2021年初一德育个人工作计划范本五篇
有关初一德育工作计划4篇
有关初一德育工作计划4篇有关初一德育工作计划4篇光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始写工作计划了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是为大家整理的初一德育工作计划4篇，欢迎大家分享。
初一德育工作计划篇1学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目标：本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；少先队教育活动；家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。
初一德育工作计划8篇
初一德育工作计划8篇第1篇示例：初一德育工作计划一、工作目标初一是学生们初次步入中学阶段的关键时期，正值青春期，易受外界因素影响。
为培养学生的良好品德和健康心理，我们制定了初一德育工作计划，旨在引导学生正确的人生观和价值观，提高学生的综合素质。
二、工作内容1.开展德育教育课程每周安排专门的德育教育课程，包括道德、法律、文明礼仪等方面的教育，通过课堂讲解、案例分析等教学模式，引导学生树立正确的道德观念。
2.开展主题班会活动每月组织一次主题班会活动，围绕“诚信”、“友爱”、“守纪”等主题展开讨论，通过互动交流的形式，增强学生对德育教育的认识和体会。
3.组织德育实践活动通过参观博物馆、社区服务、志愿活动等实践活动，让学生亲身体验道德行为的重要性，并培养学生的社会责任感和团队合作意识。
4.举办德育主题活动组织“文明礼仪大赛”、“诚信教育周”等主题活动，吸引学生参与，提高学生对德育活动的兴趣和热情。
5.开展心理健康教育每学期开展心理测评、心理咨询等活动，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题，提高学生的心理韧性和应对能力。
6.促进师生互动交流定期安排班主任与学生进行面对面的谈话交流，倾听学生的诉求和困惑，帮助学生解决问题，增进师生之间的信任和感情。
三、工作措施1.制定工作计划针对不同学生群体和不同问题，制定具体的工作计划和时间表，明确责任人及分工，确保每项工作有序推进。
2.加强师资培训组织德育师资培训，提高教师的德育理论水平和教学能力，使其更好地开展德育工作。
3.建立监督机制建立德育工作考核评估制度，定期对教师的德育工作进行评估，及时发现和解决问题，确保德育工作的有效实施。
4.加强家校合作通过家长会、家访等形式，加强学校和家庭的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展，形成良好的德育教育格局。
四、工作效果通过初一德育工作计划的实施，学生在品德、情感、智力、身体等方面得到综合发展，形成健康、阳光、积极向上的人格，为学生健康成长奠定坚实基础。
2021初中新学期德育教学工作计划5篇
2021初中新学期德育教学工作计划5篇班主任工作计划。
新的学期，我还将担任初一(5)班班主任，全班41人。
我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作计划有以下几项：一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、确立目标了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因，以取得进步。
三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。
了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。
教学工作计划(五)一、指导思想：围绕学校工作计划，在德育工作部的统领下，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化德育常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。
二、工作目标：1、继续强化习惯养成教育，抓反复、反复抓;2、做好控流工作;3、强化班主任队伍建设，发挥青年教师的主力作用，把本年级打造成一支踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良工作团队。
初一班级德育工作计划（通用5篇）
初一班级德育工作计划（通用5篇）初一班级德育篇1一、指导思想：育人为本、德育为首、注重实效创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。
以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。
坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本活动准则，努力创新德育的内容和方法。
德育工作做到“思想品德教育要坚定，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。
确定“思想道德建设要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建设要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。
加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。
加强法制教育、安全教育。
探索传统美德在平时教育中渗透，进行良知、正气、节操、胸怀的教育，帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面发展和健康成长。
二、德育目标：成德达才，教育学生立志成材。
三、德育总体思路：以理想教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育基础，以提高人的整体素质为根本。
四、德育原则：开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。
教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活，强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。
形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。
五、工作要点:1、20xx年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。
真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度决定工作的力度，而精神的状态则是决定工作状态。
其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和发展。
初一德育工作计划优秀5篇
初一德育工作计划优秀5篇初一德育工作计划篇一学生刚进入初中，什么都新鲜感。
刚当中学生，还有自豪感，那些小男孩的胸膛挺着顶高。
这一年龄阶段的学生，保留小学生的一部分特征，对老师很尊敬，不敢胡来，所以，初一上学期期中考试之前，即便班主任不怎么管，班上一般来说比较太平。
期中考试之后，一切都熟悉了，学生心中，会产生“不就这么回事嘛”的思想，调皮的学生，就想试一下，出出风头，班上的不良现象，这个时候出现了苗头。
班主任，此时务必注意，把不良的苗头，扼杀在萌芽状态。
一、预备周的工作接手一个新初一的班级，在预备周里的第一件事，就是率领学生对教室进行大扫除。
经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。
应该将学生分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不干净的。
不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。
二是人太多不便于观察他们。
一定要和学生一起大扫除，一边指挥，一边观察各个学生的劳动态度，物色班干部。
布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，十分重要。
二、座位的调动座位调动的基本原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的考虑是次要的事。
对特别调皮的学生，前后左右都要安排班干部。
调动座位之前，先征求科任老师的意见，同时尊重学生的合理要求，但尊重不等于是迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。
对好学生要作解释，听从班主任安排，并作为加入团组织考验。
对后进生，要他们订保证书，保证不影响好学生学习，保证向好学生学习，保证书中要订有如果做不到就怎么怎么威胁性条款以约束后进生。
然后，把学生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最后订下调整座位的方案。
新座次坐了一段时间之后，新的矛盾和磨擦出现了，班上的纪律出现了“回生”的现象。
还是采取上面所提到的原则，在探索中调整，确立新的好差生搭配坐法。
三、班干部的选择、任命和职责班干部的选定，我是根据大扫除中表现直接任命。
班主任的首要任务是让这部分好学生形成势力，这部分学生是班主任带班的骨干力量。
初一德育工作计划范文书
初一德育工作计划范文书尊敬的相关领导：我写此规划书，是基于我对初一学生德育工作的了解和认识。
在德育工作中，我们应该坚持德育的素质目标，培养学生健全的人格品质和良好的社会行为习惯。
下面是我对初一德育工作的计划：一、加强德育教育1.开展德育教育活动，如班会、主题演讲、德育讲座等，引导学生树立正确的价值观和道德观。
2.组织学生参加志愿者活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
3.通过主题班会等形式，开展班级集体活动，加强班级凝聚力，提高学生间的友爱和合作意识。
二、加强学校文化建设1.组织开展学校文化活动，如朗诵比赛、书法比赛等，培养学生的审美情感和艺术欣赏能力。
2.开展校园文化周，组织丰富多彩的文化活动，营造积极向上的校园文化氛围。
3.注重校园规范建设，制定校园规章制度，培养学生遵守规则的意识，并加强对学生的规则教育和引导。
三、加强师生关系建设1.加强师德师风建设，严肃纪律，崇尚尊师重道。
2.开展学生与教师的交流活动，如课后辅导、家访等，加深师生之间的情感联结。
3.注重师生之间的沟通和互动，在学生问题解决和思维发展上给予适当的引导和帮助。
四、加强学生心理健康教育1.开展心理健康教育活动，如心理测试、心理辅导等，帮助学生了解自己的情绪和需求，提升自我管理能力。
2.建立心理咨询服务机制，提供学生心理咨询和支持，关注学生的心理健康状况。
五、加强家校合作1.组织家长会和家长学校活动，与家长交流学生的学习和德育情况，共同为学生的成长和发展提供支持和帮助。
2.加强家访工作，了解学生家庭情况，为学生提供个性化的教育。
以上是我对初一德育工作的计划，希望能得到您的指导和支持，让我们共同努力，为初一学生的健康成长和全面发展而努力。
谢谢！XXX。
初一德育工作计划5篇
初一德育工作计划5篇第1篇示例：初一德育工作计划一、总体目标德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德情操和品德修养，引导他们形成正确的世界观、价值观和人生观。
针对初一学生的特点和需求，制定初一德育工作计划，旨在通过一系列的教育活动和管理措施，促进学生的全面发展，提高学生的思想道德素养和自我管理能力。
二、工作重点1. 强化校园文明学校是学生的第二个家，要倡导文明校风，培养学生尊重师长、团结友爱、自律自强的品质。
为此，将在校园内设立文明校园标识，加强对学生的文明教育和引导，鼓励学生自觉遵守学校的各项规章制度，自觉维护校园环境的整洁和安全。
2. 开展德育主题教育活动针对初一学生的年龄特点和心理需求，将设置多种形式的德育主题教育活动，包括德育主题班会、心理健康教育讲座、德育主题手抄报比赛等，通过这些活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的道德素养和自我管理能力。
3. 加强学生自律教育初一学生正值青春期，个性逐渐形成，自律意识需要引导和培养。
将通过学校条规、规章制度的宣传和约束，培养学生的自律意识，加强学生的思想品德教育和行为规范教育，引导学生形成良好的行为习惯和品德修养。
4. 加强师生互动教师是学生的榜样和引导者，要加强与学生的互动，关心学生的成长和生活，建立良好的师生关系。
通过教师与学生的心理沟通与互动，及时了解学生的心理状态和发现问题，针对学生的心理需求进行心理疏导和辅导，引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 健全德育管理体系制定和完善德育管理制度和规范，建立健全的德育管理体系，通过激励和约束相结合的方式，促进学生的德育教育，保障学生的学习和生活环境。
三、工作计划1.开展文明校园创建活动针对学校的文明校园创建工作，将组织开展各项文明校园创建活动，包括环境整治、卫生大扫除、文明秩序教育等，促进校园文明风尚的形成和校风的建设。
2.组织德育主题班会通过班主任组织的班级会议和班级活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生的道德情操和品德修养。
初一德育工作计划范文
初一德育工作计划范文
尊敬的家长：
初一是孩子们迈入中学阶段的重要时刻，德育工作的开展对于孩子们的成长和发展具
有重要的意义。
为了帮助孩子们在初中阶段全面发展自己的品德素质和道德修养，我
们制定了以下的初一德育工作计划：
一、培养良好的学习习惯
我们将通过开展学习方法和学习策略的培训，引导孩子们掌握科学有效的学习方法，
养成良好的学习习惯，提高学习效果。
我们将建立学习小组，促使孩子们互相学习、
交流、合作，共同进步。
二、加强道德教育
我们将通过开展道德教育课程、开展主题班会等形式，引导孩子们树立正确的价值观、人生观和世界观。
我们将通过讲述身边的道德典型事迹，激发孩子们的学习兴趣和热爱，加强道德教育的针对性和实效性。
三、加强社会实践活动
我们将组织孩子们参加社会实践活动，帮助他们认识社会，关心他人，培养责任感和
奉献精神。
在社会实践中，孩子们将亲身体验社会责任和社会参与的重要性，通过实
践提高自己的社会适应能力和实践能力。
四、引导情感发展
我们将通过开展心理健康教育和情感管理培训，引导孩子们正确表达情感、处理情绪，培养良好的人际交往能力。
同时，我们将加强个体辅导，帮助孩子们解决个性发展中
的问题，增强自信心和自尊心。
以上是我们初一德育工作计划的大致内容，我们将在实施过程中不断完善和调整。
我们希望通过我们的共同努力，能够帮助孩子们在初中阶段全面发展，健康成长。
谢谢家长们的支持与配合！
初一年级德育工作组
日期：。
七年级德育工作计划5篇
七年级德育工作计划5篇当需要时，可以灵活地对工作计划进行调整和修订，工作计划可以帮助我们在工作中保持高效率，避免因为无效的工作安排而浪费时间和精力，下面是作者为您分享的七年级德育工作计划5篇，感谢您的参阅。
七年级德育工作计划篇1新的学期，我担任七年级一班班主任工作，面对七年级的学生，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，特制定德育工作计划如下：一、德育工作计划指导思想：依据学校政教处的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
二、具体工作：1、作为德育工作是班主任工作计划中的重点工作。
进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，并使全体学生养成良好的文明行为习惯。
2、积极开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。
3、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。
4、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的.主题，促进学生核心价值观的形成。
三、具体措施：１、认真抓好班级管理，做好登记和记录。
严格执行学校和班级各项管理制度。
树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。
以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。
使学生在相互学习中共同进步。
２、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。
纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。
培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。
３、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。
帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。
同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。
4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。
初一新学期德育工作计划（精选5篇）
初一新学期德育工作计划初一新学期德育工作计划（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编精心整理的初一新学期德育工作计划（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一新学期德育工作计划1新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
2021年初一班级德育工作计划五篇模板精选
初一班级德育工作计划五篇模板According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart初一班级德育工作计划五篇模板温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求, 有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响, 并通过受教育者积极的认识。
以下是笔者整理的初一班级德育工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
初一班级德育工作计划范文一时间总在不断流逝, 我们如果想更好的利用时间, 就要制定一个好的计划, 这样才不至于在工作时不知所措。
此刻社会, 对人的品德要求越来越高, 为了让学生能够适应时代的变化, 也为了提高学生的思想素质, 我们制定了如下德育计划》一、抓住闪光点, 及时鼓励赏识学生人都喜欢被表扬。
优等生需要表扬, 学困生更需要表扬。
作为语文教师, 要善于发现他们身上的闪光点, 要善于给他们以信任, 引导他们有意识地去发扬优点, 克服缺点, 扬长避短, 从而向好的方面发展。
基于班级学生的现状, 从七年级下学期开始就使用这种鼓励赏识教育方法, 对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬, 激励他们学习。
在表扬他们的同时, 我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地奖励。
初一德育工作计划最新集锦5篇大全
初一德育工作计划最新集锦5篇大全新学期到了，本着以“育人为本，德育为先”的指导思想，做好德育工作计划少不了。
今天小编在这给大家带来初一德育工作计划，接下来我们一起来看看吧!初一德育工作计划1一、指导思想坚持育人为本、德育为先，推进养成教育深入，拓展以学雷锋活动为重点的道德实践教育，培养中学生的良好习惯、文明行为和优秀品质。
二、总体要求以思想教育、法制教育为重点，抓住学科德育、活动实践、校园文化、师德建设和德育评估等关键环节，开展感恩教育、学雷锋活动，促进中学生全面发展和健康成长。
三、主要工作(一)、确立德育思想，强化服务意识，坚持学习制度，继续加强学习，加强班主任培训，进一步提高全体教师的素质，更好的为学生、家长、社会服务。
(二)深入开展养成教育。
要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，充分考虑学生的认知能力和成长需求，要将各门课程的育人目标和内容具体化，有机渗透到学科教学过程中，注意培养学生的学习兴趣和良好学习方法与习惯。
(三)广泛开展学雷锋，做有道德的人活动。
根据政体科要求，在学生中广泛开展学雷锋活动，把握雷锋精神的实质，学习雷锋身上所凝聚和展现的优良传统、优秀品质和优秀作风，推动学雷锋活动时代化、常态化和大众化。
制定学雷锋活动实施方案，举行启动仪式，组织开展学雷锋活动。
(四)扎实开展文明礼仪教育活动。
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，引导青少年学生自觉遵守社会文明礼仪要求，树立良好的班风和校风。
培养学生良好的文明礼仪行为习惯。
(五)扎实做好常规德育教育活动。
通过板报、升旗演讲、征文、演讲等活动扎实做好德育教育活动，巩固成绩，进一步培养学生的良好习惯和优良品德，为他们的健康奠定基础，服务社会。
同时，加强学习，开动脑筋，创新德育形式，充分挖掘现有坏境、场地的作用，，提高德育效果，创设德育氛围。
四、附表：路庄中学20__第一学期德育工作一览表月份具体工作2月1、通过开学典礼，进行思想教育2、制定本学期工作计划。
2021年七年级德育工作计划范文格式五篇精选
七年级德育工作计划范文格式五篇According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart七年级德育工作计划范文格式五篇温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
校园对学生进行思想品德教育, 是社会主义精神礼貌建设的奠基工程, 它贯穿于校园教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面, 渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中, 与其它各育相互促进, 相辅相成。
以下是笔者整理的七年级德育工作计划, 希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
七年级德育工作计划范文一新学年、新起点、新期望。
本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导, 坚持从校园和学生的实际出发, 牢固树立德育首位意识, 深入开展行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。
以提高学生思想道德素养为根本点, 以健全德育工作管理体制, 提高德育队伍管理潜力为保证, 透过扎实的德育教育活动, 构成良好的育人环境, 培养学生具有强烈的社会职责感, 不断促进学生全面发展。
一、抓实德育队伍建设德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果, 因此, 加强德育工作者队伍建设, 不断与时俱进, 更新观念, 提高职责意识, 管理水平和施教潜力, 是德育工作的首要任务。
1、有效组织班主任工作例会。
充分利用每周一班主任例会, 在做好工作布置的同时, 组织每月一次班主任培训或研讨, 每学期一次班主任经验交流会, 加强班主任经验的总结与交流, 相互蹉商, 共同探讨, 培养班主任的创新意识, 职责意识, 服务意识, 提高班主任管理水平。
2021年初一德育个人工作计划范本五篇
2021年初一德育个人工作计划范本五篇初一德育个人工作计划范本(一)一、现状分析初一8班学生经过上半年的学习生活，已逐渐适应了初中生活，通过学校的励志活动，对学校的各项规章制度逐渐适应并乐于遵守。
通过上学期组织的队列队形比赛，红歌会比赛，花卉展及图书义卖等活动，学生们树立了较强的集体荣誉感，班容班貌逐渐形成。
但仍有部分学生自律性较差，个别班干部发现问题意识差，管理力度不够，工作方式方法还需要继续引导。
二、指导思想以培养学生的自主管理意识为主，加大对学生的常规习惯培养，进一步结合励志教育，强化学生读信、反思过程，开展丰富多彩的拓展活动，完成德育课程，利用各种活动比如太极剑比赛、运动会等。
侧重于极个别学生的思想教育，把家长委员会有效的引入课堂，利用家校合一的形式把传授知识和励志教育、养成教育有机结合起来，通过开展丰富多彩的思想道德活动，培养学生阳光健康的心理，帮助学生适应青春期，为以后的人生道路奠定坚实的基础。
三、工作目标结合政教处及初一级部的工作目标，确定本班的目标如下：1、通过班级誓词和每日一语，督促学生形成正确的科学的人生观和学习观。
2、通过每天的小班会和学校组织的各种活动，进一步激发学生的集体荣誉感，养成好的行为习惯和学习习惯。
3、通过家长进课堂、学生进社区等活动，让学生学会如何与大人正确交往，与学生交往，与社会交往。
4、通过每天的励志反思，提高学生的主动性和自主学习性。
四、具体措施1、修改完善班级公约、班规，优化教室文化，让更多的学生参与到班级管理中，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
2、加强对校规校纪，班规的学习，将《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校的德育常规指导意见的平常化，使学生遵守班规成为自觉行动。
3、积极按照政教处和初一级部的要求，协助好体育老师，积极组织好初一学生太极剑的学习和训练。
同时借助学校安排的各项活动，培养学生的竞争意识和班级集体主义荣誉感。
七年级德育工作计划范文五篇参考
七年级德育工作计划范文五篇参考新学年、新起点、新期望。
本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从校园和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。
以提高学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理潜力为保证，透过扎实的德育教育活动，构成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会职责感，不断促进学生全面发展。
一、抓实德育队伍建设1、有效组织班主任工作例会。
充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任经验交流会，加强班主任经验的总结与交流，相互蹉商，共同探讨，培养班主任的创新意识，职责意识，服务意识，提高班主任管理水平。
组织班主任参加昆山市第四届班主任论坛。
2、安排青年班主任参加各级各类的培训。
个性是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。
3、“青蓝”结对。
本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，透过老教师的传、帮、带，不断提高新班主任业务管理潜力，有效的开展工作。
徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴为魏雪指导老师。
二、丰富德育活动，构筑礼貌校园1、做好开学入学教育工作。
一是组织学生收看开学第一课。
二是举行初一新生入学教育，认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《__中学“十要”“十不”规范》，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育，使新生能尽快适应初中生活。
2、针对节日、纪念日开展相关活动一是开展纪念抗战胜利70周年纪念活动。
精心策划活动方案，组织学生观看《东京审判》等相关题材的_，举办抗日战争胜利70周年图片展、“图说家乡抗战史”等活动，深切缅怀抗日战争中的革命先烈。
七年级德育工作计划范文5篇.doc
七年级德育工作计划范文5篇工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是小编搜集的七年级德育工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。
七年级德育工作计划(1)一、指导思想坚持“德育为首，育人为本”，坚持“立德树人，全员德育”，以养成教育为抓手，牢固树立“教育就是培养良好的习惯”，整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源，确立“学生主体地位”，实施“一四五”幸福德育工程，不断改进德育工作办法，不断改进德育评价机制，“全覆盖、动真情、看实效”，为提高教育质量而努力。
二、工作目标1、落实学校德育总体目标，实现一个总体思路：实现全员德育，人人都是德育工作者;着力提升两大素质：教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色：养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设：班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举：公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。
2、实现育人目标：即培养健全人格，发展综合素质，造就个性特长，强化“自理、自律、自主、合作”，培养合格公民。
初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使学生的身心和谐发展，在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。
三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系，完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心，推行学生自主管理的机制。
2抓好德育卡管理办法，推行班级事务承包管理，搞好班级自主管理，推行值日班长报告，实行德育卡管理制度。
3、做好幸福德育工程。
借力幸福教育平台，围绕“立德树人”这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道，扎实推进德育改革与创新，让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。
4、加强班级文化建设。
根据学生年龄心理、兴趣爱好，结合传统文化，围绕学校培养目标，精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。
初一德育个人工作计划范本
初一德育个人工作计划范本初一德育个人工作计划一、工作目标本人作为初一年级的德育工作组成员，希望在新学期内能够积极开展个人工作，提升学生的德育水平，促进学生全面发展，完成以下目标：1.认真负责，深入了解学生，了解他们的兴趣爱好、优点和不足，制定出一份适度的德育计划，使学生更好地成长。
2.指导学生自觉遵守班级各项纪律，树立正确的三观，培养良好的习惯和心态，崇尚爱国主义、集体意识和奉献精神。
3.通过多种方式，增进与学生的沟通互动，促进学生良好行为的形成和发展。
二、具体工作安排1.了解每个学生的情况，建立个人档案，持续跟进学生成长情况。
2.针对学生的不足，制定学生个性化德育方案，进行针对性的教育和指导。
3.负责班级纪律教育，加强班级各项纪律的监管与执行，及时处理违纪事宜，并协调家长参与纪律教育。
4.组织班队活动，通过各种形式让学生良好行为的形成和发展。
5.利用课余时间，精心策划各种主题德育活动，激发学习兴趣和积极性。
6.利用课堂时间，大力开展班级心理健康教育，引导学生树立健康的心态。
7.定期与辅导员及年级德育工作组开展交流，及时反馈学生情况和工作进展，汇报自己的工作成果。
三、时长与评估本次个人工作计划的时长为一个学期，具体时间为2022年9月1日至2022年12月31日。
每周安排固定时间与学生沟通、指导，以及组织班级活动、心理健康教育等工作，具体时间为每周二、四、五下午两节课的时间。
工作进展和成果将通过班会、德育工作组会议等形式进行评估。
四、总结和反思本人将根据实际工作情况，适时进行总结和反思，在工作计划结束后撰写个人工作计划总结报告，对本次工作进行评估和总结，汲取经验，提高工作水平。
初一德育工作计划(精选5篇)
初一德育工作计划(精选5篇)初一德育工作计划篇1新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。
从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校，学生们难免会有些好奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手。
具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。
一、德育工作计划指导思想：依据《____市学生民族精神教育指导纲要》和《____市中小学生生命教育指导纲要》的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
二、具体工作：1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。
进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
2、庆祝改革开放____周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。
3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与社区各项活动，培养学生良好的道德品质。
4、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。
5、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。
三、教育内容及措施：1、用班会、午自修进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
为学生自我管理打下坚实的基础。
2、班级开展以下活动：(1)学雷锋活动;感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。
(2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动(3)爱国主义教育活动;教师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动(4)理想教育活动初一德育工作计划篇2一、指导思想：本学期学校德育工作以《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕学校工作中心，认真落实三年规划中有关德育方面的要求。
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2021年初一德育个人工作计划范本五篇According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021年初一德育个人工作计划范本五篇温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
有了计划, 工作就有了明确的目标和具体的步骤, 就可以协调大家的行动, 增强工作的主动性, 减少盲目性, 使工作有条不紊地进行。
同时, 计划本身又是对工作进度和质量的考核标准, 对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用, 又有推动作用, 搞好工作计划, 是建立正常的工作秩序, 提高工作效率的重要手段。
下面就是笔者给大家带来的初一德育个人工作计划范本, 欢迎大家阅读!初一德育个人工作计划范本(一)一、现状分析初一8班学生经过上半年的学习生活, 已逐渐适应了初中生活, 通过学校的励志活动, 对学校的各项规章制度逐渐适应并乐于遵守。
通过上学期组织的队列队形比赛, 红歌会比赛, 花卉展及图书义卖等活动, 学生们树立了较强的集体荣誉感, 班容班貌逐渐形成。
但仍有部分学生自律性较差, 个别班干部发现问题意识差, 管理力度不够, 工作方式方法还需要继续引导。
二、指导思想以培养学生的自主管理意识为主, 加大对学生的常规习惯培养, 进一步结合励志教育, 强化学生读信、反思过程, 开展丰富多彩的拓展活动, 完成德育课程, 利用各种活动比如太极剑比赛、运动会等。
侧重于极个别学生的思想教育, 把家长委员会有效的引入课堂, 利用家校合一的形式把传授知识和励志教育、养成教育有机结合起来, 通过开展丰富多彩的思想道德活动, 培养学生阳光健康的心理, 帮助学生适应青春期, 为以后的人生道路奠定坚实的基础。
三、工作目标结合政教处及初一级部的工作目标, 确定本班的目标如下：1、通过班级誓词和每日一语, 督促学生形成正确的科学的人生观和学习观。
2、通过每天的小班会和学校组织的各种活动, 进一步激发学生的集体荣誉感, 养成好的行为习惯和学习习惯。
3、通过家长进课堂、学生进社区等活动, 让学生学会如何与大人正确交往, 与学生交往, 与社会交往。
4、通过每天的励志反思, 提高学生的主动性和自主学习性。
四、具体措施1、修改完善班级公约、班规, 优化教室文化, 让更多的学生参与到班级管理中, 培养学生的组织能力和责任心, 使每个学生都有成功的机会和成就感。
2、加强对校规校纪, 班规的学习, 将《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校的德育常规指导意见的平常化, 使学生遵守班规成为自觉行动。
3、积极按照政教处和初一级部的要求, 协助好体育老师, 积极组织好初一学生太极剑的学习和训练。
同时借助学校安排的各项活动, 培养学生的竞争意识和班级集体主义荣誉感。
4、应用家长进课堂等手段, 加强家校交流, 让更多的家长参与盗版及管理中, 群策群力, 促进孩子的成长, 同时利用家校通这一平台向家长们反馈学生的在校情况。
5、继续指导培养班委干部。
认真选拔, 精心培养班委干部, 帮助班委干部树立威信;鼓励班委干部大胆工作, 指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作用, 亦即“以点带面”;6、继续抓好学生的安全工作, 并将其落实到日常的点点滴滴之中。
利用主题班会, 进一步规范学生行为。
自习课上锻炼学生自我管理, 增强学生的自律意识, 提高学生自律能力。
7、充分发挥学习园地、黑板报、手抄报等宣传阵地的作用, 营造和谐规范、积极进取的学习氛围。
继续在班中甄选学生参加各种兴趣小组活动和艺术特色普及的工作, 进一步活跃校园文化气氛, 提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
8、加强对个别学生的思想教育, 针对个别孩子身上存在的问题, 通过小组监督、导师指导, 班主任评价等方法, 尽快督促其改进缺点, 养成良好的行为习惯。
五、主要工作安排二月份：1.制定德育工作计划2.完成超前检测系列内容3.安全演练以及安全系列教育4.养成教育第一轮展示：物品摆放5.励志教育主题拓展活动：我接受你的全部三月份：1.迎春诗歌会活动2.养成教育第二轮展示：文化、环境3.学雷锋系列活动4.消防演练：反邪教四月份：1.口琴比赛2.养成教育第三轮展示：班风、精神面貌3.运动会：班级个性展示4.消防演练：法制教育5.励志教育主题拓展活动：挑战数数五月份：1.才艺达人秀活动(学生个人为主)2.“我的教育故事”育人导师演讲比赛3.家长开放日活动4.安全演练：心理健康教育六月份：1.学生综合素质评价2.期末考试及相关工作总结3.安排放假工作4.假期读书活动初一德育个人工作计划范本(二)德育工作思路(1)以学校的育人理念为核心, 按照实施素质教育的要求, 以人为本, 以德立人, 培养有“民族灵魂世界胸怀”的南外人的目标;(2)围绕本学期的学校德育工作安排, 注重规训与养成相结合, 注重学生行为常规管理;(3)探索英才启蒙教育, 结合初一年级的特点, 制定相应的工作目标;德育工作目标理想教育在德育中的重大意义, 人生的每一个阶段都需要梦想的指引, 而实现梦想需要坚持, 不断进步需要不断地探索。
初一下的教育活动依据校德育目标进行安排, 稳打稳扎抓好行为常规和学习常规, 在教育活动中着力体现英才启蒙和公民素养教育, 对于初一的同学来说, 这两者我们更多的从目标和理想教育, 能力的锻炼方面入手去呈现, 结合礼仪风采大赛阳光学子的评选, “十不”的施行, 落到实处和细处。
一、在这样的理念引导下, 初一年级总体教育目标致力于培养“有追求(理想教育)、能自律(常规教育)、懂礼仪(精英教育)、会合作(集体教育)的阳光学子”, 本学期学生在初一上的适应之后, 培养和激励学生主动关注、慎重选择、积极参与、探索思考的能力。
二、具体的教育中关注“夯实基础, 强化习惯, 关注苗头, 注意分化”, 会更多地关注不同类型不同情况的学生, 并进行有针对性的提优补差。
三、注重学生干部队伍的建设与培养, 创造更多地要会让学生参与, 展示和锻炼自己的才干。
四、致力于让家庭教育与学校教育更好地互相配合, 有良好的教育效果。
初一下活动1.开展年级健功拳比赛。
与体育组合作。
2.年级组开展跳绳、乒乓球比赛。
指导级委组织, 鼓励更多同学参与。
3.礼仪培训。
注重从实处入手, 注重成果馈, 具体计划为配合学校的阳光学子评选, 进行礼仪培训。
计划外请教师, 对全年级作礼仪知识的普及, 从各班抽取部分同学进行小范围的礼仪规范培训, 并通过召开全年级大会展示同学风采、进行知识竞赛、情境模拟等形式进一步推广、强化礼仪观念, 培养学生的礼仪风度, 在立、行、坐、说四个方面养成南外学生的优雅气质。
4.认真组织好爱心义卖。
5.配合外语组组织好外语节活动。
6.六一儿童节庆祝活动。
给学生留下难忘的回忆, 也以此为契机, 让他们以更积极的心态面对成长。
年级家长会计划召开两次。
第一次时间地点：开学第二周, 年级大会。
报告厅。
内容：请专家介绍初一下的家庭教育需要关注的要点。
年级组本学期的主要工作。
第二次时间地点：期中考试前或后, 在各班召开。
初一德育个人工作计划范本(三)一、培养目标：本学期以学校发展为主题, 围绕学校德育工作安排, 根据我班学生情况和特点, 以提高教育教学质量为中心任务, 以学生的养成教育为重点, 进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识, 加强班级管理, 推进班级建设。
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己, 帮助别人, 为集体服务和辨别是非的能力, 为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人, 打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动, 艰苦奋斗的教育;努力学习, 热爱科学的教育;文明礼貌, 遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合, 形成合力, 创造良好的教育环境, 共同完成德育任务。
主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：坚持正确的政治方向;热爱学生, 了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教, 为人师表;保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施：1、认真抓好班级管理, 做好登记和记录。
严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。
树立正面典型, 发掘后进生中的闪光点。
以优促良, 以优带后;以人促人, 以人育人。
使学生在相互学习中共同进步。
2、有计划、有组织的开展好主题班会, 及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。
纠正学生中存在的不良之风, 帮助学生养成良好的道德品质。
培养学生良好的集体荣誉感, 以形成良好的班风、学风和生活作风。
3、关心和爱护学生, 耐心细致地作好学生的思想教育工作。
帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑, 使其卸下心理包袱, 轻装上阵, 全身心的投入到紧张的学习之中。
同时在学生中广泛的开展互帮互助活动, 使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖, 令其开心的学习, 愉快的生活。
4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育, 逐步培养学生形成良好的行为习惯。
5、以落实学生个人量化积分为主线, 以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力, 扎扎实实地搞好德育工作。
6、组织丰富多彩的课外活动, 组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等, 陶冶学生情操, 激励广大学生奋发向上。
六、学生品德评定：品德评定是德育过程的一个重要环节。
操行评定应根据、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求, 经过学生个人、集体和教师评定, 最后由班主任写出评语, 记入学生成绩册, 通知学生和家长。