部分区县2014-2015学年高一上学期期末历史试卷及答案统一考试

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北京市西城区2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题Word版含答案

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北京市西城区 2014-2015 学年上学期高一年级期末考试化学试卷试卷满分:120 分考试时间:100 分钟A 卷(必修模块1)满分100 分可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23S32Cu64说明:请将选择题的答案填在第 4 页选择题答题表中。

第一部分(选择题共每题只有一个选项切合题意( 1~ 25 小题,每题......50 分)2 分)1.以下标记中,应贴在装有浓硝酸的容器上的是2.合金是一类用途宽泛的金属资料。

以下物质中,不属于...合金的是A. 碳素钢B. 水银C. 青铜D. 黄铜3.以下气体遇空气变红棕色的是A. SO2B. Cl2C. CO2D. NO4.以下物质中,属于电解质的是A. 硝酸钾B. 食盐水C. 酒精D. 铜5.以下仪器中,可用于配制必定物质的量浓度的溶液的是6.以下金属中,表面自然形成的氧化膜能保护内层金属不被..空气氧化的是A. KB. NaC. FeD. Al7.当光束经过以下分别系时,能察看到丁达尔效应的是A. 氢氧化铁胶体B. 乙醇溶液C. 氯化钠溶液D. 蔗糖溶液8.以下物质中,可用作净水剂的是A. 纯碱B. 明矾C. 蔗糖D. 火碱9.以下药品可用带玻璃塞的试剂瓶寄存的是A. NaOH 溶液B. Na2CO3溶液C. 盐酸D. Na2SiO3溶液10.以下反响种类必定不属于氧化复原反响的是...A. 化合反响B. 分解反响C. 置换反响D. 复分解反响11.以下变化中,需加入适合的复原剂才能达成的是A. KI→ I2B. FeCl2→ FeCl3C. CuO→CuD. CO2→ Na2CO312. 以下对于物质用途的说法中,不正确的是...A.氨可用作制冷剂B.氧化铝可用作耐火资料C.晶体硅可用于制造光导纤维D.硅酸钠可用于制备硅胶和木材防火剂等13.以下物质间的反响中,不属于氧化复原反响的是...A. 氨气和氧气B. 铁和水蒸气C. 氯气和石灰乳D. 硅酸钠溶液和稀盐酸14.在某无色透明的酸性溶液中,能大批共存的离子组是A. Na+、 K+、 SO42-、 HCO3-B. Na+、K+、 Cl-、 SO42-C. Cu2+、 K+、 SO42-、NO3-D. Fe2+、 K+、 NO3-、 Cl-15. 以下离子方程式书写不正确的是...A. 用盐酸除铁锈Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2OB. 铝片与稀盐酸反响2Al+6H+=2Al3++3H2↑C. 向硫酸铝溶液中加入过度氨水Al3++3NH3H2O=Al( OH)3↓ +3NH4+D. 小苏打缓解胃酸(主要成分HCl)过多2-+CO3+2H =CO2↑+H2O ...16.以下对于化学实验基本操作的表达中,正确的选项是 A. 加热蒸发时,蒸发皿一定垫石棉网B. 制 Fe( OH)3胶体时,将饱和FeCl3溶液加热煮沸C. 分液时,放出分液漏斗基层液体后,再持续放出上层液体D. 蒸馏时,在烧瓶中加入沸石或碎瓷片,以防备液体暴沸17. 以下解说事实的离子方程式不正确的是...A. Na 放入水中,产生气体:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑B. FeCl3溶液滴在淀粉碘化钾试纸上,试纸变蓝:2Fe3++2I-=2Fe2++I2C. 铁溶于稀硝酸,溶液变黄:+-2+3Fe+8H +2NO3 =3Fe +2NO↑ +4H2OD. Al 片置于 NaOH 溶液中,产生气体: 2Al+2OH- +2H2O=2AlO2-+3H2↑18.以下对于容量瓶使用方法的表达中,正确的选项是①使用容量瓶前检查能否漏水;②在容量瓶中溶解固体溶质残留少许水即便用;④溶液需冷却至室温方可注入容量瓶;;③容量瓶用蒸馏水洗净后⑤加水定容时,不当心超出刻度线,用滴管吸出剩余液体A. ①②③B. ①③④C. ③④⑤D. ①④⑤19.以下表达中,正确的选项是( N A代表阿伏加德罗常数)A. 0.1 molNH 4+中,含有的质子数为 N AB. 标准情况下, 22.4 L 水中含有的水分子数为N AC. 常温、常压下, 22gCO2中含有的氧原子数为N AD. 0.5 mol/L Na 2SO4溶液中,含有的离子总数为 1.5N A20.以下实验能达到目的的是A.用 Na2O2与水反响制氧气B.用饱和 NaHCO3溶液除掉混在 C12中的 HCl 气体C. 向 AlCl3溶液中加入过度的NaOH 溶液制备 Al( OH)3D. 用 Cl2除掉 Fe ( SO )溶液中的少许 FeSO24 3421.在 FeCl3溶液中,加入过度的铜粉,充足反响后,溶液中必定不存在...的金属离子是A. Fe2+和 Cu2+B. Fe3+C. Cu2+D. Fe2+22. 以以下图, A 处通入 Cl2,封闭 B 阀时, C 中的润湿红色布条看不到显然变化;翻开 B 阀后, C中的润湿红色布条渐渐退色。

主城区六校2014-2015学年高一上学期期末历史试卷及答案联考

主城区六校2014-2015学年高一上学期期末历史试卷及答案联考

2014—2015学年(上)期末考试高2017级历史试题第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.“宗者,何谓也?宗尊也,为先祖主也,宗人之所尊也。

《礼》曰:‘宗人将有事,族人皆侍。

’……大宗能率小宗,小宗能率群弟,通于有无,所以纪理(注:管理)族人者也。

”材料不能反映的是A.宗法制与分封制互为表里 B.宗法制具有血缘性C.大宗小宗是相对的 D.宗法制具有稳定社会秩序的作用2.据文献记载,秦国灭巴国后,在苗族聚居的渝东南置巴郡和黔中郡。

今酉阳、秀山当时属黔中郡;今彭水、黔江当时属巴郡。

秦汉时期实行郡、县二级制。

这①加强了对西南地区的管理②促进了当地经济文化的发展③强化了君主专制④有利于民族融合A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.右图是唐朝三省六部示意图,其中说法正确的是A.皇权一分为三B.分工明确,相互牵制C.加强了中央集权D.扩大了宰相的权力4.《中国传统文化概论》中指出:“作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。

”科举制的“合理性”主要表现在A.提高了官员的文化素养 B.扩大了统治的社会基础C.相对公平公正 D.有益于社会重学风气的形成5.“宋初,循唐、五代之制,置枢密院,与中书对持文武二柄,号为‘二府’。

……中书、密院既称‘二府’,每朝奏事,与中书先后上殿。

”据此可推断宋设枢密院①是沿袭唐朝和五代制度②与中书共同掌管文武之事③分割了宰相权力④不利于加强皇权A.①② B.②③ C.②④ D.①③6.元初的行省与金朝类似,仍属中央派出机构,设置并不稳定。

但随着全国的统一,行省很快转化成了固定、常设的地方大行政区。

行省拥有大权,“掌国庶务,统一郡县,镇边鄙,与都省为表里。

”材料反映元代行省①是中央常设机构②是最高地方行政区划③拥有行政和军事等事权④行使权力受到中央的节制A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.“太祖自诛胡、汪之后,遂不设丞相,而朝廷之事皆分布六部,阁下诸臣但以备顾问而已。

2014-2015学年上学期高一期末考试(历史)

2014-2015学年上学期高一期末考试(历史)

2014-2015学年上学期高一期末考试(历史)试卷Ⅰ选择题部分一、选择题(本大题有40小题,每题2分,共80分。

每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)1.马克思主义是马克思、恩格斯在批判继承三大理论的基础上创立起来的,这三大理论是①德国古典哲学②法国启蒙学说③法国空想社会主义④英国古典政治经济学A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.1848年诞生的一种新的社会主义理论,被誉为“沐浴全世界工人的阳光”,其诞生的标志是A.《资本论》的出版 B.《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的发表C.《共产党宣言》的发表 D.《四月提纲》的提出3.第二次世界大战后,以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为两极的世界政治格局所取代。

美苏两极对峙格局正式形成的标志是A.“杜鲁门主义”的提出 B.北约和华约的建立C.经济互助委员会的成立 D.马歇尔计划的实施4.1967年,欧洲的三个机构正式合并,统称为欧洲共同体。

这三个机构不包括...A.欧洲煤钢共同体 B.欧洲联盟C.欧洲原子能共同体 D.欧洲经济共同体5.第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开,标志着不结盟运动的诞生。

下列国家,属于不结盟运动发起国的是A.苏联、南斯拉夫、埃及B.美国、埃及、印度C.南斯拉夫、埃及、印度D.中国、印度,南斯拉夫6.“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”,有人认为七仙女和董永的美丽传说反映了古代中国农业经济的特点,这主要是指A.刀耕火种是主要的耕作方式B.小农户个体经营为主的农业经营方式C.农业灌溉技术世界领先D.农民生活富足,不存在土地兼并7.右图是著名的商代四羊方尊,它以精美的造型为世人称道,以下关于商周青铜铸造的说法错误的是A.商周青铜铸造的工艺水平很高B.西周青铜器多作为礼器的象征C.商周青铜铸造中已经使用水力鼓风装置D.商周青铜铸造规模相当大8.小明在暑假期间赴陶瓷博物馆参观古代瓷器,拍了不少数码照片,整理照片时把瓷器与产地的对应关系弄乱了,请你帮助确定右图古瓷的产地最可能是A、越州B、邢州C、景德镇D、耀州9.东汉学者班固在《西都赋》中描绘长安“街衢洞达,闾阎且千。

XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试历史试卷后有答案

XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试历史试卷后有答案

XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试历史试卷后有答案XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试历史试卷满分为100分。

考试时间为60分钟。

第I卷一、单项选择题(共32小题,每小题2分,共64分。

)1.对下图所示书籍的正确评价是A.反映了农民要求土地的迫切愿望B.是中国发展资本主义的最早方案C.具有强烈的反帝爱国色彩D.首倡在中国实行民主革命2.“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。

若要再现XXX率领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景,应该选择的素材是A.辽东战役B.平壤战役C.黄海战役D.威海卫战役3.中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌。

亥”。

甲午战争发生于1894年,八国联军侵华的。

1900年应是A.庚子年B.己亥年C.辛丑年D.壬寅年4.近代中国第一个统一的资产阶级革命政党是A.光复会B.XXXD.XXX5.辛亥革命首先取得成功的是A.武昌B.XXX.上海6.以下图是保存在上海的中国近代史上一次爱国是件的档案材料,其中有“欧战和会,外交失败”、“要除卖国贼,要救北京学生”等文字。

这些档案材料反映的历史是A.虎门销烟B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动7.“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。

努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗”这首军歌撒布于A.保路运动期间B.秋收起义期间C.北伐战争期间D.南昌起义期间8.下图中数字符号标明的地点,都是XXX十年对峙时期重大事件的发生地,长征的重要转折点发生在A.①B.②C.③D.④9.1936年三大主力红军胜利会师,标志着长征的胜利。

会师是在A.江西瑞金B.贵州遵义C.陕北吴起镇D.甘肃会宁10.“中国不会亡,你看那民族豪杰谢团长;中国一定强,中国一定强,你看那八百壮士孤军奋守东战场;……”歌词所反映的变乱A.卢沟桥事变B.淞沪会战C.国民革命军北伐D.辽沈战役11.解放战争时期,XXX说:“XXX两个拳头这么一伸,他的胸膛就露出来了。

2014-2015学年高一上学期期末考试_历史试题

2014-2015学年高一上学期期末考试_历史试题

2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

注意:只交第二张卷子(选择题答题纸部分和非选择题部分)。

第Ⅰ卷(选择题,80分)第Ⅰ卷共40小题,每小题2分,共80分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.中国人对与父母同辈的称谓非常多,比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈……”。

这种现象应该受中国古代哪种制度的影响最大A.分封制B.宗法制C.等级制D.禅让制2.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。

从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.建立三公九卿制C.建立了统一的多民族的中央集权制国家D.开创皇帝制度3.浙江省古称“江浙行省”。

“江浙行省”这一行政设置最早出现在A.唐朝B.南宋C.元朝D.明朝4.清朝政府在西南少数民族地区实行“改土归流”政策,其中“改土归流”是指A.任用当地少数民族首领进行管理B.把西南少数民族地区纳入清朝版图C.少数民族事务归属理藩院D.由中央政府派遣官员直接统治5.北宋为削弱相权而采取的措施是A.实行三公九卿制B.实行内外朝制度C.设立参知政事等副宰相D.实行三省六部制6.明朝废除丞相制度后,在皇帝和六部之间逐步建立的官制是A.内阁B.军机处C.三司D.枢密院7.“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。

1900年,在甲午战争失败五年后,列强再次侵入北京。

”这里说的是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争8.19世纪八十年代,左宗棠收复的领土是A.香港B.台湾C.山东D.新疆9.卢沟桥事变后,蒋介石发表庐山谈话,说:“我们希望和平而不求苟安,准备应战而决不求战。

”八一三事变后,国民政府自卫宣言中说:“中国决不放弃领土之任何部分,遇有侵略,惟有实行天赋之自卫权以应之。

2014-2015学年上期高一历史期末考试

2014-2015学年上期高一历史期末考试

XX市2014—2015学年第一学期期末考试高一历史试题卷(本试题满分100分,考试时间100分钟)第Ⅰ卷一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)1、儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练,在此程序下,从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系,实质上体现了A.王位世袭制 B.分封制C.宗法制 D.郡县制2、董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。

西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制3、一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。

”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于A.从贵族政治向官僚政治转变 B.从井田制向小农经济转变C.从分权政治向专制政治转变 D.从军功政治向文治政治转变4、费正清在《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。

下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述,正确的是A.相权三分,独立施政 B.中央集权,地方分权C.分工明确,相互牵制 D.完善机构,皇权顶峰5、右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制A.为选拔士族子弟而设立B.仍然是九品中正制翻版C.缩小了人才选拨的范围D.兼顾多个阶层但不完善6、历史课上,讨论中国古代的官制演变,同学们征引史料,各抒己见。

甲说:方镇太重,君弱臣强……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。

乙说:天下之兵,本于枢密,有发兵之权而无握兵之重。

丙说:置中书省以治内,分行省以治外,……而天下事方如指掌矣。

丁说:……青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。

湖北省荆州市部分县市2014-2015学年度高三上学期期末统考历史试卷

湖北省荆州市部分县市2014-2015学年度高三上学期期末统考历史试卷

湖北省荆州市部分县市2014-2015学年度高三上学期期末统考历史试卷24.散在郡县的侯国尽可能地利用自己有限的职权,招徕流亡,增殖户口,奖励开荒,以图增加地税收入。

许多侯国的户口迅速增长,远远超过了侯国以外郡县直接控制地区的增长。

这说明A.封国制度有利于地方实力发展B.经济实力是王国问题形成的根源C.郡县制度制约了社会经济增长D.王国经济发展有利于国家稳定25.“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览,为词章,以钓声名,取利禄而已也。

今人之为学者,则既反是矣。

”材料表明朱熹的教育目的是A.维护社会和谐 B.实现儒家理想 C.传播理学道德 D.提高官吏素养26. 明朝后期开始,利玛窦等欧洲传教士先后来华,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲,欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。

这表明当时A. “相互的启蒙”推动中西文明转型进步B. 传教士为中国的自然科学注入新的生机C. 儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器D. “中学西传”与“西学东渐”客观并存27.康熙帝曾多次颁下谕旨“著各督抚暨地方官除原有寺庙外,其创建增造者永行停止”,另一方面又规定“凡遇有蒙古等地请求前往五台山拜佛的官员及喇嘛教高僧,均一面具奏,一面发给照票,令其前往”。

上述材料反映了A.对宗教的态度发生变化B.利用宗教争取政治支持C.尊重各民族的宗教信仰D.通过宗教控制思想言论28.史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。

贯穿这三个历史环节的主题是A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B.批判传统与全面引进西方文化的统一C.反抗西方侵略与学习西方文化的统一 D.发展资本主义与建立民主共和的统一29.观察中国近代“铁路载运货结构比例”图,1916年到1919年的变化说明了A.工矿企业得到发展B.城镇经济得以转型C.市场结构趋于合理D.农产品商品化提高30.1944年7月4日,《解放日报》发表社论《论美国国庆日》,称美国为“资本主义世界最典型的民主国”,“与社会主义苏联成为民主世界的双壁”,“民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其它民主势力。

2014-2015学年度第一学期期末调研考试高一历史(必修1)试卷

2014-2015学年度第一学期期末调研考试高一历史(必修1)试卷

2014-2015学年度第一学期期末调研考试高一历史(必修1)试卷(考试时间90分钟满分100分)第1部分(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题所列的四个选项中,仪有一项符合题目要求,请把所选答案的序号填入相应的题号)1.“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号。

中国人的姓名一般是姓在前名在后,某些国家则是名在前而姓在后。

中国人如此强调姓所反映的实质是A.男尊女卑思想严重B.专制王权强大C.个人观念淡漠D.家族宗法观念浓厚2.“陛下”本是对他人的尊称。

“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。

但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。

这体现了皇帝制度的哪一特点A.皇位世袭B.皇帝独尊c.君权神授D.家天下3.唐代负责政务的六个重要行政单位分别是吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,合称“六部”,请问它们属于哪个机关?A.中书省B.门下省c.尚书省D.御史台4.有学者认为“就世界大势论,鸦片战争是不能避免的。

”这里所说的“大势”主要是指A.工业文明迅速发展B.西方列强加紧扩张c.中国的闭关锁国D.英国的船坚炮利5.《马关条约》下列内容中,直接严重阻碍中国民族资本主义发展的是A.割地B.赔款C.投资设厂D.增开商埠6.下列文献中,最早提出在中国发展资本主义的是A.《海国图志》B.《天朝田亩制度》C.《资政新篇》D.《中华民国临时约法》7. 1935年林语常曾痛心疾首地评论道:“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利,它不过是粉碎了一个皇权,而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。

”此评论A.全面否定辛亥革命的历史作用B.为辛亥革命不彻底而深感惋惜C.认为辛亥革命基本实现了三民主义D.强调革命未根本改变中国社会性质8.素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出,“五四”的演员在中国,剧本和导演却是在国外。

这说明五四运动A.由外国领袖组织发动B.是十月革命在中国的翻版C.深受当时国际形势的影响D.受到世界各国的援助9. 1942年春,罗斯福总统说:“假如没有中国,……有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战?他们可以打下澳洲、印度,打败俄国。

2014-2015高一历史期末考试试题和答案(已修改)

2014-2015高一历史期末考试试题和答案(已修改)

【湛江市2014—2015学年第一学期期末考试高一年级历史试卷 共7页】- 1 -湛江市2014—2015学年度第一学期期末调研考试高中历史(必修一)试卷(考试时间:90分钟 满分:100分)一、选择题:本大题30小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.“不孝有三,无后为大”,古代中国把传宗接代作为最大的孝顺,这种观念跟下列哪一制度关联A .宗法制B .郡县制C .君主专制D .中央集权制 2.2015年2月19日是农历春节,春节就是农历一月初一。

一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。

这说明皇帝制度的主要特征是A .中央集权B .神权与王权相结合C .独断性和随意性D .皇权至上,皇帝独尊3A .实质是地主阶级的选官制度B . 促使部分社会阶层的变动C .扭转了传统等级和门第的观念D .完全实现了官员选拨和公平、公正 A. 开始建立古代监察制度 B. 形成严密的反腐机制C. 杜绝了官吏的横征暴敛D. 便于约束权力的滥用 5.有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调整的历史。

”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是 A .秦代宰相作为百官之首,帮助皇帝处理政事 B .唐代三省的长官都是宰相C .宋代设置参知政事为副相,分割宰相的财权D .明代初年,明太祖废宰相,皇权、相权矛盾终结,君主专制进一步强化 6.如果要为以下四幅图片确定一个主题,最恰当的是①火烧圆明园 ②旅顺大屠杀 ③八国联军在大沽登陆 ④侵华日军杀人比赛 A .列强侵华的扩大 B.近代中国走向沉沦 C.军国主义的残暴 D.先进中国人的救亡 7.史学界一般认为,太平天国有两个革命纲领,一个适应了太平天国革命的需要,另一个适应了世界历史发展的潮流。

其中,适应当时世界发展潮流的纲领是 A .《天朝田亩制度》 B .《资政新篇》 C .《定国是诏》 D .《海国图志》班别 姓 试室 班学 考生号 密 封 线8.北京大学房德邻教授赞同以1912年划分近代史的主张。

高一历史-2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题

高一历史-2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题

2014—2015学年度第一学期期末考试高一历史考试时间:75分钟总分:100分命题人:尤山一、单项选择题:(本大题30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1、《史记·殷本记》载:“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”。

西周时期吸取此教训而实行的政治制度是A. 宗法制B. 分封制C. 郡县制D. 郡国并行制2、《史记·齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。

东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制3、徐天麟在《西汉会要》中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。

”以下制度的实行印证了这一观点的是A.宗法制 B.三公九卿制 C.皇帝制 D.郡国并行制4、《汉书》记载:“建元元年冬十月,诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。

……元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。

”材料中的选官制度是A.世卿世禄制B.九品中正制C.察举制D.科举制5、钱穆《国史新论》,其中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。

”材料中所说的这项制度指的是A.分封制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制6、自秦朝以来一直实行的宰相制度,终因为加强君主专制的需要而被废除。

下令废除且规定以后不许再立宰相的皇帝是A.汉高相 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖7、法国对华远征军的一名翻译官曾对两个“联合的民族”在抢掠方面的“特点”进行对比:法国人毫无章法,甚至是一种无政府状态;而英国人则是有组织有安排,有条不紊。

该行径发生于 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华8、下列文献中最早提出在中国发展资本主义方案的是A B C D9、作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛,历史上很早就属于中国管辖,这一点可见之于中日史籍图志,中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。

2014—2015学年度上学期期末考试高 一 历 史 试 卷

2014—2015学年度上学期期末考试高 一 历 史 试 卷

2014—2015学年度上学期期末考试高一历史试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

请将答案写在答题卡上。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共30小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。

每小题2分,共60分)1.韦庆远在《中国政治制度史》中写道:“在父系大家庭的基础上……按照亲疏远近,从王国到诸侯国,按地区建立起层层的政权机构,并划分明确的等级,由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各地政权。

”材料所述的政治制度是()A.分封制B.郡县制C.宗法制D.行省制2.有学者指出,“行中书省是由中央宰相府(即中书省)分出一个机关驻扎在外面,行省就是一个行动的中书省。

蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握,集中在中央。

”由此可见,元代设行省主要是为了()A.加强中央对地方的控制B.强化君主专制C.缓解民族矛盾D.提高汉族官僚的权力3.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。

在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指()A.妇女B.外邦人C.奴隶D.全体公民4.“十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。

罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。

十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。

”这段论述表明《十二铜表法》()A.适用于整个罗马帝国B.成为罗马习惯法的起点C.对后世立法影响深远D.标志着罗马法体系形成5. 美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。

不得与他州或外国缔结协定或盟约。

”这些规定体现的原则是()A.共和制B.联邦制C.分权制D.总统制6.“代议制度只是实现民主的一种形式,代议制却不一定等于民主制。

2014-2015学年第一学期期末考试历史试卷

2014-2015学年第一学期期末考试历史试卷

2014-2015学年第一学期期末考试历史试卷试卷Ⅰ:选择题部分一、选择题(本大题有40小题,每题2分,共80分。

每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)1.《左传》记载:“封建亲戚,以蕃屏周。

”这句话反映的中国古代政治制度有①皇帝制②分封制③宗法制④郡县制A.①②B.②③C.①④D.③④2.下列各项中,反映中国古代君权加强、相权削弱的是A.州刺史的设立B.分封制的创设C.三省六部制的完善D.行省制度的创立3.汉武帝统治时期将全国划分为十三个州部,每州部设刺史一名,当时刺史的主要职责是A.监察地方政治B.管理地方行政C.征收地方赋税D.掌管地方军事4.中国古代某地发生洪灾,内阁大臣据皇帝旨意写成诏书,送工部、户部执行赈灾。

据所学知识判断,上述情境最有可能出现于A.秦朝 B. 汉朝C.唐朝 D. 明朝5.近代列强侵华,强迫清政府签订了一系列不平等条约。

下列不平等条约中,最早允许外国人在中国通商口岸设厂的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6.我们的许多节日与重大历史事件有关。

下列节日的由来,与近代中国民主革命有关的是①端午节②青年节③建军节④国庆节A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.“还我青岛”、“废除二十一条”、“外争国权,内惩国贼”,这是北京的大学生在某次爱国运动中喊出的口号。

这次爱国运动是A.维新变法运动B.五四运动C.国民革命运动D.一二·九运动8.观察图1,直接导致图中所示宣言发表的事件是A.九一八事变B.七七事变C.一·二八事变D.八一三事变9.叶圣陶在一则日记中写道:“课毕后阅报纸,见专电栏中有云:武昌已为革(命)党所据,新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。

”这则日记应写于A.19世纪初期B.19世纪晚期C.20世纪初期D.20世纪中期10.“日本鬼子野心狼,侵略中国逞凶狂。

全国军民齐奋起,打得日寇投了降。

重庆市部分区县2014-2015学年高一上学期期末统一考试历史试题 Word版含答案

重庆市部分区县2014-2015学年高一上学期期末统一考试历史试题 Word版含答案

2014年秋高一(上)期末测试卷历史历史测试卷共4页,满分100分。

考试时间90分钟。

一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.历史学家吕思勉在1936年出版的《中国制度史》一书中,将古代中国史划分为以下三个阶段:部落时代、封建时代、郡县时代。

下列反映“封建时代”的政治制度是A.分封制与宗法制B.皇帝制与郡县制C.分封制与郡县制D.皇帝制与三公九卿制2.中国古代某一时期开始形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。

这一时期是A.西周B.战国C.秦朝D.汉朝3.“贡举之法,三代未尝有之,而汉武帝建元元年诏举贤良之士,亲策问董仲舒而始焉。

唐宋科举之法盖仿于此矣。

”材料中的“贡举之法”是指A.军功爵制B.察举制C.九品中正制D.科举制4.唐宪宗元和十三年,户部侍郎皇甫铸“以巧媚自固,奏减内外官俸钱以赡国用。

敕下,给事中崔祜封还诏书,其事方罢”。

根据所学知识,给事中崔祜应任职于A.中书省B.门下省C.尚书省D.枢密院5.识读右图,下列史事发生在图示历史事件期间的是A.三元里人民抗英斗争B.英法联军火烧圆明园C.义和团抗击八国联军D.重庆开辟为通商口岸6.民众自发地组织起来,与留守官兵一道,誓死保卫每寸国土,提出“万人一心,兵民一气,不计生死,共御倭夷”的口号,表示“愿人人战死而失台,决不拱手而让台”。

与上述历史情景直接相关的是A.《北京条约》的签订B.三国干涉还辽C.《马关条约》的签订D.八国联军侵华7.“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之变革而已。

孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。

”辛亥革命成果与以往历史上的变革“迥然不同”在于A.由资产阶级革命政党领导B.推翻了满清王朝统治C.提出了较明确的革命纲领D.结束了君主专制制度8.五四运动是中国近代民主革命的转折点,研究这一重大转折的史家常把五四前后的上海作为研究重点。

2014-2015学年高一历史上学期期末考试试题

2014-2015学年高一历史上学期期末考试试题

2014~2015学年上学期期考试卷高一历史考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围:北师大版必修①全册。

第I卷(选择题共60分)1、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.《国语‘晋语》日:“同姓不婚,惧不殖生”;“异姓则世德,异德则世类……同姓则同德,同德则同心,同心则同志”。

以下对“姓”的理解正确的是A.强调血缘的作用 B.没有认识到近亲繁殖的弊病C.防止了政权更替 D.起到了瓦解宗法制度的作用2.右图是秦阳陵虎符,它的用途是A.发布诏书B.征收赋税C.任免官吏D.调发军队3.汉武帝设十三州刺史,宋太祖设置通判。

古代帝王采取这些措施的目的是A.分割地方权力B.监督监察地方C.发挥文官作用D.掌控官吏任免4.下列关于科举制的表述最确切的是A.隋朝开始用考试的办法选官的制度 B.它解决了藩镇格局的问题C.考试只能在四书五经范围内命题 D.打击了秦汉以来的士族阶层5.“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。

但是这样的工作负担被明是无法承担的'他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“忠诚的中级官员”是指A.六部官员 B.内阁大臣C.尚书令 D.殿阁大学士6.右图所示人物,对中国近代的重大贡献是A.废除闭关锁国B.开展禁烟运动C.抵御英法联军D.镇压太平天国7.某条约规定:“上谕以永禁或设或入与诸国仇敌之会,违者皆斩……各省抚督文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责。

2014-2015高一历史答案

2014-2015高一历史答案

2014—2015学年度第一学期期末抽测
高一年级历史试题
三、材料解析题(本大题2小题。

每小题l0分。

共20分。


36.
(1)《马关条约》(1分);甲午中日战争(1分)
(2)借口:为东亚安定(1分)
理由:美国投放原子弹(1分)
(3)原因:侵华战争给中国人民造成重大损害(1分)
影响:有利于亚洲及世界和平(1分)
(4)说明问题:日本军国主义复活(2分)
因素:日方应尊重历史、反省战争。

(2分)
37.
(1)资本主义的发展,资产阶级力量的壮大。

(2分)
(2)图一:英国,依据:《权利法案》(2分);
图二:美国,依据:《1787年宪法》(2分)
(3)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度(3分)(4)各国的国情不同决定民主政治模式的多样性;民主政治需要不断完善;民主政治是历史发展的潮流。

(任答一点,1分)
四、问答题:根据设问,回答问题(本题10分)
38.(1)根本原因:国家利益冲突。

(1分)
世界格局:两极格局。

(1分)
形成标志:北约、华约建立。

(1分)
瓦解标志:苏联解体。

(1分)
(2)朝鲜战争、越南战争。

(2分)
(3)欧共体、日本、中国、不结盟运动(任答3点,3分)
趋势:多极化趋势加强。

(1分)。

2014-2015高一上学期历史期末考试试题(有答案)

2014-2015高一上学期历史期末考试试题(有答案)

2014-2015高一上学期历史期末考试试题(有答案)一、选择题(30小题,每题2分,共60分,答案涂在答题卡上) 1.《汉书•地理志》载:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。

”材料中的“周制”是指 A.郡县制 B.分封制 C.王位世袭制 D.行省制 2.分封制是我国早期政治制度的主要内容之一。

下列现象中反映分封制遭到破坏、趋于崩溃的是:① “周郑交质,射王中肩” ②“烽火戏诸侯” ③按照《周礼》,只有天子才能使用“八佾”(八列舞女)的礼乐,可是,到了春秋时期连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭” ④“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。

” A.①②③④ B.①③ C.①②③ D.③④ 3.在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家,再没有先是外人,后是自己的……”。

这反映出贾母 A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D. 遵循长幼有序的婚姻习俗 4. 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。

“新制度”最突出的特点是 A.率土之滨,莫非王臣 B.书同文,人同伦 C.官员直接由皇帝任免 D.皇权至高无上 5. 汉代一位皇帝的弟弟梁孝王入宫晋见,皇帝相当亲热,得知梁孝王有五位儿子,便赐给他们五人侯爵之位,并赏赐许多物品。

梁孝王死后,皇帝将梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份,又把他们的爵位通通提升为王。

历史学者读到这段故事,最恰当的解释是 A.皇帝友爱兄弟,也疼爱子侄 B.用提升其子孙的爵位来削弱封国实力 C.加强位于边境的梁国屏障功能,以抵御外患 D.皇帝推行开发边疆政策,使边境国梁国迅速发展 6.下面是某学生在复习时归纳出的一张表格,在比较完各项后进一步归纳出最后一栏的“教训”。

朝代西汉初期唐朝中叶唐朝末年表现七国之乱安史之乱藩镇割据原因分封诸侯节度使权力过重内轻外重影响汉武帝加强中央集权,巩固发展大一统局面后患无穷,由盛转衰唐朝灭亡,五代十国开始教训你认为最佳的“教训”应当是 A.国家是否统一往往决定于皇帝的素质 B.必须削弱地方政权的力量,强化中央集权 C.地方割据不单单出现在王朝末年 D.中央与地方是一种对立关系 7. 为了解决唐朝后期五代十国以来国家的分裂割据问题,北宋初期采取了一系列的加强中央集权的措施,这些措施的积极作用是①铲除了藩镇割据的经济基础②维护了国家的统一③有利于社会经济的发展④有利于各级政府部门工作效率的提高 A.①②③④ B.②③④ C.①②④D.①②③ 8. “洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中,并试图独自处理国家大事。

2014—2015学年第一学期期末教学质量监测试题及答案(高一历史)

2014—2015学年第一学期期末教学质量监测试题及答案(高一历史)

2014学年第一学期期末教学质量监测试题高一历史注意事项:1.本试卷总分100分,考试时间90分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡和答题纸的密封装订线内,并用2B铅笔将答题卡相应的信息填涂准确。

3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,直接写在答题纸上,写在原题目处无效。

考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷、答题纸和答题卡一并交回。

第I卷选择题(80分)一、单项选择题(本大题包括40小题,每小题2分,共80分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.下列对夏商时期政治制度特点的表述,正确的是A.天下为公B.采取民主的方式推选国家最高掌权者C.皇帝制度确立D.已有一套从中央到地方的行政管理制度2.以下中国古籍出现的人名“洪兴祖、冯继业(《宋史》)、何荣祖、韩显宗(《元史》),汤显祖、严世藩(《明史》),史念祖、杨光先(《清史稿》)”,体现了中国人的什么观念A.等级观念B.宗法观念C.法治观念D.辈份观念3.“陛下”本是对他人的尊称。

“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话。

但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。

这体现了皇帝制度特点是A.皇帝独尊B.皇位世袭C.君权神授D.家天下4.秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。

这些官员A.定期朝觐皇帝B.监督监察百官C.负责地方行政D.拥有世袭权5.秦始皇、汉武帝和唐太宗均被认为是比较善于治理国家的君主,是因为他们A.提高丞相地位B.强化中央集权C.重视儒家思想D.大力发展工商业6.“反腐”成为当下的热词。

中国自秦汉开始,就已确立官员监察制度。

下列哪一官职(或官员)不具备...监察官员的职权A.御史大夫B.太尉C.刺史 D.通判7.在明朝万历年间(1573——1620)的北京城,可见A.丞相上朝B.军机处官员上朝C.内阁大学士上朝D.外国使馆林立8.明代内阁和清代军机处的共同之处A.统领六部,处理各种政务B.参与决策,并负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务9. 右图是某中学一位高中同学画的一幅题为《闭关锁国》的漫画,其反映的局面最早被打破于A .鸦片战争B .第二次鸦片战争C .甲午中日战争D .八国联军侵华战争10. 与《田朝天亩制度》相比,《资政新篇》最突出的特点是A .是太平天国的革命纲领B .真正触及了封建土地私有制C .具有鲜明的资本主义色彩D .符合当时中国的社会现实11. “废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。

山东省潍坊三县市2014-2015学年高一上学期联考历史试卷Word版含答案

山东省潍坊三县市2014-2015学年高一上学期联考历史试卷Word版含答案

高一阶段性教学质量检测历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,50分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号、座号涂写在答题卡上,考试结束,只上交答题卡。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。

”该材料主要反映的制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.禅让制2.右图为《孔子世家谱》。

作为一种文化现象,家谱实际上和中国历史上的哪一制度密切相关A.宗法制B.分封制C.君主专制D.郡县制3.假如有一位秦代朝廷高官,他每天工作非常繁忙,除了归纳整理大臣们的奏章之外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。

这位高官应该是A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫4.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。

”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡 B.嬴政自称始皇帝C.在中央建立三公九卿制度 D.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远5.唐朝进一步完善了君主专制中央集权制度,古人曾用“事无不总”形容三省六部中的某一部门的职权,这个部门是A.门下省 B.中书省C.尚书省D.礼部6.“发迹的阶梯是对任何人都开放的,无论其家庭、出身和宗教信仰如何。

事实上,在不同社会集团之间存在着相当大的流动性:权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落,出身低微者则会通过这种制度发达。

”这种制度是A.宗法制B.郡县制C.均田制D.科举制7.一位历史学家评价中国古代历史上某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。

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2014年秋高一(上)期末测试卷历史一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.历史学家吕思勉在1936年出版的《中国制度史》一书中,将古代中国史划分为以下三个阶段:部落时代、封建时代、郡县时代。

下列反映“封建时代”的政治制度是A.分封制与宗法制 B.皇帝制与郡县制 C.分封制与郡县制 D.皇帝制与三公九卿制2.中国古代某一时期开始形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。

这一时期是A.西周 B.战国 C.秦朝 D.汉朝3.“贡举之法,三代未尝有之,而汉武帝建元元年诏举贤良之士,亲策问董仲舒而始焉。

唐宋科举之法盖仿于此矣。

”材料中的“贡举之法”是指A.军功爵制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制4.唐宪宗元和十三年,户部侍郎皇甫铸“以巧媚自固,奏减内外官俸钱以赡国用。

敕下,给事中崔祜封还诏书,其事方罢”。

根据所学知识,给事中崔祜应任职于A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.枢密院5.识读下图,下列史事发生在图示历史事件期间的是A.三元里人民抗英斗争 B.英法联军火烧圆明园C.义和团抗击八国联军 D.重庆开辟为通商口岸6.民众自发地组织起来,与留守官兵一道,誓死保卫每寸国土,提出“万人一心,兵民一气,不计生死,共御倭夷”的口号,表示“愿人人战死而失台,决不拱手而让台”。

与上述历史情景直接相关的是A.《北京条约》的签订 B.三国干涉还辽C.《马关条约》的签订 D.八国联军侵华7.“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之变革而已。

孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。

”辛亥革命成果与以往历史上的变革“迥然不同”在于A.由资产阶级革命政党领导 B.推翻了满清王朝统治C.提出了较明确的革命纲领 D.结束了君主专制制度8.五四运动是中国近代民主革命的转折点,研究这一重大转折的史家常把五四前后的上海作为研究重点。

因为上海是①最早开放的通商口岸之一②工人运动的中心城市之一③国共第一次合作的实现地④共产党早期组织的诞生地A.①② B.②③ C.②④ D.③④9.7月27日,“重庆市各界抗敌后援会”发表文告称:“暴日蛮横,毁法背约,强占东北,复攻平津,侵我主权,屠杀我人民,……民族存亡,国家生死,最后关头,于今已到。

”该文告发表于A.九一八事变后 B.南京陷落后 C.卢沟桥事变后 D.武汉会战后10.“中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利,这一点,现在甚至我们的敌人也不怀疑了”,这是毛泽东为新华社撰写的元旦新年献词《将革命进行到底》一文中的开篇语。

这里的“新年”应是A.1945年 B.1947年 C.1949年 D.1950年11.“(这次会议)反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里,同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。

”这次会议是A.1954年日内瓦会议 B.1955年万隆会议C.第一次不结盟国家和政府首脑会议 D.第26届联合国大会12.某班历史研究性学习小组开展“古代中西方社会比较研究”,在其中的“公元前5世纪”板块中,下列可以选用的研究素材有①中国:宗法分封制度体系的瓦解②雅典:民主政治的黄金时代③中国:统一的中央集权国家形成④罗马:《十二铜表法》的诞生A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.雅典民主可以被看作是一次直接民主制度的实验——因为选民并非选举民意代表而是直接参加对立法和行政议案的投票。

”近代西方国家与之不同的则是普遍实行A.代议制 B.内阁制 C.共和制 D.联邦制14.近代英、德两国通过不同方式确立了君主立宪制。

以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩15.有学者认为,西方近代有两种风格各异的政治传统:一是经验主义,“一寸一寸前进”,“螺旋上升”,沉着事功;二是理想主义,动辄革命,狂飙突起。

下列近代西方国家,明显属于第二种类型的是A.英国 B.美国 C.法国 D.德国16.“对资本主义的矛盾和弊端作了广泛的揭露和批判,倡导建立一个符合理性和正义的新社会,以宣传和示范方法来实现其主张。

”该学说的杰出代表之一是A.傅立叶 B.马克思 C.恩格斯 D.列宁17.某年4月,美国劳工联合会领导人在给俄国工人的一封信中写道:“我们很高兴俄国工人们新近获得的自由”,“国际劳工欢迎这一自由的胜利以及全世界独裁者的垮台”。

结合所学知识,与该信件有关的历史事件是A.巴黎公社革命 B.沙皇专制被推翻 C.俄国十月革命 D.苏维埃俄国建立18.“美国援助欧洲的目的……不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼,现在俄国共产主义正要钻这个空子。

”材料表明美国的“欧洲复兴计划”A.是纯粹的经济援助计划 B.以复兴西欧经济为最终目标C.具有鲜明意识形态色彩 D.有利于应对华约组织的挑战19.“二战后美苏两极格局具有相对的稳定性。

但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并日益受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。

”下列史实,支持上述观点的是①中苏两国友好结盟②不结盟运动的兴起③欧洲共同体的建立④中国恢复在联合国的合法席位A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20.读《北大西洋公约组织发展简表》,根据图表信息和所学知识,下列说法不正确的是A.北约组织是美国遏制政策的产物 B.欧共体最初的成员国都是北约伙伴C.冷战结束后,北约组织急剧向东扩展 D.美国逐渐失去了在北约组织中的领导地位二、综合题(本大题共2小题,共50分)21.(24分)2015年是中华民族抗日战争及世界人民反法西斯战争胜利70周年。

阅读材料,回答下列问题。

材料一 20世纪30年代中国共产党发布的三个宣言材料二美国历史学者易劳逸在《毁灭的种子:战争与革命中的国民党中国》一书中对国民党军队的抗战有如下描述:“为国民党军队说一句公道话,它与一个组织、训练、装备上占绝对优势的敌军的战斗中,整整坚持了八年,……乃是一个决心和自立的奇迹。

他积极地战斗在上海、南京、华北和华中平原,彻底地挫败了日本人对速决胜利的期望,……使日军陷于中国辽阔的国土而不能自拔。

这一顽强抵抗,对于反轴心国的整个盟军的努力,作出了巨大贡献。

他在亚洲大陆上拖住了大约一百万日军,否则这些日军便会用于太平洋地区对于西方盟国越岛部队的战斗。

”(1)根据材料一,中国共产党在20世纪30年代的斗争方针发生了什么重大变化?(4分)试简要分析变化的原因。

(4分)《中国共产党为公布国共合作宣言》的公开发表对于中华民族抗日斗争有什么重大意义?(4分)(2)根据材料二,概括易劳逸对于“国民党军队的抗战”的主要看法,(8分)并举出一例史实说明其中的一点看法。

(4分)22.(26分)民主是人类社会进步的重要标志。

阅读材料,回答下列问题。

材料一伯里克利在一次演说中谈到:“我们的政体的确可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。

当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认,”——转引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:1500年以前的世界》材料二这是一次前无古人的革命,它不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离,……经过这13年(1776~1789年)的摸索,美国人终于找到了最适合自己的道路,一个新型的国家——美利坚合众国正式诞生。

——摘自赵晓兰《美国的诞生》材料三工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的,必须建立自己的政权机构来代替统治阶级的国家机器。

……公社的伟大社会措施是它本身的存在和工作,它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。

——摘自马克思《法兰西内战》材料四 1980年8月,邓小平在接受意大利记者法拉奇采访时指出:要避免类似“文化大革命”那样的惨剧重演,“这要从制度方面解决问题.我们过去的一些制度,实际上受了封建主义的影响,包括个人迷信、家长制或家长作风,甚至包括干部职务终身制,……我们这个国家有几千年封建社会的历史,缺乏社会主义的民主和社会主义的法制。

现在我们要认真建立社会主义的民主制度和社会主义法制。

只有这样,才能解决问题”。

——摘自《邓小平文选》第二卷第348页(1)根据材料一,伯里克利所指的“多数人”实际上是指雅典城邦哪一社会群体?(2分)材科反映出雅典民主政体有什么突出特点?(4分)(2)根据材料二,“前无古人的革命”是指哪一历史事件?(2分)结合所学知识,指出美国人建立的“新型国家”与“旧世界专制主义”有哪些不同。

(6分)(3)根据材料三,马克思所指的“法兰西内战”是发生于哪一年的什么历史事件?(2分)根据材料并结合所学知识,概括它在民主政治实践上的历史贡献。

(4分)(4)根据材料四,为避免类似“文化大革命”那样的悲剧重演,邓小平在谈话中提出了怎样的解决思路?(2分)结合所学知识概述新时期我国法制建设取得的重大成果。

(4分)2014年秋高一(上)期末测试卷历史参考答案一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1~5 ACBBB 6~10 CDCCC 11~15 BDAAC 16~20 ABCBD二、综合题(本大题共2小题,共50分)21.(24分)(1)变化:从推翻国民党统治、反对日本帝国主义到联合国民党、共同抗击日本帝国主义侵略。

(4分)原因:九一八事变以来,日本不断加紧侵略中国,中华民族面临严重的民族危机。

(2分)中国共产党以民族利益为重,坚持抗日方针。

(2分,答出“抗日救亡运动兴起高涨、国民党政策逐步向抗日转变等”可同等给分)意义:标志着国共两党第二次合作实现(以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成);(2分)为抗日战争的最终胜利奠定了坚实的基础。

(2分)(2)看法:以弱对强,坚持长期抗战;粉碎了日本速战速决的战争企图;消耗并牵制了日军的有生力量;有力支持了其它战场的反法西斯战争。

(8分,答出“为争取抗战胜利及反法西斯战争胜利作出了巨大贡献”可给2分。

)史实:如淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、迁都重庆等。

对所举史实应进行阐述和说明。

(4分)22.(26分)(1)群体:成年男性公民。

(2分)特点:人民主权(公民政治);法律至上(公民在法律面前人人平等)。

(4分)(2)事件:美国(北美)独立战争。

(2分)不同:实行总统制;建立联邦制;建立民主共和政体;依据三权分立原则分割政府权力。

(6分)(3)事件:1871年,巴黎公社革命。

(2分)贡献:摧毁旧的资产阶级国家机器,建立由人民掌权的公社委员会;(2分)是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。

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