠词，搭配偏正词组，补充完整偏正词组。

6、能把句子补充完整。

7、能通顺流畅地朗读儿歌，背诵要求背诵的饿课文。

8、能读懂句子，按照要求画出简单图画。

9、能根据图画写出谁干什么，会加上句号。

三、复习方法1、复习拼音：复习拼音字母表，进行背诵默写，自我对照检查，改错。

还可以出练习题进行填空、连线、送回家等练习。

2、复习“我会写”的生字：让学生找出自己平时容易错的生字，组织比较，评议，进行连词，听写，同桌矫正，再老师批改，学生改错后再听写改错的词语。

3、复习“我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法。

4、复习词语：采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的方法。

5、复习句子：采用用词说话、选词填空、补充词语的方法。

6、复习课文、采用小组相互抽背，老师重点抽查，填空写出相关字词的方法。

7、语文乐园的复习：主要采用做复习题进行题型练习。

一年级下语文期末总复习知识点

一年级下的语文期末复习主要涵盖以下知识点：1.字的认读和初步书写：(1)熟练认识并能正确书写20个左右的基本汉字，如人、日、月、水、火等；(2)掌握基本汉字的笔画顺序和规范书写；(3)在正确字形的基础上，能初步写出简单的词语和句子。

2.词语和句子：(1)知道词语是由一个或多个字组成的，能辨认出组成词语的基本字；(2)理解词语的基本意义，如人、飞、吃等；(3)能根据图片和简单句子理解词语的具体含义；(4)能根据提示完整书写简单的句子；(5)理解句子是由词语按规则排列而成，具有完整意义的语言单位。

3.语音和声调：(1)能正确拼读和朗读汉字，认识和使用声母、韵母、整体认字；(2)理解声音的高低、升降变化对语义的影响；(3)能根据语境和语气表达情感和态度。

4.阅读理解：(1)能理解简单短文的主题和大致内容；(2)能根据短文内容回答问题；(3)能根据图片和关键词预测短文内容。

5.基本语法：(1)能正确识别并使用疑问句、陈述句和祈使句等不同类型的句子；(2)知道标点符号的作用，并能在阅读或书写中正确使用常见的标点符号。

6.诗歌和儿歌：(1)理解儿歌和诗歌的基本韵律和节奏；(2)能背诵和朗读简单的儿歌和诗歌，理解其中的意义。

7.绘本故事和简单文学作品：(1)能理解绘本故事和简单文学作品的主题和情节；(2)能描述故事的开头、中间和结尾，并理解其中的道理和寓意。

8.语文常识：(1)知道汉字的起源、演变和书写工具的发展；(2)了解传统节日、民间故事和儿童文学作家等方面的常识。

通过对以上知识点的复习和练习，可以帮助一年级下学生巩固和提高对语文知识的理解和应用能力。

同时，通过阅读、书写和朗读等形式的练习，还可以培养学生的语言表达、理解和阅读习惯，提升他们的语文素养。

部编人教版一年级语文下册期末复习提纲

部编人教版一年级语文下册期末复习提纲一、复习目标通过本复习提纲，使学生巩固一年级下册语文所学知识，提高学生的语文素养，为下一学期的学习打下坚实基础。

二、复习内容2.1 汉语拼音复习声母、韵母、声调及整体认读音节，强化学生对拼音的掌握。

2.2 汉字复习本册书中的生字词，包括会认字、会写字，提高学生的汉字书写能力。

2.3 词语复习本册书中的重点词语，加强学生对词语的理解与应用。

2.4 句子复习本册书中的简单句型，提高学生的句子表达能力。

2.5 课文复习本册书中的课文，加深学生对课文内容的理解。

2.6 口语交际复习本册书中的口语交际话题，提高学生的口语交际能力。

2.7 语文园地复习本册书中的语文园地内容，全面提升学生的语文素养。

三、复习方法1. 采用分散复习与集中复习相结合的方法，让学生在复习过程中巩固知识。

2. 运用多种教学手段，如游戏、比赛等，激发学生的学习兴趣。

3. 注重个体差异，针对不同学生的学习情况，进行有针对性的辅导。

4. 创设情境，让学生在实际语境中运用所学知识。

四、复习进度安排根据学校教学实际情况，合理分配复习时间，确保每个知识点都得到充分复习。

五、期末考试注意事项1. 考试内容：涵盖本册书所有知识点。

2. 考试形式：书面考试与口语考试相结合。

3. 考试时间：根据学校安排进行。

4. 考前辅导：针对考试内容，进行有针对性的辅导。

5. 考试用品：准备好铅笔、橡皮、尺子等考试用品。

六、总结通过本次复习，使学生系统地回顾一年级下册语文所学知识，提高学生的语文素养，为下一学期的学习奠定基础。

同时，培养学生良好的学习习惯和复习方法，使学生在学习过程中不断进步。

部编版一年级语文上册期末知识归纳

部编版一年级语文上册期末知识归纳一、识字1. 识字•识字能力是学习语文的基础，一年级语文上册主要针对一些简单的常用字词进行识字训练，如“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐”等。

2. 识字方法•孩子们可以通过关注字形、画前查字、联想识字等方法，加强识字能力，提高阅读水平。

二、文言文1. 文言文知识•文言文是古代汉语文学的一种形式，一年级语文上册也会引导学生初步了解文言文，培养对传统文化的兴趣。

2. 文言文阅读•学生可以通过简单的文言文阅读训练，了解古代文化和传统价值观，增强对语文的文化感知。

三、课文理解1. 课文理解•一年级语文上册的课文主要围绕生活、家庭、学校等话题展开，鼓励学生从课文中品读、领悟，培养自主思考能力。

2. 课文朗读•通过课文的朗读和理解，帮助学生提高语感，培养语言表达能力，提升阅读理解能力。

四、作文1. 作文训练•一年级语文上册也会引导学生进行简单的作文训练，如叙事、描写等类型的作文，培养孩子们的写作和表达能力。

2. 作文要求•作文要求学生结构清晰，文章连贯，语言简洁明了，同时也希望孩子们在写作中能体现个性和情感。

五、其他能力培养1. 诗歌朗诵•通过学习一些简单的儿童诗歌，培养孩子们的语感和节奏感，提高口语表达和情感表达能力。

2. 讲故事•经典的寓言故事、神话故事等可以帮助孩子们培养想象力、逻辑思维能力，同时促进语言表达和情感体验。

六、总结综上所述，一年级语文上册的学习内容主要涵盖了识字、文言文、课文理解、作文、诗歌朗诵、讲故事等方面。

通过这些内容的学习，孩子们可以逐步形成良好的语文基础，提升语言能力，培养情感表达和思维能力。

希望学生们在语文学习中不仅能够掌握知识，更能够感受语言的魅力，培养对语文的热爱和独特理解。

让我们一起努力，一起成长，用心感受语文之美！。

一年级小学语文上册期末复习策略

一年级小学语文上册期末复习策略目标在一年级小学语文上册期末复习中，我们的目标是帮助学生巩固所学的知识，提高他们的语文水平。

通过简单的复习策略，让学生能够独立进行学习，避免复杂的法律问题。

复习策略以下是一些简单的复习策略，旨在帮助学生在一年级小学语文上册期末复习中取得良好的成绩：1. 复习课本内容：学生应该仔细复习课本上的所有知识点，包括课文、生字词、语法规则等。

可以通过阅读、默写和复述等方式进行复习。

2. 做习题：学生可以根据课本上的习题进行练习，巩固所学的知识。

可以选择适当的习题进行练习，帮助学生理解和掌握重要的知识点。

3. 听故事：学生可以听一些与课本内容相关的故事，帮助他们更好地理解和记忆所学的知识。

可以选择一些简单明了的故事，以便学生能够轻松理解。

4. 识字游戏：学生可以通过一些有趣的识字游戏来巩固生字词的记忆。

可以使用拼字游戏、识字卡片等方式进行识字练习，提高学生的识字能力。

5. 口语练习：学生可以进行口语练习，提高他们的口语表达能力。

可以选择一些简单的话题进行练习，例如介绍自己、描述物品等。

6. 阅读练习：学生可以进行阅读练习，培养他们的阅读理解能力。

可以选择一些适合年级的简单阅读材料，帮助学生提高阅读速度和理解能力。

7. 书写练习：学生可以进行书写练习，提高他们的书写能力。

可以选择一些简单的句子、生字词进行书写练习，帮助学生提高字迹和书写规范。

总结通过以上简单的复习策略，学生可以在一年级小学语文上册期末复习中取得良好的成绩。

这些策略旨在帮助学生独立学习，避免复杂的法律问题。

希望学生能够充分利用这些策略，提高他们的语文水平。

沪教版一年级上学期语文期末知识点归纳复习课堂知识练习题

沪教版一年级上学期语文期末知识点归纳复习课堂知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。

（填序号）A．绿绿的 B．红红的 C．金黄的 D．彩色的1．我画个（_______）太阳，挂在夏天的天空。

2．我画个（_______）太阳，送给冬天。

3．我画个（_______）太阳，送给秋天。

4．春天应该画个（_______）太阳，因为春天是个多彩的季节。

2. 选择恰当的字填空。

抱捧掰1．小猴子（___）着几个桃子，走到了一片瓜地。

2．小猴子（___）了一个大玉米就往前走。

3．小猴子（___）着一个大西瓜往前走。

白百4．这本书已经看到了一（___）多页了。

5．（___）云在天上飘来飘去。

3. 选字词填空A．渴 B．喝 C．唱①一只乌鸦口________了，到处找水________。

②小东________歌口________了。

A．怎么 B．什么③那是________鸟？它________那么好看？4. 读一读，选一选。

（填序号）①饱②泡③跑④抱⑤袍⑥炮1．他穿着漂亮的长（____），吃得很（____），所以走得慢。

2．小红（____）着一只小狗飞快地（____）过来。

3．水池里有许许多多的水（____）。

4．列车上载着一门门大（____）。

5. 选词填空。

1．哥哥（___）喜欢踢足球，（___）在放学后去球场踢球。

2．下课了，操场上多热闹（___）！3．快下雨了，我们赶快回家（___）！4．上课铃响了，你怎么还不回教室（___）？5．周六你要去看电影（___）？看拼音写词语6. 读拼音，写词语。

zǒu kāi huǒbàn kāi mén zhège zhòng dìyīn wèi tài yáng xuéxiào 7. 拼一拼，写一写chūn fēng xuěhuāguówáng qíng tiān （________）（________）（________）（________）huǒbàn tài yáng kuài lègùxiāng （________）（________）（________）（________）8. 我会写，看拼音把相应的词语写在田字格里。

一年级语文期末考试复习要点

一年级语文期末考试复习要点一下第一单元知识点1易错生字：春：下面是“日”;齐：上面长横两边露头;绿：右边“录”下面不是水;花：右下不是匕;岁：上面山最后竖下面露头;亲：注意横长度不同; 声：上面是士;知：矢字旁最后是点;忙：竖心旁的点要注意,亡横长;多：两个夕上下要对齐; 知：左半部分是两横,第一横莫忘;2 同音字、音近字区别：冬冬天白白云声叫声只一只有没有东东西百百万生生气知知道友朋友3加偏旁变成新字：舌话月朋门们工红早草卜处夕多岁亡忙4重点词语丁冬百花齐放说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处很忙5 要求会背的是柳树醒了、识字一以及古诗两首一下第二单元知识点1、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头;真：中间有三横;关：最后一笔是捺; 写：“写”的偏旁是“秃宝盖”;看、着：两个字的下半部分是“目”; 妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头;放、收：注意“反文旁”的写法; 气：最后一笔是“横斜钩”; 去：上面一笔为竖; 亮：和“高”区分开;2、形近字、同音字看看书奶牛奶画书画着看着妈妈妈话说话太太阳收丰收午中午合合唱爸爸爸大大山放放手牛黄牛和和平爷爷爷4、重点词语：父母太阳认真完全5、词语搭配ABB: 红rùn rùn pàng hūhū白花花亮jīng jīng màn tūn tūn lǎn yáng yáng6、反义词假真收放开关wǎn早笑哭来往7、课文会读一下第三单元知识点1易错生字：李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺;定：第四笔是横; 总：上面是倒八字头;连、远等走之底的字要注意走之底要一波三折;以：最后一笔是点; 级：右半部分第一笔是丿,第二笔是横折折撇,最后一笔是捺;同：第三笔是横;更：撇要顶住最上面的横;净：右边中间的横要出头;专：竖折钩是一笔写成;2 常见偏旁归类：辶：连远送过边进道选口：唱听叶吓叫吃呀呢哪木字旁：桥树朵禾字旁：和秀香种秋3重点词语：认真少先队先进失去各自可口赶快观看一定连忙总是以后先生赶来多久年级同学工人专心AABB:花花绿绿干干净净高高兴兴开开心心高高大大许许多多4、短语转换鸟dàn liáng liáng的liáng liáng的鸟dàn 小lù长长的长长的小lùyáng shù高高的高高的yáng shù5 形近字、同音字和和平以以后才才干公公园合合唱意主意千千万工工人秀秀气干干活起起来明明白香香水赶赶忙赶赶来朋朋友6 合一合组成新字54页语文园地7 搭配合适的词语连一连凉凉的杨树青青的小路长长的鸟蛋绿绿的草坪高高的小路弯弯的假山挺拔的小树火红的太阳美丽的眼睛精彩的球赛可口的问题透明的荷叶有趣的松果闷热的天气亮晶晶的夏夜绿油油的翅膀懒洋洋地走进来碧绿碧绿的叶子慢吞吞地说雪白雪白的棉花兴冲冲地晒太阳火红火红的太阳8.要求会背的课文：两只鸟蛋9.语文园地“我的发现”是重点;一下第四单元知识点1易错生字：网：点易写成捺;黄：前三笔不是草字头;童：下面里先写两横再写竖;朵：上面易写成几;我与找注意区别;走之底：书写一波三折;美：最后一笔横最长,是上下结构,下面是一个大字;前：月的第一比撇变成竖;2重点词语：蜘蛛非常时间借东西3 背诵古诗所见小池荷叶圆圆;4 形近字、同音字童儿童机飞机他他们住住家立起立同同学几几个人她她们往来往力力量我我们送送水得得到借借用和和平找找到过走过很很多姐姐姐河小河时时间诗诗人空天空美美丽5 给下面字选择正确读音76页语文园地“我会读”6 短语1yuán yuán 的hé叶亮jīng jīng的眼睛绿绿的草píng wān wān干净的小路mēn热的天气qīng qīng的——xī水quán水绿绿的——草地wān wān的——小lù月牙méi毛2飞来飞去跑来跑去跳来跳去gŭ n 来gŭ n 去pá来pá去7.句子1老师正忙着gǎi作业呢我们正忙着bān东西呢小tù正忙着吃东西呢(2)天渐渐hēi 了;雨渐渐tíng了;我渐渐长高了;(3)我一边走一边chàng gē;姐姐一边看电yĭng一边吃bào 米花;只是做范例,尽量用会写的字造句,不会的字用拼音代替,语句要合情合理一下第五单元知识点1 易错生字：“跟、最”：左下角的提要写规范; 谁：左中右结构要把握好; “阳”字的左耳旁横撇弯钩写得高、小,竖为“垂露”; “那”“都”的右耳旁横撇弯钩要写得低、大,竖为“悬针”; “点”“照”的四点底：四个点的方向不一样,第一点由右往左下点,其他三点由左往右下方点; 最：最后一笔是捺;找：右边的第一笔是横;喝和渴易混淆;2反义词：胖-shòu 长-短老-少高-ǎi、dī马虎-认真忘记-记得粗心-仔细、细心冷-热远-近是-非忙-闲热情-冷淡古-今收-放出-进前-后tián-苦合-分jiù-新明-àn 假真收放开关晚早笑哭来往3重点词语：力量尊重令人伙伴因为石头办法分别4 数量词引导学生自己到生活中收集有关的数量词一杆秤一艘船一双手一口缸一个瓶子一件事5 形近字、同音字量力量园公园为因为活生活最最高因因为办办公话说话别别人那那里在在家象大象到到处哪哪儿再再见像画像做做工作作业6 在大写字母后写出相应的小写字母易错的A B D E F G H I J K L M N Q R T7 要背的课文：十八课~二十课一下第六单元知识点1易错生字：海：竖折露头; 桥：第五笔是撇; 念：上面是人字头; 边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法;贝：最后一笔是点;跑：右半部分的写法要注意; 快：最后一笔是捺;2 加一笔成新字：日——白田目电旦旧由甲申加两笔成新字：口：只古石另右可加叶号句兄3重点词语：想念快乐老师沙发海水竹林军队禾苗井水木桥乡村忘记里面从来这里进行人行道男孩关爱大虾吹风地方4 数量词书上95-96页的数量词要掌握好; 补充数量词儿歌：学生自己到生活中收集有关的数量词：如：一把伞一只猫一面旗一kē树一suŏ学校一jiān房子教室一kē一般指很小的东西红枣一pĭ马5 形近字、同音字鸟小鸟令命令广广大想想法乌乌鸦今今天厂工厂相相机这这里到到处原草原吓吓人着看着道道路园公园虾大虾6搭配合适的词语宽宽的街道jīn黄的稻子美lì的衣裳bì绿的草原雪白的棉花高高的楼房高大的树xiān yàn的红旗欢快地长大快乐的时光亲爱的祖国7 写出下面词语的反义词慢——快老——少前——后左——右句子：1 他画的海那么蓝,那么宽;他画的平原那么平坦,那么宽广;花那么香,那么xiān yàn ; 1把字句与被子句的互换王二小把敌人带进了埋伏圈;敌人被王二小带进了埋伏圈;8.会背的课文：二十五课9.语文园地“我的发现”是重点一下第七单元知识点1 易错生字：“短”：偏旁“矢”的最后一笔“捺”变成“点”; “对”：偏旁“又”的最后一笔“捺”变成“点”; “热”：上下结构,上半部分是“提手旁”加“丸”,不要忘记“点”;“吃”：最后一笔是“横折弯钩”,右半部分三笔,和“汽”分开; “分”：偏旁是“八字头”;“没”：左右结构,注意右半部分的上面是“竖弯”; “要”：上半部分是“西”的变形,中间是“两竖”;2反义词前——后美——丑慢——快是——非长——短nán过——高兴冷淡——热情光明——hēi àn xū心——jiāo ào进步——luò后chéng shí——xūwěi 长处——短处3重点词语：要求写的生词：冷淡热情短处把手练习非常伙伴公共汽车分别座位男孩选手吃苦学习要求认识的词：虚心骄傲冷淡诚实赢得赞扬招来翻地浇水施肥时候挑担很饿狮子整天练习翻滚将来依靠应该撕咬午餐丢失糟糕粗心大概汽车记忆保管夹子花盆挑选传位并且宣传十分发芽规定盛开一丝表面煮熟饼干饮水水饺猪狼懒洋洋慢吞吞4 同音字、形近字、多音字组词：短长短活生活种种子知知道话说话和和平问学问气空气半一半位位子间中间汽汽水伴伙伴立立正种zhòng种地干gān干净发fā发言盛chéng盛饭zhǒng种子gàn干活fà头发shèng茂盛5 读读说说把地翻松把白菜吃完把窗户打开把书打开懒洋洋地晒太阳懒洋洋地看电视慢吞吞地说慢吞吞地吃饭兴冲冲地走进来兴冲冲地跑出去6 读读记记取人之长,补己之短;虚心使人进步,骄傲使人落后;只有自己种,才有吃不完的菜;自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子;7 读读想想,给加点的词换个意思相近的词;1他十分．．高兴地来到校园里;特别非常用十分说句话;比如：他zuòshì十分认真;小鸟十分可爱;2他有许多．．有趣的玩具; 很多3这个办法．．很好;方法主意8、原文园地地出现的题目类型是重点;一下第八单元知识点1易错生字：雪：上面是雨字头,第三笔为横折钩;帮：上面的右耳旁第二笔为横折弯钩;桃：右边“兆”的笔顺为点、提、竖撇、撇、点、竖弯钩; 球：右边最后一笔是捺;北：第一笔是竖;就：右边容易写成“斤”2 同音字、音近字区别：请请jià跳跳高座一座山带带领在正在情心情桃桃树坐坐下常经常再再见个个人级年级各各自急着急3加一加变成新字：青—请兆—桃兆—跳坐—座冈—刚免—晚发—泼4多音字：发fā发明发现只zhī一只鸟fà头发理发zhǐ只有只要5重点词语：雪白玩球桃树晚上新年什么成就请问座位作业坐下江湖秋天4 扩词练习：书上第139页、第154页“读读说说”碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的雪白雪白的棉花雪白雪白的5.用“已经”造句你们已经长成青蛙了;小青蛙的尾巴已经不见了;我已经吃完饭了;6.我会填请情完玩很得跳桃客成多花事耍到舞7、语文园地八出现的题目是重点;。

小学一年级语文上册期末复习重点总结

小学一年级语文上册期末复习重点总结
课文篇
1. 王二小放学：掌握生字词“王二小”、“放学”、“快乐”、“大声喊”等，理解故事情节。

2. 数字妈妈：掌握生字词“数字”、“妈妈”、“小学”的读音及含义，理解故事中传达的信息。

3. 同桌的你：掌握生字词“同桌”、“愉快”、“快乐”、“健康”等，理解故事情节与寓意。

4. 种太阳：掌握生字词“种”、“阳光”、“努力”等，理解故事中
传达的育人思想。

作篇
1. 我的家：口头表述和书写，描述自己家庭的环境和生活。

2. 我的老师：口头表述和书写，描述自己的老师，感谢老师的
辛勤付出。

3. 小动物：口头表述和书写，描述某种小动物的性与特征。

常识篇
1. 名词：认识不同的事物名称，区分具体物品与抽象概念的差异。

2. 动词：研究区分动词和非动词，掌握常见动词的基本用法。

3. 形容词：研究形容词，描述事物的大小、颜色、形状等特征。

4. 成语：学会理解并运用寓意深刻的成语，丰富词汇量。

以上为小学一年级语文上册期末考试内容重点总结，希望同学
们认真备考，取得好成绩！。

部编人教版一年级语文下册期末复习提纲

部编人教版一年级语文下册期末复习提纲知识点复习
1. 拼音和声母韵母的学习
2. 词语的认读和书写
3. 识字和写字的能力培养
4. 识别和书写简单的汉字
5. 了解基本的古诗词和儿歌
阅读能力培养
1. 阅读理解能力的提升
2. 朗读和听写的训练
3. 理解故事情节和主题
4. 分辨事物的特征和作用
5. 理解简单的生活常识和道理
语言表达能力
1. 讲述和叙述的能力
2. 描述人物和事物的能力
3. 运用词语和句子进行表达
4. 听说读写的综合能力训练
5. 培养正确的语音语调和语法运用书写能力培养
1. 规范的汉字书写
2. 培养正确的字形和笔画顺序
3. 书写简单的句子和短文
4. 培养书写的整洁和美观
5. 提高书写速度和准确性
学习方法和习惯养成
1. 培养良好的学习习惯
2. 注重课堂纪律和秩序
3. 多听、多读、多写、多说
4. 合理安排学习时间
5. 主动参与课堂活动和讨论
以上提纲为部编人教版一年级语文下册期末复习的重点内容，希望同学们能够在复习过程中注重基础知识的巩固，提升阅读和语言表达能力，培养良好的学习习惯和书写能力。

祝大家学习进步！。

一年级语文复习复习要点

一、识字复习：
1.复习已学的常用汉字，加深对字形、字音、字义的记忆。

2.掌握认读一些常见的生字词，如人、山、水、马等。

二、词语复习：
1.复习已学的基础词汇，包括名词、动词、形容词等，学会正确运用这些词语进行句子构建。

2.学习新的单词，积累词汇量，可以通过看图、听音、读课文等方式进行。

三、拼音复习：
1.复习已学过的声母和韵母。

2.学习新的拼音规则，掌握拼读生字词的技巧。

四、阅读与理解复习：
1.练习阅读课文，提高阅读的流畅性和准确性。

五、听力复习：
1.复习已学过的课文，通过听音辨识来提高对汉字和词语的理解和记忆能力。

2.练习听故事、听指令等，提高对听力信息的捕捉和理解能力。

六、语法复习：
1.复习简单的句子结构，包括主语、谓语、宾语等。

2.学习使用常见的疑问词，如什么、谁、哪里等，学会提问和回答问题。

七、作文复习：
1.练习写字，提高书写的规范性和美观性。

2.练习写简短的句子和段落，培养表达能力和逻辑思维能力。

八、修辞手法复习：
1.复习简单的修辞手法，如拟人、比喻、排比等，学会通过修辞手法丰富语言表达。

2.阅读一些富有诗意的课文，了解修辞手法在不同文体中的运用。

九、思维拓展复习：
1.练习思考和表达个人观点，培养独立思考和创造性思维能力。

2.引导学生进行一些简单的综合性思考，如观察、比较、分析等。

期末复习一年级(下)语文背诵默写

期末复习一年级（下）语文背诵默写1.（P2）
春吹，夏落，霜降，飘。

2.（P13）
回大地物复苏柳花
莺燕舞冰融化泉叮咚
百齐放百争鸣
3.（P27）
春晓
（唐）孟浩然
眠晓，闻啼。

夜声，落知。

4.（P40）
赠汪伦
（唐）李白
乘舟将欲，忽闻岸踏声。

桃潭深，及汪伦送。

5.（P43）
静夜思
（唐）李白
前，疑霜。

举望，。

6.（P52）
寻隐者不遇
（唐）贾岛
松童，采药。

此，深知。

7.（P56）
古对，圆对。

严寒对酷暑，暖对凉。

晨对暮，对霜。

对细雨，朝霞对。

桃对，柳对。

莺歌对燕舞，对花香。

8.（P64）
小葱拌豆腐——
篮子——场空
芝麻开花——
十五个吊桶打水——
9.（P67）
池上
（唐）白居易
娃撑小艇，偷。

解藏踪迹，浮萍一道。

10.（P68）
小池
（宋）杨万里
泉声惜流，阴照柔。

荷露角，有蜻蜓上。

11.（P79）
朝霞，晚霞。

戴帽，腰。

早晨当日，下雨到。

蚂蚁搬家蛇道，要来到。

12.（P99）
敏而好，不耻下。

——《论语》
则问，能则。

——《荀子》
读遍，而义。

——董遇
读卷，。

——董其昌13.（P114）
画鸡
（明）唐寅
冠裁，
满将。

敢轻，
户。

2024年一年级语文的期末复习计划（四篇）

2024年一年级语文的期末复习计划复习要求：1、抓好____分钟，强调复习课质量。

2、把好练习关，提高复习的效率。

3、定好时间表，协调复习的进度。

复习重点1、要让学生掌握____个要求书写的汉字。

2、了解和掌握一些常用的识字方法。

3、用学过的词语说句通顺的话。

4、熟记各个单元练习中的成语和本册书中出现的古诗。

复习难点1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

复习类型一、汉语拼音1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音认读汉字。

能根据拼音写出要求学会的汉字。

二、识字写字１、复习掌握一些常用的识字方法。

培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

２、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。

３、掌握本册课本上安排的76格常用偏旁，并能正确书写。

４、按笔顺在田字格里书写、默写____个生字。

做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。

三、词语句子１、熟记各个单元练习中的成语，用学过的生字组词。

2、认识句子，能正确地抄写或听写句子。

3、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

4、用学过的生字组词；会用词语说一句简单的句子，初步地建立句的概念。

四、阅读1、朗读、背诵指定的课文。

分角色朗读对话。

2、联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。

3、认识句号、问号、感叹号，并能根据不同句式的语气加上相应的标点。

4、正确、流利地朗读课文。

知道课文的大意。

五、写话1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写观察到的事物，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。

3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

4、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

部编版小学一年级语文期末知识点复习

小学一年级语文期末复习知识点
一、字词认读
1.认读生字：孩、柱、半、垂、晒、桥、什、网络等。

2.识记词语：春天、夏天、秋天、冬天、天空、大地、山川、江河等。

二、基础写作
1.独立完成简单句的书写，注意书写规范。

2.学习识写一些基本汉字，如一、二、三、天、地、山、可以、是、
的等。

三、句子阅读与理解
1.理解句子的意思，准确朗读句子。

2.识别句子的主要成分，如主语和宾语。

3.理解一些常见的句型，如陈述句、问句、祈使句等。

四、综合阅读
1.阅读课文，理解文章的主旨。

2.熟练使用基本阅读技巧，如标记关键词、寻找主题句等。

五、词语理解与应用
1.掌握一些具体事物和抽象事物的名称，如花、树、果、风等。

2.理解词语的意思，会根据上下文猜测词语的意思。

3.能够简单运用刻画人物、描绘环境的词语，如大、小、高、矮等。

六、段落衔接
1.理解段落的作用，了解段落标题的作用。

2.熟悉一些段落的衔接方式，如因果关系、时间关系、对比关系等。

七、篇章阅读与理解
1.阅读篇章，理解文章的中心思想。

2.掌握文章的结构，包括开头、主要内容和结尾。

八、课外阅读
1.独立完成课外阅读，理解故事的主题和情节。

2.能够用自己的语言复述故事的内容。

以上是小学一年级语文期末复习的一些知识点，家长和老师可以根据孩子的实际情况有针对性地进行复习和训练。

复习过程中，要注重培养孩子的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。

希望孩子们在期末考试中取得好成绩！。