【优选】外研版(三起点)五年级英语下册期末复习重点

外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词：life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机field田地us我们（宾格）grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火grandmother（外）祖母lady女士，夫人telephone电话hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视have got有，拥有every day每天four years ago四年前a television programme一个电视节目last night昨晚talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields在地里 a small(big) house一栋小（大）房子过去式：is——was are——were live——lived否定形式：were——weren’t did——didn’t现在分词：change——chinging come——coming复数形式：bus——buses三、重点句型:1.We lived in a small house.我们住在一间小房子里。

2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。

3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。

4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。

5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。

6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。

7. Thank you for talking to us.谢谢您和我们谈话。

(for后面的动词要加+ing形式)8. She didn’t have a television .她那时候没有电视。

9. I watched a televison programme about China last night.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。

10. An old lady talked about her life many years ago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。

11.She couldn’t read or write.她不能读也不能写。

（could或者couldn’t + 动词原形）否定句里要用or,不用and12. A:How was it different?有什么不同？B：There weren’t any buses.那时候没有公交车。

（情景连线）(否定句和疑问句中要使用any,不能使用some)13.A:Where were you three days ago?三天前你在哪里？B: I was in Qiu Jiagou.我在邱家沟。

（情景连线）14.A:What did you do there?你在那里干什么？（疑问句中有一个did表示过去式，所以后面的动词要用原形，例如本句中的do）B: I played with my friends.我和我的朋友玩。

（情景连线）第二模块一、重点单词：learnt（learn的过去式）学习these这些dancer舞蹈演员class班级study学习hard努力的retired退休的二、重点短语及知识点：Chinese city中国城市city(复数)cities foreign languages外语five years ago五年前by school bus乘校车walk to school步行去学校read a book读书make a cake做蛋糕过去式：dance——danced learn——learnt make——made teach——taught现在分词：learn——learning study——studiedgo(第三人称单数形式)goes dance（名词形式）dancer三、重点句型:1.A: Why is she wearing these clothes?她为什么要穿这些衣服呢？B: Because she was a dancer.因为她是个舞蹈演员。

（重点加情连）2.She danced in lots of Chinese cities.她在中国许多城市跳过舞。

3. A: Did your grandma learn English?你奶奶学过英语吗？B: Yes,she did. / No,she did in’t.(情景连线)4. He is learning English now.他现在正在学习英语。

（now表示现在进行时，所以learn+ing）5. Chen Hai is an English teacher.陈海是一位英语老师。

（English前面要用an）6.Now he goes to school by school bus.他现在坐校车去上学。

（三单形式）7. A:Who are they?他们是谁？B:They’re my grandparents.他们是我的爷爷奶奶。

（情景连线）8. A: Who’s this?这是谁？B:It’s my grandma.这是我奶奶。

（情景连线）9. A: Is this your grandpa?这是你爷爷吗？B: Yes,it is.是的。

（情景连线）10.A:What did she do yesterday?她昨天干什么了？B: She made a cake.她做了个蛋糕。

（情景连线）第三模块一、重点单词：egg鸡蛋email电子邮件sandwich三明治traditional传统的delicious美味的，可口的hamburger汉堡ate（eat的过去式）吃gave（give的过去式）给tonight在今夜，今晚drank（drink的过去式）二、重点短语及知识点：an email一封邮件English food英国食物an English breakfast一顿英国早餐at school在学校 a traditional English dinner一顿传统的英国晚餐Chinese food中国食物last night昨晚过去式：have——had do——did eat——ate give——gave buy——bought第三人称单数形式：do——does say——sayssandwich(复数) sandwiches does(否定形式)doesn’t三、重点句型:1.A:What did she have for breakfast?她早餐吃的什么？B:She had eggs and sausages.她吃的鸡蛋和香肠。

（情景连线）2.I have got an email from Lingling.我收到玲玲的邮件。

3.Yesterday she had an English breakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。

4.A:Does Lingling like English food?玲玲喜欢英国食物吗？B: Yes,she does.\No,she doesn’t.是的，她喜欢。

\不，她不。

（情景连线）5. A:What did you have for breakfast yesterday?你昨天早晨吃的什么？B:I had eggs我吃的鸡蛋。

（情景连线）6. Today Sam ate six hamburgers at school.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。

7.We gave our hamburgers to Sam.我们把我们的汉堡包给了山姆。

8. Tonight Mum is going to cook Chinese food for Lingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。

9. A:What did you eat\drink last night?昨晚你吃的\喝的什么？B: I ate\drank…我吃的\喝的…（情景连线）10.A:What are you going to eat\drink tonight?你今晚打算吃\喝什么？B:I’m going to eat\drink…我打算吃\喝…（情景连线）第四模块一、重点单词：library图书馆find找到CD-ROM电脑光盘bring带来，拿来newspaper报纸use使用card卡片easy简单的information信息timetable时间表，时刻表dictionary字典二、重点短语及知识点：make an e-card做电子卡片good at擅长于go to the library去图书馆on Shelf C在C书架上library card图书证bring back带回来in two w eek’s time两周内find out找出Chinese word汉字in the timetable在信息表里in the dictionary在字典里on the CD-ROM在光盘上at the zoo在动物园in the newspaper在报纸上on the computer在电脑上on TV在电视上buy(过去式)bought三、重点句型:1.A:Where are the books about computers,please?请问电脑书在哪里？B:They are on Shelf C.在C书架上。

（情景连线）2. I want to make an e-card for Mum.我想给妈妈做一张电子卡片。

（want后面加to,to后面则用动词原形make; e-card前要用an修饰，不用a.）3.Let’s go to the library.让我们去图书馆吧。

（let’s后面加动词原形）4.We can find a book about e-cards there.在那里我们能找到关于电子卡片的书。

5. A: Can I have your library card,please?我能看一下你的借书证吗？B: Yes.Here you are.是的，给你。

（情景连线）6.Please bring back the book in two weeks’time.请两周内还书。

7. Where can you find out about animals?你能从哪里找到关于动物的书？8.You can find out about Chinese food/words on this CD-ROM/in the dictionary.你在这张光盘\字典里找到关于中国的食物\汉字。