部编版历史八年级下册第5单元专题突破(四) 新中国的民族团结、祖国统一和外交成就

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八年级历史下册第四、第五单元

单元综述
民族区域自治制度是我国的一项基本的政治制度。邓小平提出的“一国两制”的构想，成功的收复了香港和澳门，推进了祖国的统一大业。在“和平统一，一国两制”对台基本方针的指引下，海峡两岸的交往日益密切。
新中国成立后，在和平共处五项原则的倡导下，由于改革开放，使我国的综合国力不断提高，因此，在国际舞台上，我国的外交取得了辉煌的成就。
知识梳理
第十一、十二课
民族区域自治民族格局：民族政策：内容：意义民族原则： “一国两制”的构想前提：提出者：含义：意义：
民族团结和港澳回归
港澳回归
港澳回归时间：
意义：
第十三课
新中国成立后：
大陆对台政策的变化
20世纪50年代中期：改革开放后： 1995年：
1987年： 1990年----1991年：
海峡两岸的交往
海峡两岸关系的变化
1992年： 1993年： 1995年： 2000年
第十五、十六课
外交政策（方针）：
时间：
提出者：内容：交成就
建国第一年同苏联等17个国家建交提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响 “万隆会议”上，周恩来提出“求同存异的方针，促使大会圆满成功” 1971年，恢复中国在联合国的合法席位。
外交成就
① ② 70年代 ③ ④
1971年，基辛格访华，1972年，尼克松访华。
1972年，中日建交。 1979年，中美建交。
90年代至今
① 港澳回归。 ② 2001年，举办APEC会议。 ③ 2001年，加入世界贸易组织
八下第四、五单元

复习大串讲04 民族团结与祖国统一-八年级历史下学期期中期末考点大串讲(部编版)

我国实行民族区域自治制度，促进了各民族共同繁荣发展。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。
1.民族团结 (1)政治：实行民族区域自治制度，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。 (2)经济、文化：国家对民族地区采取许多优惠政策，加大经济投入。进行西部大开发，实施兴边富民行动。 2.祖国统一 (1)政治：提出“一国两制”构想，为解决港澳台问题提供了坚实的制度保障。在“和平统一、一国两制”方针的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸交往日益密切，祖国统一大业必将完成。 (2)经济、文化：香港、澳门回归后，经济持续健康发展；海峡两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。
A．一国两制方针的提出 B．中美关系正常化
C．中国综合国力的提高 D．和平共处五项原则的提出
C
核心素养-史料实证
4．（2022春·山东聊城·八年级统考期末）中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家，祖国统一是中华民族的共同夙愿。阅读下列材料，回答问题。（14 分）材料1：2006年7月，青藏铁路全线开通，长期制约西藏发展的交通“瓶颈”得以解决。如今，西藏形成了铁路、公路、航空一体化的立体交通网络。材料2：
制度保障 “一国两制”构想的提出。
“变”:主权归属 “不变”:社会制度和生活方式
针对台湾问题提出，但首次在香港问题成功实践
香港岛-鸦片战争1842-《南京条约》九龙司-第二次鸦片战争-1860-《北京条约》新界-1898 澳门—葡萄牙
考点突破
知识拓展-回归原因及启示
回归原因及启示
（1）原因： 1 改革开放后，我国的综合国力增强；
根本政治制度-人民代表大会制度
考点突破

第四单元民族团结与祖国统一(复习课)-八年级历史下册期中期末分单元复习课件(部编版)

自
民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。1947年，内蒙古自治区成立，
治实践是我国建立的第一个省级少数民族自治区。目前，全国已经建立了内蒙古、
制
新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区。
度
①实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障少数民族管理本民族内部
意义事务权利的精神；②对维护民族团结、祖国统一和促进少数民族地区发展具
港澳台
保留
资本主义制度
补充
不动摇我国的社会主义性质，有利于维护国家主权，实现祖国的统一。
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
香港澳门回归祖国
香港中国政府于1997年7月1日从英国手中收回香港，成立香港特别行政区，恢复对香港行使主权。
澳门中国政府于1999年12月20日从葡萄牙手中收回澳门，成立澳门特别行政区，恢复对澳门行使主权。
实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
《共同纲领》
1949
《中华人民共和国宪法》
1954
《中华人民共和国民族区域自治法》
1984
知识点一：民族区域自治制度
主题
具体内容
是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的
含义人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区
政策：西部大开发
知识点二：香港澳门回归祖国
台湾问题的由来
230年孙权派卫温率船队到达夷洲
元朝
设置澎湖巡检司管辖台湾
1662年郑成功打败盘踞在台湾38年的荷兰殖民者，收复台湾
1684年设台湾府;1895年日本割占台湾
1945年抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱

八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第五单元国防建设与外交成就知识梳理人教版

第四单元民族团结与祖国统一1、中华民族的格局：大杂居、小聚居。

2、民族区域自治：（1）概况：五个省级民族自治区和许多自治州、自治县；（2）意义或者作用：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度。

3、民族政策：各民族共同发展；（1）20世纪60年代初期，西藏地区完成民主改革，废除封建农奴制度，百万农奴翻身当家做主人，西藏进入社会主义阶段，西藏成为重要牧区；（2）西部大开发战略。

（3）援藏干部：孔繁森。

4、香港、澳门回归(见之后的专题复习）第五单元国防建设与外交成就（一）国防建设1、海军（1）新中国成立前：中国人民解放军第一支海军：华东军区海军建立；后又陆续建立了北海、东海、南海舰队；（2）1971年，我国自行研制导弹驱逐舰，完成多次科学试验和外出任务；（3）1974年，陆续装备了自己的核潜艇。

2、空军：（1）人民空军是在陆军的基础上建立的，建立就面临抗美援朝战争的考验，并取得辉煌成果，著名飞行员：蒋道平。

（2）最初飞机重要从国外购买，后来走上国产化的道路；1956年，仿制成歼5型歼灭机；（3）改革开放以后，空军建设有了新的发展，成为保卫祖国的钢铁卫士。

3、导弹部队的发展：（1）1966年组建，担任核反击任务；（2）战略导弹部队就是我们现在所称的“二炮”（3）认识：科技强军是人民军队建设的正确道路。

4、如何认识我国现代科技国防力量的增强：中国加强国防建设、增强科技力量的目的在于维护领土主权的完整，在于维护国家统一，而不是进行霸权主义。

中国永不称霸，反对核武器的扩散，并致力于世界的和平与发展。

（二）新中国的外交1、建国之初（1）外交政策：独立自主的和平外交（新中国成立到如今都是）；（2）外交成就：建国之初就和苏联等17个国家建立外交关系；以便为恢复经济建设创造一个好的外部环境；（3）美国对华的态度：美国对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，对中国实行经济封锁。

中考历史考点系统复习中国现代史第四单元民族团结与祖国统一

族、本地区的内部事务，行使自治权
1949 年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行民族确立区域自治作为一项基本政治制度确定下来，后来被载入__宪宪法法
__。1984 年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 1947 年，__内内蒙蒙古古自治自区治__成立，这是我国建立的第一个省级少实施数民族自治区区。目前，全国已经建立了内蒙古自治区、__新新疆疆__ 维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区 5 个自治区，30 个自治州，120 个自治县(旗) 对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重意义大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
同途径决
点现状已解决
尚未解决
①基本方针都是“一国两制”。②都享有高度自治权。③ 相同点
都实行资本主义制度
正确认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 (1)从中国历史发展潮流看：反对分裂，实现统一始终是中国历史发展的主流。事实说明，团结统一则国昌民富，敌对分裂则国弱民贫。 (2)从历史角度看：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 (3)从民族角度看：海峡两岸同根同源，血脉相连，中华民族有着强大的凝聚力。完成中华民族统一大业，实现中华民族的伟大复兴是全体炎黄子孙的共同心愿。
第四单元民族团结与祖国统一
【主题线索归纳】
民族区域自治制
“和平统一、
一项基本政治制度
一项基本方针
度
一国两制”
两大创新
民族区域自治制
香港、澳门回
两地回归
度、“一国两制”
归
考点 1：民族大团结(八下第 12 课 P60－64)(2022 年是内蒙古自治区成立 75 周年)
课标要求：通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。

【人教部编版】八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一复习学案

第四单元民族团结与祖国统一【课程标准】●通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。

●了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。

【巩固练习】（一）选择题1.湖北省有恩施土家族苗族自治州，宜昌市有长阳土家族自治县、五峰土家族自治县，宜都市有潘家湾土家族自治乡，它们的设置与我国哪一项基本政治制度有关A．民族区域自治制度 B．“一国两制”C．人民代表大会制度 D．政治协商制度2.属于省级民族自治区的是A．云南 B．河南 C．青海 D．西藏3.英国前首相撒切尔夫人曾强调说：英国人不该对香港的回归耿耿于怀，她称赞邓小平的构想是“最富天才的创造。

”这一“天才的创造”是指A．人民代表大会制度 B．“一国两制”伟大构想C．民族区域自治制度 D．多党合作和政治协商制度4.2006年，澳门被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”；2007年，美国《时代》周刊说“香港现在比过去任何时候更具活力。

”这些评论说明了A．“求同存异”的历史影响B．“一国两制”构想的生命力C．民族区域自治政策的成功D．家庭联产承包责任制的作用5.“几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。

”该警察说这句话的背景是A．邓小平提出了“一国两制”B．中英签署了关于香港问题的《联合声明》C．中华人民共和国香港特别行政区成立了D．人民政府颁布了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》6．“紫荆绽后白莲开，喜事蹁跹接踵来。

神州大地齐欢庆，一国两制添新彩。

”诗中的“喜事”是指A．香港回归B．澳门回归C．香港、澳门回归D．台湾和大陆联系加强7.“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”我国成功实现这一情景的最主要原因是A．国际地位提高B．综合国力增强C．军事力量强大D．“一国两制”的构想8.据统计，1979年海峡两岸贸易额仅为0．77亿美元，到2007年已达到1245亿美元，增长超过1616倍。

2015届中考专题复习：人教版八下第四、五单元民族团结与统一以及外交成就(共49张PPT)

7.近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离──统一──分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关 ①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利 A.①②③ B ①②④ C.①③④ D.②③④
8.⑴台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸同根同源，血脉相连。请将下表中的内容填写完整甲午中日战争 ⑵中国近代史上，台湾因_________ 中清军战败而被日本割占。中国政府1945 年能够成功收回台湾主权的最主要原因是什么？抗日战争的胜利
二十多年来，在“和平统一、一国两制” 的基本方针的指引下，经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力，两岸人民往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展
海峡两岸经济ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ相互促进，互补互利的局面初步形成
1.新中国成立后，中央政府为保障西藏地区社会稳定，促进西藏地区经济发展，采取的措施不包括 A.和平解放西藏 B.设立西藏自治区 C.西藏是最早对外开放地区之一 D.建立平等、团结、互助的新型民族关系 2.邓小平在1984年说：“统一后台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”上述观点表明 A．解决台湾问题的前提是一个中国 B．统一是历史发展的必然趋势 C．“一国两制”只适用于台湾 D．反对美国插手中国内政
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
（2）澳门问题： ① 由来：1553年，葡萄牙假借晾晒货物上岸，后又通过贿赂地方官，攫取居住贸易权。1557年后，擅自设炮驻军, 强行租占澳门。 ② 解决之道：“一国两制”方针。 ③解决：1987年中葡双方签署关于澳门问题的《联合声明》，1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权，设立了澳门特别行政区。

8年级历史部编版下册课件《第四单元民族团结与祖国统一》单元复习小结(共23张PPT)

Ａ.维护中华民族的根本利益 B.尊重历史与现实
C.“一国两制”构想
D.香港的顺利回归
4.香港和澳门回归祖国以后，分别设立了香港特别行政区、澳门特别行政
D 区。这个“特别”的意思是（）
A.政治上不属于中央政府管辖 B.与英国、葡萄牙还有政治经济联系
C.原有的经济地位不变 D.享有高度自治权，原有的社会制度不变
西部大开发： 20世纪末，中央决定实行西部大开发战略； 2006年，青藏铁路全线通车。
知识拓展新中国成立后，国家采取哪些措施促进西藏发展?
时期 1951年
一五计划（1953-1957）
1959年
1965年
20世纪末
2006年
措施西藏和平解放，各族人民实现了大团结修建了川藏、青藏、新藏公路
西藏实行民主改革，摆脱农奴制设立西藏自治区国家实行西部大开发战略青藏铁路全线通车
知识拓展经济特区、民族自治区、特别行政区之比较
经济特区
民族自治区
特别行政区
建立为更好地发展对外经济，为实现民族平等、民族为解决港澳台问题，
目的加快我国现代化建设团结、各民族共同繁荣
实现祖国统一
不代表深圳、珠海、厦门等地新疆、广西、西藏等地
同社会
点制度
社会主义制度
特点( 实行特殊的经济政
8.台湾舞剧《薪传》曾在大陆演出，引起轰动，它反映了祖国大陆和台湾同胞一脉相承的亲情关系。下列关于海峡
B 两岸关系发展的重大事件，按其发生的先后顺序，排列正
确的是（） ①“汪辜会谈”的举行 ②“和平统一，一国两制”对台基本方针的形成 ③江泽民“八项主张”的提出 ④台湾当局“三不”政策的调整 A．①②③④ B．②④①③ C．②①③④ D．④②①③

八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第五单元国防建设与外交成就知识梳理新人教版

第四单元民族团结与祖国统一1、中华民族的格局：大杂居、小聚居。

（3）援藏干部：孔繁森。

2、空军：（1）人民空军是在陆军的基础上建立的，建立就面临抗美援朝战争的考验，并取得辉煌成果，著名飞行员：蒋道平。

中国永不称霸，反对核武器的扩散，并致力于世界的和平与发展。

部编历史八年级下册第四单元民族团结与祖国统一课后练习及详解

民族团结与祖国统一题一：新中国成立后，我国政府为保障少数民族地区发展而实行的基本政治制度是（）A．民族团结B．民族平等C．西部开发D．民族区域自治题二：新中国成立以来，我国少数民族地区人权状况发生了根本性变化，经济社会跨越式发展，城乡面貌日新月异，人民生活蒸蒸日上。

该现象出现的主要原因是（）A．实行彻底的民主改革B．新型民族关系的建立C．民族区域自治制度的实行D．西部大开发题三：2014年12月20日，澳门举行了庆祝回归祖国15周年的隆重庆典。

港澳回归，是邓小平“一国两制”构想的成功运用。

关于“一国两制”，下列表述正确的是（）①是针对台湾问题提出的②回归后的港澳台保持原有社会制度③其核心是一个中国④回归后港澳与少数民族自治区相同A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④题四：胡锦涛同志在十七大报告中强调，香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践日益丰富。

按照“一国两制”实现祖国和平统一，符合中华民族根本利益。

目前，解决台湾问题、实现祖国完全统一的有利条件有（）①统一符合各族人民的共同愿望，必然得到人民的拥护②国家综合实力的增强③党和政府制定了切实可行的统一的政策和策略④两岸经济文化交流频繁A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④题五：2006年2月27日，台湾当局执意抛出“终统论”，再次试图挑衅两岸关系、分裂国家，这一行径遭到普遍反对。

下面对台湾问题的认识，正确的是（）①“一国两制”是两岸统一伟大构想②祖国统一符合两岸人民的共同利益③可以允许台湾独立④台湾自古就是中国领土的一部分A．①②④B．①②③C．①②③④D．③④题六：对于台湾问题，正确的认识是（）①二战结束后，台湾不仅在法律上而且在事实上已经归还中国②台湾问题的出现，是国民党发动反人民内战的结果③台湾问题的本质是中国的内政问题④国际反华势力以及“台独”势力是目前妨碍台湾与祖国大陆统一的两个重要因素A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④题七：阅读下面材料：材料一香港，包括香港岛、九龙和新界。

八年级历史下册第四学习主题民族团结与祖国统一第13课五十六个民族是一家教学设计1

八年级历史下册第四学习主题民族团结与祖国统一第13课五十六个民族是一家教学设计1第一篇：八年级历史下册第四学习主题民族团结与祖国统一第13课五十六个民族是一家教学设计1第13课五十六个民族是一家1教学目标1、知识目标：了解各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用2、情感、态度价值观：通过了解一些少数民族文化习俗，理解中华民族的优秀文化传统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民族的历史责感受民族团结的重要性，以实际行动维护民族团结 2学情分析八年级学生通过历史学科的学习已经初步掌握了历史问题分析的方法，部分同学可以比较熟练的联系古今，尤其是对唐朝时期的民族关系印象深刻，这都为本节课的顺利开展创造了良好的条件。

3重点难点教学重点：民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行的各民族共同发展政策。

教学难点：我国实行民族区域自治的原因。

4教学过程活动1【导入】音乐“爱我中华”导入《五十六个民族是一家》利用多媒体播放歌曲《爱我中华》，学生跟唱并让学生感受回答歌曲表达的主题，老师简单点评导入新课。

活动2【讲授】《五十六个民族是一家》新课讲授一、我国是一个统一的多民族国家1．老师：在学习卡上写出你知道的少数民族的名称。

（2分钟）2．老师：将你的学习卡在小组内交流。

3．老师用多媒体展示出56个少数民族的名称：附：56个民族1．壮族2．藏族3．裕固族4．彝族5．瑶族6．锡伯族7．乌孜别克族8．维吾尔族9．佤族10．土家族11．土族12．塔塔尔族13．塔吉克族14．水族15．畲族16．撒拉族17．羌族18．普米族19．怒族20．纳西族21．仫佬族22．苗族23．蒙古族24．门巴族25．毛南族26．满族27．珞巴族28．僳僳族29．黎族30．拉祜族31．柯尔克孜族32．景颇族33．京族34．基诺族35．回族36．赫哲族37．哈萨克族38．哈尼族39．仡佬族40．高山族41．鄂温克族42．俄罗斯族43．鄂伦春族44．独龙族45．东乡族46．侗族47．德昂族48．傣族 1 49．达斡尔族50．朝鲜族51．布依族52．布朗族53．保安族54．白族55．阿昌族56.汉族二、民族区域自治制度的实行1．中华民族大家庭的构成有什么特点？（由56个民族组成，各民族相互依存、不可分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。

专题05 民族团结与祖国统一-2023年中考历史易考内容专题归纳课件

答：政策：开明的民族政策。尊称：唐太宗被北方和西北地区少数民族尊称为 “天可汗”。
01
材料二：辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝、下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽、夏的某些文化成分。
3、提出“一国两制”构想的目的：
01
4、“一国两制”的含义： “一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
5、“一国两制”的地位：是完成祖国统一大业的基本方针。
01
二、香港、澳门问题 1、香港回归之前被__英__国___ 占领，澳门回归之前被 _葡__萄___牙_ 占领。 2、香港、澳门回归的时间：
2、地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
01
3、我国实行民族区域自治制度的意义：实行民族区域自治制度对维护民族团结、巩固祖国
统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
4、1947年，_内__蒙__古__自___治__区__成立，这是我国建立的_第___一__个___ 省级少数民族自治区。目前，全国已经建立了内___蒙__古__自__治__区_、 _新__疆__维__吾__尔___自__治__区、广__西__壮__族__自__治__区__、宁___夏__回__族__自__治___区、 __西__藏__自__治__区___ 5个民族自治区，30个民族自】
01
三、推进祖国统一大业 1、台湾问题的由来： 1949年解放战争，国民党残余势力败退台湾，台湾与祖国大陆分离。 2、改革开放以后，形成了“_和__平__统__一__，___一__国__两__制”的对台基本方针。

八年级历史下册《民族团结与祖国统一》单元知识点汇总

八年级历史下册《民族团结与祖国统一》单元知识点汇总八年级历史下册《民族团结与祖国统一》单元知识点汇总第四单元民族团结与祖国统一第11 民族团结1、民族区域自治的实行：我国在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。

在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治的建议。

这个建议，体现了各民族的共同心愿，受到革命组的热烈欢迎。

全国已建立五个省级民族自治区（内蒙古、x疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族）和许多自治州、自治县等。

民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

2、各民族共同发展：中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。

3、如今，少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分，。

随着这些地区经济的发展，少数民族人民的生活水平和化水平都有很大提高。

中央提出实施西部大开发战略以，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。

（共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象。

）第12 香港和澳门的回归1、一国两制：（1）“一国两制”的构想的提出：进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。

目的是为了完成祖国统一大业，实现祖国的最后统一。

“一国两制”，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。

（2）“一国两制”的含义：就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港，澳门和台湾实行资本主义制度。

（3）实行“一国两制”原因：”一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。

2、香港回归：1984年中英谈判完成。

1997年7月1日，对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区3、澳门回归：1987年中葡谈判完成。

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10．(北部湾中考)1972 年 2 月，周恩来对一位来华访问的国家领导人说：“你
的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25 年没有交往了啊！”周恩来
的感慨针对的是( D ) A．中苏关系
B．中英关系
C．中日关系
D．中美关系
11．(内江中考)建国后，我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台，形成了“朋
友遍天下”的局面。以下外交活动，按时间先后顺序排列正确的是( C )
③实现了少数民族地区协调发展 ④有利于少数民族文化的传承
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
3．邓小平在一次谈话中说：“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度；台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁；大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。” 下面对这段话的分析不正确的是( B ) A．“一国两制”是解决台湾问题的途径 B．统一后的台湾拥有外交自主权 C．统一后的台湾拥有高度的自治权 D．统一后的台湾实行原有的社会制度
4．“1980 年以前，台湾最重要的市场是美国，但到了 90 年代，我们认识到，台湾经济成功的最关键因素是大陆。”从这段话中，我们可以看出( B ) A．两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念 B．祖国大陆与台湾经济交往日益密切 C．港澳回归作为“一国两制”的成功范例推动了台湾向大陆靠拢 D．祖国统一是历史的必然，指日可待
历史八年级下册•R
第五单元国防建设与外交成就
专题突破(四) 新中国的民族团结、祖国统一和外交成就
专题整合 1．特别行政区、民族自治区和经济特区的区别与联系
2.中华人民共和国的外交成就
时间
成就
1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则 20世纪50年代 1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功
①中美建交 ②正式加入世贸组织 ③参加万隆会议 ④恢复联合国合法
席位
A．①②③④
B．①②④③
C．③④①②
D．③④②①
12．(贵阳中考)阅读材料，回答问题。材料新中国成立初期与我国建交的国家
1949年
苏联、保加利亚、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、朝鲜、波兰、蒙古国、民主德国、阿尔巴尼亚
1950年
5．下面对台湾问题的认识正确的是( D )
①“一国两制”是两岸统一的最佳方式 ②祖国统一符合两岸人民的共同
利益 ③双方均坚持一个中国原则，努力谋求国家统一 ④台湾自古以来就
是中领土不可分割的一部分
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
6．(莱芜中考)《中国共产党历史(第二卷)》载：“它是新中国在国际舞台上
加“世界历史上第一次亚非会议”的消息。在这次会议上( B )
A．中国提出了和平共处五项原则

B．周恩来提出“求同存异”的方针
C．中国恢复了在联合国的合法席位
D．中国与美国实现了关系正常化
8．公告：“……获悉，尼克松总统曾表示希望访问中华人民共和国，周恩
来总理代表中华人民共和国邀请尼克松总统于 1972 年 5 月以前的适当时间
1971年，第26届联合国大会恢复中华人民共和同在联合国的合法席位
20世纪70年代 1972年，中日建交
1972年，尼克松总统访华，两国关系开始走向正常化。1979年，中美正式建交
21世纪初
2001年，加入世界贸易组织；举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议
越南、印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、列支敦士登、芬兰
1951年巴基斯坦
1954年挪威
1955年南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔
1956年叙利亚、也门、埃及
(1)依据材料指出新中国成立初期的第一个建交高峰出现在什么时候？这一时期与新中国建交的主要是哪一类型的国家？美国等一些帝国主义国家对新中国采取怎样的外交政策？答：新中国成立初期。社会主义国家。政治上孤立，经济上封锁、军事上包围。 (2)新中国首先是针对哪一个国家提出了和平共处五项原则的？为什么是在 1953 年底提出了这一原则？答：印度。建国初期外交政策是“一边倒”，依附于苏联为首的社会主义阵营与西方阵营相对抗，1953 年周恩来总理对印度提出和平共处五项原则以后，中国走上了独立自主的外交道路，不绝对排斥资本主义或者社会主义，在和平共处五项原则下，与一切国家发展外交关系。
启示
推行独立自主的和平外交政策，创造和平友好的外部环境，才能提高综合国力和国际地位，才能更好地维护祖国的和平与安全，我们要坚定不移地走和平发展之路
专题训练
1．“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示，有不适合民族自治
地方实际情况的，可在报经上级机关批准后，变通执行或者停止执行。”材
料体现了我国实行( A )
开展活动，冲破美国的孤立和遏制政策，扩大对外交往的有力武器。经过半
个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会
普遍接受。”这段材料评述的是( A )
A．和平共处五项原则
B．“求同存异”方针
C．独立自主的外交政策
D．“一国两制”构想
7．(苏州中考)1955 年 4 月 18 日，香港《文汇报》报道了周恩来总理率团参
A．民族区域自治制度
B．和平共处的外交政策
C．经济特区优惠政策
D．“一国两制”方针政策
2．(河北中考)2014 年，“壮族三月三”被列入国家级非物质文化遗产名录，
广西将“壮族三月三”确定为假期，自治区内全体公民放假 2 天。这些做法
(B) ①提高了壮族在其他民族中的地位 ②体现了对少数民族风俗习惯的尊重
访问中国，尼克松总统愉快地接受了这一邀请。”这则公告表明( B )
A．中美关系走向正常化
B．中美关系出现转机
C．中美严重敌对
D．中美已经建交
9．(青岛中考)“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据……和平共处的原则来处理国与国之间的关系……中国方面重申自己的立场：台湾问题是阻碍中美两国关系正常化的关键问题；中华人民共和国是中国的唯一合法政府……美国政府对这一立场不提出异议。”对材料理解不正确的是( B ) A．体现了求同存异的精神 B．推动了中国在联合国合法席位的恢复 C．美国承认台湾是中国的一部分 D．台湾问题是影响中美关系的关键问题
(3)举出 20 世纪 50 年代中期，和平共处五项原则在重要国际会议上付诸实践、发扬光大的两例史实，并说出该原则对中美关系发生重大转折具有什么重要意义。答：日内瓦会议是中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议；万隆会议上周恩来提出了“求同存异”的方针。和平共处五项原则促进了中美关系的正常化，对中美关系的转折有重要的意义。

部编版历史八年级下册第5单元 专题突破(四) 新中国的民族团结、祖国统一和外交成就

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